人事輪崗方案（通用8篇）
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的人事輪崗方案（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人事輪崗方案1
為深化學(xué)校課程改革，促進學(xué)生多元化發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生終身持續(xù)發(fā)展，學(xué)校決定本學(xué)期進一步深入實施拓展性課程“走班選課”教學(xué)，為保證拓展性課程“走班選課”的有序開展，特制訂本方案，具體內(nèi)容如下：
一、實施程序
1、鼓勵教師結(jié)合自己的愛好特長，開發(fā)拓展性課程，編撰課程資料，盡可能的形成校本教材，報學(xué)校審核。
2、學(xué)校審核后確定課程，制作成海報在宣傳欄中宣傳，向全體學(xué)生公示。
3、依據(jù)學(xué)生的學(xué)科興趣、發(fā)展?jié)撃堋⑽磥戆l(fā)展的要求、學(xué)生與家長的共識、以及教師指導(dǎo)意見等，引導(dǎo)學(xué)生通過自主選課平臺自主選課。
4、學(xué)生選課報名結(jié)束后，組成新的班級，按照規(guī)定時間和地點開展拓展性課程教學(xué)。
5、制定和完善拓展性課程評價方案，每學(xué)期末對學(xué)生的拓展性課程學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)與評價。
二、實施時間：
本方案從第6周開始實施，本學(xué)期初一、初二拓展性課程“走班選課”統(tǒng)一在雙周周三團隊課進行。
三、實施要求：
1、學(xué)生：
(1)及時到達指定教室候課，不得無故遲到、早退、曠課，不得在教室滯留，不得隨意調(diào)換上課班級;
(2)上課須帶筆記本，自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不得在上課期間做作業(yè);積極參加課堂活動和課外實踐活動。
2、指導(dǎo)教師：
(1)指導(dǎo)教師在第6周周一前去圖書室選擇一本教材，或去書店購買一本教材(憑發(fā)票報銷)，作為拓展性課程“走班選課”教材;
(2)第一次上課前組織部分學(xué)生打掃好上課教室的衛(wèi)生，桌椅擺放整齊;
(3)課前認真?zhèn)湔n，充分準備，充分尊重學(xué)生的興趣、潛能和未來發(fā)展的要求;上課時盡可能地做到講練結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;
(4)教案寫在“走班選課”活動記載本上，要求每節(jié)課寫兩課時的教案，一學(xué)期寫14節(jié)左右的教案;
(5)按照規(guī)定時間和地點開展課程教學(xué)，有事不能正常開課的，必須提前向?qū)W校教學(xué)處報告，作好調(diào)課安排并及時通知學(xué)生;
(6)上課期間指定一名學(xué)生做好點名工作，對無故不參加的學(xué)生及時與班主任聯(lián)系，并納入期末評價;
(7)安排學(xué)生做好上課教室電燈、門窗的開關(guān)工作，課后組織學(xué)生打掃好教室衛(wèi)生。
3、班主任：
(1)根據(jù)學(xué)生實際，加強對學(xué)生的選課指導(dǎo);
人事輪崗方案2
為全面提高員工隊伍整體素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，加強我社重要崗位人員的內(nèi)控監(jiān)督管理，加大防范操作風(fēng)險的力度，適應(yīng)信用社xx營業(yè)室業(yè)務(wù)經(jīng)營的需要，根據(jù)上級要求和內(nèi)控制度的有關(guān)規(guī)定，決定從20xx年xx月xx日起，對我社內(nèi)部崗位人員實行全員輪崗，特制訂本方案。
一、輪崗目的
通過本次輪崗交流，進一步完善制度，規(guī)范崗位操作規(guī)程，提高員工創(chuàng)新激情，有效防控風(fēng)險，使員工之間相互取長補短，提升全員業(yè)務(wù)技能水平。
二、輪崗范圍
柜員崗、授權(quán)崗、信貸會計崗、核算中心、VIP崗、庫管崗、同城清算崗、聯(lián)行柜員崗、大堂經(jīng)理崗。
三、輪崗內(nèi)容
�。ㄔ瓌t上是：崗位之間輪換以營業(yè)室指派為前提，不允許私下協(xié)商，各崗位工種應(yīng)該本著類似工種優(yōu)先考慮先調(diào)換，還要考慮其個人能力是否勝任，最好在公布輪換崗位前先有針對性個別談話，工作要做在下面和前面，這樣在正式公布此方案的時候就沒有人反對了） 具體輪換崗位計劃：
四、崗位輪換實施程序
1、根據(jù)上年度考評結(jié)果，由部門研究上報輪崗計劃。
2、任期屆滿后，競聘擇崗。
3、不服從工作分配，經(jīng)教育無效的，上報聯(lián)社決定。
五、輪崗量化考核內(nèi)容。
為加強本次輪崗實際效果，杜絕走過場混日子，特對輪崗培訓(xùn)進行量化考核，結(jié)合崗位職責(zé)量化考核表，對照崗位操作技能考核內(nèi)容和標準，從培訓(xùn)的質(zhì)量、輪崗期 間的履職情況、輪崗崗位的意見、客戶的反饋等四個方面對輪崗培訓(xùn)人員進行綜合評價，通過輪崗和交接崗位人員之間的相互考評上級考評和顧客考評相結(jié)合，科 學(xué)合理進行效果評價。對第一個月考核不過關(guān)的人員要求繼續(xù)輪崗并予以處罰，對連續(xù)兩個月考核不合格的予以扣發(fā)一個月工資或者強制休假，直至熟悉崗位的各項 操作技能，考核合格后方可返回原崗位。
六、審計原則
對輪崗和強制休假期間，審計監(jiān)察部門要及時按有關(guān)規(guī)定對其經(jīng)辦的工作進行全面審計，審計時間控制在5天以內(nèi)。審計結(jié)束后，對審計結(jié)果形成書面報告，作出審 計結(jié)論，由被審計崗位人員簽字認可。經(jīng)審計檢查確有問題的人員按有關(guān)規(guī)定進行查處。涉及違法行為的移送司法機關(guān)依法處置。代班人員在頂崗期間如發(fā)現(xiàn)問題要 及時向負責(zé)審計人員報告。
七、輪崗要求
1、凡是在同一崗位連續(xù)從事工作滿 年的人員，都要進行輪崗。
2、輪崗范圍是全員性，不留死角，每個員工都要參與，每個員工每年至少輪崗兩次。
3、輪崗時間不少于三個月（六個月）。
4、輪崗不是一次性，每半年進行一次全員輪崗。
5、輪崗必須堅持先移交后離崗，先審計后上崗的原則。重要崗位人員輪崗，必須在規(guī)定時間內(nèi)辦理全部移交手續(xù)。
6、輪崗和休假制度相結(jié)合，對于不愿意輪換崗位和在輪換崗位上連續(xù)兩個月考核不及格的實行強制休假。
7、綜合部和各個專業(yè)部門共同制定培訓(xùn)計劃，確定輪換的崗位和時間，并給予專門培訓(xùn)指導(dǎo)，幫助新輪崗人員盡快融入新崗位。
8、為了適應(yīng)日趨復(fù)雜的經(jīng)營環(huán)境，應(yīng)設(shè)法建立“靈活反應(yīng)”式的彈性組織結(jié)構(gòu)，職工應(yīng)具有較寬的適應(yīng)能力。
9、各專業(yè)部門應(yīng)建立完整的各項崗位的'職責(zé)和作業(yè)流程書，盡量使輪換新上崗人員進入角色。
10、重要崗位輪換必須詳細記錄，綜合部負責(zé)登記、保管，存檔備查。
人事輪崗方案3
為深入貫徹落實《湖北省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行意見》、陽襄市《關(guān)于加快推進全市事業(yè)單位人事制度改革的意見》，進一步深化學(xué)校內(nèi)部管理，優(yōu)化我校行管教輔隊伍整體結(jié)構(gòu)，提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平和整體辦學(xué)效益，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
為適應(yīng)學(xué)�！八膫�一流”總體發(fā)展要求，堅持德才兼?zhèn)�、注重實效和公平、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，以增強活力和提高行管教輔服務(wù)水平為導(dǎo)向，體現(xiàn)崗位績效和持續(xù)強化、歷練的現(xiàn)代管理理念，在現(xiàn)有的崗位編制數(shù)額內(nèi)，全面推行崗位管理和績效工資制度，逐步實現(xiàn)我校人事管理由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，形成人盡其才、人盡其用的新型用人機制。
二、基本原則
1．行管教輔人員結(jié)合個人實際選擇崗位，學(xué)校和應(yīng)聘對象實行雙向聘任、雙向選擇；
2．在同一崗位工作滿5年，年齡在50周歲以下原則上實行崗位輪換，特殊專業(yè)崗位除外。
三、聘任條件
1．政治思想素質(zhì)好，有良好的職業(yè)道德。
2．學(xué)歷達標，具有相應(yīng)的崗位執(zhí)業(yè)資格。
3. 遵守教育法規(guī)，貫徹黨的教育方針，熟悉崗位職責(zé)職能，能適應(yīng)和勝任崗位工作需要。
4. 愛崗敬業(yè)，具有讓服務(wù)對象、對口單位和教師、學(xué)生、家長滿意的敬業(yè)精神。
5. 身體健康，能堅持正常工作。
四、聘用程序
1. 學(xué)校公布各部門的定編指數(shù)和崗位職責(zé)。
2. 個人填寫“擇崗意向書”。
3. 各處室負責(zé)人根據(jù)應(yīng)聘個人填寫的“意向書”和“聘任原則”提出聘用人員名單，交主管校長和校長辦公會協(xié)調(diào)研究。
4. 校長審核，并在“擇崗意向書”上簽署意見后將其“意向書”返還本人。
5. 所有參與聘任人員的擇崗意向報經(jīng)校長宣布，并以行文形式下發(fā)、備案。
五、聘任崗位設(shè)置
行管教輔人員崗位設(shè)置（不含中層以上干部，共55人。）
�。ㄒ唬┬＾k、紀委（9人）
勞資員1人；檔案、保密員1人；校史資料收集、宣傳文秘員2人；工作人員2人；收發(fā)員1人；司機2人。
（二）教務(wù)處（15人）
教務(wù)員2人；學(xué)籍室2人；實驗室5人、招生辦1人、教研、繼教員1人、圖書室4人。
�。ㄈ⿲W(xué)工處（4人）
政教員2人；宿舍管理員2名。
�。ㄋ模┛倓�(wù)處（12人）
水電管理員2人，綠化管理員2人，醫(yī)務(wù)室2人，總務(wù)管理員2人，會計人員4人。
�。ㄎ澹┖笄谔帲�4人）
食堂管理員2人，基建管理員1人，門面房管理員1人。
（六）現(xiàn)代教育技術(shù)處（7人）
校電視臺1人,電教員1人,多媒體教室管理、校園網(wǎng)絡(luò)管理與維護4人,競賽及檔案管理1人。
�。ㄆ撸┍Ｐl(wèi)科（2人）工作人員2人。
�。ò耍├细煽疲�2人）工作人員2人。
（九）教研處、團委、工會、婦委會暫不設(shè)工作人員崗位。
六、落聘、拒聘人員相關(guān)待遇及處理方法
1.落聘的認定及政策。
（1）未被學(xué)校任何處室選聘者視為“落聘”。
�。�2）落聘人員無學(xué)校集體福利。1—3個月之內(nèi)，可領(lǐng)取個人全額工資的80%；4—6個月內(nèi)，可領(lǐng)取個人全額工資的50%(若調(diào)出本校，則從未上班的時間起停發(fā)其工資和各種福利待遇)；超過6個月者，學(xué)校停發(fā)其全額工資，且按自動離職處理。
�。�3）學(xué)校同意落聘人員申請調(diào)出本單位。
2.拒聘的認定及政策。
�。�1）下列情況之一者均屬于拒聘：本人擇崗意向未得到滿足，又不接受學(xué)校安排者；不符合“內(nèi)退”條件而申請內(nèi)退，未被批準且不上崗者；符合“內(nèi)退”條件，但未被批準、又不上崗者視為拒聘。
�。�2）凡拒聘者，學(xué)校從拒聘下月起停發(fā)其工資和福利待遇，不與其辦理調(diào)動手續(xù)。
本方案的解釋權(quán)在校長辦公會。
人事輪崗方案4
為深入推進我縣創(chuàng)建省級文明縣城工作，按照縣委、縣政府的工作部署，結(jié)合我局實際，制定實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實縣委十一屆三次全會精神，大力弘揚 “少說多干、奮勇爭先、務(wù)實創(chuàng)新、開放超越”的灤南精神，創(chuàng)新工作方式方法，維護城鄉(xiāng)建設(shè)秩序，提升規(guī)劃設(shè)計水平，為打造“激情灤南、實力灤南、文化灤南、生態(tài)灤南、和諧灤南”和建設(shè)“濱海水城、經(jīng)濟強城、文化名城、宜居靚城”營造良好的城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境。
二、主要任務(wù)
1、扎實細致開展規(guī)劃提升工程。以繁榮、舒適，提品位、出特色為目標，立足打造中等城市，對北河新區(qū)尚未定稿的詳細規(guī)劃設(shè)計方案進行回頭看并進行必要的修改和完善，使水、城交融，人工環(huán)境與自然環(huán)境二者更和諧。進一步梳理老城區(qū)詳細規(guī)劃設(shè)計構(gòu)思，編制老城區(qū)控制性詳細規(guī)劃，通過優(yōu)化公建設(shè)施資源配置、合理安排綠地廣場等公共活動空間，因地制宜確定開發(fā)強度，為實現(xiàn)功能更新、改善人居環(huán)境、保持改造的可持續(xù)性奠定基礎(chǔ)。
2、打造精品工程。為更好對接區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，提升城市區(qū)域競爭力，我局將嚴把規(guī)劃審查關(guān)口，實現(xiàn)高標準設(shè)計、高水準建設(shè);充分挖掘地方特色，塑造精品工程，著力推進城鎮(zhèn)建設(shè)上水平、出品位;在規(guī)劃建設(shè)中，按照中等城市的標準配建公共設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施，提升承載能力，打造舒適宜居的人文生態(tài)城市。
3、加強城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的監(jiān)督監(jiān)察。結(jié)合縣委、縣政府有關(guān)城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作的文件以及《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的規(guī)定，加強對縣域內(nèi)規(guī)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督監(jiān)察，鞏固和擴大工作成果。
4、建立健全保障機制。完善重大項目公示聽證等制度，聘請城市規(guī)劃建設(shè)方面的專家，對規(guī)劃、建筑、市政、園林等具體項目進行把關(guān)，對城市建設(shè)情況進行評估，并提出意見和建議;對重大項目進行公示聽證，對不利于生態(tài)建設(shè)的項目實行否局。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以局長王海林任組長，其他主管副職為副組長、各科室負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由綜合科科長擔(dān)任，具體負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)和日常工作。各科室都要把這項活動擺上重要議事日程，切實與貫徹落實縣委第十一次黨代會精神結(jié)合起來、與推動當前工作結(jié)合起來，做到思想到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、工作到位、措施到位，確保創(chuàng)建工作有效開展。
四、步驟措施
1、宣傳動員階段(3月15前)
召開全體干部職工動員會，結(jié)合本單位創(chuàng)建重點，進一步健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，分解責(zé)任、細化指標，將創(chuàng)建任務(wù)落實到每一位機關(guān)干部。
2、全面實施階段(3月16日——6月底) 對照操作標準逐項對標創(chuàng)建，做到固強補弱、查缺補漏、全力提升。
3、鞏固提高階段(7月——12月底)
針對查擺出的問題進行認真分析研究，制定整改措施，力爭各項指標達到創(chuàng)建標準。
五、工作要求
1、統(tǒng)一認識，明確創(chuàng)建工作的目的意義。要廣泛深入地開展多種形式的宣傳教育動員活動，形成廣泛共識，增強全體干部職工參與文明創(chuàng)建的積極性和自覺性。
2、明確職責(zé)，形成文明創(chuàng)建的聯(lián)動機制。創(chuàng)建全省文明縣城工作涉及面廣、要求高，各科室按照具體部署扎實開展創(chuàng)建工作，積極配合，齊抓共管，形成有效運行的聯(lián)動機制。
3、嚴格考核，建立創(chuàng)建工作的督導(dǎo)機制。加強對創(chuàng)建工作的調(diào)度考核和自查測評，確保創(chuàng)建工作按要求與步驟完成目標任務(wù)，實行工作問責(zé)制，將文明創(chuàng)建工作納入年度目標管理和績效考核內(nèi)容，切實保障爭創(chuàng)全省文明縣城各項工作順利實施和各項任務(wù)完成。
人事輪崗方案5
為了加強我縣農(nóng)村信用社重要崗位人員的管理，做好超前預(yù)防、加強檢查監(jiān)督，遏制違規(guī)違紀行為和各類案件發(fā)生，防范金融風(fēng)險，促進我縣農(nóng)村信用社各項業(yè)務(wù)健康快速發(fā)展，根據(jù)上級行內(nèi)控管理工作要求和市聯(lián)社有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我縣信用社實際，決定從20xx年元月一日起，對全縣信用社重要崗位人員實行輪崗和強制休假，特制定本實施方案。
一、重要崗位人員的范圍
信用社重要崗位人員是指信用聯(lián)社會計主管、微機管理員、機關(guān)會計員、重要憑證管理員、金庫管理員、經(jīng)警保衛(wèi)人員、票據(jù)交換員和基層經(jīng)營單位的主任、信貸員、主管會計、出納員、微機操作員、聯(lián)行結(jié)算員。
二、有關(guān)規(guī)定
1、凡是在同一單位連續(xù)從事主任、會計工作滿五年的，必須調(diào)離原單位；連續(xù)從事其他工作滿三年（特殊情況不得超過五年）的人員，都要進行輪崗。
2、對從事重要崗位的工作人員必須由聯(lián)社班子成員根據(jù)工作需要研究決定，有計劃的安排休假，并安排好頂崗人員和交接工作，特殊情況可實行強制性休假。
3、休假人員的安排：
�、俾�(lián)社機關(guān)重要崗位人員休假，由聯(lián)社理事長安排，在科室之間調(diào)劑頂崗；
�、谛庞蒙缰魅涡菁�，由聯(lián)社主要領(lǐng)導(dǎo)安排，并明確臨時負責(zé)人；
③信用社職工休假，由聯(lián)社安排，在內(nèi)部之間調(diào)劑頂崗；
�、苄庞梅稚缛藛T休假，由信用社主任調(diào)劑安排，要明確雙人臨柜。
4、崗位輪換及休假必須堅持先移交后離崗，先審計后上崗的原則。重要崗位人員輪崗及休假，必須在規(guī)定時間內(nèi)辦理全部移交手續(xù)；對強制休假的人員，休假時間視實際情況需要確定，強制休假期間個人待遇不變。
5、對輪崗和強制休假期間，審計監(jiān)察部門要及時按有關(guān)規(guī)定對其經(jīng)辦的工作進行全面審計，審計時間控制在七天以內(nèi)。審計結(jié)束后，對審計結(jié)果形成書面報告，作出審計結(jié)論。經(jīng)審計檢查確有問題的人員按有關(guān)規(guī)定進行查處。涉及違法行為的移送司法機關(guān)依法處置。代班人員在頂崗期間如發(fā)現(xiàn)問題要及時向負責(zé)審計人員報告。
三、管理責(zé)任
1、對不組織本單位職工學(xué)習(xí)，安排輪崗未輪崗，造成員工有抵觸情緒不服從安排，并有嚴重違規(guī)違紀或發(fā)生案件的，將撤銷主任職務(wù)。
2、強制休假對象審計不及時，措施不力，導(dǎo)致發(fā)生案件或不按審計程序、走過場，應(yīng)發(fā)現(xiàn)的問題未發(fā)現(xiàn)或反映問題避重就輕的，將追究審計人員責(zé)任。
3、對頂崗代班人員在代班期間發(fā)現(xiàn)問題不及時報告、不按規(guī)定程序操作或監(jiān)守自盜而引發(fā)責(zé)任事故和案件的，將按有關(guān)規(guī)定從重處罰。
人事輪崗方案6
為了加強公司職工的管理，提高新入職員工的綜合素質(zhì)，特制定本方案。
一、總則
為了合理配置人力資源，促進新員工分配效率，依據(jù)公平、公開、公正的原則，特制定本方案。
本方案所說的新入職員工是指新入職的23名新招聘技術(shù)崗位工人。本次輪崗采用循環(huán)輪崗制度，主要以電工、鉗工兩個崗位進行內(nèi)部輪崗。
二、人員輪崗的目的
本次輪崗的目的是為了讓新員工全面、充分地了解水電管理處各工區(qū)的工作職責(zé)、工作內(nèi)容；學(xué)習(xí)和掌握崗位操作技能，獨立完成崗位操作任務(wù)。
三、組織實施
�。ㄒ唬┬聠T工輪崗分配方案
（1）在水電處新入職職工集中培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試結(jié)束后，將對新入職23名職工進行分組，共分三組，每組7~8人，每組選組長1名，負責(zé)全組日常工作。
�。�2）輪崗單位為供水工區(qū)、供電工區(qū)、凈水廠三個單位。
各單位制訂新入職職工車間培訓(xùn)方案，建立新入職職工培訓(xùn)臺賬，指定專職技術(shù)員進行集中培訓(xùn)，授課課時不得少于小時。新入職職工成建制進入后，各工區(qū)安排原有技術(shù)崗位高級技師、技師、高級工進入班組，簽訂“師帶徒”協(xié)議，帶領(lǐng)新入職職工學(xué)習(xí)掌握崗位操作技能，必須能夠獨立完成崗位操作任務(wù)。輪崗結(jié)束后處人力資源部、生產(chǎn)技術(shù)部、安全檢查部、工會組織考評，考評結(jié)果納入考核。
�。�3）新入職職工在供水、供電、凈水廠三大工區(qū)輪崗為期兩個月；兩個月期滿后成建制調(diào)換輪崗單位。
（4）供水、凈水廠兩大工區(qū)實行電工、鉗工崗位輪崗制度；供電工區(qū)實行運維崗、外線崗位輪崗制度。以月為單位交叉進行各工種的輪崗制度；
（5）為期六個月的輪崗結(jié)束后，綜合新入職職工輪崗期間的工作表現(xiàn)，各工區(qū)的評價，對新員工崗位進行定崗分配，同時新入職職工必須在輪崗培訓(xùn)后考取相應(yīng)的資格證和操作證。以便在新的崗位上充分的發(fā)揮自己的光和熱。
�。ǘ⿲Ω鞴^(qū)輪崗期間的考核方案
為充分調(diào)動各工區(qū)高級技師、技師等對新入職職工的教育引導(dǎo)的積極性，特制定本考核方案。
（1）各單位制訂本單位車間培訓(xùn)方案、建立個人培訓(xùn)檔案，未制訂方案或未建立個人培訓(xùn)檔案的，缺一項經(jīng)營考核2分。
�。�2）各單位必須認真組織輪崗培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后將培訓(xùn)方案、教案、考勤表、培訓(xùn)影音資料、個人培訓(xùn)檔案、新入職職工培訓(xùn)試卷裝訂后統(tǒng)一交處人力資源部存檔。未按要求完成的經(jīng)營考核2分。
�。�3）未按要求簽訂“師帶徒”協(xié)議的經(jīng)營考核1分。
�。�4）各工區(qū)技術(shù)員、高級技師、技師等對新入職職工的教育培訓(xùn)未能按要求開展、不能認真履行職責(zé)的，視情節(jié)考核技術(shù)崗位津貼的20%~100%。
�。�5）對新入職職工在輪崗期間，不能按要求進行培訓(xùn)或培訓(xùn)考核不及格的給予延期轉(zhuǎn)正。
�。�6）各工區(qū)不得在新入職職工在輪崗期間安排其他與培訓(xùn)無關(guān)的工作，一經(jīng)查實將對工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子嚴肅問責(zé)及考核。
�。�7）人力資源部、工會、安全檢查部、紀委將對各工區(qū)職工輪崗培訓(xùn)進行監(jiān)督檢查。
四、人力資源部保留對本方案的解釋權(quán)。
五、本方案由處紀委監(jiān)督實施。
人事輪崗方案7
為進一步促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，建立健全教師校長的合理流動機制，根據(jù)旬教體發(fā)〔xx〕138號文件《關(guān)于推進義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流輪崗工作的實施意見》，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、工作原則。
1、遵循科學(xué)合理，統(tǒng)籌兼顧，立足當前，著眼長遠，穩(wěn)步推進的原則。
2、遵循個人意愿與教育需求相結(jié)合的原則。
3、堅持個人申請與學(xué)校推薦，組織安排相結(jié)合的原則。
二、范圍要求。
1、輪崗范圍為本校在編在崗教師。具體是：男45 周歲、女40 周歲以下（年齡計算截止當年8 月31 日），在本校連續(xù)任教滿6 年的專任教師（教齡計算截止當年8 月31 日）。
2、交流輪崗每學(xué)年安排一期，每期交流服務(wù)時間不少于2年。
3、凡男45 周歲、女40 周歲以下（年齡計算截止當年8 月31 日），擬晉升高級教師、一級教師職稱的，必須有2年以上交流輪崗工作經(jīng)歷。（不符合上述條件的教師，如本人愿意參加輪崗，可以向?qū)W校申請，經(jīng)學(xué)校研究同意后可參加輪崗）。
4、對符合交流輪崗條件但拒不接受輪崗工作安排的，由學(xué)校上報縣教育體育局，調(diào)離本校。
三、工作程序。
1、動員部署。學(xué)習(xí)宣傳輪崗方案，讓教師明白此項工作的重大意義。
2、初定人選。根據(jù)方案規(guī)定結(jié)合學(xué)校實際確定人數(shù)，由教師自主報名和學(xué)校推薦相結(jié)合確定初步輪崗人選。學(xué)校推薦符合輪崗條件人選的先后順序是：富余學(xué)科教師優(yōu)先安排輪崗，同等條件下，年齡小教齡短的教師優(yōu)先安排輪崗。
3、確定名單。學(xué)校上報初定人選，待縣教體局審核確定正式輪崗人員后年，學(xué)校負責(zé)通知到人。
4、正式到崗。輪崗人員應(yīng)準時到輪崗學(xué)校報到，接受流入學(xué)校安排相應(yīng)崗位工作。
四、優(yōu)惠條件
1、交流輪崗到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的教師，在交流輪崗期間，每學(xué)年由服務(wù)學(xué)校核銷交通補貼1500 元，交流輪崗到鎮(zhèn)內(nèi)完全小學(xué)的每學(xué)年核銷交通補貼1000 元。
2、交流輪崗教師在本校的住房保留。
3、交流輪崗教師職稱晉升時綜合考核每年加分。
4、交流輪崗教師交流期滿回校后業(yè)績突出的，優(yōu)先評優(yōu)、提職。
五、工作任務(wù)
交流輪崗教師必須接受服務(wù)學(xué)校的管理，自覺遵守服務(wù)學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責(zé)，不得敷衍塞責(zé)、扯皮推諉。交流輪崗教師要積極參加服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)教研等活動，每學(xué)期聽課20 節(jié)以上，至少上1 節(jié)示范觀摩公開課，撰寫交流輪崗工作經(jīng)驗總結(jié)1篇以上。一級及以上職稱的交流輪崗教師，每學(xué)年至少要開辦1 次教育教學(xué)專題講座，策劃并參與組織服務(wù)學(xué)校的校本研修活動1 次以上。交流輪崗服務(wù)學(xué)校在交流輪崗教師、校長工作安排上不得徇私照顧，其工作量應(yīng)與服務(wù)學(xué)校同職稱崗位教師等同。
六、輪崗管理
1、交流輪崗教師在交流服務(wù)期間，接受服務(wù)學(xué)校和派出學(xué)校雙方共同管理，以服務(wù)學(xué)校為主。
2、交流輪崗教師在交流服務(wù)期間要認真填寫交流輪崗工作日志，每學(xué)期由服務(wù)學(xué)校校長及教研組長（年級組長）簽字確認。期滿，服務(wù)學(xué)校對交流教師的工作情況作出客觀公正的鑒定，將學(xué)校班子、教師、學(xué)生共同參與的綜合考評報告報備派出學(xué)校和縣教體局。派出學(xué)校要把交流輪崗教師的工作日志、綜合評價報告等記入教師成長檔案，作為晉職、晉級、評優(yōu)、評先、提干等重要依據(jù)。
3、嚴格交流輪崗教師考勤管理，由服務(wù)學(xué)校按《**縣教育局關(guān)于教職工考勤管理工作意見（試行）》執(zhí)行。交流輪崗期間，病事假累計超過30 天的教師，應(yīng)中止本學(xué)年度交流工作，且不計算交流經(jīng)歷；因特殊情況調(diào)整，經(jīng)組織同意，按實際交流輪崗服務(wù)時間計算。
4、交流輪崗教師的年度考核、績效考核由服務(wù)學(xué)校組織，將結(jié)果送派出學(xué)校進入個人檔案。學(xué)年度考核結(jié)果為合格（不含）以下格次的，按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，且不計算交流輪崗經(jīng)歷。
5、教師在交流輪崗期內(nèi)，人事及工資關(guān)系保留在原學(xué)校，各項待遇與派出學(xué)校教師相同。派出學(xué)校負責(zé)交流輪崗教師校長的職稱評聘、基礎(chǔ)性績效工資發(fā)放；服務(wù)學(xué)校負責(zé)做好工作安排、考勤考核、績效考核、獎勵性績效工資發(fā)放。
本方案自 年 月 日起開始執(zhí)行。
人事輪崗方案8
為了建立健全校長教師正常流動的長效機制，增強校際交流，取長補短，相互學(xué)習(xí)進一步優(yōu)化教師隊伍資源配置，促進學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提升我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實際制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實《義務(wù)教育法》、《教師法》和國家 自治區(qū)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，建立健全義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流制度，扎實推進教育教學(xué)管理創(chuàng)新，著力提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育和學(xué)校。
二、組織機構(gòu)
為確保我校輪崗交流工作順利展開，我校特成立了輪崗交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：熱汗古麗·吾斯曼（校長）
副組長：許明麗（書記、副校長）
阿不力米提.依布拉音（副書記）迪力夏提·依米提（工會主席）成員：斯提泥沙·克比爾（教務(wù)主任）
阿斯木古力.托胡提（政教主任）木克熱木.艾尼瓦爾（教研室主任）阿斯古麗.吐熱甫（人事干事）
三、基本原則：
四、堅持以集團內(nèi)部交流為主的原則
堅持領(lǐng)銜學(xué)校與成員學(xué)校雙邊交流的為主的原則。
五、工作進程：
（一）宣傳動員階段宣傳動員，向廣大教師傳達輪崗交流相關(guān)文件精神。并制定輪崗交流實施方案。
�。ǘ┙M織實施階段
1、確保人員 采取個人申請和學(xué)校推薦相結(jié)合的辦法，根據(jù)相關(guān)標準確定輪崗交流人員。
2、調(diào)配安排
六、工作要求
1、統(tǒng)一思想，精心組織，加強宣傳，充分認識到此次輪崗的重要性。
2、嚴明紀律，加強管理。鼓勵廣大教師顧全大局，帶頭執(zhí)行，積極引導(dǎo)。
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