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      2. 安全方案

        時(shí)間:2023-10-02 10:54:20 方案 我要投稿

        安全方案(精)

          為了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的安全方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        安全方案(精)

        安全方案 篇1

          教學(xué)目標(biāo)

          1.了解一些常用的交通規(guī)則,懂得不遵守交通法則會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。

          2.認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。

          3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力和合作學(xué)習(xí)的能力,樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí),注重安全,平安上學(xué)和回家。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          1.教師與當(dāng)?shù)亟痪?lián)系,從他們那收集一些交通知識(shí)。

          2.教師設(shè)計(jì)引導(dǎo)性問題,幫助學(xué)生利用自然資源主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)參與。

          3.學(xué)生自主或小組合作進(jìn)行交通故事話劇表演的劇本,即五條注意事項(xiàng)的課件展示。

          教學(xué)過程

          一、引入(利用自然資源,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。)

          師:在你外出或回家時(shí),父母常叮囑你的是哪句話?

          生:遵守交通規(guī)則,注意安全。

          師:怎樣才能保證交通安全,平安上學(xué)和放學(xué)呢?讓我們?cè)谛〗M里討論討論(想一想,議一議,學(xué)生合作探究)。

          生1:聽從交警叔叔的指揮。

          生2:認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

          生3;學(xué)習(xí)交通知識(shí)。

          生4:遵守交通規(guī)則。

          師;好,為了讓同學(xué)們能更好地學(xué)到交通知識(shí),老師特地從交警叔叔那詢問來很多交通知識(shí),收集到很多圖片。

          二、新授(教授本課五個(gè)重點(diǎn)交通事項(xiàng))

          1.事項(xiàng)一:上學(xué)放學(xué),靠路邊走,不要橫隊(duì)并行走(多媒體顯示圖片一) 師:通過觀察,在你們生活中,有這樣的情況嗎?

          學(xué)生踴躍發(fā)言。

          師:設(shè)想這樣的情況容易造成怎樣的后果?六年級(jí)交通安全教案

          生1;擋住了來往車輛的去路。

          生2:學(xué)生容易被車撞倒

          師:是的,所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,一定要靠路邊走,不要橫隊(duì)并排行走。 好,下面我請(qǐng)三位同學(xué)來給大家表演,該如何靠路邊走

         。ㄕ(qǐng)學(xué)生表演)

          師:三位同學(xué)非常遵守交通規(guī)則,以后我們就要這樣走。

          3.事項(xiàng)二:在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí),應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線,留意各種車輛。

          師:同學(xué)們平時(shí)上學(xué)或放學(xué)時(shí),看到過一些由于施工而封閉的道路嗎? 生:有。

          師:有誰留意到,有怎樣一個(gè)道路封閉標(biāo)志嗎?

          生:沒有。

          師:今天老師就帶來一個(gè)這樣的標(biāo)志。(出示標(biāo)志:自制的圓里畫一個(gè)減號(hào)) 通常當(dāng)?shù)缆愤M(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí),周圍會(huì)擺有很多這樣的標(biāo)志,它的意思是此段路禁止通行。

          5.事項(xiàng)三:放學(xué)回家排路隊(duì),不擁不擠不離開。等候公交在站點(diǎn),先后排序守規(guī)范,車未停穩(wěn)莫向前,前上后下保安全。

          師;經(jīng)常在路上看到學(xué)生三五成群地回家,這樣是極不安全的,那放學(xué)回家我們應(yīng)該怎么做?

          生:放學(xué)回家要排好隊(duì)。

          師;排好隊(duì)擠來擠去行嗎?

          生:不行。

          師:是的,我們應(yīng)該不擁不擠,遵守秩序。回家路上很多同學(xué)是坐公交的,那我想請(qǐng)問坐公交回家的'同學(xué),等候公交的規(guī)則是怎樣的?

          生:要站在站臺(tái)里面。

          生:車來了要排好隊(duì)不擁擠。

          生:雙門的前上后下,單門的先下后上。

          師:同學(xué)們講的很好,老師總結(jié)一下,等候公交在站點(diǎn),先后排序守規(guī)范,車未停穩(wěn)莫向前,前上后下保安全。

          三、拓展/綜合實(shí)踐(親身實(shí)踐,合作探究,歸回社會(huì)。)

          1.高年級(jí):六年級(jí)交通安全教案

          鞏固提問。

          師:這節(jié)課,我們主要學(xué)了五條注意事項(xiàng),請(qǐng)同學(xué)們回憶一下.

          學(xué)生回答。(出示課件:五條交通規(guī)則)

          2.課外小知識(shí)

          師;最后,老師要增加給你們一個(gè)課外小知識(shí),同學(xué)們留意過車的牌子嗎?看到過哪些名字的車?

          生;寶馬、奔馳。

          生:奧迪、現(xiàn)代。

          師:看來同學(xué)們都是有心人,的確有好多牌子的車,而其中有一款很有名的便是奔馳。老師要告訴大家的是,它跟世上最早的汽車有點(diǎn)關(guān)系。

          四、總結(jié)六年級(jí)交通安全教案

          師:今天真是收獲不少,既學(xué)到了很多交通知識(shí),還豐富了課外知識(shí)。同學(xué)們,從家里到學(xué)校,我們要牢記行走路線,熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險(xiǎn),嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則,避免不安全的行為發(fā)生。

        安全方案 篇2

          學(xué)校安全隱患排查工作方案為貫徹國家、自治區(qū)有關(guān)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,及時(shí)消除轄區(qū)各種事故隱患,防止事故發(fā)生,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,特制定學(xué)校安全隱患排查工作方案。

          一、指導(dǎo)思想充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的極端重要性。以對(duì)國家、對(duì)人民、對(duì)下一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以對(duì)學(xué)生安全、健康成長高度負(fù)責(zé)的精神,以維護(hù)人民群眾根本利益的高度責(zé)任感,把學(xué)校安全工作擺在重要位置。切實(shí)提高學(xué)校校長及其他領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及廣大師生員工對(duì)中小學(xué)安全工作極端重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感,克服麻痹思想和僥幸心理,牢固樹立“安全第一”的思想,認(rèn)真做好學(xué)校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。

          二、建全機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任嚴(yán)格落實(shí)安全管理責(zé)任制。要進(jìn)一步明確學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,建立健全學(xué)校安全工作校長責(zé)任制、主任責(zé)任制、安全檢查責(zé)任制,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制,充分發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)、班干部等作用,協(xié)助學(xué)校作好安全工作。學(xué)校的各項(xiàng)安全制度和措施,一律要明確職責(zé),責(zé)任到人,切實(shí)將責(zé)任落實(shí)到教育教學(xué)、后勤設(shè)施管理等各個(gè)方面。學(xué)校與班主任,班主任與家長,要層層簽訂安全管理責(zé)任書,實(shí)行責(zé)任追究制。具體如下:

         。ㄒ唬┏闪C(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長,副校長為副組長,各班班主任為成員的學(xué)校安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組。校長是安全工作的第一責(zé)任人,對(duì)安全工作負(fù)總責(zé),負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織、統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),保證學(xué)校安全工作的順利、正常進(jìn)行。

          (二)落實(shí)安全管理責(zé)任。各個(gè)成員要認(rèn)真落實(shí)防范措施,具體為:檢查學(xué)校住宿樓、教學(xué)樓及其它建筑(構(gòu)筑)物的安全;學(xué)生飲食衛(wèi)生安全;門衛(wèi)負(fù)責(zé)檢查進(jìn)出學(xué)校人員,防止非本校人員無正當(dāng)理由進(jìn)入,調(diào)查了解學(xué)校周邊是否有安全隱患,保證樓道照明設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn),如有隱患要及時(shí)報(bào)告;建立分級(jí)分工管理制度。

          一是層層落實(shí)責(zé)任并簽訂責(zé)任書。

          二是班主任和任課教師,每周利用家長接送孩子之機(jī),向家長了解途中存在的安全隱患,較嚴(yán)重的問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并爭取家長和地方群眾的支持。

          三是各班必須建立一個(gè)督查小組,班主任任組長,及時(shí)了解本周學(xué)生在校內(nèi)外的一切安全情況,并向校長匯報(bào)。

          四是學(xué)校后勤處要及時(shí)檢查電路情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。

          五是炊事員要隨時(shí)檢查廚房的火、電等是否存在隱患,一旦發(fā)現(xiàn),及時(shí)排除。

          六是值周教師要盡職盡責(zé),做好值日工作,同時(shí)做好日志記錄。七是強(qiáng)化家長對(duì)子女人身保險(xiǎn)意識(shí),盡量全部參保。

         。ㄈ┙⒎答伜皖A(yù)警機(jī)制。各成員、值周老師發(fā)現(xiàn)問題后要及時(shí)報(bào)告學(xué)校處理,學(xué)校不能處理的要及時(shí)報(bào)告教育行政主管部門處理。建立防范安全事故的長效預(yù)警機(jī)制,落實(shí)學(xué)校安全工作預(yù)案,各項(xiàng)制度預(yù)案要宣傳到位,并上墻公布。嚴(yán)格落實(shí)定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全排查制度,凡涉及學(xué)校安全管理的方方面面都要認(rèn)真進(jìn)行檢查,真正做到不留死角,不留漏洞,校長和副校長要全面掌握學(xué)校的安全工作情況。發(fā)現(xiàn)隱患或不安全因素,能自行解決的立即解決;學(xué)校自行解決不了的立即上報(bào)縣(市、區(qū))教育局盡快解決;在尚未解決之前,應(yīng)先采取力所能及的防范措施,防止各種不安全事故發(fā)生。對(duì)涉及安全工作的規(guī)章制度要進(jìn)行認(rèn)真地清理檢查。凡沒有建章立制的部門,要責(zé)成其迅速制定;凡規(guī)章制度不健全的,要盡快補(bǔ)充完善;凡對(duì)規(guī)章制度執(zhí)行不力的,校長和副校長要找有關(guān)責(zé)任人談話落實(shí)。

          三、強(qiáng)化安全隱患排查機(jī)制學(xué)校建立排查小組,堅(jiān)持每月進(jìn)行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。了解學(xué)校中的不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛的排查,并及時(shí)調(diào)解化解學(xué)校各類矛盾,將發(fā)現(xiàn)的`隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。

         。ㄒ唬┡挪樾I峒霸O(shè)施設(shè)備安全隱患。學(xué)校圍墻及重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施有無安全隱患和警示標(biāo)志;學(xué)校安全工作是否正常運(yùn)轉(zhuǎn);學(xué)校的線路是否老化。教室、學(xué)生宿舍等門窗是否及時(shí)開關(guān),課桌椅、床架是否牢固。

         。ǘ┡挪閷W(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅(jiān)持;學(xué)校食堂用電是否規(guī)范,開關(guān)是否損壞;學(xué)校班級(jí)用水是否衛(wèi)生;食堂的門窗、防蠅紗窗是否及時(shí)關(guān)閉。

         。ㄈ┡挪閷W(xué)校消防安全隱患。消防通道是否暢通;滅火器材是否好用;消防報(bào)警裝置和應(yīng)急照明裝置是否正常;防火警示標(biāo)志是否損壞;學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實(shí)行專人管理、專柜存放;校內(nèi)是否存在學(xué)生使用明火的現(xiàn)象;學(xué)校用電線路有無安全隱患。

         。ㄋ模┡挪閷W(xué)生路途安全隱患。各班級(jí)對(duì)學(xué)生開展交通法規(guī)和道路安全知識(shí)的教育情況;學(xué)校班級(jí)是否私自組織學(xué)生外出活動(dòng);禁止師生搭乘“三無”車(無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運(yùn)執(zhí)照)、病車、超載車和禁止學(xué)生搭、騎摩托車上學(xué)回家規(guī)定的執(zhí)行情況;對(duì)學(xué)生路途安全是否采取了向家長及學(xué)生的預(yù)告通報(bào)制度。

         。ㄎ澹┳龊冒踩[患排查記錄。在排查安全隱患和整改工作中,要認(rèn)真做好記錄,填寫學(xué)校安全隱患排查登記表。在排查的過程中,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告,并填寫安全檢查及隱患整改記錄,以便得到及時(shí)處理。在排查的過程中,如果遇到不能下結(jié)論的問題,應(yīng)請(qǐng)有關(guān)部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行鑒定,以防事故發(fā)生。

          四、加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳和教育領(lǐng)導(dǎo)必須做到“逢會(huì)必講安全,逢活動(dòng)必強(qiáng)調(diào)安全,進(jìn)校必看安全,”做到排查與督查相結(jié)合。班主任要加強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)教育,每周一對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)在校應(yīng)注意哪些方面的安全,每周五強(qiáng)調(diào)在回家途中和在家中應(yīng)注意什么。班主任、任課教師要利用班隊(duì)活動(dòng)課每周進(jìn)行一次“安全防范”教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)提醒自己和他人時(shí)時(shí)處處注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同學(xué)的人身安全。要提高師生的自我保護(hù)、自防自救整體素質(zhì)。要堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合原則,重視學(xué)校安全文化建設(shè),要充分利用現(xiàn)有的宣傳教育資料及課本中的安全知識(shí),利用學(xué)校的各種宣傳場所和設(shè)備,多渠道、多形式地開展安全宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)安全意識(shí)。要從當(dāng)前全國發(fā)生的學(xué)生樓道擁擠傷亡、飲水食物中毒、交通事故、游泳玩耍溺水、被暴雨洪水沖走、服毒自殺等安全事故中吸取教訓(xùn),認(rèn)真研究、分析事故發(fā)生的原因和特點(diǎn),有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理,有效預(yù)防和控制學(xué)校安全責(zé)任事故發(fā)生。

          五、安全隱患的處理與上報(bào)在日常安全檢查的基礎(chǔ)上,每月組織一次事故隱患集中處理和上報(bào)。事故隱患在未整改完成前,必須每次都報(bào),直至事故隱患整改完成。要密切與學(xué)校聯(lián)系溝通,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)控制和排險(xiǎn)。安全隱患的處理由校長全面負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)組織并進(jìn)行整改,做到項(xiàng)目落實(shí)、措施落實(shí)、資金落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、責(zé)任落實(shí)。在安全隱患治理過程中,應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的安全防范措施,防止事故發(fā)生。安全隱患排除前或者排除過程中無法保證師生安全的,應(yīng)立即從危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)撤離,并疏散可能危及的其他人員,設(shè)置警戒標(biāo)志,暫時(shí)停止使用;對(duì)暫時(shí)停止使用的相關(guān)裝置、設(shè)施、設(shè)備,應(yīng)當(dāng)維護(hù)和保養(yǎng),防止事故發(fā)生。

        安全方案 篇3

          班會(huì)目的:

          1. 讓學(xué)生了解冬季大風(fēng)雨雪惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案

          2. 增強(qiáng)學(xué)生的冬季安全防范意識(shí),保障自己健康成長,營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。

          班會(huì)過程:

          一、主題導(dǎo)入:

          隨著冬季的到來,天氣寒冷,安全事故隱患隨之增多。這一節(jié)課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊(duì)會(huì),讓大家對(duì)怎樣注意冬季安全佑個(gè)了解。

          二、冬季雨雪天的注意事項(xiàng)

          在威海,冬季是大風(fēng)、雨雪頻發(fā)的季節(jié),為了自身的審題健康,我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢?

         。1)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,小組討論交流

         。2)學(xué)生起來發(fā)言

          (3)師總結(jié):

          A上學(xué)、放學(xué)、課間操時(shí),帶好口罩,盡量不要張嘴說話。

          B要帶好小黃帽及冬季保暖的帽子,小黃帽一旦被風(fēng)吹掉,要鎮(zhèn)定,不要著急去撿帽子,要看好是否有車,安全再去撿帽子。

          C下雪天,要多穿衣服,注意保暖。上、放學(xué)路上靠右走,雪天路滑,注意小心行走,不要追逐打鬧。

          特別是東路隊(duì)的`同學(xué),注意垃圾回收站附近的路車輛特別多,而且路很窄,下面就是施工地,特別陡峭,再加上下雪,地面可能很滑,你們盡可能不要走那條道,盡量繞道行。

          D隨時(shí)學(xué)生關(guān)注天氣,攜帶清雪工具,由教師組織三四五年級(jí)的學(xué)生清雪。

          E不準(zhǔn)到深灣水溝積水等處滑冰,下雪天,要穿防滑鞋。

        安全方案 篇4

          為確保廣大師生安全度過非常時(shí)期,能從容處理不可預(yù)料的'突發(fā)事件,幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

          一、應(yīng)急人員準(zhǔn)備

          1、 成立應(yīng)急工作組。

          組長 : XXX

          組員 : XXX

          2、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。不推諉,及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報(bào);撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。

          二、應(yīng)急物資準(zhǔn)備

          應(yīng)急物資儲(chǔ)備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。

          三、應(yīng)急程序準(zhǔn)備

          1、火警一旦發(fā)生,必須立即呼救,并利用報(bào)警器材向單位內(nèi)部報(bào)警,同時(shí)撥打119火警電話,派專人接應(yīng)消防車,警戒火災(zāi)現(xiàn)常

          2、若幼兒未曾離園,先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

          3、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場集合,根據(jù)火災(zāi)情況有針對(duì)性進(jìn)行滅火。

          4、火場撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢走向、火場特點(diǎn),明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時(shí),果斷采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的滅火戰(zhàn)術(shù);在火勢大于滅火力量時(shí),采取“先控制,后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù),全力控制火災(zāi)范圍,等待后援力量。

          5、在公安消防隊(duì)趕到后,火場指揮改由公安消防隊(duì)指揮,單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合,并組織內(nèi)部力量進(jìn)行救護(hù)、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。

          6、火災(zāi)撲滅后,要組織力量保護(hù)現(xiàn)場,特別要注意防止死灰復(fù)燃。

          7、密切配合公安消防等部門進(jìn)行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。

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