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      2. 實(shí)施方案

        時(shí)間:2023-10-28 11:11:32 方案 我要投稿

        實(shí)施方案精選3篇

          為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)施方案精選3篇

        實(shí)施方案 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          以提高教師整體素質(zhì)為根本,以教學(xué)質(zhì)量在課堂、教師成長在課堂為宗旨,堅(jiān)持立足崗位,全員參與,有機(jī)整合,突出重點(diǎn),扎實(shí)有序開展教師賽課活動(dòng),促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          二、活動(dòng)原則:

          1、全員參與原則:賽課活動(dòng)涵蓋全校所有語文、數(shù)學(xué)、英語、思品教師,要求人人參與,人人開課,讓全員教師得到鍛煉和提升。

          2、注重過程原則:賽課活動(dòng)要關(guān)注結(jié)果,更要重視過程。要做好教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思,提煉經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)措施。反對(duì)走形式和做假課。

          3、實(shí)事求是原則:賽課活動(dòng)要堅(jiān)持“公開、公平、公正”,立足實(shí)際,重視差異,關(guān)注發(fā)展,注重激勵(lì)。

          三、活動(dòng)目標(biāo):

          以教研組為基本活動(dòng)單位,做到人人賽課,人人成長。引導(dǎo)教師探討課堂教學(xué)規(guī)律、關(guān)注教學(xué)行為的改進(jìn),激勵(lì)教師不斷探索教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)的有效性,研究課例,研究課堂教學(xué)行為,提高教研活動(dòng)的有效性。

          四、準(zhǔn)備工作:

          召開全員賽課動(dòng)員大會(huì),領(lǐng)會(huì)賽課活動(dòng)要旨,讓全體教師真正動(dòng)心,投入到賽課活動(dòng)中去。

          成立賽課活動(dòng)評(píng)審小組,指導(dǎo)和實(shí)施賽課活動(dòng)。

          五、活動(dòng)的組織:

          1、制定方案。制定全員賽課活動(dòng)實(shí)施方案。

          2、人員分組。各教研組做好布置及宣傳工作,確定賽課形式及賽課對(duì)象,安排好賽課行事歷。

          3、活動(dòng)安排。學(xué)校要以校本教研、教研組活動(dòng)為基本載體,盡量在不影響正常教育工作、教學(xué)秩序的.情況下,合理安排賽課活動(dòng),做到賽課時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參賽人員和評(píng)委“五落實(shí)”。

          4、強(qiáng)化效果。有機(jī)地把賽課活動(dòng)與參加高一級(jí)教學(xué)競(jìng)賽相結(jié)合,從而達(dá)到賽課活動(dòng)為教學(xué)競(jìng)賽服務(wù)的目的。

          六、方法和要求:

          1、賽課要求。以上課為主,必要時(shí)輔以說課、評(píng)課或教后反思等。賽課的年級(jí)、課題、課型、準(zhǔn)備時(shí)間、媒體的選用等由教師自主選擇最能展示自己水平與風(fēng)采的課題來參賽。若教師本人對(duì)自己所上的課不滿意,可以申請(qǐng)二度開課,評(píng)審小組進(jìn)行復(fù)評(píng),兩次上課成績?nèi)∽罡叻,形成比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。

          2、評(píng)價(jià)辦法。嚴(yán)格按照中學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),評(píng)審組根據(jù)真實(shí)情況公正、公平、公開地實(shí)行簽名評(píng)價(jià),學(xué)校要將每位教師賽課評(píng)價(jià)結(jié)果寫入教師年度業(yè)務(wù)考核檔案。

          3、結(jié)果表彰。賽課結(jié)果根據(jù)參賽教師的表現(xiàn)按一定比例擇優(yōu)推薦參加上一級(jí)賽課活動(dòng)。

        實(shí)施方案 篇2

          一、小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)電腦“手抄報(bào)”制作

          參賽要求:學(xué)生不帶任何文具用品、資料,F(xiàn)場(chǎng)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。主題現(xiàn)場(chǎng)定,學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯,形成一個(gè)A3幅面的手抄報(bào)文稿,以word格式保存在要求的目錄下。

          二、少兒“七巧科技”系列活動(dòng)

          (一)活動(dòng)目的

          通過參與“七巧科技”系列活動(dòng),激發(fā)青少年學(xué)生的.科學(xué)興趣,啟迪創(chuàng)造意識(shí),培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力和空間想象力,豐富課余生活內(nèi)容,進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的的科學(xué)素質(zhì)和審美觀,促進(jìn)科技教育活動(dòng)的普及與發(fā)展。同時(shí)寓教于樂,讓青少年學(xué)生在愉悅的氛圍中了解到祖國傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚底蘊(yùn)。

          (二)活動(dòng)內(nèi)容

          “七巧科技”系列活動(dòng):

          1、智力七巧板

          2、智力美畫板

          (三)參賽形式

          1、學(xué)校提供試卷,由班級(jí)自行組織進(jìn)行比賽,選拔出25%的學(xué)生參加校級(jí)比賽,15%的學(xué)生定于校級(jí)三等獎(jiǎng)并上報(bào)名單,上報(bào)時(shí)間為10月25日(第8周周五)(按征訂數(shù)的百分比)。

          2、因考慮到高年級(jí)征訂人數(shù)較少,本著以鼓勵(lì)為主的原則,高年級(jí)按征訂人數(shù)全員參賽,獲獎(jiǎng)率和低中年級(jí)一樣,都是40%。

          (四)活動(dòng)項(xiàng)目、內(nèi)容

          1、“智力七巧板組合與分解”比賽(試卷);

          2、“智力美畫板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫比賽,競(jìng)賽以統(tǒng)一命題現(xiàn)場(chǎng)作畫的形式;

          3、“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽(現(xiàn)場(chǎng)命題),學(xué)校提供1K素描紙,不允許剪貼,要求攜帶相關(guān)的作畫工具;

          4、“智力七巧板多副組合”創(chuàng)新作品評(píng)比,主題為“中國夢(mèng),校園夢(mèng)”,形式分繪畫或電腦制作成品上交,作品大小50cmX38cm,如是電腦制作的請(qǐng)把電子稿發(fā)至郵箱z。

          三、科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目

          (一)小發(fā)明

          要求:新穎性、科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性。

          (作品貼好班級(jí)、姓名、作品名稱的標(biāo)簽,并附上作品說明。)

          (二)小論文

          1、論文基本組成部分:問題的提出,背景,意義;理論基礎(chǔ)(資料、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、理論、計(jì)算)有圖線、表格、公式等;我的觀點(diǎn);實(shí)踐意義。

          2、作品要求:

          (1)上交紙質(zhì)稿一式兩份;

          (2)電子稿要求大標(biāo)題(黑體加粗三號(hào)),正文(宋體小四),電子稿文件名(*年*班+姓名+標(biāo)題),電子稿發(fā)至郵箱z。

          (三)科幻畫

          比賽要求:

          1、以“創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長”為主題,意為新創(chuàng),體現(xiàn)科學(xué)性,并為科幻畫作品取一個(gè)名稱;

          2、學(xué)校提供4K素描紙,其余特殊材料自帶,形式可以是蠟筆畫、水粉畫、國畫等;

          3、比賽場(chǎng)地謝絕自帶資料或剪好的圖案背景,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將降檔處理。

          附件2:區(qū)級(jí)各項(xiàng)比賽時(shí)間

          1、小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)電腦“手抄報(bào)”制作

          比賽時(shí)間:11月8日(周五)上午8:30-11:30,

          地點(diǎn):龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

          2、“智力七巧板組合與分解”競(jìng)賽和“智力美畫版”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫競(jìng)賽

          比賽時(shí)間:11月9日(周六)上午9:00--11:00,

          地點(diǎn):區(qū)二小。

          3、“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽

          比賽時(shí)間:11月9日(周六)下午1:30--4:00,

          比賽地點(diǎn):溫州育英學(xué)校(開發(fā)區(qū)清江路155號(hào))。

          附件3:時(shí)間及人員安排

          時(shí)間參賽人數(shù)比賽項(xiàng)目比賽主題比賽地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師

          附件4:各班七巧板、美畫板參賽人數(shù)

          班級(jí)七巧板校級(jí)參賽人數(shù)校級(jí)三等獎(jiǎng)人數(shù)美畫板校級(jí)參賽人數(shù)校級(jí)三等獎(jiǎng)人數(shù)

          備注:按四舍五入計(jì)算。

          附件5:校園第十五屆科技節(jié)參賽名單

          序號(hào)

          班級(jí)

          姓名

          參賽項(xiàng)目

          作品名稱

        實(shí)施方案 篇3

          一、創(chuàng)建目的

          通過實(shí)行精細(xì)化管理,保安全、保路況、保暢通,使整個(gè)路況有明顯好轉(zhuǎn),全面提升市養(yǎng)公路形象,打造公路養(yǎng)護(hù)品牌。達(dá)到暢、美、舒、安的效果。

          二、創(chuàng)建路線

          105線交界處至收費(fèi)站。

          三、組織機(jī)構(gòu)

          四、創(chuàng)建路線責(zé)任劃分

          1、105線交界處至收費(fèi)站由、路政一中隊(duì)、養(yǎng)護(hù)作業(yè)組負(fù)責(zé);

          2、縣城至安遠(yuǎn)交界段由、路政二中隊(duì)、、養(yǎng)護(hù)作業(yè)組負(fù)責(zé);

          3、縣城至交界段由、路政一中隊(duì)、養(yǎng)護(hù)作業(yè)組負(fù)責(zé)。

          五、活動(dòng)時(shí)間安排

          1、宣傳動(dòng)員階段(4月15日~4月24日)。制定并下發(fā)《20xx年養(yǎng)護(hù)示范路創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》,4月底正式啟動(dòng)養(yǎng)護(hù)示范路創(chuàng)建活動(dòng),以營造強(qiáng)化質(zhì)量管理的良好氛圍。

          2、組織實(shí)施階段(4月24日~6月24日)。按照實(shí)施方案的各項(xiàng)要求認(rèn)真組織實(shí)施。

          3、鞏固提高階段(6月24日~11月24日)。對(duì)組織實(shí)施階段取得的成果進(jìn)行鞏固,進(jìn)一步提高養(yǎng)護(hù)精細(xì)化管理水平。

          4、總結(jié)評(píng)比階段(11月24日~12月30日)。全面總結(jié)開展養(yǎng)護(hù)示范路創(chuàng)建活動(dòng)的情況,認(rèn)真總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),對(duì)先進(jìn)單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

          六、活動(dòng)內(nèi)容和質(zhì)量要求

          1、樹立養(yǎng)護(hù)管理新理念

          認(rèn)真執(zhí)行交通部《公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)范》、《公路養(yǎng)護(hù)質(zhì)量檢查評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》及市局有關(guān)養(yǎng)護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn),通過精細(xì)管理,科學(xué)養(yǎng)護(hù),嚴(yán)格工藝,規(guī)范操作,全面提高養(yǎng)護(hù)質(zhì)量和水平。一是養(yǎng)護(hù)制度精細(xì)化。要結(jié)合單位實(shí)際,完善養(yǎng)護(hù)管理制度,做到養(yǎng)護(hù)管理不缺位、制度不漏位;二是工作標(biāo)準(zhǔn)精細(xì)化。制定合理、科學(xué)的工作標(biāo)準(zhǔn),制定數(shù)據(jù)化、定量化的工作目標(biāo),打破低標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)的陋習(xí);三是目標(biāo)責(zé)任分解精細(xì)化。各養(yǎng)護(hù)中心、作業(yè)組要根據(jù)總體要求和月度工作計(jì)劃,將任務(wù)分解到個(gè)人、路段,責(zé)任到人,路段到人。形成人人身上有指標(biāo),個(gè)個(gè)肩上有重?fù)?dān)。四是工作實(shí)施精細(xì)化。加強(qiáng)路況巡查力度,嚴(yán)格按照《公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)范》要求操作,做到路面坑槽及時(shí)修補(bǔ),確!扒缣觳贿^夜,雨天三天內(nèi)補(bǔ)完”,做到“淺洞深補(bǔ),圓洞方補(bǔ)”,確保修補(bǔ)質(zhì)量。五是養(yǎng)護(hù)質(zhì)量考核精細(xì)化。要嚴(yán)格按照大道班管理辦法的規(guī)定進(jìn)行日?己伺c月度考核,狠抓數(shù)量與質(zhì)量的驗(yàn)收工作。季度、月度檢查和周、旬檢查為定期檢查,驗(yàn)收養(yǎng)護(hù)材料,維修和小修保養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量;公路巡查為經(jīng)常性檢查,加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)和路政聯(lián)動(dòng),檢查勞動(dòng)工效、安全生產(chǎn)、勞動(dòng)紀(jì)律、公路路況和違章等工作,并與個(gè)人收入掛鉤。

          2、大力推廣預(yù)防性養(yǎng)護(hù)和全面養(yǎng)護(hù)

          全面實(shí)現(xiàn)養(yǎng)護(hù)管理制度化、操作規(guī)范化,使公路經(jīng)常保持路面整潔、平整、橫坡適度,路容整潔,邊坡穩(wěn)定,排水暢通,結(jié)構(gòu)物完好,沿線設(shè)施完善,綠化協(xié)調(diào)美觀;切實(shí)加強(qiáng)公路養(yǎng)護(hù)及時(shí)性、預(yù)防性、規(guī)范性和全面性的養(yǎng)護(hù)措施。通過經(jīng)常性巡查,及時(shí)掌握路況信息,全面進(jìn)行水泥路灌縫、油路病害的先期防治和縱橫排水系統(tǒng)的.清疏,改善橋頭跳車,處治半剛性基層反射裂縫、路面接縫不密實(shí)、車轍等路面早期損壞、平整度較差等質(zhì)量通病,確保及時(shí)性、預(yù)防性養(yǎng)護(hù)措施落實(shí)到位。

          對(duì)于坑槽修補(bǔ)、水泥路灌縫、油砂封面的原材料、工序、工藝、操作規(guī)程進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),杜絕質(zhì)量差而返工現(xiàn)象的發(fā)生。返工費(fèi)用由作業(yè)人員承擔(dān)。

          3、完成通道綠化覆綠工作

          全面完成路樹栽植、補(bǔ)植和覆綠目標(biāo)任務(wù)。確保公路綠化率96%以上,保存率達(dá)到95%以上。并把綠化管護(hù)納入到日常保養(yǎng)計(jì)劃中,適時(shí)開展修剪、澆水、施肥、松土、刷白、防治病蟲害、補(bǔ)植、綠化景觀管護(hù)等小修保養(yǎng)作業(yè),促進(jìn)綠化植物健康生長,綠化景觀協(xié)調(diào)、美觀。

          4、全面整治路容路貌

          以圩鎮(zhèn)路段的環(huán)境整治為重點(diǎn),清理亂堆亂放,清理被侵占公路及公路用地,規(guī)范公路搭接,完善公路設(shè)施,規(guī)范標(biāo)志標(biāo)牌。對(duì)路肩上的土堆進(jìn)行整平,對(duì)高路肩進(jìn)行整治。達(dá)到路肩排水良好,寬度統(tǒng)一,線形順直清晰,無犬齒狀,二坡明顯,路肩無堆積物;土路肩全部培植草皮,并修剪整齊;路基邊坡整齊、坡度一致,無沖刷、沖溝病害;上邊坡穩(wěn)定,碎落臺(tái)整潔,線條流暢。

          5、抓好排水系統(tǒng)清疏工作

          對(duì)公路邊溝、排水溝、截水溝、暗溝、涵洞等排水系統(tǒng)進(jìn)行全面清疏,清除設(shè)施內(nèi)、進(jìn)出水口的雜草和堵塞物,保持水流通暢,對(duì)路基取土坑或低洼易積水的地段開挖引水溝,避免積水影響路基穩(wěn)定。

          6、橋涵砌體完整,維修及時(shí),工藝良好;錐坡、擋墻無雜草、雜物;附屬構(gòu)造物埋置合理、整齊、無遮掩、維修及時(shí)。

          七、具體措施

          1、強(qiáng)化養(yǎng)護(hù)管理。

          養(yǎng)護(hù)科根據(jù)路況的實(shí)際情況,每月下達(dá)計(jì)劃到各道班。各道班根據(jù)下達(dá)的計(jì)劃進(jìn)行任務(wù)分工,確保計(jì)劃按時(shí)落實(shí)到位。路段責(zé)任人全過程監(jiān)督小修和日常保養(yǎng)工作,嚴(yán)把材料、工序、工藝關(guān),全面實(shí)現(xiàn)養(yǎng)護(hù),大中修質(zhì)量優(yōu)良化。

          2、開展勞動(dòng)競(jìng)賽。

          在活動(dòng)期間組織開展一次以“整路肩、疏排水、穩(wěn)路況、美路容”為主題的勞動(dòng)競(jìng)賽,充分引導(dǎo)好、調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好廣大養(yǎng)護(hù)職工的工作積極性,激發(fā)和弘揚(yáng)“開拓創(chuàng)新、誠信務(wù)實(shí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、勇創(chuàng)一流”的奉獻(xiàn)精神和拼搏精神。

          3、開展考核獎(jiǎng)懲

          結(jié)合月度考核由活動(dòng)小組進(jìn)行一次考核,年終進(jìn)行一次總評(píng),對(duì)考核獲得年終考評(píng)第一名的作業(yè)組給予500元/人獎(jiǎng)勵(lì)。

          在日常養(yǎng)護(hù)、小修保養(yǎng)及大中修工程操作過程中,沒按規(guī)范操作,不符合質(zhì)量要求,造成返工浪費(fèi)的,由操作人員和養(yǎng)護(hù)管理人員承擔(dān)返工費(fèi)用。月度評(píng)分85分以下且最后一名的扣除當(dāng)月隊(duì)長津貼,連續(xù)2個(gè)月排名倒數(shù)第一的實(shí)行誡勉談話,連續(xù)3個(gè)月排名倒數(shù)第一的免除隊(duì)長職務(wù),取消該隊(duì)及隊(duì)長年終評(píng)先、評(píng)優(yōu)資格。

          4、加強(qiáng)鞏固提高。

          提高養(yǎng)護(hù)質(zhì)量和水平,是養(yǎng)好公路、保障暢通的根本所在。要鞏固養(yǎng)護(hù)質(zhì)量,確保養(yǎng)護(hù)效果。路政管理要為公路養(yǎng)護(hù)保駕護(hù)航,做到養(yǎng)護(hù)與路政的有機(jī)統(tǒng)一和有效結(jié)合,使公路養(yǎng)護(hù)工作達(dá)到“暢、潔、綠、美、安”的效果。

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