風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案1
本次活動(dòng)是弘揚(yáng)中華文化的平臺(tái)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。引導(dǎo)同學(xué)們走出寢室、親近自然、愉悅身心、強(qiáng)身健體，促進(jìn)各學(xué)院、各組織的溝通交流，為讓同學(xué)更好地了解繽紛多彩的社團(tuán)文化�；顒�(dòng)融入了風(fēng)箏、露營、游戲等元素，將邀請(qǐng)學(xué)校教職員工及其家屬來共同體驗(yàn)，增強(qiáng)情感交流，滿足現(xiàn)代人對(duì)美好生活的期待，智能工程學(xué)院特此開展“約繪行者悅享春天”第xx屆行者公園風(fēng)箏節(jié)，現(xiàn)將具體活動(dòng)方案如下：
一、主辦單位
共青團(tuán)重慶移通學(xué)院委員會(huì)、移通工會(huì)委員會(huì)、書院部
二、承辦單位
重慶移通學(xué)院智能工程學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)活動(dòng)部、行者公園書院群、愛蓮書院
三、活動(dòng)對(duì)象
重慶移通學(xué)院合川校區(qū)全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
1、前期宣傳：4月12日—4月16日
2、報(bào)名時(shí)間：4月12日—4月16日
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16日上午10：00到12：30
五、報(bào)名方式
線上悠學(xué)派報(bào)名、工會(huì)報(bào)名
六、活動(dòng)地點(diǎn)
行者公園草坪
七、活動(dòng)內(nèi)容
參與者需先至風(fēng)箏講解區(qū)，先聽主辦方簡述關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的.活動(dòng)流程，然后移步到材料獲取區(qū)，完成3項(xiàng)游戲（大象轉(zhuǎn)圈、你畫我猜、地毯搶答）獲取風(fēng)箏制作材料，然后移步到風(fēng)箏繪畫區(qū)，進(jìn)行自主創(chuàng)作，在上午11點(diǎn)參與者至噴繪區(qū)進(jìn)行合影留念并簽到，然后去往風(fēng)箏區(qū)放飛風(fēng)箏，可以拿優(yōu)秀的風(fēng)箏作品去展覽區(qū)兌換小禮品，另設(shè)立休息區(qū)供參與者們休息。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案2
風(fēng)箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國有著悠久的歷史,。放風(fēng)箏自古以來就是人們所喜愛的活動(dòng)，每年陽春三月，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)�！帮L(fēng)箏”作為我校發(fā)展的學(xué)校課程，日益被學(xué)生所喜愛。我校在近年來舉辦的風(fēng)箏特色活動(dòng)中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者，提高了廣大師生的實(shí)踐能力，弘揚(yáng)了民族文化。為使這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定每年的三月份舉辦風(fēng)箏節(jié)，讓學(xué)生追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情和理想，享受童年和歡樂，傳承文明和文化，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
一、活動(dòng)目的:
給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，在實(shí)踐中增才智，長見識(shí)，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體意識(shí)，提高校園生活的樂趣。同時(shí)豐富學(xué)生的課外生活，增長課外知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，活躍我校運(yùn)動(dòng)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)陽光體育活動(dòng)，使學(xué)生德、智、體美能全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間:
每年三月份
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.繪畫、手抄報(bào)比賽——紙上的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生
(2)要求：每位學(xué)生在16開紙上畫一畫風(fēng)箏，可以是自己看到的，也可以是想象的'。
(3)評(píng)選方法：每班推選20份統(tǒng)一安排張貼在各班教室南側(cè)墻裙上。學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)，成績記入班級(jí)考核。
2.板報(bào)比賽——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生
(2)要求：搜集關(guān)于風(fēng)箏的詩句、名言、諺語、歇后語、風(fēng)箏的歷史、歷史故事制作成精美的黑板報(bào)。
(3)評(píng)選方法： 出一期以“多彩的風(fēng)箏節(jié)”為主題的黑板報(bào)，學(xué)校檢查評(píng)比，結(jié)果記入班級(jí)考核。
3.制作比賽——手中的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生
(2)要求：開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，各班在準(zhǔn)備好2只精品風(fēng)箏(注意式樣、畫工不要千篇一律)參加自制風(fēng)箏展評(píng)活動(dòng)。
(3)評(píng)選方法：從參評(píng)的風(fēng)箏中評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)各2、3、4名。另根據(jù)制作出來的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧，評(píng)出“精巧獎(jiǎng)”;根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、趣味性、實(shí)用性，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
4.放飛比賽——舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生
(2)要求：利用課余時(shí)間開展親子放飛活動(dòng)，利用下午體育活動(dòng)時(shí)間組織放飛練習(xí)，不斷提高放飛技能。參加放飛比賽。
(3)評(píng)選方法：要求兩人一組，事先利用下午課外活動(dòng)時(shí)間，在班主任指導(dǎo)下有目的地進(jìn)行訓(xùn)練，確保放飛質(zhì)量。依據(jù)放飛時(shí)間、飛行質(zhì)量、平穩(wěn)性評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各2、4、5名，還將評(píng)選“風(fēng)箏放飛大王”、“放飛小能手”若干對(duì)。
5.攝影比賽——永遠(yuǎn)的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生
(2)要求：開展學(xué)生攝影比賽。讓學(xué)生用攝影的方式記錄、展現(xiàn)自己眼中的風(fēng)箏節(jié)，表現(xiàn)自己對(duì)活動(dòng)的感受和印象，讓風(fēng)箏節(jié)在學(xué)生心中留下永恒的美好回憶。
(3)評(píng)選方法：對(duì)學(xué)生攝影作品進(jìn)行評(píng)選，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1、2、3名，并將擇優(yōu)推薦發(fā)表。
6.征文比賽——心中的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生
(2)要求：組織“五彩風(fēng)箏、放飛童年”風(fēng)箏節(jié)征文比賽，文體不限，詩歌、記敘文、小課題研究報(bào)告……讓學(xué)生用寫作的方式記錄參加活動(dòng)的過程、克服困難解決問題的經(jīng)歷、對(duì)風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受等等。
(3)評(píng)選方法：學(xué)校將評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品向報(bào)刊推薦發(fā)表，對(duì)外宣傳我校的活動(dòng)情況。
附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) (總分為100分)
1.起飛(20分)
從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功得20分，第二次起飛成功得15分，第三次以后起飛得10分，第四次放飛成功得0分，但仍能繼續(xù)比賽。
2.留空時(shí)間 (20分)
成功起飛后，規(guī)定留空時(shí)間為10分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地得30分。纏繞、斷線、墜地每次扣2分。
3.風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(20分)
目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分30分，(同樣高度看遠(yuǎn)度)，依次以降2分遞減。主要考察飛行的高度和穩(wěn)定性。
4.綜合印象分(20分)
在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如;放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>
5.制作：(20分)
空中風(fēng)箏只要是自己制作的，每人加20分。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案3
風(fēng)箏，自古反映了人們對(duì)美好生活向往和追求。為了弘揚(yáng)中國的民族文化，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)民俗的認(rèn)識(shí)與理解，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，倡導(dǎo)健康的生活方式。特此開展“春回四月，箏舞九天”第xx屆行者公園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)方案如下：
一、主辦單位
二、活動(dòng)對(duì)象
三、活動(dòng)時(shí)間
1、報(bào)名時(shí)間：4月16日—4月19日；
2、活動(dòng)時(shí)間：4月21日16：00（暫定，具體視當(dāng)天天氣而定）。
四、報(bào)名方式
1、線上：登錄悠學(xué)派APP進(jìn)行報(bào)名；
2、線下：可在校內(nèi)黃桷樹廣場(chǎng)、三江食堂廣場(chǎng)、天渠書院值班點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
五、報(bào)名形式
此次活動(dòng)可以個(gè)人或者團(tuán)體的形式參加
六、活動(dòng)地點(diǎn)
行者公園草坪
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、寓教爭彩：書院部老師向參與者講解關(guān)于風(fēng)箏的.相關(guān)知識(shí)。而后，參與者憑借知識(shí)競(jìng)答的分?jǐn)?shù)，兌換相應(yīng)顏料、彩帶等原材料。
2、心靈手巧：參與者在繪制區(qū)對(duì)純白風(fēng)箏進(jìn)行自主創(chuàng)作繪制。風(fēng)箏創(chuàng)作完成后，可自行拍照上傳活動(dòng)群相冊(cè)，并帶風(fēng)箏前往拍照區(qū)進(jìn)行拍攝展示。
3、箏舞九天：參與者放飛已制作完成的風(fēng)箏。
4、合影留戀：下午5點(diǎn)整，現(xiàn)場(chǎng)所有參與者到指定位置進(jìn)行合影。
八、作品要求
1、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行風(fēng)箏自由二次創(chuàng)作。
2、本次的風(fēng)箏二次創(chuàng)作可書法、繪畫、手工等，不限形式。作品需結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，積極向上。
3、需在書簽或便利貼上附上作品名稱及創(chuàng)作人信息。
九、注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)參與人員在活動(dòng)全程中注意安全，留意斜坡位置。
2、天氣不適宜，如下雨等，適當(dāng)推遲活動(dòng)時(shí)間，并及時(shí)進(jìn)行通知。
3、督促參與者在活動(dòng)結(jié)束前上傳作品。
4、請(qǐng)參賽人員在繪制風(fēng)箏時(shí)，不要浪費(fèi)材料，切忌將顏料等掉落草坪，愛護(hù)草坪，將垃圾扔入附近的垃圾桶。
5、現(xiàn)場(chǎng)各區(qū)域全程配備工作人員，有疑問可現(xiàn)場(chǎng)咨詢。
6、參與人員請(qǐng)掃描下方二維碼，以便活動(dòng)通知。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案4
一、指導(dǎo)思想
放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動(dòng)，每年陽春季節(jié)，更是放飛風(fēng)箏的佳時(shí)節(jié)。我們學(xué)校在近年來舉辦的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者，提高了廣大師生的動(dòng)手制作能力，弘揚(yáng)了民族文化。為使這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學(xué)生的.課余生活，我們決定組織第xx屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，有關(guān)活動(dòng)方案如下：
二、時(shí)間：
20xx年3月1日～20xx年3月31日
三、活動(dòng)主題
“弘揚(yáng)美德、放飛夢(mèng)想”
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：
3月23日——3月25日各班利用中午或班隊(duì)會(huì)自行組織（初賽）每班選3名參加學(xué)校比賽。
3月26日——3月31日參加學(xué)校比賽
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、參賽對(duì)象
全校師生
六、活動(dòng)規(guī)程
（一）作風(fēng)箏——手中的“風(fēng)箏節(jié)”
1、組織形式：以個(gè)人為單位或以自組小組為單位進(jìn)行手工制作類比賽，所用材料和工具由學(xué)生自備，但不得使用現(xiàn)購的風(fēng)箏來替代。
2、評(píng)分辦法：從制作的精致、構(gòu)思的新穎、整體效果等方面進(jìn)行評(píng)比。
3、評(píng)委：體藝科組的老師、每班代表1人。
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每班選擇2—3件作品參加學(xué)校評(píng)比，根據(jù)制作出來的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧，評(píng)出“精巧獎(jiǎng)”10名；根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、趣味性、實(shí)用性，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名。
（二）放風(fēng)箏——風(fēng)箏放飛大賽
風(fēng)箏不僅代表一種文化，更是一種壯志情懷，親手放一只風(fēng)箏，將自己的希望與夢(mèng)想放飛，是令每個(gè)人回味一生的事。本屆風(fēng)箏節(jié)各班參賽人數(shù)每班3名，本次活動(dòng)我們將如下進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)比：
1、風(fēng)箏外形美觀，可以自己動(dòng)手做，也可以購買，數(shù)量各班上保證4個(gè)以上。
2、本次風(fēng)箏節(jié)采取學(xué)生自由放飛，各位班主任在班內(nèi)做好組織和指導(dǎo)工作。復(fù)賽和決賽時(shí)可以師生同放，看誰先將風(fēng)箏放上藍(lán)天（10分），留空時(shí)間（60分），高度（20分），外形（10分）
3、放飛風(fēng)箏過程中，請(qǐng)全體師生站在走廊或到現(xiàn)場(chǎng)觀賞
4、動(dòng)結(jié)束后要求各班有序回到教室。
5、活動(dòng)過程中，請(qǐng)各班保證學(xué)生安全，尤其是指導(dǎo)學(xué)生放風(fēng)箏的教師。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)主題
風(fēng)箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國有著悠久的歷史。放風(fēng)箏自古以來就是人們所喜愛的活動(dòng)，每年陽春三月，更是放飛風(fēng)箏的佳時(shí)節(jié)。為傳承我國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，關(guān)注孩子的生命成長，學(xué)校決定開展“五彩風(fēng)箏、放飛童年”首屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)口號(hào)
給孩子一片天空，讓他們放飛夢(mèng)想、放飛希望；
三、活動(dòng)時(shí)間
4月1日—4月12日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、增長見識(shí)——眼中的“風(fēng)箏節(jié)”
了解我國風(fēng)箏的歷史、淵源、發(fā)展；開拓國際視野，感受中西方國家風(fēng)箏的不同文化，了解美國、韓國、日本等國家的風(fēng)箏，了解富蘭克林的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)等；通過現(xiàn)場(chǎng)尋訪、查閱報(bào)刊雜志、查閱網(wǎng)絡(luò)等途徑，了解徐州風(fēng)箏藝人。
2、動(dòng)手制作——手中的“風(fēng)箏節(jié)”
各班要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長一起開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動(dòng)，制作的材料可以是半成品風(fēng)箏，也可以原創(chuàng)手工完成。
每班擇優(yōu)推薦5—10只風(fēng)箏，擇優(yōu)在校園進(jìn)行展覽。
3、放飛童年——舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)”
各班鼓勵(lì)學(xué)生利用清明踏青、周末的'時(shí)間開展親子放飛活動(dòng)。
4、征文比賽——心中的“風(fēng)箏節(jié)”
三至六年級(jí)組織“五彩風(fēng)箏、放飛童年”風(fēng)箏節(jié)征文比賽，文體不限，詩歌、記敘文、小課題研究報(bào)告……讓學(xué)生用寫作的方式記錄參加活動(dòng)的過程、克服困難解決問題的經(jīng)歷、對(duì)風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受等等。4月10日前，每班將推薦的2篇優(yōu)秀征文電子稿以年級(jí)組為單位交大隊(duì)部，學(xué)校將分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品向報(bào)刊推薦發(fā)表。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案6
為豐富員工業(yè)余文化生活，陶冶情操，緩解壓力，營造和諧融洽的集體氛圍，制造中心擬舉辦第xx屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)名稱：
冰箱公司第xx屆風(fēng)箏節(jié)
二、活動(dòng)主題：
夢(mèng)想·翱翔
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月24日（周二）10：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、集合地點(diǎn)：
2、放飛地點(diǎn)：大餐廳樓前、小公園長廊前
五、活動(dòng)流程
�。�1）10：00
全體活動(dòng)參與人員前往指定地點(diǎn)集合
（2）10：00—10：05
主持人介紹活動(dòng)情況
�。�3）10：05—10：10
領(lǐng)導(dǎo)致詞
（4）10：10—12：00
各部門前往各自區(qū)域，放飛風(fēng)箏
�。�5）12：00
活動(dòng)結(jié)束，風(fēng)箏回收及處理。
六、活動(dòng)報(bào)名及參與要求
1、要求各部門中層領(lǐng)導(dǎo)必須參與風(fēng)箏的放飛。
2、每個(gè)部門報(bào)名人數(shù)不限，但不得少于10人。請(qǐng)各部門將參加人員名單填入附件1于5月23日下班前發(fā)至郵箱。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案7
風(fēng)箏是我們學(xué)校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目。我們學(xué)校在近年來舉辦的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者，提高了廣大師生的動(dòng)手制作能力，弘揚(yáng)了民族文化。同時(shí)也通過風(fēng)箏提高了我們學(xué)校的知名度，擴(kuò)大了學(xué)校影響力。為使這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，我們決定組織第xx屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，有關(guān)活動(dòng)安排如下：
一、時(shí)間：
20xx年3月1日～20xx年3月31日
二、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生比賽
1、班級(jí)風(fēng)箏制作放飛活動(dòng)
2、“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽
3、自制風(fēng)箏評(píng)比
4、慶祝建國六十周年標(biāo)語風(fēng)箏評(píng)比
�。ǘ┙處熁顒�(dòng)
1、辦公室風(fēng)箏制作比賽
三、組織辦法
通過過去十多屆風(fēng)箏節(jié)的努力，我們建設(shè)了一個(gè)精品風(fēng)箏室，集中體現(xiàn)了我們學(xué)校風(fēng)箏活動(dòng)的水平。但是在取得成績的同時(shí)我們也注意到風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)存在參與面不夠廣泛的弊端。面向全體學(xué)生是我們開展一切活動(dòng)的宗旨，八小的風(fēng)箏節(jié)應(yīng)該是全體學(xué)生的風(fēng)箏節(jié)。同時(shí)這樣的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)，應(yīng)該大限度地使學(xué)生體會(huì)到放風(fēng)箏的樂趣，從而真正地喜愛這個(gè)活動(dòng)。有鑒于此，我們決定這樣來開展活動(dòng)：
第一階段（3月1日～7日）：準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)。各班到總務(wù)處領(lǐng)取制作材料，同時(shí)發(fā)動(dòng)學(xué)生根據(jù)自己的`實(shí)際情況準(zhǔn)備好風(fēng)箏。
第二階段（3月8～21日）：班級(jí)活動(dòng)。各班充分鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作風(fēng)箏，人人參與放飛活動(dòng)。要求每周至少活動(dòng)3次，做到人人學(xué)會(huì)放飛。
第三階段（3月22日~31日）驗(yàn)收比賽。利用一個(gè)時(shí)間集中進(jìn)行“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽。由各班進(jìn)行風(fēng)箏放飛表演、
1、屆時(shí)根據(jù)每個(gè)班級(jí)10分鐘內(nèi)放飛上天的風(fēng)箏數(shù)量計(jì)算成績，凡是自制的得10分/只，其他5分/只。
2、凡是能夠放飛上天的自制風(fēng)箏同時(shí)還可參與自制風(fēng)箏評(píng)比，各年級(jí)評(píng)出10名風(fēng)箏制作大王。前3名得100分，4~6名得80分，7~10名得50分。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案8
我國的山東廊坊在每年的x月舉辦的“國際風(fēng)箏節(jié)”都吸引了成干上萬的風(fēng)箏愛好者的參加，成為開展全民體育鍛煉、弘揚(yáng)民族文化、加強(qiáng)國際交流一道亮麗的風(fēng)景。
一、活動(dòng)名稱：
智能建造系首屆“風(fēng)箏節(jié)”
二、活動(dòng)主題：
“輕風(fēng)漫舞，放飛心靈”
三、活動(dòng)目的及意義：
風(fēng)箏節(jié)的舉辦，是為了加強(qiáng)我校的.校園為化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大師生們的課余生活。鍛煉同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、創(chuàng)造美，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)們德智體美勞協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
六、活動(dòng)組織單位
xxx
七、活動(dòng)安排：
宣傳：利用系部，系部公眾號(hào)推送和班級(jí)班會(huì)方式進(jìn)行通知形式，對(duì)此次活動(dòng)大賽進(jìn)行宣傳
選擇微風(fēng)天氣在操場(chǎng)進(jìn)行賽事，屆時(shí)邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)參與選拔評(píng)比
八、活動(dòng)對(duì)象：
智能建造系全體師生
九、比賽方式：
1、比賽為30分鐘，起飛10分鐘，空中停留20分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時(shí)間和收回時(shí)間。要求選手檢查好風(fēng)箏。
2、比賽過程中，參賽者必須聽從裁判的安排，否則取消比賽資格。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
第一名：（一名）
第二名：（兩名）
第三名：（三名）
優(yōu)秀獎(jiǎng)：（五名）
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)主題
《魅力騰飛》
二、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
xx年4月9日14:00 英才廣場(chǎng)
四、活動(dòng)流程策劃
活動(dòng)一（自主DIY)：
1.小組在規(guī)定時(shí)間（1個(gè)小時(shí)）內(nèi)DIY風(fēng)箏，評(píng)委根據(jù)風(fēng)箏的設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)打分。（本環(huán)節(jié)80分）
2.小組成員給風(fēng)箏命名（要求為四個(gè)字）（本環(huán)節(jié)20分）
四位評(píng)委根據(jù)實(shí)際情況打分，取平均分為最終結(jié)果，選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)二(攜手放飛）：
a.情侶組：
第一輪：一對(duì)情侶，一人抱著或背著另一人跑到50米外，在放置風(fēng)箏的的位置壓破氣球，拿到風(fēng)箏。
第二輪：10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的團(tuán)隊(duì)將被淘汰
第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的團(tuán)隊(duì)將被淘汰（纏線的風(fēng)箏一起淘汰）
第四輪：20分鐘后測(cè)量線長
b.摯友組：
第一輪：摯友組進(jìn)行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的.組先拿到風(fēng)箏；
第二輪：拿到風(fēng)箏的組開始放，10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的團(tuán)隊(duì)將被淘汰；
第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的團(tuán)隊(duì)將被淘汰（纏線的風(fēng)箏一起淘汰）
第四輪：20分鐘后測(cè)量線長
A,b兩組共同選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
�。ㄒ唬└�(jìng)賽獎(jiǎng)：
1.活動(dòng)一（自主DIY)：
一等獎(jiǎng)：證書+充電寶
二等獎(jiǎng)：證書+u盤
三等獎(jiǎng)：證書+臺(tái)燈
2.活動(dòng)二（攜手放飛）
一等獎(jiǎng)：證書+充電寶
二等獎(jiǎng)：證書+u盤
三等獎(jiǎng)：證書+臺(tái)燈
�。ǘ┬疫\(yùn)獎(jiǎng)（所有參賽人員名單將列在抽獎(jiǎng)箱內(nèi)）
1.現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取一名參與者贈(zèng)送魅族手機(jī)一部
2.由在場(chǎng)任意一觀眾抽取一名學(xué)生名單，隨機(jī)贈(zèng)送精美水杯、QQ公仔或書架（十份）
�。ㄈ﹨①惒⑴c互動(dòng)活動(dòng)便可獲得精美紀(jì)念品一份
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，組織舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。
二、活動(dòng)對(duì)象：
各中隊(duì)3月作業(yè)評(píng)比優(yōu)勝同學(xué)
三、活動(dòng)口號(hào)：
魅力風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月21日—4月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽。
要求：同學(xué)們用畫筆在空白的`風(fēng)箏上描繪自己心中唯美的風(fēng)箏圖，也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速寫，水彩，漫畫等一系列的圖片。
2、“放飛夢(mèng)想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽
要求：放飛的風(fēng)箏在空中能很穩(wěn)定，有一定的高度。（起飛：起飛時(shí)，風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊(duì)員舉離地面，不允許直接從地面拉起。留空時(shí)間：留空時(shí)間需達(dá)到5分鐘才可得分�？罩姓w印象：由評(píng)委根據(jù)風(fēng)箏在留空時(shí)是否穩(wěn)定、靈活等評(píng)定給分。）
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。
2、“放飛夢(mèng)想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽：設(shè)“佳放飛小能手”若干。
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