在高考前講話我們都可以成功發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的在高考前講話我們都可以成功發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高考其實(shí)并不可怕，可怕的是自己被高考嚇倒。高考是什么，其實(shí)高考就是一次很普通的考試而已，跟我們平時(shí)做題沒(méi)什么根本不同。
升入高三，無(wú)論是老師還是同學(xué)，對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度相對(duì)于高一高二都更加嚴(yán)肅和認(rèn)真。在這里，我想說(shuō)的是，雖然同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，但是對(duì)于你自己，千萬(wàn)不要被這種緊張的氣氛嚇得亂了陣腳，亂了復(fù)習(xí)的節(jié)奏，這時(shí)，保持平和的心態(tài)顯得尤為重要。一方面，要緊跟老師的節(jié)奏，畢竟在備考方面老師有著豐富的經(jīng)驗(yàn)；另一方面，要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要合理安排晚自習(xí)的時(shí)間，做到“保強(qiáng)扶弱”，強(qiáng)科的優(yōu)勢(shì)要繼續(xù)保持，對(duì)于弱科，不要灰心，時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志，多多請(qǐng)教老師和同學(xué)，迎頭趕上。這樣一來(lái)，你的總成績(jī)才能像坐直升飛機(jī)一樣，直線上升。
就我本人而言，英語(yǔ)和語(yǔ)文是我的強(qiáng)科。
對(duì)于英語(yǔ)，首先要上課認(rèn)真聽(tīng)講，吸收好老師講的精華；其次，要利用課間和飯前等零碎時(shí)間，背單詞、短語(yǔ)和重點(diǎn)句型，不斷重復(fù)，加強(qiáng)記憶。時(shí)刻要記住一句話：“天才是重復(fù)次數(shù)最多的人�！敝貜�(fù)的次數(shù)多了，就能形成語(yǔ)感，脫口而出，題目很自然地就能做對(duì)。另外，要分類積累動(dòng)詞短語(yǔ)，分清意思，這樣就不容易混了；作文也要積累模板，要知道，不同文體的作文，都有自己不同的模式，像數(shù)學(xué)和物理中的公式一樣，可以直接套用。
對(duì)于語(yǔ)文，字詞的積累是必不可少的，字音字形是需要反復(fù)記憶的，還要多查字典，因?yàn)橛械淖治覀兒苁煜ぃ菂s都弄錯(cuò)了讀音，這是特別容易出錯(cuò)也是特別容易出題的地方。對(duì)于字音字形，要緊抓常用字，避開(kāi)生僻字。對(duì)于熟語(yǔ)，要準(zhǔn)備一個(gè)本子，整理下來(lái)，按照詞語(yǔ)的適用對(duì)象和感情色彩等分類記憶。
在數(shù)學(xué)方面，我算是感觸頗深了。小學(xué)起，數(shù)學(xué)就是我的弱科，一直到高三。不知道為什么，英語(yǔ)和語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)，老師講過(guò)后，我的印象會(huì)特別深，但是對(duì)于數(shù)學(xué)，老師重復(fù)多次的知識(shí)點(diǎn)，有的我還是不能熟練無(wú)誤的掌握。高中期間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常不及格，于是我的總成績(jī)也是起起落落，數(shù)學(xué)考好的時(shí)候，成績(jī)名列前茅，數(shù)學(xué)考的不好的時(shí)候，總成績(jī)就很不理想。為此，班主任李國(guó)利老師也多次找過(guò)我，幫我分析原因，鼓勵(lì)我多問(wèn)老師，幫我想了各種辦法。于是從上高三開(kāi)始，晚自習(xí)時(shí)我就到辦公室問(wèn)老師數(shù)學(xué)題，有時(shí)一問(wèn)就是2節(jié)課；在課堂上，我也會(huì)抓住老師講題的空閑時(shí)間問(wèn)老師。這樣我的成績(jī)有了很大的提升，雖然有時(shí)候沒(méi)有在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來(lái)，但是，一些知識(shí)點(diǎn)掌握了，考試的時(shí)候心里就有底了，為高考最后的勝利打下了基礎(chǔ)。記得一模的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)考了121分，可是二模才考了72分，但是我并沒(méi)有灰心，因?yàn)槲抑溃绞堑搅岁P(guān)鍵時(shí)候越是不能放松，因?yàn)槲抑�，我�?努力不會(huì)白費(fèi)，于是我便很快從考試失利的陰影中走了出來(lái)，繼續(xù)馬不停蹄的復(fù)習(xí)，不斷地攻克一道道數(shù)學(xué)題，當(dāng)然，到了最后關(guān)頭，以我的水平，攻克很難的題目是天方夜談，于是我便緊抓基礎(chǔ)題和中檔題，要知道，做好這些題，得120分是沒(méi)有問(wèn)題的。高考那天，我一點(diǎn)也不緊張，做題很放松，遇到熟悉的題型也沒(méi)有放松警惕，而是更加細(xì)心；遇到難題沒(méi)有亂了陣腳，而是按部就班的一步步思考；對(duì)于特別難的題目，我就很果斷的放棄，否則只能是白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，要知道，考場(chǎng)上的一分一秒比黃金珍貴n倍，抓緊時(shí)間做對(duì)自己會(huì)的題目，才是明智之舉。最后我高考取得了出乎我意料的132分，雖然不是很高，但是相比之下也不低。只要你永不放棄，堅(jiān)持到最后一秒，相信一定會(huì)有你意外的驚喜。
最后我想說(shuō)的是，進(jìn)高考考場(chǎng)前，放松面部肌肉，微笑著進(jìn)考場(chǎng)，這樣你就不會(huì)緊張。做題的時(shí)候要按部就班，認(rèn)真分析，一定會(huì)整理出完美的答案。10多年的寒窗苦讀，就等高考一錘定音，放松心態(tài)，別緊張，你就很有可能超常發(fā)揮，不要害怕平時(shí)成績(jī)很好的同學(xué)，因?yàn)槌煽?jī)好只是過(guò)去，高考才是準(zhǔn)繩，另外，平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，因?yàn)楦呖紩r(shí)過(guò)于緊張，往往發(fā)揮失常，只要你保持平和的心態(tài)，一定會(huì)戰(zhàn)勝高考。
最后，我想說(shuō)的是無(wú)論什么時(shí)候都不要失去信心！信心是我克敵制勝、不斷進(jìn)取的動(dòng)力和源泉，使我能夠面對(duì)一切困難，最終克服各種艱難險(xiǎn)阻到達(dá)了成功的彼岸！
最后感謝所有老師對(duì)我的幫助！感謝班主任李老師對(duì)我的鼓勵(lì)！感謝劉老師對(duì)我數(shù)學(xué)的指導(dǎo)！
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