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      2. 六一聯(lián)歡會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-05-20 20:51:30 發(fā)言稿 我要投稿

        六一聯(lián)歡會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿450字(精選6篇)

          在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編幫大家整理的六一聯(lián)歡會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿450字(精選6篇),歡迎大家分享。

        六一聯(lián)歡會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿450字(精選6篇)

          六一聯(lián)歡會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿1

          大家好!

          在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),我非常榮幸能與大家一起共度這美好的節(jié)日。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)讓我祝全體小朋友節(jié)日快樂(lè)、向全體辛勤的園丁們致以崇高的謝意!并說(shuō)一聲老師,您辛苦了!

          現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大。還記得,初入園,老師就告訴我們“別人的東西我不要,自己的東西保管好”。那一刻,我們便懂得:要做好孩子!守紀(jì)律!還記得您要我們:?jiǎn)枊寢尯,?wèn)老師好,同學(xué)們好”。那時(shí)我們就懂得愛(ài)媽媽,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué)。

          老師,還記得,是您帶我認(rèn)識(shí)了我們美麗的校園;是您扶我走上滑梯;是您鼓勵(lì)我蕩起秋千。笑聲在蕩漾,同時(shí)我的自信與成就感也在飛翔。

          媽媽您放心吧,有這么好的老師,有這么美的校園,我很自豪。媽媽您放心吧!有老師的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),我會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          同學(xué)們,今天節(jié)日的彩旗向我們的心情一樣美。我們歡快的舞蹈是健康的旋律。我們甜美的歌聲是快樂(lè)的符號(hào)。天迎接更多今天才藝展示向爸爸媽媽匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成果。

          同學(xué)們,今天我們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏,嘗試較量的快樂(lè)。準(zhǔn)備為明的挑戰(zhàn)。讓我們一起努力,讓自己健康!向上!成為爸爸媽媽們的好孩子。老師的.好學(xué)生,社會(huì)的好苗子。

          謝謝大家!

          六一聯(lián)歡會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿2

          大家好!

          明天6月1日是你們的節(jié)日。在此,我代表全體老師祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

          同學(xué)們,明天是我校“童話快樂(lè),快樂(lè)童年”第七屆童話節(jié)的閉幕式,同時(shí)也是六一節(jié)慶祝大會(huì)。在六年的小學(xué)生活中,有我們難忘的老師,也有難忘的六一節(jié)。因?yàn)檫@一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。因?yàn)檫@一天我們會(huì)穿著嶄新的衣服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾;因?yàn)檫@一天我們載歌載舞,歡聲笑語(yǔ);因?yàn)檫@一天展示著我們橫小學(xué)生的風(fēng)采,記錄著你我成長(zhǎng)的軌跡……

          同學(xué)們,在這樣的節(jié)日里我們不僅要快樂(lè),更要成長(zhǎng)。因此學(xué)校希望大家在以下幾個(gè)方面有更好的表現(xiàn):

          一、整潔的儀表儀容。希望各班能統(tǒng)一校服著裝,每個(gè)同學(xué)佩戴整潔鮮艷的紅領(lǐng)巾,張顯少年兒童蓬勃的朝氣。

          二、安全有序的活動(dòng)。不能再走廊里、過(guò)道里奔跑。上下樓梯靠右兩列縱隊(duì),保持安靜。放學(xué)出校門,進(jìn)食堂不能急于奔跑……這些都是不文明,不安全的因素,我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下努力地改正。

          三、文明大方的個(gè)人表現(xiàn)。明天下午將有許多關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓來(lái)到我們學(xué)校,因此我們要禮貌大方,敬禮問(wèn)好?梢哉f(shuō)“叔叔好”“阿姨好”“客人好”。我們還要搞好衛(wèi)生工作,清掃好室內(nèi)外、辦公室的衛(wèi)生,不游食、不扔紙屑。在觀看演出時(shí),不趴在桌子上,不做其他的無(wú)關(guān)事情。

          祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)有收獲、有快樂(lè)的六一節(jié)!

          六一聯(lián)歡會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿3

          大家好!

          在這屬于我們的節(jié)日里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”聯(lián)歡會(huì),我代表學(xué)校向所有參加這次聯(lián)歡會(huì)的老師和同學(xué)表示熱烈的歡迎。

          我們的生命中只有一個(gè)童年,童年是快樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的,但童年一去不復(fù)返,我們要好好珍惜這一段寶貴的時(shí)光。今天,我們舉辦這個(gè)節(jié)目紛呈的“六一”聯(lián)歡會(huì),希望它能在我們的童年中留下的難忘、快樂(lè)的時(shí)光。

          “六一”聯(lián)歡會(huì)以同學(xué)們的快樂(lè)為宗旨,希望通過(guò)表演以及場(chǎng)景的布置帶給大家全身心的放松和真正的快樂(lè),也希望通過(guò)同學(xué)們的參與,使得大家的綜合實(shí)踐能力得到提高,真正體現(xiàn)“小朋友過(guò)自己的節(jié)日”這一“六一”節(jié)基本的道理。

          我和大家一樣,都盼望著“六一”節(jié)的到來(lái)。所以,我們?cè)谶@個(gè)屬于我們自己的歡樂(lè)節(jié)日里,把所有不快樂(lè)的事情全部拋在腦后,徹底的放松,盡情的去體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛吧!

          同學(xué)們?cè)诼?lián)歡會(huì)里,會(huì)聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲,會(huì)看到優(yōu)美的舞蹈,會(huì)被一個(gè)個(gè)幽默的小品,笑得前仰后合,說(shuō)不定也會(huì)領(lǐng)悟到每一個(gè)小品里蘊(yùn)含的小小的道理。聯(lián)歡會(huì)中,也會(huì)穿插著一些互動(dòng)游戲,同學(xué)們可以積極參與,一定會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

          最后,我祝大家玩得開(kāi)心!“六一”聯(lián)歡會(huì)能圓滿成功。并祝所有的少年兒童六一節(jié)快樂(lè)!

          謝謝大家!

          六一聯(lián)歡會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿4

          大家好!

          今天在這絢麗多姿的如花季節(jié)里,我們又迎來(lái)了屬于我們的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此,我代表班級(jí)和學(xué)校向同學(xué)們表示最崇高的敬意和真摯的問(wèn)候。感謝大家給予我這個(gè)機(jī)會(huì)與大家共商歡度“六一”。

          六月是個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié),六月是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),六月更是個(gè)令人愉快的季節(jié)......在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我們請(qǐng)出一只只“美麗的蝴蝶”,讓它們?cè)谖枧_(tái)上盡顯舞姿。讓我們這些“小商人”去做買賣,籌集善款幫助有需要的人們。找出“最美的百靈鳥(niǎo)”,讓我們聆聽(tīng)“世界之最美歌聲”。讓“小演員”在校園中演飾出“最美麗、可愛(ài)的演員”,使同學(xué)們大樂(lè)一番,讓我們演出自己的理想,讓大家傾聽(tīng)同學(xué)的理想,并解道自己為什么會(huì)有這個(gè)理想?完成理想后打算怎么使理想為人們付出、奉獻(xiàn),使國(guó)家更加富強(qiáng)。

          集體活動(dòng)完后,回到班級(jí)將有一個(gè)“六一派對(duì)”,在派對(duì)中會(huì)有“大吃會(huì)”、班級(jí)小游戲、同學(xué)們的精心表演等。派對(duì)完后,學(xué)校將會(huì)派發(fā)一些零食,例如:薯片、巧克力等,飲料方面會(huì)由隱雪公司提供的進(jìn)口飲料。

          所有活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們回家也可以寫(xiě)一篇“我的快樂(lè)六一”為題的作文或散文,一篇以“我愛(ài)快樂(lè)六一,放飛夢(mèng)想”為題的詩(shī)歌,又或者繪畫(huà)一幅“歡慶六一”的水彩畫(huà)。

          同學(xué)們,在此我衷心祝大家快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),擁有一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一。最后,希望我們下一年的“六一”兒童節(jié)更加開(kāi)心、快樂(lè)、難忘。

          六一聯(lián)歡會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿5

          大家好!我叫張萌萌,是五年五班的學(xué)生。

          今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),我先祝同學(xué)們兒童節(jié)快樂(lè)!兒童節(jié)到了,我想,各位同學(xué)們一定都非常開(kāi)心吧,因?yàn)檫@畢竟是我們的節(jié)日啊!不過(guò),我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你們往年是怎么度過(guò)今天的呢?

          我昨天還特意問(wèn)了一下本班的同學(xué)。有很多同學(xué)都選擇在今天去游樂(lè)場(chǎng)玩,因?yàn)槭亲约旱墓?jié)日,想好好的玩一玩。還有許多同學(xué)在今天讓家長(zhǎng)帶著去肯德基、麥當(dāng)勞去吃一頓,因?yàn)槠匠I蠈W(xué),沒(méi)有時(shí)間去。又去圖書(shū)館的,又去大商場(chǎng)的,有去超市的,還有像平常一樣相愛(ài)家里過(guò)的。除了上面的幾種,我還發(fā)現(xiàn)了一種,那就是選擇在今天當(dāng)一次家,做一次主。這也是我要向大家推薦的。前面的過(guò)法,可能玩一次就過(guò)去了,吃一次就完了。可是這種方法,卻能讓我們變得更獨(dú)立自主,也能學(xué)會(huì)一些本領(lǐng),還能讓你體驗(yàn)一下父母當(dāng)家作主的不容易,也能讓你以后能節(jié)約錢財(cái)。有了這次經(jīng)歷,還能讓你寫(xiě)出一篇好作文來(lái)。有多少好處!

          不過(guò),這只是我的一個(gè)建議,今天是有大家自己決定的,我不能代表大家。同時(shí)我真誠(chéng)的祝大家節(jié)日快樂(lè),愿大家在今天能過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心!

          謝謝大家!

          六一聯(lián)歡會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿6

          星轉(zhuǎn)斗移,日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們有著異樣重要的意義,它是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié),也是我們生命里最后個(gè)兒童節(jié),明天就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻,為此,我想到了許多許多。

          “兒童節(jié)”對(duì)于我我孩提時(shí)代是個(gè)歡樂(lè)愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來(lái)臨,我便會(huì)帶著一顆興奮的心去公園大玩一場(chǎng),然后用日記本記下一天的歡樂(lè),長(zhǎng)大后,我慚慚地對(duì)“六一”感到不太重視,只會(huì)借著“六一”這個(gè)“來(lái)之不易”的假日,在家悠閑地休息,不去理會(huì)外面的世界的歡聲笑語(yǔ)。

          小時(shí)候,我只盼望著快些長(zhǎng)大。可是如今,我長(zhǎng)大了,卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多,童年天真的歡樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮已無(wú)法挽回,我即將跨過(guò)童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié),我要讓這最后一次兒童節(jié)過(guò)的有意義,有價(jià)值。

          明天就是“六一”了,我想唱歌,用歌聲傾訴我的歡樂(lè)與眷戀;我想奔跑,用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝,我想用藍(lán)天吶喊,釋放全部的激情。

          但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫(huà)卷。那么,讓我們勇敢地跨過(guò)童年的門檻,走向生命的另一個(gè)奇異的時(shí)段。

          走過(guò)童年,留下無(wú)限眷戀,

          走向青年,美就在身邊。

          讓我們謳歌火紅的六月,讓童年最后一刻釋放出七彩斑斕。

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