教師培訓崗位職責
隨著社會一步步向前發(fā)展,很多情況下我們都會接觸到崗位職責,崗位職責包括崗位職務范圍、實現(xiàn)崗位目標的責任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關系等。那么制定崗位職責真的很難嗎?以下是小編精心整理的教師培訓崗位職責,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師培訓崗位職責1
工作職責:
1、本科或以上學歷;
2、英語或英語教育管理相關專業(yè)優(yōu)先;
3、 5年及以上esol國際中學教學經(jīng)驗;3年及以上教師培訓經(jīng)驗;2年以上小團隊管理經(jīng)驗;
4、熟悉國際學校語言學習體系及特點,具有較強的教輔材料內(nèi)化及轉化能力,有清晰的邏輯思維;
5、海外留學及教學經(jīng)驗優(yōu)先;
6、有tesol,tefl,celta證書優(yōu)先;
7、 toefl 80/ielts 6以上/mse b2以上,英語口語流利,交流無障礙,英文撰寫編輯能力強;
8、 camtasia等視頻制作軟件操作熟練者優(yōu)先。
任職要求:
1、負責hmh/esl項目線上培訓方案設計及規(guī)劃;
2、負責hmh/esl項目線上培訓內(nèi)容組織及撰寫方案;
3、負責hmh/esl項目線上培訓落地及內(nèi)容的校驗和追蹤;
4、負責管理組內(nèi)成員的工作安排;
5、針對項目結點進行有效的跨部門溝通工作;
6、配合完成教師端完成輔助工作。
教師培訓崗位職責2
工作職責:
1、負責小學,中學高年級段英語課程的教學;
2、根據(jù)教學內(nèi)容、孩子實際情況以及孩子的認知規(guī)律,精心設計教學內(nèi)容,保證良好的課程質量;
3、及時了解孩子的.學習情況以及心理變化,適時調(diào)整和優(yōu)化教學方式;
4、發(fā)現(xiàn)孩子的成長問題并與家長保持及時、良好的溝通。
任職資格:
1、本科及以上學歷,英語專業(yè),英語口語、普通話流利;
2、持有教師資格證者;
3、具有豐富的教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗;
4、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;
5、具備教育心理學知識,較強的授課能力;
6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;
7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。
教師培訓崗位職責3
崗位職責說明:
1、負責優(yōu)秀學科資源的整合與管理,根據(jù)各學科教學進程完成教學支持服務;
2、與學科專家或相關單位聯(lián)絡,完成資源項目內(nèi)容籌備、實施進度和質量管理工作;
3、管理學科論壇,發(fā)起論壇活動,回答并引導教師交流;
4、負責教師培訓遠程項目和校本研修項目搭建和運營維護。
任職資格說明:
1、大學本科及以上學歷,有學科背景者優(yōu)先(教育技術專業(yè)、教育學、物理、語文等均可);
2、有互聯(lián)網(wǎng)教學運維經(jīng)驗者優(yōu)先
3、中小學教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
4、熟悉網(wǎng)絡操作與應用;
5、有良好的團隊意識,能夠服從工作安排;
6、做事態(tài)度認真仔細,自我約束力強。
教師培訓崗位職責4
職責描述:
1、撰寫培訓課件,執(zhí)行教師培訓任務,開發(fā)課件,參與產(chǎn)品開發(fā)及教研活動;
2、根據(jù)年度培訓計劃及加盟學校的需求,提供運營類培訓和實地教學支持;
3、組織師資培訓測評工作,協(xié)助各學校完成教師入職口語測試(英語)并提供各種實地教學支持。
任職要求:
1、優(yōu)先考慮:五年以上教育行業(yè)一線教學經(jīng)驗,其中三年教學經(jīng)驗或教師培訓經(jīng)驗
2、具備優(yōu)秀的溝通、協(xié)調(diào)能力和人際關系處理技巧,能建立和維護良好的合作關系;
3、具備至少一門學科專業(yè)知識和扎實的授課技能;
4、優(yōu)秀的公眾演講能力和良好的中文文字功底;
5、能適應不定期的出差(中國區(qū))。
教師培訓崗位職責5
一、工作職責:
1、認真學習教育理論,認真鉆研教材,不斷提高教學質量;
2、根據(jù)班級特點,認真?zhèn)湔n,寫好教案,備課時做到:教學目標明確、重難點突出,教學過程具體、教學方法得當;
3、教學時使用英語對話時要做到:發(fā)音準確、語言清晰流暢,使學生在聽、讀的過程中,逐步掌握說、寫的能力;
4、認真批改英語作業(yè),培養(yǎng)學生良好的學習習慣;
5、積極參加各級組織的英語教研活動;
6、認真完成學校布置的其它工作任務,保質保量地上交教學計劃及總結等。
7、教導成人英語、托福雅思等。
二、任職條件:
1、本科以上學歷,英語專八級或雅思成績6.5以上,有一年以上教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、在英語教學培訓的某個領域(如:語法專項/聽力專項/口語專項/詞匯專項/商務英語專項等等)有突出特長,需在簡歷中注明;
3、英語功底好,知識面廣,英語口語發(fā)音標準、流利,普通話標準;
4、個性鮮明、個人魅力強、富有親和力、愛心、責任心、形象氣質好;
5、善于調(diào)動學生學習積極性,在教學中能注重對學生的引導;
6、教學目標明確,教學方法新穎,授課條理清晰,教學活動安排恰當,課堂掌控能力突出。
7、對成人對象的教學有獨善的教學方法
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