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校園運(yùn)營崗位職責(zé)
在不斷進(jìn)步的社會中，很多場合都離不了崗位職責(zé)，崗位職責(zé)具有提高內(nèi)部競爭活力，更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。大家知道崗位職責(zé)的格式嗎？以下是小編收集整理的校園運(yùn)營崗位職責(zé)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園運(yùn)營崗位職責(zé)1
職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)市場活動(dòng)的策劃和執(zhí)行;
2、參與與其他其他企業(yè)的.商務(wù)合作洽談;
3、結(jié)合公司的產(chǎn)品與服務(wù),實(shí)現(xiàn)對校園市場的開拓。
任職要求:
1..具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,有大型校園活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及豐富的市場工作經(jīng)驗(yàn);
2.具有較強(qiáng)的市場開拓及公關(guān)能力,市場敏感度高;
3.有商業(yè)管理及服務(wù)類行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
校園運(yùn)營崗位職責(zé)2
崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)搭建和管理團(tuán)隊(duì)，統(tǒng)籌校區(qū)宿舍、飲食、交通、安保(包括消防和保安)等事務(wù)，與第三方供應(yīng)商溝通，承擔(dān)監(jiān)督服務(wù)角色;
2.負(fù)責(zé)學(xué)校各部門溝通協(xié)調(diào)工作，確保各項(xiàng)事務(wù)順利開展;
3.制定實(shí)施應(yīng)急事件管理計(jì)劃，包括但不限于消防演習(xí)和緊急疏散計(jì)劃，創(chuàng)造安全、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境;
4.負(fù)責(zé)協(xié)助行政管理制度的建立和完善，并監(jiān)督執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。
任職要求:
1.本科及以上學(xué)歷，海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2.5年以上國際教育學(xué)校相關(guān)運(yùn)營經(jīng)驗(yàn);
3.出色的`組織溝通和時(shí)間管理能力，承壓能力強(qiáng);
4.英語可作為工作語言。
校園運(yùn)營崗位職責(zé)3
工作職責(zé):
1.負(fù)責(zé)全民k歌家族用戶運(yùn)營:平臺家族體系相關(guān)的策略制定、執(zhí)行、監(jiān)管與分析，建立用戶精準(zhǔn)化分層運(yùn)營策略，為平臺產(chǎn)生更高價(jià)值和粘性。
2.負(fù)責(zé)全民k歌校園用戶運(yùn)營:深刻洞悉校園類用戶特征，結(jié)合公司內(nèi)外、線上線下資源制定校園用戶長期維護(hù)策略，包括但不限于活動(dòng)策劃、數(shù)據(jù)分析、運(yùn)營體系等方面，擴(kuò)大產(chǎn)品在學(xué)生人群中的影響力。
3.負(fù)責(zé)全民k歌高端vip用戶運(yùn)營:負(fù)責(zé)平臺高端付費(fèi)用戶的.維護(hù)、管理工作。
任職要求:
1.擁有3年及以上用戶運(yùn)營相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);
2.擁有較強(qiáng)的運(yùn)營分析能力、邏輯思維能力與數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，能從數(shù)據(jù)及用戶反饋出發(fā)探究用戶行為習(xí)慣;
3.溝通能力良好，有家族、大客戶管理相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
校園運(yùn)營崗位職責(zé)4
崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)搭建和管理團(tuán)隊(duì)，統(tǒng)籌校區(qū)宿舍、飲食、交通、安保(包括消防和保安)等事務(wù)，與第三方供應(yīng)商溝通，承擔(dān)監(jiān)督服務(wù)角色;
2.負(fù)責(zé)學(xué)校各部門溝通協(xié)調(diào)工作，確保各項(xiàng)事務(wù)順利開展;
3.制定實(shí)施應(yīng)急事件管理計(jì)劃，包括但不限于消防演習(xí)和緊急疏散計(jì)劃，創(chuàng)造安全、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境;
4.負(fù)責(zé)協(xié)助行政管理制度的建立和完善，并監(jiān)督執(zhí)行公司的'各項(xiàng)規(guī)章制度。
任職要求:
1.本科及以上學(xué)歷，海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2.5年以上國際教育學(xué)校相關(guān)運(yùn)營經(jīng)驗(yàn);
3.出色的組織溝通和時(shí)間管理能力，承壓能力強(qiáng);
4.英語可作為工作語言。
校園運(yùn)營崗位職責(zé)5
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)制定美團(tuán)外賣校園業(yè)務(wù)的流量拓展策略和校園渠道運(yùn)營管理策略;
2、根據(jù)校園線下不同場景和渠道輸出流量獲取方案,通過各項(xiàng)分析,整合內(nèi)外部資源,推動(dòng)策略落地;
3、拓展新的校園流量渠道,協(xié)調(diào)各方資源,確保運(yùn)營策略的快速落地,通過數(shù)據(jù)分析和定點(diǎn)試驗(yàn)做好實(shí)時(shí)監(jiān)控,不斷優(yōu)化運(yùn)營效率,提升各層roi的轉(zhuǎn)化,快速形成新渠道的規(guī)模化占比;
任職要求:
1、 兩年以上工作經(jīng)驗(yàn),熟悉校園市場及用戶群,對市場變化具有高度敏感性;
2、較強(qiáng)的'溝通協(xié)調(diào)、組織管理能力,具備一定項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn);
3、親和力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有強(qiáng)烈的責(zé)任心和抗壓力;
4、具備良好的活動(dòng)策劃能力、統(tǒng)籌分析能力和獨(dú)立談判能力,推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展,協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源,提升運(yùn)營效率,創(chuàng)新運(yùn)作模式,確保運(yùn)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);
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