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健康管理師崗位職責(zé)
在發(fā)展不斷提速的社會中,崗位職責(zé)起到的作用越來越大,崗位職責(zé)包括崗位職務(wù)范圍、實現(xiàn)崗位目標的責(zé)任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關(guān)系等。你所接觸過的崗位職責(zé)都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的健康管理師崗位職責(zé),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
健康管理師崗位職責(zé)1
職位職責(zé):
1、照護師、健康師技能提升培訓(xùn);
2、除家政單以外的照護訂單的`入戶回訪,重點客戶每月回訪1次,每周8-10戶的電話回訪。針對術(shù)后或出院后回家的客戶根據(jù)需要增加每月入戶頻次。接受客戶不定期的電話咨詢;
3、健康師的服務(wù)考核及指導(dǎo);
4、相關(guān)的服務(wù)投訴處理;
職位要求:
1、臨床、健康管理專業(yè)本科及以上;
2、從事相關(guān)工作3年及以上經(jīng)驗;
3、擅長藥物管理,營養(yǎng)學(xué),常見病日常生活護理知識豐富;
健康管理師崗位職責(zé)2
崗位職責(zé)
1.采集健康信息,分析健康數(shù)據(jù)和危險因數(shù),提供有關(guān)健康方面的'建議
2. 人體健康狀況評估,管理和指導(dǎo)
3.進行健康干預(yù)工作,促進康復(fù)
4.為顧客提供一對一或一對多的咨詢及后續(xù)服務(wù)
5.進行健康知識的普及和教育
健康管理師崗位職責(zé)3
健康指導(dǎo)教練崗位要求:
1、性別不限,男女均可;
2、醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè),大專以上文化,有良好的書面和語言表達能力;
3、會粵語、簡單英語口語、普通話流暢;
4、能承受工作壓力,熱心健康管理事業(yè);
5、具有良好的服務(wù)意識和親和力;較強的溝通能力、應(yīng)變能力;
6、能夠熟練掌握公司檢測儀器,并能對檢測結(jié)果進行分析和講解;
7、熟悉營養(yǎng)保健、心理、運動等方面知識,具備健康評估、健康指導(dǎo)、健康 教育、健康服務(wù)的基本能力;
8、能運用醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)、心理、運動、環(huán)境等相關(guān)專業(yè)知識為會員提供健康咨 詢和管理,能做健康狀況的初步診斷和判定;
9、熱愛公司,有團隊合作精神;
健康指導(dǎo)教練崗位職責(zé):
一、收集健康信息:健康指導(dǎo)教練通過健康信息調(diào)查表、檢測工具等對會員的健康信息進行收集、整理、匯總,為健康評估和健康改善做好準備。
二、建立電子健康檔案:健康指導(dǎo)教練根據(jù)所收集到的'健康信息,為會員建立個人電子健康檔案,進行永久保存,便于健康信息的保管和查詢。
三、健康評估:健康指導(dǎo)教練根據(jù)會員的個人健康信息,對會員的健康狀況和生活方式作出科學(xué)合理的風(fēng)險評估及危險因素評估。
四、健康指導(dǎo):健康指導(dǎo)教練根據(jù)會員健康的評估狀況給出個性化的健康指導(dǎo)方案,并予以指導(dǎo)。對會員健康咨詢給予解答指導(dǎo)或主動關(guān)心。
五、健康督促:健康管理師對會員的個性化健康指導(dǎo)方案作出解讀、指導(dǎo),以及定期督促會員進行方案實施。
六、健康跟蹤:健康指導(dǎo)教練定期以健康短信、電話回訪、網(wǎng)絡(luò)溝通、郵件等方式對會員進行健康方案實施情況的交流、指導(dǎo)和跟蹤,了解會員健康改善情況。
七、健康教育:健康指導(dǎo)教練定期向會員開展養(yǎng)生、疾病預(yù)防、健康生活方式指導(dǎo) 等健康教育。
八、健康管理效果評估:全程健康管理服務(wù)結(jié)束后,健康指導(dǎo)教練將對會員健康改善情況及效果作出分析評估。
九、加強貼心服務(wù),創(chuàng)造會員最大價值。
十、完成公司年度業(yè)績目標。
健康管理師崗位職責(zé)4
職責(zé)描述:
1.幫助顧客獲得健康服務(wù);
2.善于與顧客溝通,以準確了解顧客的.需求并提供幫助;
3.了解會員的飲食狀況、工作性質(zhì)、睡眠質(zhì)量等。針對不同的人,制定出不同的運動訓(xùn)練方法。
任職要求:
4.懂英語,具備健康行業(yè)3年以上從業(yè)經(jīng)驗。
5.提供國外培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,提供宿舍,餐補,五險一金。
健康管理師崗位職責(zé)5
。1)采集和管理個人或群體的健康信息;
。2)評估個人或群體的健康和疾病危險性;
。3)進行個人或群體的.健康咨詢與指導(dǎo);
(4)制定個人或群體的健康促進計劃;
。5)對個人或群體進行健康維護;
。6)對個人或群體進行健康教育和推廣;
。7)進行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);
。8)進行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。
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