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      2. 地質(zhì)畢業(yè)實習(xí)報告

        時間:2021-07-06 10:44:08 報告 我要投稿

        地質(zhì)畢業(yè)實習(xí)報告三篇

          在當(dāng)下這個社會中,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?以下是小編幫大家整理的地質(zhì)畢業(yè)實習(xí)報告3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        地質(zhì)畢業(yè)實習(xí)報告三篇

        地質(zhì)畢業(yè)實習(xí)報告 篇1

          測量實習(xí)。主要任務(wù)是繪制實習(xí)位置的地形圖。通過實習(xí),鞏固和加深測量基本知識,基本理論和基本方法的理解和運用。熟練掌握各種測量儀器的使用。培養(yǎng)學(xué)生能綜合運用所學(xué)的測量知識去解決資源調(diào)查和礦業(yè)資源工程測量問題的能力,為今后從事相關(guān)專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。

          實習(xí)內(nèi)容:

          我們首先用的是水準(zhǔn)儀測高程。開始的時候測量進展得很順利,可是最后檢驗的時候發(fā)現(xiàn)誤差整整差了十多厘米。我們開始反思是哪里出了問題,有可能是因為天色晚的時候,我把十字絲上下絲讀成中絲了。因為結(jié)果誤差不合格,我們在第二天早上重新測量過了一遍,對比前一次的讀數(shù),發(fā)現(xiàn)上次是十字絲的讀數(shù)問題,有了這次失敗的經(jīng)驗,我們都細(xì)心起來了。最后校合時fh=-28fh容=-31.75達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。同天我們用了全站儀測了站點的坐標(biāo)、方位角、邊長和高程。因為開始還不熟悉操作程序,實習(xí)進展得很慢,測到后面校核時還發(fā)現(xiàn)了誤差很大。為了得到比較標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù),我們組員決定重新測量過。第二次測量我們更加認(rèn)真了,再三檢驗對中整平和所得的就據(jù)才記錄下來。最后所得的數(shù)據(jù)在xy的坐標(biāo)差還是差了1多cm,和2多cm,老師全程指導(dǎo)重測后的數(shù)據(jù)還是相差不大,也許是儀器比較陳舊的問題導(dǎo)至的誤差大。經(jīng)我們校核,f=0.167,k=1/3778;基本達(dá)到要求。因為全站儀測量我們花的時間比較多,經(jīng)指導(dǎo)老師同意,我們留經(jīng)緯儀的測量工作放到碎部測量中進行。

          碎部測量:

          我們采用了全站儀和經(jīng)緯儀觀測,現(xiàn)場展點繪圖。測量中我主要負(fù)則的是觀測,其他成員記錄、立桿、繪圖密切配合。開始我們用的是經(jīng)緯儀測量。經(jīng)緯儀測站的高程是要計算的,因此,除了操作規(guī)范外還要正確的讀出水平角、豎直角、下下十字線距離和中絲讀數(shù)。因為工作比較繁鎖,一天下來才得四五十個點,繪圖工作也基本跟得上。第二天我們用全站儀觀測。因為全站儀只要在站點對中整平后,對準(zhǔn)前視點安下程序就好了,因此測得很快,一天下來就測了兩三百個觀測點,繪圖工作就相對跟不上了。而我們使用儀器的時間有限,因此我們就先把點位給測好,并在旁邊標(biāo)注點的性質(zhì),這些方面查找,又讓畫圖者一目了然,知道該怎么畫。部分測站上觀測不到的區(qū)域,我們采了用角度交匯法和鋼尺量距法測出數(shù)據(jù)把圖畫了出來。因為對測繪工作基本上手,所以在預(yù)定的時間內(nèi)我們把測圖任務(wù)完成了。

          施工放樣:

          我們這次放樣是將15*20m的建筑畫在圖上空閑處,以一定的精度標(biāo)定到實地上。我們用的是經(jīng)緯儀放樣建筑物的軸線。我們先在圖上測出要放樣的一點的坐標(biāo),然后運用已知點的坐標(biāo)和方位角算出該點與已知點的距離和方位角。以此類推,分別算出另外三點與已知點的距離和方位角。將經(jīng)緯儀安置在已知點上,以控制點定向,定好方位,用鋼尺量所需距離,在所算好的距離上定點。因為開始時我們計算我數(shù)據(jù)出了錯誤,所以在放樣時校核不對,我們又重新計算過,用正確的數(shù)據(jù)放樣。因為在最后一點實地有阻礙,我們用了角度放樣得到了點。最后檢測得到相對精度1/xx0達(dá)到了要求(數(shù)據(jù)和略圖詳見表6)。高程放樣我們用的是水準(zhǔn)儀,已知高程a與需要標(biāo)定已知高程的待定點b之間安置水準(zhǔn)儀,精平后讀取a點的讀數(shù)a,則儀器視線高程為hi=ha+a,則放樣已知高程為h的點b前視讀數(shù)為b=hi-h。組員每人操作一次。

          心得體會:我們的實習(xí)正好是期末,很影響考試的心理。同時全站儀數(shù)量太少對我們的測量不免產(chǎn)生了不少感嘆。要是這些方面能得到解決,我相信我們的實習(xí)會更加愉悅。

          通過這次實習(xí),我明白了組員團結(jié)一致,密切配合的可貴。這種測量是不能單靠個人能力所能完成的。同時我更加深刻體會到細(xì)心做事反復(fù)思考的重要性。這次實習(xí)很堅苦,天冷,而且還下著雨,給測量工作帶來了很多不便。組員們早起不午休的測繪,我明白了只要努力,完成任務(wù)不是問題。在此過程中,老師也不分時段的來給我們耐心指導(dǎo),感謝老師。

        地質(zhì)畢業(yè)實習(xí)報告 篇2

          測量實習(xí),主要任務(wù)是繪制實習(xí)位置的地形圖,通過實習(xí),鞏固和加深測量基本知識,基本理論和基本方法的理解和運用,熟練掌握各種測量儀器的使用,培養(yǎng)學(xué)生能綜合運用所學(xué)的測量知識去解決資源調(diào)查和礦業(yè)資源工程測量問題的能力,為今后從事相關(guān)專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。

          實習(xí)內(nèi)容:

          我們首先用的是水準(zhǔn)儀測高程,開始的時候測量進展得很順利,可是最后檢驗的時候發(fā)現(xiàn)誤差整整差了十多厘米,我們開始反思是哪里出了問題,有可能是因為天色晚的時候,我把十字絲上下絲讀成中絲了,因為結(jié)果誤差不合格,我們在第二天早上重新測量過了一遍,對比前一次的讀數(shù),發(fā)現(xiàn)上次是十字絲的讀數(shù)問題,有了這次失敗的經(jīng)驗,我們都細(xì)心起來了,最后校合時fh=-28

          碎部測量:

          我們采用了全站儀和經(jīng)緯儀觀測,現(xiàn)場展點繪圖,測量中我主要負(fù)則的是觀測,其他成員記錄、立桿、繪圖密切配合,開始我們用的是經(jīng)緯儀測量,經(jīng)緯儀測站的高程是要計算的,因此,除了操作規(guī)范外還要正確的讀出水平角、豎直角、下下十字線距離和中絲讀數(shù),因為工作比較繁鎖,一天下來才得四五十個點,繪圖工作也基本跟得上,第二天我們用全站儀觀測,因為全站儀只要在站點對中整平后,對準(zhǔn)前視點安下程序就好了,因此測得很快,一天下來就測了兩三百個觀測點,繪圖工作就相對跟不上了,而我們使用儀器的時間有限,因此我們就先把點位給測好,并在旁邊標(biāo)注點的性質(zhì),這些方面查找,又讓畫圖者一目了然,知道該怎么畫,部分測站上觀測不到的區(qū)域,我們采了用角度交匯法和鋼尺量距法測出數(shù)據(jù)把圖畫了出來,因為對測繪工作基本上手,所以在預(yù)定的時間內(nèi)我們把測圖任務(wù)完成了。

          施工放樣:

          我們這次放樣是將15*20m的建筑畫在圖上空閑處,以一定的精度標(biāo)定到實地上,我們用的是經(jīng)緯儀放樣建筑物的軸線,我們先在圖上測出要放樣的一點的坐標(biāo),然后運用已知點的坐標(biāo)和方位角算出該點與已知點的距離和方位角,以此類推,分別算出另外三點與已知點的距離和方位角,將經(jīng)緯儀安置在已知點上,以控制點定向,定好方位,用鋼尺量所需距離,在所算好的距離上定點,因為開始時我們計算我數(shù)據(jù)出了錯誤,所以在放樣時校核不對,我們又重新計算過,用正確的數(shù)據(jù)放樣,因為在最后一點實地有阻礙,我們用了角度放樣得到了點,最后檢測得到相對精度1/XX0達(dá)到了要求(數(shù)據(jù)和略圖詳見表6),高程放樣我們用的是水準(zhǔn)儀,已知高程a與需要標(biāo)定已知高程的待定點b之間安置水準(zhǔn)儀,精平后讀取a點的讀數(shù)a,則儀器視線高程為hi=ha a,則放樣已知高程為h的`點b前視讀數(shù)為b=hi-h,組員每人操作一次。

          心得體會:我們的實習(xí)正好是期末,很影響考試的心理,同時全站儀數(shù)量太少對我們的測量不免產(chǎn)生了不少感嘆,要是這些方面能得到解決,我相信我們的實習(xí)會更加愉悅。

          通過這次實習(xí),我明白了組員團結(jié)一致,密切配合的可貴,這種測量是不能單靠個人能力所能完成的,同時我更加深刻體會到細(xì)心做事反復(fù)思考的重要性,這次實習(xí)很堅苦,天冷,而且還下著雨,給測量工作帶來了很多不便,組員們早起不午休的測繪,我明白了只要努力,完成任務(wù)不是問題,在此過程中,老師也不分時段的來給我們耐心指導(dǎo),感謝老師。

        地質(zhì)畢業(yè)實習(xí)報告 篇3

          從正月十二坐車來到廣西桂林礦產(chǎn)地質(zhì)研究院開始了我的第二次的畢業(yè)實習(xí)。奔波了3天的時間,終于來到了也許是我以后工作的地方,開始,感覺挺新鮮的,什麼都是新的,感覺好開心,辦公的地方環(huán)境也還不錯,周工和李工對我都挺好的,給我安排了住的地方也給了我做飯用的許多用具,還有就是周工一見面就給我一個大紅包,讓我不知所措,本來想想,這個紅包不該收的,可是,在我發(fā)呆時不經(jīng)意間還是收了,元宵節(jié)本來以為自己會一個人過,可是周工喊我去吃飯,在那里,我見到了周工一大家子,有爺爺奶奶、三叔、三姨、五姨還有好幾個和我一般年紀(jì)的好幾個哥哥姐姐弟弟妹妹,在吃飯期間,他們都說以后咱們都是一家人,有什麼事情就直接找他們說 面對如此的盛情款待,當(dāng)時我很是開心,覺得自己的選擇沒有錯!o(∩_∩)o哈哈~

          正月十六我開始正式上班了,來到辦公室,我打開電腦,對著電腦我一片茫然,不知道自己該干什麼,能干什麼 稍微理了一下自己的思緒后就打開了以前的報告看,想看一下格式及要求,一看,還好,自己都懂,可以勝任。!呵呵,好像自己有點太自信了。】墒,不自信不行啊,誰叫咱天生那么聰明呢。。(~o~)~zz

          在這兒呆了有一個星期,我才發(fā)現(xiàn)一個很嚴(yán)重的問題 理想與現(xiàn)實永遠(yuǎn)是相差很遠(yuǎn)的。!我沒有像別人一樣去出圖做資料,而是聽著別人的使喚做事,人家讓我做什麼我就去做,沒事做了就對著電腦發(fā)呆,發(fā)呆到在電腦前打瞌睡,也不能出辦公室的門。這次我是深深地體會到了有勁使不出的感覺了,唉,失敗。。!自己的電腦雖然可以上網(wǎng),可是,上班期間又不能上網(wǎng)!想學(xué)學(xué)這邊的出圖軟件,可是我的電腦沒有 我簡直瘋了。!不過沒關(guān)系,我可以多休息的哦!o(∩_∩)o~

          桂林確實是個好地方,好漂亮的,尤其是晚上,所有的彩燈打開,那種感覺真的好好!可是,在這座美麗的城市里,獨自一個人生活的我,倍感孤獨,想著這么美麗的景色卻不能和我的他一起欣賞,真是人生的一大遺憾!真是魚和熊掌不可兼得啊!╮(╯▽╰)╭

          時間就像蝸牛爬行一樣,慢的叫我實在受不了!每天晚上都會和他發(fā)信息或是打電話聊天,他的電話費也用的蠻快哦,一天估計都會有五六十甚至上百了吧!雖然如此,可是我們還是照打不誤!一天在這無聊的辦公室里,我最期待的時間就是晚上的時間,因為那是是屬于我們兩個人的時間!也是我最開心最快樂的時間!o(∩_∩)o~

          才來一個星期,就感覺已經(jīng)來這好久了,我都不知道自己能在這邊呆多久,所有的東西都不想買,要是我走的話覺得買了東西的話太浪費!不過也是的,還沒用就走,難道說不是浪費嗎?要是一直這樣下去,我好想馬上就離開 可是,我怎么跟別人交代?好郁悶!自己的一切居然由不了我自己!

          我無聊的人生從此開始。。。。。

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