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      2. 日常生活勞動(dòng)過程報(bào)告

        時(shí)間:2022-03-18 11:56:22 報(bào)告 我要投稿

        日常生活勞動(dòng)過程報(bào)告

          隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的日常生活勞動(dòng)過程報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

        日常生活勞動(dòng)過程報(bào)告

          日常生活勞動(dòng)過程報(bào)告1

          本學(xué)期,我們勞動(dòng)生活部的工作,在食科院各位老師的關(guān)懷、指導(dǎo)下,在各班同學(xué)的支持配合下,圓滿完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。為營造干凈、舒適、文明、健康向上的校園文化氛圍,其效果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的充分肯定。我們勞生部的每一位同學(xué)在工作中也得到了鍛煉增長了見識(shí)。為了總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)探索新方法爭取今后把勞生部工作做得更好,現(xiàn)我把勞生部本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          在這個(gè)大家庭中使我們每個(gè)學(xué)生干部充分認(rèn)識(shí)到勞生部工作的服務(wù)性、實(shí)踐性端正了思想,作好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備。在勞生部內(nèi)部管理中,我部采取民主集中的方法,匯同各個(gè)成員的意見大家責(zé)任明確,分工合作、紀(jì)律嚴(yán)明,工作開展有條不紊,為我部各項(xiàng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

          我們勞生部主要工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)我系晚自習(xí)衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生檢查對(duì)待每一項(xiàng)工作我們都嚴(yán)格按照要求認(rèn)真負(fù)責(zé),從不馬虎。在勞生部任務(wù)重的情況下,即時(shí)準(zhǔn)確地完成了本學(xué)期勞生部全部工作,向食科院及全校同學(xué)交了一分合格的答卷。當(dāng)然,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,勞生部工作還存在許多問題,主要表現(xiàn)在:

          1、組織紀(jì)律性差帶頭作用不強(qiáng)。

          2、工作責(zé)任心不強(qiáng)檢查標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán),有混日子的思想。

          3、經(jīng)不起措折工作中受了一點(diǎn)委屈就想打退堂鼓。

          4、還有工作不大膽坐等觀望工作敷衍塞責(zé)。

          5、勞生部總的工作還不夠細(xì)致檢查衛(wèi)生時(shí)常有出錯(cuò)的情況出現(xiàn)。

          以上這些問題,將是我部下學(xué)期工作的重點(diǎn)。與此同時(shí)我還要在這里向我系同學(xué)呼吁,請(qǐng)尊重我們的勞動(dòng)、尊重我們的服務(wù)。我們的工作與廣大同學(xué)的側(cè)身利益是一致的,盡管我們的工作有時(shí)被一些不明真相的同學(xué)譏笑、諷刺,甚至漫罵但我們勞生部全體同學(xué)為我系服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)的宗旨未改,這是我們共建和諧校園的應(yīng)有姿態(tài)。今后我們一定更加努力,勤奮工作為把我系建設(shè)成為一個(gè)幽雅、舒適、溫馨、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境而奮斗,以不負(fù)我等幾年寒窗求知宏愿。為了使學(xué)生具備良好得到文明素質(zhì),自覺遵守良好的日常規(guī)范,迎接考試及新的一年的到來,我食科院勞生部、學(xué)習(xí)部、宣傳部部組織開展活動(dòng)主題為文明班級(jí)、你我共建的文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng),并以此為激勵(lì)手段,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,紀(jì)律習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,勞動(dòng)習(xí)慣,創(chuàng)造舒適美觀的教室,陶冶同學(xué)們的情操,促進(jìn)我院的院風(fēng),班風(fēng)不斷邁上新的臺(tái)階。

          “凡事預(yù)則立,不立則廢”在這次活動(dòng)中得到充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮,周全的計(jì)劃以及充分的準(zhǔn)備,才有了成功開展的前提。因此要將下學(xué)期的工作計(jì)劃提前準(zhǔn)備好,以下是我下學(xué)期的工作計(jì)劃:

          一、部門本學(xué)期的例行工作

         。1)認(rèn)真的干好我們?cè)旱男l(wèi)生檢查工作,督促同學(xué)們認(rèn)真的搞好自己班上的衛(wèi)生,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

         。2)認(rèn)真的完成學(xué)校食堂的衛(wèi)生監(jiān)督,并及時(shí)將問題反饋給食堂負(fù)責(zé)人,為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)安全、衛(wèi)生、放心的就餐環(huán)境。

         。3)認(rèn)真的做好食堂餐廳飯菜的核價(jià),保證食堂的飯菜質(zhì)量,讓同學(xué)們感到真正的實(shí)惠。

          二、部門的改進(jìn)

         。1)要求部門里的干事遵守校紀(jì)校規(guī),工作要公平、公正,不要有徇私舞弊等不正的作風(fēng)。

         。2)及時(shí)的總結(jié)工作中的錯(cuò)誤并及時(shí)改正。

          (3)信息的反饋問題,要求部門干事信息的及時(shí)反饋。

         。4)平時(shí)的工作中,多聽取老師和同學(xué)的意見,博采眾長。

          (5)加強(qiáng)后續(xù)人員的培養(yǎng)。

         。6)加強(qiáng)合作,共同努力,把我院的學(xué)生工作做好。

          花到芬芳時(shí),才見百鳥紛飛。樹既成材后,方登大雅之堂。

          日常生活勞動(dòng)過程報(bào)告2

          今年的事情比較多,時(shí)間過得也很快,轉(zhuǎn)眼進(jìn)入冬天了,我們教育科學(xué)學(xué)院從11月中旬搬遷到了伊濱新校區(qū),從此生活在了新的環(huán)境中,現(xiàn)在已經(jīng)接近期末了,我們大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài),我們的工作已經(jīng)要結(jié)束了,針對(duì)這學(xué)期我們所做的工作我特作如下總結(jié):

          一、日常工作方面:

         。ㄒ唬┙淌倚l(wèi)生:

          在今年的11月中旬我們?cè)合等w搬遷到了伊濱新校區(qū),我們的工作分兩個(gè)階段來說。搬遷之前我們?cè)贺?fù)責(zé)的教室是B106、B107、A207,其中各個(gè)教室由各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),周一至周五,每天中午各班都安排值日生打掃教室衛(wèi)生,切實(shí)做到一步到位,不留死角。搬遷到新校區(qū)之后,我們?cè)合地?fù)責(zé)的是整個(gè)教科樓所有教室的衛(wèi)生,包括走廊。新校區(qū)檢查力度比老校區(qū)大的多,而且要求嚴(yán)格,檢查次數(shù)也從原來的周二和周四的.基礎(chǔ)上又增加了一個(gè)周日下午,我們的檢查都變成了下午,我們配合學(xué)校的工作,安排了委員跟隨校部人員檢查。

         。ǘ┚G地保潔:

          今年由于搬遷,到了新校區(qū)之后我們還沒有分配綠地,此項(xiàng)工作暫時(shí)沒有開展。

          二、其他工作:

         。ㄒ唬┝x務(wù)活動(dòng):

          我院今年參加了兩次義務(wù)活動(dòng),全都是在老校區(qū)進(jìn)行的,一次是在田徑場(chǎng)撿垃圾,一次是打掃了東區(qū)的階梯樓,在每次義務(wù)活動(dòng)時(shí),我們都及時(shí)向校部郵箱發(fā)活動(dòng)策劃和活動(dòng)總結(jié),每次義務(wù)活動(dòng)同學(xué)們也都很積極參與,在工作中,從不偷懶,不怕吃苦,我們?cè)诨顒?dòng)中還留有影像,記錄下來我們同學(xué)的勞動(dòng)瞬間。由于我們?cè)谛滦^(qū)這邊義務(wù)活動(dòng)一時(shí)很難開展,所以本學(xué)期只有這兩次義務(wù)活動(dòng),等到了下學(xué)期,我們會(huì)安排同學(xué)進(jìn)行一些有創(chuàng)意有特色的活動(dòng),做出詳細(xì)的策劃,為我們的部門增添光彩。

          三、個(gè)人感悟:

          今年我們搬遷到了新校區(qū),工作有了新的面貌,雖然任務(wù)量劇增,但我們沒有埋怨,而是想辦法更好的完成任務(wù),并且集思廣益想辦法舉辦創(chuàng)意性活動(dòng),通過一年的努力,我們部員大家的共同合作,我們?nèi)〉昧肆己玫某煽,明年我們依然再接再厲。剛開始由于我們的部員對(duì)工作不熟悉,做的不是很到位,也有失誤的地方。針對(duì)失誤之處我們也采取了措施,作了相應(yīng)的處理。

          四、結(jié)語:

          遙望回首,所有的意想歷歷在目。在感懷過去的同時(shí),更使我們歡欣的是對(duì)明天的期待,祝愿我們學(xué)生會(huì)生活勞動(dòng)部能越來越好,我們爭取再接再厲,創(chuàng)造佳績……

          日常生活勞動(dòng)過程報(bào)告3

          XX年我們勞動(dòng)部、生活部的工作,在學(xué)生科及各位老師的關(guān)懷、指導(dǎo)下,在各班同學(xué)的支持配合下,圓滿完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),為營造干凈、舒適、文明、健康向上的校園文化氛圍,維護(hù)校區(qū)正常的生活和學(xué)習(xí)秩序作出了較大貢獻(xiàn),其效果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的充分肯定。我們勞生部的每一位同學(xué)在工作中也得到了鍛煉,增長了見識(shí)。為了總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),探索新方法,爭取今后把勞生部工作做得更好,現(xiàn)我把勞生部XX年下期的工作總結(jié)如下:

          由于我們校區(qū)全部是新生,我們勞生部也是新組建起來的一支學(xué)生干部隊(duì)伍,許多工作我們都不熟悉,是學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)和老師手把手地交我們工作,使我們每個(gè)學(xué)生干部充分認(rèn)識(shí)到勞生部工作的服務(wù)性,實(shí)踐性,端正了思想,作好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備。于是勞生部全體同學(xué)充分利用課余時(shí)間,按照老師的要求熟悉工作環(huán)境,寢室一個(gè)個(gè)地查對(duì),公共衛(wèi)生區(qū)域一個(gè)一個(gè)地了解,準(zhǔn)確掌握了工作的第一手資料。工作啟動(dòng)初期,我們經(jīng)常組織勞生部全體同學(xué),學(xué)習(xí)討論有關(guān)檢查標(biāo)準(zhǔn),督促辦法,并即時(shí)向?qū)W生科匯報(bào)情況,最終形成了一套有校區(qū)特色的檢查評(píng)比辦法。在勞生部內(nèi)部管理中,我部采取民主集中的方法,匯同各個(gè)成員的意見,制定了《勞生部部長職責(zé)》、《勞生部副部長職責(zé)》、《勞生部干事長職責(zé)》及〈勞生部成員工作紀(jì)律〉大家責(zé)任明確,分工合作,紀(jì)律嚴(yán)明,工作開展有條不紊,為我部各項(xiàng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

          我們勞生部下設(shè)勞動(dòng)部、生活部,主要工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)全校公區(qū)、教室、寢室衛(wèi)生檢查,德育實(shí)踐周班級(jí)工作的督促,校區(qū)生活紀(jì)律的維護(hù)和同學(xué)意見的收集反饋,學(xué)生食堂清潔衛(wèi)生的監(jiān)督,對(duì)待每一項(xiàng)工作我們都嚴(yán)格按照學(xué)生科的要求認(rèn)真負(fù)責(zé),從不馬虎。在勞生部人員少,任務(wù)重的情況下,我依托各班勞動(dòng)委員,生活委員這兩支重要力量,作到了工作要求不降低,上下齊心協(xié)力,即時(shí)準(zhǔn)確地完成了本學(xué)期勞生部全部工作,向?qū)W生科及全校同學(xué)交了一分合格的答卷。

          當(dāng)然,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,勞生部工作還存在許多問題,主要表現(xiàn)在:

          1、個(gè)別干事對(duì)勞生部工作認(rèn)識(shí)不夠,有妄自菲薄的情緒。

          2、個(gè)別干事組織紀(jì)律性差,帶頭作用不強(qiáng)。

          3、有的干事工作責(zé)任心不強(qiáng),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,檢查標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán),有混日子的思想。

          4、有的干事經(jīng)不起措折,工作中受了一點(diǎn)委屈就想打退堂鼓。

          5、還有個(gè)別副部長、干事工作不大膽,坐等觀望,工作敷衍塞責(zé)。

          6、勞生部總的工作還不夠細(xì)致,計(jì)算衛(wèi)生分時(shí)常有出錯(cuò)的情況出現(xiàn)。

          7、勞生部內(nèi)部管理,培訓(xùn)學(xué)習(xí)還需加強(qiáng),工作效率還需提高。

          以上這些問題,將是我部下學(xué)期工作的重點(diǎn)。與此同時(shí)我還要在這里向全校同學(xué)呼吁,請(qǐng)尊重我們的勞動(dòng),尊重我們的服務(wù),我們的工作與廣大同學(xué)的側(cè)身利益是一致的,盡管我們的工作有時(shí)被一些不明真相的同學(xué)譏笑,諷刺,甚至漫罵,但我們勞生部全體同學(xué)為學(xué)校服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)的癡心未改,這是我們共建和諧校園的應(yīng)有姿態(tài)。今后我們一定更加努力,勤奮工作為把王家坡校區(qū)建設(shè)成為一個(gè)幽雅、舒適、溫馨、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境而奮斗,以不負(fù)我等幾年寒窗求知宏愿。

          花到芬芳時(shí)才見百鳥紛飛,樹既成材后方登大雅之堂,讓我們共同攜手,用青春譜寫我們明天華麗的篇章。

          日常生活勞動(dòng)過程報(bào)告4

          為了認(rèn)真落實(shí)教體局“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)建快樂校園,全面實(shí)施素質(zhì)教育”的工作思路,全面推進(jìn)創(chuàng)建特色學(xué)校和快樂校園的工作進(jìn)程,進(jìn)一步拓展“四大工程”中“123活動(dòng)”領(lǐng)域,豐富校園文化生活,根據(jù)高教體〔20xx〕52號(hào)文件要求,結(jié)合本校實(shí)際,認(rèn)真組織開展了生活及勞動(dòng)技能競賽活動(dòng),并取得了較好的效果。

          5月12日下午,學(xué)校利用星期三快樂校園活動(dòng)課的時(shí)間組織開展了此次活動(dòng)。活動(dòng)開始時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工負(fù)責(zé),在經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心籌劃和周密安排下,一二年級(jí)的學(xué)生在教室前面的空地前在老師組織下開展穿衣服、穿鞋帶和系紅領(lǐng)巾的比賽。每位小選手都準(zhǔn)備充分,在老師的一聲令下,各個(gè)蜂擁爭先,不甘落后,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。有的選手由于取勝心切,把衣服都穿反了,引得同學(xué)們一陣大笑。但是笑過之后還不忘為選手鼓勁加油。穿鞋帶和系紅領(lǐng)巾則是所有同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng),鞋帶像是長了眼睛,穿梭自如,一眨眼就都穿好了。紅領(lǐng)巾也特別爭氣,整個(gè)比賽歡笑聲一片。既鍛煉了同學(xué)們的生活自理能力,又激發(fā)了同學(xué)們的自信心和上進(jìn)心。讓整個(gè)比賽在歡樂的氣氛中比出了水平,賽出了風(fēng)格。

          與此同時(shí),三四年級(jí)的同學(xué)在六年級(jí)的教室開展了整理被褥比賽。比賽每次分兩組進(jìn)行,每組兩位同學(xué),有一位男生和一位女生組成。其他同學(xué)則在旁邊加油鼓勁,同學(xué)們的吶喊聲讓整個(gè)比賽高潮迭起,一浪高過一浪,小選手們的比賽為同學(xué)們奉上了一頓饕餮大餐。整理被褥的比賽還沒有落下,五、六年級(jí)同學(xué)的削蘋果比賽也熱火朝天的進(jìn)行著,小選手們你追我趕,各個(gè)手拿蘋果,誰也不甘落后,有的選手從容不迫、有的選手則手忙腳亂,讓整個(gè)削蘋果比賽笑聲不斷,同學(xué)們樂得前仰后合。小選手們拿著自己削的蘋果臉上露出了勝利的微笑,蘋果此時(shí)好像變成了一件藝術(shù)品,誰也舍不得吃。同學(xué)們則被選手們的高超技藝所征服。

          在比賽進(jìn)行到尾聲的時(shí)候,參加烹飪比賽的同學(xué)也已準(zhǔn)備完畢。各個(gè)磨拳擦掌,準(zhǔn)備在全校師生面前露一手。各位評(píng)委老師和同學(xué)們齊聚周圍,各位選手儼然一副廚師模樣,把砧板剁的鐺鐺作響。油鍋里更是翻江倒海,一片火海。讓同學(xué)們大開眼界,甚至有的同學(xué)饞的直流口水。比賽結(jié)束了,同學(xué)們還戀戀不舍、不忍離去。

          通過此次生活及勞動(dòng)技能競賽活動(dòng),讓學(xué)生在歡快的氣氛中不知不覺提高了學(xué)生的生活自理能力,為學(xué)生將來能自立于社會(huì)奠定基本的生活技能基礎(chǔ)。同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生掌握生活技能的積極性,增強(qiáng)了學(xué)生培養(yǎng)自理能力的極大興趣。

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