家長好習(xí)慣倡議書
隨著社會一步步向前發(fā)展，倡議書使用的情況越來越多，倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的家長好習(xí)慣倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長好習(xí)慣倡議書1
各位家長：
你們好!
一位哲學(xué)家說過這樣一段話：“播下行為的種子，你就會收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣的種子，你就會收獲性格;播下性格的種子，你就會收獲一定的命運(yùn)。
從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，是推進(jìn)素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有高度責(zé)任感、人格健全的高素質(zhì)人才的重要任務(wù)，本學(xué)期我校少先隊大隊部開展“好習(xí)慣伴我成長”的行為養(yǎng)成教育主題活動，旨在使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提高到一個新的臺階。以推進(jìn)我校精神文明建設(shè)再上新水平。為了更好地開展與落實這項活動，現(xiàn)對各位家長提出以下建議：
1、高度重視，常抓不懈。小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育不是靠某個人就能辦好的，它需要學(xué)校上上下下共同努力，還需要家庭和社會的齊抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要長期不懈的努力。形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，人人抓養(yǎng)成教育”的氛圍。
2、目標(biāo)一致，要求同步。習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項系統(tǒng)工程，要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系，各方面要求要協(xié)調(diào)一致，家庭的要求與學(xué)校的要求要一致。否則的話，學(xué)生就會無所適從。
3、行為引導(dǎo)，反復(fù)訓(xùn)練。任何一種良好習(xí)慣的形成與鞏固都要經(jīng)過一個相當(dāng)復(fù)雜的發(fā)展過程，小學(xué)生自制力和持久性差，因此，除了學(xué)校教育外，家長應(yīng)適時引導(dǎo)，向?qū)W生講清“是什么，為什么，怎么做”的同時，還應(yīng)狠抓行為的訓(xùn)練過程，可以根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行專項訓(xùn)練，做到整改一條，鞏固一條;再訓(xùn)練一條，再鞏固更多。通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，真正實現(xiàn)學(xué)生錯誤認(rèn)識向正確認(rèn)識的轉(zhuǎn)化，再由正確認(rèn)識向正確行為、良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。
4、相互學(xué)習(xí)、共同成長。兒童的行為是從模仿開始的，家長要以身作則，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，時時處處為學(xué)生做表率。作為家長要反省自己，看自己有哪些好習(xí)慣值得保持?看自己有哪些壞習(xí)慣需要矯正?從而達(dá)到與孩子共同成長。
5、家校配合，形成合力。“家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師�！毕Ｍ议L從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育，形成家校合力、齊抓共管的局面。
“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)�！毕Ｍ课患议L與我們學(xué)校一起為孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣共同努力。
倡議人：XXX
日期：20xx年XX月XX日
家長好習(xí)慣倡議書2
本學(xué)期團(tuán)委，學(xué)生會倡議：
1、在全校范圍內(nèi)，開展“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”活動，我們要從小事做起，從身邊事做起，做到“十個一”，“五個無”，“三個輕輕”。
“十個一”是：一次網(wǎng)吧不去，一次打罵不沾，一句謊言不說，一個臟物不扔，一件公物不損，一點(diǎn)他物不拿，一次煙酒不沾，一次榮譽(yù)不丟，一分一秒不舍，一角一分不費(fèi)。
“五個無”是：身邊無廢紙，周圍無痰跡，桌面無刻畫，墻面無腳印、球印，出言無臟話
“三個輕輕”是：說話輕輕，走路輕輕，舉止輕輕。
2、開展“收集廢品，維護(hù)美麗校園;換來班費(fèi)，美化班級容顏”的活動，同學(xué)們要積極行動起來，把平日扔掉的塑料瓶、廢紙等可回收垃圾收集起來，變賣后作為班費(fèi)，增強(qiáng)我們的集體觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。
3、以“不亂花錢”為主題的艱苦樸素、勤儉節(jié)約的活動。養(yǎng)成孝敬父母，熱愛勞動，珍惜父母的血汗錢，勤奮學(xué)習(xí)，不攀比吃穿，不亂花零錢的良好生活習(xí)慣。
良好的生活習(xí)慣在于養(yǎng)成，養(yǎng)成的關(guān)鍵在于行動。我們要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，就要把“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”的習(xí)慣養(yǎng)成活動，扎實細(xì)致化，持之以恒的日�；�，行為化，促進(jìn)日常行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為我們的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我們不僅要明理，而且要重在言行，從愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境、刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難、勤儉節(jié)約等做起，在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會做人，我們要在學(xué)中做、做中學(xué)，邊學(xué)邊做，達(dá)到言行一致，表里如一。
團(tuán)委會、學(xué)生會將充分利用廣播、宣傳欄、黑板報和�？蟮让浇殚_展宣傳活動，還將組織專題班會、辯論會、演講、征文、知識競賽等活動加大學(xué)習(xí)力度，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。讓我們鹿泉一中的每一名學(xué)子都行動起來吧!為了我們的健康成長，為了學(xué)校的發(fā)展，為了和諧校園的構(gòu)建，我們必須立刻行動起來。在學(xué)校、老師的幫助和自己的努力下，我們完全有能力，有信心養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們可以做得更好!
倡議人：XXX
日期：20xx年XX月XX日
家長好習(xí)慣倡議書3
尊敬的家長：
您好!
養(yǎng)成教育是我校教育教學(xué)中很重要的一塊內(nèi)容，開學(xué)伊始，學(xué)校即從課前預(yù)習(xí)、課后整理課桌書包等細(xì)節(jié)方面訓(xùn)練孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，五月份，我校還將開展“好習(xí)慣伴我成長”一系列主題活動。目前，孩子們也初具意識，較入學(xué)初有了很大進(jìn)步，但良好習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕的功夫，需要家長和老師一起付出極大耐心和鼓勵甚至我們的正面示范引導(dǎo)和影響孩子將好的行為內(nèi)化為終身受益的習(xí)慣。五天月假即將來臨，天乙學(xué)校校務(wù)會倡議家長們調(diào)整生活習(xí)慣，放下手機(jī)和應(yīng)酬，陪伴孩子度過一個健康的綠色的五一小長假，讓孩子的習(xí)慣之花因我們更美麗。
一、請和孩子一起制定各自的國慶假期安排表和每日作息時間表，告訴孩子如何科學(xué)合理地安排假期以及如何分配每天學(xué)習(xí)、生活以及玩耍的時間;
二、沒有什么事情比身體健康更重要，請盡量和孩子保持一致的作息時間，做到早睡早起;
三、放下手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，教會孩子一樣甚至多樣自己童年時期玩過的游戲，返校后和同學(xué)們一起分享;
四、�；丶铱纯矗绶奖�，請抽空帶著孩子一起回家看望自己年邁的父母并陪老人做做家務(wù)聊聊天;
五、建議家長陪孩子去新華書店看看書，并購買一些有益于孩子身心發(fā)展的書籍作為在校的課外拓展閱讀書;
六、不管在哪里，隨時做到節(jié)約用電用水、不剩飯剩菜、不暴飲暴食，以實際行動告訴孩子惜福很重要;
七、請爸爸媽媽和孩子約定每天固定的個人衛(wèi)生時間，和孩子一起洗各自的內(nèi)衣內(nèi)-褲和襪子;
八、如果是外出旅游，請隨時隨地做到文明出行，相信不言之教是最好的教育。
父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子最親密的課堂。為了孩子的健康成長，請從我做起，請從身邊的小事做起，讓我們和孩子一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
倡議人：XXX
日期：20xx年XX月XX日
家長好習(xí)慣倡議書4
尊敬的家長：
您好!
“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)”，孩子們優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的`，并非是一蹴而就的。為使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提高到一個新的臺階，我校把十月份定為“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月”。我們真誠地希望您能在百忙中抽出寶貴的時間，靜下心來，與孩子一起交流，深刻理解“習(xí)慣養(yǎng)成”的廣義內(nèi)涵，于細(xì)微處，從點(diǎn)滴中關(guān)注孩子生活的細(xì)節(jié);在與孩子的交往中，以身示范，與孩子互相監(jiān)督，互相鼓勵，優(yōu)化言行，美化舉止，與孩子攜起手來，一一落實以下目標(biāo)：
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成認(rèn)真聽課、善于合作的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成認(rèn)真思考、認(rèn)真反思的習(xí)慣。
4、養(yǎng)成整潔書寫、經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)整理的習(xí)慣。
二、行為習(xí)慣：
1、一聲問候：見到老師和同學(xué)先問好。
2、兩個輕聲:進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話輕聲走路。
3、三處整潔：個人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔。
4、八個自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。
各位家長，播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)�！敖o學(xué)生最美好的童年，給人生最堅實的起步”是我們共同的心愿。家長朋友們，孩子對于您的家庭意味著百分之百的希望和夢想，因此，希望您能和學(xué)校、老師共同配合，督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，共筑孩子成長的文明“長城”，為孩子擁有美好的明天，讓我們一起努力!
濟(jì)寧市任城區(qū)李營中心小學(xué)
20xx年10月
家長好習(xí)慣倡議書5
親愛的同學(xué)們：
今天我們在這里舉行“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”動員大會，從培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、安全行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣四個方面入手，進(jìn)行基本行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，是推進(jìn)素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有高度責(zé)任感、人格健全的高素質(zhì)人才的重要任務(wù)，學(xué)校開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題活動，將使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提高到一個新的臺階。以推進(jìn)我校精神文明建設(shè)再上新水平。為了更好地開展與落實這項活動，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、積極參加養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣教育活動
養(yǎng)成“文明禮儀好習(xí)慣”，就是尊敬長輩、禮貌待人、，不說臟話、謊話，不打架吵鬧，校園里樓道里不大聲喧嘩、追逐打鬧，不玩危險的游戲，遵守公德、誠實守信逐步提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
2、積極參加養(yǎng)成安全行為好習(xí)慣教育活動
安全是一切活動的前提，同學(xué)們要切實增強(qiáng)安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想，提高自我保護(hù)意識和自我防范能力。包括校園活動安全、交通安全、用水用電安全等等。
3、積極參加養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣教育活動
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證，是一個學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。大家要逐步養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。如上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，做好課前預(yù)習(xí)，養(yǎng)成積極探究、獨(dú)立思考、切磋交流的習(xí)慣。
4、積極參加養(yǎng)成生活衛(wèi)生好習(xí)慣活動
講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣，它是一個人文明的表現(xiàn)。良好的衛(wèi)生習(xí)慣就是保持個人清潔衛(wèi)生，儀表整潔;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾;不去小攤上買零食。養(yǎng)成勤勞儉樸、生活有序、自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。
今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來。同學(xué)們，積極行動起來吧，投身到行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動中，不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，時刻檢查自己的言行，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，規(guī)范行為舉止。在優(yōu)美的校園里努力學(xué)習(xí)，為自己的一生發(fā)展奠基!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
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