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      2. 語(yǔ)文朗誦比賽方案

        時(shí)間:2024-09-28 14:42:20 方案 我要投稿
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        語(yǔ)文朗誦比賽方案

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的語(yǔ)文朗誦比賽方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        語(yǔ)文朗誦比賽方案

        語(yǔ)文朗誦比賽方案1

          一、比賽時(shí)間:1月17日8:00分

          二、比賽地點(diǎn):會(huì)議室

          三、參加人員:全體語(yǔ)文教師

          四、朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分):

          1、朗誦熟練、流暢、自然,富有節(jié)奏和韻律,脫稿,不超時(shí)。(20分)

          2、能準(zhǔn)確、完整地朗誦選定的課文內(nèi)容,讀得正確、流利,能正確地表達(dá)課文意境。(20分)

          3、能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗誦課文,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,吐字清晰,重音(得當(dāng),語(yǔ)法重音、邏輯重音和感情重音處理得當(dāng))、語(yǔ)調(diào)(得體,句調(diào)之升降平曲)、語(yǔ)速(適中、連貫,停頓恰如其分,不丟字,不多字,不倒讀,不破讀,不重復(fù)語(yǔ)句)等恰到好處,聲音能傳達(dá)出文章的韻味。(30分)

          4、感情(飽滿真摯)、表情(自然、投入,充滿自信)、動(dòng)作富有表現(xiàn)力和感染力,所配背景音樂(lè)和課件的意境與課文相符,能通過(guò)聲音表情反映作品內(nèi)涵,正確表達(dá)課文的思想感情。(20分)

          5、儀表端莊、整潔,舉止自然、大方,出場(chǎng)與結(jié)束有禮,能體現(xiàn)語(yǔ)文教師的良好形象和素養(yǎng),整體效果好。(10分)

          五、比賽規(guī)則

          1、按參加比賽選手姓氏拼音字母排序,確定選手上場(chǎng)順序。

          2、采取“去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分,取平均分為選手最后得分”的計(jì)分辦法,算的選手最后成績(jī)。

          3、取各校參賽人員平均分的'前三名設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

          六、比賽任務(wù)分工

          總負(fù)責(zé):

          比賽場(chǎng)地負(fù)責(zé)人:

          主持人:

          計(jì)分員:

          語(yǔ)文教師朗誦比賽評(píng)分表

          評(píng)委:

          序號(hào)

          單位

          姓名

          評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

          得分

          朗誦熟練、流暢、自然,富有節(jié)奏和韻律,脫稿,不超時(shí)。(20分)

          能準(zhǔn)確、完整地朗誦選定的課文內(nèi)容,讀得正確、流利,能正確地表達(dá)課文意境。(20分)

          能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗誦課文,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,吐字清晰,重音(得當(dāng),語(yǔ)法重音、邏輯重音和感情重音處理得當(dāng))、語(yǔ)調(diào)(得體,句調(diào)之升降平曲)、語(yǔ)速(適中、連貫,停頓恰如其分,不丟字,不多字,不倒讀,不破讀,不重復(fù)語(yǔ)句)等恰到好處,聲音能傳達(dá)出文章的韻味。(30分)

          感情(飽滿真摯)、表情(自然、投入,充滿自信)、動(dòng)作富有表現(xiàn)力和感染力,所配背景音樂(lè)和課件的意境與課文相符,能通過(guò)聲音表情反映作品內(nèi)涵,正確表達(dá)課文的思想感情。(20分)

          儀表端莊、整潔,舉止自然、大方,出場(chǎng)與結(jié)束有禮,能體現(xiàn)語(yǔ)文教師的良好形象和素養(yǎng),整體效果好。(10分)

        語(yǔ)文朗誦比賽方案2

          一、活動(dòng)目的

          時(shí)逢夏日陽(yáng)光明媚,為了進(jìn)一步活躍職工文化生活,展現(xiàn)職工閱讀的風(fēng)采,傳承經(jīng)典、品味名篇,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓各企業(yè)職工們?cè)陂喿x和表達(dá)中促進(jìn)溝通、協(xié)調(diào),增進(jìn)職工間的感情,我們特此推行舉辦《朗讀者》活動(dòng)。我們從《朗讀者》中歸來(lái),備好了書香美景,邀廣大職工們一起共享,為你們講最美的書籍,用最動(dòng)聽的聲音,一起在書籍中經(jīng)歷喜怒哀樂(lè),體驗(yàn)百味人生。讓我們跟著書籍去旅行!

          二、活動(dòng)對(duì)象:

          xx街道各企業(yè)職工

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          xx.xx.xx

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          xx廣場(chǎng)負(fù)一樓后大堂。

          五、活動(dòng)主題:

          每個(gè)企業(yè)自擬兩到三個(gè)主題。

          六、活動(dòng)安排

          本次《朗讀者》活動(dòng)分為初賽和復(fù)賽兩部分進(jìn)行。

          1、初賽環(huán)節(jié):以企業(yè)為單位進(jìn)行初賽篩選,每個(gè)企業(yè)選拔出2-3位朗讀聲情并茂的`優(yōu)秀者,進(jìn)入復(fù)賽。

          2、復(fù)賽環(huán)節(jié):每個(gè)企業(yè)拔出的2-3位優(yōu)秀朗誦者,在活動(dòng)時(shí)段,由xx廣場(chǎng)提供舞臺(tái),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)朗讀示范。

          七、活動(dòng)要求

          初賽者要求:從自己閱讀過(guò)的書目中,選取自己喜歡的部分進(jìn)行朗讀;

          復(fù)賽者要求:每個(gè)企業(yè)的2-3名晉級(jí)者,依然選取自己喜歡的內(nèi)容進(jìn)行朗讀,朗讀時(shí)間不超過(guò)五分鐘。并且特別要求,此次的朗讀內(nèi)容要說(shuō)明朗讀給誰(shuí)聽。(例如朗讀給同事、朋友、配偶、父母等。)復(fù)賽以抽簽的方式定朗讀順序。

          八、評(píng)分辦法及標(biāo)準(zhǔn)

          評(píng)分辦法:活動(dòng)采取現(xiàn)場(chǎng)朗誦,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的辦法進(jìn)行,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余成績(jī)平均得分為參賽選手最終得分。

          評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):

          1、內(nèi)容:緊扣主題,表達(dá)準(zhǔn)確,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),積極向上,有真情實(shí)意。(3分)

          2、語(yǔ)速:普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏,富有感召力,朗誦抑揚(yáng)頓挫。(3分)

          3、儀態(tài):精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。(2分)

          4、臺(tái)風(fēng):能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴。(2分)

          九、活動(dòng)評(píng)審

          街道領(lǐng)導(dǎo)、xx廣場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)語(yǔ)文老師、媒體人員。

          十、活動(dòng)總結(jié)并頒獎(jiǎng)

          此次活動(dòng)評(píng)出一等獎(jiǎng)一人;二等獎(jiǎng)三人;三等獎(jiǎng)五人;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干人。

          十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算

          1、場(chǎng)地布置及物料費(fèi)用xxx元。

          2、獎(jiǎng)勵(lì)禮品xxx元。

          3、專業(yè)語(yǔ)文老師、媒體人員聘請(qǐng)費(fèi)xxx元

          4、共計(jì):xxxx元。

        語(yǔ)文朗誦比賽方案3

          一、活動(dòng)目的:

          1、讓學(xué)生感受祖國(guó)文字的語(yǔ)言魅力,繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)燦爛的詩(shī)歌文化。

          2、豐富校園文化,美化校園語(yǔ)言環(huán)境,提高學(xué)生朗誦能力。

          二、活動(dòng)要求:

          1、朗誦內(nèi)容為兩首詩(shī)歌。其中《弟子規(guī)》中的“入則孝”篇為1-3年級(jí)必誦詩(shī)歌!俺鰟t弟”篇為4-6年級(jí)必誦詩(shī)篇。另一首各班自選。內(nèi)容以歌頌祖國(guó)、弘揚(yáng)經(jīng)典的兒歌、詩(shī)歌及古今詩(shī)詞均可。3-5分鐘為宜。

          2、朗誦對(duì)象:1—6年級(jí)以班級(jí)為單位組織參加比賽。

          4、朗誦形式:以朗誦為主,可用領(lǐng)誦、全班齊誦、表演朗誦、配樂(lè)誦讀等多種形式進(jìn)行表演。

          5、所需音樂(lè)自備,詩(shī)歌題目、評(píng)委名單于12月17號(hào)前上交語(yǔ)文組。

          三、活動(dòng)安排:

          2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

          四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

          1、比賽分兩組。1-3年級(jí)為低段組,4-6年級(jí)為高段組。

          比賽順序以組內(nèi)抽簽為準(zhǔn)。

          2、評(píng)委:各班推選1名朗讀好、公正的同學(xué)成立評(píng)委席成員,交叉擔(dān)任評(píng)委。

          3、每組評(píng)出“聲情并茂獎(jiǎng)”兩名,“朗誦創(chuàng)意獎(jiǎng)”兩名,“儀態(tài)大方獎(jiǎng)”兩名。

          未盡事宜,另行通知。

          我的設(shè)想請(qǐng)同胞們共同商榷,歡迎同胞們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策:

          1、《弟子規(guī)》中的必誦部分采用整組一同吟誦的形式。實(shí)際上孩子們登臺(tái)表演的主要是自選的'那首詩(shī)。

          2、這次評(píng)委是由各班推選出的學(xué)生擔(dān)任。1-3年級(jí)評(píng)高年級(jí)。4-6年級(jí)評(píng)低年級(jí)。每組需要一個(gè)負(fù)責(zé)人,同志們有沒有合適的人選或評(píng)選形式呢?

          3、這次的獎(jiǎng)項(xiàng)不評(píng)一二三等獎(jiǎng),初步設(shè)想是:“聲情并茂獎(jiǎng)”兩名,“朗誦創(chuàng)意獎(jiǎng)”兩名,“儀態(tài)大方獎(jiǎng)”兩名。同志們還有更有意思的獎(jiǎng)名嗎?

          4、基于人文性的考慮,咱這次為了讓每個(gè)孩子有登臺(tái)露臉的機(jī)會(huì),基本放室外。所以服裝不作為評(píng)獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)鍵是讓孩子快樂(lè),讓老師輕松,讓活動(dòng)有效。

        語(yǔ)文朗誦比賽方案4

          為深入實(shí)施素質(zhì)教育,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,提高學(xué)生普通話的口語(yǔ)表達(dá)能力,接受傳統(tǒng)洗禮,享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè),養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣,提高審美情趣,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,政教處、團(tuán)委特舉辦本次紅五月“國(guó)學(xué)經(jīng)典——詩(shī)歌朗誦”比賽活動(dòng)。

          一、活動(dòng)主題:

          熱愛國(guó)學(xué)經(jīng)典,爭(zhēng)做文明少年;誦讀千古美文,弘揚(yáng)中華文化。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化,提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。

          2、提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),豐厚校園人文底蘊(yùn)。

          3、提高學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的良好習(xí)慣。

          三、比賽時(shí)間:

          5月4日周五下午第一、二節(jié)。若兩節(jié)時(shí)間不夠,則順延至第三節(jié)。

          四、比賽地點(diǎn):

          學(xué)校教學(xué)樓前

          五、參賽數(shù)量及參賽形式:

          1、七、八年級(jí)每班限3個(gè)朗誦篇目。

          2、九年級(jí)每班限2個(gè)朗誦篇目。

          3、每個(gè)朗誦篇目朗誦時(shí)可以是多人組合朗誦也可以是個(gè)人單獨(dú)朗誦。

          六、比賽要求:

          1、所選內(nèi)容(經(jīng)典古文、詩(shī)詞、現(xiàn)代散文)必須健康積極向上,可以是課內(nèi)的、也可以是課外的。

          2、所選內(nèi)容需脫稿朗誦,限時(shí)3-5分鐘。

          3、朗誦要求清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

          4、以朗誦為主,鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各選手可在朗誦的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,可以使用音樂(lè)、道具、服裝等。

          5、參賽人員要認(rèn)真對(duì)待、精心準(zhǔn)備、遵守比賽紀(jì)律、尊重評(píng)委意見。

          6、各班級(jí)在4月1日前上報(bào)參賽選手名單及朗誦作品題目。

          7、比賽出場(chǎng)順序由參賽選手本人在4月3日抽簽決定。

          七、比賽方法:

          1、比賽采用現(xiàn)場(chǎng)打分,滿分為10分。

          2、評(píng)委打分范圍控制在6.5分至10分之間,所打分值保留一位小數(shù).

          3、計(jì)算參賽選手得分時(shí),去掉一個(gè)最高分,再去掉一個(gè)最低分,然后取剩余所打分值的平均分,成績(jī)保留兩位小數(shù)。

          八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

          1.語(yǔ)言(3分):普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達(dá)準(zhǔn)確(不重讀、不錯(cuò)讀、不添字、不減字),語(yǔ)速適合文章體裁的需要。語(yǔ)調(diào)樸實(shí)、自然,富有節(jié)奏感。

          2.感情(3分):感情豐富,聲情并茂,能再現(xiàn)詩(shī)歌情境,感情真摯,正確體現(xiàn)詩(shī)歌的思想感情。

          3.儀態(tài)(2分):精神飽滿,著裝得體大方,能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語(yǔ)言,表情、態(tài)度自然。

          4.效果(2分):整體效果好,富有感染力。

          九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

          說(shuō)明:獎(jiǎng)項(xiàng)不分級(jí)段,三個(gè)年級(jí)放在一起。

          十、組織安排:

          1、總指揮:唐xx校長(zhǎng))

          2、副指揮:xxx(副校長(zhǎng))

          孫xx(政教處主任)

          王xx(教務(wù)處主任)

          3、全程運(yùn)作:郭xx

          4、場(chǎng)地布置、音響:孫xx,晏xx

          5、現(xiàn)場(chǎng)拍照:王xx

          6、主持人:張xx,邵xx

          7、評(píng)委:白xx(特邀)、王xx(特邀)、李xx、陳x、蔡xx

          8、合分、排名:陶xx

          9、現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)狀填寫:郭xx、陶xx、陳xx

          10、獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品頒發(fā):

          王xx(頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng))

          白xx(頒發(fā)二等獎(jiǎng))

          xx(頒發(fā)一等獎(jiǎng))

          11、信息聯(lián)絡(luò):耿森(主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一收評(píng)委們的打分紙張,然后立刻送至合分人員處)

          主辦:政教處、團(tuán)委承辦:語(yǔ)文組

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