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      2. 實(shí)施方案

        時(shí)間:2023-11-28 12:33:38 方案 我要投稿

        [集合]實(shí)施方案4篇

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的實(shí)施方案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [集合]實(shí)施方案4篇

        實(shí)施方案 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          以小學(xué)三年級(jí)學(xué)生為研究對(duì)象,探索小學(xué)三年級(jí)專題式口語(yǔ)交際課的類型、基本過(guò)程及提高口語(yǔ)交際課效率的策略,激發(fā)交往興趣,提高口語(yǔ)水平,從而培養(yǎng)良好的語(yǔ)言習(xí)慣和交往素質(zhì)。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1.學(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

          2.能認(rèn)真聽(tīng)別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。

          3.聽(tīng)故事、看音像作品,能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。

          4.能較完整地講述小故事,能簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見(jiàn)聞。

          5.與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

          6.有表達(dá)的自信心。積極參加討論,對(duì)感興趣的話題發(fā)表的意見(jiàn)。

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          1、“介紹家鄉(xiāng)景物”

          2、“我們能做點(diǎn)什么”

          3、“說(shuō)說(shuō)我自己”

          4、“教你學(xué)一招”

          5、“談?wù)劙职、媽媽?duì)我的愛(ài)”

          6、“我想發(fā)明的機(jī)器人”

          7、“豐富多彩的世界”

          8、“神話、傳說(shuō)故事會(huì)”。

          四、活動(dòng)類型

          1、介紹類

          2、獨(dú)白類

          3、交往類

          4、表演類

          5、演講類

          6、討論類

          五、活動(dòng)建議

          口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力,使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。

          口語(yǔ)交際是聽(tīng)與說(shuō)雙方的互動(dòng)過(guò)程。教學(xué)活動(dòng)主要應(yīng)在具體的交際情境中進(jìn)行。不宜采用大量講授口語(yǔ)交際原則、要領(lǐng)的方式。應(yīng)努力選擇貼近生活的話題,采用靈活的形式組織教學(xué)。 重視語(yǔ)文課堂教學(xué)中培養(yǎng)口語(yǔ)交際的能力, 不必過(guò)多傳授口語(yǔ)交際知識(shí)。 鼓勵(lì)學(xué)生在各科教學(xué)活動(dòng)以及日常生活中鍛煉口語(yǔ)交際能力。

          六、教學(xué)時(shí)應(yīng)注意的'事項(xiàng)

          1.明確口語(yǔ)交際的要求,培養(yǎng)能力。

          教師首先要明確本冊(cè)教材在口語(yǔ)交際方面的訓(xùn)練要求,根據(jù)相應(yīng)的口語(yǔ)交際內(nèi)容,有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。教師要從啟發(fā)興趣、激發(fā)交際的欲望入手,使學(xué)生明確圍繞什么話題交流、討論或辯論。

          2.口語(yǔ)交際是聽(tīng)說(shuō)雙方的互動(dòng)過(guò)程,教學(xué)活動(dòng)主要應(yīng)在具體的交際情境中進(jìn)行。

          情境的創(chuàng)設(shè),要有層次性,不能是一個(gè)水平上的循環(huán)。可以是語(yǔ)言表達(dá)上的提高,也可以是表達(dá)內(nèi)容的豐富,還可以是思維水平的增強(qiáng)。總之,一堂口語(yǔ)交際課,要能體現(xiàn)出學(xué)生語(yǔ)言的發(fā)展過(guò)程。

          3.全員參與。

          要盡可能地使每個(gè)學(xué)生都積極參與,人人都得到鍛煉的機(jī)會(huì),在雙向或多向的互動(dòng)中活躍思維,提高學(xué)生傾聽(tīng)、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力。讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái),要求口述的,一定要在人人練說(shuō)的基礎(chǔ)上,或同桌互說(shuō),或指名說(shuō);適合交際的,更要體現(xiàn)雙向互動(dòng)的特點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加口語(yǔ)交流實(shí)踐,要增加小組學(xué)習(xí),多組交流等組織形式,以擴(kuò)大口語(yǔ)交際的“面”與“量”,提高訓(xùn)練效果。

          4.引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行評(píng)價(jià)。

          對(duì)口語(yǔ)交際進(jìn)行評(píng)價(jià),能有效地提高口語(yǔ)交際訓(xùn)練的質(zhì)量。引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)活動(dòng),并逐步提高要求,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主評(píng)價(jià)。學(xué)生參與評(píng)價(jià),會(huì)促進(jìn)他們更認(rèn)真傾聽(tīng)別人發(fā)言,并判斷正誤、優(yōu)劣,或肯定贊揚(yáng),欣賞別人優(yōu)點(diǎn),或質(zhì)疑爭(zhēng)論,對(duì)別人提出建議和批評(píng)。課堂上這種積極交流、雙向互動(dòng)的局面,能促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展和口語(yǔ)交際能力的提高,也有利于進(jìn)一步端正學(xué)生良好的聽(tīng)說(shuō)態(tài)度,養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣。

          5.在口語(yǔ)交際教學(xué)中,教師要放手讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際實(shí)踐,不作過(guò)多的指點(diǎn)。

          課堂上,教師要全身心地投入,充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,注意觀察和傾聽(tīng),既要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生口語(yǔ)交際的不足,及時(shí)予以點(diǎn)撥糾正,

          規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言,更要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生充滿童趣、富有創(chuàng)意的語(yǔ)言、豐富的想象才能,點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,創(chuàng)造生機(jī)勃勃、極富動(dòng)態(tài)性的課堂氛圍,形成有效的師生互動(dòng),生生互動(dòng)的局面。

          6.學(xué)生口語(yǔ)能力的培養(yǎng),除了通過(guò)口語(yǔ)交際課,在很大程度上還要依賴于各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

          在平時(shí)的教學(xué)中,教師要有意識(shí)地通過(guò)回答問(wèn)題、討論交流,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交際訓(xùn)練。此外,還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)、大膽地與人進(jìn)行交流,不斷提高口語(yǔ)交際能力。

        實(shí)施方案 篇2

          為了成功創(chuàng)建廣播站和通訊團(tuán),選拔良好素質(zhì)的學(xué)生參與廣播站的工作,充分發(fā)揮廣播站的宣傳教育作用,使廣播站更快更好地為全校師生服務(wù),特將廣播站與學(xué)生通訊團(tuán)的創(chuàng)建工作安排如下:

          一、 招兵買馬

          1、本次通訊成員與廣播員招聘采用班級(jí)推薦與學(xué)校考核的`方式。

          2、通訊員

          三——六年級(jí)每班一名學(xué)生,由各班級(jí)自行推薦產(chǎn)生。要求寫作能力好,思路清晰,觀察敏銳,有一定的交際能力,工作態(tài)度積極,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

          3、播音員

          (1)名額:三——六年級(jí)各班自行推薦一名學(xué)生。

         。2)招聘方式:面試,擇優(yōu)錄取,共錄取4名。

          (3)要求:普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音甜美,說(shuō)話自然,有一定的應(yīng)變能力。

         。4)面試方法:每名學(xué)生自行準(zhǔn)備朗誦的內(nèi)容,主要考察播音能力、語(yǔ)音語(yǔ)感水平和語(yǔ)言組織能力。

          二、 培訓(xùn)工作

          1、有針對(duì)性地對(duì)小通訊員、小播音員進(jìn)行如何撰寫報(bào)道稿(對(duì)學(xué)校或班級(jí)里發(fā)生的有新聞價(jià)值的時(shí)間進(jìn)行報(bào)道)、采訪能力、主持能力等進(jìn)行輔導(dǎo)。

          2、如有條件將邀請(qǐng)語(yǔ)音老師做專門播音等技巧指導(dǎo)。

          三、 組織工作

          1、廣播站分設(shè)了編輯組和播音組。

          2、為每一位小通訊團(tuán)的成員制作一個(gè)精美的小通訊員證,增強(qiáng)他們?cè)谕瑢W(xué)中的影響里,加強(qiáng)他們的榮譽(yù)感,保證他們?cè)谝院蟮墓ぷ鲿r(shí)能順利進(jìn)行。

          四、 欄目設(shè)置

          在全校范圍內(nèi)征集名稱與內(nèi)容意見(jiàn),欄目設(shè)置體現(xiàn)學(xué)生自主性、趣味性和互動(dòng)性。

          五、成立工作的實(shí)施由王永老師負(fù)責(zé),招聘考核由文學(xué)社教師成員組成評(píng)委。

        實(shí)施方案 篇3

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于做好農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)工作的要求,切實(shí)抓好農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)、村莊整合等工作,我鎮(zhèn)立足現(xiàn)狀,結(jié)合自身實(shí)際,經(jīng)黨委會(huì)研究,特制定本實(shí)施方案。

          一、充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村改造建設(shè)的重大意義

          加快改變鎮(zhèn)政府所在地的面貌是改善農(nóng)村人居環(huán)境、促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重大舉措,是加快建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、全面建成小康社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐,是擴(kuò)內(nèi)需、保增長(zhǎng)的迫切需要。

          二、總體要求

          農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng),特別是鎮(zhèn)政府所在地的改造建設(shè)要以提升村民生活品質(zhì)為目標(biāo),大力實(shí)施“環(huán)境整治、民居改造、設(shè)施配套、服務(wù)提升、生態(tài)建設(shè)”五大工程,保持田園風(fēng)光,增加現(xiàn)代設(shè)施,綠化村落庭院,傳承優(yōu)秀文化,加快打造“環(huán)境整治、民居改造、設(shè)施配套、服務(wù)提升、生態(tài)建設(shè)”的現(xiàn)代農(nóng)村。

          三、主要任務(wù)

         。ㄒ唬⿲(shí)施環(huán)境整治工程

          1.凈化。全面實(shí)現(xiàn)“四清”(清垃圾、清雜物、清殘?jiān)珨啾凇⑶逋ピ海。一是村?nèi)街道兩側(cè)、房前屋后、道路兩側(cè)

          堆放的糞堆、柴草、建筑廢料等雜物必須清理;二是村內(nèi)街道兩側(cè)私搭亂建的設(shè)施以及無(wú)人居住的坍塌破房、殘?jiān)珨啾;三是各家各戶庭院里的柴草、雜物、糞肥要整齊存放,禽畜統(tǒng)一圈養(yǎng),垃圾及時(shí)清理,做到窗明幾凈,院落整齊干凈。

          2.綠化。村內(nèi)街道兩側(cè)、房前屋后要統(tǒng)一栽植觀賞或經(jīng)濟(jì)樹(shù)木,栽植觀賞或經(jīng)濟(jì)花草,統(tǒng)一掛置花草盆景。

          3.美化。對(duì)村內(nèi)主街道兩側(cè)的墻壁實(shí)施美化,統(tǒng)一規(guī)范廣告的繪制、懸掛和張貼,繪制文化墻、宣傳標(biāo)語(yǔ)和公共標(biāo)志;

          4.亮化。改造線桿、路燈等亮化設(shè)施,完善村內(nèi)主街道夜晚照明情況,對(duì)現(xiàn)有的照明設(shè)備進(jìn)行節(jié)能的改造,節(jié)約使用成本,節(jié)約電力資源。

         。ǘ⿲(shí)施居民改造工程

          一是按照縣委、縣政府要求,做好全面推進(jìn)互助幸福院建設(shè)以解決農(nóng)村養(yǎng)老難的問(wèn)題。對(duì)于幸福院建設(shè)的工作,我鎮(zhèn)已進(jìn)入前期準(zhǔn)備狀態(tài),通過(guò)前期的全面摸底排查,掌握今年“空巢老人”的具體情況,按照實(shí)際需要,擴(kuò)大原有幸福院的規(guī)模,完善幸福院的.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),確保如期驗(yàn)收。二是加大危房改造力度,認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村危房改造政策,支持符合條件的困難家庭對(duì)危房進(jìn)行改造,不斷擴(kuò)大農(nóng)村危房改造覆蓋面,加快改善困難群眾居住條件。加強(qiáng)農(nóng)村危房改造工

          作的管理和指導(dǎo),規(guī)范運(yùn)作,提高質(zhì)量,嚴(yán)格規(guī)范維修標(biāo)準(zhǔn),健全質(zhì)量保障體系,讓貧困家庭真正受益。

         。ㄈ⿲(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施配套工程

          推進(jìn)鎮(zhèn)政府所在地的路、水、電、訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),一是加快連村道路建設(shè),重點(diǎn)是村內(nèi)街道的硬化。街道硬化不能千村一面,主干道鋪設(shè)水泥路,確保結(jié)實(shí)耐用、行車方便,其他街道堅(jiān)持石板路、灰磚路、石子路等多種模式并舉,路面穿插設(shè)計(jì)美觀造型,和周圍環(huán)境渾然一體,體現(xiàn)鄉(xiāng)村特色。要研究使用材料,提高硬化質(zhì)量。要把排水、照明設(shè)施一并考慮,注意統(tǒng)籌安排,避免造成資源浪費(fèi)。二是抓緊實(shí)施電網(wǎng)改造升級(jí)工程,保障農(nóng)村用電需求。三是積極推動(dòng)寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋,加快農(nóng)村信息服務(wù)站點(diǎn)建設(shè),加強(qiáng)適農(nóng)信息服務(wù)開(kāi)發(fā)與推廣,實(shí)現(xiàn)信息互通,資源共享。

         。ㄋ模⿲(shí)施公共服務(wù)提升工程

          大力推進(jìn)鎮(zhèn)綜合文化站、村民中心等文化設(shè)施建設(shè),深入實(shí)施廣播電視戶戶通、文化信息資源共享、農(nóng)村電影放映等文化惠民工程,豐富廣大農(nóng)民群眾精神文化生活。到20xx年底,在鎮(zhèn)政府所在地東村建立文化活動(dòng)場(chǎng)所,并安裝上體育健身設(shè)施。

          四、保障措施

          (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由鎮(zhèn)黨委書記為組長(zhǎng),鎮(zhèn)長(zhǎng)為常務(wù)副組長(zhǎng),鎮(zhèn)紀(jì)委書記、黨委副書記為副組長(zhǎng),其他班

          子成員共同參加的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由鎮(zhèn)黨委副書記兼任,辦公室工作人員由各村黨支部書記和鎮(zhèn)下派干部組成。

          (二)明確責(zé)任分工。鎮(zhèn)政府所在地要把此項(xiàng)工作納入重要議事日程,制定出具體實(shí)施方案,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,確保機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、措施。責(zé)任、獎(jiǎng)懲到位,確保整個(gè)活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展,所在村為直接責(zé)任人。

         。ㄈ⿵V泛宣傳發(fā)動(dòng)。鎮(zhèn)政府所在地要充分利用板報(bào)、廣播、標(biāo)語(yǔ)等宣傳途徑,多形式、多渠道進(jìn)行宣傳,做到家喻戶曉、人人皆知,創(chuàng)造更好的氛圍,取得農(nóng)民群眾的理解支持。

         。ㄋ模(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。一是強(qiáng)化后期管理。后期管理是保持農(nóng)村面貌改造提升成果的關(guān)鍵,要逐步形成村組分級(jí)負(fù)責(zé)、村日常管理為主、農(nóng)戶廣泛參與的工作局面。二是加強(qiáng)制度建設(shè)。各村要建立健全農(nóng)村面貌改造提升相關(guān)制度,明確成效保持責(zé)任人落實(shí)成效保持措施。

         。ㄎ澹┟鞔_保潔員。各村需根據(jù)實(shí)際情況,合理配置保潔人員。保潔人員負(fù)責(zé)街道清掃、垃圾清運(yùn)、雜物清理等工作。

         。⿲(shí)行督導(dǎo)考核。鎮(zhèn)行動(dòng)辦公室將聯(lián)合組織部、宣傳部、紀(jì)委等部門,采取定期巡查和突擊檢查相結(jié)合的方式,對(duì)所在村落實(shí)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)督導(dǎo)考核,考核結(jié)果與村級(jí)黨組織星級(jí)管理掛鉤。

        實(shí)施方案 篇4

          近日,汪溝小學(xué)采取五項(xiàng)有效措施,積極預(yù)防“紅眼病”。

          一是積極宣傳預(yù)防知識(shí)。根據(jù)中心校的預(yù)防要求,積極印發(fā)急性傳染性結(jié)膜炎預(yù)防知識(shí),發(fā)放到全體師生手中,宣傳該疾病的傳染源、途徑、流行特點(diǎn)、治療原則和預(yù)防措施等,告知師生該病可防可治,不可怕。

          二是全校排查、找出校內(nèi)病源。汪溝小學(xué)成立專門疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,安排專人就目前各班級(jí)進(jìn)行全員地毯式排查,查找已發(fā)病人員或者疑似病例。

          三是嚴(yán)格隔離、切斷傳染源。通過(guò)門衛(wèi)二十四小時(shí)檢查和校內(nèi)地毯式排查,從源頭上切斷傳染源。學(xué)校安全辦就防范“紅眼病”外來(lái)性病源輸入,嚴(yán)格把關(guān),切實(shí)把預(yù)防措施落到實(shí)處,對(duì)于外來(lái)人員中的.疑似病例,在講清利害的同時(shí)必須堅(jiān)決堵到校門外,堅(jiān)決切斷輸入性病原在校園內(nèi)傳播。同時(shí)對(duì)于校內(nèi)排查出的疑似病例,積極采取措施進(jìn)行嚴(yán)格的隔離治療。

          四是采取多項(xiàng)措施積極治療?刹扇∮蒙睇}水、硼酸水進(jìn)行沖洗治療,也可以配合滴嗎啉雙呱眼藥水或涂抗生素、環(huán)丙沙星或四環(huán)素眼藥膏進(jìn)行治療。

          五是積極做好預(yù)防工作。提醒大家注意個(gè)人衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生,并特別提出不要采用集體滴眼液預(yù)防眼病,防止交叉感染發(fā)生。

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