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      2. 設(shè)計方案

        時間:2024-01-09 13:32:49 方案 我要投稿

        設(shè)計方案(錦集4篇)

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的設(shè)計方案4篇,希望對大家有所幫助。

        設(shè)計方案(錦集4篇)

        設(shè)計方案 篇1

          一、工作任務(wù)

          1、配合省局完成發(fā)射機單機功率在1KW以上(含1KW)的廣播電視發(fā)射臺覆蓋區(qū)有效場強邊界的收測工作。

          2、配合省局完成廣播電視無線臺站監(jiān)測系統(tǒng)的功率、調(diào)制度等技術(shù)參數(shù)的校準(zhǔn)工作。

          3、配合省局完成廣播電視無線頻率的核查工作。

          4、完成發(fā)射機單機功率在1KW以下(不含1KW)的廣播電視發(fā)射臺覆蓋區(qū)有效場強邊界的收測工作,按時向省局報收測數(shù)據(jù)。

          5、繪制本地廣播電視節(jié)目無線覆蓋圖。

          二、工作專班

          1、市廣播電影電視局紀(jì)檢書記任總指揮,全面領(lǐng)導(dǎo)本次無線覆蓋收測工作。

          2、市廣播電影電視局科技科負責(zé)組織協(xié)調(diào)工作,廣播電視臺、各縣市廣播電影電視局的分管領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)管理部門人員負責(zé)組織收測工作。

          3、各廣播電視發(fā)射臺的技術(shù)骨干負責(zé)收測工作。

          三、工作安排

          1、廣播電視臺和丹江口市廣播電影電視局按照省局的工作安排,配合省局完成發(fā)射機單機功率在1KW以上(含1KW)的.廣播電視發(fā)射臺覆蓋區(qū)有效場強邊界的收測工作。

          2、廣播電視臺、各縣市廣播電影電視局和各廣播電視發(fā)射臺按照省局的工作部署,配合省局完成廣播電視無線臺站監(jiān)測系統(tǒng)的功率、調(diào)制度等技術(shù)參數(shù)的校準(zhǔn)工作和廣播電視無線頻率的核查工作。

          3、市廣播電影電視局科技科在今年6月底之前,依據(jù)省局科技處提供的場強覆蓋理論圖測算出收測方位、路線,提供給各縣市廣播電影電視局使用。

          4、各縣市廣播電影電視局和發(fā)射機單機功率在1KW以下(不含1KW)的廣播電視發(fā)射臺,在今年7月至10月完成各自的收測工作,填寫《市廣播電視無線覆蓋收測表》,于10月底之前將所填的《市廣播電視無線覆蓋收測表》報市廣播電影電視局科技科,市局科技科在對收測數(shù)據(jù)進行分析后填寫《省廣播電視無線覆蓋收測表》,于11月底之前報省局科技處。

          5、廣播電視臺、各縣市廣播電影電視局和各廣播電視發(fā)射臺于今年12月份之前,根據(jù)收測數(shù)據(jù)繪制出本地廣播電視節(jié)目無線覆蓋圖。

          四、工作要求

          1、本次收測工作時間長、任務(wù)重、范圍廣,各廣播電視部門要高度重視,加強組織領(lǐng)導(dǎo),要本著客觀、真實和科學(xué)的原則,周密部署、精心安排、通力合作,深入細致地開展好收測工作,確保收測工作圓滿完成。

          2、各發(fā)射臺在5月底之前,要對無線覆蓋工程中配備的場強儀及其附件進行細致地檢查維護,需要更換蓄電池的要盡快更換,確保場強儀工作狀態(tài)正常。工作人員要能熟練地操作場強儀。

          3、實際測量地點應(yīng)盡量選擇周圍空曠平坦的區(qū)域,避免高大建筑物及大片樹林對電波產(chǎn)生遮擋或反射,應(yīng)遠離高壓輸電線、變電站、工廠等設(shè)施,保證沒有大的背景噪聲干擾。

          4、在收測過程中,各工作人員要團結(jié)一致,任務(wù)明確,分工清晰,確保收測工作的順利進行。

        設(shè)計方案 篇2

          【探究活動目標(biāo)】

          1.知識目標(biāo):通過學(xué)生收集資料、討論、辯論、提出合理化建議等形式,既反思自我,又反思他人的觀點和看法,讓學(xué)生加深對“效率與公平”這一問題的理解,并在合作探究的基礎(chǔ)上,對微觀分配提出合理的建議。

          2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生一切從實際出發(fā)、實事求是的思想方法和用辯證的觀點看問題的能力。

          3.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):

          (1)樹立走中國特色社會主義道路的信念,提高貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性。

         。2)培養(yǎng)學(xué)生的效率意識和公平意識,在今后學(xué)習(xí)和工作中努力做到效率與公平的最佳統(tǒng)一。提高學(xué)生的競爭與合作意識。

          【教學(xué)重點】

          理解公平與效率的關(guān)系

          【探究活動建議】

          1、分兩組分別收集分配中講求效率的表現(xiàn)與維護公平的表現(xiàn)

          2、分兩組分別討論講求效率的意義和維護公平的意義

          3、在分組的基礎(chǔ)上,分正反方展開辯論

         。ㄕ剑喊l(fā)展社會主義市場經(jīng)濟必須維護公平。反方:發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟必須講求效率)

          【課時安排】1課時。

          【探究活動形式】討論、辯論、提供合理化建議

          【探究活動步驟】

          導(dǎo)入:

          教師講授《和尚分饅頭》的故事:

          從前有座山,山上有座廟,廟里住著好多老和尚和小和尚,他們當(dāng)然是做一天和尚撞一天鐘了。平時,廟里和尚們吃的東西都是每天從山下運過來的,可是有一天,天公不作美,刮起了臺風(fēng),下起了暴雨,山路堵了,糧食運不上來了,和尚們可愁死了,念經(jīng)都沒力氣了。這時廟里的方丈出來說話了:“和尚們,莫慌張,大家打起精神來,現(xiàn)在廟里還有20個饅頭,我們這里有20個人,本來可以一個人分一個的,但是為了照顧老和尚,就讓老和尚一個人分3個,小和尚三個人分1個,這樣剛好分完。”方丈剛說完,下面就議論開了,當(dāng)然,小和尚也有不高興的.。大家在心里數(shù)著、算著,這樣是剛好嗎?不久,熱氣騰騰的饅頭端上來了,大家照老方丈的指示做了,老和尚一個人分3個,小和尚三個人分1個,小和尚真可憐,可也沒辦法呀,有總比沒有好呀。

          問題;你人認(rèn)為這樣分配合理嗎?為什么不合理

          學(xué)生:不公平,要就不能激發(fā)人們的積極性,小和尚干活就沒了勁頭。

          教師總結(jié):我們凡是要講求效率,維護公平(板書)

          【教學(xué)內(nèi)容】

          【教學(xué)活動】

          手工競賽:每組六人、十張紙,時間3分鐘,在規(guī)定時間內(nèi)疊的紙鶴多組為勝。

          【探究問題】

          教師:現(xiàn)在同學(xué)們手工做完了,加入你是收購這些手工藝品的商人,哪么請同學(xué)們擬定自己的收購計劃。

          學(xué)生:分組討論,擬定自己的收購計劃。

          【計劃展示】

          方式一:不論數(shù)量和質(zhì)量,平均每組給5元。

          方式二:計數(shù)給錢,每只紙鶴給2元。

          方式三:數(shù)量質(zhì)量相結(jié)合,疊的好的每只紙鶴給4元,其它2元。

          方式四:疊的好的每只紙鶴給100元,其他2元。

          教師:請同學(xué)們評價上面的收購方案

          學(xué)生:分組討論收購方案并闡明自己的理由。

          教師總結(jié):方式一:平均主義;方式二:雖然一定程度上克服了平均主義,可是沒有考慮到質(zhì)量,不能激發(fā)人們的積極性,實質(zhì)也是一種平均主義;方式三:即注重了效率,有體現(xiàn)了公平;方式四:收入差距拉得太大,不公平。

          【問題探討】

          1、公平與效率的含義

          2、公平與效率的關(guān)系

          學(xué)生:閱讀課文,歸納問題

        設(shè)計方案 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          為傳承和發(fā)揚中華文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,扎實推進我校書法教育,培養(yǎng)他們正確的.書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓每個孩子從小練就一手好字,受益終身,我校特開展“我是小小書法家”評選活動。

          二、比賽形式

          1.初賽:5月9日下午第一節(jié)課,以班級為單位組織書法比賽,各班評選出5名小小書法家進入復(fù)賽。

          2.復(fù)賽:5月12日左右,統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點、統(tǒng)一內(nèi)容。

          三、參賽人員

          全校學(xué)生

          四、比賽要求

          1.學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容;

          2.一、二、三年級用鉛筆書寫;四年級用鋼筆書寫;

          3.注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,沒有涂改,少用或不用橡皮擦拭,不得用修正液。不要寫錯別字(注意:標(biāo)點不用寫);

          五、評比辦法

          1.按低、中年級各評選出五名我是小小書法家,予以表彰。

          2.學(xué)校公布獲獎學(xué)生名單。

          3.優(yōu)秀作品在校園里展出。

          六、評比標(biāo)準(zhǔn)

          1.寫字姿勢:寫字姿勢端正、執(zhí)筆方法正確。

          2.書寫標(biāo)準(zhǔn):

          (1)無涂改,無錯別字。書寫規(guī)范美觀,流利有節(jié)奏。

         。2)字的結(jié)構(gòu)合理,重心平穩(wěn),筆畫書寫舒展到位,筆順正確,能通過點畫的伸縮避讓來體現(xiàn)字體的形態(tài)美。

         。3)能在一張方格紙上書寫,懂得布局,落款合理完整,整體效果好。 七、領(lǐng)導(dǎo)小組

          總負責(zé):

          具體負責(zé):

          各班級負責(zé):各班語文老師

          材料準(zhǔn)備:寫字內(nèi)容——xxxx 紙張?zhí)峁獂xxx

          中心小學(xué)教務(wù)處

          20xx/5/5

        設(shè)計方案 篇4

          某公司為一家主要從事IT產(chǎn)品代理和系統(tǒng)集成的硬件供應(yīng)商,成立8年來銷售業(yè)績一直節(jié)節(jié)攀升,人員規(guī)模也迅速擴大到了數(shù)百人。然而公司的銷售隊伍在去年出現(xiàn)了動蕩,一股不滿的情緒開始蔓延,銷售人員消極怠工,優(yōu)秀銷售員的業(yè)績開始下滑,這迫使公司高層下決心聘請外部顧問,為公司做一次不大不小的外科手術(shù),而這把手術(shù)刀就是制定銷售人員的薪酬激勵方案。

          這家公司的銷售部門按銷售區(qū)域劃分,同一個區(qū)域的業(yè)務(wù)員既可以賣大型設(shè)備,也可以賣小型設(shè)備。后來,公司對銷售部進行組織結(jié)構(gòu)調(diào)整,將一個銷售團隊按兩類不同的產(chǎn)品線一分為二,建立了大型項目和小型設(shè)備兩個銷售團隊,他們有各自的.主攻方向和潛在客戶群。但是,組織結(jié)構(gòu)雖然調(diào)整了,兩部門的工資獎金方案沒有跟著調(diào)整,仍然沿用以前的銷售返點模式,即將銷售額按一定百分比作為提成返還給業(yè)務(wù)員。這種做法,看似是不偏不向,非常透明,但沒能起到應(yīng)有的激勵作用,造成兩部門之間的矛盾,于是出現(xiàn)了上面講到的現(xiàn)象。這種分配機制產(chǎn)生的不合理現(xiàn)象具體有:

          一、對于大型通信設(shè)備的銷售,產(chǎn)品成本很難界定,無法清晰合理地確定返點數(shù)。同時,很多時候由于競爭激烈,為了爭取客戶的長期合作,大型設(shè)備銷售往往是低于成本價銷售,根本無利潤可以返點。

          二、銷售返點模式一般一季度一考核,而大型設(shè)備銷售周期長,有時長達一兩年,客戶經(jīng)常拖欠付款,這就使得考核周期很難界定。周期過短,公司看不見利潤,無從回報銷售人員;周期過長,考核前期銷售人員工作松散,經(jīng)常找不到訂單。

          三、大型設(shè)備成交額很大,業(yè)務(wù)員的銷售提成遠遠高于小型設(shè)備的銷售,這導(dǎo)致小型設(shè)備的業(yè)務(wù)員心理不平衡,感到自己無法得到更高的收入,公司對自己不夠重視,于是工作態(tài)度開始變得消極。

          四、大型項目一般是團隊合作,由公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理親自領(lǐng)導(dǎo),需要公司其他部門緊密配合,如何將利潤分給所有參與項目的人,分配原則是什么,這些問題都是銷售返點模式難以回答的。

          通過對以上問題的分析,這個公司設(shè)計了一套量身定做的工資獎金方案。首先,對兩個銷售團隊重新進行職責(zé)定位,分別撰寫部門職責(zé)和崗位職責(zé),明確工作分工,保證其他部門的配合和支持,同時對基本工資進行了不同幅度的調(diào)整。然后,將兩個團隊工資分配體系徹底分開,即為兩個團隊分別設(shè)計一套完整的自成一體的工資獎金方案:小型設(shè)備銷售采取以成本利潤為基礎(chǔ)的返點模式,而大型項目采取的是以目標(biāo)績效為基礎(chǔ)的年薪制;小型設(shè)備采取個人激勵,而大型設(shè)備采取團隊激勵;小型設(shè)備考核周期為季度考核,大型設(shè)備是以項目為周期的考核。最后,根據(jù)兩類設(shè)備的特點,為銷售人員設(shè)計不同的能力要求。

          一個企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整,往往會帶來員工薪酬結(jié)構(gòu)、績效目標(biāo)的變化。工資獎金的變化,應(yīng)為公司戰(zhàn)略和新的管理模式服務(wù)。在我們試行新的薪酬激勵方案時,經(jīng)常聽到很多抱怨,反對的聲音不絕于耳。要保證一個新的銷售人員薪酬激勵政策的順利執(zhí)行,應(yīng)該考慮下面的幾個方面:

          一、建立正確的銷售文化和銷售回報理念,保證公司政策適當(dāng)向銷售人員傾斜。

          二、業(yè)務(wù)指標(biāo)設(shè)計合理,確保指標(biāo)可控,可以實現(xiàn)和容易操作。

          三、注意對新政策的溝通,使上下級理解支持新政策。

          四、工資激勵政策不宜經(jīng)常變化,特別是在考核周期內(nèi),做到說話算數(shù)。

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