實(shí)施方案5篇【精】
為確保事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編收集整理的實(shí)施方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
為積極配合市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)無(wú)障礙建設(shè)城市,進(jìn)一步提高我區(qū)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)水平,根據(jù)《市人民政府關(guān)于批轉(zhuǎn)市創(chuàng)建全國(guó)無(wú)障礙建設(shè)城市實(shí)施方案的通知》精神,現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、主要目標(biāo)
重點(diǎn)對(duì)城市道路、公共建筑物、居住小區(qū)、公共服務(wù)場(chǎng)所的無(wú)障礙設(shè)施進(jìn)行建設(shè)與改造,加強(qiáng)信息交流無(wú)障礙設(shè)施建設(shè),為殘疾人、老年人更好地參與社會(huì)活動(dòng)、融入社會(huì)生活創(chuàng)造便利條件,力爭(zhēng)XX年5月底前達(dá)到創(chuàng)建全國(guó)無(wú)障礙建設(shè)城市標(biāo)準(zhǔn)。
二、主要任務(wù)
按照《創(chuàng)建全國(guó)無(wú)障礙建設(shè)城市工作標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》) 、《城市道路和建筑物無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》(jgj50—XX)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《城市規(guī)范》)和《老年人建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》(jgj122—99)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《老年人規(guī)范》)等,對(duì)已建成市區(qū)、中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要道路、重要公共建筑進(jìn)行無(wú)障礙改造,同時(shí)確保新建和在建城市道路、公共建筑、居住小區(qū)和服務(wù)設(shè)施嚴(yán)格按照無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),推動(dòng)全區(qū)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)工作深入開(kāi)展。
XX年5月底前需重點(diǎn)抓好以下工作:
(一) 城市道路無(wú)障礙建設(shè)和改造
1.城市、中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建、擴(kuò)展和改造道路的人()行道,在交叉路口、街坊路口、單位出入口及人行橫道等處,坡化設(shè)置率達(dá)100%,并符合《城市規(guī)范》技術(shù)要求。城市人行道及人行橫道各種路口坡化改造率(含新建率)不低于60%。
2.城市、中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建、擴(kuò)展、改建的主干道及商業(yè)街、步行道等人行道,應(yīng)設(shè)置行進(jìn)盲道和
提示盲道;重點(diǎn)公共建筑的就近地段及主要出入口設(shè)置行進(jìn)盲道和
提示盲道,并符合《城市規(guī)范》技術(shù)要求。
3.新建、擴(kuò)建、改建和已建城市道路主要位置的人行橫道,設(shè)置、增設(shè)過(guò)街音響信號(hào)裝置,人行橫道的安全島按《城市規(guī)范》技術(shù)要求設(shè)置。
(二)公共建筑設(shè)施無(wú)障礙建設(shè)與改造
1. 新建、擴(kuò)建、改建的辦公建筑、商業(yè)服務(wù)建筑、文化紀(jì)念建筑、觀演體育建筑、醫(yī)療建筑、學(xué)校與園林建筑、室外公共廁所、加油站等各類(lèi)公共建筑無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)率達(dá)到100%,并符合《城市規(guī)范》技術(shù)要求。
2.對(duì)已經(jīng)建成的各類(lèi)公共建筑的服務(wù)設(shè)施進(jìn)行相應(yīng)的無(wú)障礙改造,其中政府辦公建筑、醫(yī)院、大中型商場(chǎng)、加油站無(wú)障礙改造率不低于60%;飯店、賓館、室外公共廁所無(wú)障礙改造率不低于40%;中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)建筑無(wú)障礙改造率不低于20%。以上無(wú)障礙改造主要內(nèi)容為:建筑物出入口坡化處理,停車(chē)場(chǎng)設(shè)置無(wú)障礙停車(chē)位,在顯著醒目位置設(shè)無(wú)障礙標(biāo)志,大型場(chǎng)所設(shè)置無(wú)障礙行進(jìn)路線(xiàn)圖,醫(yī)院、賓館、飯店等公共服務(wù)建筑設(shè)低位服務(wù)臺(tái)、窗口、電話(huà),并有一定數(shù)量的無(wú)障礙客房。
(三)特殊設(shè)施無(wú)障礙建設(shè)與改造
1. 新建、擴(kuò)建、改建特教學(xué)校、福利企業(yè)、殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、老年人服務(wù)設(shè)施應(yīng)實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙化,符合《城市規(guī)范》、《特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《老年人規(guī)范》、《殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施無(wú)障礙標(biāo)準(zhǔn)》等技術(shù)要求。
2. 對(duì)建成的特教學(xué)校、福利企業(yè)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、老年人服務(wù)設(shè)施進(jìn)行無(wú)障礙改造,改造率80%。主要改造內(nèi)容:出入口坡化處理,有條件的設(shè)無(wú)障礙電梯、無(wú)障礙廁所及廁位、低位服務(wù)臺(tái),室內(nèi)外主要位置地面鋪設(shè)行進(jìn)盲道和
提示盲道。
3. 選擇1—2 戶(hù)殘疾人或老年人家庭進(jìn)行無(wú)障礙建設(shè)與改造,主要改造內(nèi)容:家庭出入口、廚房、臥室、廁所,方便出入和使用。
(四)居住小區(qū)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)與改造
1. 新建、擴(kuò)建居住小區(qū)、居住建筑無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)率達(dá)100%,符合《城市規(guī)范》技術(shù)要求。
2. 已建居住小區(qū)改造率不低于40%,主要改造小區(qū)內(nèi)人行道、公共綠地、公共服務(wù)設(shè)施、殘疾人專(zhuān)用停車(chē)位;已建高層和中高層住宅建筑無(wú)障礙改造率不低于60%。主要改造內(nèi)容:居住建筑出入口坡化處理,有電梯的更換電梯時(shí)選用無(wú)障礙電梯。
(五)信息交流無(wú)障礙建設(shè)
1. 在醫(yī)院、商場(chǎng)等重點(diǎn)公共場(chǎng)所設(shè)立信息屏幕。
2. 在商場(chǎng)、醫(yī)院等服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員中推廣手語(yǔ)。
三、責(zé)任分工
為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作,區(qū)政府成立了淇濱區(qū)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),統(tǒng)一組織實(shí)施全區(qū)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)改造工作,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)殘聯(lián),負(fù)責(zé)全區(qū)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)的日常工作。
。ㄒ唬﹨^(qū)殘聯(lián)負(fù)責(zé)制定全區(qū)無(wú)障礙設(shè)施改造計(jì)劃,組織培訓(xùn)相關(guān)工作人員,協(xié)調(diào)監(jiān)督各牽頭單位對(duì)無(wú)障礙設(shè)施進(jìn)行改造,與區(qū)建設(shè)局、城管局共同審核各單位上報(bào)的改造方案;宣傳教育群眾自覺(jué)愛(ài)護(hù)無(wú)障礙設(shè)施。
。ǘ﹨^(qū)建設(shè)局、城管局負(fù)責(zé)對(duì)在建和即將建設(shè)工程的無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)嚴(yán)格把關(guān),及時(shí)審批各單位上報(bào)的.改造方案,加強(qiáng)無(wú)障礙改造工程的招標(biāo)、施工和工()程質(zhì)量監(jiān)督檢查;嚴(yán)格執(zhí)行《城市規(guī)范》所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),從設(shè)計(jì)審查、施工管理、工程監(jiān)理、竣工驗(yàn)收等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),確保工程建設(shè)中無(wú)障礙設(shè)施配套建設(shè)落實(shí)到位。同時(shí),根據(jù)職責(zé)分工負(fù)責(zé)新建工程的規(guī)劃審批,確保無(wú)障礙設(shè)施規(guī)劃到位。
。ㄈ﹨^(qū)民政局、老齡工作委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)牽頭組織全區(qū)敬老院、老年公寓及福利企業(yè)的無(wú)障礙設(shè)施改造與建設(shè)工作,完成區(qū)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
。ㄋ模┢渌哂歇(dú)立辦公、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的單位要按照《創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》、《城市規(guī)劃》和《老年人規(guī)范》等,提出改造方案,經(jīng)區(qū)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意后自行實(shí)施,并對(duì)所屬單位的無(wú)障礙設(shè)施改造工作進(jìn)行監(jiān)督。
四、時(shí)間安排
第一階段:明確任務(wù)階段(XX年9月18日—9月30日)。各責(zé)任單位明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,按照《創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》、《城市規(guī)范》和《老年人規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,制定改造方案,上報(bào)區(qū)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核。
第二階段:改造實(shí)施階段(XX年10月1日—XX年5月31日)。各責(zé)任單位嚴(yán)格按照審批后的方案進(jìn)行改造。區(qū)殘聯(lián)、建設(shè)局、城管局、民政局、老齡工作委員會(huì)辦公室等部門(mén)加強(qiáng)督查,組織相互交流,及時(shí)解決存在的問(wèn)題,確保改造工程順利實(shí)施。區(qū)直各單位的無(wú)障礙改造任務(wù)于XX年3月31日前完成,全區(qū)的無(wú)障礙改造任務(wù)于XX年5月31日前完成。
第三階段:檢查整改階段(XX年6月1日—8月31日)。區(qū)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要組織專(zhuān)門(mén)人員,按照改造方案進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查,對(duì)沒(méi)有及時(shí)改造或改造不符合要求的,責(zé)令其按要求改造或重新改造。
第四階段:迎接驗(yàn)收階段(XX年9月1日—9月30日)。區(qū)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)向市創(chuàng)建全國(guó)無(wú)障礙建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組提出驗(yàn)收申請(qǐng),并做好迎接省、市檢查驗(yàn)收工作。
五、具體措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)與改造是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處,各有關(guān)單位要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),按照統(tǒng)一分工,層層落實(shí)責(zé)任,制定工作計(jì)劃,確保各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。
(二)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)與改造是創(chuàng)建文明城區(qū)檢查考核的重要內(nèi)容。要通過(guò)公開(kāi)招聘和部門(mén)推薦的方式,選聘部分督察員,對(duì)無(wú)障礙設(shè)施的建設(shè)與改造進(jìn)行監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映存在的問(wèn)題,指導(dǎo)和幫助建設(shè)與改造單位完成任務(wù)。
。ㄈ┘訌(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)。區(qū)殘聯(lián)、建設(shè)局、城管局、民政局、老齡工作委員辦公室要各明確一名聯(lián)絡(luò)員,定期互通工作情況,及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題。
實(shí)施方案 篇2
為落實(shí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的決策部署,提升民生保障水平,增強(qiáng)公共服務(wù)能力,改善城鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境,讓改革發(fā)展成果更多的惠及廣大人民群眾,根據(jù)縣政府《關(guān)于20xx年實(shí)施34項(xiàng)民生工程的`通知》(××政〔20xx〕4號(hào))精神,20xx年繼續(xù)實(shí)施××縣污水處理工程,現(xiàn)制定本實(shí)施方案。
一、成立建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組
為扎實(shí)有效地推進(jìn)污水處理工程建設(shè),根據(jù)相關(guān)文件精神,我局成立了由局領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),職能科室人員為成員的污水處理工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,層層落實(shí)工作責(zé)任,確保污水處理工程順利實(shí)施,并確定一名聯(lián)絡(luò)員。
組 長(zhǎng):成 員:聯(lián)絡(luò)員:
二、建設(shè)規(guī)本文來(lái)源:
近期(20xx年)1萬(wàn)m3/d,遠(yuǎn)期(20xx年)2萬(wàn)m3/d
管網(wǎng):近期34.43km,遠(yuǎn)期65.43km
三、建設(shè)內(nèi)容
征用土地,配套管網(wǎng),污水泵站,污水處理廠,輔助工程,場(chǎng)內(nèi)道路,電氣系統(tǒng)和設(shè)備,污水截流干管建設(shè)。
四、建設(shè)目標(biāo)
今年完成污水截流干管建設(shè)和污水處理廠建設(shè),力爭(zhēng)今年11月底啟動(dòng)運(yùn)行。
五、建設(shè)進(jìn)度
科學(xué)、合理的安排工程建設(shè)進(jìn)度是項(xiàng)目順利有序?qū)嵤┑闹匾h(huán)節(jié)和保障,根據(jù)《××縣污水處理工程可研報(bào)告》、有關(guān)文件精神和時(shí)序要求,擬定建設(shè)實(shí)施計(jì)劃如下:
20xx年
建設(shè)內(nèi)容及進(jìn)度
本月完成
投資額(萬(wàn)元)
1月份
完成征地拆遷和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作、截污干管完成10%
250
2月份
完成三通一平,主體土建開(kāi)工,截污干管完成15%
300
3月份
完成主體土建工程15%,截污干管完成30%
300
4月份
完成主體土建工程30%,截污干管完成40%
300
5月份
完成主體土建工程45%,截污干管完成50%
350
6月份
完成主體土建工程60%,管道采購(gòu)并鋪設(shè),截污干管完成60%
350<
實(shí)施方案 篇3
近年來(lái),市供銷(xiāo)社系統(tǒng)在市委、市府和市社黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本級(jí)經(jīng)濟(jì)有了較快的發(fā)展、“三社一化”建設(shè)有了明顯的成效,社員股金風(fēng)險(xiǎn)也有了大幅的下降,但我們決不能安于現(xiàn)狀。為緊緊抓住新農(nóng)村建設(shè)給供銷(xiāo)社帶來(lái)的機(jī)遇,進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)統(tǒng)領(lǐng)全局的能力、服務(wù)基層的能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力,為全系統(tǒng)“兩網(wǎng)一統(tǒng)”工作的順利開(kāi)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的智力保障,現(xiàn)參照市社“增強(qiáng)三力、率先崛起”讀書(shū)會(huì)的課題安排,提出今年市社各項(xiàng)工作理論研究課題調(diào)研的實(shí)施方案。
一、調(diào)研課題及研究重點(diǎn)第一課題:專(zhuān)業(yè)合作社現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、發(fā)展趨勢(shì)、對(duì)策。
研究重點(diǎn):一、專(zhuān)業(yè)合作社的發(fā)展現(xiàn)狀、法律定位和作用;二、發(fā)展專(zhuān)業(yè)合作社必須具備的基本條件;三、發(fā)展專(zhuān)業(yè)合作社應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則;四、發(fā)展專(zhuān)業(yè)合作社應(yīng)注意解決好的幾個(gè)問(wèn)題;五、加快農(nóng)村專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展的對(duì)策和建議。
第二課題:基層社現(xiàn)狀、存在問(wèn)題、發(fā)展趨勢(shì)。
研究重點(diǎn):一、基層社的現(xiàn)狀、定位及總體發(fā)展方向;二、如何對(duì)基層社組織體制、經(jīng)營(yíng)機(jī)制、流通機(jī)制和管理體系實(shí)行創(chuàng)新;三、基層社參與新農(nóng)村建設(shè)的途徑;四、現(xiàn)在發(fā)展專(zhuān)業(yè)合作社所面臨的問(wèn)題及解決途徑;五、分析系統(tǒng)基層社改革成功的案例及失敗案例,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
第三課題:村級(jí)服務(wù)社現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、發(fā)展趨勢(shì)。
研究重點(diǎn):一、村級(jí)服務(wù)社現(xiàn)狀、定位及發(fā)展方向;二、在總結(jié)系統(tǒng)在發(fā)展村級(jí)服務(wù)社成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),深入分析目前仍存在的文章轉(zhuǎn)載自本資料權(quán)屬,放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料問(wèn)題,并提出解決方案。三、如何豐富村級(jí)服務(wù)社服務(wù)內(nèi)涵,提高服務(wù)的檔次。四、在發(fā)展綜合服務(wù)社時(shí),供銷(xiāo)社應(yīng)注意的問(wèn)題。五、發(fā)展綜合服務(wù)社的指導(dǎo)原則、本質(zhì)特征和基本要求。
第四課題:連鎖經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、發(fā)展趨勢(shì)。
研究重點(diǎn):一、對(duì)系統(tǒng)在發(fā)展農(nóng)村連鎖經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。二、分析系統(tǒng)在發(fā)展農(nóng)村連鎖經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)的優(yōu)劣勢(shì);三、分析目前系統(tǒng)在發(fā)展農(nóng)村連鎖經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)的布局上應(yīng)注意的問(wèn)題;四、分析發(fā)展農(nóng)村連鎖經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)對(duì)供銷(xiāo)社參與新農(nóng)村建設(shè)的意義;五、分析農(nóng)村連鎖經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)的發(fā)展趨勢(shì)。
第五課題:我市經(jīng)紀(jì)人和協(xié)會(huì)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)、具體措施。
研究重點(diǎn):一、我市經(jīng)紀(jì)人和協(xié)會(huì)的現(xiàn)狀;二、對(duì)經(jīng)紀(jì)人和協(xié)會(huì)作用的認(rèn)識(shí);三、發(fā)展經(jīng)紀(jì)人和協(xié)會(huì)必須具備的基本條件;四、發(fā)展經(jīng)紀(jì)人和協(xié)會(huì)應(yīng)注意解決好的幾個(gè)問(wèn)題;五、加快發(fā)展經(jīng)紀(jì)人和協(xié)會(huì)的對(duì)策和建議。
第六課題:社有資產(chǎn)現(xiàn)狀、存在問(wèn)題和管理措施。
研究重點(diǎn):一、目前市社本級(jí)社有資產(chǎn)基本情況和運(yùn)作狀況;二、社有資產(chǎn)的運(yùn)作存在的問(wèn)題;三、創(chuàng)新資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)制,確保社有資產(chǎn)保值增值。
第七課題:財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀、存在問(wèn)題和管理措施。
研究重點(diǎn):一、收繳直屬企業(yè)紅利的現(xiàn)狀;二、市供銷(xiāo)社直屬管理企業(yè)紅利收繳中存在的.問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施。
第八課題:系統(tǒng)干部隊(duì)伍管理現(xiàn)狀、存在問(wèn)題和管理措施。
研究重點(diǎn):一、供銷(xiāo)社系統(tǒng)目前干部隊(duì)伍現(xiàn)狀;二、創(chuàng)新人才管理機(jī)制及具體措施。
第九課題:系統(tǒng)內(nèi)如何建立科學(xué)考核體系。
研究重點(diǎn):一、供銷(xiāo)社系統(tǒng)的考核體系的現(xiàn)狀及實(shí)施情況;二、供銷(xiāo)社考核體系存在的不科學(xué)方面和實(shí)施中存在的問(wèn)題;三、應(yīng)對(duì)措施和建議。
第十課題:本級(jí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、存在問(wèn)題、發(fā)展趨勢(shì)。
研究重點(diǎn):一、市供銷(xiāo)社本級(jí)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行現(xiàn)狀;二、存在的問(wèn)題;三、發(fā)展方向和具體措施。
二、課題調(diào)研的方法
課題調(diào)研的主要方法是,由機(jī)關(guān)各處室根據(jù)各自工作職責(zé)選題開(kāi)展調(diào)研或共同對(duì)綜合課題進(jìn)行聯(lián)合攻關(guān)。原則上每個(gè)處室最少確定一個(gè)研究?jī)?nèi)容開(kāi)展調(diào)研。各處室接本方案后應(yīng)及時(shí)召開(kāi)處室會(huì)議,明確調(diào)研課題、調(diào)研對(duì)象和內(nèi)容、時(shí)間安排、組織領(lǐng)導(dǎo)和任務(wù)分工。請(qǐng)各處室于3月日前將確定的調(diào)研課題交辦公室。
各處室在組織課題研究和調(diào)研活動(dòng)時(shí),要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊扣全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神和市社黨委召開(kāi)的“增強(qiáng)三力、率先崛起”讀書(shū)會(huì)精神,緊密工作實(shí)際,用創(chuàng)新的精神研究新情況、解決新問(wèn)題、提出新思路。要把理論研究與工作研究結(jié)合起來(lái),善于從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出實(shí)踐性強(qiáng)的具體對(duì)策,善于從理論上提煉概括,深化認(rèn)識(shí),形成思想性強(qiáng)的指導(dǎo)原則,力求推出富有理論性、實(shí)踐性的研究成果。
三、課題研討的形式
鼓勵(lì)各處室積極開(kāi)展多種形式的調(diào)研活動(dòng)。調(diào)研成果統(tǒng)一采用調(diào)研報(bào)告的形式,標(biāo)題統(tǒng)一在主標(biāo)題下配一個(gè)副標(biāo)題,副標(biāo)題一般為“關(guān)于XXX的調(diào)研”或“關(guān)于XXX的調(diào)查和思考”。收集工作由辦公室負(fù)責(zé)。請(qǐng)各處室于11月30日前一式三份交辦公室。
四、調(diào)研成果的評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)
市社黨委將于12月10日前召開(kāi)調(diào)研成果評(píng)委會(huì),對(duì)收到的調(diào)研報(bào)告進(jìn)行評(píng)審,匯編成書(shū),推廣應(yīng)用;并對(duì)組織有力,調(diào)研報(bào)告質(zhì)量高的處室進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教職工隊(duì)伍管理,維護(hù)教師隊(duì)伍穩(wěn)定,推進(jìn)教師管理制度改革,促進(jìn)我縣教育持續(xù)、健康發(fā)展,根據(jù)《市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市監(jiān)察局等部門(mén)關(guān)于全市教師隊(duì)伍清理整頓工作實(shí)施方案的通知》文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際,就做好全縣教師隊(duì)伍清理整頓工作制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定為依據(jù),以改革、發(fā)展、穩(wěn)定為落腳點(diǎn),緊密聯(lián)系我縣教育工作實(shí)際和教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀,全面清理整頓教職工隊(duì)伍,進(jìn)一步規(guī)范教職工的職責(zé)、紀(jì)律和行為,不斷增強(qiáng)教職工的敬業(yè)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
按照規(guī)范、合理、高效和公正、公平、公開(kāi)的原則,全面摸清核實(shí)全縣教職工隊(duì)伍的基本情況,集中清理教育系統(tǒng)在編不在崗人員。結(jié)合核定編制落實(shí)定崗、定員及全員聘用制等工作,進(jìn)一步完善教育內(nèi)部管理體制,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,建設(shè)一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量穩(wěn)定、流動(dòng)有序、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍。
三、清理整頓的對(duì)象及處理辦法
(一)病休人員
1、患有精神疾病或存在心理疾患的人員。經(jīng)縣級(jí)及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為患有精神疾病的教職工,要及時(shí)送專(zhuān)業(yè)醫(yī)院治療,在未完全治愈前,學(xué)校(單位)不得安排任何工作,并與其家庭監(jiān)護(hù)人保持密切聯(lián)系,共同做好監(jiān)管工作。對(duì)言論和行為失范、存在心理疾患的教職工,要進(jìn)行批評(píng)教育,不適合做教師工作的,必須調(diào)離教師工作崗位。
2、因病不能堅(jiān)持上崗的人員。教職工因病不能堅(jiān)持上崗三個(gè)月以上者,由縣教育主管部門(mén)統(tǒng)一組織到縣級(jí)及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行鑒定,由醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具病歷診斷報(bào)告和休假證明。
上述兩類(lèi)人員,均須經(jīng)縣教育主管部門(mén)審批后方可發(fā)放相應(yīng)工資及享受病假待遇。未經(jīng)縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)鑒定或弄虛作假的,按曠工處理。
教職工因病、非因公男滿(mǎn)50周歲及以上、女45周歲及以上,經(jīng)市勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)鑒定完全喪失勞動(dòng)能力的,可以辦理病退手續(xù)。
年1月1日后因工致殘的,按《工傷保險(xiǎn)條例》(國(guó)務(wù)院令第375號(hào))和相關(guān)政策規(guī)定享受工傷保險(xiǎn)待遇。
。ǘ╇x崗進(jìn)修人員
經(jīng)學(xué)校和教育主管部門(mén)審批同意的離崗進(jìn)修人員,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)修完學(xué)業(yè)后應(yīng)按期返校,學(xué)校給予安排相應(yīng)工作崗位;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)修完學(xué)業(yè)后未按期返校的人員,按曠工處理。
對(duì)正在或?qū)⒁獏⒓与x崗進(jìn)修的人員,均須按規(guī)定程序向縣教育主管部門(mén)提供以下材料進(jìn)行復(fù)核或?qū)徟罕救藭?shū)面申請(qǐng),與學(xué)校簽訂的離職進(jìn)修協(xié)議,錄取通知書(shū)原件及復(fù)印件,學(xué)員證原件及復(fù)印件,繳費(fèi)收據(jù)原件及復(fù)印件,學(xué)校向教育主管部門(mén)的書(shū)面請(qǐng)示(農(nóng)村小學(xué)必須由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校加注意見(jiàn))。
所有離崗進(jìn)修人員均需經(jīng)縣教育主管部門(mén)同意后,方可參加或繼續(xù)進(jìn)行離崗進(jìn)修學(xué)習(xí)至正常畢業(yè)。對(duì)不按規(guī)定程序報(bào)縣教育主管部門(mén)審批擅自離崗進(jìn)修的,一律按曠工處理。
(三)擅自離崗人員。
對(duì)未經(jīng)學(xué)校(單位)和縣級(jí)以上教育主管部門(mén)批準(zhǔn)離開(kāi)教育教學(xué)崗位的、擅自到民辦學(xué)校任教的、超假不返回工作單位的、離崗進(jìn)修結(jié)束后不返回工作單位的、未辦理正式調(diào)動(dòng)手續(xù)私自到外單位工作的、無(wú)正當(dāng)理由長(zhǎng)期不上班的,各學(xué)校(單位)要逐一發(fā)出通知,限3月31日前返校。擅自離崗人員返校并給予其相應(yīng)紀(jì)律處分后,對(duì)愿意回本校工作的人員,學(xué)校給予安排相應(yīng)工作崗位;對(duì)不愿回本校工作的人員,要限期辦理人事調(diào)動(dòng)手續(xù);對(duì)既不回學(xué)校工作,又不辦理人事調(diào)動(dòng)手續(xù)的,視為自動(dòng)離職,按照有關(guān)政策規(guī)定予以除名,其人事檔案移交人事部門(mén)人才服務(wù)中心管理。對(duì)擅自允許教職工離崗的學(xué)校校長(zhǎng)及其他責(zé)任人員,要根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分,直至撤銷(xiāo)職務(wù)。對(duì)清理活動(dòng)后仍擅自離崗的人員,按照曠工有關(guān)規(guī)定處理。
(四)借用人員
國(guó)家行政機(jī)關(guān)及各類(lèi)部門(mén)、單位因特殊情況需借用教育系統(tǒng)人員的,借用部門(mén)或單位須向教育主管部門(mén)辦理借用手續(xù),經(jīng)縣級(jí)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)后方可借用。否則,按曠工處理。
。ㄎ澹┰诿褶k學(xué)校任教的在職人員
自愿到民辦學(xué)校任教的在職人員,經(jīng)本人申請(qǐng),由縣教育主管部門(mén)辦理人事關(guān)系相關(guān)手續(xù)。
(六)停薪留職人員
所有停薪留職人員一律在規(guī)定期限內(nèi)返校到崗,愈期不歸的按曠工處理。今后,教育系統(tǒng)不得再辦理停薪留職人員的審批工作。
(七)調(diào)動(dòng)人員
對(duì)已經(jīng)組織、人事部門(mén)辦理了任職或調(diào)動(dòng)手續(xù)的教職工,要嚴(yán)格按照《關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位人事工資管理防范虛報(bào)冒領(lǐng)工資問(wèn)題的通知》(國(guó)人部發(fā)[20xx]26號(hào))限期辦理工資轉(zhuǎn)移手續(xù)。
。ò耍┦芴幚砣藛T
受黨紀(jì)、政紀(jì)處分及司法處理,但工資待遇未按規(guī)定處理的人員,要限期處理到位并扣繳多發(fā)的工資。
(九)違規(guī)聘用人員
未經(jīng)縣教育主管部門(mén)同意,公辦學(xué)校(單位)擅自聘用或其他部門(mén)通過(guò)各種渠道安排到教育系統(tǒng)的各類(lèi)人員一律清退。
四、方法步驟
。ㄒ唬┳圆槊纂A段(年 月)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及各中小學(xué)校要成立清理小組,對(duì)本學(xué)校(單位)所有在職教職工分類(lèi)摸底排查,逐人清點(diǎn)登記造冊(cè),教職工本人及學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字,并通知所有離崗人員于年3月31日前返校。要將返崗?fù)ㄖ獣?shū)逐一送達(dá)本人,并履行簽字手續(xù)。排查結(jié)束后,各學(xué)校(單位)要按上述類(lèi)別認(rèn)真填寫(xiě)《在編不在崗人員簡(jiǎn)明登記表》,并在本學(xué)校(單位)將所有在崗和不在崗人員名單進(jìn)行公示(公示時(shí)間不得少于一周)。公示結(jié)束后,將登記表及自查匯報(bào)材料,于年3月31日前報(bào)縣教育主管部門(mén)。
(二)復(fù)查核實(shí)階段(年 月)
縣政府將組織有關(guān)部門(mén)組成核查工作組,深入所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校,逐校召開(kāi)教職工大會(huì),按照工資花名冊(cè)和教師管理系統(tǒng)逐人核對(duì),并作好詳細(xì)記錄。具體核查內(nèi)容:
1、檢查學(xué)校是否將自查情況按要求進(jìn)行張榜公示,并設(shè)立舉報(bào)箱、公布舉報(bào)電話(huà)。
2、利用教師隊(duì)伍管理系統(tǒng)對(duì)所有在崗人員進(jìn)行身份證核對(duì)和指紋驗(yàn)證。核查近兩年教職工的考勤簽到簿、會(huì)議簽到簿、課程安排表、教師業(yè)務(wù)檔案及教案等,并深入班級(jí)核實(shí)教師上崗是否正常。
3、對(duì)離崗人員逐人查明離崗時(shí)間、原因及現(xiàn)所在單位、從事職業(yè)等,核對(duì)離崗手續(xù)和依據(jù);了解對(duì)離崗人員的'告知情況。
4、對(duì)調(diào)動(dòng)人員逐人核對(duì)行政關(guān)系介紹信及工資轉(zhuǎn)移手續(xù),核實(shí)調(diào)入單位及在崗工作情況。
復(fù)查結(jié)束后,對(duì)最終確認(rèn)的未在規(guī)定期限返校上崗的人員,要按照相關(guān)政策規(guī)定予以除名,并通過(guò)媒體向社會(huì)公布,接受群眾監(jiān)督。
縣教育主管部門(mén)要認(rèn)真整理調(diào)查摸底及處理情況,填寫(xiě)調(diào)查摸底表冊(cè),由教育主管部門(mén)主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)責(zé)任人簽字后于年4月30日前報(bào)市教育主管部門(mén)。
(三)審查驗(yàn)收階段(年 月)
縣教育主管部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)組成審查驗(yàn)收組,對(duì)各學(xué)校審查驗(yàn)收。同時(shí),市教育局還將會(huì)同其他部門(mén)組成審查驗(yàn)收組,根據(jù)我縣核查情況,采取抽查的形式深入到學(xué)校進(jìn)行審查驗(yàn)收。
。ㄋ模┙⒔處熽(duì)伍管理長(zhǎng)效機(jī)制
1、規(guī)范請(qǐng)(銷(xiāo))假制度。進(jìn)一步完善教職工請(qǐng)(銷(xiāo))假的有關(guān)規(guī)定,不得超越權(quán)限擅自辦理請(qǐng)假手續(xù)。對(duì)于特殊患病無(wú)法堅(jiān)持正常上班的人員,各學(xué)校(單位)要按規(guī)定程序,辦理上報(bào)審批手續(xù)。對(duì)超越權(quán)限違規(guī)批準(zhǔn)教師離崗或提供虛假材料、從中謀取私利的中小學(xué)校長(zhǎng),要給予紀(jì)律處分,直至撤銷(xiāo)職務(wù)。
2、規(guī)范教師離崗進(jìn)修學(xué)習(xí)管理。教育主管部門(mén)和學(xué)校要積極鼓勵(lì)教師采取多種形式進(jìn)修學(xué)習(xí),進(jìn)一步完善教師離崗進(jìn)修學(xué)習(xí)管理規(guī)定,嚴(yán)格教師離崗進(jìn)修學(xué)習(xí)審批程序。
3、規(guī)范教師借用、聘用制度。國(guó)家行政機(jī)關(guān)及各類(lèi)部門(mén)、單位原則上不允許借用教育系統(tǒng)人員,確因工作需要借用的必須履行規(guī)定程序。教育系統(tǒng)所屬學(xué)校教師調(diào)動(dòng),必須執(zhí)行編制標(biāo)準(zhǔn),超編學(xué)校不得調(diào)入教師,教師調(diào)動(dòng)須經(jīng)縣教育主管部門(mén)批準(zhǔn)。任何學(xué)校(單位)無(wú)權(quán)自行聘用教師或“代課人員”。
4、規(guī)范民辦學(xué)校聘用在職公辦教師制度。對(duì)民辦學(xué)校已經(jīng)聘任的在職公辦教師要重新登記造冊(cè),履行備案手續(xù)。凡民辦學(xué)校聘用在職公辦教師,必須由縣教育主管部門(mén)核準(zhǔn)聘用計(jì)劃,從超編學(xué)校協(xié)調(diào)解決。
5、建立違規(guī)聘用教師責(zé)任追究制度。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校(單位)凡有違規(guī)聘用教師的,將對(duì)聘用學(xué)校(單位)、中心學(xué)校、縣教育主管部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人及相關(guān)責(zé)任人實(shí)行三級(jí)責(zé)任追究。
五、工作要求
。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,深化認(rèn)識(shí)。這次清理在編不在崗人員工作涉及教職工的切身利益,事關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育部門(mén)形象,關(guān)系全縣教育事業(yè)發(fā)展大局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門(mén)和學(xué)校要高度重視這次清理整頓工作,要從講黨性、講原則、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和促進(jìn)全縣教育事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)這次清理整頓工作的重要性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校要召開(kāi)動(dòng)員會(huì),統(tǒng)一思想,深化認(rèn)識(shí),將有關(guān)精神傳達(dá)到每一位教師,爭(zhēng)取教師的理解和配合。
。ǘ┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次清理工作的領(lǐng)導(dǎo),縣政府成立全縣教師隊(duì)伍清理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校也要成立相應(yīng)組織,上下連動(dòng),齊抓共管,將任務(wù)分解到人、責(zé)任落實(shí)到人、責(zé)任追究到人。政府對(duì)教師隊(duì)伍整頓工作履行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和督辦的職責(zé),及時(shí)了解和掌握工作進(jìn)展情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)督促解決。各有關(guān)單位要高度重視,密切配合,按照有關(guān)政策落實(shí)處理到位,確保治理整頓工作達(dá)到預(yù)期效果。教育系統(tǒng)各單位主要負(fù)責(zé)人是教師隊(duì)伍清理整頓工作的第一責(zé)任人,分管負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人,要精心組織好教師隊(duì)伍清理整頓工作。對(duì)在教師隊(duì)伍清理整頓工作中不負(fù)責(zé)任,管理不力或故意隱瞞不報(bào)、弄虛作假的學(xué)校負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人實(shí)行責(zé)任追究。
。ㄈ⿵(qiáng)化督查,嚴(yán)肅紀(jì)律。各級(jí)清理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促指導(dǎo),做好對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重要部位的監(jiān)督,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)工作。要向社會(huì)公布舉報(bào)電話(huà),建立有獎(jiǎng)舉報(bào)制度,廣泛動(dòng)員群眾參與。切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,及時(shí)向群眾公布工作進(jìn)展情況,主動(dòng)接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。對(duì)群眾反映和檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。對(duì)清理出的問(wèn)題,要按照實(shí)事求是和“自查自糾從寬,組織核查從嚴(yán)”的原則,依法依紀(jì)逐一進(jìn)行處理。對(duì)瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)及為離崗人員支付工資等違紀(jì)行為的,要嚴(yán)肅追究主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人的責(zé)任。對(duì)打擊報(bào)復(fù)檢舉、舉報(bào)人員的,一經(jīng)查實(shí),堅(jiān)決嚴(yán)肅處理。
實(shí)施方案 篇5
為落實(shí)上級(jí)精神,進(jìn)一步強(qiáng)化我校教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí),樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀,全面提升我校教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校實(shí)際,決定開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量提升”活動(dòng)。為使活動(dòng)取得實(shí)效,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量提升”活動(dòng)為載體,以狠抓教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn),以提高教師素質(zhì)為核心,以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入推進(jìn)課程改革,強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié),規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、均衡、快速發(fā)展。
二、目標(biāo)與任務(wù)
遵循教育發(fā)展規(guī)律,更新教學(xué)理念,深化教學(xué)改革,狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)有效教學(xué),優(yōu)化評(píng)價(jià)方式。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),使教學(xué)質(zhì)量有較大提升,群眾滿(mǎn)意度不斷增強(qiáng)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):江峰
副組長(zhǎng):蔡金培
成員:蔡紀(jì)平 史小琴劉建農(nóng) 楊榮芳蘇麗孫靈王黎明韋艷徐榮軍 蔡荷蘭蔡成云馮春林
下設(shè)辦公室,辦公室主任由蔡紀(jì)平兼.
組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)全!苯虒W(xué)質(zhì)量提升”活動(dòng)全面協(xié)調(diào)、監(jiān)控工作;副組長(zhǎng)制定“活動(dòng)”實(shí)施方案、活動(dòng)的動(dòng)員、活動(dòng)過(guò)程的指導(dǎo)、評(píng)價(jià)工作;辦公室主任負(fù)責(zé)本!盎顒(dòng)”的具體實(shí)施和操作。
四、工作內(nèi)容和措施
(一)、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度。
1.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,科學(xué)制定切實(shí)可行的教學(xué)管理制度,用制度全方位、全過(guò)程管理教學(xué)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度,將制度貫徹落實(shí)到每一個(gè)教研組、每一名教師,抓好制度的落實(shí)。
3.在制定和運(yùn)用過(guò)程中,逐步健全、完善教學(xué)管理制度,探索出適用性、可操作性強(qiáng)的管理辦法,不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平
4.嚴(yán)格考評(píng)教學(xué)管理制度的執(zhí)行情況,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,實(shí)行教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制管理,明確教學(xué)質(zhì)量具體責(zé)任分工,建立獎(jiǎng)處激勵(lì)機(jī)制,公平、客觀地運(yùn)用考評(píng)結(jié)果,充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性,促進(jìn)教學(xué)工作的全面提
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。
1.開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程。嚴(yán)格按照部頒課程計(jì)劃,開(kāi)齊科目、開(kāi)足課時(shí)、開(kāi)好課程,加強(qiáng)校本、綜合實(shí)踐、及音體美等課程的開(kāi)發(fā)與管理,
2.狠抓教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范課堂教學(xué),創(chuàng)新教學(xué)方法,在提高課堂教學(xué)效率上下功夫。
。1)備課:嚴(yán)把備課關(guān),注重備課質(zhì)量,加大對(duì)備課的過(guò)程性督查,杜絕應(yīng)付備課和突擊備課。教師應(yīng)做到:備好課標(biāo)、備好教材、備好教學(xué)手段、備好教法、備好學(xué)法;吃透重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、教學(xué)點(diǎn)、能力點(diǎn);優(yōu)化教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。
(2)講課:嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),向課堂教學(xué)要質(zhì)量。教師應(yīng)做到教學(xué)目標(biāo)明確、具體;教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)合理,符合學(xué)生實(shí)際,容易被學(xué)生接受,對(duì)學(xué)生傳授知識(shí)的同時(shí),注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和德育的滲透;教學(xué)過(guò)程安排要井然有序,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,恰當(dāng)設(shè)疑,引發(fā)思考,鼓勵(lì)為主,營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍;教學(xué)方法手段要靈活、適用,適時(shí)有效,注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的傳授和指導(dǎo),充分利用直觀的、現(xiàn)代化的教學(xué)手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)參與;教師語(yǔ)言要規(guī)范、文明、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練嚴(yán)密、清晰易懂,教態(tài)要端莊自然,富于激情;教學(xué)效果要明顯,課堂教學(xué)氣氛要活躍,學(xué)生基本能夠理解和掌握當(dāng)堂所學(xué)知識(shí),不同層次的學(xué)生都有收獲,達(dá)到擬定的教學(xué)目標(biāo)。
。3)作業(yè)批改:嚴(yán)格做到作業(yè)內(nèi)容要精選,作業(yè)要求要嚴(yán)格,處理要及時(shí),批閱要規(guī)范。同時(shí)做好作業(yè)的講評(píng),講評(píng)要細(xì)致到位
(4)輔導(dǎo):輔導(dǎo)要耐心、細(xì)心、熱心、誠(chéng)心,積極采取“抓兩頭促中間”,注重后進(jìn)生和學(xué)差生的輔導(dǎo)和提高。
。5)練習(xí):要采取多元化,多層次,內(nèi)容豐富的練習(xí)方式,恰當(dāng)、科學(xué)地設(shè)計(jì)練習(xí),注重練習(xí)的有效性。
3.加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要聽(tīng)齊30節(jié)課、其他教師要聽(tīng)足20節(jié)課,聽(tīng)課做到有記錄,有評(píng)析。
(三)、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),用活動(dòng)推動(dòng)教學(xué)。
1.扎實(shí)開(kāi)展好校內(nèi)研討課、觀摩課、公開(kāi)課、示范課、教學(xué)講座等教學(xué)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入其中組織教師做好聽(tīng)課、評(píng)課,注重活動(dòng)的質(zhì)量,充分體現(xiàn)活動(dòng)的效果。通過(guò)活動(dòng)讓教師全員互動(dòng),主動(dòng)參與,相互學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)能力和質(zhì)量的提高。
2.把教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)常規(guī)檢查相結(jié)合,以檢評(píng)為載體,充分調(diào)動(dòng)教師積極性,使廣大教師在活動(dòng)中提高教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
3.為配合開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量提升活動(dòng),學(xué)校將繼續(xù)扎實(shí)做好突破項(xiàng)目,組織各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),并通過(guò)此次活動(dòng)達(dá)到激發(fā)教師鉆研業(yè)務(wù)、相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。
(四)、強(qiáng)化校本培訓(xùn)。
1.結(jié)合實(shí)際,制定科學(xué)的'、操作性強(qiáng)的教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn)方案,明確培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù),扎實(shí)做好校本開(kāi)發(fā)、校本教研、校本培訓(xùn)工作,有目的按步驟地組織開(kāi)展教師培訓(xùn)工作,全面提高教師的整體素質(zhì)。
2.根據(jù)本校實(shí)際,組織開(kāi)展校本集中培訓(xùn),把重點(diǎn)放在解決教師專(zhuān)業(yè)水平和自身素質(zhì)提高的培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
(五)加強(qiáng)教研工作,落實(shí)課題研究制度。
要求全體教師增強(qiáng)教研意識(shí),積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,學(xué)校要求所有授課教師必須寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,教導(dǎo)處認(rèn)真做好每月教學(xué)工作的常規(guī)檢查,幫助指導(dǎo)教師提高自己的教學(xué)管理水平。
(六)進(jìn)一步建立完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度
1.加強(qiáng)各學(xué)科質(zhì)量驗(yàn)收工作。要求授課教師對(duì)學(xué)科期中期末質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析,從中找出教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足,找出成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。
2.建立健全教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)有效的制度,規(guī)范教學(xué)行為,尋求提高教學(xué)質(zhì)量的有效管理方法。
五、實(shí)施步驟
(一)、啟動(dòng)階段(20xx年3月)
召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)質(zhì)量提升的是實(shí)施方案,動(dòng)員和教育全校教職工提高對(duì)“教學(xué)質(zhì)量提高”活動(dòng)和重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)方案。
(二)、實(shí)施階段(20xx年3月—20xx年7月)
根據(jù)教學(xué)質(zhì)量提升年方案,認(rèn)真組織實(shí)施。進(jìn)一步完善教學(xué)管理有關(guān)制度,開(kāi)展各種學(xué)習(xí)、教學(xué)、培訓(xùn)、檢查、評(píng)比活動(dòng),每學(xué)期選出教學(xué)質(zhì)量提升活動(dòng)中成績(jī)突出的教師進(jìn)行單項(xiàng)表彰
(三)、總結(jié)階段(20xx年7月)
進(jìn)行總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。選出本次教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)中成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰。
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