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      2. 培訓(xùn)方案

        時(shí)間:2024-12-07 16:53:03 方案 我要投稿

        培訓(xùn)方案

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的培訓(xùn)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        培訓(xùn)方案

        培訓(xùn)方案1

          為了進(jìn)一步推動(dòng)消防安全知識(shí)的普及和宣傳,增強(qiáng)全公司的消防安全意識(shí),認(rèn)識(shí)防火的重要性,現(xiàn)就公司員工的消防培訓(xùn)做以下計(jì)劃:

          一、培訓(xùn)主題——“一暢x”

          一暢只社會(huì)各人員要保持消防通道的暢通和安全出口的暢通,二會(huì)指一會(huì)撲救初起火災(zāi),二會(huì)逃生自救。

          二、培訓(xùn)方式:

          由工程部專業(yè)人員通過講座的.形式進(jìn)行培訓(xùn),并輔以相關(guān)演習(xí),如滅火演習(xí)、應(yīng)急疏散逃生演習(xí)、常規(guī)消防器材使用操作。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容:

          1、 撲救初起火災(zāi)常識(shí)。(每月1號(hào)培訓(xùn)) 主講師:xx。

          主要講述:

          起火原因有以下幾點(diǎn):

         、倏腿嗽诜块g吸煙,特別在酒后亂丟煙頭和火柴梗;

         、趶N房用火不慎和油鍋過熱起火;

          ③在維修管道設(shè)備時(shí),違章動(dòng)火引起火災(zāi);

         、茈姎饩路接觸不亮,電熱器使用不當(dāng),照明燈具溫度過高燒著可燃物,容易引起火災(zāi)的可燃物主要有,液體或氣體燃料、油漆、家具、棉織品等,最有可能發(fā)生火災(zāi)的部位是客房、廚房以及各種機(jī)房等。

          火災(zāi)雖然危害很大,但只要我們從自我做起,嚴(yán)格按要求去做,加強(qiáng)防火意識(shí),徹底消除火災(zāi)隱患,火災(zāi)就是可以預(yù)防的。我們要求每位員工都熟悉場內(nèi)的消防設(shè)施情況,熟悉掌握防火,滅火常識(shí)。

          初起火災(zāi)時(shí),在消防車到達(dá)現(xiàn)場前,應(yīng)設(shè)法補(bǔ)救。不要盲目打開門窗,以免空氣對(duì)流,造成火勢擴(kuò)大蔓延。幾種火災(zāi)的撲救:

          A、如紙張、木材、棉織品、塑料、垃圾起火,可用水、干粉滅火器;

          B、如油鍋、油桶起火,可用鍋蓋、滅火毯封口,斷絕空氣,溢出的食油起火,可用干粉滅火;

          C、如可燃液體、酒精、油漆、稀料起火,可用干粉滅火;

          D、如煤氣、天然氣、液化氣等可燃?xì)怏w著火,首先關(guān)閉閥門,再用干粉滅火器滅火;

          E、如果發(fā)生電氣火災(zāi),首先要切斷電源,用二氧化碳滅火器滅火,注意使用二氧化碳滅火器時(shí),使用后一定要保持空氣流通以免濃度過高的二氧化碳讓人窒息;如沒有二氧化碳滅火器,可用干粉滅火器滅火。

          2、 常規(guī)消防器材使用:滅火器、防毒面罩、消防栓的使用。(每月2號(hào)培訓(xùn))

          主講師:xx

          主要講述:

          滅火器的使用方法:距火源0.5-1米處,揪掉鉛封,拔出保險(xiǎn)銷,噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源根部按下壓把。

          消火栓的使用方法:打開消火栓門,扳出輪盤,將膠管拉出,握緊水槍,打開閥們出水滅火。需要時(shí),先摘下槍頭裝在水帶上,將水帶全部拉出(不要擰花),并與消火栓內(nèi)卡口接好,握緊水槍,打開閥門出水、滅火。

          防毒面罩的使用方法:打開盒蓋,取出真空包裝袋;撕開真空包裝袋,拔掉前后二個(gè)罐塞;戴上頭罩,拉緊頭帶;選擇路徑,果斷逃生。

          3、 應(yīng)急疏散逃生演習(xí)

          (每月3號(hào)培訓(xùn)) 主講師:xx

          主要講述:

          如果發(fā)生火災(zāi),首先不要驚慌,可走安全通道。禁止使用電梯,如火情較大,煙霧彌漫,在逃離時(shí),要俯下身體或匍匐前進(jìn),必要時(shí),可用濕毛巾捂住鼻子,防止被煙霧熏昏。

          工程人員確保消防設(shè)備正常運(yùn)行,并安排人員到火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行滅火,搶救傷員,協(xié)助客人疏散,如果火情已威脅到人身安全,應(yīng)撤離現(xiàn)場;

          廳面要穩(wěn)定賓館情緒,并迅速引導(dǎo)客人正確疏散撤離,指揮、滅火、搶救傷員,引導(dǎo)員工客人正確疏散,維持秩序,保護(hù)現(xiàn)場;

          廚房并關(guān)閉煤氣總閥門和廚房電器設(shè)備開關(guān);

          門衛(wèi)到一層緊急出口疏導(dǎo)客人到樓外集合地點(diǎn),看守電梯,導(dǎo)門前車輛,保障車道暢通,并將保險(xiǎn)柜鎖好。

          咨客帶上所有客人名單,到達(dá)疏散指定地點(diǎn)進(jìn)行核查;

          人事部所好辦公室保險(xiǎn)柜并要把重要資料帶出場外。

          財(cái)務(wù)部要鎖好保險(xiǎn)柜,關(guān)閉所有電器設(shè)備,將重要物品帶出場外。

          四、培訓(xùn)時(shí)間:

          每月1號(hào)上午培訓(xùn)15號(hào)

          五、培訓(xùn)地點(diǎn):

          xx

        培訓(xùn)方案2

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

          通過學(xué)習(xí),提高中層管理人員的綜合素質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力;提高專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)理論水平、專業(yè)技能、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力;提高操作執(zhí)行人員執(zhí)行技能、履職能力;提高業(yè)務(wù)員人際溝通、協(xié)調(diào),以及市場開拓的能力。

          二、學(xué)習(xí)方式及內(nèi)容

          以自主學(xué)習(xí)為主,外出學(xué)習(xí)為輔。

          (一)自主學(xué)習(xí):自主學(xué)習(xí)分為內(nèi)部員工組織學(xué)習(xí)和專業(yè)人士講解。

          A、內(nèi)部員工組織學(xué)習(xí)

          1、每周舉行一次集體學(xué)習(xí),分別就廣告策劃設(shè)計(jì)、文案撰寫、廣告新材料、廣告市場、活動(dòng)組織實(shí)施、經(jīng)營管理、成本管理、人力資源管理或等進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí),也可圍繞工作經(jīng)驗(yàn)的交流、工作困難的解決、新思路新業(yè)務(wù)的開辟等進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。

          2、學(xué)習(xí)時(shí)間為每周五下午3:00—6:00。

          3、學(xué)習(xí)時(shí)由一名員工當(dāng)主講,其余員工積極配合、參與,并為主講員工評(píng)分。

          4、員工輪流講完后,公司根據(jù)評(píng)分排名次。排名第一名者,公司送專業(yè)書籍一本;排名最后一位者,罰打掃衛(wèi)生1天。

          5、每周主講員工,自行選擇講解主題,并提前三天告知辦公室。

          6、學(xué)習(xí)時(shí)間如因事不能如期舉行,公司則另安排時(shí)間補(bǔ)上。

          B、專業(yè)人士講解

          (二)外出學(xué)習(xí)

          1、組織員工到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)參觀、學(xué)習(xí)、取經(jīng)。

          2、根據(jù)工作需要選派工作認(rèn)真責(zé)任、積極進(jìn)取的員工參加外出學(xué)習(xí)。

          3、員工外出學(xué)習(xí)完畢,寫出書面材料,將學(xué)到的新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行推廣學(xué)習(xí)。

          (三)新進(jìn)員工的學(xué)習(xí)

          凡新進(jìn)員工由辦公室安排其對(duì)公司各項(xiàng)管理制度、勞動(dòng)紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神等方面的學(xué)習(xí)。

          三、外出學(xué)習(xí)期間待遇

          1、外出學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)由公司出的60%,員工個(gè)人出40%。

          2、外出學(xué)習(xí)員工領(lǐng)基本工資。

          3、外出學(xué)習(xí)時(shí)產(chǎn)生的食宿費(fèi)按公司《行政管理制度》“差旅費(fèi)”的食宿標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行報(bào)銷。

          四、具體實(shí)施

          1、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)工作全面負(fù)責(zé)。

          2、公司行政部門抓好落實(shí),并按學(xué)習(xí)計(jì)劃做好組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)和監(jiān)督等具體工作。

          員工外出培訓(xùn)方案范文篇首先,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這是我第三次出來學(xué)習(xí),很榮幸參加了這次學(xué)習(xí),這說明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的.戰(zhàn)略方針;也非常珍惜這次機(jī)會(huì),積極緊張的學(xué)習(xí),既開闊了眼界和思維.感受頗多,收獲很大。

          這次學(xué)習(xí)是由資深一線講師汪中求,著名企業(yè)管理專家,中國精細(xì)化管理的倡導(dǎo)者,北京大學(xué)精細(xì)化管理研究中心主任,這次學(xué)習(xí)主講是細(xì)節(jié)決定成敗,對(duì)“什么是細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)、細(xì)節(jié)的功用、我們?yōu)槭裁醋霾缓眉?xì)節(jié)以及如何做好細(xì)節(jié)”等理論和實(shí)踐作了進(jìn)一步的探討,提供了一些培養(yǎng)員工細(xì)節(jié)意識(shí)的訓(xùn)練方法,以及實(shí)用的細(xì)節(jié)管理工具和方法。

          這次的學(xué)習(xí)真可謂受益匪淺,汪中求說如何把細(xì)節(jié)做好,最重要的,第一是認(rèn)識(shí),第二就是訓(xùn)練。團(tuán)隊(duì)就是格式化,就是將細(xì)節(jié)訓(xùn)練成習(xí)慣。所謂的團(tuán)隊(duì)就是經(jīng)過格式化的模式,能夠達(dá)到一定默契的隊(duì)伍,否則只能叫烏合之眾,而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的。所以進(jìn)入團(tuán)隊(duì)以后需要進(jìn)行格式化,需要進(jìn)行很多操作規(guī)范的培訓(xùn),必須非常嚴(yán)格的要求格式化的操作,使大家久而久之形成我們的工作習(xí)慣。一個(gè)個(gè)行之有效的細(xì)節(jié)和關(guān)注離不開我們公司全體員工對(duì)自己工作的反饋和分析,只有我們認(rèn)真地剖析,增加我們工作細(xì)節(jié)關(guān)注的程度,進(jìn)行行之有效的優(yōu)化改進(jìn),才能為我們下次的工作積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中,在生活中,無論做人,做事,都要注意細(xì)節(jié),從小事做起。古語有云:天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易。有些人奉行做大事,認(rèn)為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒有提升自己,反而更加失敗因?yàn)樗麄儾幻。白,浩瀚的大海是由一滴滴水融?huì)而成,茂盛的森林是千百棵樹連接而成,驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對(duì)待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路。

          使我感受最深的就是老師講到三株,曾幾何時(shí),多么輝煌,銷售額直闖百億元大關(guān),銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全國,而且觸角直達(dá)各地村鎮(zhèn),以至于總裁吳炳新自豪地說:中國第一大網(wǎng)絡(luò)是郵政網(wǎng),第二大網(wǎng)絡(luò)就是三株網(wǎng)。但是,一個(gè)“常德事件”,一篇《八瓶三株口服液喝死一條老漢》的報(bào)道,一次打擊,便使三株這個(gè)龐然大物轟然倒下,使多少人為之感嘆,個(gè)種原因,追溯起來,是多方面的;一個(gè)大企業(yè)的失。阂唬菏驱嫶蟮臓I銷隊(duì)伍日常管理紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán),財(cái)務(wù)監(jiān)控不力,以至于企業(yè)遭遇重大事件時(shí),各級(jí)營銷人員攜款而去;二:是企業(yè)在順境借助媒體非常順手,但對(duì)媒體的負(fù)面作用沒有正確的認(rèn)識(shí),更沒有對(duì)待突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。比爾·蓋茨常常說,微軟距離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月。比爾·蓋茨不是中國人但也深有居安思危的思想。在三株的事件上我們?cè)撊绾畏此,認(rèn)清細(xì)致化管理的總要性。對(duì)于細(xì)節(jié)的追求,并非一朝一夕,而需要日復(fù)一日的磨練。要端正了態(tài)度,明確了自己的工作性質(zhì),然后再在日常工作中狠下功夫。

          學(xué)習(xí)結(jié)束后更多的則是需要我們根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,有所收獲,使這次學(xué)習(xí)達(dá)到他真正目的。再次感謝蒲總、鐘總經(jīng)理、李經(jīng)理給了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)!

        培訓(xùn)方案3

          一、主持入門篇

          ※ 主持人的功能:串場(承上啟下。例如:若上一出戲劇為歌仔戲,就可點(diǎn)

          出歌仔戲幾個(gè)笑點(diǎn),再引出下一劇目的特色)、笑果、互動(dòng)、介紹、暖場

          、場控(負(fù)責(zé)處理突發(fā)狀況、掌控流程)、應(yīng)變(例如:若臺(tái)下人太high,可利用音效、燈光將注意力拉回臺(tái)上)

          二、主持面面觀

          ※ 司儀也是主持人的一種

          ※ 正式─觀眾好接受,性質(zhì)較一致

          注意事項(xiàng):眼睛需平視、掃場,腰要打直,站姿應(yīng)多注意。

          ※ 非正式─用多元化的包裝,采用較活潑的方式。

          ※ 會(huì)議的主持─應(yīng)注意規(guī)則的遵守、氣氛的掌控及立場的公正性

          三、平日的鍛煉

          ※ 臺(tái)風(fēng)、站姿、手飾、視線、掃場、小動(dòng)作

          ※ 個(gè)人風(fēng)格:段句、速度

          ※ 聲音

          正音:咬字要清楚

          斷句:注意速度、節(jié)奏

          power:情緒的表達(dá)

          ※ 不偏臺(tái)、不背臺(tái)

          ※ 表情、肢體─夸張但不做作

          ※ 主持稿:不黃不黑、不傷人

          四、功力的.提升

          ※ 人:觀眾(身分、背景)

          ※ 事:目的、氣氛、特色

          ※ 時(shí):適活動(dòng)、適疲倦

          ※ 地:地板、階梯、露天

          ※ 物:麥克風(fēng)、其它資源

          ※ 了解節(jié)目內(nèi)容,隨機(jī)活潑

          五、主持的實(shí)戰(zhàn)

          ※ 拿麥克風(fēng)以不是慣用手的那只為主

          ※ 男生可以將手放于腹部或背后

          ※ 男生可以將手放于腹部或背后

          ※ 女生角要交叉站重心要平均

          ※ 當(dāng)兩個(gè)主持人同時(shí)在場上時(shí)以靠內(nèi)側(cè)的手拿麥克風(fēng)

          ※ 把握機(jī)會(huì),多練習(xí)

        培訓(xùn)方案4

          培訓(xùn)目的:

          更快適應(yīng)公司讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎,讓新員工體會(huì)到歸屬感,使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系,培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

          一、 嶄新員工培訓(xùn)程序

          二、新員工培訓(xùn)內(nèi)容

          1. 供職前培訓(xùn) (部門經(jīng)理負(fù)責(zé)管理)

          到職前:

          萊桑代利縣員工歡迎信 (人力資源部負(fù)責(zé)管理) 使本部門其他員工曉得嶄新員工的到來

          準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品

          準(zhǔn)備好給嶄新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料

          為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師

          準(zhǔn)備好布置給嶄新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

          2. 部門崗位培訓(xùn) (部門經(jīng)理負(fù)責(zé))

          到任后第一天:

          到人力資源部報(bào)到,進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)(人力資源部負(fù)責(zé))

          至部門放假,經(jīng)理代表全體部門員工熱烈歡迎嶄新員工到來

          介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工,參觀世貿(mào)商城

          部門結(jié)構(gòu)與功能了解、部門內(nèi)的.特定規(guī)定

          新員工工作描述、職責(zé)要求

          探討嶄新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

          派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

          到任后第五天:

          一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,回答新員工的提問。

          對(duì)嶄新員工一周的整體表現(xiàn)做出評(píng)估,并確認(rèn)一些短期的績效目標(biāo)

          設(shè)定下次績效考核的時(shí)間――到職后第三十天

          部門經(jīng)理與嶄新員工會(huì)面,探討試用期一個(gè)月去的整體表現(xiàn),核對(duì)評(píng)價(jià)表中――到任后第九十天

          人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。

          3.公司整體培訓(xùn):(人力資源部負(fù)責(zé)管理--不定期)

          公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)

          公司政策與福利、公司有關(guān)程序、績效考核

          公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計(jì)劃與程序

          公司整體培訓(xùn)資料的派發(fā),提問嶄新員工明確提出的問題

          四、 新員工培訓(xùn)反饋與考核

          崗位培訓(xùn)反饋表 (到任后一周內(nèi))

          公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評(píng)估表 (培訓(xùn)當(dāng)天)

          公司整體培訓(xùn)考核表 (培訓(xùn)當(dāng)天)

          新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表 (到職后30天)

          嶄新員工試用期績效考核表中 (到任后90天)

          五、新員工培訓(xùn)教材

          各部門內(nèi)訓(xùn)教材

          新員工培訓(xùn)須知

          公司整體培訓(xùn)教材

          六、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案

          首先在公司內(nèi)部宣傳“嶄新員工培訓(xùn)方案”,通過多種形式使所有員工介紹這套嶄新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對(duì)嶄新員工培訓(xùn)的注重程度

          每個(gè)部門推薦本部門的培訓(xùn)講師

          對(duì)所推薦出的內(nèi)部培訓(xùn)師展開培訓(xùn)師培訓(xùn)

          給每個(gè)部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實(shí)施方案”資料

          各部門從20xx年1月已經(jīng)開始實(shí)行部門嶄新員工培訓(xùn)方案

          每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格

          根據(jù)嶄新員工人數(shù),公司不定期實(shí)行整體的新員工培訓(xùn)

          在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)行部門之間的部門功能培訓(xùn)

          七、部門嶄新員工培訓(xùn)所須要表格

          表格一 新員工部門崗位培訓(xùn)

          (到任后第一周部門核對(duì))

          部門:

          嶄新員工姓名:

          序號(hào) 培訓(xùn)內(nèi)容

          順利完成證實(shí)(負(fù)責(zé)人親筆簽名)

          就職前培訓(xùn) 讓本部門其他員工知道新員工的到來

          準(zhǔn)備好嶄新員工辦公場所、辦公用品

          準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料

          為嶄新員工選定工作導(dǎo)師

          1 經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來、介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工,參觀世貿(mào)商城

          2 部門結(jié)構(gòu)與功能了解,部門內(nèi)的特定規(guī)定

          3 新員工工作描述、職責(zé)要求,討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

          4 派遣舊員工吃飯嶄新員工至公司餐廳喝第一天的午餐。

          5 一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,回答新員工的問題。對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估。設(shè)定下次績效考核的時(shí)間(30天后)

          談話記錄:

          部門經(jīng)理簽名:

          日期:

          表格二 新員工崗位培訓(xùn)反饋表

          (到任后嶄新員工一周內(nèi)核對(duì))

          部門:

          嶄新員工姓名:

          a) 你是否已了解部門的組織架構(gòu)及部門功能?

          就是□ 否□

          b) 你是否已清晰了解自己的工作職責(zé)及崗位描述?

          就是□ 否□

          c) 你是否已熟悉公司大樓的情況?

          就是□ 否□

          d) 你是否已認(rèn)識(shí)部門里所有的同事?

          就是□ 否□

          e) 你是否覺得部門崗位培訓(xùn)有效果?

          就是□ 否□

          f) 你今后在工作中遇到問題,是否知道如何尋求幫助?

          就是□ 否□

          g) 你是否已接受了足夠的部門崗位培訓(xùn),并保證可以很好地完成任務(wù)?

          就是□ 否□

          h) 在崗位培訓(xùn)中,可以改進(jìn)的地方

          i) 在今后的工作中,期望拒絕接受更多以下方面的培訓(xùn)

          表三 新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表

          4.其他評(píng)價(jià):

        培訓(xùn)方案5

          1、電力企業(yè)開展員工培訓(xùn)的意義

          電力企業(yè)在工作、人員、管理方面時(shí)常發(fā)生變化,加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn),是電力企業(yè)保持穩(wěn)定發(fā)展的保證。電力企業(yè)時(shí)有新進(jìn)的員工,新員工對(duì)電力企業(yè)的文化規(guī)定及制度知之甚少,對(duì)其開展制定、規(guī)范地培訓(xùn),能使員工較快地適應(yīng)電力企業(yè)的管理要求,增強(qiáng)員工的歸屬感,樹立員工強(qiáng)烈的主人翁精神和責(zé)任感,以更好地為電力企業(yè)建設(shè)添磚加瓦。隨著社會(huì)的進(jìn)步,知識(shí)的不斷更新,新技術(shù)不斷涌現(xiàn),電力企業(yè)對(duì)高新技術(shù)有了更高的要求。因此,電力企業(yè)應(yīng)當(dāng)不斷對(duì)員工進(jìn)行有關(guān)本行業(yè)的最新發(fā)展態(tài)勢,最新技術(shù)要求方面的培訓(xùn),以此來督導(dǎo)員工跟穩(wěn)行業(yè)發(fā)展步伐,勝任變化的崗位技術(shù)要求。只有不斷改進(jìn)工作方法,實(shí)現(xiàn)技術(shù)上的創(chuàng)新,才能有效提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

          2、電力企業(yè)員工培訓(xùn)的方法

          電力企業(yè)在進(jìn)行員工培訓(xùn)的過程中,可以根據(jù)實(shí)際情況,靈活采取不同的方法?蛇\(yùn)用講授性培訓(xùn),以授課的形式,將一些知識(shí)點(diǎn)、方法方式、思維理念傳授和灌輸給職工,使他們從理性上掌握培訓(xùn)內(nèi)容,即以觀念指導(dǎo)具體工作。演示性培訓(xùn),在講授性培訓(xùn)中或在具體工作中發(fā)現(xiàn)了問題,把人員組織起來,通過演示,把正確的方法傳授給員工。這種方法具體、直觀,員工容易掌握。例會(huì)式培訓(xùn),基層管理者要把例會(huì)日;,例會(huì)中要把上次工作很好地作以總結(jié),總結(jié)就是培訓(xùn),點(diǎn)清上次工作的問題,說明如何改進(jìn)與提高,別小瞧這種改進(jìn)和提高,日積月累就是大改進(jìn)、大提高。例會(huì)式培訓(xùn)使培訓(xùn)工作具體化、現(xiàn)實(shí)化、日;鼮槠髽I(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件。觀摩性培訓(xùn),通過參觀,效仿典型企業(yè)的先進(jìn)思維和工作方法,改善企業(yè)的管理、產(chǎn)品和技術(shù)等。往往這種培訓(xùn)可啟迪管理者和員工們思維,取得創(chuàng)造性的革新,這種培訓(xùn)方式不容忽視。除此之外,還可以靈活運(yùn)用其他的培訓(xùn)方式,例如:競賽評(píng)比、仿真模擬、網(wǎng)上培訓(xùn),情景教學(xué)法、案例教學(xué)法等,還可以采用網(wǎng)絡(luò)多媒體之類的培訓(xùn)工具。在培訓(xùn)過程中,可根據(jù)培訓(xùn)的.內(nèi)容和要求,從受訓(xùn)職工的個(gè)人情況和需要出發(fā),選定合適的培訓(xùn)方法,只要能使將管理理念認(rèn)真貫徹給職工,強(qiáng)化職工的認(rèn)知性,使職工更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),掌握知識(shí),提高其工作方法和技術(shù)技能,各種方法都具有可行性。

          3、如何有效開展員工培訓(xùn)

          3.1思想和制度基礎(chǔ)

          電力企業(yè)應(yīng)轉(zhuǎn)變思想,增強(qiáng)認(rèn)識(shí),對(duì)員工培訓(xùn)工作給予相應(yīng)重視,在企業(yè)內(nèi)部樹立起對(duì)員工培訓(xùn)的統(tǒng)一意識(shí),加大對(duì)培訓(xùn)的資金投入,實(shí)行量入為出的原則,可將利潤或銷售額的固定比例作為培訓(xùn)基金使用,也可將工資總額的一定比例留存作為培訓(xùn)基金。創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境,激發(fā)員工的學(xué)習(xí)欲望和熱情,引導(dǎo)員工用正確的方法進(jìn)行學(xué)習(xí),改變員工被動(dòng)參與培訓(xùn)的心理狀態(tài)。企業(yè)員工培訓(xùn)工作的有效開展,還需要電力企業(yè)把培訓(xùn)工作納入具體的管理行進(jìn)程中,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的制度化。具體表現(xiàn)為,沒有接受崗前培訓(xùn)的員工不能上崗,崗前培訓(xùn)員工不合格的員工不能上崗,要接受再培訓(xùn)等。

          3.2合理的培訓(xùn)內(nèi)容

          電力企業(yè)要使員工培訓(xùn)有針對(duì)性,有實(shí)效性,就要與本企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng),就要緊密結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求,為員工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,以利于把員工在培訓(xùn)中學(xué)到的技能發(fā)揮出來,在工作中去運(yùn)用它,更好地為工作服務(wù)?梢哉f,員工培訓(xùn)的內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)是立足于電力企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃的,同時(shí)還應(yīng)與員工的實(shí)際情況相結(jié)合。培訓(xùn)過程中,應(yīng)當(dāng)注意與時(shí)俱進(jìn),更新培訓(xùn)的內(nèi)容,引進(jìn)新穎的成果,從而不斷更新擴(kuò)充員工的知識(shí)面,跟穩(wěn)行業(yè)發(fā)展步伐,勝任變化的崗位技術(shù)要求。最后,完善培訓(xùn)的評(píng)價(jià)機(jī)制。

          3.3有效的培訓(xùn)評(píng)估體系

          有效的培訓(xùn)評(píng)估體系包括培訓(xùn)前評(píng)估、培訓(xùn)中評(píng)估和培訓(xùn)后評(píng)估,即對(duì)培訓(xùn)的需求進(jìn)行分析評(píng)估,對(duì)培訓(xùn)實(shí)施過程中的場地、人員、教材、教師、方法等的評(píng)估和培訓(xùn)結(jié)束后組織者對(duì)培訓(xùn)過程中呈現(xiàn)的問題及效果的評(píng)估。培訓(xùn)的評(píng)估體系關(guān)乎培訓(xùn)的效果,應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的考核和評(píng)估,使員工培訓(xùn)避免有走過場之嫌,要對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行嚴(yán)格的考核與評(píng)估,避免走過場。而對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容本身的可實(shí)踐性、對(duì)員工作工作績效的影響程度進(jìn)行全面的評(píng)價(jià),也能為以后的培訓(xùn)取得更好的效果奠定基礎(chǔ)。有效的培訓(xùn),應(yīng)當(dāng)是與員工的績效管理、薪酬管理及員工的獎(jiǎng)懲、晉升等緊密結(jié)合的。電力企業(yè)可以在設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu)時(shí)將員工崗位技能的提升與其經(jīng)濟(jì)效益直接掛鉤,把崗位技能工資作為員工薪酬的重要組成部分,而員工的日?己酥,培訓(xùn)情況也要占一定比列。例如對(duì)累計(jì)多少次培訓(xùn)不達(dá)標(biāo)不予晉升等做成制度性的規(guī)定。將培訓(xùn)要與員工年終“先進(jìn)員工”評(píng)選聯(lián)系起來。如在企業(yè)組織的培訓(xùn)中提升了自身的綜合素質(zhì)及技能的優(yōu)秀員工,企業(yè)可授予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),以此來鼓勵(lì)員工將所學(xué)到的知識(shí)和技能充分應(yīng)用在工作崗位上。

          總之,電力企業(yè)樹立只有對(duì)員工培訓(xùn)的思想認(rèn)識(shí),抓好培訓(xùn),把把培訓(xùn)工作納入具體管理范疇,才能有效激發(fā)員工的潛能,為企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展奠定人才的基石。

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