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      2. 優(yōu)良學風班創(chuàng)建計劃方案書

        時間:2024-10-18 03:31:05 方案 我要投稿
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        優(yōu)良學風班創(chuàng)建計劃方案書

          為了給同學創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境和培養(yǎng)同學的集體主義觀念和團結奮進的精神, 形成濃厚的學習氛圍,更好的調動學習積極性,引導同學刻苦學習,奮發(fā)成才,促進同學全面發(fā)展,在學院領導和老師的關懷和指導下,法醫(yī)061班全體同學在本學年將積極配合全體班委做到優(yōu)良學風班的評選條件,全體同學將齊心協(xié)力努力創(chuàng)建好我們的班集體。

        優(yōu)良學風班創(chuàng)建計劃方案書

          一、班風建設

          班風正,學風濃。首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體,團結奮發(fā)。這是班委一直關心的,并以之為中心開展工作。個人的進步固然重要,作為班集體來說,要形成一個優(yōu)良的學習氛圍,共同進步,更為重要,更具意義;加強同學們的政治思想學習,端正同學們的學習態(tài)度,堅持思想基本原則,遵紀守法,崇尚科學,避免違反法紀校規(guī)的重大事件發(fā)生。要求全班學生自覺遵守《大學生行為指南》和《河南科技大學學生手冊》中的有關規(guī)定,做到不無故遲到、早退、不曠課,不抄襲作業(yè),考試中無舞弊行為。班風建設是校園精神文明建設的一項重要內容。要從根本上解決班風問題,就必須堅持對學生開展理想信念教育,堅持對學生進行人生價值觀的正確引導。只有使學生樹立起遠大的理想,建立起正確的價值目標,才能解決好學生的學習動機問題,鼓舞學生自覺主動地關心學習,保持長期的學習動力。一段時間以來,由于一部分同學對理論學習的重要性認識不夠,放松了對自已的要求,理論水平較低,限制了思想覺悟的提高,從而導致學習動機不明確,學習動力不足,學習積極性不高,照這樣下去,到學期末的考試中肯定會有同學出現(xiàn)考試比及格和掛課現(xiàn)象甚至有的同學為了防止上述事情的發(fā)生有的同學甚至出現(xiàn)作弊現(xiàn)象,違反學校有關規(guī)定。給學風建設帶來極壞的負面影響。因此,我們應該首先加強對學生政治理論學習的教育和引導。努力營造一個優(yōu)良的班風氛圍,使大家自覺遵守學校的有關規(guī)定。在他們心中產生一種自覺的思想。

          二、學風建設

          為了進一步促進學生學習,我們班還制定人幫人計劃。在班上以5個班委為核心,以點到面地展開帶頭作用。同時加上班上的入黨積極分子,讓他們也積極地加入到學風的建設當中。這樣我們班上30名同學當中就有了許多人起帶頭作用,讓我們緊密地聯(lián)系在一起。所以我們現(xiàn)在很有信心,相信在我們大家的共同努力下,我們法醫(yī)061班會在學風建設方面有所進步。讓同學有一個良好的學習環(huán)境,并且全身心的投入到學習中去,是我們最大的心愿。為了實現(xiàn)這一目標,這就要求我們大家做到樹立正確的學習態(tài)度,具有明確的學習目標; 熱愛所學專業(yè),專業(yè)思想鞏固;自覺遵守校風校紀、考風考紀;具有良好的生活習慣;勤于思考,掌握更多的知識和技能;掌握學習規(guī)律,提高學習效率;積極參加社會實踐,鍛煉實踐能力;積極參加素質培訓,增強科技創(chuàng)新能力。集體成員勤奮好學,互相幫助,你追我趕,見賢思齊;在教師的指導下自覺學習,勤于思考,積極實踐,認真鉆研;同時要求大家外語、計算機通過率高。

          三、豐富多彩的第二課堂

          在我們的課余時間我們積極開展豐富多彩的課余生活。例如,我們在開學時舉辦《如何成為一名合格的大學》演講比賽,為了引起大家對英語的學習和興趣,我們又舉行了一系列的英語演講比賽和英語活動,充分豐富了大家在英語課堂后的英語學習。為了加強同學的身體健康,窩們在平時的課余時間里積極開展男子女子籃球比賽,還有男子足球比賽。這也極大的調動了大家的積極性,培養(yǎng)大家的集體精神我配合意識。自從上次的定向越野活動來看大家還是比較喜歡野外活動的。所以我們在這方面也加大了重視,在大家課余時間開展野外活動,在活動中達到鍛煉身體和培養(yǎng)大家各方面意志的效果,也為下學期的體育達標打下基礎?傊,我們積極開展第二課堂的最終目的是使學生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學習。

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