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      2. 市場策劃方案

        時間:2020-12-01 09:37:07 方案 我要投稿

        【實用】市場策劃方案三篇

        市場策劃方案 篇1

          一、活動主題:

        【實用】市場策劃方案三篇

          節(jié)約社會資源齊聚二手市場共建和諧校園

          二、活動目的:

          通過舉辦二手市場節(jié),加強(qiáng)各學(xué)院間的交流,以“二手市場節(jié)”為平臺,推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

          三、活動總則:

          1、全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。

          2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強(qiáng)買強(qiáng)賣。

          四、活動形式:

          1、現(xiàn)場活動:通過各學(xué)院實踐部舉辦為時一天的現(xiàn)場活動,完成二手交易,達(dá)到資源的循環(huán)再利用。

          2、博愛超市:將二手市場節(jié)現(xiàn)場活動的剩余物品且是同學(xué)自愿捐出的,以各學(xué)院學(xué)生會實踐部的名義捐贈給“福州大學(xué)紅十字會”,并開展捐贈儀式。

          五、活動時間:

          20xx年x月x日

          六、活動地點:

          福州大學(xué)新校區(qū)生活區(qū)第三、四餐廳前(面向三區(qū))空地。

          說明:1、為了減小工作量,讓活動過程更加簡單、操作更加方便,我們決定只設(shè)一個活動點。2、由于買者絕大多數(shù)為大一、大二同學(xué),根據(jù)最大限度方便大一、大二同學(xué)的原則,選擇第三、四餐廳前(面向三區(qū))空地。

          七、活動流程:

          活動準(zhǔn)備:

          宣傳方面:

          1、海報宣傳。

          海報分兩類:

          一類征集物品(針對老生)時間:活動前一周。由各院實踐部倡導(dǎo)各年段(05、04、03年段)學(xué)生會實踐部自主設(shè)計海報,在各院宿舍樓下進(jìn)行宣傳,做到最大力度的宣傳,使得有利于二手物品的回收,令二手商品更加豐富。

          另一類宣傳活動(主要針對新生)時間:活動開始前三天

          a、由校實踐部宣傳組與校宣傳部合作,事先完成海報設(shè)計。在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。

          b、由各院實踐部倡導(dǎo)各年段(06、05、04年段)學(xué)生會實踐部自主設(shè)計海報,在各院宿舍樓下進(jìn)行宣傳。

          3、校電臺宣傳。由校電臺進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音,鼓勵同學(xué)們積極參與。

          其它媒體宣傳(網(wǎng)絡(luò),校報等)

          校實踐部同時成立咨詢臺隊伍(負(fù)責(zé)解決同學(xué)們在活動過程中的問題)、現(xiàn)場秩序維護(hù)隊伍(負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)和應(yīng)急情況處理)及媒體接待隊伍(負(fù)責(zé)接待媒體及對現(xiàn)場活動的記錄)。

          4、現(xiàn)場布置(校實踐部完成):

         。1)每個學(xué)院配備一個帳篷,盡量做到帳篷統(tǒng)一化,加強(qiáng)現(xiàn)場的氣勢。

         。2)現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,隨時解答同學(xué)疑問,同時運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

          活動現(xiàn)場:

         。1)現(xiàn)場由校實踐部統(tǒng)領(lǐng),參加活動的各院一字排開,二手商品分類擺放,專人看管,出售;各院設(shè)有展板宣傳,展示各院的風(fēng)采。

         。2)安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進(jìn)行不定時的介紹,宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序,并報道一些在活動進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品,也可以通過此進(jìn)行廣播)

          (3)由實踐部安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學(xué)們放心采購。

         。4)現(xiàn)場由校會安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學(xué)和工作人員,為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。

          (5)午餐時間應(yīng)安排工作人員分階段分批次的進(jìn)行用餐,活動秩序要始終維護(hù)。

         。6)活動結(jié)束安排各院實踐部清理活動場地。

          總結(jié)形式:

          1、各學(xué)院學(xué)生會實踐部將物品流向表整理并上交給校學(xué)生委員會實踐部一份,校學(xué)生委員會實踐部負(fù)責(zé)整理和存檔。

          2、各學(xué)院學(xué)生會實踐部對本院的活動進(jìn)行總結(jié),并書面(配電子檔)上交給校學(xué)生委員會實踐部一份,校學(xué)生委員會實踐部負(fù)責(zé)整理和存檔。

          3、校學(xué)生委員會實踐部對活動資料進(jìn)行整理,并舉行“福州大學(xué)第三屆二手市場節(jié)”成果展。

          4、各媒體的報道宣傳。

        市場策劃方案 篇2

          一、調(diào)查目

          為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏,把企業(yè)的各種優(yōu)點(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等)與社會各界溝通,讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人,使以后策劃的行動得以順利進(jìn)行。

          二、調(diào)查日期

          20xx年

          1、主要調(diào)查:9月1日一9月15日,

          2、次要調(diào)查:9月16日一11月30日,我們要進(jìn)行為期7天的市場調(diào)查預(yù)備工作,60天的市場調(diào)研,確保萬無一失

          三、調(diào)查內(nèi)容:

          1、主要調(diào)查內(nèi)容:運(yùn)用便利抽樣以及配額抽樣法,調(diào)查清楚以下幾個主要問題:

         。1)您是否知道“今越糖可營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌?

         。2)“今越糖可營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務(wù)誠諾是什么?

         。3)“今越糖可營養(yǎng)片“的消費(fèi)心理價格訂在多少合適?18元、28元、40元。

         。4)您對”今越糖可營養(yǎng)片“最喜歡和擔(dān)心的是什么?

         。5)您的消費(fèi)心理是什么?有何購買習(xí)慣?

         。6)“今越糖可營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么?

         。7)“今越糖可營養(yǎng)片”的`包裝是否受歡迎?

          2、次要調(diào)查內(nèi)容:(用觀察、分析法)

        。1)、用戶的特點調(diào)查:人口,規(guī)模,分布,構(gòu)成,變動情況,城市,農(nóng)村,主要用戶,次要用戶,地址,電話。

         。2)、影響用戶因素:購買力大小,社會風(fēng)俗,習(xí)慣,文化水平,民族特點,購買特點購買什么樣的產(chǎn)品。

         。3)、用戶的需要調(diào)查:現(xiàn)實需要,潛在需要,意識到但未及時購買,未意識到但以后會購買,不購買。

          (4)、產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨家不是多家,產(chǎn)品是否滿足;諾不滿足原因是什么;產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。

         。5)、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段,是否有妖折危機(jī)感。

          (6)、價格在市場上有無竟?fàn)幜Γ坑脩魧r格反映?市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利?對哪些產(chǎn)品不利?哪些產(chǎn)品好買?哪些代銷?價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。

         。6)、企業(yè)銷售量是否適應(yīng)環(huán)境需求,現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴(kuò)大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體,廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當(dāng)效果如何。

         。8)、竟?fàn)幁h(huán)境笮樣,竟?fàn)幍牧α,竟(fàn)幗Y(jié)構(gòu)與規(guī)劃,竟?fàn)巸?nèi)容與手段對手基本情況。

          四、調(diào)查地點各地市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店

          五、進(jìn)程對策

         。1)9月1日一9月3日,設(shè)計主要調(diào)查問卷、調(diào)查表,策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,設(shè)計師主辦。

         。2)9月1日一9月2日,用文案調(diào)查法,進(jìn)行與營銷部溝通,說明調(diào)查原因和重要性,友好地與其配合搞好營銷工作,共同提高銷售,索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等)進(jìn)行調(diào)查登記,策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,策劃主管主辦。

          (3)9月3日一9月4日,用觀察法,直接到市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。)作好工作日記,策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,策劃主管主辦。

          (4)9月3日一9月10日,用訪問法,直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店、中老年用戶進(jìn)行面談訪問,填調(diào)查表,調(diào)查問卷,作好工作日記,策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,策劃主管主辦。

          六、問卷調(diào)查卡中可以加入這樣一些問題:

          1、您是從哪里得知這一消息?()

          2、您是否聽說過我們的新產(chǎn)品“XXXX”?()

          3、您是否有過XXX病史?()

          4、您親戚朋友是否有過XXX病史?()

          5、您是否希望盡快得到治療?()

          6、您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?();

          7、您對送禮送健康是否也有認(rèn)同感?();

          8、您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎?();

          9、您的其他感想是什么______________________。

          請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____,以備日后我們贈予禮品和跟蹤治療。

          謝謝你的參與,我們非常感激,請留下你的姓名______,地址_____,電話_____,我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯δ氵M(jìn)行贈予禮品或驚喜。

        市場策劃方案 篇3

          北京吉利大學(xué)商學(xué)院是一個年輕而充滿活力的學(xué)院。商學(xué)院秉承中國商科教育的傳統(tǒng),引進(jìn)國外商科教育的理念,培養(yǎng)面向21世紀(jì)的、適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高級應(yīng)用性、操作性人才。二十一世紀(jì)的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻(xiàn)的時代。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“素質(zhì)、學(xué)習(xí)、實踐三者并重。讓每位學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中有所學(xué)、有所獲”學(xué)生上大學(xué),學(xué)習(xí)、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是:在幫助學(xué)生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

          我校學(xué)生的理財能力普遍較差,這對學(xué)生以后就業(yè),創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患.這次活動重在提高學(xué)院學(xué)生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì),學(xué)會理財.

          活動主題:校園跳蚤市場

          活動可行性評估

          本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西;三、活動前提條件 1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。

        2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

        3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支。

        、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。

        5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。

        6、本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!主辦者:商學(xué)院311學(xué)生會

          活動前期籌備

          1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持

          2.向?qū)W校申請此次活動的審批

          3.對場地進(jìn)行規(guī)劃

          衣物,運(yùn)動 圖書光盤 電子科技 生活用品

          4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作

          活動宣傳

          1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅

          2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

          3.在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點

          活動規(guī)則

          1.報名者可以是個人也可以以團(tuán)體報名,如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號

          3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換

          4.活動中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的機(jī)器

          5.311學(xué)生會負(fù)責(zé)維持活動秩序

          參賽對象

          吉利大學(xué)全體師生

          參賽方法

          可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號

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