表彰大會策劃方案（精選11篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的表彰大會策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
表彰大會策劃方案 篇1
一、活動目的與意義：
為過去一年工作的優點與不足，取其精華，去其糟粕，為總結過去一年工作的優點與不足，取其精華，去其糟粕，總結本學期學生會各部門工作，加強各部門經驗交流。本學期學生會各部門工作，加強各部門經驗交流。以和展望為核心，合理安排下學期工作。為核心，合理安排下學期工作。并借此通過此次活動增加學生會內部成員相互了解，促進團結合作能力。
成員相互了解，促進團結合作能力。展示經管系團總支的成長與壯大，展示經管系團總支的成長與壯大，進一步激發經管系各團支部成員的工作熱情，營造良好的`團日活動工作氛圍，調動大家的積極性。員的工作熱情，營造良好的團日活動工作氛圍，調動大家的積極性。
總結、吸取我系團總支的經驗與教訓，不斷提高我系團總支及各團支部的工作水平與質量，寄予受表彰者，把榮譽作為新的起點，團支部的工作水平與質量，寄予受表彰者，把榮譽作為新的起點，再接再勵，從而更快地把我系團總支打造成我院一流、有特色的部門接再勵，從而更快地把我系團總支打造成我院一流、有特色的部門，更好的為大家服務。同時整合力量，進一步加強團總支、更好的為大家服務。同時整合力量，進一步加強團總支學生會的組織管理，大膽啟用新人，為學生會注入新的血液，織管理，大膽啟用新人，為學生會注入新的血液，經管系團總支決定舉行總結與表彰暨換屆大會。舉行總結與表彰暨換屆大會。
二、活動時間及地點：
活動時間：xx年x月x日
活動地點：x
三、活動地點：
教學三區x報告廳
四、活動對象：
經管系團總支、學生會各部門全體成員。
班長代表、經管系團總支、學生會各部門全體成員。班長代表、團支書代表及相關獲獎人員代表
五、前期準備
1、宣傳工作堅持從自身出發這個原則，以部門為單位，加強內部宣傳，堅持從自身出發這個原則，以部門為單位，加強內部宣傳，發動內部成員，積極的參與到大會的準備工作上來，做好宣傳板，海報。動內部成員，積極的參與到大會的準備工作上來，做好宣傳板，海報。宣傳部）（宣傳部）
2、邀請工作制作請柬，發送至院領導主任以及各位輔導員。（辦公室）。（辦公室制作請柬，并發送至院領導主任以及各位輔導員。
3、申請設備工作申請教室，話筒，托盤等
4、相關準備工作領導入場、退場音樂，學生會展示音樂，頒獎音樂。
〈1〉領導入場、退場音樂，學生會展示音樂，頒獎音樂。網（絡信息部）絡信息部）
〈2〉會場的燈光負責。（文藝部）會場的燈光負責。（文藝部）。（文藝部布置會場。（生活部）。
〈3〉布置會場。（生活部）
�。�4）會場秩序。（紀檢部）會場秩序。（紀檢部）。（紀檢部)
六、活動注意事項：
活動注意事項：相關工作人員（辦公室、生活部、網絡信息部）
相關工作人員（辦公室、生活部、網絡信息部）提前1小時到場，布置會場，其他人員需提前20分鐘到場。到場，布置會場，分鐘到場。
表彰大會策劃方案 篇2
一、活動背景：
藥化的優良學風歷來為化院人津津樂道，藥化人秉承著對學習的熱衷、對化院的回報，涌現了一大批突出表現的班級。
二、活動目的：
對于這些班級的表彰，既是鼓勵了他們，又是對兄弟班級的勉勵。讓全院學生以他們為榜樣，奮發進取，創先爭優，在藥化成長，為藥化爭光。
三、活動主題：
攜手先進班集體，共走輝煌藥化路
四、活動時間：
11月23日
五、活動地點：
二教報告廳
六、活動前期準備：
1、優良學風班全家福照照片以及MV；
2、積極配合秘書處的統計工作；
3、各項標兵評比工作；
七、活動流程策劃：
1、開場播放開場優良學風班PPT并MV；
2、歡迎各位領導及老師上臺（由左邊上）；
3、有主持人宣讀會序并引導進行大會進程，具體流程時確定；
4、請各位領導及老師宣讀文件；
5、有請獲獎班級及獲獎個人以排上臺領獎并由新聞部留影；
6、由主持人宣布優良學風表彰大會結束；
八、預期效果：
1、進一步秉承并發揚藥化學風，耳濡目染中樹立藥化人的榮辱意識；
2、增強班級及個人的反思意識，勇于對待缺點與不足，積極學習改正；
另：整個大會準備的注意事項：
1、宣傳部出板并制作席位卡（出席嘉賓）；
2、證書數量保證；
3、獎品與紅花數量；
4、生活部買一箱水（紅色哇哈哈）以及所需話筒電池；
5、網絡部做各優良學風班PPT以及MV，且準備國歌音樂，領獎音樂并進場音樂和退場音樂；
6、秘書處安排班級座位，提前用小凳解決座位空缺；
7、內部成員進行簡單的會場布置（包括條幅，對以前的`改動即可）；
8、安排七人維持會場秩序；
9、準備好領導要宣讀的文件并各準備一份備份文件；
10、多媒體由網絡部派人操作（包括燈光，放PPT時需關閉）；
11、通知各班需要領獎的同學提前40分鐘到；
12、禮儀要早到，進場時站門口，結束時也站門口，禮儀的座位留在南排最前排，粘貼學習標兵、德育標兵的座位（一定要注意順序，多打幾張會序）；
13、優良學風班證書準備好（領獎時不許翻開，提前告訴班級），學習及德育標兵證書打好，且放在桌上順序一定為領獎的順序（專人負責）；
14、迎接標兵，學長學姐，并準備紅花，佩戴時統一戴在左胸前，包括走臺方向。（領獎時從左側出來，左邊上主席臺，右邊下，右邊進；領獎時如果有錯的在臺下再換，專門安排一個人負責———童賜清）；
15、網絡部負責照相；
新聞部負責寫新聞；
表彰大會策劃方案 篇3
一：活動目的：
增強青年的責任心提醒青年珍惜青年時光
二：活動時間：
5月4日
三：活動地點：
操場或階梯教室
四：參加人員：
全體學生
五：報名形式：
系里獎報名單上交院里每個系3——4個民額
六：稿子要求：
內容必須有關鼓勵性，特別是要求青少年努力學習，工作，為自己未來努力的.內容。
七：活動安排：
1：向學校申請獲取活動資格
2：作好宣傳板快橫幅
3：受好報名名單及選手朗誦的文章作好抽簽紙
4：申請活動地點
5：拉贊助作好資經準備
6：邀請評諉及特邀嘉賓
7：選時間讓選手抽簽
8：選好主持人寫好臺詞
9：布置舞臺
10：觀縱。評委入場
11：主持人上臺比賽開始
12：頒獎
13：評委點評
14：活動總結
八：宣傳形式：
�、俸笮麄�
②板報宣傳
③有效利用廣播站
九：獎項設置：
冠軍獎：獎金：xx元或實物榮譽證書每人一個精美禮品每人一份
亞軍獎：獎金：xx元或實物榮譽證書每人一個精美禮品每人一份
季軍獎：獎金：xx元或實物榮譽證書每人一個精美禮品每人一份
優秀策劃獎：2名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份
最佳組織獎：2名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份
十：選手要求：
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行;
2、賽者必須遵守比賽規則;
3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決;
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a、對于初次抵抗者給予警告處理;
b、對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數;
c、對于三次抵抗者取消競賽資格
十一、活動評分細則：(總分共10分)
評分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分，精確到小數點后3位
評分原則：公平公正公開
具體評分辦法：
①作品內容積極、健康、向上，能夠充分展示當代大學生的良好精神風貌占2、5分
�、谂_風好，儀態自然，感情到位占2分
③普通話標準，吐字清晰，語調順暢自然占3分
�、鼙尘耙魳�、幻燈片和作品配合較好占1分
�、莠F場氣氛好占1、5分
十而：負責人安排：
�、俜⻊杖藛T若干(外聯部負責：禮儀，分工為倒水和收打分條)
②會場布置(宣傳部負責;幻燈片、音響)
③記分員若干
④計時員一名
�、荼O督員(維持秩序，引導觀眾入場，)
十三：稿子要求：
內容必須有關鼓勵性，特別是要求青少年努力學習，工作，為自己未來努力的內容
十四：預算(辦公室負責)
1、打印策劃書、工作計劃和宣傳材料小計40元
2、宣傳條幅、海報、板塊、顏料小計80元
3、獎品、證書、請柬小計80元
4、比賽現場布置(禮品、水果)小計150元
5應急資金小計100元
表彰大會策劃方案 篇4
一、指導思想
本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，秉持“體現黨的關懷、展示教育成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念，大力宣傳黨的好政策，大力宣傳教師隊伍建設取得的新進展、新成績，大力宣傳教書育人的先進事跡，大力宣傳扎根鄉村的優秀教師，大力宣傳尊師重教的良好風尚。
二、活動安排
(一)加強師德教育宣傳學習研討活動
1、組織學習《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》等政策文件，廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，認真對照查找師德師風方面存在的問題，引導教師自覺把師德建設文件精神轉化為自身的.實際行動，不斷提高人格修養和學術魅力。
2、學習國家、省、市優秀教師、師德標兵等模范人物的先進事跡，學習他們愛崗敬業、樂于奉獻的高尚品德;學習他們刻苦勤學、嚴謹治學的科學精神;學習他們關愛學生、為人師表的高尚情操、學習他們勤奮向上無私奉獻的敬業精神。
(二)組織評選表彰活動
通過層層選拔，評選出“xx名師”(10人)、“十佳師德標兵”(10人)、“骨干教師”(30人)、“優秀班主任”(30人)，并進行表彰(推薦名額分配見附件1)。
(三)組織走訪慰問教師
提請市委、市人大、市政府、市政協等“四大家”領導走訪慰問一線教師、受國家、省表彰的優秀教師、在農村學校長期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，征求教育改革意見，共商教育發展大計。廣大教師要積極開展家訪，并要特別關心留守生、貧困生、學困生，塑造教師良好形象。
(四)開展一系列主題教育活動
1、開展“師德師風教育月活動”。圍繞弘揚高尚師德，力行師德規范，提高師德水平，爭當師德楷模。九月份，各校要開展“師德師風教育月”活動，可采取討論、演講、征文、師德報告會等形式開展。
2、開展“感念師恩”主題教育活動。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，征集中小學生對老師的祝福活動。
3、結合咸寧市教育局要求，開展赤壁市中小學教師主題讀書及征文活動。各學校要制定具體學習方案，精心謀劃、統籌推進、務求實效。
4、組織教育(學校)開放日活動。邀請學生家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學活動，參觀學校榮譽室或展覽室，展示學校的辦學成果，特別是學校近幾年推進均衡教育、教育信息化和深入實施素質教育等方面形成的新思路和新成效，征求家長和社會各界的意見建議。
(五)組織系列專題宣傳報道
充分利用《今日xx》、xx電視臺、xx教育信息網和xx市教育局微信平臺等媒體，集中宣傳黨和政府關于教師工作的重大決策和部署，宣傳教育事業改革發展成果，宣傳近年來我市加強教師隊伍建設的新舉措新進展，宣傳新時期人民教師可愛可敬、可學可鑒的良好形象，營造全社會尊師重教的良好氛圍。
(六)開展為教師辦實事辦好事活動
通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作和生活中的實際困難，切實改善教師的待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
三、活動要求
1、加強領導，精心策劃。
各校要充分認識教師節慶�；顒拥闹匾饬x，要成立教師節教育宣傳慶祝活動領導小組，對活動進行統一部署。要將慶�；顒幼鳛轶w現黨和政府對教師的重視和關懷，展現教育和教師工作成績和風貌的重要時機;作為振奮師生精神，凝聚師生力量，再創教育輝煌的重要機遇。
要主動將教師節的重大活動安排提前向當地黨委、政府匯報，及時與有關部門溝通協調，爭取有關方面的支持，扎實開展好今年的教師節活動。
2、積極籌備，認真組織。
各校要根據實際情況，制定切實可行的活動方案。要圍繞活動主題，認真籌備，因地制宜組織各項慶祝活動。要密切聯系廣大教職工，廣泛傾聽教職工建議，幫助解決實際困難，富有創造性地開展各項活動。
表彰大會策劃方案 篇5
金秋九月，秋蘭飄香，20xx年9月10日我們即將迎來第xx個教師節，為進一步在全社會營造尊師重教的良好社會氛圍，激勵廣大教師積極投身教育改革，推進我旗教育事業又好又快發展，擬定在20xx年教師節期間開展慶祝表彰活動，將慶祝教師節活動安排通知如下：
一、活動主題
今年教師節的主題是“弘揚偉大師魂，共筑中國夢”。各學校要充分認識教師節的特殊意義，通過多層面的教育成果展示和教師先進事跡的宣傳等活動，把今年教師節慶祝活動轉化為弘揚、學習優秀教師先進事跡的過程，轉化為加強教育與人民群眾密切聯系的過程，轉化為進一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程，進而激勵廣大教師愛崗敬業、為人師表，共筑中國夢。本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，加強領導，精心策劃，統籌安排各項慶�；顒�。
二、主要慶�；顒影才�
(一)宣傳報道工作
1、宣傳報道的內容
(1)宣傳我旗貫徹落實《關于加快全旗教育事業發展的決定》的情況和教育事業取得的成績。
(2)落實學�！敖處熽犖榻ㄔO年”，加強師資隊伍建設方面取得的突出成績。重點宣傳愛生愛校、辛勤耕耘、無私奉獻的基層優秀教師，以及開拓創新、積極探索教育教學改革，在提高教育質量、做好班主任工作方面成績突出的優秀教師。
(3)加強校園文化建設，提升學校管理水平工作情況;改革教學方法，提高教育教學質量等方面取得的成績。
(4)學前教育、義務教育、高中教育、民族教育、職業教育、民辦教育、校外教育、教育科研及信息技術教育等方面的巨大成就。
(5)改善辦學條件，推進教育均衡發展等方面的成績。
(6)宣傳教師節慶�；顒忧闆r。重點宣傳各級黨委、政府重視教育和社會各界支持教育、發展教育情況，各中小學校慶祝教師節活動情況。
2、宣傳報道的形式
(1)利用敕勒川報、電臺、電視臺、教育網站等媒體，廣泛開展宣傳報道。宣傳時間主要集中在8月30日—9月15日。
(2)在電視臺開設《教育風采》欄目中，集中對全旗在教育教學方面做出突出貢獻的教師或教育教學管理人員進行專訪。時間安排在8月30日—9月15日。
(3)教育局網站開設教師節宣傳專欄，掛載敕勒川報、電視臺、電臺的所有宣傳內容。
(4)開展感念師恩主題活動，主要通過校信通或手機短信的方式來向老師表達祝福和感謝。
3、宣傳報道具體要求
(1)旗教育局專門成立教師節期間宣傳報道組，由辦公室牽頭組建，成員由局機關和各學校相關人員組成，從各自不同的角度進行宣傳報道。
(2)各單位要充分認識加強新聞媒體宣傳報道工作的重要意義，要高度重視并指定專人負責此項工作，按時保質保量完成稿件上報工作。
(3)各學校要圍繞宣傳報道的內容，結合本學校實際，制定宣傳報道工作方案。方案要詳細、具體，以周為單位確定宣傳報道的形式和內容。要充分利用旗電視臺、廣播電臺、敕勒川報、教育局網站、校園網、校信通等宣傳媒介，開展系統的宣傳報道活動和感念師恩主題活動，確�；顒悠鸬搅己玫男Ч�。
(二)慶祝表彰活動
1、召開慶祝表彰大會
教師節前召開全旗慶祝教師節表彰大會，屆時邀請旗領導參加并展示我旗藝術教育成果。各學校組織慶祝表彰活動，把自己的節日過隆重過熱烈。
2、表彰先進個人、先進集體
教師節慶祝大會將對教育戰線先進個人、先進集體進行表彰獎勵。擬表彰“德教雙優”教師29名，優秀教育工作者33名，優秀班主任54名，優秀教師115名，“身邊最美教師”8名，優秀鄉村教師16名，教育先進集體10個。以上各項先進均有機會推薦參加市級聯評，旗、市兩級不重復表彰。
(1)評選范圍
在教育教學和教育管理工作中取得顯著成績的學校和優秀教職工。近2年內，曾獲得過市教師節表彰的'教職工，一般不再參加20xx年上述各項的評選。
(2)評選條件
①“德教雙優”教師
忠誠黨的教育事業，自覺遵守師德規范，廉潔從教，無有償家教行為，以身作則，為人師表，敬業愛崗，無私奉獻�？炭嚆@研教學技能，所任學科教學質量較高，教育教學能力和水平受到學生、家長的一致肯定。教齡滿10年，近5年年度考核有一次評為“優秀”等次，近10年獲旗級以上教學能手或旗級以上教學比賽二等獎以上(含旗級)榮譽一次。
②優秀教育工作者
有先進的教育思想和辦學理念，有豐富的管理經驗，對教育教學改革及學校發展有開拓性的思考和積極努力的探索;有強烈的事業心和高度的責任感，為人正直，辦事公道，組織管理能力強，有威信。
③優秀教師
忠誠于人民的教育事業，師德高尚，愛崗敬業，教書育人，為人師表;刻苦鉆研業務，勇于創新，教育教學成績優秀，受到廣大師生和學生家長的好評。市級優秀教師需參加過市級以上骨干教師培訓(含“國培計劃”)并取得結業證。
④優秀班主任
熱愛班主任工作，擔任班主任工作3年以上。所帶班級具有積極向上、互助互愛、團結奮進、遵紀守法、文明健康的良好班風;具有良好的教師職業道德，關愛學生，深受學生愛戴，家長普遍反映好;教育教學成績優秀，得到本部門及學校廣大教職工的公認。市級優秀班主任需從事班主任工作5年以上。
⑤“身邊最美教師”
師德高尚、默默奉獻、潛心教育、探索改革、教書育人、為人師表，在以下某一方面或幾方面做得比較突出，是廣大教師學習的榜樣。
熱愛教學工作，教學基本功扎實，教學方法靈活，因材施教，注重培養學生的學習興趣，教學成績突出。
熱愛學生，呵護學生的身心健康，特別關心貧困生、學困生，深受學生愛戴。
班級工作扎實有效，有班級管理特色。能培養學生的集體榮譽感和責任感，形成正確的集體輿論，樹立良好的班風、學風，同時能逐步培養學生自我教育、自我管理的能力。
�、迌炐汔l村教師
忠誠黨的教育事業，師德高尚，教學業績突出，在鄉村學校任教且教齡在10年以上的教師。市級優秀鄉村教師，要有在鄉村任教20年以上經歷。
�、呓逃冗M集體
堅持依法治校，以德治校，民主治校;校長素質高，具有先進的教育理念和崇高的人格魅力;學校班子團結合作、科學民主、和諧高效;學校管理內涵豐富，管理效果好，辦學行為規范。教育教學質量高，贏得了社會的充分肯定和高度評價。
(三)慰問教師活動
各學校要主動爭取當地政府有關部門的支持，積極為教師解決困難，為教師辦好事、辦實事。要分別召開教師節表彰會、教師代表座談會，并開展慰問活動。同時要加強對廣大教師進行深刻的職業道德教育，使廣大教師做到自尊、自愛、敬業、奉獻，爭做素質高、業務精的教師。
三、組織機構
為加強對教師節活動的領導，成立旗教育局教師節慶祝表彰活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
四、有關工作要求
評選推薦先進集體和個人是一項嚴肅的工作，全旗中小學校要高度重視，加強領導，成立評選工作領導組，確定專人負責。評選推薦工作的具體要求如下：
1、評選各類先進應優先考慮在教學一線成績突出的教師。近兩年統測成績有一次為全旗倒數五名之內的教師，學校不得推薦先進。
2、評選工作要堅持民主推薦、實事求是、好中選優的原則，嚴格按評選條件進行評選推薦。要認真把關，確保質量，做到“三公開”，即評選推薦的名額公開、評選條件公開、候選人名單及工作實績公開，并將評選結果和《申報人員誠信書》公示5天，接受廣大教職工的監督。今年評選的各類先進個人均要簽訂《申報人員誠信書》，在評選推薦工作中弄虛作假者，一經查實，取消其評選推薦資格，并對有關責任人進行嚴肅處理。
學校評擬申報的先進個人和集體都要撰寫先進事跡材料，先進事跡材料學校領導審閱簽字并加蓋公章一式兩份報師資股，先進事跡材料上報電子版。為了選樹典型擴大宣傳，先進事跡材料要認真撰寫。經過審核先進事跡不典型、不生動，體現不出先進性或有弄虛作假與實際不符的，經查實取消本人的評選資格，年終考核為不合格，學校先進名額不再遞補。
4、嚴格按上報時間安排評選推薦工作。評選推薦工作時間緊、任務重、涉及面廣，全旗中小學校一定要按規定時間、規定要求、規定程序報送有關材料。7月25日前，所有資料按分配名額等額上報旗教育局師資股。
表彰大會策劃方案 篇6
一、活動目的：
在第xx個教師節到來之際，通過組織學生開展一系列親力親為的活動，在校園創設一個濃厚的節日氛圍，讓老師感受到教師職業的光榮與幸福，同時也讓學生感受教師默默耕耘，無私奉獻的精神，學會感謝師恩，由衷表達對老師的敬愛之情。
二、活動主題：
我們愛您——老師
三、活動時間：
20xx年9月10日
四、活動對象：
全校師生
五、活動準備：
1、制作綬帶、宣傳板（康儂廣告）。
2、購置鮮花（60+8）；購置贈送給教師的書籍。
3、大拇指廣播人員準備。
4、訓練學生演唱“每當我走過老師的'窗前”。
5、學生代表發言準備。
六、活動內容
感念師恩“五個一”：一句祝福、一束鮮花、一聲感謝、一個微笑，一首歌。
1、7：40開始，利用“大拇指廣播”向老師們表達濃濃愛師情意，營造濃厚的節日氛圍。
2、組織學生代表手執花束于校門口迎接教師上班，為每位老師送上一束鮮花，并送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。
�。ㄎ迦�8名學生，陳雨軒負責）
3、學生代表（五三班魯翎珊）代表全體學生對老師們道一聲感謝。
�。ㄑ葜v稿，仇曉華老師準備）
4、用抓拍或合影留念的方式，留下老師們節日里幸福的笑容，并將照片沖洗出來送給老師們留作紀念。
�。ㄅ恼眨�，陳文芳）
5、學生代表獻唱“每當我走過老師窗前”
�。ㄈ藛T待定，歌曲已下載）
七、活動議程
1、宣布大會開始
2、學生演唱“每當我走過老師的窗前”
3、表彰
4、學生代表講話
5、教師代表講話
6、活動結束
表彰大會策劃方案 篇7
一、活動目的
紀念“5.12”國際護士節活動圍繞“愛崗敬業，無私奉獻”的主題，結合深化醫藥衛生體制改革、基本公共衛生服務、重大疾病防控、衛生行業監督及政風行風建設等重點工作，努力倡導、繼承南丁格爾不畏艱難、甘于奉獻、救死扶傷的人道主義精神，全面展示我縣廣大護理人員的業務水平、職業素質、文化修養和道德風范，激勵廣大護理工作者以高尚的職業道德、精湛的護理技術和規范的護理標準，為患者提供優質服務，進一步推動我縣護理事業全面、協調、持續發展。
二、活動內容
1、表彰內容：“優秀護士”、“常青藤”護士、優質護理示范集體。
2、表彰內容和參加評選單位：
(1)優秀護士：縣鄉各醫療衛生單位護理人員；
(2)優質護理服務先進集體：縣醫院開展優質護理服務的臨床科室集體。
(3)“常青藤”護士：縣鄉各醫療衛生單位從事一線護理工作滿30年以上的在崗護士。
4、評選條件
�。�1）“優秀護士”評選條件
A、優秀護士的基本條件：縣直醫療衛生單位（古峰社區衛生服務中心）在冊在崗且連續從事一線護理工作5年（含5年）、鄉鎮在冊在崗且連續從事一線護理工作3年（含3年）以上的護理人員；近3年獲得省、市表彰的護理人員。
B、熱愛護理專業，吃苦耐勞，具有很強的事業心和責任心，良好的職業道德，出色完成本職工作。
C、護理技術精湛，科學作風嚴謹，技術操作規范，具有較強解決本專業護理疑難問題的能力。
D、堅持“以病人為中心”，服務事跡感人，或精神文明建設中表現突出者。
E、開發應用護理科研成果，發表有學術價值的論文，在提高護理工作質量及科室管理方面表現突出者。
�。�2）“優質護理服務先進集體”評選條件
A、開展“優質護理服務示范病房”的科室集體。
B、集體思想素質高，業務技術精湛，團隊凝聚力強，人人立足崗位，爭先創優；病區管理科學規范，各項護理工作制度健全，護理工作模式不斷改進，基礎護理服務質量已經開展并初見成效。
C、護士人力配置達到衛生部標準。持證上崗率100%。開展病區優質護理服務。能夠積極落實“以病人為中心”的要求，及時滿足病人護理要求，病人滿意率高。不同層級護士崗位職責清晰，責任制護理落實到位。
D、有優秀的'護理學科帶頭人，科主任積極支持護理工作，醫療護理專業發展平衡，臨床基礎護理和�？谱o理技術水平不斷提高，科研學術工作開展活躍，定期組織新知識、新技術和�？谱o理學習，護理人員年培訓率達100%以上。
E、所在科室環境優美，布局合理，物品擺放規范；全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規范；隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。
5、評選辦法和要求
�。�1）各醫療機構按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量。
�。�2）申報“優質護理先進集體”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹。
�。�3）紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”32名、“優質護理先進集體”1個。名額分配附后。
�。�4）從事一線護理崗位工作30年以上的在崗護士提供相證明材料。
�。�5）5月6日前完成“優秀護士”和“優質護理服務先進集體”的評選及“常青藤”護士的甄選工作。
三、表彰慰問活動
護士節期間召開表彰大會，并通過優秀護士表彰、到崗看望等形式，對臨床一線護理人員及對護理事業做出突出貢獻的老一輩護理工作者進行表彰慰問，體現黨委、政府和社會對護理工作者的關懷。
表彰大會策劃方案 篇8
一、活動時間：
20XX年9月10日
二、活動內容：
（一）、表彰優秀活動
1、活動時間：9月10日下午例會
2、活動地點：本部五樓電教室
3、參與人員：全體教師
4、活動程序：
�。�1）宣布本期主講老師及星級教師名單，并頒發獎狀。
（2）表彰區師德標兵，并頒發獎狀。
（二）、團隊風采展示活動
本期由于學校部分年級、學科組老師有很大變動，為了盡快凝聚學校教師團隊，充分展示各團隊風采，特由工會組織開展亮團隊風采活動：
1、展示時間：9月10日下午4：30——5：40
2、展示地點：電教室
3、展示內容：
�。�1）一張團隊合影
（2）一句團隊口號
�。�3）一個團隊精神展示的小節目（3——5分鐘）
4、分組情況：本部按二、三、四、五、六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組（科學組、信息組合并）、教服組、行政組分別展示。
5、展示要求：
（1）“三個一”要能充分展示教師良好形象，體現積極向上的.團隊精神。
（2）各組表演形式自定，表演服裝相對統一。
6、獎勵設置：
�。�1）參與獎
�。�2）設置最佳創意獎、最佳人氣獎、最佳表現獎、最佳團隊風采獎。
（三）、集體聚餐活動
1、活動時間：9月10日下午6:00
2、活動地點：自助餐廳待定
3、參與人員：小學全體教職員工及退休教師（考慮到安全問題，退休教師的聚餐活動定于9月10日中午12:00舉行，地點不變。）
三、活動準備：
1、營造尊師重教氛圍：在校園懸掛慶祝教師節的橫幅、標語，營造教師節氛圍；利用升旗儀式，對學生進行尊敬師長的宣傳；發送短信，對家長進行尊師重教的宣傳。
2、開好工會組長會議：9月3日下午召開全體工會委員、工會組長會議，布置相關工作。
3、本次表彰優秀活動由黨支部負責，團隊風采展示的相關準備由各工會組長負責，團隊風采展示現場和集體聚餐活動由工會負責組織，學校其他各部門協作。
4、工會負責準備好各獎項的獎狀、獎品。
表彰大會策劃方案 篇9
一、指導思想
進一步形成我院尊師重教、尊重人才的校園風尚，促進教師隊伍建設,樹立全體員工服務于教學的.理念。
二、工作組織機構
1、成立表彰活動工作小組，組成如下：
組長：周志宏
副組長：馬宗艷
2、活動籌備辦公室
活動籌備辦公室設教務處
辦公室主任：xx
成員：xx
3、各部門、單位負責本單位教學表彰的申報工作，學院宣傳部門負責本次活動的宣傳工作。
三、具體工作要求及安排
1、教學表彰的內容：集體或個人在教學、教學改革研究、各類學科競賽方面所獲得的由教育行政主管部門、北方國際大學聯盟、中南林業科技大學或行業協會認可的成績與榮譽；推薦評選我院在教學、教學管理和服務教學等方面突出的先進集體與個人（具體名額見分配表）。
2、教學表彰的時間范圍：20xx年9月1日至20xx年8月31日期間。
3、工作程序與具體安排
（1）工作布置及申報階段：8月25日—8月30日。發布通知，召開院系及相關部門工作會議，認真貫徹落實本次通知精神，按要求組織申報工作。
�。�2）材料提交：9月2日之前。各單位提交申報材料與獲獎材料。
（3）復審匯總及定稿：9月3日—6日教務處進行申報材料審核，分類匯總后，報學院領導審批，確定表彰名單。
（4）表彰資料印刷、活動現場布置安排。
4、申報材料要求
申報單位和申報人按要求據實填寫有關申報表。學院各部門、單位應認真組織評審，將申報材料匯總，于9月2日前提交申報表+榮譽證書復印件至活動籌備辦公室（教務處402），申報材料的電子文檔發至xx，聯系人：劉菲菲，聯系電話：xx。
表彰大會策劃方案 篇10
為了充分展示今年來小學部教育教學成果，宣傳小學部52個行政班集體、熱心家長、優秀學子的先進事跡，展現全體少先隊員積極向上的精神風貌，進一步激發全體學生的積極性、主動性和創造性，更一步形成家校合力，使北師大所有小學生在和諧、喜慶的氛圍中度過這一幸福節日，經研究，決定在六·一來臨之際，在全學部開展“優秀少先隊員、優秀大隊干部（中隊干部）、優秀中隊、熱心家長、書香家庭、雷鋒小少年”等評選表彰活動。為了做好評選推薦工作，特制定本實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實“創先爭優”活動，以班風學風建設為抓手，通過六一表彰活動，大力宣傳優秀家長、優秀中隊、優秀學子的先進事跡，弘揚“智情意美、全人發展、幸福成長”的理念，進一步激勵廣大學子樂學善思、誠愛勤勇，為推動小學部教育教學再上新臺階而努力奮斗。
二、評選范圍
1．“熱心家長、書香家庭”的參評對象為小學部家長。
2．“優秀中隊”的評選范圍是小學部52個行政班。
3．“優秀少先隊員、優秀大隊干部（中隊干部）、雷鋒小少年”、讀書小明星、禮儀小明星”的參評對象為小學部全體少先隊員。
三、評選資格條件
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近年來，特別支持學校工作，為班級發展出謀劃策、辦教育實事、社會美譽度極高家長。
（二）書香家庭
近年來，特別致于孩子閱讀興趣、閱讀習慣培養，家庭藏書量200本以上，家庭有良好的.閱讀氛圍，家長能在閱讀方面給孩子表率，作出正確引導的家庭。
（三）優秀中隊
家校溝通融洽、學校各類主題積極參與并取得明顯實效、教學成績不拖年級后腿的優秀班級。
（四）優秀少先隊員
熱愛學習，行為習慣良好，注重全面發展的少先隊員。
（五）雷鋒小少年
在學習、生活中，特別有愛心，樂于奉獻，具備“助人為樂”風尚的好孩子。
（六）讀書之星
有濃郁的閱讀興趣，每天能堅持閱讀好書半小時以上，養成習慣，讀書晉卡至少完成一個輪次以上的孩子。
�。ㄆ撸┒Y儀之星
注重“三禮”教育，在家庭、社區、學校三個層面禮儀習慣都能得到體現的孩子。
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指在中隊活動、大隊部活動表現優秀的孩子。優秀大隊干部由少先隊大隊部評選，個人申報，大隊輔導員審核。結果于5月15日前結果反饋各年級。
（九）市、區各類優秀學生
注：已評定，只表彰。
四、評選指標
1、優秀少先隊員（各班按學生數10%比例申報）xx
2、優秀中隊干部大隊干部（優秀大隊干部總計8人；優秀中隊干部總計52名，每班1名兩項不能重復）。xx
3、優秀中隊（每個年級按3個申報，學部評）
4、熱心家長【愛心家長】（原則上每班2名進行申報）xxxx（兩位家長在同學們心中印象深刻、支持率極高！祝賀�。�
5、書香家庭（每班1名）xx
6、雷鋒小少年（每個班級1名申報）xx
7、讀書之明星（每個班級1名申報）xx
8、禮儀之明星（每個班級1名申報）xx
以上評選，是全班38位同學經過公平、公正投票評選出的！
五、申報程序
1．評選推薦采取自下而上，先班級、再年級、最后學部逐級審批申報方式進行。評選推薦人選時，要堅持實事求是的原則，堅持公平、公正、公開的原則，嚴格評選程序，充分發動和依靠廣大教師、家長、學生，實行民主評議、民主推薦。要將評選條件和有關規定向全體學生廣泛宣傳，增強評選推薦工作的透明度。評選結束，展板公示。
六、申報材料及時限
�。ㄒ唬┥陥髸r限：為保證評選申報工作的順利進行，各年級、各班務必于xx年5月15日前將申報材料報送年級，年級務必于xx年5月20日前將材料報送學工處
�。ǘ┥辖徊牧希�
1．《熱心家長申報表》《書香家庭申報表》《年級優秀少先隊員登記表》、《優秀中隊申報表》《優秀中隊干部申報表》《雷鋒小少年申報表》《讀書小明星申報表》《禮儀小明星申報表》；
2．受表彰個人的典型事跡文字材料。材料要求準確、生動、翔實，具有代表性、典型性，篇幅在300—500字。
表彰大會策劃方案 篇11
一、指導思想：
小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀；教學扎實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中，涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優秀教師。
二、表彰時間：
每年教師節
三、表彰內容：
1、盛市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。
四、學校優秀評選辦法：
1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵)
2、凡申報的教師介紹自己的工作業績，采用無記名投票的方式評眩
3、評選結果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進行表彰。
五、評比細則：
1、師德標兵(優秀班主任)
(1)為人師表。用教師職業道德標準規范自己的.言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。
(2)管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
(3)關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。
(4)尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。
(5)廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。
2、教學能手
(1)嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業方式。認真學習，理論功底扎實，具有開拓創新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
(2)團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。
(3)成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。
六、表彰形式：
1、舉行優秀教師表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事跡。
3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。
七、活動領導小組：
總負責：
負責人：
分組負責人
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