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給師傅的感謝信（精選10篇）
感謝信是重要的禮儀文書，感謝信是集體單位或個人對關(guān)心、幫助、支持本單位或個人表示衷心感謝的函件。下面是小編整理的給師傅的感謝信（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
給師傅的感謝信 篇1
我的師傅，他是個率直、工作認真、學(xué)習(xí)勤奮、樂于助人的人，從我到地質(zhì)研究所工作開始，就被他認真負責(zé)的工作態(tài)度所感染。他身材消瘦，但說起話來卻聲音洪亮，很有力量，他外貌平凡，但他的知識和工作經(jīng)驗卻相當(dāng)豐富，讓我受益匪淺，他就是我的師傅周洪峰。
記得20xx年底，我有幸被分到了我?guī)煾邓诘挠筒亻_發(fā)阿南組，那時候我剛到地質(zhì)所，業(yè)務(wù)上的生疏和技術(shù)上的欠缺讓我感到茫然，這時候我的師傅積極地引導(dǎo)我，幫我指明了方向。油田開發(fā)這個崗位，涉及的知識面很廣，需要掌握的技術(shù)方法和資料數(shù)據(jù)也很多，每當(dāng)我遇到問題問他，他都不厭其煩的幫我釋疑解惑，很多時候，我看到他很忙不好意思問他，但是他只要能抽出一點時間就會詢問我有沒有不懂得問題，他經(jīng)常跟我說的一句話就是：你有不懂的就要問，別管我忙不忙！我不懂的你也可以問所里的其他人，你只要問，他們知道的肯定會告訴你！不要不好意思！所以，我后來放下了顧慮，同時我也取得了更快的進步。
幸福來得有點突然，在20xx年5月份，所領(lǐng)導(dǎo)班子為了提高員工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，大范圍開展了一場師帶徒活動，經(jīng)過所領(lǐng)導(dǎo)班子研究，正式把周洪峰指派給我當(dāng)師傅！在拜師儀式上，當(dāng)我和師傅交換了師徒協(xié)議的簽字文本，在所領(lǐng)導(dǎo)和同事們的見證下，我激動得向我?guī)煾岛傲寺晭煾岛茫『髞�，為了進一步加強我的業(yè)務(wù)水平，使我更快的進步，師傅詳細的為我制定了一個階段的學(xué)習(xí)計劃，對我一個階段一考核，他帶著我每天晚上一起加班，一起過單井，一起提措施，我對我的工作也越來越有信心。后來，由于分公司產(chǎn)量形勢嚴(yán)峻，所里組織各科室積極開展奪油上產(chǎn)工作，要求各管區(qū)爭取在最短的時間里提出一批措施壓裂井，師傅找到我說：“小王，這個任務(wù)交給你，你敢不敢挑戰(zhàn)？”我一聽，內(nèi)心很激動，激動的是在這個崗位學(xué)習(xí)了那么久，我終于有機會試試自己的身手了，但同時也很忐忑，忐忑的是萬一提出的措施效果不好，自己丟人不說，那不是給師傅抹黑嗎？他看到我有點猶豫，笑著對我說：“咋啦？大老爺們兒，關(guān)鍵時刻慫啦？”看到他期望的眼神，我咬咬牙，深深地吸了口氣，是啊，跟隨師傅學(xué)習(xí)了那么久，是時候給自己和師傅交一份答卷了，于是我點點頭，鄭重的說：“師傅，這任務(wù)我接！”在師傅的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格把關(guān)下，我們在較短的時間內(nèi)針對阿31斷塊等老區(qū)提出了5口措施壓裂井，經(jīng)所領(lǐng)導(dǎo)和油田公司相關(guān)部門審核后，這5口井的壓裂方案全部通過，目前已經(jīng)實施4口井，1口井待實施，平均日增油15.6t，取得了較好的成效。對這樣的成績，感到欣喜不已，同時我也在心里存有一份感激，我知道我的這些進步和師傅這一年多來的.幫助和教導(dǎo)是分不開的。在一起工作的這段時間里我們不僅僅是師徒關(guān)系，還積累了深厚的友誼，他對我就像兄弟一樣，不僅關(guān)心我的工作，也關(guān)心我的生活，在討論業(yè)務(wù)問題的同時，業(yè)余時間他也會和我交流生活上的一些問題，也常常會給我提出一些有益的建議�？梢哉f，在我的這段成長期，我?guī)煾灯鸬搅瞬豢苫蛉钡淖饔茫拖衩Ｃ４蠛Ｖ械囊蛔鶡羲�，為我指引了方向�?/p>
在這里，我要感謝他，感謝他作為我的榜樣，給我努力奮斗的動力!感謝他作為我的老師，為我在前進的道路上指引方向！感謝他作為我的兄長，在工作生活中給予我的幫助！也許我更應(yīng)該感謝的是我們二連石油人一代一代傳承的這種無私奉獻、薪火相傳的精神，感謝你，師傅！感謝你，二連油田！
給師傅的感謝信 篇2
親愛的樂樂師父：
我最親愛的騙子白樂樂師父，您可愛的徒弟石頭來恭賀我們早得被子。冬天了您老人家一個人，實在不易，雖然你已經(jīng)二十有余，但是看在你愛紅杏出墻的面子上，你可愛的徒弟還是希望能跟您早得被子。
雖然您總是說，雜作騙子也挺不容易的，不過徒弟我好歹也認識您一個時辰了。
師父您一個人實在不易就讓徒弟給您暖被窩吧!徒弟答應(yīng)您以后就是您的拉。您的神速，您的本事可唯是前無古人后無來者。親愛的騙子師父，您最最最可愛，最最最聽您話，最最最乖，最最最愛您，最最最愿意讓你詆毀的徒弟，永遠愛你。我們一定要喜接良徒關(guān)系，早日壯大我們的騙子門。雖然您常教導(dǎo)我，我們騙子一定要低調(diào)行事，可是我們的騙子門已經(jīng)有兩個人了。我們不恭賀可以嗎?我們一定不能虛心，咱們?nèi)硕鄤荼�，雜不怕犧牲，雜多多益善，雜奮不顧身，只要雜愿意，騙子的.世界很快就到了。
師父您小人家還記得嗎?您說雜天生就是騙子，作騙子就要敢作敢當(dāng)，敢愛敢恨。你說要騙一定要牽手，要恨不能分手，還說要吧遺憾留的蠻人間。師父石頭愛您，隨說師父跟徒弟不能結(jié)緣，但是楊過跟小龍女都結(jié)婚了，雜是騙子雜怕誰，嘿嘿石頭永遠愛您。
師父收到徒弟寫的信，希望師父洗洗您三月未洗的身子骨，錯了是徒弟會去洗三個月身體，已敬我對師父的愛目之意。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給師傅的感謝信 篇3
感謝師傅這段時間辛勤的勞動，您是偉大的師傅，你用您寬廣的心容納了這么一個雷人的徒弟，我代表中國郵政局，電子商務(wù)局并代表郵政局人教部給您崇高的敬意。
這封信本來就想在特別的時間給特別的人送出的，結(jié)果不知道哪個人昨天晚把我CALL去逛街的，結(jié)果把原計劃打亂了。20xx年8月18是我來到湖濱跟班的第一天。20xx年9月18日是個值得記念的日子。懷念這個過去的滿滿的30天。寫一份感激信做為徒弟對師傅這段時間的照顧畫上小小的句號。
檢討書也寫了，本來寫的第一封信應(yīng)該是感謝信的，結(jié)果卻中途來個“檢討書”，為什么呢，因為自己太“愛”犯錯了，罪過啊。本來想送一份禮物代表徒弟對師傅的感謝之意，但師傅中間插曲來個醫(yī)院玩“溜冰”啊。結(jié)果徒弟尚自主張送了一份“百合加康乃欣”預(yù)祝師傅吉祥，早日恢復(fù)體力。結(jié)果受師傅“一訓(xùn)”，意料外，師傅怕我花錢。本來想在我實習(xí)結(jié)束在特別的時間送師傅一份特別的禮物，可是師傅每每都說我浪費錢，花錢買那些奢侈品，就是浪費的，可是徒弟是個小女生，小女生也只能用小女生的那種表達方式表達自己對師傅的那種淡淡的心意。
師傅從今以后別把我當(dāng)小朋友看了，我是個大人了。我有我想要表達的東西。這些跟錢沒有任何關(guān)系。很開心師傅昨天約我去外頭閑逛了一把，呆了一天腦袋都不清醒了。如果哪一天徒弟又有想法了，
請師傅不要再隨意拒絕，徒弟那顆幼小的心靈，是經(jīng)不起你那冷冷的言語，一擊即碎。
師傅其實一點都不像跟我是隔代的人，有時可愛的像個小朋友，但是師傅嚴(yán)格起來就像風(fēng)刮過，就像昨晚的閃電。我懂師傅的心意，可是徒弟愚鈍讓師傅受氣了。師傅，徒弟最經(jīng)常跟你開玩笑說你好冷，其實你就是挺冷的一個人，不過你的柔情似水的一面還真的很迷人啊。絕非奉承師傅，是說師傅笑起來很甜。
師傅經(jīng)常通過音樂來自娛自樂，感情里你是豐富的，喜歡用音樂讀心情。師傅最近經(jīng)常不在線就是溜哪玩去了，朱立軍哥哥真是頭“豬”頭啊，卻始終不懂師傅在想什么，又怎么能把師傅的那根弦給挑起來。在感情上徒弟無權(quán)對師傅對任何的評語，經(jīng)歷沒有師傅豐富：但是師傅對朱哥哥特別的冷。冷的夏天天都快下霜了，這是不對的。人家朱哥“豬”家出身的本身悟性就不夠嘛。偶爾友情提示是需要的，小心翼翼點，別傷碎了那“豬”的`心。希望師傅找到的下一個是像朱哥哥那般的心地好，然后你對他有好感的。
好吧，現(xiàn)在說說我吧，謝謝師傅這個把月的精心照顧，徒弟在錯誤中覺悟著，在有你做堅強后盾中習(xí)慣著，希望這種習(xí)慣讓我在工作中從容應(yīng)付。經(jīng)常犯錯，卻習(xí)慣讓師傅為我擦PP，但是這種的習(xí)慣慢慢變得依戀，相信需要時間過渡的。開始懷念過去，懷念這一階段師傅對我的放縱，而我卻自私的享受些著這般自由的日子，徒弟要在即將不遠的將來需要強行獨立了。懷念這種日子的心越來越強烈了。
師傅您解脫了，徒弟我這段時間給你帶來的“多元化”的麻煩，把您累得氣得都可以為您減肥了吧。對我的“無語”是正常的。徒弟是一個不懂得表達的人，還經(jīng)常惹您生氣，偶爾會很幼稚的做一些師傅匪疑所思的事情出來。師傅諒解。
一個月的實習(xí)期太短了，周二過后就是我的轉(zhuǎn)折期，是留非留。我何去何從，都將是一個X，沒有定數(shù)，也不懂來到這里之后又是什么樣子的，不想想太多。師傅又會說我羅索了。呵，我就是這號人物……
我們還有一次的約會：學(xué)生街的“掃街大行動”，別忘了。一輩子的師傅，希望師傅永遠開心，快樂！幸�！�
給師傅的感謝信 篇4
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)您好：
我是黃一班xx的家長，我要由衷的感謝黃一班的老師和食堂的天寶廚師，12月17日(周一)的時候，我八點五十才帶孩子趕到幼兒園，這時已經(jīng)錯過了早餐時間，孩子的腸胃不是很好，在這寒冷的冬天，連園門口的早點攤都沒出，可我還是不想讓孩子空腹一上午，就抱著試試的心情向屠老師說了，老師說我去幫您看看，也很巧，食堂的天寶師傅路過，把情況一說，食堂師傅二話沒說就進食堂了并告訴我“您放心，踏實上班吧”。
晚上我已經(jīng)把這件事忘記的時候，石鑫告訴我說：“媽媽，今天的早飯?zhí)貏e好吃，有發(fā)糕、雞柳、熱湯還有雞蛋，老師就給我一個人吃的，可香了，可熱了�！笨粗⒆痈吲d的神態(tài)，意猶未盡的幸福樣子，我感到很安慰，我覺得我的孩子能在紅黃藍里真是幸運，能遇到這么好的老師和師傅真是孩子的福氣，我的孩子在幼兒園里已經(jīng)三年了，讓我感動的'事已很多，像田田老師在孩子得心肌炎時每天特殊的照顧;楠楠老師就孩子的問題細心地引導(dǎo);屠老師一日生活的無微不至。但就早餐這一件小事，我還是沒想到的，請園長一定要表揚黃一班三位優(yōu)秀的老師和食堂這么負責(zé)任的小伙子，感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)，才會有這么優(yōu)秀的員工。
給師傅的感謝信 篇5
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是黃一班xx的家長，我要由衷的感謝黃一班的老師和食堂的天寶廚師，12月17日(周一)的時候，我八點五十才帶孩子趕到幼兒園，這時已經(jīng)錯過了早餐時間，孩子的`腸胃不是很好，在這寒冷的冬天，連園門口的早點攤都沒出，可我還是不想讓孩子空腹一上午，就抱著試試的心情向屠老師說了，老師說我去幫您看看，也很巧，食堂的天寶師傅路過，把情況一說，食堂師傅二話沒說就進食堂了并告訴我“您放心，踏實上班吧”。
晚上我已經(jīng)把這件事忘記的時候，石鑫告訴我說：“媽媽，今天的早飯?zhí)貏e好吃，有發(fā)糕、雞柳、熱湯還有雞蛋，老師就給我一個人吃的，可香了，可熱了�！笨粗⒆痈吲d的神態(tài)，意猶未盡的幸福樣子，我感到很安慰，我覺得我的孩子能在紅黃藍里真是幸運，能遇到這么好的老師和師傅真是孩子的福氣，我的孩子在幼兒園里已經(jīng)三年了，讓我感動的事已很多，像田田老師在孩子得心肌炎時每天特殊的照顧;楠楠老師就孩子的問題細心地引導(dǎo);屠老師一日生活的無微不至。但就早餐這一件小事，我還是沒想到的，請園長一定要表揚黃一班三位優(yōu)秀的老師和食堂這么負責(zé)任的小伙子，感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)，才會有這么優(yōu)秀的員工。
石鑫媽媽張曉蘭
20xx年XX月XX日
給師傅的感謝信 篇6
尊敬的陳xx師傅：
您好!我是高二年級xx班的xx。昨天晚飯，我在食堂不慎丟失一黑色錢包，內(nèi)有貴重物品。發(fā)現(xiàn)之后，十分焦急。感謝您將其寄予食堂餐卡管理處。今天早上我已在餐卡管理處尋得丟失錢包，沒有任何物品丟失，感謝您的'保管。
也許這是您不經(jīng)意間的舉動，但對于我這個學(xué)生來說意義是多么重大。沒有這個錢包，會給我在衡中的生活帶來許多不便。當(dāng)尋得錢包時，我的心情格外激動。在這里由衷地向您道一聲感謝。
陳艷霞師傅，您拾金不昧的崇高精神，讓我感到了家的溫暖。您是我們的榜樣。我們應(yīng)向您學(xué)習(xí)。您無私奉獻，為衡中莘莘學(xué)子提供幫助，在這里，我代表全體衡中學(xué)子，向您致以崇高的敬意，感謝您為我們付出的一切。您辛苦了!
此致
敬禮！
xx班王xx
20xx年10月6日
給師傅的感謝信 篇7
尊敬的食堂經(jīng)理、各位師傅：
作為一名即將離開復(fù)旦校園的學(xué)子，思緒萬千，對身邊的很多的人和事充滿了感激之情，其中不乏對食堂師傅們的感謝之意，今天特寫此信以表謝意，我覺得江灣食堂可以當(dāng)之無愧為“四心級”食堂。
首先，我要說的是江灣食堂的環(huán)境，江灣食堂是復(fù)旦所有食堂最宏偉，也是設(shè)施最新的一個食堂，食堂窗明幾凈，每天都有工作人員清理餐桌和座椅，食堂打菜的師傅們都帶著口罩，給大家以一種衛(wèi)生，整潔的美感，碗筷也都有專門的消毒措施，讓我們學(xué)子吃著放心。
其次，江灣食堂的品種也是豐富多彩，從米飯到炒飯蓋澆飯，從大鍋菜到小炒，確保能夠滿足不同學(xué)生的`需求，而且口味更是沒得挑剔，顏色新鮮艷麗，讓我們都能有個好心情來食用，也使得我們的研究生生活變得“多姿多彩”，讓我們學(xué)子吃著開心。
再次，從價格上來講，江灣食堂的價格相比復(fù)旦本部的北區(qū)食堂算是很便宜的了，在食堂的墻上張貼著市場上的各種菜價，標(biāo)示原材料的實時價格，也在告訴我們食堂的菜價是有根有據(jù)的，我們心里有一種被尊重感，讓我們學(xué)子吃著稱心。
最后，江灣食堂師傅們的工作態(tài)度更是沒得說，當(dāng)我們學(xué)子對食堂提出意見和建議時，他們總是能夠虛心接受，對確有做得不足需要完善的地方，他們會在自己的能力和權(quán)限范圍內(nèi)改正，小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學(xué)們的建議下做出的，這也充分體現(xiàn)了我們江灣食堂的師傅們是為我們同學(xué)們著想的精神，讓我們學(xué)子吃著舒心。
所以，在即將要離別之際，寫下自己對食堂師傅們的感激之情，是你們兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞的工作，使我們有了一個良好的就餐環(huán)境，為我們順利完成學(xué)業(yè)做好了后勤保障，再次感謝你們，謝謝!
給師傅的感謝信 篇8
尊敬的陳忠權(quán)師傅：
您好！
8月31日晚，公司市場人員在杭州參加視頻會后，回公司途中于21：20分拋錨在蕭山機場路***上高速前路段***，由于時間較晚，通過114查到的杭州、蕭山車輛維修公司有的無人接聽，有的表示只負責(zé)托回不負責(zé)維修。如被困人員打的回公司成本太高，且一輛車又坐不下。當(dāng)時已是22：30分，在這時工作人員聯(lián)系到了駕駛員陳忠權(quán)師傅。此時陳師傅已休息，但陳師傅接到通知后毫無怨言并用最短的時間開車趕到事發(fā)地點，接回被困公司人員，回公司時已是凌晨2：00左右。所有被困人員對于陳師傅的舉動無不表示稱贊，且感動在心。
關(guān)于陳師傅這種無私的奉獻精神，營銷公司表示真誠的感謝，感謝集團后勤保障部培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的.員工，并懇請其主管領(lǐng)導(dǎo)給予9月1日帶薪休息一天的特批；同時營銷公司決定獎勵陳師傅200元以此鼓勵弘揚樂于奉獻的精神，并開展學(xué)習(xí)陳師傅這種以市場為中心、不推諉、甘愿犧牲個人利益、顧公司大體之義舉。
每一個帥康人都應(yīng)像陳忠權(quán)師傅一樣，在困難面前要有個人奉獻精神，傳承帥康優(yōu)良傳統(tǒng)，傳頌企業(yè)優(yōu)質(zhì)文化！
特此感謝！
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
給師傅的感謝信 篇9
老師，在我的心里我有很多的心里話想跟你說，一直都沒找到機會，今天借著這個機會我想跟你說說我的心里話。
老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級的時候，還是剛學(xué)拼音的'時候，你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書，可那時我的識字量也不是很多，有些語句里面的詞語都不懂意思，你教我們查字典，后隨著識字量的增多，一年級下學(xué)期就很輕松的會自己單獨看課外書了，正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣，通過閱讀課外書我的知識面大大增加，同時還提高了我的寫作能力。
老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候，你提問題，同學(xué)們都紛紛舉手回答問題，我由于膽子小，不敢舉手回答問題，你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點名叫我回答問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當(dāng)我猶豫和顧慮之時，我看見你微笑和鼓勵的眼神，那時我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以后我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時候踴于發(fā)言。
老師，我想對你說，謝謝您這四年來對我的諄諄教誨，謝謝您對我的培養(yǎng)，都說老師是人類靈魂的工程師，老師我愛您，我也一定會以優(yōu)異的成績報答您的恩情。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給師傅的感謝信 篇10
石老師：
謝謝你，很有幸能成為你的徒弟。
在這一年半中，你見證了我一點一滴的成長，也感謝你當(dāng)初能一遍遍的教導(dǎo)一個對幼教行業(yè)是個門外漢的我，回想那時剛畢業(yè)的我什么都不懂，是你引領(lǐng)我走入孩子們的世界，讓我感受到歡聲笑語。
我上課時有個缺點，就是喜歡隨興，語句不夠精練，每當(dāng)你聽課后總會對我說：“你的話太多，太羅嗦了。”所以我每次上課有時還真的會把“不要話多”記在腦子里，控制自己少說一些。
后來才知道，有時備課是關(guān)鍵，在教案中的提問、總結(jié)、過渡語，這些都應(yīng)該自己先想好，這樣在呈現(xiàn)時才不會為了讓孩子明白而自己大費周章的去解釋歸納，所以我在教學(xué)上的成長都靠師傅平時對我的“嚴(yán)”抓。
周六剛結(jié)束了三對師徒結(jié)對新教師匯報課。
從我選課到上課，之中也只有一周多點時間，而我選擇執(zhí)教數(shù)學(xué)課，教具的'準(zhǔn)備時間非常的緊湊，還差點來不及。
我一共試教2次，第一次試教前，師傅就囑咐我教具準(zhǔn)備要充分，而試教后，師傅立即就對我說環(huán)節(jié)上還有問題，數(shù)學(xué)領(lǐng)域一定要層層遞進，于是我又加緊回去修改，把第三環(huán)節(jié)換成了操作實踐，這就意味著我的教具得重新準(zhǔn)備。
先試想讓孩子們4人一組合作，但是第二次試教后效果不佳，就改成小朋友們一人一張操作繪畫紙。
星期四的晚上，石老師為了幫我修改教案，直到9點半還在修改中，甚至我這個作為徒弟的反而比師父更早關(guān)電腦，感到很慚愧。
前一晚修改好的操作圖給師傅一看以后，以為師傅會滿意，結(jié)果師傅就說不好，我那時真是感到很氣餒，因為這圖我前前后后真的修改了不下5次，想的我腦袋都要爆炸了，畫的我都要瘋了。
但是石老師并不是讓我自己去修改，而是幫我一起動腦動手修改。
到放學(xué)時她送完所有孩子就馬上到我教師找我說修改圖畫的事，還拿出一張畫滿了用數(shù)字組成的圖，那時的我很感動，有好多東西我根本就想不到也不可能想到，師傅都幫我做到了，給了我很多的啟示。
所以我又重新燃起了信心，相信自己能夠完成任務(wù)。
本來師傅約我晚上一起碰個頭，再把教案重新理一遍，因為有個環(huán)節(jié)是新添加的，這個過程我一遍也沒走過，對之中的一些提問歸納怕我有疑問，當(dāng)我準(zhǔn)備要出門時，就接到了石老師的電話：“一個女孩子晚上外出不安全，而且天氣比較冷，讓你出來我也不放心，還是電話里說說吧。”師傅真的很為我設(shè)想，我都沒考慮這么多。
在電話聯(lián)系后，星期五的那天晚上我一邊備教案，一邊畫操作材料圖，終于在睡覺前辦妥所有的事情。
星期六要上課了，石老師就對我說：“不要緊張，放輕松，把自己準(zhǔn)備好的拿出來就可以了。”受到她的鼓舞，我也就坦然的進行了我這一節(jié)展示課。
當(dāng)下臺的那刻我向師傅看了一眼，她給了我一個微笑，讓我緊張的心放松了，而也意味著緊張忙碌的一周過去了……
石老師對我這徒弟的好可能不僅僅體現(xiàn)在教學(xué)上，平時對我也非常的關(guān)心，讓我的心總是暖暖的。
記得去年冬天我園組織了一次教師現(xiàn)場設(shè)計音樂教案并試講的活動，當(dāng)我在教室外要進去考場時，石老師看到我頭發(fā)披散沒有扎上時，就趕緊用手指幫我理了理，解下自己頭上的皮筋給我扎好辮子，還幫我翻好領(lǐng)子，讓我以最好的面貌出發(fā)，那時站在那里的我突然間就感受到了媽媽般的關(guān)愛，那種發(fā)現(xiàn)是心中突然的迸發(fā)，一時間讓我久久不能忘懷。
這短短的一頁多紙張，我沒有用華麗的文字去歌頌，只是用很實在的話語訴說了這一年半的所感所想，石老師，有你做我的師傅，我感到幸福又幸運。
其實三年很快就會過去，我也會慢慢成熟成長，但是我有多么不想離開你的關(guān)懷與教導(dǎo)，現(xiàn)在的我感受到：有師傅，真好!
�。�
20xx年xx月
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