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中學(xué)學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作匯報(bào)材料
按照教體局的統(tǒng)一部署，我們認(rèn)真開展行風(fēng)評(píng)議專項(xiàng)工作，在實(shí)施過(guò)程中堅(jiān)持“以評(píng)促教、整建并舉”的原則，緊緊圍繞“教育收費(fèi)情況、師德師風(fēng)情況、學(xué)校辦學(xué)行為、校務(wù)公開及教學(xué)管理情況”等重要內(nèi)容，扎實(shí)開展了行風(fēng)評(píng)議工作。在行風(fēng)評(píng)議四個(gè)階段中(動(dòng)員部署階段5月10日---6月10日、查找問(wèn)題階段(6月10日---6月30日)、整改階段7月1日---11月31日、民主測(cè)評(píng)階段12月1日---12月10日)，堅(jiān)持全員參與、全面整改，收到明顯效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 成立行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組
組 長(zhǎng)： 任洪成
副組長(zhǎng)： 張維富 石玉先 杜超 趙玉福
成 員： 余傳興 徐明君 秦德志 李磊 張洪講
二、 抓好校風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)師德建設(shè)，樹師表形象，鑄師德靈魂。
我校以師德建設(shè)為突破口，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高;以師德促進(jìn)教師責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)，樹立良好的師德形象。
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，并聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際寫心得體會(huì)。走精細(xì)化管理之路。做到合理分工，勤檢查落實(shí)，實(shí)行周工作任務(wù)檢查匯報(bào)制，每周四召開校行政會(huì)，各分管領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)匯報(bào)一周來(lái)各項(xiàng)任務(wù)完成情況;不能完成的說(shuō)明原因，承諾完成期限，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校布置落實(shí)下周工作任務(wù)。
抓好“六嚴(yán)禁”“三抓好”的落實(shí)，規(guī)范教師的言行。
“六嚴(yán)禁”的內(nèi)容為：1、嚴(yán)禁造謠、傳謠、信謠;2、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生;3、嚴(yán)禁亂收費(fèi);4、嚴(yán)禁以個(gè)人名義亂訂亂發(fā)資料;5、嚴(yán)禁工作時(shí)間內(nèi)打牌、上網(wǎng)聊天、玩游戲;6、嚴(yán)禁穿拖鞋、背心進(jìn)教室，上課不準(zhǔn)接打手機(jī)，不準(zhǔn)抽煙、嚼檳榔、嚼口香糖。
“三抓好”：1、抓好教學(xué)日常工作，落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)學(xué)校工作整體發(fā)展。2、抓好教師的素質(zhì)提高，鉆研業(yè)務(wù)，提高教書育人的水平。3、抓好教師的服務(wù)意識(shí)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。
(2)、開展了師德師風(fēng)演講比賽、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的書法、繪畫比賽、聘請(qǐng)睢陽(yáng)區(qū)法院副院長(zhǎng)許輝來(lái)我校進(jìn)行法制教育講座，感恩教育演講比賽比賽，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的“立德樹人 我先行”演講比賽，“真情的呼喚”演講比賽，課堂技能等項(xiàng)目比賽，聘請(qǐng)全國(guó)家庭教育專家何迎春在我校進(jìn)行家庭教育報(bào)告會(huì)、勵(lì)志報(bào)告會(huì)、每期至少舉行一次課堂教學(xué)基本功大賽活動(dòng)，通過(guò)“崗位練兵”，為青年教師搭建展示自我的平臺(tái)，為提高課堂教學(xué)技藝奠定基礎(chǔ)。
(3)、學(xué)校在財(cái)力不足的情況下，定期不定期加強(qiáng)學(xué)校的校園文化建設(shè)，如：素質(zhì)教育三字經(jīng)、24孝圖、中國(guó)十大名校、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)、反邪教知識(shí)等圖文并茂的宣傳版面等。
三、教風(fēng)建設(shè)方面
抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)良好的行為態(tài)度。抓好《行為規(guī)范》和《日常管理制度》的落實(shí)。
1、狠抓教職工政治學(xué)習(xí)和師德教育，學(xué)校每?jī)芍芙M織一次集體政治學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī)，師德規(guī)范，師德先進(jìn)個(gè)人模范事跡，上級(jí)教育主管部門的師德要求，禁令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度等，把教師的思想統(tǒng)一到為“教書育人、建功立業(yè)”這個(gè)要求上來(lái)。
(2)、狠抓教職工政治學(xué)習(xí)和師德教育，學(xué)校每?jī)芍芙M織一次集體政治學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī)，師德規(guī)范，師德先進(jìn)個(gè)人模范事跡，上級(jí)教育主管部門的師德要求，禁令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度等，把教師的思想統(tǒng)一到為“教書育人、建功立業(yè)”這個(gè)要求上來(lái)。每期學(xué)校進(jìn)行一次“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，并在師生中大力宣傳表?yè)P(yáng)，以督促帶領(lǐng)全體教師為人師表，身高為范。并把師德師風(fēng)工作不斷加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理中，納入學(xué)校教師年度量化考核中。
(3)、教導(dǎo)處要加大教師培訓(xùn)、培養(yǎng)力度，努力提高整體隊(duì)伍的施教水平，要通過(guò)多種途徑大力開展教師培訓(xùn)、培養(yǎng)，努力造就更多的骨干教師。
(4)、工會(huì)組織要發(fā)揮職代會(huì)的作用，定期召開職工代表大會(huì)，了解教師的心聲，把教師的困惑和呼聲及時(shí)反應(yīng)到學(xué)校，以便于學(xué)校及時(shí)研究和解決。
5、夯實(shí)每周一次的教研活動(dòng)，互相交流，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要群策群力，深入一線，管理教育教學(xué)工作，要切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、包教研組及值周中分配的教學(xué)管理任務(wù)完成好。
四、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面
1、加強(qiáng)學(xué)生理想教育，激發(fā)熱愛學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)。要通過(guò)班隊(duì)會(huì)、個(gè)別談話、講名人故事等途徑，加強(qiáng)學(xué)生理想教育，使學(xué)生樹立為建設(shè)祖國(guó)而學(xué)習(xí)的志向。要使“讀書改造命運(yùn)，知識(shí)成就未來(lái)”的觀念牢牢根植于學(xué)生心靈之中，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的恒心和決心。
2、教導(dǎo)處要引導(dǎo)教師狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書、讀好書，愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)得好。各科任教師要切實(shí)關(guān)愛一切學(xué)生，關(guān)愛每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，不厭其煩地引導(dǎo)每個(gè)孩子進(jìn)步成長(zhǎng)。
3、教導(dǎo)處要嚴(yán)格班級(jí)考勤制度，杜絕學(xué)生遲到、早退、曠課現(xiàn)象，尤其是要及時(shí)消除學(xué)生的厭學(xué)情緒。
4、教導(dǎo)處每期要召開一次學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，要通過(guò)期中考試分析，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者現(xiàn)身說(shuō)法，介紹經(jīng)驗(yàn)，讓全體同學(xué)從中受益，學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法 五、廣泛發(fā)動(dòng)、提高認(rèn)識(shí)
為使行風(fēng)評(píng)議學(xué)校工作深入人心，家喻戶曉，我們先后召開支委會(huì)、行政會(huì)、教職工會(huì)和學(xué)生大會(huì)，學(xué)習(xí)教體局關(guān)于行風(fēng)評(píng)議學(xué)校工作的有關(guān)文件，使大家明確行風(fēng)評(píng)議的意義主要內(nèi)容及評(píng)議工作的具體步驟，并在學(xué)校開辟了行風(fēng)評(píng)議學(xué)校專欄、公布了投訴電話()、投訴信箱,先后辦板報(bào)、展板5期、布置有關(guān)標(biāo)語(yǔ)、橫幅十多條，編輯工作簡(jiǎn)報(bào)4期，營(yíng)造了濃厚的評(píng)議氛圍。
六、廣開言路、查找問(wèn)題
學(xué)校黨支部在書記的帶領(lǐng)下，定期進(jìn)行“黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，要求黨員干部認(rèn)真做好筆記，定期寫下心得筆記，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題制定了整改臺(tái)賬、整改方案。對(duì)整改不到位的地方，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行督促整改，使學(xué)校工作得到了進(jìn)一步提升。
為了開展好行風(fēng)評(píng)議工作，確保評(píng)議工作取信于民，不走過(guò)場(chǎng)。我們圍繞辦學(xué)行為、學(xué)校收費(fèi)、師德師風(fēng)、行風(fēng)管理、安全管理等熱點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)“一信一訪”(即下發(fā)致《家長(zhǎng)的一封信》，走訪學(xué)生家長(zhǎng))。“三查三評(píng)”(即校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、全體教職工自查和學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校)。“三會(huì)座談”(即學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)和社會(huì)代表座談會(huì))等不同形式，廣泛征求大家對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。先后收集整理各種意見和建議50多條，經(jīng)梳理歸為四大類24條即為師德師風(fēng)10條，辦學(xué)思想和辦學(xué)行為6條，衛(wèi)生和安全情況6條、征訂使用教輔資料情況2條。通過(guò)反饋,比較真實(shí)地反映了學(xué)校工作中存在的問(wèn)題。
七、突出重點(diǎn)、認(rèn)真整改
1、明確整改要求、制定整改方案。以學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意為整改工作的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉原則，扎實(shí)有序地開展整改工作。根據(jù)梳理的問(wèn)題，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分類明確整改責(zé)任人及整改目標(biāo)。教學(xué)方面的問(wèn)題由副校長(zhǎng)趙玉福負(fù)責(zé)，教導(dǎo)室、教科室具體整改;師德師風(fēng)方面的問(wèn)題由副校長(zhǎng)張唯富負(fù)責(zé)，政教室具體整改;衛(wèi)生、安全方面的問(wèn)題由副校長(zhǎng)石玉先負(fù)責(zé)，總務(wù)室、體衛(wèi)藝室具體整改。
2、突出整改重點(diǎn)，切實(shí)解決熱點(diǎn)問(wèn)題。
在整改過(guò)程中，我們抓住師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題，落實(shí)整改環(huán)節(jié)，突出整改效果。針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)反映的個(gè)別教師強(qiáng)制學(xué)生搞有償家教、向?qū)W生推銷教輔資料并向書店索取回扣等問(wèn)題，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)組，加大明查暗訪力度，增加不定時(shí)檢查次數(shù)，擴(kuò)大調(diào)查范圍，在調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)少數(shù)違規(guī)教師進(jìn)行了嚴(yán)肅的處理，并給有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。并明確規(guī)定凡違紀(jì)違規(guī)向?qū)W生變相推銷或大面積使用及亂訂亂發(fā)有關(guān)資料者，一經(jīng)查實(shí)實(shí)行一票否決，與評(píng)先表模、職稱晉升、工資晉級(jí)掛鉤，有效遏制了“教育三亂”之風(fēng)的漫延。
3、堅(jiān)持典型引路，以評(píng)促改。
在整改過(guò)程中，我校立足師風(fēng)促師德，堅(jiān)持正面引導(dǎo)的原則，用身邊的人和事來(lái)教育激勵(lì)大家。評(píng)議期間評(píng)出模范班主任10人，優(yōu)秀教師10人，樹立師德標(biāo)兵張清蘭、張秀梅等6人,并通過(guò)校園廣播、網(wǎng)站、櫥窗大力宣傳他們愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡，進(jìn)一步推動(dòng)了師德師風(fēng)建設(shè)。
4、建立長(zhǎng)效約束機(jī)制，以制促改。
在整改問(wèn)題過(guò)程中,我校注重長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)，用制度規(guī)范人，用監(jiān)督約束人。在師德師風(fēng)方面，學(xué)校向社會(huì)公開承諾，接受學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督。在教育教學(xué)方面，學(xué)校修訂了《教師教學(xué)行為規(guī)范》，引導(dǎo)教師、規(guī)范行為做好表率。同時(shí)，18位學(xué)生代表、8位學(xué)生家長(zhǎng)代表被我校聘為行風(fēng)建設(shè)顧問(wèn)和行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員、評(píng)議員，頒發(fā)證書，定期邀請(qǐng)對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位的監(jiān)督，并把每周三定為學(xué)校開放接待日，讓學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)食堂，校長(zhǎng)專門接待，傾聽意見建議，自覺接受監(jiān)督。
通過(guò)行風(fēng)評(píng)議工作，我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯的轉(zhuǎn)變，受到社會(huì)各界的肯定。我們將以行風(fēng)評(píng)議工作為抓手，以評(píng)促教、以評(píng)促學(xué)，竭盡全力辦好人民滿意學(xué)校，真正實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”承諾。
商丘市第二回民中學(xué)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組
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