小學(xué)家長會設(shè)計方案
你知道如何策劃召開小學(xué)家長會嗎?下面是小編給大家整理收集的小學(xué)家長會設(shè)計方案,供大家閱讀參考。
小學(xué)家長會設(shè)計方案1
一、活動目的:
1.通過展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)、習(xí)慣培養(yǎng)、文體活動等方面情況,讓家長真切地了解孩子在校學(xué)習(xí)生活,感受到孩子的進步和成長。轉(zhuǎn)變家長育兒觀念,從過分關(guān)注成績到關(guān)注孩子健康快樂地成長。
2.宣傳學(xué)校教育理念,展示學(xué)校良好形象,宣傳德育、教育教學(xué)工作,描繪學(xué)校發(fā)展愿景。
3.通過交流溝通,使家長學(xué)習(xí)家教經(jīng)驗,引領(lǐng)家長積極熱情地投入到我們的教育教學(xué)活動中來,增進家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,充分發(fā)揮家長學(xué)校的功效。
4.征集家長對學(xué)校各項工作的建議,并對學(xué)科教師的師德及教育教學(xué)工作評價。
二、 活動時間、地點、范圍:
1.活動時間:xxx4年5月16日 下午14:30-17:00。
2.活動地點:各班教室。
3、家長會范圍:1-5年級。
三、活動具體要求
1、班主任制作多媒體幻燈片,首頁主題為“展示自我 健康成長”,副標(biāo)題為“灤平二小幾年幾班家長學(xué)校暨家長會”。通過多媒體播放圖片和視頻資料,充分展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活,展示生本教育理念下學(xué)生的進步與發(fā)展,交流展示優(yōu)秀家長教育經(jīng)驗與做法。
2.所有班級任課的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)教師,必須與家長見面交流溝通。本著激勵促進的.原則,全面科學(xué)地評價學(xué)生。
3.每班由班主任選出3—6名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,負(fù)責(zé)引領(lǐng)本班學(xué)生家長進入班級,找到自己孩子的座位,并協(xié)助班主任在班級展示同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。除了指定學(xué)生,其他學(xué)生不得進入校園。來校學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服。
4.包年級校委會成員,要關(guān)注各班級會議情況,進入特殊班級(新調(diào)入、轉(zhuǎn)崗、代課教師)與家長交流溝通,取得家長的支持、理解與配合,贏得家長對教師的信任與好評。一年級:吳亞麗;二年級:徐曉輝;三年級:關(guān)金秋;四年級:孔英利;五年級:孫建民。
5.成立家長學(xué)校暨家長會領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組長:王x
副組長:關(guān)x
成員:校委會成員及全體班主任
四、活動過程(會序流程):
班主任5月16日下午2:00到校,在班級接待家長并組織簽到。
1.2:15金色童聲廣播社團開始廣播,向各位家長致歡迎詞并播送關(guān)于感恩父母等主題文稿。
2.2:30——3:00,1—5年級集中會議時間:主持人向家長介紹活動主題、會議流程;王校長、關(guān)校長講話;家長評價教師;班主任分發(fā)家長學(xué);顒油ㄖ
3.3:00——4:30 ,班主任組織召開班級會議:班級介紹、展示學(xué)生、經(jīng)驗交流、班級任課教師與家長交流溝通。
4.4:30——5:00為家長和班主任、學(xué)科教師個別交流時間。
小學(xué)家長會設(shè)計方案2
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會。
一、活動時間:
xxx1年5月6日(星期五)晚上7:30
二、活動地點:
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準(zhǔn)備
開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、 指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。
8、 個別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
七、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿
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