課堂紀(jì)律建議書

課堂紀(jì)律建議書范文

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書有利于推進工作或任務(wù)的順利開展。大家知道建議書的格式嗎？下面是小編精心整理的課堂紀(jì)律建議書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂紀(jì)律建議書范文1

　　在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守課堂紀(jì)律是每一個人應(yīng)該重視而牢記的，所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段。

　　因此，良好的課堂紀(jì)律是學(xué)院教學(xué)成果的最有力保障，對提高和改善教學(xué)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用，相反，我們都明白混亂的課堂紀(jì)律會大大降低課堂教學(xué)效果。

　　嚴明紀(jì)律是我們正常學(xué)習(xí)的保障，也是同學(xué)們?nèi)〉贸煽兊谋貍錀l件。為了讓同學(xué)們擁在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守課堂紀(jì)律是每一個人應(yīng)該重視而牢記的，所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段。

　　因此，良好的課堂紀(jì)律是學(xué)院教學(xué)成果的最有力保障，對提高和改善教學(xué)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用，相反，我們都明白混亂的課堂紀(jì)律會大大降低課堂教學(xué)效果。

　　嚴明紀(jì)律是我們正常學(xué)習(xí)的保障，也是同學(xué)們?nèi)〉贸煽兊谋貍錀l件。為了讓同學(xué)們擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)效果，在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

　　1、在上課鈴響前進入教室并就座；上課鈴響后，教師宣布上課，學(xué)生應(yīng)起立向教師致意，教師應(yīng)向?qū)W生問好并請學(xué)生坐下，遲到的`學(xué)生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課；教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開教室。

　　2、學(xué)生必須按時上、下課，不遲到、不早退、不曠課。因故遲到者必須向教師報告，獲準(zhǔn)后方可入座；因事因病無法上課者應(yīng)按章辦理請假手續(xù)。

　　3、上課時，學(xué)生認真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進出教室；前堂課沒下課，后堂課的學(xué)生不可進教室占座位。

　　4、自覺遵守自習(xí)課紀(jì)律，上課保持安靜，努力做到“入則靜”，大家共同努力創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，互利你我他。

　　5、上課時間每一位學(xué)生自動關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認真聽講。

　　6、教師提問學(xué)生時，學(xué)生必須起立回答；學(xué)生需要向教師提出問題時，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動。

　　7、教室內(nèi)有人上課時，不得在門外大聲講話、喧嘩，不得敲門、推門，更不得隨意出入、找人、取物。

　　8、學(xué)生應(yīng)認真聽課，按時完成作業(yè)、實驗報告和教師提出的各項要求。上課時，禁止私下說話、吃東西，不準(zhǔn)看與課程無關(guān)的書籍、報紙或做其它課程的作業(yè)等；未經(jīng)講課教師同意不得擅自在教室走動和出入。對嚴重影響課堂教學(xué)者，教師有權(quán)要求其離開教室，并按曠課處理。

　　9、同學(xué)們都要保持一種自律性強、自我約束性強的心態(tài)，讓紀(jì)律成為一種意識，一種習(xí)慣，以便自己向更高處發(fā)展。 同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅實。

　　與紀(jì)律同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

課堂紀(jì)律建議書范文2

親愛的同學(xué)們：

　　學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本；優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵我們奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量�？硷L(fēng)，是一種品行，一種責(zé)任、更是一種做人之風(fēng)。孟子曰：“車無轅而不行，人無信而不立。”樹道德之新風(fēng)，立誠信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。

　　為進一步加強學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確價值觀、人生觀、世界觀，培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，營造一個公平、公正、誠實、守信的考試氛圍，校團委、學(xué)生會為號召全校同學(xué)在平時學(xué)習(xí)中認真對待每門課程，養(yǎng)成苦學(xué)、勤思、好問、求實的好習(xí)慣；考試中自覺遵守考場紀(jì)律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實水平，特此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起。

　　努力培養(yǎng)良好的時間觀念、自控意識、求學(xué)意識和團隊精神，自覺維護班級整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一個人人參與、相互監(jiān)督、自覺遵守各項規(guī)章制度，以良好的精神風(fēng)貌和積極的實際行動構(gòu)建優(yōu)良的'班風(fēng)、院風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　二、知行合一，凝練品格。

　　應(yīng)樹立正確的學(xué)習(xí)動機，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進��；積極參與課堂活動，專心聽講，勤作筆記，遵守課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，積極參加各種文體活動，培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)能力，以拓寬視野，提高素質(zhì)。

　　三、志存高遠，勤奮學(xué)習(xí)。

　　提倡刻苦鉆研，反對浮漂作風(fēng)；提倡嚴于律己，反對癡迷絡(luò)；提倡晨練早讀，反對遲睡晚起；提倡按時到課，反對遲到早退；提倡積極向上，反對頹廢不前；提倡求真務(wù)實，反對考試作弊。我們要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)動力，扎扎實實學(xué)好專業(yè)知識，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科，拓寬知識面，以更加積極﹑理性的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中。

　　四、遵守考紀(jì)、恪守誠信。

　　嚴肅考風(fēng)考紀(jì)，堅持“端正學(xué)風(fēng)，誠信考試”的原則，嚴格遵守《滇西科技師范學(xué)院學(xué)生考試違紀(jì)處罰規(guī)定》，共同營造“遵紀(jì)光榮，違紀(jì)可恥”的氛圍。踐行社會主義榮辱觀，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試不和諧行為。 “一泓誠信靜心，萬卷答題自成”。透過塵囂，將這份安靜注入心房，使我們踏實學(xué)習(xí)，履行誠信。因此，讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促，把道德內(nèi)化為內(nèi)心的信念，外化為自己的實際行動；讓我們用青春的激情，恰同學(xué)少年的正茂年華，堅定自己奮發(fā)朝前的道路和目標(biāo)；讓從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，為構(gòu)建滇西科技師范學(xué)院優(yōu)良的學(xué)風(fēng)考風(fēng)添磚加瓦，一起造和諧之學(xué)風(fēng)，鑄誠信之考風(fēng)，創(chuàng)陽光之校園！

　　最后，衷心預(yù)祝同學(xué)們能在日常的學(xué)習(xí)中百尺竿頭更進一步，更在一個公平、公正的考試環(huán)境中競爭，并取得優(yōu)異的成績！

建議人：

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課堂紀(jì)律建議書范文3

親愛的同學(xué)們：

　　課堂教學(xué)是學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生的主要手段，因此良好的課堂紀(jì)律無疑是學(xué)院教學(xué)成果最有力的保障。這不僅對提高與改善學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有重要作用，而且對校園精神文化建設(shè)也有重要影響。相反，我們都明白一個混亂的課堂秩序會大大降低我們的教學(xué)效果，直接影響每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。針對我校目前課堂紀(jì)律混亂制約學(xué)院學(xué)風(fēng)培養(yǎng)，影響學(xué)院學(xué)習(xí)氣氛改善這一現(xiàn)象，我校院學(xué)生會學(xué)習(xí)部在此向每位同學(xué)發(fā)出倡議：遵守課堂紀(jì)律，爭做文明大學(xué)生！

　　一，課堂是進行學(xué)院教學(xué)的重要場所，因此請各位同學(xué)保持課堂紀(jì)律的安靜，創(chuàng)造一個嚴肅認真的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二，尊重每位任課教師，上課鈴響后，教師走上講臺，學(xué)生應(yīng)全體起立向老師致敬。

　　三，課堂上認真聽講，專心學(xué)習(xí)，不打擾他人學(xué)習(xí)。不隨意進出教室，若有事離開必須得到老師允許。

　　四，自動關(guān)閉手機或調(diào)為靜音，自覺關(guān)閉其他電子設(shè)備，確保不影響課堂紀(jì)律。

　　五，嚴禁在教室內(nèi)吸煙，吃早餐與零食，保持室內(nèi)空氣清新。

　　六，與課堂無關(guān)的書籍，雜志自覺勿帶入，嚴禁在課堂上聽音樂，發(fā)短信，聊天。

　　七，學(xué)生應(yīng)整齊著裝，不奇裝異服進入教室。

　　八，課堂上應(yīng)該認真筆記，積極回答老師提出的問題，形成良好的課堂互動氛圍。

　　九，保持教室整潔，不在課桌上隨意涂寫，亂扔碎紙，吐痰，合班教室由各班班長共同協(xié)商，輪流值日，做好課前一切準(zhǔn)備工作。

　　十，學(xué)生因故不能上課，必須得到輔導(dǎo)員許可，辦理相應(yīng)的請假手續(xù)。

　　十一，保持教學(xué)樓內(nèi)肅靜，不影響教學(xué)活動的`正常進行。

　　同學(xué)們，只要我們每個人每天都能堅持培養(yǎng)一點點，不久之后我們就都會養(yǎng)成一個良好的課堂習(xí)慣，這不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效果，而且也為師大的校園精神文化建設(shè)貢獻著一份力量。讓我們都行動起來吧！

課堂紀(jì)律建議書范文4

　　我們中國一向以禮儀之邦、文明古國著稱于世，一直有著崇尚道德教化的優(yōu)良傳統(tǒng)�！度�字經(jīng)》第一句就是，“人之初，性本善”;孔子主張“為政以德”，就是說治理國家要以德為先，提出“老百姓如果沒有了羞恥心，統(tǒng)治者如果沒有了法制，那么國家就沒有希望了”。我國第一部完整的編年史《史記》強調(diào)，“德是國家的根基�！泵献右舱f只有用德去說服人們，才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子則提出：“達禮、仗義、廉潔、知羞是實現(xiàn)國家強大不可缺少的四個方面，如果忽視了這四個方面，國家就會走向滅亡�！彼�以，“禮儀、紀(jì)律、文明”非常重要。

　　古人都能夠崇尚禮儀、遵紀(jì)守法、講究文明，作為“生在新中國，長在紅旗下”的新世紀(jì)小學(xué)生更應(yīng)該“學(xué)禮儀，守紀(jì)律，講文明”。說起禮儀，我們在1~4年級的《思想品德》、《小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育讀本》中，老師就曾教了我們許多，如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等，教育我們做學(xué)生的必須懂得尊師敬老、知書達禮，從小養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。俗話說得好，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。社會是無數(shù)人們通過不同形式的紐帶關(guān)系連結(jié)起來的活的`有機體。要維持這種有機體的存在和發(fā)展，不僅要有動力機制，還要有平衡機制，而規(guī)范動力、實現(xiàn)平衡的主要手段有兩個，一個是法制，一個是道德。對我們小學(xué)生來說，講法制就是要守紀(jì)律，講道德就是要講文明。

建議人：

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