違反課堂紀(jì)律檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的違反課堂紀(jì)律檢討書(精選33篇),希望能夠幫助到大家。
違反課堂紀(jì)律檢討書1
尊敬的老師:
作為一名學(xué)生,我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的,但我們卻都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的....
首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思,尋找錯誤的原因,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給自己的一個交代,從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn),同時又對不起自己的父母,他們花大把錢送我們來學(xué)知識,我卻沒有踏踏實實的學(xué)習(xí)。
我今后要避免此類事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學(xué)們監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書2
敬愛的老師:
對不起!
作為一名學(xué)生,我深知勤奮學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)班規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有把它完成并延續(xù)下來。
首先,造成我們上課吵鬧的首要原因是因為沒有自我克制和約束力,但它并不能成為我們上課吵鬧的借口。唐代大文學(xué)家韓愈曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”我們?nèi)绻グl(fā)現(xiàn)隨便犯下的錯誤,而事后選擇遺忘,那樣是不行的。而我們只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給班集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上課嬉戲吵鬧,違背了課堂紀(jì)律。影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠;又辜負(fù)了偉大父母對我的殷切希望,浪費在校學(xué)習(xí)的時間,此乃不孝;更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁......在寫此檢討之時,我深感自己的無知與幼稚。
最后,請老師或同學(xué)費時來檢閱本人所做的檢討。現(xiàn)在,我徹底理解老師教育我們的苦口婆心與嘔心瀝血。上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,做到最好的自己。那么,我們的班級、學(xué)校必將更加學(xué)風(fēng)扎實、嚴(yán)謹(jǐn)求實、尊師重道。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書3
親愛的老師:
您好,我因為在上課期間犯了一個錯誤而深感抱歉,為此,我在這兒鄭重的向您道歉,并做深刻的檢討
上課時間是大家學(xué)習(xí)的時間,而我無視課堂紀(jì)律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情,現(xiàn)在內(nèi)心感覺到非常的愧疚。因為這樣做不僅影響了自己的學(xué)習(xí),傷害了同學(xué)的自尊心還影響了老師您上課的情緒,使您無法正常開展教學(xué)工作更嚴(yán)重的是妨礙了他人的正常的學(xué)習(xí)!
為此我感到深深的歉意,并對課堂老師說聲對不起了!我再次做下如下保證:保證以后再也不犯類似的錯誤,保證上課注意聽講,不擾亂課堂秩序!
總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。
但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
希望老師能原諒我的行為!
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書4
尊敬的老師:
您好!
今天晚自習(xí)的時候,我和周圍的同學(xué)大吵大鬧,嚴(yán)重地違反了班級紀(jì)律,以及被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)記名,在全校大會上點名批評了。這不僅讓我感到羞愧,也同時讓班級的榮譽受了挫。我反思之后,深深的感慨自己的行為是多么的惡劣,所以,我懷著無比真誠的心在此篇檢討中深深的表達(dá)了歉意,以及對自己的改正。以下是我的檢討:
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀
從小學(xué)畢業(yè)之后,我就不再是一名小孩子了,我應(yīng)該是一個有自追求,有夢想,懂得是非的一個小大人了。在老師眼中,我們?nèi)允切『⒆樱牵覀冇辛俗约旱莫毩⑺伎迹陨淼娜烁褚苍谥鸩桨l(fā)展中,我應(yīng)該有樹立的學(xué)習(xí)觀,在今后的學(xué)習(xí)上不斷進步不斷突破。而我此次犯錯,是由于自己的學(xué)習(xí)意識不夠強烈,從而紀(jì)律意識淡薄,從而引發(fā)的違反紀(jì)律的問題。經(jīng)過這次之后,我會樹立專屬于自己的學(xué)習(xí)觀,用自己的方式學(xué)習(xí),盡快的進步,盡快的發(fā)展。
二、管理好自身行為
作為一個十幾歲的少年,我想我應(yīng)該有責(zé)任管理好自己的行為。我知道,一個人在一個集體中,個人行為會嚴(yán)重影響到整個集體,比如我這次講話,就帶動了周圍一整片人,導(dǎo)致整個班級都無法認(rèn)真學(xué)習(xí),最終被學(xué)校記名。而我就是那個始作俑者,如果我有一個好的紀(jì)律觀念,好的行為,心得體會那么這一系列的事情也不會發(fā)生了,我們的學(xué)習(xí)也不會被耽誤。所以,我會管理自己,無論是自己的行為,還是自己的情緒,我都會在這個階段中好好管理,不讓其去影響他人。
三、注重紀(jì)律,增強班級榮譽感
我身處在一個集體中,就應(yīng)該擁有集體榮譽感,如果一個人沒有了集體榮譽感,我想這個人的人格無法發(fā)展完善,會給自己今后的人生帶來諸多的麻煩。我們生活在群體中,就應(yīng)該有一個群體意識,為什么要愛國,因為我們都是一個國家的同胞。為什么要愛班級,因為我們都是日日陪伴的同學(xué)啊,因此,我會增強自己的班級榮譽感,更加注重紀(jì)律,不再為班級抹黑。
四、學(xué)會改正自己
一個人犯錯,最重要的是要學(xué)會改正自己,當(dāng)人有了一顆改正的心之后,我想他改正一個問題就會不費吹灰之力,更不會再次犯錯。人們犯錯也許不自知,但是當(dāng)自身認(rèn)識到錯誤之后,及時的改正才會不觸發(fā)更多錯誤的產(chǎn)生,因此,我會改正自己,在今后保持好的狀態(tài)進行學(xué)習(xí),不給老師同學(xué)們添堵,添麻煩。
最后,我想對老師道個歉,也想對同學(xué)們道個歉,是我一個人的原因,讓整個班級都受到了批評,也讓老師的工作變得更加沉重,希望我此次道歉可以讓大家知道我的后悔之心,也希望大家能夠原諒我這次行為。我一定會越做越好的,不會再給大家拖后腿了!
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書5
班主任老師:
您好!
向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯誤行為。
回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中,是因為一些不會做的題目,未顧及是上課時間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,以后我一定改正錯誤。
關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因為它會影響我的學(xué)習(xí)成績,這次給我敲了一個大大的警鐘,辜負(fù)了老師對我的期望。您在批評我的時候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯誤,可是我每次這樣想但都沒有做到......媽媽說過,學(xué)習(xí)要靠自覺,對于我的學(xué)習(xí)退步不是因為我的能力不行,而是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。
從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個警鐘白敲,我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對我的期望和老師對我的栽培。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書6
尊敬的班主任老師:
你好!
我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。要開始對自己做嚴(yán)格要求,在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,關(guān)于此次上課紀(jì)律問題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。
還有還有,我今后一定要努力學(xué)好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認(rèn)真老實起來,好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,在今后的語文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。
經(jīng)過這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個初中生,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯誤,都需要在以后一段時間里認(rèn)真地對待與改正。
最后,我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起,老師”。經(jīng)過這些天的反省,我知道了承認(rèn)錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了,我就必須承認(rèn)錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書7
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,由于我今天在上課的時候違反了課堂紀(jì)律,破壞了上課的氛圍,為此我感到非常自責(zé),也受到了老師的批評,但是現(xiàn)在想起來的時候,我也還是感覺很自責(zé),這份檢討也是我表達(dá)了自己深深地慚愧,作為一名中學(xué)生,我已經(jīng)不再是向小學(xué)階段那般了,很多時候應(yīng)該要對自己有比較明確的認(rèn)識,各方面也應(yīng)該要認(rèn)真嚴(yán)肅一點,今天在上課的時候?qū)嵲谑欠浅5牟缓茫疑险n和同學(xué)講話,影響了旁邊的同學(xué)上課,我自己沒有聽講,老師再講課而我卻在破壞課堂紀(jì)律,這樣的行為是非常可恥的,身為學(xué)生我需要做出反省。
今天上英語課的時候,我一直就不在狀態(tài),我自己對英語這一門不感興趣,英語成績也不好,在上課的時候經(jīng)常性的違反紀(jì)律,現(xiàn)在回想起來的時候這已經(jīng)不是第一次了,過去經(jīng)常犯這樣的錯誤,我沒有及時的反省自己,隨著時間越來越長,我的這種習(xí)慣也越來越不好,這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度的,實在是讓我感覺非常的為難,在這方面我存在的問題還是比較多的,違反課堂紀(jì)律我現(xiàn)在還是感覺很不好,讓您失望了,我對自己的學(xué)習(xí)不上心,現(xiàn)在感覺越來越不好,這樣下去是很有問題的,做不好身為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度。
在這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我各方面的表現(xiàn)確實是不好,特別是在上課的時候我經(jīng)常性的出現(xiàn)問題,越是這樣下去就越是會有問題,這實在是我不愿意看到的結(jié)果,很多時候還是應(yīng)該要堅持去維持下去,今天上課的時候我還是需要積累一下經(jīng)驗,現(xiàn)在回想起來的時候還是存在問題的,在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多,以后一定不會再這樣消耗下去了,我個人的問題還是比較多的,我需要對自己負(fù)責(zé)一點,不應(yīng)該再繼續(xù)這樣下去了,希望老師能夠給我改錯的機會的,像今天這樣的情況是很不好的。
課堂紀(jì)律是應(yīng)該要維持下去的,身為一名學(xué)生我也還是需要好好去端正好的,學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),這樣的情況我還是應(yīng)該要堅定自己的態(tài)度,這是我應(yīng)該要好好的反思清楚的,在上課期間我也還是要積累足夠多的經(jīng)驗,對自己各方面更加嚴(yán)肅一點,并且對今天的事情我真的感覺非常不好,以后一定會好好的遵守課堂紀(jì)律,樹立好榜樣。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書8
尊敬的老師:
您好!
您是一個非常溫和的老師,在對我們教學(xué)中也一直保持這樣溫和的態(tài)度,很少對我們用過嚴(yán)厲的語氣,但是在昨天您的課堂上我違反了您經(jīng)常和我們強調(diào)的課堂紀(jì)律,您還用平時都不會用的嚴(yán)厲的語氣批評我。我知道老師一定不會想用這樣方式讓我在班級上難堪,盡管我確實是打擾到您的課堂紀(jì)律、害您突然中斷了課程,打亂了您的教學(xué)計劃。我知道您之所以對我用那樣嚴(yán)厲的語氣,是因為您想讓我對我這次違反您課堂紀(jì)律有一個深刻的印象,讓我自己在課堂上不會再出現(xiàn)這些相同的事情,畢竟不是每個老師都會您這樣包容我們。我想對您說這件觸到您霉頭的事情是我自己問題,也希望這份檢討書能讓您放下批評我后心中的不安。
一節(jié)課想要完好的進行下去,需要我們做到兩點。一點就是老師們專心致志的給我進行講學(xué)教課,還有的另外一點就是我們學(xué)生要自覺遵守上課時的紀(jì)律,這樣一節(jié)課下來我們才會有很大的聽課效率,也讓老師的講學(xué)教課發(fā)揮自己最大的作用。但是在昨天您的課堂上,我不僅和其他同學(xué)說話,還肆無忌憚在您的課上挑釁您,嚴(yán)重的打擾到老師您在這節(jié)課上要進行的教學(xué)活動。在我和其他同學(xué)說話時,你那就已經(jīng)用眼睛瞟了我好幾次,我知道這是您對我發(fā)出的提醒,讓我不要在課堂上繼續(xù)和別人說話,要我安心聽您講課。我不但忽視了您對我善意的題型,但在您說話警告我的時候?qū)δ鲅圆贿d,說了一些難聽的話,讓您不得不打斷課程,讓你在這件課上不僅并沒有良好的上課體驗,更嚴(yán)重的是沒有讓你完成這節(jié)課的教學(xué)任務(wù),這樣一定會耽誤和影響您之后對我們的教學(xué)。因為我自己一個人在課堂上做出這樣幼稚的事情,結(jié)果卻讓全班同學(xué)一起為我承擔(dān)這次打斷課程的后果。
我們班、我們同學(xué)都想要取得良好的學(xué)習(xí)成績,但是這樣的成績需要我們平時有一個良好的上課紀(jì)律來維持。我在昨天違反紀(jì)律給老師以及全班同學(xué)造成教學(xué)和學(xué)業(yè)上影響雖然很小,但是老師不應(yīng)該就因此對我這次的違紀(jì)就這樣一筆帶過了,希望老師在以后上課的時候會對我比以前更嚴(yán)厲嚴(yán)格的一點,您可以改變對我以前的教育方式,同樣我自己也不會就這樣輕易的將這次的事情忘記掉。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是初二x班的xxx,在昨天的自習(xí)課上,看小說講小話,不認(rèn)真復(fù)習(xí),還讓同學(xué)幫我打掩護,太浪費自習(xí)的時間了。
臨近期末,老師該講的知識都講了,該讓我們重點復(fù)習(xí)的知識點其實也告訴我們了,后面的時間大部分都是需要靠我們自己做題,記憶,問老師問題,這些來加深課本知識的映像。為期末考試做準(zhǔn)備,自習(xí)的時間也比較多,老師也發(fā)了很多張小試卷給我們測試,在昨天的自習(xí)課上,我卻沒有好好復(fù)習(xí),而是打開我新買的小說看了起來,還讓同桌幫我打掩護,老師來了,叫我,讓我收起小說來。看到精彩的地方,我還找臨近的同學(xué)探討起來,因為他之前是看過這本小說的,雖然他不劇透給我,但是我看到精彩的還是想問問他后面的故事是怎么發(fā)展的。
我的成績在班級里面其實也不算太差,就是中游的水平,所以每次考試,無論是復(fù)習(xí)的怎么樣,其實結(jié)果都差不多,所以這次我也沒有太把考試當(dāng)一回事,反正也就那樣,于是就有些自暴自棄了,剛好同學(xué)推薦了一本好看的小說,于是我就帶到了學(xué)校來看,因為知道最近自習(xí)的時間比較多,那么這段時間剛好可以看看,上自習(xí)后,我就迫不及待的翻開小說看了起來,還不時的瞄了瞄,老師是不是在講臺上坐著,沒有下來巡視。
因為是自習(xí),大家都很安靜的看書做題,但是還是有一些小的聲音,那是同學(xué)們不知道怎么解答,然后問同桌或者上去講臺問老師的。我就趁著這個機會和臨近的同學(xué)探討小說的內(nèi)容,并以此為樂。后來大家安靜了,我也只好自己看小說了,可是看著看著就入迷了,同桌推我提醒,我也沒在意,卻想不到老師巡查下來了,剛好抓到我看小說,沒有好好的復(fù)習(xí)。
老師沒收了我的小說,也把我叫出去批評了一頓,我仔細(xì)的想了想,的確是不對的,即使我成績一般,但是還是要堅持學(xué)習(xí),不能半途而廢,這樣只會退步的,學(xué)如在逆水里行舟,不進步的話,肯定容易退步的,仗著自己的小聰明,或許一時的考試成績不會掉,但是如果這種心態(tài)長此以往,退步一點一點的積累,到時候退了一大步,可能自己都不知道怎么回事。
小說再好看,也不如學(xué)習(xí)重要,而且過完期末,就是兩個月的暑假,有很多的時間去看小說了,在自習(xí)課上,講話,看小說,不復(fù)習(xí),而且還讓同桌幫我打掩護,這都是不應(yīng)該的,老師,我在今后的自習(xí)課上,一定會好好復(fù)習(xí)的,不會再干這種頭腦一時熱,后悔一暑假的事情了。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書10
尊敬的老師:
您好!
在學(xué)校,每班會您都要講到課堂紀(jì)律這一塊,告誡我們,不要觸犯紀(jì)律,遵守學(xué)校的規(guī)矩,這才能夠?qū)W到知識。我沒能聽您的教導(dǎo)吩咐,把您的叮囑當(dāng)成了耳旁風(fēng),從而造成了這次的結(jié)果。老師我錯了。
課堂是公共場所,是我們學(xué)習(xí)的主要地方,是非常重要的,而我卻在課堂上違反了課堂紀(jì)律,給老師您上課帶來了非常不好的影響,也嚴(yán)重的干擾到了同學(xué)們上課學(xué)習(xí),我對不起大家,我這是不尊重老師您上課的表現(xiàn),是歪風(fēng)邪氣,是自私自利的表現(xiàn),更是目中無人的狂妄。我很自責(zé),在班級里同學(xué)們非常的友善,老師非常和藹,尊重老師友善同學(xué)這是我應(yīng)該做的,但我觸犯了校規(guī),違反了課堂中的紀(jì)律,帶個老師和同學(xué)們的就是傷害。
學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),不是擺設(shè),是為了約束我們讓我們能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境才設(shè)立的,這是需要全體師生公共維護共同遵守的,我卻觸犯了他觸犯了,我非常的后悔,非常的難過自責(zé),課堂上需要我們遵守,老師才能夠更好的傳授知識,讓我們體會知識的美麗動人。我是初犯,這樣的錯誤給予了我終身不忘的教訓(xùn),讓我知道了在課堂上違紀(jì)的后果,我請求老師的原諒,讓我能夠再次好好學(xué)習(xí),給我一次改過的機會,讓我能夠改正這次的錯誤。
我從多方面分析自己,性格上有些跳脫,愛玩愛動,有些浮躁,有些沖動,做事也不夠認(rèn)真細(xì)心,我很多時候不知不覺中就犯錯。習(xí)慣,隨意放縱,沒有約束自己,對待學(xué)習(xí),沒有認(rèn)真,思想也不端正,這些是導(dǎo)致我違反課堂記律的主要原應(yīng)。
您也常說,在哪里摔倒,就要咬牙在哪里爬起,絕不逃避。我會認(rèn)認(rèn)真真的聽您的話聽,只求老師您能原諒我的這次錯誤。
違紀(jì),是錯誤的,敗壞班級名譽,個自己涂上了污點,傷害自己,做為學(xué)生我不能犯也不該犯這樣的錯,這些錯需要一一改正,更向那些好的同學(xué)學(xué)習(xí),老師您是正確的,讓我通過檢討自己發(fā)現(xiàn)了問題,是我能夠找到問題,去一一改正過來。
每次的課堂都需要一個安靜,安穩(wěn)的環(huán)境,這才能讓大家能夠進入到學(xué)習(xí)狀態(tài),能夠更好的學(xué)習(xí),就像我們吃飯睡覺一樣,
花草需要有陽光的地方才能更好的生長,魚兒需要合適的湖泊才能快樂的生存,我們學(xué)習(xí)也是一樣的,也需要一個合適的環(huán)境,好的氛圍才能夠?qū)W得好,吸收知識的速度才能快,我違反課堂紀(jì)律,破壞了學(xué)習(xí)的氛圍,我知錯了,老師您天使般的善良,原諒我的錯,我愿改正成為優(yōu)秀的、品德良好的學(xué)生。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書11
尊敬的老師:
您好!
我在課堂上面,沒有專心的聽老師講的內(nèi)容,反而自己還違反了紀(jì)律,在下面睡覺,我這樣是非常不好的,老師教的知識,是我們需要認(rèn)真的去學(xué)的,我其實不能這樣,不但是紀(jì)律的問題,也是對自己的學(xué)習(xí)很不負(fù)責(zé),我在這也是要來檢討。
也是我太困了,昨天沒有休息好,想著來學(xué)校,又可以見到平時玩的好的同學(xué),還可以上課,其實我也是挺興奮的,畢竟一直在家里學(xué)習(xí),也是很枯燥的,雖然也是可以和同學(xué)視頻聊天,但是和面對面比起來,還是很無聊的,所以一晚上我都是在興奮的狀態(tài)里,回到學(xué)校之后,上課的時候也是沒有什么心思,總想著下課和同學(xué)多說說話,所以課堂也是聽得不是那么的認(rèn)真,而這堂課本來我也是不怎么的學(xué)得好,老師講的知識我聽著聽著也是有些犯迷糊,所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡著了,本來也是比較的困,雖然很興奮,但是那是下課的時間,上課的時候聽著老師講課,心思都不在上面,所以更是沒有什么精力了,而這也是導(dǎo)致老師批評了我。
現(xiàn)在我也是清楚我這樣是不對的,來到學(xué)校,既然開學(xué)了,就要認(rèn)真的來上課,和同學(xué)玩,有很多的時間,下課就可以了,根本沒必要著急,而且晚上也是要休息好,這樣才有精力來上課,課堂的一個時間也是不該我們?nèi)ニX,去干其他的事情的,成績不怎么樣,其實是更要認(rèn)真一些,這樣才能學(xué)到,即使不懂的問題也是可以做好筆記,然后去問同學(xué)老師的,而不是還不聽,不認(rèn)真的樣子也是讓老師很生氣,我也是知道老師是為了我好,才說我的,而不是故意的找我的茬,并且我睡覺的行為本來就是不對的,其實老師也是看到我的狀態(tài)不對,提醒我?guī)状危皇俏叶际菦]有在意的。我也是不能違反紀(jì)律了,既然來到了學(xué)校,開學(xué)了,不在像是家里,沒有老師的一個監(jiān)督,而今的我,成績不怎么樣,就更需要多在課堂上認(rèn)真的聽,做好該做的筆記,問題也是要記錄下來,然后找同學(xué)老師來問,學(xué)好了知識,才能我來上課該做的事情。
老師,課堂睡覺的錯誤我也是意識到了,以后不會這樣再做與課堂無關(guān)的事情了。而是會認(rèn)真的聽老師來講,學(xué)好知識,讓自己在課堂之中會有收獲。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書12
尊敬的老師:
您好!
學(xué)生前幾天在課堂上違反了紀(jì)律,這次的錯誤是一個很“不識抬舉”的行為,畢竟現(xiàn)在是高中階段了,同學(xué)們都在全力學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考,可我卻在這么關(guān)鍵的時候違反課堂紀(jì)律,上課的時候找同學(xué)說話,這是很犯忌諱的舉措,因此我選擇寫下這份檢討表示我的懺悔和對以后不再違反課堂紀(jì)律的決心。
很久以前老師就講過:“在課堂上,最忌諱的就是臺上他講,臺下講他”,因此上課的時候找同學(xué)講話是老師最無法容忍的行為,因為這不單單違反了課堂紀(jì)律,還打擾了同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,更有甚者,如果說話的聲音再大一點,高過了老師講課的聲音,對于全班的學(xué)習(xí)狀況是一個毀滅性的打擊。畢竟我上課講話是嚴(yán)重的違紀(jì)行為,如果現(xiàn)在講原因有些逃避責(zé)任的嫌疑,但為了讓老師對當(dāng)時的情況有個大概的了解,減少學(xué)生中再次出現(xiàn)類似行為的幾率,我覺得描述一下當(dāng)時的過程還是很有必要的。
其實這件事情我的過失比較大些,因為是我主動找同學(xué)說話的。當(dāng)時老師在講解題目,我在“神游天外”,其實就是發(fā)呆了一會兒,等回過神來,我才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)講到后面幾題了,可是前面幾題由于我沒聽到,完全不知道怎么做,而且作業(yè)本上一片空白,其他同學(xué)都是邊聽邊寫,滿滿一頁都是字,由于不知道下課后您會不會收作業(yè),而且快下課了,因此我有點急,然后我就戳了一下前面的同學(xué),希望他能將作業(yè)先借給我抄一下。誰知道他不理我,可能是打算下課以后再理我吧,可是他等得起,我等不起啊,然后我又戳了他幾下,順便使出了傳說中的“蒼蠅嗡嗡嗡”大法,一直在講話,一直糾纏他。剛開始聲音并不大,后來我膽子大了一些,逐漸加大音量,誰知道老師突然來了一句:“我就先講這么多,你們認(rèn)真思考一下,盡量弄懂,有不會的就來問我”,說完以后班上突然安靜了,我一下沒反應(yīng)過來,導(dǎo)致講話的聲音沒停住,在這個驟然安靜的班上顯得我的聲音格外的大。“你在講什么?是不是都弄懂了?不用聽講那就上講臺來說”當(dāng)時您這樣對我說。這就是事情的經(jīng)過。
首先我要認(rèn)識到自己的錯誤,上課講話是嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律的問題,在高中這么重要的階段,為了不助長這股“歪風(fēng)邪氣”,必須要抹殺在“搖籃”里。其次,我上課講話不但違反了課堂紀(jì)律,而且還影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,甚至還打亂了老師講課的節(jié)奏。在這里學(xué)生向您保證,以后要牢記課堂紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),爭取以后再也不在課堂上講話了,畢竟人都會犯錯誤,希望老師您能夠看在我第一次違反課堂紀(jì)律的情況下,能夠原諒我這一次,請您相信我,我以后再也不會違反課堂紀(jì)律了。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
老師,我是今天上午惹您生氣的xx班xxx。首先,我想十分真誠且愧疚的跟您說一聲抱歉,因為我盲目無知的舉動而違反了課堂紀(jì)律,導(dǎo)致老師您生了很大的氣,也讓全班同學(xué)受到了很大的影響,我對不起大家,懇求大家的原諒和包容。
今天上午第四節(jié)課的時候,是您上課。剛開始上課的時候,我聽的很認(rèn)真,跟著老師您的思路走,題目也一下子就想出來了,很有成就感。上到一半的時候,我突然想起我的書包里還有一本我最喜歡的小說,我對小說是完全無法抗拒的那種,于是我毫不猶豫的就把小說拿了出來,偷偷的看。我的同桌提醒過我?guī)状危形也灰葱≌f。我完全聽不進去,想著老師不會發(fā)現(xiàn),而且小說的這一章特別的好看,看到我完全停不下來。直到后面被老師您發(fā)現(xiàn),點我的名,讓我朗誦小說的內(nèi)容。我當(dāng)時懵了,完全不知道發(fā)生了什么。我沒有想到老師您會發(fā)現(xiàn)我,并且以這樣的方式批評我,我當(dāng)時的羞恥心已經(jīng)蔓延到了全身,自己的臉也紅的不能再紅了。我也知道,老師您當(dāng)時一定十分生氣吧,對不起,是我惹您生氣了,我知道錯了。
事后,老師您沒有讓我朗讀小說,而是讓我寫一封檢討書,我在知道了錯誤之后,您能給我機會讓我改正,我感到很興奮,同時也很內(nèi)疚。我做出這樣的事情,違反了您上課的紀(jì)律,您還給予我機會讓我改過自新,沒有想過放棄我不理我,因此,我很認(rèn)真的寫了一封檢討書,希望您能夠了解到我的心情,能夠原諒我。
課堂紀(jì)律是上課的基礎(chǔ),只有課堂紀(jì)律好了,大家才有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。無論做什么,都有紀(jì)律可言,也就是我們俗話中的規(guī)矩,無規(guī)矩不成方圓,這是我的奶奶經(jīng)常說的一句話,我也深深的記了下來,但是我這次犯錯完全沒有考慮到太多,我以為紀(jì)律只是說課堂環(huán)境安不安靜,有沒有人吵鬧。我沒有想過,原來課堂紀(jì)律的真正含義是認(rèn)真聽老師的教學(xué),從老師的教學(xué)中學(xué)到知識,讓自己成長。我上課看小說這種事情就是沒有聽課,違反了課堂紀(jì)律,既讓自己沒有學(xué)習(xí)到,也影響了周圍的人,這樣的事情是沒有意義也沒有價值的。因此,我認(rèn)識到了我的錯誤,我也會改正自己的錯誤。
我沒有在您辛苦教學(xué)的時候尊重您,是我的過錯,我沒有學(xué)會如何尊重他人,尊重他人的成果,只顧自己玩樂,這是不正確的,我也深刻的認(rèn)識到,只有聽課才能夠?qū)W到更多的知識,只有聽老師的講解才能更好的對學(xué)習(xí)進行掌握,這都是基于在上課的條件上的。我這個年紀(jì),對自己的控制能力還很薄弱,也是平時靠老師的管束才能夠正確的學(xué)習(xí),因此,往后我不會再違反課堂紀(jì)律,帶來不良的影響,我會做一個品德兼優(yōu)的學(xué)生,不再讓老師失望。
最后,老師,我想向您承諾,今后我不會再做違反紀(jì)律,違反規(guī)定的事情,不會再給全班同學(xué)帶來不好的影響,破壞上課的環(huán)境,不尊重老師。我希望老師您能夠再相信我一次,我一定會做好自己!
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是您的學(xué)生xx,今天特地向您送上前次我擾亂紀(jì)律違反課堂跟同學(xué)打鬧嬉戲的檢討書,希望能夠通過這份檢討來向您表達(dá)我已經(jīng)在心中對自己的行為進行了深刻反悔,并將自己的心得和體會呈現(xiàn)如下:
早在剛剛開學(xué)的時候,班主任您就已經(jīng)跟我們開了一次班會專門說紀(jì)律的事情,要我們將心收回學(xué)校,不要仍然沉浸在假期的氣氛中,要把心思重新放在學(xué)習(xí)上,讓精神緊繃起來。然而我當(dāng)時應(yīng)得好好的,心里卻沒將您的話當(dāng)做一回事,仍然沉浸在之前的假期之中,玩心壓倒了學(xué)習(xí)心,以至于做出這樣視班規(guī)和校規(guī)如無物的行為。
老師,我知道錯了,我不該在上課時,大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時間段跟周圍的同學(xué)玩鬧得忘乎所以,這導(dǎo)致不僅我們幾個沒有聽進去課,還連帶得其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率也受到了影響,浪費了大家的時間。
所以在事情發(fā)生后,面對老師的批評,我感到非常的懊悔。為什么我老是這樣犯了錯誤之后才知道后悔呢,難道就不能將錯誤防范于未然嗎?我知道這些我完全做得到,只是沒有將心思放在上面。這讓我完全不好意思聲稱自己是一名新時代的優(yōu)秀初中生。各位老師本來就要因為要管教這么多學(xué)生而繁忙不已,加班挑燈夜戰(zhàn)為我們備課、批改作業(yè)已經(jīng)成為了常態(tài),我實在是不該繼續(xù)為老師增添負(fù)擔(dān)。
如果我能夠更加成熟,更加理智一些,就不會犯下這些錯誤。如果我能夠更加對學(xué)習(xí)上心一些,在課堂上認(rèn)真聽講,將課堂紀(jì)律牢牢地放在心里,不該做的不去做,該做的用心做,后面的事情就不會像如今這樣發(fā)展了。
所以我在后面的反思中,總是因為懊悔不斷地想著這些問題,不斷地幻想如果當(dāng)時的我認(rèn)真學(xué)習(xí)會怎么樣,并且順著錯誤繼續(xù)思考若是任由我繼續(xù)那個樣子下去,未來的我會變成什么樣子。
這些設(shè)想的結(jié)果越想越是令我煩悶悔恨不已,恨不得能夠回到過去將自己好好說教一番,讓自己早一點領(lǐng)悟到這些道理,認(rèn)識到自己的錯誤,牢記自己學(xué)生的本分和學(xué)校的規(guī)章制度,將精力放在應(yīng)對未來的中考甚至于高考上而認(rèn)真學(xué)習(xí)。
總之,我對于我之前所犯下的錯誤感到很抱歉,也希望能夠再次得到老師您的關(guān)注,我向您保證不會再犯初同樣的錯誤,并在接下來的學(xué)習(xí)中用更好的態(tài)度來修正自己之前所留下的錯誤,因此也希望老師您能夠給我改變的時間和機會,讓我能夠以一個嶄新的姿態(tài)重新來過。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在這里我為昨天違反課堂紀(jì)律向您道歉,我能很明顯得感覺到您當(dāng)時是強忍著讓自己不發(fā)怒的,當(dāng)時我也不敢多說什么,我知道是自己的不當(dāng)行為惹得您這么生氣,對于這我是有著不可饒恕的過錯的。
當(dāng)時在課堂上,您正在講臺上講新課,當(dāng)天的新課難度較之以前有所增加,可能是對課程的難度有點不適應(yīng),那節(jié)課的時候班上整體氣氛比較沉悶。不像平常,有很多同學(xué)能夠積極響應(yīng),提出問題也有很多同學(xué)踴躍發(fā)言,我甚至能感覺到您在講課的時候見此情形激情也有所下降。但就在這么一種情況下,我竟然與其他同學(xué)聊了起來,這是在是不應(yīng)該。我清楚的記得您當(dāng)時正在努力嘗試了解同學(xué)們的理解情況,不肯放過每個互動的交流眼神的機會,也真是這樣,您很快就發(fā)現(xiàn)了正在和同學(xué)講小話的我。您停了下來盯住了我,我也馬上感覺到了不對勁,立即停了下來看向了您,整個課堂頓時安靜了下來,變得鴉雀無聲。我似乎還記得您當(dāng)時看向我的復(fù)雜表情,從您的眼神中我似乎看到了失望、無奈以及強忍著的憤怒。我低下頭,不敢再直視您的眼睛。接下來的半節(jié)課中我能很明顯地感受到您是帶著被我影響的情緒勉強講完的。
事后我感到非常愧疚,在同學(xué)們的建議下我準(zhǔn)備去您的辦公室當(dāng)面向您道歉,卻發(fā)現(xiàn)您不在辦公室,問了旁邊的老師,說是您今天只有這一節(jié)課,現(xiàn)已經(jīng)上完課離開了。我因此更加緊張了,因為您平常上完課都會在辦公室里待一會兒,看有沒有同學(xué)來問問題的,這次卻直接離開,想必是被我的所作所為嚴(yán)重影響了心情。
老師,我知道您非常辛苦,平時要給四個班任課,昨天算是您課最少的一天,本應(yīng)早早上完課休息的您卻被我在課堂上影響了心情,您那天應(yīng)該過得不是很愉快吧?為此我很抱歉。
我向您檢討我的錯誤,我不應(yīng)該在課堂上違紀(jì),打斷了您的授課,影響了您的情緒。這一毛病其實我很早就有了,但是一直都沒好好改正。講小話是非常不好的一個毛病,不僅自己沒聽課,也影響了其他同學(xué),影響了老師上課。這是我自律能力不強的一個表現(xiàn),對此我向您承諾,以后在您的課堂上我不會講小話了,希望您能消消氣!
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書16
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書17
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
對于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。
3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會忘記將手機關(guān)機
據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,我會加倍努力,爭取早日取得更大的進步!
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
今天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字,并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),我認(rèn)真反思,為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時,也是我對自己工作的放松,帶來的結(jié)果,經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴(yán)重,甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。
發(fā)生這件事,我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機會,讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書19
尊敬的班主任老師:
今天上午,我犯了一個錯誤,就是上課沒有類手就發(fā)言了。我承認(rèn)我沒想到我剛從河里爬起來,一不留神下午又掉進同一條河流。我是怎樣又成為了一名失足少年?為此,我深深懊悔。
時間,對我是這樣的無情與殘忍?在課堂上,我居然讓這樣一句不該說的話一個順嘴溜了出去。當(dāng)時,我最期待的是時間能夠倒流,把我說的話永遠(yuǎn)地咽回肚子里去。這樣的錯誤,像一朵盛開的美麗鮮花,吸引我去采摘,可那是一種有毒的花,會讓我犯錯誤,讓我感到羞愧、無地自容。
在此,我向您做出保證:我以后上課,必須先舉手后發(fā)言,等到老師叫我回答我再發(fā)言。我要嚴(yán)肅、深刻地明白,課堂不是菜市場,不能夠隨便講話,因為我的隨便講話會影響同學(xué)聽課,拖延老師上課步驟。從今以后我要徹底改正自己的錯誤行為,并且糾正我這樣沒記性的毛病。
我正當(dāng)年少,我必須努力學(xué)習(xí),用充實的知識、良好的紀(jì)律習(xí)慣武裝自己,讓我能夠擁有美好的未來。感謝老師,感謝您對我的批評與教育,我要吸取教訓(xùn),痛改前非,以此為鑒。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書20
尊敬的老師:
很抱歉要向您遞交這份檢討書,關(guān)于反省我在學(xué)校吸煙的錯誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下:老師我錯了,我真的知道錯了!其次我有必要向您坦白我吸煙的經(jīng)過,已經(jīng)清楚地告訴您我是怎么學(xué)會吸煙的,又是為什么喜歡上了吸煙。
3月11日,星期四下午第二節(jié)下課,我和班里的孫金龍同學(xué)一起往了教學(xué)試驗區(qū)走廊玩。然后我看四周無人,就拿出了口袋里的一包中華香煙。就與孫金龍在走廊里吸煙了,原本想到試驗區(qū)廁所里吸煙,但沒想到當(dāng)時試驗區(qū)有很多班級上完實驗課下課之后,很多同學(xué)和老師就往了試驗區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙,一根煙很快就吸完一半了,眼看就要抽完一根回到教室上課。
但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時候,我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來,將我和孫金龍抓個正著。在這里我要解釋一下老師,這件事真的不關(guān)孫金龍同學(xué)的事情,是我遞給他香煙讓他也抽一口的。
關(guān)于我的檢討和反省:
首先:我已經(jīng)深刻地意識到了吸煙的危害性,首先香煙的組成成分之一是尼古盯焦油,都是一種致癌物質(zhì),因此香煙極度危害人體健康。
其次:我還是一個未滿18周歲的高中生,從法律意義上講就沒應(yīng)該吸煙,這也是違反了法律法規(guī)的。
再者:我在學(xué)校吸煙更是錯上加錯,學(xué)校的規(guī)章制度明確表明學(xué)生不應(yīng)該在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯,實在是非常不應(yīng)該。
我今后的改正措施:
第一:我將手上的全部香煙,還剩下半包全部上繳給老師。第二:認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長和老師的期望。
希望學(xué)校和老師能給我一次重新做人的機會,我一定不辜負(fù)大家的期望。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書21
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是x班學(xué)生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人
要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼?”我當(dāng)時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上往就打他。最后他不服氣,又往找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就入宿舍拿了3把刀出來,預(yù)備是想恐嚇?biāo)模瑳]想到當(dāng)時沒沉住氣上往砍傷了2個人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學(xué)報歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在病院養(yǎng)傷!
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時間講演學(xué)校老師,不會在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書22
尊敬的老師:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書23
親愛的校長:
您好!對不起,我知道錯了,您每次強調(diào)我們要愛護環(huán)境,我卻辜負(fù)了您的教導(dǎo),真的很抱歉。
那天下午,上課鈴打響時,我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有,突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經(jīng)說過,學(xué)校就是我們的家,我們要好好保持公共衛(wèi)生,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面還好,沒有。
結(jié)果晚上來上學(xué)時,我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情,走進教室時,一個晴天霹靂我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚,瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的'。我后悔萬分要是下午沒走這么快就好了,雖然瓜子殼不是我丟的,但公共環(huán)境需要大家維護,我至少應(yīng)該幫周圍同學(xué)也檢查一下,現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益,沒有自覺維護班級利益,我自己也因為被老師誤認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾,這是多么嚴(yán)重的錯誤!是心靈冷漠,不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒有亂丟也不敢這樣,但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,并決心對老師的處罰有則改之,無則加冕。
我保證,我以后一定要嚴(yán)格要求自己,爭取讓自己成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書24
敬愛的老師:
對不起。
作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我們只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書25
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
您好,向您遞交這份檢討,嚴(yán)肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻,我對自身這樣的不負(fù)責(zé)工作態(tài)度,以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果,表示深深的抱歉與懊悔。
回顧我的錯誤,我是多么的不應(yīng)該。此次工作期間,我在調(diào)度室,也是在自己崗位上松懈工作打牌。充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴(yán)重不足。
身為調(diào)度室值班人員,本職工作性質(zhì)所在,需要在工作期間應(yīng)付隨時可能到來的調(diào)度任務(wù),調(diào)度工作也是一份需要非常嚴(yán)肅認(rèn)真對待的工作。
我工作期間打牌,勢必造成工作上的不用心。而萬一出現(xiàn)一些須準(zhǔn)點、比較重要的運輸任務(wù),我如此的行為勢必帶來非常嚴(yán)重的后果,這在另一方面也說明我對于工作的危機意識薄弱。
此外,我工作期間打牌,也恰是我沒有養(yǎng)成足夠的工作責(zé)任心。
如今,我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉!犯下了此次錯誤,暴露出我思想覺悟方面的巨大不足,也恰是我反省悔改的重要機會,我必須認(rèn)真、深刻地反省錯誤,糾正錯誤。在今后的日常工作當(dāng)中,我一定要警示自己,更加深一步認(rèn)識自己的工作性質(zhì),提醒自己時刻遵守單位的工作規(guī)范規(guī)章。從今往后,我決心要嚴(yán)肅對待本職工作,我須認(rèn)真工作學(xué)習(xí),今后工作中時刻警示自己。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書26
尊敬的語文老師:
遵照您的指示,我已將本課作業(yè)的小作文抄寫了10遍,并且努力得保證了字跡工整,望您檢查。這段時間以來,我的作業(yè)字跡一塌糊涂,以至于您在批改我的作業(yè)時候都是費時費眼。經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評教育以后,我深刻得認(rèn)識到了自己的問題:
漢字是咱們中華民族的主要通用文字,凝結(jié)著祖先們的智慧與汗水,更包含了博大精深的文化與知識。作為一名中華兒女,現(xiàn)在又沐浴祖國教育的恩澤來學(xué)校接受學(xué)習(xí)教育,語文又是主課,理所應(yīng)當(dāng)學(xué)好語文,寫好漢字。同時,您經(jīng)常教育我們要好好做人,要做一個行得正坐得端的人,并且在語文學(xué)習(xí)中告誡我們,寫字跟做人的道理是相同的。一個人連字都寫不端正,那做人就更不能做端正了。
我想正因如此,當(dāng)近期我的作業(yè)字跡潦草,您才會如此嚴(yán)肅得批評我。現(xiàn)在經(jīng)過反省,我全明白了。對不起,老師,我知道錯了。現(xiàn)在我只是一名小學(xué)生,知識水平是很淺薄的,如果沒有學(xué)好語文,寫好漢字,那么對于我今后學(xué)習(xí)任何科目都有障礙。
在此,我鄭重得向您保證,一定從這個錯誤中吸取教訓(xùn)。以后認(rèn)真對待每期作業(yè),把字跡寫工整。同時我也要認(rèn)真學(xué)好語文,飽讀詩書,今后踏入社會也要做一名品行端正,表里如一的好人。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書27
尊敬的柳老師:
您好,我對我做的事感到很是抱歉,我不應(yīng)該在數(shù)學(xué)課上擾亂課堂紀(jì)律,我的這種行為嚴(yán)重影響了我們班良好的班風(fēng),并且違反了學(xué)校的紀(jì)律。我保證這種行為不再出現(xiàn)第二次了,畢竟您對我的容忍達(dá)到了極限,非常感謝您又給了我一次改正的機會。
通過這件事讓我明白了一個道理!“近朱之赤,近墨者黑。”我以后一定會慎重交友,不與那些成績不好的同學(xué)混在一起,因為我明白我來學(xué)校的真正目的,我也清楚如何實現(xiàn)自己的理想,如何實現(xiàn)自己人生的價值!我必須努力,我不能讓以后的我埋怨現(xiàn)在碌碌無為的自己,落后就要被挨打,這一條千古不變的真理!我深深地知道它的含義,所以我要鞭錘我自己,激發(fā)我前進的動力,孟子曰:“人恒過,然后能改……”但是這種錯誤,我只會犯一次,也只能犯一次,我相信我自己可以在下次考試中一定能考出理想的成績!加把勁,我相信,我能行!前十名并不是遙不可及。“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。”我必須用努力、勤奮、前進來彌補我自己的過失,有錯誤就必須要改正!
老師請相信,我一定能讓你看到另外一個優(yōu)異的我!我一定會洗新革面,重塑我在您心目中的形象,做一個努力學(xué)習(xí),追逐夢想的熱血青年!老師,我保證以后一定絕不再違反班規(guī)校紀(jì),而且我要努力學(xué)習(xí),做一個有追求、有上進心的人。在下一次考試中,我一定可以考進前十的,“君子一言,駟馬難追。”成績排在我前面的同學(xué),我將會一個一個地把他們擊倒、打敗……我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我也一定會說到做到!檢討的最后,我再一次向柳老師和劉老師說一聲:“對不起!謝謝您們對我的教誨!謝謝!”
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書28
敬愛的老師:
我是你的學(xué)生:xx。今天,我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書以表示我對多次請假的深刻認(rèn)識。
我知道,作為一個學(xué)生,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),尊敬師長,不遲到,不早退,不曠課,也不能夠多次請假。雖然,全部所請的都是病假。但是,我覺得我有很多地方是錯誤的。
首先,自己體質(zhì)較差,應(yīng)該在平時照顧好自己。
再者,即使請了假,也應(yīng)該盡量到操場上,聽從老師的安排。
最后,也是最抱歉的。在我請了病假之后的體育課,沒有跟老師說清楚情況。有兩次是因為我睡完中午覺起來的時候,突然發(fā)現(xiàn)肚子很疼,要經(jīng)常上廁所。只好托同學(xué)提我請假。
經(jīng)過兩周的反思,我覺得這樣做是對老師的不尊重。以為體育課是自由的。有自己決定上還是不上。
對不起。老師,我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我深深地知道。老師對於我多次請假非常生氣。事后,我冷靜地反思著。我知道,我是喜歡上體育課的,也不是討厭老師,即使這一次老師不讓我考試,但是,我沒有怨恨老師。因為,那是我咎由自取的,那都是自己所種下的苦果,都是自己所做的孽。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
希望老師能夠給我一次機會。
為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正錯誤。保證不再重犯。不到萬不得已,絕不請假。在請假之后的體育課也會跟老師解釋清楚,以示我對老師的尊重。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書29
尊敬的老師:
我對今天的事情感到深深的后悔。要是我的所做所為影響到了您的聲譽,那么學(xué)生向您認(rèn)錯,很對不起您的教導(dǎo),讓您失望了!
多少年來,您總是教導(dǎo)我們要做一個文明的學(xué)生,為的是更好地服務(wù)社會,給社會做貢獻,無論厚微,學(xué)生都會矢志不渝的去做,然而我今天做的事情,實在太令您傷心了!我今天中午違反了紀(jì)律喝了很多酒,在上課的時候竟然吐了,擾亂了課堂秩序,給您留下了很不好的印象,我對今天所做的這些事情感到很后悔。
報效祖國,為祖國獻出自己能貢獻的一切,這是學(xué)生多年以來的夙志。雖然我不是您最好的學(xué)生,但我從來都很尊敬您,希望您原諒我今天的過失,在此我發(fā)誓,以后若有再犯,任憑處罰!
經(jīng)過家人的教育,同學(xué)們的勸說,以及您毫不偏頗的批評,我深刻明白了一個道理,它將在我以后的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激!也請您在以后的學(xué)習(xí)和生活中,指引我,幫助我,學(xué)生將不勝感激啊!
今天晚上我想了很多,中午的蠢事在腦海里浮現(xiàn)了。我在心里記住了兩個字:篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般,難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何,我都將規(guī)范自己的言行,規(guī)范自己的行為,為做一個合格的人民公仆做好充分的準(zhǔn)備。
在此,我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書30
尊敬的某某老師:
作為一名學(xué)生,我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的,但我們卻都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思,尋找錯誤的原因,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給自己的一個交代,從而取得進步。我的這次上課
我今后要避免此類事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學(xué)們監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書31
尊敬的老師:
關(guān)于昨日夜自修我說話違反夜自修紀(jì)律一事,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯了,我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強烈的內(nèi)疚情緒。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人,我沒有管住嘴巴,沒有很好地遵守課堂紀(jì)律。說了不該說的話,造成了不良的后果,我就就應(yīng)對自我所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個男人就應(yīng)的勇氣,這更加是我對于自我心靈的一個交代。
這天天氣晴朗、陽光明媚,然而我沒有空暇欣賞校園風(fēng)光,只能在深深的反思情緒當(dāng)中掙扎。請注意!我是含著熱淚,以相當(dāng)糾結(jié)的情緒給您寫的這份檢討書。
想起昨晚夜自修我說話的那一刻,我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定,不夠成熟,更加不夠留意。
作為當(dāng)代青年,與人相處已成為日益重要的課題,如何降低自我說錯話的紀(jì)律是當(dāng)代青年務(wù)必解決的問題。否則,這天得罪這人,明天與那人爭吵。人際關(guān)系就將是難以應(yīng)對的僵局。在此,我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學(xué),他給了上了寶貴的一課。
最后,我期望老師能夠原諒我這次錯誤!我發(fā)誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了,像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人,不會傻到連這點記性也沒有!
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書32
尊敬的老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的..
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律檢討書33
尊敬的老師:
俗話說:“國有國法,家有家規(guī)”,“不以規(guī)矩,無以成方圓”。這幾天來,可能天熱,我們都特別浮躁。上課愛玩的,愛說話的,愛做小動作的……統(tǒng)統(tǒng)都露出狐貍的尾巴。老師們不止一次說過我們班的紀(jì)律差,沒辦法,好動是孩子的天性嘛!
一次語文課,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
造成紀(jì)律不好最直接的原因是我們自我約束能力太差,魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
語文課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在語文課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!
我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的語文課堂上不遵守紀(jì)律了。
老師您說的對,我們是有可能有一點點對您不太尊重,您沒有什么理由不對我們發(fā)火。但是老師“沖動是魔鬼!”,您還少生氣為好。我知道您生氣也是被我們氣的。
好脾氣的您,終于在忍無可忍的地步,在今天爆發(fā)了。其實您生氣我們心里也不好受。在我們眼里您是一位最好的老師,不對,是最最好的老師。您今天說的每一個字,每一句話,都已經(jīng)刻在我的心里。還有我們學(xué)過的第十九課《談禮貌》,現(xiàn)在是文明世界,我們應(yīng)該講文明,懂禮貌。或許老師,我們對您不禮貌。哎!老師請您原諒我們的無知吧!
我們會讓班級里的紀(jì)律比以前有好轉(zhuǎn)的,以后紀(jì)律會越來越好。
請老師看我們今后的表現(xiàn)吧!
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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