給的建議書(shū)作文集合八篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,建議書(shū)可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。那么,怎么去寫(xiě)建議書(shū)呢?下面是小編為大家收集的給的建議書(shū)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
給的建議書(shū)作文 篇1
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
很冒昧給您這封建議書(shū),我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里,健康成長(zhǎng)。雖然校園已經(jīng)非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。 水是生命之源,因?yàn)橛辛怂,一切才更滋?rùn)。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒(méi)有形成節(jié)約用水的意識(shí),也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。
事實(shí)上,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,國(guó)則損;百年無(wú)水,則何如? 有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
20xx年5月15日至21日為“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”,主題是“建設(shè)節(jié)水型城市,改善城市水形態(tài)”。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此,我們向?qū)W校提出以下幾點(diǎn):
一、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。
四、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。
老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
以上就是我們的建議,希望校長(zhǎng)能夠采納我們的建議!
祝
您健康!
XXX
20xx年XX月XX日
給的建議書(shū)作文 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽:
你們好!
今天,我懷著一顆感恩的心為你們寫(xiě)下了這封信,自從我“哇哇”落地時(shí),你們就已經(jīng)開(kāi)始為我辛苦的忙碌了。小時(shí)候,我并不知道什么是感恩?扇缃瘢以谀銈兊恼佌伣虒(dǎo)下,我已經(jīng)成為了一名頂呱呱的少先隊(duì)員,知道了什么叫做感恩,感恩就是回報(bào)對(duì)自己有恩情的人。在我內(nèi)心深處一直藏著一句話:爸爸媽媽,你們辛苦了!
媽媽,你是一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖我幼小的心靈。我受傷時(shí),你只要一聽(tīng)到我的哭聲,就會(huì)放下手中的一切事情,立刻趕到我的身旁,用你那溫暖的手久久撫摸著我的身體,直到我不再哭喊為止。爸爸,你就是我心中的一座靠山,在我最無(wú)助時(shí),是你給予了我一絲希望,讓我有了成功的保障。每當(dāng)我遇到難題時(shí),你總會(huì)坐下來(lái)給我耐心的講解,當(dāng)看到我弄懂時(shí),你的臉上常常會(huì)浮起一絲微笑,你常說(shuō)的“頭抬起來(lái),背挺直了”讓我寫(xiě)的字更漂亮。小時(shí)候,我是一個(gè)愛(ài)哭的男孩,但你們說(shuō)的“男兒有淚不輕彈”深深教悔了我,讓我不再是那個(gè)愛(ài)哭的男孩。
爸爸媽媽,謝謝你們給予了我眼睛,讓我看到了美麗的世界;謝謝你們給予了我嘴巴,讓我能說(shuō)會(huì)道;謝謝你們給予了我耳朵,讓我聽(tīng)到大自然的聲音;謝謝你們給予了我鼻子,讓我聞到大自然的芳香……
祝:你們永葆青春,身體健康!
你們的兒子:XXXX
XXXX年XX月XX日
給的建議書(shū)作文 篇3
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
短暫的又難忘的小學(xué)生活就要過(guò)去了,作為一個(gè)快要畢業(yè)升初中的學(xué)生,為了母校更受家長(zhǎng)和學(xué)生的熱愛(ài),我在這里給您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能夠把乒乓球臺(tái)東邊的幾間房屋開(kāi)放,變成圖書(shū)館,俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),可以讓我們擁有更多的黃金。有了知識(shí)的橋梁,同學(xué)們就好像有了一座取之不盡、用之不竭的'寶庫(kù)。
我還希望學(xué)校能夠把南教學(xué)樓上的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放了,這樣同學(xué)們上課學(xué)科學(xué)課的時(shí)候既可以感受親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。又可以讓同學(xué)們養(yǎng)成對(duì)科學(xué)發(fā)展的熱愛(ài)。
學(xué)校里的綠化太少了,就只有十幾顆蒼天大樹(shù),剩下的就全都是水泥地了,我希望學(xué)校里面可以種上一些花花草草,這樣既可以讓同學(xué)們學(xué)到對(duì)花草的知識(shí),還可以美化校園。有時(shí)候可能會(huì)除草,這樣既可以讓同學(xué)們鍛煉身體,又可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,豈不是一舉兩得。
上面就是我的建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠在百忙之中抽出您的一點(diǎn)寶貴的時(shí)間,看一下將要升初中的學(xué)生對(duì)學(xué)校的一點(diǎn)建議。
給的建議書(shū)作文 篇4
尊敬的李校長(zhǎng):
您好!
在這里我想和您說(shuō)些心里話。
親愛(ài)的母校拉著我們的手,一起走過(guò)了六個(gè)春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生。這一切的一切,都離不開(kāi)您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。
我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來(lái)。回到家后,一直做建筑工程的爸爸告訴我,那沒(méi)關(guān)系,不會(huì)危及到學(xué)生的安全?晌疫是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補(bǔ)裂縫,從而達(dá)到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽(yáng)光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。
還有一個(gè)建議,不知道您注意到?jīng)]有?學(xué)校操場(chǎng)經(jīng)!按箪F漫天”,課間和體育課我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂,又不影響我們運(yùn)動(dòng)。真是一舉兩得,又何樂(lè)而不為呢?
這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園。
祝您身體健康,事業(yè)順利,工作愉快,萬(wàn)事如意。
學(xué)生:XXX
20xx年X月X日
給的建議書(shū)作文 篇5
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好! 我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:
1。多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2。上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3;謴(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4。將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書(shū)情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得。
5。在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您接受我提的建議吧! 最后,祝您: 身體健康!工作順利! ×××
給的建議書(shū)作文 篇6
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
在韓小度過(guò)了六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更受家長(zhǎng)學(xué)生的歡迎,我想給您提一個(gè)意見(jiàn):
希望學(xué)校能開(kāi)設(shè)游泳館。我知道這是一項(xiàng)很大的工程,但是如果開(kāi)設(shè)了游泳館,同學(xué)們就可以在學(xué)校里游泳了,是蠻方便的。
如果開(kāi)設(shè)了游泳館,我們學(xué)校的學(xué)生就可以在學(xué)校里游泳,不用在大熱天跑到很遠(yuǎn)的游泳館里,路上也不安全。而在我們學(xué)校里就不一樣了,安全又省事。
為了開(kāi)設(shè)游泳館,我還有一些細(xì)節(jié):
1、游泳館里要配備專職人員,負(fù)責(zé)游泳館內(nèi)的秩序和安全。
2、可以開(kāi)設(shè)游泳課,每周兩節(jié),時(shí)間不定,可以在體育課上,也可以是每天放學(xué)以后。這樣既能鍛煉身體,又可以培養(yǎng)同學(xué)們的興趣。
3、游泳館可在假期對(duì)外開(kāi)放,這樣從中取得的費(fèi)用可以優(yōu)化校園,還可以提高我們韓小的知名度。
我和學(xué)校里很多同學(xué)都談過(guò)這類的話,同學(xué)們都表示非常同意,大家都說(shuō)如果學(xué)校真的有游泳館該多好。這些足以說(shuō)明大家對(duì)游泳這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。
以上就是我的一些意見(jiàn),望校長(zhǎng)采納,也衷心希望母校越來(lái)越好!
給的建議書(shū)作文 篇7
環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!
最近,我們周邊的環(huán)境已開(kāi)始惡化,雖然我們到處都可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)”等字樣。但是在馬路上有時(shí)還堆著一大堆垃圾。正因?yàn)轳R路上的垃圾桶太少了,使有些人找不到垃圾桶,便在一旁把垃圾隨手一扔。就這樣,垃圾堆了很高也沒(méi)有人去管理它,結(jié)果許多垃圾都發(fā)臭了,散發(fā)到馬路上,使過(guò)路人來(lái)到這里不得不用手捂住鼻子繞道走。
雖然有清潔工在這里掃垃圾,但是許多人們沒(méi)有責(zé)任心,用完了什么東西就不想跑老遠(yuǎn)去扔到垃圾桶里,而是隨手一丟。這樣天天掃,天天扔,垃圾自然會(huì)留在這里。顯然在多放幾個(gè)垃圾桶才會(huì)好一些,人們找到垃圾桶了,就不會(huì)往地上扔垃圾,這樣,馬路上的垃圾也就會(huì)一天一天地減少。
如果讓大家行動(dòng)起來(lái),人人獻(xiàn)出一份力,輕輕地把掉在地上的垃圾放回垃圾桶,那么道路上就會(huì)整潔多了,不再會(huì)有垃圾發(fā)出難聞的臭味了,而且還使別的過(guò)路人走過(guò)來(lái)也會(huì)感到舒服了。
在此,我希望你們能接受我的幾條建議:
1、請(qǐng)你們多派出幾個(gè)人來(lái)專門(mén)管理馬路上的垃圾。
2、在馬路上顯眼的地方多擺上幾個(gè)垃圾桶,并在上邊貼上一些文明標(biāo)語(yǔ)。
讓我們?nèi)巳硕甲龅接胸?zé)任心,對(duì)環(huán)境重視起來(lái)。那么,將來(lái)定是一個(gè)永恒的綠色家園。
建議人:陳XX
20xx年5月4日
給的建議書(shū)作文 篇8
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
作為一個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),為了讓這個(gè)校園更加美麗,我向您提出一點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能建設(shè)跑道。每一次上體育課,我們都會(huì)跑步,而每次跑步時(shí)揚(yáng)起的風(fēng)沙大都迷到了同學(xué)們的眼睛,也有很多同學(xué),不僅僅是我們班的,都被小石子硌到或絆倒了,別看這是件小事,但有不少的同學(xué)因此流過(guò)血呢!
之前,老校的跑道用沙石鋪成的,很危險(xiǎn),而新校沒(méi)有跑道,這不僅僅是受傷的問(wèn)題,還有一點(diǎn)就是跑步時(shí)沒(méi)有目標(biāo),不是跑大了圈就是跑小了的,很不方便,就連運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道也是用白灰撒的,很容易就磨掉了,如今,我建議建設(shè)跑道。我還想到了一些具體方法。
第一,建設(shè)橡膠跑道,總長(zhǎng)在400米左右。
第二,完善后,建立一個(gè)制度:應(yīng)保護(hù)這跑道,不得破壞,違者記名處分。
第三,找一位老師或其他人有時(shí)間監(jiān)督看管好跑道。
第四,如果有條件,要建設(shè)一些健身器械,如低年級(jí)小朋友玩的話題,高年級(jí)的單杠等等,并找專人看護(hù)。
以上就是我的建議,望校長(zhǎng)考慮采納。
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