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      2. 部門科室年度工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-12-09 12:32:54 年度總結(jié) 我要投稿

        部門科室年度工作總結(jié)(精選5篇)

          辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧過去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧,下面是小編為大家收集的部門科室年度工作總結(jié)(精選5篇),歡迎大家分享。

        部門科室年度工作總結(jié)(精選5篇)

          部門科室年度工作總結(jié)1

          20xx年的這一年來,在xx醫(yī)院院班子和主管院長正確領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各科室的支持幫助下,我科同志齊心協(xié)力,在工作上積極主動(dòng),不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心,圍繞科室工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,較好地完成了本科的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一些成績,現(xiàn)將思想工作情況總結(jié)如下:

          一、全科人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,做到小事講風(fēng)格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,科工作人員分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)指令性工作任務(wù)。

          二、在縣、鄉(xiāng)、村三級中醫(yī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上,全科同志能夠不怕苦、不怕累,經(jīng)常深入鄉(xiāng)村,與基層醫(yī)務(wù)人員打成一片,密切關(guān)系,廣爭病員,為醫(yī)院社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的提高做出了較大貢獻(xiàn)。

          三、在醫(yī)院配合各家保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)上,能夠開拓性工作,和各家保險(xiǎn)公司理陪人員配合默切,對保險(xiǎn)住院病人更是體貼入微,急病人之所急,想病人之所想,受到各家保險(xiǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)和各科住院病人以及全院同志們的一致好評,保險(xiǎn)病人就醫(yī)者不斷增加,在今年保險(xiǎn)理賠幅度大量減少的情況下,全年保險(xiǎn)病人業(yè)務(wù)總收入達(dá)55余萬元。在已爭取的中國人壽、太康人壽、中國太平洋人壽業(yè)務(wù)合作的基礎(chǔ)上,又爭取了財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)和中原保險(xiǎn)代理公司的業(yè)務(wù)配合,為明年?duì)幦”kU(xiǎn)病員就醫(yī)群的業(yè)務(wù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

          四、在宣傳工作上,充分利用廣播電視、報(bào)刊、雜志、宣傳版面、宣傳單等形式,結(jié)合我院實(shí)際,深入廣泛宣傳我院整體功能、醫(yī)療范圍、專科專病、名醫(yī)、名藥、大型醫(yī)療設(shè)備以及開展的新項(xiàng)目、新業(yè)務(wù)等,增強(qiáng)了醫(yī)院整體知名度和部分專家名醫(yī)以及?茖2≈,為醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展起到了較大的推動(dòng)作用。

          五、鞠身基層,根據(jù)縣委有關(guān)指示精神,醫(yī)院選派我科科主任帶隊(duì)下鄉(xiāng)到東南徐堡村開展幫扶工作,我科同志積極配合,完成了每家每戶的入戶調(diào)查工作,較好地完成了第一階段的幫扶工作,所做工作受到縣幫扶辦和鎮(zhèn)黨委、政府以及村干部群眾的一致好評。

          一年來,通過全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項(xiàng)工作任務(wù),但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大政治學(xué)習(xí)力度,提高工作質(zhì)量,團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)指令性工作任務(wù)。

          部門科室年度工作總結(jié)2

          我們每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)中成長,在不斷的審視中完善自己。20xx年自己也是在總結(jié)、審視中腳踏實(shí)地地完成好本職工作,現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:

          一、思想方面:

          重視理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念,積極參加局機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng),能夠針對自身工作特點(diǎn),學(xué)習(xí)有關(guān)文件、報(bào)告和輔導(dǎo)材料,通過深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),用以指導(dǎo)自己的工作。20xx年在全國范圍開展了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的理論學(xué)習(xí),作為一名黨員,在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真按照支部的要求深入學(xué)習(xí)其內(nèi)容,掌握其精髓,把理論知識踐行到實(shí)際工作之中。

          二、工作方面:

          認(rèn)真做好本職工作,做到腿勤、口勤,筆勤,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成各項(xiàng)工作。

          月份前在供暖所辦公室工作,作為單位的窗口科室,一言一行都代表著單位的整體形象。因?yàn)槭欠⻊?wù)部門,每天都會有部分群眾來訪,對待他們,我始終遵循一個(gè)原則“一張笑臉相迎,一把椅子讓座,一杯熱茶相送,一個(gè)滿意答復(fù)”,每次看著來訪的群眾滿意而歸,作為工作人員的我,心里總會有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎?“你快樂所以我快樂”,小我之后要成就大我,“群眾滿意”,我們的價(jià)值也就得到了體現(xiàn)。

          同時(shí)負(fù)責(zé)各類總結(jié)的撰寫,收集信息,及時(shí)了解單位發(fā)生的事情,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),努力做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。==月份借調(diào)到政工科,主要負(fù)責(zé)黨務(wù)這塊工作,記得剛踏進(jìn)這間屋子的時(shí)候,感覺挺微妙的,不絕于耳的鍵?聲,每個(gè)人埋頭工作的熱情,深深的感染著我,心里暗暗的給自己鼓勁加油。工作角色的轉(zhuǎn)變,使自己意識到工作水平較其他的同志差距離還很大,為了縮短差距,自己定指標(biāo)下任務(wù),堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),緊緊圍繞本職工作的特點(diǎn),努力做到融匯貫通,現(xiàn)具體工作主要包括黨務(wù)方面的收發(fā)文、撰寫黨務(wù)文章、掌握全委黨員、入黨積極分子、轉(zhuǎn)正黨員基本情況,以及黨務(wù)其他方面的工作。在實(shí)際工作中,把理論和實(shí)踐相結(jié)合起來,把工作和創(chuàng)新結(jié)合起來,拓寬思路,努力適應(yīng)新形勢下對本職工作的要求,通過近段時(shí)間的學(xué)習(xí),理論水平有了明顯的提高,工作逐步走向正軌,這兩個(gè)月共上報(bào)下發(fā)各類總結(jié)、通知份。

          同時(shí)來到這個(gè)新集體,總的感覺“團(tuán)結(jié),友愛,互助”是這個(gè)科室最大的特點(diǎn),作為新同志的我,每天都會有這樣那樣的不懂,每名同志都會用心熱情的“知無不言,言無不盡”,在這樣的一個(gè)大集體中工作,我會更加倍努力工作,也許會有一些的辛苦,但人不常說嗎?辛苦是一種磨煉,何況是我們大家一起同甘共苦,在辛苦中,才會鍛煉自己的能力;在辛苦中,才會充實(shí)的體現(xiàn)著自己人生。

          三、存在不足

          一是政治理論學(xué)習(xí)不夠,雖有一定的進(jìn)步,但在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫。二是工作中不夠大膽,創(chuàng)新理論不強(qiáng)。

          為了把20xx年工作做的更出色,制定工作學(xué)習(xí)目標(biāo),加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí),以此提高工作水平,并適應(yīng)新形勢下本職工作的要求,揚(yáng)長避短,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。取長補(bǔ)短,向其他同志相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn),爭取20xx年的工作更上一個(gè)新臺階。

          部門科室年度工作總結(jié)3

          我們護(hù)理人員都知道,在很多人眼里,護(hù)理工作是一項(xiàng)很低級很被動(dòng)的工作,但是我從小就向往做一名白衣天使,每天穿梭于病房之間,做一名守護(hù)者。所以在每一個(gè)上班的早晨,我都會給自己一個(gè)微笑,我是天使,我用自己的行動(dòng)改變著人們對護(hù)理工作的看法,詮釋著白衣天使的真正意義,其實(shí)護(hù)理也是一門藝術(shù),心與心溝通的藝術(shù),我相信付出了就會有回報(bào)。

          在工作中對我影響最大的就是院長,不管任何情況下,都會微笑著面對患者,百問不煩地耐心解釋,只要患者需要,病情需要,工作永遠(yuǎn)是第一位的,沒有時(shí)間和節(jié)假日的概念,其實(shí)每個(gè)患者都是弱勢群體,在他需要時(shí),我們哪怕是一個(gè)善意的眼神,一個(gè)微笑,對他們也許就是春天,在門診我經(jīng)常碰到不知所措的人,我總是不等他們詢問,而是主動(dòng)問他們有什么需求,是否需要幫助。把他們領(lǐng)到要找的科室,或是耐心地解答他們的問題,我不認(rèn)為這是多此一舉,我們付出的只是自己的一份熱情,而收獲的是患者對我們的信任。

          工作中總會有許多不如意,擺正一種心態(tài)是最重要的,我曾經(jīng)有過做患者的經(jīng)歷,所有的痛苦讓我更珍惜自己的健康,珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,沒有什么比擁有健康的身體更重要的,生活中的不如意,工作中的不順心,我就會想,我比那些病痛的人幸福多了,沒有人應(yīng)該吝嗇自己的快樂。

          我記得一句話說:微笑對于女人是一種最好的美容,對于男人是一種最好的武器,其實(shí)生活就是一面鏡子,你對他笑,他就會對你笑,我們的患者也是一面鏡子,你對他笑,他也會微笑地回報(bào)你,這是不用投資的美容方式,卻會讓我們受益非淺,同意我觀點(diǎn)的,請微笑一次。

          我認(rèn)為護(hù)理工作不單單是一種治療與被治療的關(guān)系,倡導(dǎo)正確的生活方式,科學(xué)的飲食,是預(yù)防疾病的重要途徑,健康教育是我們護(hù)理將要承擔(dān)的一項(xiàng)重任,每次有了新的病種,我們都會及時(shí)組織學(xué)習(xí),及時(shí)為患者量身定做一份健康指導(dǎo),讓他們對自己的疾病有一個(gè)充分的認(rèn)識,對他周圍的人也是一種好的影響,沒有病的可以預(yù)防,有病的`患者可以及時(shí)就醫(yī),在工休座談會中,我們也總是積極地把常見病的簡單診斷告知患者及家屬,以便有疾病的人及時(shí)就醫(yī),這樣讓我們的業(yè)務(wù)水平不斷地提高,也擴(kuò)大了我們的社會影響力。

          在病室中,根據(jù)我們科的特點(diǎn),我制定了一份入院患者溫馨提示,上面包括了患者想要了解的住院環(huán)境、就餐、醫(yī)護(hù)介紹,總之患者的需要就是我們的工作,為患者提供更人性化的服務(wù),是患者的需要,也是社會的需要。

          我們科的護(hù)士比較少,工作量有時(shí)也很大,經(jīng)常要24小時(shí)連班,第二天還要加班,但是大家都沒有怨言。在工作中,我總是去發(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)給予表揚(yáng),工作中出現(xiàn)的疏忽和缺陷,我及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正,讓她們自己去努力改正工作中的不足,而不是居高臨下地給予指責(zé),這樣是既維護(hù)了她們的自尊心,也克服了工作中的各種毛病和缺陷,讓她們發(fā)揮自己最大的潛能,更好地為患者服務(wù)。

          對于護(hù)理工作我也只是在摸索中尋求經(jīng)驗(yàn),還希望大家一如既往地支持我,及時(shí)的為我更正自己身上的缺點(diǎn)找出不足,把護(hù)理工作干得更好。

          部門科室年度工作總結(jié)4

          時(shí)光荏苒,新年在即,20xx年即將過去了,值此辭舊迎新之際,將技術(shù)科在20xx年的工作做一個(gè)回顧,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn),爭取在新的一年里取得更好的成績,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

          一、全面完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)

          在過去的一年里,技術(shù)部全體同志在廠領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各相關(guān)部門的大力支持下,經(jīng)過自身的努力,為企業(yè)的生存和發(fā)展做了一些工作。一年里,共做各種工程投標(biāo)書20多份,工程預(yù)結(jié)算80多份,大小工程的生產(chǎn)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)共40多套,大小工程的材料計(jì)劃,對生產(chǎn)和工程上出現(xiàn)的技術(shù)問題給予及時(shí)解決,滿足了生產(chǎn)和工程的需求。

          在宣恩肥料車間的施工設(shè)計(jì)和建設(shè)中,我科室人員長期在工地現(xiàn)場指導(dǎo)施工,現(xiàn)場就地解決施工中的各種問題,協(xié)同建設(shè)施工隊(duì)伍按期完成建設(shè)工作,并積極配合廠家對汽爆機(jī)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題思考解決方法。

          在煙苗移載打孔機(jī)的生產(chǎn)和試驗(yàn)及演示過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和生產(chǎn)單位研究及時(shí)解決刀具易斷的問題,及時(shí)編寫使用說明書和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)備案和報(bào)批。

          長期以來裝煙室大門靠外協(xié)加工,我科室細(xì)化材料及零部件結(jié)構(gòu)施工圖,研究生產(chǎn)加工工藝,配合車間組織加工,解決了原外協(xié)大門質(zhì)量不穩(wěn)定,提升了產(chǎn)品質(zhì)量,同時(shí)增加了車間工人收入。并在此基礎(chǔ)上開發(fā)了外裝式裝煙室大門及煙車軌道裝煙室大門及擋風(fēng)裝置州公司烤房辦非常滿意。

          二、部門內(nèi)部精誠團(tuán)結(jié),與各部門間協(xié)同作戰(zhàn)

          工程建設(shè)是一個(gè)群體作業(yè)的工作,它不是一個(gè)人或幾個(gè)人就能完成的,一年來,技術(shù)科全體同志精誠團(tuán)結(jié),同志間互幫互學(xué)、互關(guān)互愛、紛圍和諧。同時(shí)與供銷科、生產(chǎn)部、興業(yè)公司等部門協(xié)同作戰(zhàn),出現(xiàn)問題及時(shí)溝通,協(xié)商解決。各科室需要我們提供的技術(shù)資料,我們技術(shù)科竭盡全力以最快的速度、最好的方案提供。

          三、總結(jié)教訓(xùn)、彌補(bǔ)不足。

          由于有時(shí)工作量特別大,難免有考慮不周的時(shí)候,我們出現(xiàn)過圖紙?jiān)O(shè)計(jì)不夠詳細(xì)、材料計(jì)劃不全面等問題,上述問題我們決心在新的一年里花更多的時(shí)間和精力,力求做到精益求精。

          四、新的一年里的工作重點(diǎn)

          “聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,在新的一年里,我們的工作重點(diǎn)依舊是較好完成各種工程的標(biāo)書、預(yù)算、設(shè)計(jì)、材料計(jì)劃等工作,同時(shí)技術(shù)科將在今年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的精神,全力提高技術(shù)水平,更好的完成工作任務(wù)。

          五、綜述

          回顧過去,我們的工作和成績是看的見的、摸得著的,但成績僅代表過去,今后的任務(wù)會更加堅(jiān)巨,但技術(shù)科全體有決心克服各種困難,在新的一年里為企業(yè)的提升和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí),也預(yù)祝廠(公司)在新的一年里取得更好的發(fā)展!

          部門科室年度工作總結(jié)5

          一年來,教科室圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,把“留得住,學(xué)得好”作為教改教研的出發(fā)點(diǎn),結(jié)合“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的辦學(xué)意識,扎實(shí)開展教研教改工作,并取得了一定的成績,現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下。

          一、立足校本教研,全面提高教師教研水平。

          1、強(qiáng)抓理論學(xué)習(xí)。教育理論是教研的基礎(chǔ),缺乏教育理論的指導(dǎo),教研工作就會失去方向,教改的重心就容易偏頗,一些常規(guī)教研工作也會失去意義。比如觀摩教學(xué),如果參與觀課評課的教師不懂一點(diǎn)教育教學(xué)理論,那么評課就無從下“嘴”,說不到點(diǎn)子上,不過是各種蘿卜一鍋燴,參與者難以得到提高。為此,我校舉行了一系列校本教研講座,如“如何聽課”、“如何評課”、“小課題研究”等等,使教師受益非淺,教研基本功得以強(qiáng)化。

          2、利用“三抓一反思”,提高課堂教學(xué)水平。“三抓”是指抓公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課,要求教師每人每學(xué)期上一節(jié)公開課,高級教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人上示范課,每學(xué)期舉行一次優(yōu)質(zhì)課比賽,通過“三抓”強(qiáng)化教師的基本功,促進(jìn)教師探索課堂教學(xué)的新方法、新手段、新模式,提高課堂教學(xué)實(shí)效!耙环此肌笔侵该抗(jié)課都要進(jìn)行反思,將教育教學(xué)過程中的靈感、經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新記錄下來,形成反思筆記,互相傳閱,做為教改的催化劑,從中提煉新的思想、理念,并應(yīng)用到實(shí)踐,形成“反思理論實(shí)踐成果”的教學(xué)反思模式。

          通過依托校本教研,扎實(shí)開展各種教研活動(dòng),提高了廣大教師的教研能力和水平,促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專業(yè)化進(jìn)程,并取得了一定的成績,省級課題批準(zhǔn)立項(xiàng)一個(gè),創(chuàng)辦?缎吕锍獭,編印《家訪紀(jì)實(shí)》,教師發(fā)表及獲獎(jiǎng)?wù)撐臄?shù)十篇等。

          二、立足“留得住,學(xué)得好”,潛心進(jìn)行校本教材開發(fā)。

          開發(fā)校本教材是深化學(xué)校課程改革的必然,也是形學(xué)校品牌特色的重要措施。我校為使學(xué)生“留得住,學(xué)得好”,堅(jiān)持以學(xué)生為本的原則,強(qiáng)化“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以職業(yè)能力為本位,以職業(yè)實(shí)踐為主線”的職教理念,積極開展教學(xué)評價(jià)和大家訪活動(dòng),通過與學(xué)生交流和能力測評摸清學(xué)生能力和就業(yè)興趣方向,合理整合專業(yè)課程,探索模塊化組合課程,增強(qiáng)文化課和專業(yè)課教材的實(shí)用性和適應(yīng)性,并以優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容為突破口,突出能力本位,強(qiáng)化技能培養(yǎng),使學(xué)生“就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),升學(xué)有希望,學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)”,最終滿足社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才規(guī)格的需要。為此,我校組織教師積極參與教材開發(fā),先后共編寫了文化課語、數(shù)、英和數(shù)控、機(jī)電專業(yè)課教材共計(jì)11本。

          同時(shí),通過教材開發(fā),教師們認(rèn)真總結(jié)自己的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力水平,深刻反思自己在教學(xué)中的優(yōu)劣得失,從而使自身的專業(yè)知識、專業(yè)能力和專業(yè)精神得到不斷提升,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。

          三、立足“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”,創(chuàng)辦特色專業(yè)。

          職業(yè)教育就是面向人人的教育,應(yīng)以提升服務(wù)地方發(fā)展和改善民生的各項(xiàng)能力為根本要求,從解決本地突出問題入手,圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、服務(wù)產(chǎn)業(yè)建設(shè)、服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的針對性和實(shí)效性,才能大幅提高職業(yè)教育的市場針對性、經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率和社會吸引力,從而確保自身的社會職能發(fā)揮和學(xué)校發(fā)展的可能性。

          我市是農(nóng)業(yè)大市,有著很好的農(nóng)業(yè)自然條件和優(yōu)勢,同時(shí)我市的非物質(zhì)文化較為深厚和豐富,針對這些,我校抓住有利時(shí)機(jī),在市政府和教育局的支持下,與安徽現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)簽訂了農(nóng)村實(shí)用型人才培養(yǎng)協(xié)議,并開辦了“合作社理事長班”,與文化系統(tǒng)合作開辦彩陶興趣班,并聘請彩陶傳承人擔(dān)任技術(shù)顧問進(jìn)行教學(xué)和指導(dǎo)。

          四、教研工作存在的問題

          1、教師從事教改教研的積極性不高。除了一些老師為評職稱需要申報(bào)課題,或撰寫論文外,大部分老師沒有主動(dòng)參與教改的意識,甚至一些需評職稱的老師也不主動(dòng),年輕老師的進(jìn)取心不強(qiáng)。

          2、教研的成果與學(xué)校發(fā)展的實(shí)際不符。從一些老師的教研論文看,其主題的確立與我校的教學(xué)無關(guān),存在虛、空的特點(diǎn),標(biāo)題大,立意高,與學(xué)校教改的實(shí)際需求不符,致使教研成果無法推廣和應(yīng)用,與教育教學(xué)的實(shí)際脫節(jié)。

          3、教師的教育教學(xué)理論欠缺、教研能力低。大多老師雖長期從事教育教學(xué)工作,但對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)欠缺,表現(xiàn)在課堂上是單純的知識灌輸,教學(xué)效果差、課堂紀(jì)律差,而又片面的將責(zé)任歸咎于學(xué)生,造成師生對立的惡性循環(huán)。沒有教育教學(xué)理論的支撐,教師的專業(yè)性就會降低,教研教改容易失去重心,教師就只能是教書匠,不會成為教育教學(xué)大師。

          4、教研組長的教研能力有限。一些教研組長不能自覺的加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),教研水平不高,自然使本組的活動(dòng)成了聊天、侃大瞎。再加上不以身作則,無計(jì)劃、無紀(jì)律,使個(gè)別組的教研活動(dòng)名存實(shí)亡,毫無意義。

          五、下學(xué)期的幾點(diǎn)設(shè)想

          1、加強(qiáng)對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,提高教師教育教學(xué)的理論水平,培養(yǎng)教師的教研能力。

          2、圍繞提高課堂教學(xué)實(shí)效,深入開展教研教改活動(dòng)。無論是校本教材開發(fā)、課題申報(bào)、論文寫作都以提高課堂實(shí)效為目標(biāo),確保學(xué)生能夠“留得住,學(xué)得好”。

          3、協(xié)同教導(dǎo)處,探索開辟第二課堂,拓寬學(xué)生的專業(yè)知識面,滿足學(xué)生的興趣和求知需求,為學(xué)生的就業(yè)提供更廣的技術(shù)支持和競爭優(yōu)勢。

          4、改進(jìn)公開課、示范課和優(yōu)質(zhì)課的操作方式,提高質(zhì)量和效果,使老師能夠互相促進(jìn)、共同提高。

          5、加強(qiáng)推門聽課制度的執(zhí)行。下學(xué)期推門聽課由教科室臨時(shí)通知,邀請部門領(lǐng)導(dǎo)按專業(yè)隨機(jī)聽課,杜絕個(gè)別人不聽課或假聽課,確保推門聽課制度作用的有效發(fā)揮。

          6、加強(qiáng)專業(yè)課程設(shè)置和模塊化教學(xué)改革,推進(jìn)專業(yè)快速發(fā)展。

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