高考畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的一封信范文（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的高考畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的一封信范文（精選19篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的一封信1
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
當(dāng)我正在家里焦急的等待大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，你們或許已正在校園里進(jìn)行著緊張的軍訓(xùn)了。新的學(xué)年，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，新的課程，新的作息時(shí)間表，當(dāng)然也孕育著新的希望！
快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，目不暇接的新教材，或許你們還有些不適應(yīng)吧！但越是在這樣的時(shí)候，越是要讓浮躁的心平靜下來(lái)，并一定要冷靜的思考：我能做些什么，我要做些什么，怎樣學(xué)會(huì)做人，怎樣的生活才更有意義——一句話怎樣繪制好自己的畫(huà)像？
時(shí)光飛逝，歲月靜好，時(shí)不我待——我感同身受！
那么，如何繪制好自己的畫(huà)像？
我的體會(huì)是：
首先，要用工筆，一筆一畫(huà)的繪好自己的眼睛。既然父母給了我們一雙敏銳的眼睛，我們就要用敏銳的眼睛，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)——哪些該做，哪些不該做？我們的人生目標(biāo)在哪里？為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，哪些是正道，哪些是歪門(mén)邪道？我們一定要看得清清楚楚，明明白白，絕不能含糊！這樣才能少走彎路或者不走彎路！
其次，要用工筆，一筆一畫(huà)的繪好自己的面孔。跨進(jìn)高中的大門(mén)，我們比初中時(shí)候站得高了，接觸面也寬了，認(rèn)識(shí)的人也逐步多了起來(lái)，就我們的成長(zhǎng)來(lái)講，這是好事，是有利因素。但由于同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自有各自的家庭背景、生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)等，而同學(xué)之間這方方面面的差異，也就或多或少的影響著我們的健康成長(zhǎng)！比如，每逢放月假的時(shí)候，有的同學(xué)是父親開(kāi)著寶馬來(lái)接，有的同學(xué)是母親騎著摩托來(lái)接，而有的同學(xué)家長(zhǎng)根本無(wú)法來(lái)接，只能自己坐公交車(chē)回去，有的時(shí)候甚至連兩元錢(qián)的公交車(chē)票錢(qián)都掏不出來(lái)——越是在這樣的情況下，我們一定要管得住頭腦，禁得住誘惑！既不能沾沾自喜，洋洋得意，更不能自輕自賤，垂頭喪氣！要明白：出生在什么家庭，我們雖然無(wú)法選擇，但要走怎樣的路，我們自己可以做主；父母可以陪伴我們走一段路程，但絕不可能陪伴我們走完一生，最終還是打鐵要靠本身硬——因?yàn)橹挥兄R(shí)才能改變命運(yùn)！因此，在我們的成長(zhǎng)路上，一定要惜時(shí)如金，見(jiàn)縫插針——不和別人比父母，要和別人比成績(jī)；不和別人比現(xiàn)在，要和別人比將來(lái)！
再次，要用工筆，一定要一筆一畫(huà)的繪好自己的“精”、“氣”、“神”。這里所說(shuō)的“精”，指的就是生機(jī)活力；“氣”，指的就是氣質(zhì)節(jié)操；“神”，指的就是思想道德品質(zhì)。俗話說(shuō)：“畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨�！睂�(shí)際上，這里的“骨”，指的就是“精”、“氣”、“神”。正因?yàn)殡y畫(huà)，所以我們才要一筆一畫(huà)的好好的描繪！因?yàn)椴还苁腔⒁埠�，還是人也吧，靠的就是“精”、“氣”、“神”！有了“精”“氣”“神”，虎，才能虎虎生威；人，才能充滿(mǎn)生機(jī)與活力，也才具有戰(zhàn)斗力與發(fā)展力！
學(xué)弟學(xué)妹們，古人說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！弊屛覀償y起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，昂首闊步，向著我們遠(yuǎn)方的目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)的一筆一畫(huà)的畫(huà)好自我！
最后，祝學(xué)弟學(xué)妹們：
身體健康，生活愉快，學(xué)業(yè)有成！
你們的師兄：呂忠林
20xx年7月11日
高考畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的一封信2
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
出于讀書(shū)人萬(wàn)苦千辛的觸動(dòng)，在離開(kāi)高中校園的時(shí)候，我想到了你們這些與我們擦肩而過(guò)的校友，于是提筆給你們寫(xiě)了這封信。只是當(dāng)你收到這封信的時(shí)候，作為一名高三學(xué)子，毫無(wú)疑問(wèn)的，我已經(jīng)走出這古色古香的校園，踏上另一段新的旅程。而你們，將走在這美麗校園寬闊的夢(mèng)想大道上，同我們一樣細(xì)細(xì)領(lǐng)略“黌學(xué)典范”的桂香蘭韻。
想當(dāng)初，我們也是在仰望中走進(jìn)高中校園的。上一屆的輝煌成就，“省日?qǐng)?bào)”上說(shuō)“小縣城里出了大雞樅”，結(jié)果，高一就有幸讀到了學(xué)長(zhǎng)的《念奴嬌·青春逐夢(mèng)》，其中的兩句：“韶華當(dāng)歌，無(wú)悔逐夢(mèng)人寰”，一直陪伴我走過(guò)高中的學(xué)習(xí)生涯�；厥兹陙�(lái)，那些夙興夜寐，挑燈夜戰(zhàn)的日子，每一個(gè)逐夢(mèng)的畫(huà)面都令自己感動(dòng)。
以夢(mèng)為馬，堅(jiān)守本心。心中有個(gè)夢(mèng)想，你就不會(huì)動(dòng)搖，會(huì)感覺(jué)到有無(wú)窮的力量，催你踏上遙遠(yuǎn)的征程。上高一的時(shí)候，我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況及喜好，選擇人文（自然）科學(xué)，開(kāi)始鋪砌通往985、211的夢(mèng)想大道。每天認(rèn)真吃透課本，每天認(rèn)真反思學(xué)習(xí)清單，并與課后練習(xí)融會(huì)貫通，舉一反三，把知識(shí)在“量”上堆積到一定的高度�？粗R(shí)的金字塔漸漸升高，希望也漸漸靠近，夢(mèng)想也漸漸的明了起來(lái)。于是，腳步就越來(lái)越厚重了。
鮮衣怒馬，青春陽(yáng)光。鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知。青春是美麗的，而高中為甚。在巍巍書(shū)山，策威風(fēng)凜凜之良馬，奔馳在夢(mèng)想大道。一襲紅衣，激情澎湃，大課間誦讀聲飛桂園；一襲白衣，超然飄逸，孔子文化節(jié)上青少年舞步翩躚；一襲青衣，溫潤(rùn)如畫(huà)，成人禮上生日蛋糕笑語(yǔ)歡歌祝福一遍遍；一襲黑衣，肅意凌然，感恩父母萬(wàn)愛(ài)千恩，聲聲扣擊心弦。馬蹄聲揚(yáng)，落香樹(shù)底，飛花夢(mèng)園。踏過(guò)香徑，風(fēng)灌長(zhǎng)袍，畢業(yè)道別的精彩創(chuàng)意，將伴隨我們仗劍天涯——鮮衣怒馬的我們將共看烈焰繁花，擁有更廣闊的天空。
厲兵秣馬，馳騁人生。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。一天兩頭都在星星月亮的相伴下，埋頭在復(fù)習(xí)資料、模擬試題上，攻堅(jiān)克難一直不敢喊累。高三了，回歸課本，做好專(zhuān)題復(fù)習(xí)進(jìn)行再一次積累；認(rèn)真做題，歷練綜合考試以求得次次都有“質(zhì)”的提升。這一題又做對(duì)了，那一題原來(lái)是要這么做，不斷反思、不斷超越，自信就來(lái)了。緊張了，哼哼小調(diào)，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，講講趣事，幽默幽默，情緒就回到最佳了。壓力大了，把練習(xí)與考試看成一種挑戰(zhàn)，想象成一次人生經(jīng)歷，每天微笑著，保持一顆平常心，心態(tài)就好了。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，乾坤未定，你我皆是黑馬。我就要走上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，你們也將奔赴中考的前線了吧。一首歌唱的好，青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，等待著終于有一天它們?cè)谑篱g傳說(shuō)。我們?cè)?jīng)看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的背影在這菁菁校園里充實(shí)自己，而你們也將循著我們的足跡來(lái)到夢(mèng)園佳處馳騁人生。我們共同進(jìn)步吧，校園里的狀元橋上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們一起輕盈的走過(guò)。清清的泮池，將永遠(yuǎn)光亮我們本就絢麗的一生。
衷心的祝愿學(xué)弟學(xué)妹們：
中考成功，順利地進(jìn)入我們美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)！
你們未曾見(jiàn)面的學(xué)長(zhǎng)：xxx
20xx年6月29日
高考畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的一封信3
高一新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
我是你們的校友，今年剛畢業(yè)。我剛剛參加完高考，即將進(jìn)入高一級(jí)的新的學(xué)校學(xué)習(xí)。我作為你們的學(xué)姐（學(xué)兄），今天給你們寫(xiě)這封信，想和你們談?wù)勀銈兗磳㈤_(kāi)始的高中生活怎么度過(guò)的事情。人生像一部書(shū)，內(nèi)容是什么，精彩不精彩，都是自己寫(xiě)；也像一幅“自畫(huà)像”，自己長(zhǎng)得什么樣，也都是自己畫(huà)。高中生活很珍貴，也很關(guān)鍵，怎么度過(guò)呢？不能虛度。也就是，我們高中這幅“自畫(huà)像”怎么畫(huà)呢？一定要畫(huà)好，不能畫(huà)丑了。我是高中剛過(guò)來(lái)的人，有一些感悟與思考，這里與你們分享。
我們?nèi)绾萎?huà)好高中這幅“自畫(huà)像”呢？首先要弄清楚“我是怎樣的人”。人們用眼睛看他人、看世界，卻無(wú)法直接看到完整的自己。所以，要弄清楚“我是怎樣的人”這個(gè)問(wèn)題，我們需要尋找各種“鏡子”。尋找什么樣的“鏡子”呢？那就是參照物。什么參照物呢？那就是高中的一切東西。高中和初中是不一樣的。不光是它的建筑規(guī)模，還有它的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍以及給我們提供的各種自由發(fā)展的可能。我們進(jìn)入高中，要迅速地對(duì)照這些審視自我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，噢，“我是怎樣的人？”我已經(jīng)不是初中生了，我已經(jīng)成為了高中生！你會(huì)迅速融入其中，適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入角色。這樣，你就為你的“自畫(huà)像”畫(huà)好了第一筆。
接著，你給你的“自畫(huà)像”畫(huà)第二筆。既然你迅速確定了自己的角色，那你就繼續(xù)著色：“我想過(guò)怎樣的生活�！睂�(duì)，在高中，“我想過(guò)怎樣的生活”呢？碌碌無(wú)為，虛度光陰，還是勤奮用功，學(xué)有所成？同樣，你也需要尋找各種“鏡子”。那些“鏡子”？橫的，你周?chē)趭^好學(xué)的同學(xué)；縱的，歷年來(lái)你的學(xué)姐學(xué)哥考出好成績(jī)的情況。你還可以到圖書(shū)館閱覽室讀一些名人傳記成功人士的事跡等等，你會(huì)被他們激起奮進(jìn)的欲望，你就會(huì)為你的“自畫(huà)像”又著上濃濃的一筆。高中三年，“我能做些什么？”“如何生活得更有意義？”我想，你就不會(huì)迷茫，不會(huì)疑惑，不會(huì)白過(guò)……
你會(huì)課上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真思考和答疑……
你會(huì)課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真閱讀大量書(shū)籍……
你還會(huì)參加各種活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力……
你還會(huì)以同學(xué)為榜樣，為“鏡子”，對(duì)照自己，改進(jìn)不足，見(jiàn)賢思齊……
總之，三年的高中生活，怎樣畫(huà)好自己的“自畫(huà)像”，全在自己。只要我們好好學(xué)習(xí)，好好做人，我們就能不斷繪制好高中三年的“自畫(huà)像”。其實(shí)，人生的旅程很漫長(zhǎng)。我們要畫(huà)好“自畫(huà)像”，就不僅僅是這高中，我們還應(yīng)該畫(huà)好我們整個(gè)人生的“自畫(huà)像”。所以，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：讓我們刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，德智體美勞全面發(fā)展，共同完整地、漂亮地繪制好我們?nèi)松摹白援?huà)像”吧！
祝你們高中生活開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)！
xxx
高考畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的一封信4
各位親愛(ài)的“小萌新”：
你們好！
剛從初中升入高中，是不是對(duì)即將到來(lái)的高中生活充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的未知？如果是，請(qǐng)勿擔(dān)心！因?yàn)樵谌松穆贸讨�，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自我畫(huà)像”來(lái)審視自我，調(diào)整自己的規(guī)劃，這樣才能更加堅(jiān)定踏實(shí)地走下去。那么，即將進(jìn)入高中的你們需要做哪些調(diào)整來(lái)畫(huà)好自己的“畫(huà)像”呢？
首先，要學(xué)會(huì)自問(wèn)，在自己冷靜下來(lái)的時(shí)候總結(jié)自己�！洞髮W(xué)》里認(rèn)為一個(gè)人要從普通走向卓越，方法之一就是做到“誠(chéng)意”。誠(chéng)意，意在知己。一個(gè)人進(jìn)德修業(yè)的關(guān)鍵，在于誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，什么對(duì)自己來(lái)講是最大的誘惑，哪些困難自己能夠忍受，自己擁有的什么缺點(diǎn)會(huì)毀掉自己的學(xué)習(xí)和生活。……其實(shí)靜靜想一想我們都是很清楚的，但是很多時(shí)候我們忘記了反省或者不愿意承認(rèn)，對(duì)別人的缺點(diǎn)要比對(duì)自己的缺點(diǎn)看得清楚，這其實(shí)就是自欺！“知人者智，自知者明”，所以誠(chéng)意就是要求我們不要自我欺騙。我們要學(xué)會(huì)自我反思和自我總結(jié)，畫(huà)好自己最真實(shí)的一幅“畫(huà)像”。
其次，要學(xué)會(huì)問(wèn)他，讓別人給你一個(gè)中肯的評(píng)價(jià)�！敖≈T身，遠(yuǎn)取諸物”，這是《周易·系辭》里的一個(gè)重要概念�！吨芤住返哪康氖悄依ㄌ斓厝f(wàn)象，而來(lái)源無(wú)非兩者，一是來(lái)自外物，一是來(lái)自自身。所以，無(wú)論當(dāng)下的你面對(duì)什么樣的迷茫和疑惑，最終要面對(duì)和處理的無(wú)非是眼前的那些人和事。有時(shí)難免礙于自己的眼界和學(xué)識(shí)，無(wú)法合理巧妙地處理好眼前的人和事，這是很正常的。不過(guò)與其自探迷宮，何不及時(shí)請(qǐng)教他人，讓別人給你指點(diǎn)迷津呢？唐貞觀十七年，在諫臣魏征病逝后，唐太宗曾說(shuō)了一段肺腑之言：“夫，以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。魏征沒(méi)，朕亡一鏡矣！”一位偉大的帝王尚且如此重視別人的建議，我們又怎能輕視他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)呢？來(lái)到高中，你們可以請(qǐng)教的對(duì)象其實(shí)有很多，比如老師和同學(xué)，他們大都會(huì)主動(dòng)熱情地幫助你，可以讓你少走幾條彎路。因此，學(xué)會(huì)問(wèn)他，可以幫助你畫(huà)出最全面的一幅“自畫(huà)像”。
最后，要學(xué)會(huì)提升自己的境界。《老子》曾言：“以身觀身，以家觀家，以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng)，以邦觀邦，以天下觀天下�！碑�(dāng)我們的眼界和修為能夠管好一個(gè)家的時(shí)候，他的眼中只有一個(gè)家；當(dāng)我們的胸襟更大、能力更高，所思所想留心于更大的境地，那個(gè)時(shí)候我們就能心懷國(guó)家，胸懷天下，就能站在國(guó)家和天下的角度去思考問(wèn)題，能夠看清天下興衰成敗之理。儒家重視的是“內(nèi)圣外王”，因此一個(gè)人要想成就一番大事業(yè)，首先要把自己變得跟大事業(yè)要求的行為、心性、境界、格局相符合，如果我們把一個(gè)人放在跟他水平不相當(dāng)?shù)穆毼簧�，最后他不僅自己的事業(yè)做不好，甚至還會(huì)毀掉他自己。今年的一次疫情，無(wú)數(shù)英雄楷模出現(xiàn)在我們視野當(dāng)中。我們理應(yīng)感謝他們，更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自己的能力和境界，做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人！所以，學(xué)會(huì)提升自己的能力和境界，可以幫助你畫(huà)出最完美的那一幅“自畫(huà)像”。
光陰荏苒，時(shí)光短暫。高中時(shí)期，是一個(gè)人塑造好未來(lái)生活面貌的重要階段。莊子云：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！弊鳛橐幻麥�(zhǔn)高中生，我們理應(yīng)認(rèn)真細(xì)致地畫(huà)好自己的“畫(huà)像”，“近取諸身，遠(yuǎn)取諸物”，規(guī)劃好自己的人生藍(lán)圖，以便“長(zhǎng)風(fēng)破浪，橫濟(jì)滄�！�！
恭祝：
畫(huà)像美麗，人生精彩！
即將離校的高三學(xué)長(zhǎng)
20xx年7月7日
高考畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的一封信5
親愛(ài)的學(xué)弟或?qū)W妹：
你們好！
首先祝賀你們用優(yōu)異的成績(jī)證明了自己，并向父母交了一份滿(mǎn)意的答卷，即將步入太和中學(xué)，開(kāi)始人生一段嶄新的旅程！
太和中學(xué)優(yōu)美的校園，完善的設(shè)施，愛(ài)崗敬業(yè)的教師，良好的育人環(huán)境，驕人的教學(xué)成績(jī)令人憧憬和向往，這里是你們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。拿到錄取通知書(shū)的那一刻你們一定激動(dòng)萬(wàn)分，但是同學(xué)們，你們知道嗎？升入高中，你們將面臨著更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，將面臨著全新的挑戰(zhàn)和激烈競(jìng)爭(zhēng)。在這里給大家一些建議，希望你們利用假期時(shí)間，做好進(jìn)入高中的各種準(zhǔn)備。
一、為適應(yīng)獨(dú)立生活做好準(zhǔn)備
成長(zhǎng)的過(guò)程就是獨(dú)立的過(guò)程，一切都需要你們自己去經(jīng)歷。首先，進(jìn)入高中，在未來(lái)的三年里，如何與同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問(wèn)題。同學(xué)之間朝夕相處，難免會(huì)產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會(huì)理解與寬容。同學(xué)們應(yīng)多讀書(shū)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、特長(zhǎng)培養(yǎng)，增加自己的涵養(yǎng)，更多的考慮如何關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護(hù)班集體；同時(shí)也要向父母師長(zhǎng)多請(qǐng)教為人處世之道，學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。第二，可能你生活自理能力還不強(qiáng)，且要適應(yīng)學(xué)校嚴(yán)格的作息制度、內(nèi)務(wù)要求、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)要求，所以，同學(xué)們必須從心理上和行動(dòng)上開(kāi)始準(zhǔn)備。如果以上兩點(diǎn)你都做得還不夠好，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉自己，否則你會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)高中全新的集體生活而耽誤學(xué)習(xí)，阻礙成長(zhǎng)，使自己在新的起跑線上掉隊(duì)的。
二、為適應(yīng)高中學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備
高中與初中相比，無(wú)論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差異。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)，有些同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)課堂上有時(shí)竟然聽(tīng)不太懂了，回答老師提問(wèn)變得困難，課下作業(yè)完成得也不輕松。提醒同學(xué)們注意：高中的知識(shí)無(wú)論其廣度或深度比初中增加了不少，而且初中知識(shí)與高中知識(shí)的跨度也很大，老師的教學(xué)方法也與初中有些不同，因此在學(xué)習(xí)方法上要有所調(diào)整，要注意課前的預(yù)習(xí)、知識(shí)的積累、規(guī)律的總結(jié)，要學(xué)會(huì)利用他人的智慧，多請(qǐng)教他人，多參與討論，把高一的基礎(chǔ)打好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無(wú)論從知識(shí)積累或是自信心的樹(shù)立上都會(huì)搶到先機(jī)。
三、為適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備
有些同學(xué)進(jìn)入高中后忽然會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在新的學(xué)校不如在初中時(shí)優(yōu)秀，初中時(shí)良好的自我感覺(jué)很快會(huì)消失，對(duì)自已的能力產(chǎn)生懷疑，甚至產(chǎn)生自卑，這就需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)。高中時(shí)你們的同學(xué)群體發(fā)生了改變，你的“對(duì)手”比初中更強(qiáng)大和優(yōu)秀，要想在這樣的群體中像初中那樣優(yōu)秀和突出，需要作出更加艱苦和高效的努力。當(dāng)然我們也要能正確理解同學(xué)間合理競(jìng)爭(zhēng)的健康內(nèi)涵——互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，達(dá)到“多贏”。同學(xué)們要重視競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中挖掘潛能，過(guò)程往往比結(jié)果更重要，這樣理解競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使你具備良好的心態(tài)，產(chǎn)生前行的動(dòng)力，而不會(huì)為競(jìng)爭(zhēng)所累。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”高中的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈甚至殘酷，我們要用無(wú)畏的精神地迎接各種困難的挑戰(zhàn)，用堅(jiān)實(shí)的步伐走出人生的陽(yáng)光大道。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)诩倨诶镒龊贸浞值臏?zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向美好人生增加一塊最有力的砝碼吧！
親愛(ài)的新同學(xué)，愿你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，勤學(xué)善讀，創(chuàng)造輝煌的明天！
祝同學(xué)們假期愉快，健康成長(zhǎng)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
高考畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的一封信6
親愛(ài)的學(xué)弟或?qū)W妹：
你們好！
首先很真誠(chéng)的祝賀你順利考入高中，也許你正沉浸在考上高中的喜悅中，正計(jì)劃利用這個(gè)假期好好玩玩，并且憧憬高中的美好生活。
在這里，我不得不給你潑一盆冷水：高中生活不是美好的開(kāi)始，而是噩夢(mèng)的根源。如果你抱著上述憧憬來(lái)度過(guò)高中生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身處煉獄。不僅浪費(fèi)了寶貴的三年青春，更看不到希望。
我不是危言聳聽(tīng)，因?yàn)楦咧泻统踔袑W(xué)習(xí)相比，是有著本質(zhì)的區(qū)別的。
一、高中的知識(shí)比初中更系統(tǒng)，更全面
以物理為例，初中物理多是看得見(jiàn)、摸得著的，與生活息息相關(guān)的物理現(xiàn)象，并且相對(duì)獨(dú)立�？荚嚨臅r(shí)候考點(diǎn)比較單一。高中物理以高一上學(xué)期為例：運(yùn)動(dòng)的描述引入運(yùn)動(dòng)的參量、位移、速度、加速度等，為研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)做準(zhǔn)備；相互作用力為后面的動(dòng)力學(xué)受力分析打下基礎(chǔ)。高中物理尤其是高考，就是把這些基礎(chǔ)知識(shí)與后面的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，幾個(gè)考點(diǎn)一起考。所以高中的學(xué)習(xí)要更全面，各個(gè)章節(jié)、各個(gè)考點(diǎn)一定要學(xué)透，學(xué)扎實(shí)才能應(yīng)付高中終極考核——高考。
二、高中的知識(shí)點(diǎn)比初中更深入，更難于理解
用一個(gè)比喻來(lái)說(shuō)，初中的知識(shí)點(diǎn)就像看到眼前的籃球，你只要知道籃球是圓的，可以在力的作用下可以彈跳，可以做簡(jiǎn)單的受力分析基本就可以了。但是到了高中，你看到眼前的球，你還要了解球運(yùn)動(dòng)的軌跡，動(dòng)量動(dòng)能的變化，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中功與能的轉(zhuǎn)換，溫度的變化，以及復(fù)雜條件下的受力分析等等。
如果還用初中的淺嘗輒止的學(xué)習(xí)方法，只能流于表面，不能把握實(shí)質(zhì)。不知道同學(xué)們注意沒(méi)注意過(guò)，小學(xué)時(shí)候的奧數(shù)，那些學(xué)習(xí)方法在小學(xué)感覺(jué)很難，有些超前，但是到了初中，這些都成了基本的學(xué)習(xí)方法。高中也一樣，初中參加奧數(shù)、物理競(jìng)賽的同學(xué)，到了高中會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些題在高中只是普通的題目。所以高中知識(shí)點(diǎn)比初中知識(shí)點(diǎn)有了質(zhì)的提升。
三、高中從一開(kāi)始就要珍惜時(shí)間
我上一篇文章也提到過(guò)，經(jīng)常有同學(xué)說(shuō)自己用初三的一年時(shí)間的努力，考上了重點(diǎn)高中。這樣的事情在高中絕對(duì)不可能出現(xiàn)。 高中學(xué)習(xí)不是長(zhǎng)跑，臨到終點(diǎn)才沖刺，相反，高中生活應(yīng)該從一開(kāi)始就沖刺。我負(fù)責(zé)任的告訴你們，高一的學(xué)習(xí)是高中三年的重中之重。因?yàn)楦咭坏闹R(shí)不僅僅是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，更是你培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法的黃金時(shí)間。如果高一的時(shí)間你浪費(fèi)了，高二、高三上課的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得老師講的是天書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你永遠(yuǎn)有做不完的習(xí)題，會(huì)知道無(wú)論你多么努力成績(jī)都不能提高的痛苦。
得高一者得天下的說(shuō)法有些夸張，但也有一定的道理，如果你高一的時(shí)候就認(rèn)真學(xué)習(xí)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，知道怎么學(xué)習(xí)既省時(shí)間，又有效率，同時(shí)適合自己，那么整個(gè)高中生活你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人輕松很多，同時(shí)成績(jī)也一定在學(xué)校前列。
高中的競(jìng)爭(zhēng)比初中更激烈。小學(xué)、初中是9年義務(wù)教育，所以學(xué)習(xí)有好有壞，那是非常正常的；但考上同一高中的學(xué)生，無(wú)論智力水平還是學(xué)習(xí)能力都相差不多。所以高中的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，更加殘酷。如何在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出？除了始終如一的努力外，還要不斷總結(jié)，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、總結(jié)學(xué)習(xí)方法、總結(jié)錯(cuò)題等等。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
高考畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的一封信7
親愛(ài)的高一新生們：
大家好！
回望過(guò)去三年的高中生活，心中仍充滿(mǎn)著無(wú)法言說(shuō)的留戀與不舍。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。此時(shí)此刻坐在考場(chǎng)上的我想與你們分享如何“做更好的自己”。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！眲偺と胂蛲丫玫母咧械拇箝T(mén)，你們的內(nèi)心肯定是既激動(dòng)又緊張；面對(duì)新的面孔，你們的內(nèi)心是否既喜歡又惶恐。剛進(jìn)入高一的你們，要適應(yīng)所有的未曾經(jīng)歷過(guò)的一切：學(xué)習(xí)壓力變重了，交友范圍更廣了等等。那我們是渾渾噩噩的度過(guò)三年亦還是珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，不可否認(rèn)是后者。曾經(jīng)網(wǎng)上有一句很火的話“你為什么要讀書(shū)？不是為了和別人比成績(jī)，而是將來(lái)有選擇自己生活的權(quán)利”。有一些人一味地抱怨讀書(shū)苦、讀書(shū)累、高考制度不好，可他們可曾想過(guò)沒(méi)讀書(shū)的后果。
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，吳國(guó)攻打越國(guó)，越國(guó)戰(zhàn)敗，但勾踐沒(méi)有因此墮落，他不甘心，他也想爭(zhēng)取自己的春秋霸業(yè)。他臥薪嘗膽，閉門(mén)苦讀，在吳國(guó)國(guó)君因貪戀美色不理朝政時(shí)攻打吳國(guó)，他成功了。每每看到這里，我不禁落淚，誰(shuí)能想到，越王忍辱負(fù)重，吃盡苦頭，最終成就春秋偉業(yè)，又有誰(shuí)能想到三千越甲可吞吳。很多時(shí)候，我們會(huì)認(rèn)為自己不行，自己做不到，那么在這個(gè)時(shí)候我們可以想想越王的故事來(lái)激勵(lì)自己�！板浂嶂嗄静徽�；鍥而不舍，金石可鏤�！蔽覀円袎咽繑嗤蟮臎Q心，堅(jiān)信我能行，我一定做得到。
“不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕�！蔽覀円獔�(jiān)定自己的理想信念，胸懷大志。青少年時(shí)期是人生重要的時(shí)期，而高中生活更是尤為關(guān)鍵的時(shí)期。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不虛度年華，唐宋八大家之一蘇洵年齡很大的時(shí)候才開(kāi)始讀書(shū)，但他勤奮苦讀，夜以繼日，最終功成名就，走上人生巔峰，且很好的詮釋了“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。我們要活在當(dāng)下，珍惜光陰，不戀過(guò)往，不懼未來(lái)，我們的征程如星辰大海，加油吧，少年！
“少年志，則國(guó)志；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”我們是祖國(guó)的花朵，民族的希望，國(guó)家未來(lái)的建造者。中國(guó)的明天與我們每個(gè)人緊密相連。國(guó)家富強(qiáng)，民族興旺，是我們的共同追求。守島英雄王繼才幾十年如一日，夫婦兩人共同守衛(wèi)著我們的祖國(guó)。鐘揚(yáng)，為了儲(chǔ)存植物基因?qū)毑兀?6年間，在青藏高原上跋涉數(shù)十萬(wàn)里，最終收集了上千種植物的數(shù)千萬(wàn)顆種子。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，猶如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
“做更好的自己”看似平常，但做起來(lái)舉步維艱。從小我就想做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，當(dāng)然，我堅(jiān)信我可以。親愛(ài)的同學(xué)們，奧運(yùn)的圣火需要靠你們來(lái)接，加油吧！
學(xué)姐：某某某
20xx年7月7日
高考畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的一封信8
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
或許，每個(gè)人都覺(jué)得自己所做的事是對(duì)的;或許，每個(gè)人都沒(méi)有想過(guò)自己的錯(cuò);或許，每個(gè)人都以為錯(cuò)的永遠(yuǎn)不可能是自己……
不屬于自己的，怎么強(qiáng)求也不是你的，盡管拼的`頭破血流，那東西也依舊是他的，不可能是你的，想要一樣?xùn)|西，就用自己的努力、汗水去博得，而不是用搶、用偷，用一些卑鄙的手段。正好比你的東西一樣，某樣?xùn)|西是你的，別人也搶不走，無(wú)論他發(fā)費(fèi)了多么大的力氣，那件東西始終是你的，別人搶不走。所以，是你的就是你的，不是你的你也拿不走。
友誼注重的不是時(shí)間，而是質(zhì)量。就像你寫(xiě)作文一樣，花了3小時(shí)，憋了幾個(gè)字，老師會(huì)表?yè)P(yáng)你么？不會(huì)的，相反，老師還有可能會(huì)批評(píng)你。在短的時(shí)間，相處的時(shí)間再短，也可以成為最好的朋友，一對(duì)好閨蜜，假如你的好朋友和別人在一起玩了，玩的比你好了，那么你別賴(lài)他，只能賴(lài)你不能讓她把你放在第一位，沒(méi)有必要去為了某個(gè)人，而荒廢了自己交朋友的機(jī)會(huì)，要給自己一個(gè)空間，一個(gè)心態(tài)，讓自己知道：“這么多的朋友中，一定有一個(gè)會(huì)成為我的好閨蜜！”
在生活中，往往也會(huì)遇到許許多多的`困難，這些困難會(huì)在某一時(shí)刻出現(xiàn)在你的生活中，但是只要你勇于去攻克他，戰(zhàn)勝他，有勇氣去向他挑戰(zhàn)，他便會(huì)知難而退，這時(shí)候的你，就成功了，連困難都可以擊敗的人，還怕什么呢？
如果你得到了某樣?xùn)|西，不用張揚(yáng)，不用嘚瑟，不用去瞧不起別人，你可以依舊做自我，而不是因?yàn)槟惚葎e人尊貴了一點(diǎn)點(diǎn)而貶低他人，視他人為糞土。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)低調(diào)，不故意去顯擺自己的身份、地位、金錢(qián)，假設(shè)你去顯擺去嘚瑟的話，不但不會(huì)達(dá)到你想要的后果，更會(huì)讓別人覺(jué)得你很驕傲自滿(mǎn)，而不愿跟你在一起玩。即使你真的很尊貴，別人也會(huì)從你的言行舉止中看出來(lái)，甚至還會(huì)想：“哎嗨，這個(gè)人真低調(diào)�！睆亩鴺�(lè)意和你一起做朋友。
每個(gè)人都應(yīng)該自我反省一下自己的錯(cuò)，不讓自己一錯(cuò)再錯(cuò)，繼續(xù)放縱下去，久而久之，還可能會(huì)引起我們的性格扭曲，從而導(dǎo)致瞧不起他人等現(xiàn)象，加油吧，好好反省自己！
你們的學(xué)長(zhǎng)
20xx年7月7日
高考畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的一封信9
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
七月流火，再過(guò)兩個(gè)月你們將進(jìn)入高中，站在新的舞臺(tái)，展望遠(yuǎn)方，你們將在這里揮灑青春，書(shū)寫(xiě)青春華章。正當(dāng)青春意氣少年時(shí)的你們，如何認(rèn)清自我，懷瑾握瑜為人事呢？作為高三畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，送給學(xué)弟學(xué)妹們幾點(diǎn)建議。
首先，要樹(shù)立一面鏡子，警戒自己的言與行。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失”。唐太宗曾重任魏征為相，在魏征的諫言下他危言危行，以魏征為鏡，唐太宗明惑，仁治。正因?yàn)檫@面“鏡子”，他明白了做好一個(gè)人的道理，懂得了治國(guó)安家的方法。以人為鏡，明為人。對(duì)于剛升入高中的大家，思想剛剛得到升華更需要一面鏡子告訴自己為人之道。生而為人，要懂得做人。我們以目而視，感受世界之廣闊，卻不能認(rèn)知到自己的渺小，你們?cè)诟惺苁篱g萬(wàn)物時(shí)，更要認(rèn)識(shí)自己，警戒自己的言與行。
其次，要樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，立責(zé)任于未來(lái)。
居里夫人曾說(shuō)“我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：‘我已經(jīng)做了我能做的事’�！敝芏鱽�(lái)自幼便立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。你們?cè)谧钜鈿怙L(fēng)發(fā)的年紀(jì)，不應(yīng)該浪費(fèi)自己的時(shí)間。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。規(guī)劃好自己的人生，書(shū)生意氣，揮斥方遒。正如奔騰的后浪，初生的牛犢，一切都是新的開(kāi)始，卻不能沉溺于溫柔鄉(xiāng)。因?yàn)槟銈儯瑖?guó)家會(huì)更安定；因?yàn)槟銈�，這個(gè)世上的小說(shuō)、音樂(lè)、電影所表現(xiàn)的青春就不再是憂(yōu)傷、迷茫，而是善良、勇敢、無(wú)私、無(wú)所畏懼；是心里有火，眼里有光！因此，學(xué)弟學(xué)妹們，一定要樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，立責(zé)任于未來(lái)！
再次，要樹(shù)立奮斗的夢(mèng)想，自信前進(jìn)。
幸福都是奮斗出來(lái)的！每個(gè)高中學(xué)子亦是如此。雪萊曾在信中寫(xiě)到“趁天空還明媚，蔚藍(lán)，趁著花朵鮮艷，趁眼睛看來(lái)一切美好，趁夜幕還未降臨，趁現(xiàn)在時(shí)流還平靜，作你的夢(mèng)吧——且憩息，等醒來(lái)再哭泣�！碑�(dāng)黎明第一道光還未出現(xiàn)，讓炙熱的青春被點(diǎn)亮，沉睡的耳中傳來(lái)鈴聲，你們的心抵住陣陣彷徨。在黎明中奔跑，讓勇氣為你們插上翅膀，所有困難與夢(mèng)魘都不屑一顧。樹(shù)立奮斗的夢(mèng)想，自信前進(jìn)！
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們就像初生的太陽(yáng)，稚嫩而燦烈。帶著自己的認(rèn)知去奮斗，時(shí)光不會(huì)辜負(fù)任何一份努力，你們也必將學(xué)有所成！
此致
敬禮！
你的學(xué)長(zhǎng)：小明
20xx年7月7日
高考畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的一封信10
致親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們問(wèn)：如何為自己畫(huà)好像，我想，其實(shí)一個(gè)人是怎樣的，過(guò)去我認(rèn)為別人的問(wèn)答足夠客觀，我們應(yīng)當(dāng)相信；后來(lái)我明白，一個(gè)人是什么樣的，終究還是自己說(shuō)了算。
學(xué)弟學(xué)妹們，有一句話說(shuō)得好，“不盡狂瀾走滄海，一拳天與壓潮頭”，確實(shí)，在百年未有之大變局的時(shí)代里，你們的自畫(huà)像，該由你們自己畫(huà)。
你們會(huì)繪出更好的理想中的自己。我們的價(jià)值如何實(shí)現(xiàn)？我們可以繪出那個(gè)理想的自我嗎？當(dāng)然，這個(gè)時(shí)代賜予我們無(wú)數(shù)資源，我們亦可循著找到自己的光芒。寫(xiě)作、繪畫(huà)、舞蹈，我們可盡情去學(xué)習(xí)。無(wú)數(shù)人的價(jià)值正被看到與發(fā)掘，袁隆平扎根田間為蒼生福祉，鐘南山逆行做護(hù)國(guó)人，張桂梅創(chuàng)辦女子高中，為云南山區(qū)的女孩帶去希望……。你們會(huì)以此為鏡，繪出那個(gè)你理想中的自己。如果沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那也多問(wèn)自己：“我還需要做些什么？現(xiàn)在的我是我想要的樣子嗎？”答案其實(shí)就在你心底。
你們會(huì)繪出更好的現(xiàn)實(shí)中的自己。你們會(huì)在即將到來(lái)的高一遇見(jiàn)友誼、師生情。我希望你以他們?yōu)殓R，找出自己的不足。你或許更喜歡看網(wǎng)上周立波的那段“你的青春被狗吃了么”的激昂言論，你或許更喜歡看網(wǎng)上關(guān)于某省高考狀元從來(lái)不上課外補(bǔ)習(xí)班的報(bào)道，你或許看著班級(jí)后黑板上的倒計(jì)時(shí)，還在默默安慰自己“沒(méi)事，高考還早”……但是你有沒(méi)有想過(guò)那些高考狀元或許比你少了那兩三個(gè)小時(shí)的課外補(bǔ)習(xí)，但他們比你多的，是高效的學(xué)習(xí)策略、良好的思考習(xí)慣，和自己默默的用功努力？你有沒(méi)有擔(dān)心過(guò)或許就是那句安慰性的“沒(méi)事，高考還早”，讓你略過(guò)你不想做的那道函數(shù)放縮，而你放棄的這道題，可能就是6月你哭都哭不回來(lái)的14分……親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，人總是在他人身上才能夠準(zhǔn)確的'認(rèn)識(shí)自己，我希望在即將到來(lái)的高一，你能找到自己的鏡子，比照他們，畫(huà)出更好的自己。
你們會(huì)在祖國(guó)的大背景中畫(huà)出最好的自己。今年，將完成全面小康的目標(biāo)，而祖國(guó)的明天，將由你們來(lái)繪制。在今年，我們?cè)庥龅搅艘咔�，但是我們亦不畏懼，大家齊心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，漫長(zhǎng)的冬天也會(huì)過(guò)去，而祖國(guó)的明天，就在你我手中�！扒嗄晔钦麄�(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。今天，新時(shí)代中國(guó)青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著‘天將降大任于斯人’的時(shí)代使命�！痹肝覀兘永^奮斗，共繪美麗中國(guó)，也在為祖國(guó)的奮斗中，畫(huà)出最好的自己。
學(xué)弟學(xué)妹們，自己的人生由自己掌握，是老話，也是至理，以后，當(dāng)你們遇見(jiàn)挫折，當(dāng)你迷茫時(shí)，一定要回頭望，問(wèn)自己，“你要成為什么樣的人？”要多找出適合自己的“鏡子”，不斷參照，不斷反思。唯有如此，才能畫(huà)好自己的像。
《大秦帝國(guó)》里有句話：“敬那大爭(zhēng)之世，敬這小酌之時(shí)�！毕Ｍ业脑挘芙o大家一些幫助，在這個(gè)奔騰的時(shí)代里，愿你們，能繪出自己最好的自畫(huà)像。
謝謝大家地聆聽(tīng)。
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20xx年7月7日
高考畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的一封信11
親愛(ài)的高一學(xué)弟學(xué)妹：
你們好！
提筆臨言，感慨萬(wàn)千。今天的我們，提筆征戰(zhàn)沙場(chǎng)，描摹自己的畫(huà)像。今天的你們，踏著時(shí)代鼓點(diǎn)，書(shū)寫(xiě)你們的青春。作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我想告訴你們高中三年最重要的事情——畫(huà)好“自畫(huà)像”，走好人生路。
尼采說(shuō)過(guò)：“生命中最難的階段不是沒(méi)有人懂你，而是你不懂你自己”。認(rèn)識(shí)自己是一件艱難曲折而又充滿(mǎn)意義的事情，是需要我們窮盡一生去追索的命題。在你的高中歲月里，又將如何認(rèn)識(shí)自己，畫(huà)好你的自畫(huà)像呢？且聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)與你聽(tīng)。
你要知道，畫(huà)好自畫(huà)像需要打好清晰的底色。猶記剛剛邁入高中校門(mén)的我，青澀，懵懂。在老師的指引下，在名著的影響中，我明白了奮斗是青春的底色。無(wú)奮斗，不青春。奮斗的青春，無(wú)論它多么樸素，依然如珍珠般璀璨無(wú)比。青年毛澤東在北大圖書(shū)館當(dāng)助理管理員的幾年，如饑似渴地讀書(shū)，韜光養(yǎng)晦，確定了自己的信仰，為他的一生奠基。三年的時(shí)光，一天一天過(guò)，覺(jué)得很慢，但當(dāng)你回首，不過(guò)彈指一揮間。在人生旅途中，我們必須只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌，讓生命烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
你也要知道，畫(huà)好自畫(huà)像需要修煉強(qiáng)大的內(nèi)心。成長(zhǎng)是一個(gè)糾結(jié)痛苦的過(guò)程，有的時(shí)候已經(jīng)遍體鱗傷依然要擦干血跡繼續(xù)前行。背不得的古文名篇，記不住的英語(yǔ)單詞，填不出的歷史事件，想不透的物理公式，解不出的化學(xué)方程式，百思不得其解的二次函數(shù)……無(wú)時(shí)無(wú)刻不在挑戰(zhàn)著我們稚嫩而脆弱的心。但，這些不都是成長(zhǎng)之必須嗎？泰戈?duì)柛嬖V過(guò)我們，“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。”不能承受生命之重，便不配享受生命之輕。受傷時(shí)，可與東坡泛舟游于赤壁之下，聆聽(tīng)他江上清風(fēng)、山間明月的豁達(dá)之語(yǔ)；失敗時(shí)，可與李白對(duì)飲，與他齊誦“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁之詞。人生路漫漫，酸甜苦辣皆營(yíng)養(yǎng)。昔日的艱難求索，彌足珍貴。我希望你沉心靜氣地積累自己的力量，在悠悠歲月里和曠遠(yuǎn)天地間找到自己的人生坐標(biāo)。
你還要知道，畫(huà)好自畫(huà)像需要擁有超常的自律。蘇子曾言：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”我們活在這個(gè)世界上，本就是平凡的蕓蕓眾生之一，才華、運(yùn)氣都是虛無(wú)縹緲的，唯有努力最為真實(shí)。新冠疫情，讓我們有了前所未有的經(jīng)歷——居家隔離、漫長(zhǎng)假期和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。疫情就是一面鏡子，讓我們看到了一個(gè)真實(shí)的自己。你應(yīng)該深有體會(huì)，自律的人生與放縱的人生是截然不同的結(jié)局。其實(shí)，每一個(gè)活出人生華彩的人，無(wú)不經(jīng)歷自律的時(shí)光打磨。當(dāng)然，那段時(shí)光可能是灰暗的，可能是孤獨(dú)的，可能是咬牙堅(jiān)持過(guò)來(lái)的，可能是遭受白眼和嘲笑的，但“凡心所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航”，為了心中閃光的夢(mèng)想，流點(diǎn)汗，吃點(diǎn)苦，遇點(diǎn)挫折，受點(diǎn)委屈，又有什么關(guān)系呢？正如王夫之所言：“魚(yú)沖波而上，不損其鱗；鳥(niǎo)溯風(fēng)而翔，全用其羽�！庇袝r(shí)候，逆波更適合游泳，逆風(fēng)更適合飛翔！
“智者的明察、仁者的胸懷與勇者的壯烈”，這是圣人對(duì)君子的期許，我相信學(xué)弟學(xué)妹們能在高中歲月里打好人生底色，修煉強(qiáng)大內(nèi)心，做到嚴(yán)格自律，用無(wú)悔的青春，奠基美好人生。今后，在頂尖的學(xué)術(shù)殿堂，在最強(qiáng)的商業(yè)帝國(guó)，在高級(jí)的政治舞臺(tái)，在影響深遠(yuǎn)的文化原野，在風(fēng)云錄，在好人榜，在幸福的人生旅程中……都能聽(tīng)到你們的名字，看到我們的身影！
人生是一段沒(méi)有返程的旅途，高中是旅途中重要的一站。我們已經(jīng)到站，你們剛剛出發(fā)。今天，我在高考考場(chǎng)內(nèi)書(shū)寫(xiě)每一份答卷，其實(shí)也在刻畫(huà)我最美的自畫(huà)像。少年，你可懂得哥的一片苦心？
最后，祝福學(xué)弟學(xué)妹們：
乘風(fēng)破浪，鵬程萬(wàn)里！我在海的對(duì)面等你！
一名高三畢業(yè)生
20xx年x月x日
高考畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的一封信12
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
展信佳！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼，我已度過(guò)一年的正式高中時(shí)光，而你們也已是洛陽(yáng)一高的新鮮血液，開(kāi)啟了又一段人生的旅程。也許激動(dòng)和期盼充盈你的心靈，也許你也會(huì)思考高中的你會(huì)度過(guò)怎樣的生活，發(fā)生怎樣的改變，成為什么樣的人？但是我想問(wèn)一句，你真正的做到了自知嗎？因此，我們需要審視自我，畫(huà)好真我之畫(huà)像，達(dá)到自知者明的境界！
首先，先談自知的必要性。洛陽(yáng)一高作為洛陽(yáng)市最優(yōu)秀的高中，優(yōu)秀的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，來(lái)到這方天地，你我才真正明白什么是人外有人天外有天！有些同學(xué)在初中時(shí)數(shù)一數(shù)二，來(lái)到高中，卻發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)中庸，于是便開(kāi)始發(fā)奮“努力”。每天卯足了勁兒向班級(jí)中的前幾名挑戰(zhàn)，從回答問(wèn)題的速度，到學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，“無(wú)微不至”地進(jìn)行比較。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己的步伐越邁越混亂，最終真的栽了一個(gè)大跟頭。所以說(shuō)人和人之間有差別的，或者說(shuō)是有天分的差別，如果說(shuō)你只是一米七的個(gè)子，卻妄圖和一米九的人走的一樣快，最終的結(jié)果就如同寓言中所說(shuō)的邯鄲學(xué)步，歇后語(yǔ)中的豬八戒照鏡子，把如何做自己忘掉了。因此，有一個(gè)對(duì)自己明確的定位，了解我是什么樣的水平，我在哪方面有特長(zhǎng)哪方面有短板，做一個(gè)系統(tǒng)的對(duì)自我的認(rèn)識(shí)是必不可少的。
接著再論自知的重要性。知人者智自知者明，這句話相信你，我都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。論語(yǔ)中曾提到，孔子問(wèn)子貢曰：“汝與回也孰愈？”子貢答曰：“賜也何敢望回！回也聞一以知十，賜也聞一以知二。”相信在這短短的幾句對(duì)話中，大家應(yīng)該就能看出子貢的自知之明。在品德方面，顏回是孔子72弟子中品行最高尚的學(xué)生之一，他曾經(jīng)做到“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人也不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)，孔子并贊嘆道賢哉回也！”因此，子貢這樣回答是很有自知之明的。因?yàn)樽迂曈羞@樣的認(rèn)識(shí)，所以他并不糾結(jié)于此，并且他在其他的方面很有建樹(shù)。他是一位非常偉大的辯士，曾經(jīng)以自己的三寸不爛之舌攪動(dòng)歷史風(fēng)云，孔子在陳蔡絕糧的時(shí)候，也正是他使于楚國(guó)，最后解除危機(jī)。他更是一位大富豪，儒商的先祖般的人物。正是他對(duì)于自己有深刻的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有“以己之短，攻敵之長(zhǎng)”，反而是揚(yáng)長(zhǎng)避短，最終成為當(dāng)時(shí)乃至今天都很有影響力的人物！是孔門(mén)弟子中最為杰出者之一。由此觀之，自知之明如同人生道路上的明燈，指引著我們前進(jìn)的方向！
學(xué)弟學(xué)妹們，前途似海來(lái)日方長(zhǎng)，自知就如同我們手中的畫(huà)筆，將繪制真我之畫(huà)像，擘畫(huà)祖國(guó)之乾坤，為自己畫(huà)下未來(lái)，為民族畫(huà)下復(fù)興！
祝各位學(xué)業(yè)進(jìn)步！
趙晨然
20xx.9.16
高考畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的一封信13
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！我是你們的學(xué)長(zhǎng)。
中考結(jié)束了，你們也即將步入高中的大門(mén)。高中這三年遠(yuǎn)比初中要辛苦的多，有時(shí)還會(huì)喪失自我，沒(méi)有目標(biāo)，像斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)逐浪。但是，只要畫(huà)好“自畫(huà)像”，也就沒(méi)那么糟。
如何畫(huà)好自畫(huà)像呢？我有兩個(gè)秘訣。
秘訣一，交知心朋友，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)識(shí)自我。在初中時(shí)你們也許就交到了那么一兩個(gè)知心朋友，默契十足，不管性格也好，為人也好，都跟自己沒(méi)多大區(qū)別。兩個(gè)人一起哭，一起笑，一起中考，一起考上了同一所高中。在這路上，你們是否也遇到過(guò)有些路人，說(shuō)你們像姐妹一樣呢？說(shuō)到這，應(yīng)該都明白了許多，在你眼里你朋友是什么樣的你肯定一清二楚，在你朋友眼里，也一樣，但你想過(guò)你在你朋友眼里是什么樣的嗎？我就拿自己的經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)吧！
在初中時(shí)，我也有一個(gè)知心朋友，我跟她很默契，有時(shí)候一件事，一種心情，一個(gè)眼神就可以體會(huì)到。時(shí)間久了，我就常常想，我是個(gè)什么樣的人呢？我很苦惱，一直沒(méi)有答案。
就在有一天下晚自習(xí)，我和她一起走在回家的路上，背著沉甸甸的書(shū)包，路燈格外的明亮，月亮藏在了云里，時(shí)不時(shí)刮起晚風(fēng)，飄的到處都是。終于……我還是忍不住地問(wèn)了她一句：我們倆一起玩這么久了，你覺(jué)得我是個(gè)什么樣的人呀？她先是一驚，而后又低頭思索起來(lái)，被我這么一問(wèn)有些不知所措。過(guò)一會(huì)，她深吸一口氣回答道：一開(kāi)始我們倆剛接觸的時(shí)候你挺文靜的，遇到什么事都自己扛，不是特別愿意跟別人訴說(shuō)自己的心里話。不過(guò)相處久了，你也像我一樣開(kāi)朗了呢！說(shuō)完嘴角微微上揚(yáng)，眼睛也瞇成了一條縫，露出一個(gè)可愛(ài)的笑容，溫暖了我的心。原來(lái)我是這樣一個(gè)人。
秘訣二，從生活中了解自己，畫(huà)好自畫(huà)像，向夢(mèng)想邁一步。在家里，時(shí)不時(shí)也會(huì)來(lái)一些客人或親戚，你是否也會(huì)聽(tīng)到他們經(jīng)常稱(chēng)贊你？比如說(shuō)你勤快，說(shuō)你孝順，說(shuō)你聽(tīng)話……這些是你為人的體現(xiàn)，你也能對(duì)自己有進(jìn)一步的了解；在學(xué)校，尊重師長(zhǎng)，幫助同學(xué)，有集體意識(shí)……這些是你樂(lè)于助人的體現(xiàn)；在社會(huì)上，做志愿服務(wù)，幫助老人，體驗(yàn)生活……這些是你無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。在不同方面你自己也會(huì)顯現(xiàn)不同的態(tài)度。有了這些，還愁畫(huà)不好自己的自畫(huà)像嗎？
就像上帝在制造每個(gè)人時(shí)，加一點(diǎn)善良，加一點(diǎn)溫柔大方，再加一點(diǎn)親情……每個(gè)人都不一樣。畫(huà)自畫(huà)像，清楚自己的為人，了解自己的性格，也是一個(gè)不斷完善的過(guò)程！知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，加油吧！高一新生們，畫(huà)好屬于你們的自畫(huà)像！追逐屬于你們的夢(mèng)想！
高考畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的一封信14
親愛(ài)的高一新生：
你們好！
從接到入學(xué)通知書(shū)這一刻起，你就是xx中的學(xué)生了。祝賀你以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入xx省知名重點(diǎn)高中就讀。
我校堅(jiān)持管理創(chuàng)新、德育創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新，逐步形成了自己的辦學(xué)理念和思路，綜合辦學(xué)實(shí)力已躋身x省重點(diǎn)中學(xué)前列。二中的校訓(xùn)是 “超越永無(wú)止境”，二中的精神是敢為人先，憑借全體二中人的無(wú)私付出和努力，我校近幾年先后獲得了xx省文明單位、xx省安全文明學(xué)校、xx省園林式單位和xx法治教育先進(jìn)學(xué)校等幾十個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
在你即將踏入二中校門(mén)的時(shí)候，我們把學(xué)校學(xué)生管理方面的基本要求告知于你，以利于你更多地了解學(xué)校并做好入學(xué)準(zhǔn)備，確保你進(jìn)校后盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡快進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
一、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
xx二中的學(xué)生管理有自己的特色：以行為習(xí)慣的養(yǎng)成促學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生，培養(yǎng)自信、拼搏、爭(zhēng)先、成功的人。行為習(xí)慣的規(guī)范是你入學(xué)的第一課。行為習(xí)慣包括在學(xué)校生活的各個(gè)方面。
首先是學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。第一次離開(kāi)家，離開(kāi)父母的呵護(hù)，要自己照顧好自己的生活。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整理好自己的內(nèi)務(wù)，要自己整理平整鋪面，要自己疊被子而且還要疊成軍被，床下物品按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定有序擺放，宿舍地面干凈。與學(xué)習(xí)比較這是很容易的事情，但要真正做好并不容易。不信，暑假在家里試一試！
學(xué)會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、在幾千人同時(shí)就餐的大餐廳里吃飯，是所有同學(xué)要過(guò)的第一關(guān)。沒(méi)有了家長(zhǎng)的呵護(hù)，沒(méi)有了依個(gè)人口味而設(shè)的小灶，要按序排隊(duì)、要自己打飯、吃的是大鍋菜、吃完飯后要自己洗刷飯盆，還要在吃飯后迅速回到教室，這是你要過(guò)的吃飯關(guān)。每年都有一些在家備受呵護(hù)的學(xué)生進(jìn)校后向家長(zhǎng)訴苦，說(shuō)自己吃不上飯，實(shí)際上是這些同學(xué)缺乏獨(dú)立解決吃飯問(wèn)題的能力。
愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境。xx二中是花園式學(xué)校，花鋪錦繡，翠做錦屏；二中的校園文化底蘊(yùn)深厚，山石寫(xiě)意，墻壁染化；學(xué)校的環(huán)境在xx市首屈一指，校園干凈整潔，在校園里幾乎見(jiàn)不到一片廢紙。進(jìn)入二中校園，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；見(jiàn)到地上偶爾出現(xiàn)的垃圾撿起來(lái)。這既是對(duì)校園的愛(ài)護(hù)，也是一個(gè)人修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。進(jìn)入二中，不只是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要修養(yǎng)身心，成為全面發(fā)展的人。希望開(kāi)學(xué)報(bào)到的當(dāng)天，校園不會(huì)因?yàn)槟承┩瑢W(xué)的隨意而出現(xiàn)垃圾。
二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度
二中的學(xué)生管理以嚴(yán)格著稱(chēng)，二中對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行毫不容情。進(jìn)入二中之后，同學(xué)們要熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守，自覺(jué)遵守，一旦觸犯，學(xué)校將按《xx二中學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》做出嚴(yán)肅處理。
遵守課上紀(jì)律。認(rèn)真聽(tīng)課，尊重老師，尊重同學(xué)，全身心的投入學(xué)習(xí)。自習(xí)課全神貫注，不允許因意外響動(dòng)而影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們學(xué)校自習(xí)課的特點(diǎn)是“零抬頭率”，也就是自習(xí)課做作業(yè)的時(shí)間，即使有外人推門(mén)而入，也無(wú)人抬頭觀看。
遵守課間紀(jì)律。課間在教室內(nèi)要小聲說(shuō)話，因?yàn)檫�有很多同學(xué)利用課間時(shí)間做作業(yè)；在樓道里不大聲喧嘩，更不能追逐打鬧，不遠(yuǎn)離自己的教室。
就餐紀(jì)律。在餐廳就餐要自覺(jué)排隊(duì)，這既是紀(jì)律，也是個(gè)人的修養(yǎng)習(xí)慣。
宿舍紀(jì)律。午休、晚休時(shí)間，學(xué)校規(guī)定休息鈴響馬上上床就寢，不得說(shuō)話，不得走動(dòng)，不得吃零食。這既是寄宿制學(xué)校的要求，也是為了保障所有同學(xué)有良好的休息環(huán)境。
三、學(xué)會(huì)利用時(shí)間
xx二中是以科學(xué)管理著稱(chēng)的，尤其是作息時(shí)間的安排嚴(yán)格有序，大家對(duì)學(xué)校的上下課以及休息時(shí)間要非常明確，跟上時(shí)間的步伐，以免由此帶來(lái)的種種煩惱和懲罰。在xx二中，時(shí)間是以分鐘來(lái)計(jì)算的，學(xué)會(huì)利用時(shí)間的人就成功了一半。
學(xué)會(huì)與他人相處。入學(xué)后，同學(xué)們要吃、住、學(xué)在一起，要學(xué)會(huì)處理好與同班同學(xué)的人際關(guān)際，要學(xué)會(huì)理解和尊重別人。住在學(xué)校不同于家庭，事事要考慮自己的言行對(duì)他人可能帶來(lái)的影響。在集體活動(dòng)當(dāng)中（注意：上課也是集體活動(dòng)），要規(guī)范自己的言行，不給他人帶來(lái)麻煩，并主動(dòng)幫助和關(guān)心他人。做事民主又為他人著想的同學(xué)總是受人喜歡。虛心向同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多與自己的父母溝通，爭(zhēng)取他們?cè)趯W(xué)習(xí)上與生活上的最大理解和支持，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是最疼愛(ài)我們的、永遠(yuǎn)是最無(wú)私的。
四、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
只有做到“會(huì)”學(xué)了，才能保證學(xué)“會(huì)”。高中階段應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主管理能力，包括制定計(jì)劃、合理安排時(shí)間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不僅僅是針對(duì)書(shū)本知識(shí)，更多地來(lái)源于生活實(shí)踐的積累。所以高一新生應(yīng)該不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉自己獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，畢竟學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更為重要。
另外，就是利用好暑假時(shí)間，提前溫習(xí)各門(mén)功課。高中學(xué)習(xí)不同于初中，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，課堂容量大，作業(yè)量也大；提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，你就比別人先行了一步！
最后，寄語(yǔ)即將步入我校學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。xx二中一定是你無(wú)悔的選擇！在二中，知識(shí)與能力并重，學(xué)習(xí)與理想齊飛，我們已經(jīng)為你鋪設(shè)好了展示才華的平臺(tái)；已經(jīng)為你架設(shè)好了達(dá)到成功頂點(diǎn)的階梯；即將為你插上騰飛的翅膀，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，去實(shí)現(xiàn)人生最純最真的夢(mèng)想！
祝暑假過(guò)得充實(shí)、愉快！xx二中等著你！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
高考畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的一封信15
各位高一新生們：
在這里，我來(lái)談?wù)勅绾螢樽约寒?huà)像。為自己“畫(huà)像”，是我們認(rèn)識(shí)自己的一種重要途徑，正確地認(rèn)識(shí)自己，找到自己適合的發(fā)展方向，才能幫助我們過(guò)的更好，走的更遠(yuǎn)。正確認(rèn)識(shí)自己，有利于我們認(rèn)清自己，找到奮斗的方向，詩(shī)仙李白，在官場(chǎng)不愿迎合皇上，不喜官場(chǎng)的污濁作風(fēng)，認(rèn)清自己應(yīng)該過(guò)仗劍天涯的生活，于是他逃離國(guó)都，一葉扁舟，一壺酒，游蕩于天涯，寫(xiě)下了許多壯麗的詩(shī)篇，為后人所傳唱，正是因?yàn)樗J(rèn)清了自己，才有了偉大的詩(shī)仙。
正確認(rèn)識(shí)自己，有利于我們?cè)趫?jiān)難的生活之中不屈不撓，《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金，在朱赫來(lái)的指引下認(rèn)識(shí)到自己就應(yīng)該成為黨員，為黨的偉大事業(yè)作出貢獻(xiàn)，從此，他無(wú)視各種艱難險(xiǎn)阻，傷寒也好，肺炎也好，乃至后來(lái)的雙目失明全身癱瘓，他都有著堅(jiān)強(qiáng)的信念，用頑強(qiáng)的意志同病魔抗?fàn)帲磺粨�，為解放事業(yè)作出了自己的貢獻(xiàn)，正是因?yàn)樗_認(rèn)識(shí)了自己，才有了不屈不撓的精神，再次用筆投入到解放事業(yè)中去。
正確認(rèn)識(shí)自己，才能走向未來(lái)，曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯，出身是一位皮鞋匠，但他不畏于自己出身的卑微，認(rèn)識(shí)到自己有著做總統(tǒng)的才華，三番登上總統(tǒng)競(jìng)選的舞臺(tái)，最終他如愿在總統(tǒng)的位子，為美國(guó)的發(fā)展增添了濃墨重彩的一筆，而高一的新生們，你們也正站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，要做到正確認(rèn)識(shí)自己，才能夠擁有信心，不論你的過(guò)去何等不堪，都可以面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從而走向輝煌的未來(lái)。
“人們用眼睛看他人，看世界，卻無(wú)法看見(jiàn)完整的自己”，我們要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，為自己畫(huà)像，首先，我們要用正確的眼光看待自己，可以從日常的舉動(dòng)與作業(yè)評(píng)定中確定自身的水平位置，過(guò)高地看待自己會(huì)使自己變的自大，而過(guò)低地看待自己只會(huì)徒增自卑，正確地看待自己位置，是畫(huà)好自畫(huà)像的第一步。
其次，我們要學(xué)會(huì)從他人眼中看自己。多與身邊的人交流，積極結(jié)交新朋友并從他們口中歸納自身的特點(diǎn)，這不僅是“多個(gè)朋友多條路”的觀念體現(xiàn)，還是你更客觀了解自身的重要一步。
最后，我們要學(xué)會(huì)歸納與整理，把所有關(guān)于自己的觀點(diǎn)整合到一張“畫(huà)像“上面，通過(guò)這一張“自畫(huà)像”，你可以審視自我，在內(nèi)心找到自己發(fā)展的答案，從而找到你未來(lái)應(yīng)走的路。
老子曾說(shuō)過(guò)，“人貴有自知之明”，正確認(rèn)識(shí)自己，是在發(fā)展道路上的重要基礎(chǔ)，讓我們正確認(rèn)識(shí)自己，為自己畫(huà)好“自畫(huà)像”，向著目標(biāo)努力奮斗吧！
許洛齊
×年×月×日
高考畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的一封信16
親愛(ài)的高一新同學(xué)：
你們好！
祝賀你們成為河北xx中學(xué)xx級(jí)新生。
當(dāng)你度過(guò)愉快而充實(shí)的暑假之后，你們將在河北xx中學(xué)度過(guò)你們?nèi)松砷L(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光。但是同學(xué)們，xx中學(xué)并不是我們的終點(diǎn)，她僅僅是你人生道路上的一個(gè)驛站，是你走向成功的一個(gè)跳板，神圣的大學(xué)殿堂才是我們追求的目標(biāo)。因此，考上x(chóng)中才是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，我們還要做好出大力、流大汗的心理準(zhǔn)備。
希望你們牢記“自信、自強(qiáng)、自立”的古訓(xùn)，努力形成“踏實(shí)、勤奮、多思、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、活潑、簡(jiǎn)樸”的校風(fēng)。為了讓你們盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活，我們?nèi)w老師對(duì)你們提幾點(diǎn)希望：
第一，做好準(zhǔn)備，調(diào)整自我，盡快適應(yīng)新環(huán)境，迎接高中生活挑戰(zhàn)。
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：首先隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時(shí)期完全依賴(lài)?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重。
面對(duì)這些不同，最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。“好習(xí)慣會(huì)使人終生受益。”有了良好的習(xí)慣，遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣，還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣。特別是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺(jué)性，自覺(jué)地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活。如果不能適應(yīng)這些，缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性，就會(huì)在高中的起步階段落伍，令自己后悔，讓家長(zhǎng)遺憾。
第二，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生。
考入高中，有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會(huì)產(chǎn)生一種“船到碼頭車(chē)到站”的心理，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。我們要時(shí)刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�？忌蟲(chóng)x中學(xué)不是我們的最終目標(biāo)，x中只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái)，來(lái)到了饒中只能說(shuō)接近了人生目標(biāo)一大步，而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學(xué)路上開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地。
我們不僅僅樹(shù)立一生的奮斗目標(biāo)，一生的遠(yuǎn)大理想，也應(yīng)該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo)，只有這樣，才能一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo)，才會(huì)常常有成功的喜悅。
第三，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，學(xué)好文化知識(shí)，提高全方位的能力。
取得優(yōu)異成績(jī)，考入理想中的大學(xué)是每一個(gè)同學(xué)的心愿，高中給你構(gòu)筑了平臺(tái)，那么要想取得優(yōu)異成績(jī)首要的就是勤奮，就是珍惜時(shí)間。想必你們?cè)诟髯缘某踔卸际菍W(xué)習(xí)的尖子，是班級(jí)乃至學(xué)校的佼佼者，在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。然而，來(lái)到x中這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人，因此我們別無(wú)選擇，唯有勤奮，唯有拼搏。
我們可以允許自己有暫時(shí)的倒退，但是我們決不允許自滿(mǎn)。從差距中我們可以看到自己的不足，我們可以“延遲滿(mǎn)足”，但我們一定要不斷完善自己、豐富自己，并且要充滿(mǎn)自信，將差距轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，爭(zhēng)取達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。因?yàn)檎嬲膶?duì)手不是別人，而是我們自己，只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我，就是勝利。從現(xiàn)在開(kāi)始我們就要有這種信念。
希望同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)前的有限的這一段時(shí)間，將初中的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行整理，彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺陷，不在高中開(kāi)始階段輸給別人，并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
第四，謹(jǐn)記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己。
進(jìn)入高中，你需要改變一個(gè)觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
進(jìn)入高中，你需要一個(gè)原則：凡是有利于學(xué)習(xí)的事情，不遺余力；凡是不利于學(xué)習(xí)的事情，絕對(duì)不做。
進(jìn)入高中，你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài)：平心靜氣，心靜如止水。
進(jìn)入高中，你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì)：拼搏進(jìn)取，永不放棄。
進(jìn)入高中，你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：凡是學(xué)校紀(jì)律要求的，都是利于大家學(xué)習(xí)的，因此，要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。
進(jìn)入高中，你需要謹(jǐn)防高中時(shí)代的三大陷阱：網(wǎng)絡(luò)、戀愛(ài)和手機(jī)。
親愛(ài)的同學(xué)，你已經(jīng)是河北xx中學(xué)的一員，選擇了x中，也就意味著你選擇了競(jìng)爭(zhēng)。加強(qiáng)對(duì)自身素質(zhì)，即自理、自立能力的鍛煉，以適應(yīng)x中快節(jié)奏的生活方式，方可自強(qiáng)于高手如云的未來(lái)班集體。在眾多的如此優(yōu)秀的學(xué)生中，你是否還可以像初中一樣出類(lèi)拔萃？面對(duì)高手如云的學(xué)習(xí)環(huán)境，誰(shuí)先適應(yīng)了誰(shuí)就是強(qiáng)者。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)年新的階段新的起點(diǎn)，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
20xx年x月x日
高考畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的一封信17
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
恭喜大家順利通過(guò)中考，迎來(lái)高中生涯。在你們邁向高中嶄新旅途的同時(shí)，我們亦向前追尋新的詩(shī)和遠(yuǎn)方。高中不僅是我們埋藏回憶的地方，亦是你們揮灑青春、奮力拼搏的地方。
人生路漫漫，在我們身邊會(huì)出現(xiàn)許多面“鏡子”，比如“后視鏡”、“望遠(yuǎn)鏡”、“顯微鏡”。正是這一面面鏡子使我們繪制出各式各樣的“自畫(huà)像”，今天，我代表高三畢業(yè)生送給你們?nèi)骁R子，助學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)知高中三年任重而道遠(yuǎn)，更有力量行遍萬(wàn)里山河。
以史為鑒，以總結(jié)作為后視鏡，不忘初心。
唐太宗說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！焙裰氐氖窌�(shū)上總結(jié)鐫刻著成百上千的英雄之名，以英雄之忠心、以英雄之初心教導(dǎo)著后者。有自投汨羅江的屈子，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！笔撬麍�(jiān)持真理、獻(xiàn)身理想的執(zhí)著；有虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之�！笔撬⒂虏磺膱�(bào)國(guó)熱情；有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”是他的壯志胸懷。希望你們能通過(guò)“后視鏡”，找到自己的初心，明白“我是怎樣的人”“我想做些什么”。
以夢(mèng)為馬，以夢(mèng)想作為望遠(yuǎn)鏡，砥礪前行。
理想是歌，奏響生命的樂(lè)章；理想是樂(lè)章，譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的音符；理想是音符，演繹生命的奇跡。人生沒(méi)有理想，何以?shī)^發(fā)前進(jìn)。正如列夫托爾斯泰所說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就失去前進(jìn)的力量�！毕Ｍ銈兠總�(gè)人都有自己的望遠(yuǎn)鏡，并能找準(zhǔn)方向，明白“我想過(guò)怎樣的生活”，砥礪前行。
以省為源，以自省作為顯微鏡，即時(shí)勉勵(lì)。
子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”我們要學(xué)會(huì)自省，才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)而改進(jìn)；我們要學(xué)會(huì)自省，反思自己的短處，汲取別人的長(zhǎng)處，不斷追求更好的自己；我們要學(xué)會(huì)自省，不斷接受新的思想，新的理念。希望你們每個(gè)人能懂得顯微鏡的重要性，加以用之，以后視鏡為起點(diǎn)，向望遠(yuǎn)鏡而出發(fā)，明白“如何讓生活變得更有意”。
學(xué)弟學(xué)妹們，人生要由自己來(lái)決定，當(dāng)你們遇到挫折時(shí)，一定不要忘了，回頭看，問(wèn)自己“我要成為怎樣的人”，要尋找出適合自己的“鏡子”，不斷參照，不斷反思，方可眼觀星辰曦象，胸藏萬(wàn)里山河。愿我們相繼交棒，共繪祖國(guó)美好山河，也在為祖國(guó)奮力之中，畫(huà)出最美的自己。
此致
敬禮！
你的學(xué)姐
20xx年7月7日
高考畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的一封信18
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
歡迎加入一中的大家庭�？粗銈儯曳路鹂匆�(jiàn)了一年前的自己，歷經(jīng)中考的磨練，懷著一份懵懂的初心來(lái)到這個(gè)新起點(diǎn)，繼續(xù)對(duì)夢(mèng)想的追求。新起點(diǎn)充滿(mǎn)了驚喜與奇跡，而這能扭轉(zhuǎn)乾坤的力量恰恰把握在你的手里。自你踏入一中校門(mén)，三年奮斗，淚水與歡笑的盡情揮灑，在此刻開(kāi)始。
高一是人走向成熟的標(biāo)志，思想變得深邃，大腦處于最活躍時(shí)期，心性也由感性變?yōu)槔硇�。學(xué)習(xí)需處?kù)o，希望你們能真正的讓內(nèi)心靜下來(lái)，戒驕戒躁，用知識(shí)豐富內(nèi)心，用冷靜的辦法和方式處理難題，讓大家看到你的成長(zhǎng)。希望你們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)好自己的責(zé)任，為自己負(fù)責(zé)，為夢(mèng)想拼搏；希望你們學(xué)會(huì)感恩，感恩孜孜不倦教誨你們的老師，感謝他們陪你們備戰(zhàn)高考的每一個(gè)夜晚。學(xué)習(xí)是短期目標(biāo)，修身養(yǎng)性才是高中所能給予的最長(zhǎng)遠(yuǎn)惠利。內(nèi)外兼修，文質(zhì)彬彬，然后君子。
然而不得不提的還有最重要的任務(wù)，學(xué)習(xí)。
記得那時(shí)我的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，一定要從高一開(kāi)始打好基礎(chǔ)，每一步都腳踏實(shí)地，等到高三努力是萬(wàn)萬(wàn)不行的。我并不相信，親歷過(guò)后才讓我追悔莫及。這三年每一年都很重要，高一的重點(diǎn)在于自我學(xué)習(xí)方法的探索和基礎(chǔ)知識(shí)的打磨。君子善假于物，高一的知識(shí)并不難，時(shí)間也不緊張，故一定要制定自己額外的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)知識(shí)觸類(lèi)旁通，駕馭好自己的思維，持之以恒，方能繩鋸木斷，水滴石穿。量變引起質(zhì)變之日，就是你“好風(fēng)憑借力，送我上青云”之時(shí)。毛主席說(shuō)：“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”高中的時(shí)間都是擠出來(lái)作文的，希望你們合理利用時(shí)間，珍惜每分每秒，尤其要提高學(xué)習(xí)效率，不要做無(wú)用功。“業(yè)精于勤荒于嬉”，高中學(xué)習(xí)也要求我們有持之以恒的韌性和勤勞。也許你們聽(tīng)過(guò)求上而得中，求中而得下，若你志向遠(yuǎn)大，如何會(huì)被方寸手機(jī)制住手腳？當(dāng)你為夢(mèng)想瘋狂，游戲等自然無(wú)關(guān)緊要。若你無(wú)法管控，就要想辦法克服，遇事不逃避順從，而是積極解決。追逐夢(mèng)想的路上，必須盡其所有，盡人事而后聽(tīng)天命。何為天命？天道酬勤。
高中無(wú)疑給你們的眼界和知識(shí)打開(kāi)了一扇天窗。你們可以與李太白蘇東坡縱情山水，感知孔孟老莊千年的智慧；可以與函數(shù)幾何親密交談；在奇麗的英語(yǔ)短文、化學(xué)現(xiàn)象中自由穿梭；于山峰處俯瞰人類(lèi)社會(huì)總體歷史的演變與發(fā)展、體驗(yàn)馬克思主義哲學(xué)的魅力。也許你們會(huì)為物理挑燈夜讀，會(huì)在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜獨(dú)自神傷，但當(dāng)一切努力有了碩果，當(dāng)你三年后在考場(chǎng)上“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆力千鈞在紙張”，你就會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心感嘆：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”任重而道遠(yuǎn)，高中一定苦累辛酸皆嘗，但又一定是最有意義的，你們?nèi)裟馨阉闯尚闹镜哪ゾ殻粩嘤诳嚯y中修養(yǎng)自身的品德，懷著“為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的遠(yuǎn)大理想，不斷挑戰(zhàn)自己的高度，開(kāi)拓自己的廣度，就能在最后成就自己“扶搖直上九萬(wàn)里”的鵬程！
人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。我們的學(xué)長(zhǎng)都已做到，我們也能做到。我們是鋼鐵的傳人，擁有鋼鐵般的意志。相信自己，待折桂蟾宮，暖陽(yáng)春草，青春韶華定不負(fù)你。
XXX
20XX年XX月XX日
高考畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹的一封信19
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！我是你們的高三學(xué)姐，值此一年一度的開(kāi)學(xué)之際，揮筆寫(xiě)下這些文字時(shí)，與大家共勉。
看到新入學(xué)的你們，學(xué)姐我想起三年前的我。來(lái)到新的環(huán)境，每個(gè)人難免對(duì)未來(lái)產(chǎn)生迷茫。在此，我想結(jié)合自己三年來(lái)的時(shí)光，繪一幅自畫(huà)像，權(quán)且贈(zèng)給大家一劑調(diào)整自己的秘方——以物為鏡，借鏡自畫(huà)。
在我的高中生涯中，我始終以三面鏡子對(duì)照自己——以心為鏡，以群為鏡，以人為鏡。
以心為鏡，繪初心。在剛剛開(kāi)學(xué)，大家免不了焦躁和不安，很多時(shí)候，剛剛?cè)雽W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們因?yàn)闆](méi)有明確而內(nèi)心迷茫。學(xué)姐在這里建議大家，在一開(kāi)始明確自己的初心：我要上什么大學(xué)？我要什么樣的生活？諸如此類(lèi)問(wèn)題，初心便是一顆定心丸，所有的努力都圍繞著自己的初心展開(kāi)。無(wú)論是方向迷茫，還是身心疲憊，你只需知道，我是為了成為想要成為的人。定要以心為鏡，繪制未來(lái)藍(lán)圖。
以群為鏡，繪奮斗。“物以類(lèi)聚，人以群分”。高中階段始終充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)而奮斗，面對(duì)不同交際人群，你們或許會(huì)迷茫而無(wú)所適從。但在我看來(lái)，這一學(xué)段，恰恰是可以給我們帶來(lái)進(jìn)步的、可嘗試的領(lǐng)域。“奮斗是青春的底色”。學(xué)會(huì)融入一個(gè)群體，與他們共同奮斗。以群為鏡，繪奮斗青春。
以人為鏡，繪自己。古人作文云：“以人為鏡，可以明得失�！碧菩谝晕赫鳛樽约旱溺R子，聽(tīng)取他的勸諫，最終成就大唐盛世。雖說(shuō)偉大的人并不常見(jiàn)，但可供我們學(xué)習(xí)借鑒的人比比皆是，只要我們以別人身上的優(yōu)缺點(diǎn)為鏡，檢察反省自己，不斷進(jìn)步，就會(huì)有美好的未來(lái)。故曰：以人為鏡，繪進(jìn)步自我。
在《勸學(xué)》中。韓愈也提到“君子博學(xué)而日三省乎己，而知明而行無(wú)過(guò)矣�！庇纱丝梢�(jiàn)，借物為鏡，不失為提升自我的好方法。
對(duì)學(xué)生而言，以物為鏡，借鏡自畫(huà)，不僅僅可以提高自己，充實(shí)校園生活，更是為了成就更好的自己。
最后，你們還要回答一個(gè)問(wèn)題，就是“如何生活得更有意義”。
如果前面說(shuō)的是目標(biāo)問(wèn)題，后面講的就是措施。在校園，要生活得更有意義，首先要端正三觀，愛(ài)國(guó)，愛(ài)校、愛(ài)他人，愛(ài)自己，樂(lè)觀自信，做陽(yáng)光少年；其次，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，合理安排作息時(shí)間，做事有條不紊，提高學(xué)習(xí)效率；最后，謹(jǐn)記：上課別睡覺(jué)，認(rèn)真做筆記，作業(yè)天天清，及格沒(méi)問(wèn)題，若想得高分，細(xì)節(jié)出成績(jī)。
學(xué)弟學(xué)妹們：人生路上，我們需要借助各種“鏡子”、不斷繪制“自畫(huà)像”來(lái)審視自我，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，制定切實(shí)的措施，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
讓我們共同努力，創(chuàng)造人生的輝煌吧！
祝學(xué)業(yè)有成！
一位高三學(xué)姐
X月X日
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