給英語老師的一封信
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的給英語老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給英語老師的一封信1
敬愛的聶老師：
您好！
剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門，一切對我來我說還有些陌生。不過到了四年級，這四年如一眨眼般的功夫，使我有些感覺不到。在我們還小的時候，使您掌管著我們的英語，讓我們逐漸了解了這門外語。尤其是您的這種英語方法，使我們很感興趣。
您會對表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)標(biāo)簽，到最后期末考試的時候，您讓我們把標(biāo)簽數(shù)寫在紙上，交上去。這樣一是因為考試的時候要加分，一個標(biāo)簽是兩分。如果你考試考了70分，你有8個標(biāo)簽，這樣你的成績冊上寫的就是優(yōu)秀，而不是良好。二是統(tǒng)計標(biāo)簽數(shù)第一的小組，每人會得到一卷膠帶。所以同學(xué)們會很積極的背誦課文、默寫單詞。
您還會在每個單元學(xué)完以后發(fā)單元小條。單元小條是鞏固復(fù)習(xí)用的。如果背過小條，獎勵可就不是標(biāo)簽了，是免作業(yè)卡！免作業(yè)卡從字面上就可以知道，就是不用寫一次英語作業(yè)的'卡。不過，它只能免掉書面作業(yè)，口頭作業(yè)還是不能少的。說免作業(yè)卡呢，我又想起一件事來，就是我們班有出售免作業(yè)卡的壞“風(fēng)暴。”免作業(yè)卡本來是一種物質(zhì)獎勵，可是同學(xué)們卻賣掉它，不珍惜它。您是不是應(yīng)該止住這場“賣作業(yè)風(fēng)暴�！�
聶老師，時間差不多了，我也就此擱筆了，以后有時間在給寫吧！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
給英語老師的一封信2
英語老師：
您好！
你從三年級就給我們上英語課，三年下來，您為我們操碎了心，嘔心瀝血，一定很累吧？
是您，讓我們在教室里，輕松而又快樂地度過了一節(jié)節(jié)英語課；是您，像一個辛勤勞動的園丁，把每一朵“小花兒”培養(yǎng)得更加美麗，更加引人入勝；是您，像一支永遠(yuǎn)點燃著的蠟燭，“照亮”了我們，“犧牲”了自己，具有奉獻(xiàn)的精神品格，而且是永遠(yuǎn)地奉獻(xiàn)著；是您，變成一朵大大的花朵兒，花蕊中藏著許許多多的花粉，在每一只花蝴蝶餓了的時候，把好吃的、甜甜的花粉拿出來，給他們美美地享受一番，當(dāng)他們吃飽了，更加聰明的時候，您也就會心滿意足了。
在課堂上，您總是面帶微笑給我們上課，說話的時候，和藹可親，給了我們許多的親切感，就像是一位朋友。在幾篇英語課文中，有些不懂的單詞和句子，您都會解釋給我們聽，讓我們在書上記下來。您讓我們把剛剛學(xué)的單詞多讀幾遍，讀熟了，自然會把它背下來；那寫句子也要多讀多背，如果這樣做，就會記下來，聽寫的`時候，就不會默不出了。
今天是中秋節(jié)，我祝您中秋節(jié)快樂！
老師，是您把許許多多的英語單詞教給了我們；老師，是您教會了我們一些知識；老師，是您把許多道理教給我們。我們無以回報……
祝：天天快樂，心想事成
此致
敬禮！
您的學(xué)生
給英語老師的一封信3
親愛的張后宇老師：
一轉(zhuǎn)眼，我在這個陌生的學(xué)校生活了十三天，從剛來這里的不情愿瞬間變成了依依不舍，我發(fā)現(xiàn)了原來這個學(xué)校有太多太多值得我留戀的地方，這里的老師十分和藹，這里的同學(xué)幽默有趣，我打心底里喜歡上了這個著名的杭州外國語學(xué)校了。
剛邁進(jìn)學(xué)校大門時，我的心里一直在想：“這里的老師會不會很嚴(yán)厲？老師會體罰學(xué)生嗎？當(dāng)我們不聽話時老師會請家長嗎？這種種猜想在我腦海里一遍又一遍地重復(fù)著。當(dāng)我上完一天的課程后，我頓時覺得一切似乎是神圣的.，老師一點也不兇，反而像我們的朋友一樣對待我們。我特別喜歡上您的課，因為我覺得您上的課就像在聽別人講故事一樣，生動有趣，有聲有色，現(xiàn)在離回家還有幾天時間，我真希望時間可以倒流，讓我再回到7月10日那天，那么，我還有十五天在這里生活，如果有機會，我一定還要來杭外參加夏令營，我永遠(yuǎn)不會忘記我在這里的美好回憶，更不會忘記曾經(jīng)教過我的老師，那句句叮嚀，那聲聲囑咐，一直在我的耳邊回響，張老師，希望你別忘記您有這么一個學(xué)生，曾經(jīng)把您當(dāng)作自己偶像的學(xué)生，我也會像您說的那樣好好學(xué)習(xí)，我也不會您失望的，我會給您寫信，也會在QQ上與您聊天，我們可以這樣保持聯(lián)系嗎？教過我的所有老師，我真的特別特別特別特別（無數(shù)個特別）為什么會這么迷戀您呢？也許是因為您年輕，也許是因為您像姐姐，反正不管怎么樣我就是喜歡您，別人不能阻攔我！否則我要他們好玩。（嘻嘻，張老師我就是這樣有一點點野蠻的性格，請別見怪哦�。�
親愛的張老師，如果您可以當(dāng)我姐姐的話，那我就高興得瘋掉了�。。‖F(xiàn)在是白天嗎？哦，那我就是白日做夢了！bye bye，張老師！眼睛酸了吧，呵呵！
XXX
20xx年XX月XX日
給英語老師的一封信4
敬愛的老師：
您好!
時光荏苒，如白駒過隙，于是乎，我要讓您留在我的心里——My English teacher,Ms You.
記憶中最快樂的一件事，是上初中后的第一次上英語課，從您“飄”進(jìn)教室里那一刻，我就覺得您講起課來一定優(yōu)美動聽，尤其是那雙明亮的眼睛，顯得格外靈動，任何蛛絲馬跡都不會放過。瞧!細(xì)柳眉，薄嘴唇，身材苗條，長長的秀發(fā)垂到腰底，果然，您在黑板上寫的那些奇怪的符號像您的秀發(fā)一樣既美麗又深奧，您講的話，那么美好，那么動聽，令人陶醉。
那天放學(xué)，我像小鳥似的飛回家，唧唧喳喳地對家里人講述上英語課的美妙，為了女兒從沒有過的高興，為了女兒對學(xué)業(yè)的興趣，媽媽特地為我做了一頓豐盛的晚餐，晚上我自愿把白天學(xué)的字母默寫了很多遍。
從此，每天上英語課時，或許是老師美麗的嗓音迷住了我，又可能是那字母對我的引誘，我上課竟是出奇的認(rèn)真，讓我在這快樂的國度里盡情遨游。幾天前發(fā)生的一件事卻如同晴天霹靂，半期考試我考砸了!而我最敬愛的游老師也狠狠地批評了我。我的心里犯起了嘀咕，因為那不是英語，而是歷史啊!游老師雖不是我們的班主任，但她對我的關(guān)愛和關(guān)注卻是如此的頻繁，我回到教室，一股欣喜和愧疚的心情同時涌上了心頭，心里像打翻的五味瓶一樣，很不是滋味，我既高興又傷心，因為這說明了老師特別關(guān)注我，但我又一次讓她失望了!這次我真的愧疚了!不為別的`，就為她那么重視我。
A、B、C、D……一個又一個字母像一個又一個音符躍然紙上，帶著堅定的信念!帶著必勝的信心!將腳印踩在無悔的青春上。
師情像一杯香茗，幽香深遠(yuǎn)，讓人回味無窮;師情像一本古籍，意味深長，讓人受益匪淺;但師情更像一首老歌，撩動心弦，讓人久久難忘。
我們不會忘記，敬愛的老師，兩年多來您的點滴關(guān)懷，縷縷愛心;我們不會忘記，兩年多來您給我們的諄諄教誨，絲絲微笑;我們不會忘記，兩年多您用您的微笑為我們的人生道路引航。當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時，您沒有過多的表揚，微笑是您送給我們最好的禮物;失敗時，您會送來一縷笑容，那里面飽含著教誨與鼓勵，給我們以自信和勇氣。
逝者如斯，不舍晝夜，往昔的美好仿佛還在眼前。轉(zhuǎn)眼間，還有快一年的時間我們就要分別了，回首遙望，共同走過的兩年中，我們哭過、笑過、拼過、累過……可是，唯一割舍不下的，卻是那份最圣潔最美的師生之情，在它暖意的底色襯托下，我們的心靈曾經(jīng)共同蕩漾起美麗的漣漪。今后的日子里，我們會將我們的師生之間所有的美好回憶化作最明亮的星星火種，去點燃那一盞盞心燈，不畏路長，秉燭前行!
祝：
工作順利
萬事如意
全體同學(xué)敬上
XXXX.X.X
給英語老師的一封信5
敬愛的吳老師：
您好!不久,我已經(jīng)踏上六年級的階梯.吳老師,您為我們付出了許多汗水.今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師.記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈.當(dāng)消息傳到您的耳中時.您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息,給他一杯熱水,還向他問寒問暖.
還有一次,您給我們講課時,一會打哈欠,一會揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此.我想：“吳老師,您怎么不在講臺上休息一會兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強地給我們講課……
在將近期末考試的時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補課.有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下.但您不在乎聽他們所講的話.時時幫助不會的'學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白.我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解.
xxx
20xx年xx月xx日
給英語老師的一封信6
英語老師：
您好！
在遼陽過得好嗎？工作也順利吧？在這里我給您寫一封信，借此問候您。
老師，我永遠(yuǎn)忘不了那個下午，當(dāng)我聽說您要調(diào)到遼陽去教書時，淚水充滿了我的雙眼——要知道，我舍不得您走，舍不得您，好舍不得！
記得剛學(xué)英語的時候，您第一次來給我們上課，您那天穿的好美：白色的連衣裙，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，甜美的聲音，我們所有同學(xué)都被你迷住了，打那一刻開始，我就喜歡上了您，喜歡您的美麗，喜歡您的甜美的聲音。
還記得那次演講比賽，我在耿莊鎮(zhèn)中脫穎而出，代表耿莊鎮(zhèn)去海城參加演講，是您帶我去的，雖然我努力了，但是還是只得了一個優(yōu)秀獎，您安慰我說："沒關(guān)系，畢竟你這是第一次，下次你一定會取得好成績的，失敗是成功的開始，別傷心了�！蔽衣犃�，擦干了眼角的淚水，眼里又重新綻放出光芒，我知道，那是希望。從那一刻起，我決定做您最優(yōu)秀的學(xué)生，我下功夫，拼命的.學(xué)，努力的學(xué)，本以為還有機會，可誰知道，比賽之后的第3天，就傳出了您要調(diào)走的消息。我們不敢相信，簡直不敢想象，我們大家都哭了，所有人都哭了。那一刻，想見您，拼命的想見您，我當(dāng)時都有了那個想法：只要能見您，付出生命我都愿意！您對我們比媽媽還親，您教給我們的知識，我們會銘記在心，我們知道，您不可能在調(diào)回來了，就算調(diào)回來，教的也不再是我們了！
老師，自從您調(diào)走后，我們做夢都天天夢到您，滿腦子想的全是您，您甜美的聲音，美麗的笑容，充滿希望的眼神……
老師，我們好想您！
祝：永遠(yuǎn)年輕美麗，開開心心的生活！
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
給英語老師的一封信7
尊敬的英語老師：
您好！
我的名字叫：xxx，是您的新學(xué)生。我的性格活潑、開朗，一閑下來，就會去看看課外書。小學(xué)的成績還不錯。不過我有一個壞習(xí)慣--粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我考試的時候，跳到我的筆尖旁，害我每次考試都與滿分擦肩而過，但我相信，我一定會改掉這個壞毛病的。
初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說也是陌生的，您，對我來說當(dāng)然也是陌生的。
我希望您是一位詼諧幽默的老師，能讓我們在開心、快樂的課堂里學(xué)到知識，提高我們的'學(xué)習(xí)興趣。這樣，我們就能上好沒一節(jié)課，成績也會跑得飛快。您不只要注重我們的學(xué)習(xí)成績的提高，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我一定會認(rèn)真對待你布置的作業(yè)，我要認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一個字，認(rèn)真對待每一篇作文，扎扎實實地完成各課學(xué)習(xí)任務(wù)，我能行，請相信我。
相信我能成為你的一位好幫手！
祝：
身體健康！
給英語老師的一封信8
Dear Miss Wu：
“外面的人想進(jìn)來，里面的人相出去”。這是先前在實中內(nèi)廣為流傳的一句話，記得誰說過，實中越來越像座圍城。
學(xué)校體貼至微地為我們將小賣部辦得有聲有色，然后溫柔地一刀斬斷了我們出校的理由。于是我們只好望著四角天空日復(fù)一日地傷春悲秋，感慨外面的世界很精彩，里面的世界很無奈。
縱然三年時光匆匆，我們亦從來不曾忘卻吐槽實中萬惡的條條框框。能讓我們至今仍能無比懷念的，也許便是當(dāng)初的師恩深重，同學(xué)情深。
或許如今的我的身上已經(jīng)再覓不到當(dāng)初幼齒稚嫩的模樣，卷發(fā)、馬尾，端正地坐在講臺之下跟你字正腔圓地朗讀ABCD，apple,bikeandbus。想想就會覺得有點可笑。當(dāng)初的乖戾張揚亦早已這被時光磨礪得全無棱角。
無論初見亦或至今，你依舊喜歡在見面時捏捏我的臉頰，在與我東拉西扯一番后仍不忘例行公事般擺出一副師長的嚴(yán)肅模樣叮囑我得認(rèn)真念書。
其實，比起師長，你更像朋友。
在實中我們一直有個美麗而惡毒的愿望，初三畢業(yè)后讓所有的卷子來個烈火中永不超生。但在初三之前它們卻坐著人生至寶的位置居高臨下蔑視蒼生。僅因你們老師的.一句“這些題考試都可能遇上�！蔽覀儽惚еw蛾撲火般的熱情，義無反顧地將考卷當(dāng)神一般膜拜。
這樣的日子或許從初一年便開始了。猶記得在英奧寫著大把卷子時，總有閑心問你一些亂七八糟的單詞。直至某天，我學(xué)會在卷子上寫下流暢的英文時，亦掌握了一句不甚動人的句子：My love for you will never die。
你教會我的句子在年段意外走紅，從此，實中男生的情書里必有的句子便是它。美其名曰：“增添文采”。同時，為了表達(dá)對你的謝意，那年教師節(jié)，我們?yōu)槟阕龅牧粞园迳铣霈F(xiàn)了不下10句的My love for you will never die。如今知曉“內(nèi)幕”，你是否正啞然失笑？
本以為理所當(dāng)然的三年竟被生生壓縮成了兩年。似乎是有些落入俗套的情節(jié)，你并沒有告訴我們你要走。憶起最后一天，教室依舊不太平靜。你靠在桌邊與我們開著玩笑，想拉我跟你一起拍照，我扭頭拒絕了。
現(xiàn)在回想起那個上午，呼吸仿佛在那一瞬變得很輕很長游移不定。在新老師來之后的幾天里，Standup之后口中依舊會不由自地應(yīng)出Good morning Miss Wu。
在一切似乎沒有改變其實一切都已改變的生命的罅隙。
至今依舊記得你在我們考好時淺笑的臉龐，生氣時憤怒的模樣；黑板上寫下的瀟酒的字體，作業(yè)里留下的可愛表情。
我們亦會在你經(jīng)過時討論你用什么牌子的化妝品，在你走后八卦帥氣的江老師和你；在你面前可以低眉順眼地做個好學(xué)生，也可以張牙舞爪地要求你請我吃東西。
很開心可心在我最美麗、最張揚的年歲遇見你，也很遺憾沒辦法再坐在你的三尺講臺下諦聽你的教誨。
但其實，再長的篇幅也道不盡對你的言語，卻也僅一句便可概括對你的情感：My love for you will never die。
你教會我的話，如今依舊贈予你。
Yours吳婉祺
20xx年9月25日
給英語老師的一封信9
親愛的老師：
您好!
還記得前幾天上英語課的時候，您從第一組開始點我們回答問題。
您是從第一個開始依次點起，我找出了規(guī)則。因為你的問題是要我們一人翻譯一個句子。于是我興高采烈的找起了按道理應(yīng)該是我翻譯的那一句。不一會二我找到了我要翻譯的那一句。于是我就開是試著翻譯這一句，我知到按道理我應(yīng)該是翻譯這一句，所以我也就沒顧得上看其它的句子。終于要輪到我回答了，我剛準(zhǔn)備站起來，卻突然聽到您喊的不是我的名字。我的心情猶如股票從漲到跌，這是何等的悲傷，因為全組的人都按規(guī)則點完了，唯獨我一個人沒點，我當(dāng)時心想難到老師真的對我的英語不抱一絲希望了，我的心……我趴在了座位上。
正在這時我似呼聽到了一個熟悉的名字，是的，是老師在喊我的名字。我站起來的'一剎那，我既高興有不高興。我高興的是老師對我的英語還抱一絲希望，我不高興的是其它的句子我看都沒看，那回翻譯。老師點起來的后果可想而知，我結(jié)結(jié)巴巴的臨時翻了半句，還不知到對不對，我只見老師的書已打到我的臉上。接著我在老師的呵斥聲中坐下了。
老師我想對您說幾句心里話，老師我知道您之所以最后點我，是因為你怕我不會翻譯那一句長的，您認(rèn)為我不會翻譯那句，那么我也許真的是不回翻譯了。因為老師是學(xué)生一大部份原動力的源泉。還有您不應(yīng)該破壞規(guī)則，也許您是好心，但是任何事物既然有它的規(guī)則，就不要去破壞它的規(guī)則。就像我讀過的一篇文章中寫的那樣，文章里的主人公有一個蝴蝶繭，一天，小主人公看見蝴蝶即將破繭而出，看見蝴蝶捅破了一個孔，看見蝴蝶這樣費勁，就把繭剪破了，果然蝴蝶很輕松的飛出來了。小主人公那知到這是害死了蝴蝶，它剛出來不久，折騰了2下，就死了。老師這些都不重要，重要的是您當(dāng)著全班同學(xué)打我，我的……我說這些，老師請您不要生氣。
最后祝老師工作順利，身體鍵康!
您的學(xué)生
給英語老師的一封信10
同學(xué)們：
親，時間過得好快啊!轉(zhuǎn)眼你們已經(jīng)是八年級的學(xué)生了!Are you ready?!作為你們的英語老師，我弱弱地問一下，你們一天掰做兩天用的暑假到底留給英語多少時間?看到你們開學(xué)第一天交來的暑假作業(yè)，我就hold不住場面了，很多童鞋把課外閱讀當(dāng)作了練習(xí)ABCD的涂鴉板有木有?!認(rèn)真完成作業(yè)的好孩紙們，Miss Chen揮淚感動中啊感動中......
親，八年級是英語學(xué)習(xí)分化的時期，不好好學(xué)習(xí)英語的童鞋傷不起啊傷不起!為了奪取最后的勝利，我們不得不比別人多努力了親!新學(xué)期我的要求要更加嚴(yán)厲了親!你們不認(rèn)真遵守我要火大了親!要想學(xué)好英語跟我來哦親!內(nèi)容具豐富還送個別輔導(dǎo)哦親!
親，上課認(rèn)真聽講記好筆記是最底線的要求了親，如果你能多開口發(fā)言，參與表演，每天將課堂內(nèi)容及時消化我又要揮淚感動了親!
親，課后作業(yè)獨立完成不校對，你做到了有木有?!老師認(rèn)真批改完的作業(yè)，你加倍認(rèn)真的訂正并定期溫習(xí)，整理成冊有木有?!
親，偶爾的默寫你是充足準(zhǔn)備，胸有成竹，還是突擊復(fù)習(xí)，“裸奔”上場?To be,or not to be.你自己看著辦吧親!
親，每天做完形填空和閱讀理解的童鞋們英語肯定妥妥的親!看的過程中隨手圈點，劃劃杠杠那是必須的親!做完自批了有木有?!不會的問題問我了有木有?!協(xié)商錯誤原因了有木有?!我平時指導(dǎo)的閱讀技巧你聽進(jìn)去了有木有親?!
親，嘴巴又不聽使喚了吧?開口閉口只會說I,I,I了吧?每天木有大聲朗讀吧?Practice makes perfect啊親!作為我的弟子們，口語這么爛，我實在有hold不住了親!我不得不下狠招了親，每周選背一篇不少于150字的'短文到我這里來過關(guān)有木有?!我會給你評分呢親!你選的短文被推薦還有額外加分呢親!趕快行動吧親!每月還有豐富獎品呢親!絕不坑爹啦親!當(dāng)然木有ipad了親!
矮油，別再問我到底有什么獎品了啦!最大的獎品當(dāng)然是讓你的英語成績蹭蹭蹭往上爬，看看下面的景色突然發(fā)現(xiàn)自己有恐高癥啊親0****-****0哈哈~
謹(jǐn)以此淘寶體英語學(xué)習(xí)倡議書獻(xiàn)給我親愛的童鞋們，祝你們在新的學(xué)年里，開心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)開心，Miss Chen永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，關(guān)注你們飛得高不高，更關(guān)注你們飛得累不累。
XXX
XXXX.X.X
給英語老師的一封信11
親愛的老師：
您好！首先對于您甘愿不辭辛苦的熱情的教授我們英語，我們深表感激并致以最誠摯的問候。
現(xiàn)在我要切入正題了，只是如實地把自己的想法說出來罷了，如果有冒犯的地方，請見諒。
老師，您可能沒有意識到自己的課有多么的物料，一上午的時間學(xué)完一篇大約200字左右的課文，并且先從跟讀單詞、短語開始，課文中的每一句話都要翻譯。我不知道您是平常過于的細(xì)心還是認(rèn)為我們基礎(chǔ)太差，不管是什么原因，總之，這樣的教學(xué)方法我難以接受，其實，這也不光是我自己的想法，您看看上課出勤率就明白了，不到一半吧。我想說的.是，我們已經(jīng)不是小孩子了，直到一件事情怎樣做對自己最好、最有效率，所以請不要把您的意志強加給我們，我們不喜歡這樣總被人牽著鼻子走。
就說這些吧，好像有點過分的樣子，希望您不要介意，更希望您的教學(xué)方法能有所改觀，也不要因為我給您提意見，就讓我的英語不及格，您應(yīng)該不是這樣的人吧？
最后祝身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：加菲貓
給英語老師的一封信12
親愛的老師：
您好!
您是一位好老師，對學(xué)生十分負(fù)責(zé)，不像五年級時的英語王老師，動不動就說不給上課(還真不給上課)，您雖然動不動就發(fā)火，可是您還是愛我們的呀。
記得有一次，您上課的'時候，可我們在下面又是說，又是笑，又是比劃，可忙壞了。您開始想著我們會改正(這是我理解的)，但我們還不改正，反而變本加厲的說著我們感興趣的話題。您生氣了，把書往桌上狠狠地扔了一下，您對我們大喊：“停!”我們嚇的打一了顫，然后趕緊裝模作樣的拿起書讀，誰知我們一出聲，就“驢頭不對馬嘴”。您又發(fā)火了，干脆坐下來和我們比賽——看誰“熬”過誰。我們一見您這陣勢，我們也不讀了，但是就怕您告訴數(shù)學(xué)老師，讓他批我們。過了一會，要下課了，您氣消了，又教我們讀起了英語。
還有一次，班上同學(xué)——王瑩在英語課上，肚子里“翻江倒�！�，頭上也滲出了豆大的汗珠，滿臉通紅。下課了，您還在“拖”課，走到王瑩那，看見她的樣子。于是手拉著王瑩的手，一手摸著她的頭，親切的問她的病情，并安慰她。您拉著她下樓，她燒的太厲害，四肢抽筋，您便把她背了下去。
老師，您是多么愛我的呀，我們將永遠(yuǎn)感謝您!
祝您：
永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗!
您的學(xué)生
給英語老師的一封信13
英語老師:
您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。俗話說的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是人類靈魂的工程師�！蔽蚁矚g看你為我們而高興的樣子，也喜歡看你為我們而激動的.樣子，個喜歡看你為我們而生氣的樣子，無論什么樣子的你總是如此惹我喜愛�，F(xiàn)在，我不僅會尊敬你，而且會把你看做我的好朋友，有福同享，有難同當(dāng)。
回想起以前：剛來這里，我們自我介紹，然后你上課使得喜怒哀樂我全都記得。雖然只有一年半，但我們相識相知，雖然只有一年半，但我們情深意長，我真有點舍不得。是您讓我考100分，是您給我當(dāng)英語科代表的機會，是您讓我跨上了奔馳的駿馬。您盡職盡責(zé)，鐵面無私，作為組長也應(yīng)該這樣，我要向你學(xué)習(xí)。
總之，千言萬語道不盡，就讓他化為一句話：“老師，我愛您;老師，您辛苦了!”
XXX
XXXX.X.X
給英語老師的一封信14
尊敬的英語老師：
展信安。
憶起初逢的場景，晨光穿透如云的薄霧圍繞著您，淡藍(lán)色碎花裙角隨著您的腳步輕快地舞動，您高高扎起柔順的頭發(fā)，馬尾像我們不安分的靈魂隨著步伐雀躍地跳動。您走進(jìn)來的那一刻，課室像被掐了線的電視機，頓時沒了聲息。頃刻，眉眼彎彎，嘴角上揚，您用流利的`英語與我們展開了互動。您與我們的故事就此展開……
在您的課上，您會用精心準(zhǔn)備好的課件給我們講課，傳授知識的過程中又時而夾雜著活躍氣氛的小玩笑，使課堂趣味盎然。晚修結(jié)束后，走廊熄下了最后一盞燈，明月半彎，銀光黯淡，蟋蟀隱身在黑暗中啾啾鳴叫，風(fēng)拂過樹梢，吹起了您耳邊垂下的頭發(fā)，你在燈光下低著頭，筆尖穿梭在每一個字母上，勾勾畫畫，練習(xí)冊上擠滿了密密麻麻的“小精靈”，留下了無數(shù)個筆尖掠過的痕跡。從您身邊走過的那瞬間，雙眸對視，不經(jīng)意留意到您眼中的紅血絲，心房里的小太陽渴望朝您照去。
三年的初中生活像電影一樣在腦海里快速播放，在您這兒，我們感受到愛并學(xué)會去愛。
在你身上，有俏皮活潑的少女模樣，有優(yōu)雅端莊的職業(yè)女性形象，但那一天，您卻裹著嚴(yán)嚴(yán)實實，帶著像是被紅霞染紅的臉頰進(jìn)入教室，卻聽見了沒有人情味的“老師你戴好口罩，別傳染給我們�！毕氡匾延幸还煽章渎涞那榫w涌上你的心頭。您只是微微一笑，并未對我們這群不懂事的小孩給予回應(yīng)，依然同往常一樣上完那堂課。下一堂課，您與我們談笑間娓娓道出上一次你的感受，您用真摯的語言告訴我們那樣做是不對的，應(yīng)該與老師將心比心、相互幫助。
在學(xué)習(xí)上，您帶著我們奮起拼搏，一步一步地陪著我們前進(jìn)，幫助我們夯實基礎(chǔ)知識；在生活中，您給予我們只增不減的關(guān)心，讓我們每一步都走得踏踏實實。你欣喜于我們的蛻變，也因有您在身后助力，我們才更加堅定地朝著夢想與目標(biāo)前進(jìn)。
時光小船載我渡過那一段熠熠生輝的青春歲月，您用粉筆書寫春秋，苦學(xué)歲月里，追夢路上，綿綿師生情于記憶中定格。
書不盡意，余言續(xù)陳，山高水遠(yuǎn)，師恩永念。
恭請
教祺
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月17日
給英語老師的一封信15
親愛的家長：
您們好！
很榮幸本學(xué)期我能繼續(xù)擔(dān)任您孩子的英語老師，上學(xué)期在各位家長的重視和配合下，您們的孩子英語成績?nèi)〉昧嗣黠@的進(jìn)步。
大家都知道，小學(xué)英語基礎(chǔ)非常重要，直接影響到孩子以后的學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們除了做好課堂教學(xué)外，還將組織一些豐富多彩的課外活動，為學(xué)生創(chuàng)造與英語“親密接觸”的環(huán)境，培養(yǎng)他們更濃厚的學(xué)習(xí)興趣，來打牢他們的英語基礎(chǔ)。
1、繼續(xù)按話題編寫、制作手抄報。
2、做好教室英語用語、標(biāo)語等環(huán)境布置。
3、開展英語朗誦比賽，進(jìn)行英語書法評比4、表演英語小短劇等。
小學(xué)英語課時相對較少，我們英語教師任教班級相對較多，給教學(xué)帶來了很多不利的因素。因此，非常希望能得到您的.支持與幫助。為了共同將孩子的英語學(xué)習(xí)搞好，希望您能協(xié)助我做一些事情：
1、創(chuàng)造條件讓孩子多接觸英語。平時幫孩子購買一些兒童英語磁帶、VCD、英語雜志等，放學(xué)后、早起后和睡覺前讓孩子聽一次錄音。
2、采取科學(xué)的方法指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。經(jīng)常問孩子一些具體又帶有啟發(fā)性的問題，如：“今天英語課學(xué)了什么？”“今天回答老師幾個問題？”“你能不能教我說？”等。要多講“讀得真好”“媽媽也要向你學(xué)習(xí)”等鼓勵性語言，不要說“我聽不懂”“多難聽”等失望、責(zé)備的言語。盡可能要孩子復(fù)述學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時將學(xué)習(xí)效果反饋老師。
3、相信孩子“會說漢語就一定能學(xué)好英語”。給孩子樹立信心，覺得孩子在學(xué)英語是一件非常了不起的事情。要樂于向孩子學(xué)習(xí)，拜他們?yōu)閹�，這樣會極大地提高孩子學(xué)習(xí)英語的積極性和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。
4、每天的英語作業(yè)除了書面作業(yè)外，都會有聽錄音跟讀、背誦的作業(yè)，請您監(jiān)督孩子每天聽錄音。平時經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)本，并簽字寫上寄語。
如果您平時有什么事情，可選擇任何一種方式和我聯(lián)系，我的教學(xué)工作離不開您的支持與幫助，最后希望我們共同配合，使孩子在英語學(xué)習(xí)中取得好成績。
孩子的健康成長是我們共同的心愿。
祝各位家長工作順利，生活愉快！
XXX
XXXX.X.X
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