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      2. 給劉老師的一封信

        時(shí)間:2022-11-01 08:48:41 書信 我要投稿

        給劉老師的一封信300字(通用18篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到書信的身影吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。你寫信時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的給劉老師的一封信300字,希望能夠幫助到大家。

        給劉老師的一封信300字(通用18篇)

          給劉老師的一封信 篇1

        親愛的劉老師:

          半年的光陰轉(zhuǎn)瞬消失,在不知不覺中度過了快樂的時(shí)光。我們相處的時(shí)光雖然很短,但我們的師生情卻是天長(zhǎng)地久的。當(dāng)時(shí)您微笑著,把我領(lǐng)進(jìn)教室,您是多么地親切,是我一下子喜歡上了您。

          所有的老師當(dāng)中,我特別喜歡您,因?yàn)槟憧傆修k法把陌生的環(huán)境變成愛的家園;總有辦法把生疏的同學(xué)變成兄弟接滅;總有總法把枯燥無聊的課,上得生動(dòng)有趣;也總有辦法把我們的“?”拉成“!”。

          老師,想起這件事,我就佩服您。那一次,您出了一道題,當(dāng)我把題交出來的時(shí)候,您說不對(duì),我問是哪一道,你說自己找,你不告訴我哪一道錯(cuò)了,我以為您不服責(zé)任,心里還一肚子氣,當(dāng)我仔細(xì)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)得數(shù)少寫了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),這是才知道您的良苦用心,心里的起頓時(shí)煙消云散了,后來我才知道,您對(duì)每個(gè)同學(xué)都是這樣的。正因?yàn)槟@樣,我們才有了一雙獨(dú)立思考的翅膀,正因?yàn)槟@樣,我們才學(xué)會(huì)追根求正,因?yàn)槟@樣,我們才學(xué)會(huì)探索,并不斷前進(jìn)。

          老師,和您相處的每分每秒,都是我百寶箱一顆顆耀眼的珍珠,我將會(huì)把他們永遠(yuǎn)地存在我的百寶箱中。

          寫信人:

          日期:

          給劉老師的一封信 篇2

        親愛的劉老師:

          您好!很高興又能給您寫信。

          前幾天,第一次家長(zhǎng)會(huì)后,我有許多的話想對(duì)您說。我的媽媽開完會(huì)就馬上跑回家,當(dāng)著我的面把您好好的表揚(yáng)了一番:她表揚(yáng)您的教學(xué)方式,還表揚(yáng)了您的“激情鼓勵(lì)法”——獎(jiǎng)學(xué)金。她還說您是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,跟著您的學(xué)習(xí)方法走,一定能提高我的語文成績(jī)。

          就在上個(gè)星期天,還發(fā)生了一件非常“趕巧”的事情,我也想跟您分享。那天是羅小涵的生日,她邀請(qǐng)我們幾個(gè)好朋友去參加她的生日派對(duì)?陕闊﹣砹耍挛绾б屎蜅钴鹨ド纤孛璋,晚上我和楊茗羽要去上奧數(shù)班,怎么辦呢?我們商量出了一個(gè)辦法:早上去?闪_小涵卻“無情”地說了一句:“我早上也要上課!闭鏇]辦法,最后我們決定暫時(shí)取消這次生日活動(dòng),等以后有空時(shí)再說吧。哎,這件事情也反應(yīng)出我們的周末是多么的繁忙!

          好了,劉老師,今天就寫到這兒了。

          敬祝:身體健康,工作順利!

          您的學(xué)生:董禹彤

          20xx年9月24日

          給劉老師的一封信 篇3

        敬愛的劉老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生王文英,相信你一定不會(huì)忘記我。因?yàn)槟涛覀兊臅r(shí)候我給您惹了不少麻煩,嘿嘿。想起來有點(diǎn)愧疚。

          您知道嗎?雖然同學(xué)們都說您是占課大王,可我并不這樣覺得。因?yàn)槲颐靼啄牧伎嘤眯,您不就是為了幫我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)上功課么?劉老師,雖然同學(xué)們不能理解您,但我會(huì)跟他們好好談?wù)。因此,我代表全班同學(xué)感謝您。

          劉老師,我深深的記得您寫過一篇文章《經(jīng)驗(yàn)》,里面寫的主人公是我,是因?yàn)槲艺f您偏心同學(xué)您才會(huì)些那篇文章。記得那篇文章發(fā)表在泉州晚報(bào)上后,您還叫我去看么?您問我您那篇文章寫的怎么樣,我嚇得說不出話來,直往教室跑。您知道么?您那篇文章寫得很真實(shí)哦。

          劉老師,我不會(huì)像以前那樣小孩子氣了。您也不能再偏心xx同學(xué)咯!

          祝劉老師:永遠(yuǎn)開心,沒有煩惱。

          您的學(xué)生:王文英

          給劉老師的一封信 篇4

        親愛的劉老師:

          您好!

          您現(xiàn)在一切都好嗎?我非常想念您。

          我現(xiàn)在一切都還好,有媽媽陪著我學(xué)習(xí),學(xué)完習(xí)有哥哥在網(wǎng)上陪我聊天,我在家過得非常開心。劉老師您不用擔(dān)心我,我在家也是按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)起床,準(zhǔn)點(diǎn)做眼保健操,也準(zhǔn)點(diǎn)下課活動(dòng),也聽江南stile樂曲。我非常想您,不想離開您,您就像我的媽媽一樣照顧我。我也非常不舍得離開我們喜歡的校園生活,非常不舍得離開您親愛的劉老師。我想您那歡聲笑語,想您那溫柔的表情,要是我們還能跟您說說話,聊聊天,那該多好啊!老師,請(qǐng)您不用擔(dān)心我,我一定按時(shí)完成作業(yè),聽爸爸和媽媽的話。我買了很多書,一定會(huì)認(rèn)真地讀,做批注,寫感受。我不會(huì)忘了體育鍛煉,我一定會(huì)好好堅(jiān)持的。

          祝:劉老師天天有個(gè)好心情!一定要開開心心的!

          此致

          敬禮!

          喜歡您的xxx

          20xx年x月x日

          給劉老師的一封信 篇5

        親愛的劉老師:

          您好!

          這個(gè)星期我編了一個(gè)童話故事,名叫《雞蛋奇遇記》,讓我講給你聽吧。

          從前,有一個(gè)雞蛋生活在雞窩里,他十分孤獨(dú),想到外面闖蕩。母雞給了他一個(gè)降落傘,為了以防萬一。

          有一天,一條蛇抓走了雞蛋,把他拖進(jìn)蛇洞。蛇說:“哈哈,這個(gè)雞蛋正好可以給我孩子補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)呢!”“求

          求你了,蛇大哥,就放我一馬吧!”“放馬可以,但是放蛋就不行了!”小雞蛋只好等著被吃。

          突然,一只老鷹從天而降,叼走了這個(gè)雞蛋和一條小蛇。在空中時(shí),雞蛋想:這次我死定了,老鷹會(huì)把我啄爛再吃掉!突然,小雞蛋覺得身體在往下落。原來老鷹覺得太重了,就松開了鷹爪。雞蛋突然想起了媽媽給的降落傘,便立即打開了降落傘,慢慢的飄進(jìn)了煙囪里!鞍,好燙!”他不禁叫了出來。

          呀,哪被煮了呀!原來是一場(chǎng)夢(mèng),F(xiàn)在正是中午,太陽照在小雞蛋身上,當(dāng)然很熱了!就因?yàn)檫@場(chǎng)夢(mèng),雞蛋打消了出去闖蕩的計(jì)劃,決定做一個(gè)實(shí)實(shí)在在地,不做白日夢(mèng)的雞蛋。

          劉老師,故事講完了,很好玩吧!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:翟梓涵

          給劉老師的一封信 篇6

        親愛的劉老師:

          您好!

          打下這幾個(gè)字,心中的那一份牽掛,終于釋然。老師,您是我在人生道路中遇到的一位好老師。因?yàn)槟,讓我的人生更加多姿多彩,意味盎然?/p>

          老師,多么親切的稱呼。在《師說》中,有這樣一句話——“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!崩蠋煟俏覀儗W(xué)習(xí)的引路人,生活的指導(dǎo)者,人生的方向標(biāo)。一位好的老師就好像是人生路上的一個(gè)燈塔,為我們照亮了前進(jìn)的路。

          老師,您如同一位辛勤的園丁,用自己的雙手,培養(yǎng)著“桃李”;您是一根無私奉獻(xiàn)的蠟燭,用自己的青春培育我們,燃燒自己,照亮了學(xué)生們;您是早晨的朝霞,每天給我們最燦爛的笑容;是一盞指路燈,在我們最迷茫的時(shí)候?yàn)槲覀冎该鞣较颉?/p>

          有一首詩,這樣寫道——老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光;老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路;老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽;老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心;老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

          如果說稱老師為紅燭是最溫馨動(dòng)人的稱謂,那么,我將稱您為“辛勤耕耘的園丁”,因?yàn)檫@是我們對(duì)您純摯的稱謂。

          千言萬語,都無法表達(dá)我的心意。只有衷心的對(duì)你說一聲——謝謝你,老師!老師您的恩情,我們永生難忘!

          寫信人:

          日期:

          給劉老師的一封信 篇7

        尊敬的劉老師:

          您好!

          近來,天氣忽冷忽熱,您一定要注意保暖。我有一件事情想跟您分享,希望您能喜歡。

          記得3月9日那天天氣陰天我們五年級(jí)全體師生去四會(huì)進(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。

          那天,我們懷著愉快的心情,帶齊行李,向四會(huì)綜合實(shí)踐xxx出發(fā)。

          到了那里,那里有很多教官站在空地上迎接我們的到來,我們一下車,教官就把我們帶進(jìn)宿舍,然后教官說:“把行李放好之后去領(lǐng)枕頭套、被子套和床鋪。”

          在這三天里令我收獲最大的是插秧,我們下了田里,雖然有冰冷刺骨的泥水,但還是攔不住英勇的五(5)班,三下五除二的功夫,我們就把秧插好了。

          第二天晚上舉行了晚會(huì),全部班都要唱一首歌,每個(gè)班的節(jié)目都不同,有的穿外國(guó)的衣服、有的穿軍訓(xùn)的衣服、還有的穿校服,有人唱歌、也有人跳舞,大家都唱的很好聽、跳舞也跳得很好看。

          通過這綜合實(shí)踐活動(dòng),大家都學(xué)到了很多知識(shí)。

          寫信人:

          日期:

          給劉老師的一封信 篇8

        敬愛的劉老師:

          您好!

          近一周的時(shí)間沒見到您了,我非常想念您。不知您過得如何,天氣越來越冷,您要多加衣服喲!

          我非常懷念您給我們上課時(shí)的情景,您有聲有色的講解,使我們?nèi)缱砣绨V,您對(duì)我們體貼入微的關(guān)懷,使我永遠(yuǎn)銘記在心。

          我在家里學(xué)習(xí),有爺爺奶奶照顧陪伴,病情得到了控制和好轉(zhuǎn),請(qǐng)您放心,很快就會(huì)康復(fù)了。

          敬愛的劉老師,您每天給我們布置作業(yè)、批改卷子,很辛苦。我知道這都是為了我們能在考試中取得好成績(jī)。老師您說的話我時(shí)刻記著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄澳乳e,白了少年頭,空悲切!”每天我在都按著您的要求認(rèn)真寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課還有體育鍛煉,有不會(huì)的問題我就去問身邊的大人們,請(qǐng)您放心,我不會(huì)被疾病打敗的,期末考試一定考出個(gè)好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

          祝劉老師:身體健康!全家幸福!提前祝您圣誕快樂、元旦快樂!

          您的學(xué)生:周俊彤

          20xx年12月12日

          給劉老師的一封信 篇9

        尊敬的劉老師:

          您好!

          今天是教師節(jié),我們五(2)班全體學(xué)生都想念您,我也無時(shí)無刻不在思念著您。每天,只要踏進(jìn)教室里,就會(huì)想起您的身影,耳邊好像又聽見了您那甜美親切的聲音,腦海里閃現(xiàn)的全是您曾經(jīng)對(duì)我的教誨。當(dāng)我上課走神時(shí),您會(huì)用嚴(yán)厲的目光盯著我,讓我趕緊收回思緒,認(rèn)真聽講;當(dāng)我生病時(shí),您急切地詢問我的病情,叮囑我要按時(shí)吃藥休息;當(dāng)我做作業(yè)遇上難題時(shí),您循循善誘,耐心講解,直到我聽懂為止……可惜這學(xué)期您調(diào)走了,離開了您朝夕相處四年的學(xué)生們,劉老師,您是否如我們思念您一樣地思念我們?nèi)嗤瑢W(xué)呢?

          記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樨澩媾四_,我給您打電話請(qǐng)假,您在電話里著急地問我:“腳沒事吧,看了醫(yī)生嗎?醫(yī)生怎么說的?下次可不能這樣了……”聽著電話那頭的話語,我的心里暖暖的,腳也不那么疼了。

          劉老師,您像園丁般辛勤培育我們這些祖國(guó)的花朵;您像春風(fēng)般撫慰我們幼小的心靈;您像慈母般耐心規(guī)范我們的一言一行。您的身影早已深深地印在我們的腦海里,您的教誨早已刻在了我們的心里。

          劉老師,今天是教師節(jié),祝您在新的學(xué)校里工作順利,萬事如意!

          您的學(xué)生:鐘XX

          20xx.9.10

          給劉老師的'一封信 篇10

        親愛的劉老師:

          新年好!我是賴夏靜霖,今年正月初二我、姐姐和媽媽一起去了陳毅廣場(chǎng)玩,我開心極了!我想與老師分享我的快樂。

          那天,天氣晴朗,我們?cè)缭绲膩淼搅岁愐銖V場(chǎng),哇!那就像一個(gè)游樂園般,這么多玩的東西。我迫不及待的跑了過去,媽媽看我那么想玩,就讓我玩了個(gè)過山車,可刺激啦,這車一會(huì)兒大轉(zhuǎn)彎,一會(huì)兒過山洞。玩完了過山車,媽媽有帶我們?nèi)チ送肚,投一個(gè)球沒有獎(jiǎng),投二球得一支筆,三個(gè)球得一個(gè)布娃娃,我們一個(gè)球也沒投進(jìn)去,真是氣死我了!

          我們又買了一個(gè)二十五元的大風(fēng)箏,大風(fēng)箏加上有二只小白兔。它們可不是一樣的哦,一只兔子的蘿卜是紅色的,另一只兔子的蘿卜是白色的,這一邊的天氣是晴天,這一邊的天氣是霧天,晴天有小鳥,霧天全是云。我叫媽媽幫我抓住風(fēng)箏,我大喊一聲放,媽媽松開手,我飛快地跑起來,風(fēng)箏越來越高,最后,我跑不動(dòng)了,風(fēng)箏快掉下來了,我又把風(fēng)箏交給姐姐,姐姐還沒跑,嘩的一聲,風(fēng)箏又落地了,我看了看時(shí)間,11:00點(diǎn)了,我們回家了。今天真開心!希望老師能像我一樣天天開心!

          敬祝身體健康!開心快樂!

          您的學(xué)生:賴夏靜霖

          20xx.2.11

          給劉老師的一封信 篇11

        我最親愛的劉老師:

          您好!

          今天,我想跟您分享一份喜悅,那就是這個(gè)周日是我祖祖一百歲的生日。

          我祖祖臉上布滿了皺紋,滄桑的歲月書寫在了他的臉上。祖祖的牙齒已經(jīng)掉光,嘴唇凹了進(jìn)去。他的眼睛不好使了,走路也很緩慢,總是拄著拐杖。雖然我和祖祖相差了九十歲,但親情這根紐帶使我和祖祖緊緊的聯(lián)系在一起,我特別的愛我祖祖。祖祖年老了腿腳不方便,生活需要我們照顧,我會(huì)小心翼翼地扶著他,到花園里去曬太陽。每天我睡覺前都會(huì)到他的房間去,看祖祖有沒有蓋好被子。祖祖一個(gè)人和孤獨(dú),我會(huì)跟他一起聊天,陪他一起看電視。他有時(shí)會(huì)把廁所弄得有些臟,但我不會(huì)嫌棄,我會(huì)把他打掃干凈。我的祖祖非常喜歡笑,有時(shí)我心情不好,一回到家看到祖祖那燦爛的笑容,我的心情一下子就好了,好似一縷春風(fēng),吹散了我心中的煩惱。

          家里的老人一天天更老了,而我一天天長(zhǎng)大。我有責(zé)任也有能力照顧好家中的老人。劉老師,尊重老人是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,我希望身邊的同學(xué)也能這樣做。

          此致

        敬禮!

          寫信人:

          日期:

          給劉老師的一封信 篇12

        劉老師:

          您好!

          劉老師,你在干什么?是忙著批改作業(yè),還是在備課,不,都不是,我知道,您在讀我的信

          教師節(jié)到了,我想,我這個(gè)“禮物”還算好吧,因?yàn)槲抑,我現(xiàn)在表現(xiàn)不好你也不會(huì)罵我,您會(huì)用您獨(dú)特的方式來啟發(fā)我,讓我自己覺得錯(cuò)了。

          老師,您知道嗎,您不僅是我們的好老師,還是我們的“知心大朋友”當(dāng)我們又迎來第二十一個(gè)教師節(jié),我們忙著給您送禮物,看到您接到我們的禮物笑了,我心里無比興奮。

          我們都有一個(gè)小小心愿,能夠發(fā)明一種機(jī)器,能夠讓老師在家上課,讀到這里,您可能不會(huì)相信,但是,我一定會(huì)努力發(fā)明的。

          陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅在返,清風(fēng)送爽,秋菊芬芳的迷人季節(jié)中,在這高尚的教師節(jié)中,我由衷地感謝您對(duì)我的精心培養(yǎng),讓我輕輕地說一聲:“老師,您辛苦了!”

          祝您天天快樂!

          您的學(xué)生:禹競(jìng)男

          二零xx年九月十日

          給劉老師的一封信 篇13

        親愛的劉老師:

          您好!

          您的身體還好嗎?天天給我們上課,您辛苦了!今天您給我們提出了十個(gè)問題,下面就讓我來回答吧!

          我回答的問題是:你有寵物嗎?

          我有四只小金魚,它們的眼睛大大的,身上是金黃色的,可漂亮了,我天天房型的時(shí)候都會(huì)喂它們,可好玩了。

          有一次,一只小魚生病了,它游得很慢,我很著急。爸爸回來后看了,說:“我知道了,一定是換水換多了,小魚感冒了!蔽覈樍艘淮筇,臉色蒼白,我連忙問:“它還能活嗎?”爸爸說:“可以,只要給它泡一泡鹽水澡就好了!蔽倚闹械氖^終于落地了。我寫完作業(yè)后,看到泡鹽水澡后的小魚,身上的白色少了一點(diǎn)兒,晚上睡覺前我又看了看它我才放心,我怕它上了天堂。

          幾天后,我放學(xué)回家后,見爸爸也在家。爸爸喊我:“兒子,快來看看小金魚!”我猜一定是小金魚的病好了,便飛快地跑了過去,連拖鞋都沒穿。我趴在魚缸邊上一看,小金魚身上一點(diǎn)兒也不白了,高興地跳了起來,臉上露出了笑容。

          劉老師,這就是我養(yǎng)寵物過程中的一個(gè)小故事。

          并且,我還想跟您說:“謝謝您對(duì)我的教育,讓我在語文的學(xué)習(xí)中找到了樂趣!

          祝您身體健康!

          您的學(xué)生:畢云珩

          十二月十六日

          給劉老師的一封信 篇14

        敬愛的劉老師:

          您好,近來身體好嗎?

          首先我要向您衷心地感謝,感謝您為我們這些學(xué)生做的無私奉獻(xiàn),讓我們健康地成長(zhǎng)。

          您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很深入,很有趣,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來進(jìn)行教育。您雖然有時(shí)脾氣很暴躁,可是下課心情好,還和我們玩起來。

          劉老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識(shí),有學(xué)問的大孩子。我們就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長(zhǎng)出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧,桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!劉老師,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),“青山于藍(lán)勝于藍(lán)”。

          祝劉老師:財(cái)源滾滾,身體健康,工作順利!

          姓名:

          日期:

          給劉老師的一封信 篇15

        親愛的劉老師:

          您好!

          劉老師,我的蠶寶寶又長(zhǎng)大了。它們4月23日才從卵里鉆出來,今天都脫第三次皮了。我看到它脫出來的皮,頭的那一節(jié)是黃色的,到屁股的地方就變成了白色。蠶寶寶的尾巴上長(zhǎng)了一根白白的小刺,我還看到它身上的絨毛了呢。現(xiàn)在它們已經(jīng)有3厘米8毫米了。

          劉老師,我給您講一下我和它比賽吃飯的樂趣吧。蠶寶寶“吃飯”吃得可快了!一天,我正在吃早飯,我看到它也在吃,我就下決心和它比一比!邦A(yù)備,一、二、三,開始!毙Q寶寶好像聽懂了我說的話,也加快了速度。OK,我吃完了,我擦了擦嘴,又看了看蠶寶寶,哈哈,我贏了!蠶寶寶只把桑葉吃了一個(gè)手指甲一樣大小的洞。我后來想了想,我的身高是蠶寶寶體長(zhǎng)的四十幾倍,那我的飯量也應(yīng)該是它的四十幾倍,所以……蠶寶寶贏了。劉老師,您覺得呢?

          寫信人:

          日期:

          給劉老師的一封信 篇16

        親愛的劉老師:

          您好!

          先說隋春陽吧,活動(dòng)課上,他把老師氣得火上噴發(fā)了,老師還沒說下課呢,隋春陽一下子跑了出去。{括弧里是劉老師修改的}

          數(shù)學(xué)課上,他總是支著頭,坐在那里不聽課,還打擾同桌。

          有天放學(xué),在民俗村里把吳昊航揍了,我們把這事兒告訴了李老師,老師叫隋春陽回班,隋春陽向班級(jí)走去,向小棋苑跑去,把吳浩航抓住。

          再說我,體育課上我表現(xiàn)不好,起因是何淞諭她們把于巖澤當(dāng)豬頭肉炒,把我當(dāng)山來爬。爬完山了,我聽于巖澤說:“誰救我,我就給他當(dāng)寵物!蔽揖攘怂鹻媽媽說前后銜接很重要},體育課上,我管他叫“小狗”,他就把我給告老師了,媽媽對(duì)我說凡事要有分寸。

          總的來說表現(xiàn)還行。

          您快快回來吧!

          祝您工作順利。

          您的學(xué)生:

          日期:

          給劉老師的一封信 篇17

        親愛的劉老師:

          您好!

          在您生病住院的這些日子里,您知道嗎?

          同學(xué)們是多么地想念您!天天盼望著您早日康復(fù)起來,為我們講課,教我們唱歌,給我們講述那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。劉老師,我們都知道,您現(xiàn)在最擔(dān)心的就是我們的數(shù)學(xué)課是否有老師代課,成績(jī)是落否在了后面。請(qǐng)您不用擔(dān)心,肖老師已經(jīng)代您為我們上課了,我們都很配合肖老師的,不會(huì)丟您的臉,您就安心養(yǎng)病,不要再為我們擔(dān)心了吧!希望你用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝病魔。劉老師,在這段日子里,許多同學(xué)對(duì)您似乎更加地了解了。您就像一片燦爛的陽光,時(shí)時(shí)刻刻地照耀著我們;您就像那清涼的甘泉,日日夜夜哺育著我們。我們仿佛又看到了您重新回到了同學(xué)們中間,那精神抖擻的樣子,讓我們?cè)娇丛矫利悾巧鷦?dòng)的講解,讓同學(xué)們聽得如癡如醉。劉老師,您治病的這段日子里,曾老師開始教我們跳舞了。我們?cè)谔璧耐瑫r(shí),也在想您是怎么跳舞的,您跳舞一定非常得好看。等您來了,我們一定要和您比一比誰跳得好一些。不過最近我們班轉(zhuǎn)走了一名學(xué)生羅雯珺,聽曾老師說,羅雯珺是因?yàn)樵谖覀儼嗉?jí)不太適應(yīng)才轉(zhuǎn)走的。劉老師,您好好養(yǎng)病吧,我們等您回來給我們上課!

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          給劉老師的一封信 篇18

        親愛的劉老師:

          您好!好久沒看見你了,您身體還好嗎?新學(xué)校的同學(xué)又讓您操心了吧?自從你離開了我們,別提我有多想念您了!

          我想告訴您,請(qǐng)不要為我擔(dān)心。我已經(jīng)上三年級(jí)了,我們班這學(xué)期又換了一位新語文老師,她也姓劉,劉老師和您一樣愛中也有嚴(yán)格的一面,而且自從這個(gè)老師教了我,我覺得我的錯(cuò)別字少多了。這學(xué)期我還學(xué)了英語呢,。最好笑的是每次學(xué)英語單詞時(shí),我都在單詞下面寫幾個(gè)與英語單詞發(fā)音差不多的字,這樣,我就可以記住英語單詞的發(fā)音了。比如記“book”,我就在下面寫上“不可”,哈哈,劉老師,您說好笑不好笑?我還有一個(gè)小小的毛病,就是愛粗心,希望自己改正。

          我還要告訴您一個(gè)好消息呢。我寫的作文已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)表了15篇了,只要發(fā)表了50篇,就可以可以免費(fèi)給我做一個(gè)“作文集”,叫“胡可作文集”,為了盡快發(fā)表50篇作文,我一定要堅(jiān)持把身邊發(fā)生的有趣事、高興事都寫出來。劉老師,您為我加油吧!

          祝劉老師:身體健康、每天開心!

          您的學(xué)生:xxx

          xx年x月x日

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