寫給老師的一封信350字(通用20篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的寫給老師的一封信350字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫給老師的一封信 1
敬愛的吳老師:
您好!
時(shí)間正悄然無(wú)息地流淌,轉(zhuǎn)眼間您就要退休了。此時(shí)此刻,我的心情變得的復(fù)雜,我的.視線也變得模糊了。但我還是想說:“老師,自從您手把手教我們寫字以來(lái),現(xiàn)在,我們已經(jīng)能寫出一篇長(zhǎng)篇大論了。自從我們哇啦哇啦念拼音以來(lái),現(xiàn)在我們已經(jīng)可以口齒伶俐地背誦一篇完整的課文了。三年的時(shí)間,您教會(huì)了我太多太多…….
老師,在我心中,您是偉大的,您是溫柔的,您是無(wú)私的…..!您把最美好的青春獻(xiàn)給您的事業(yè),您將最寶貴的時(shí)間留給了我們。
當(dāng)我得知這一學(xué)期結(jié)束,您就要退休時(shí),我的心中有幾多說不出的不舍,我多么希望您能留下來(lái)陪伴我們,但每當(dāng)我看到您腰酸背痛,還堅(jiān)持嘔心瀝血地站在講臺(tái)上講課時(shí),我又多么希望您能回家好好休息一下。
老師,以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),天天向上,會(huì)聽老師們的話,我也希望您退休后的生活豐富多彩,身體健康!將來(lái)等我考上了好的重點(diǎn)中學(xué),還會(huì)向您匯報(bào)的!最后我想大聲的對(duì)您說:老師,您辛苦啦!’”
學(xué)生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 2
尊敬的田老師:
您好!
這個(gè)學(xué)期您已經(jīng)教我們?nèi)齻(gè)大周了,對(duì)此我對(duì)您說一聲:“謝謝”您沒大周都會(huì)把嗓子喊啞,這都是因?yàn)槲覀兊木壒拾伞5谝淮笾苣涛覀兘痰恼n很慢,您說過這是因?yàn)橄肓私饬私馕覀,再有就是心不在狀態(tài)吧。語(yǔ)文第一期報(bào)紙考的都很差,最高分才八十九分。我們都很失望,這時(shí)候您卻說:“第一大周同學(xué)們的心都在暑假里,還沒有回來(lái)。下一次一定可以考好的,別失望。”這時(shí)候,我們的信心就又回來(lái)了。
第二次考試的時(shí)候,我們就有兩個(gè)上九十分的。您又帶我們分析錯(cuò)題。在第三次的'考試中我們又有上九十分的。
在留假期作業(yè)時(shí),您走是說這些作業(yè)不多,你們一定可以寫完。結(jié)果還是有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)沒有寫完。您就對(duì)他們家長(zhǎng)說學(xué)習(xí)的重要性、要重視作業(yè)等。
我希望在畢業(yè)考試的時(shí)候,我們班一定要是免費(fèi)生全年級(jí)最多的。
10月7日
您的學(xué)生:齊士軒
寫給老師的一封信 3
敬愛的陶老師:
您好!
光陰似箭,彈指之間,三年已經(jīng)過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。
記得有一次四年級(jí)的時(shí)候?那時(shí),有幾個(gè)搗蛋鬼經(jīng)常漏作業(yè),您沒辦法,只好嚴(yán)肅地對(duì)大家說:“最近我們班有幾個(gè)人經(jīng)常漏作業(yè),你們看看二年級(jí),哪有一個(gè)人像你們這樣?難道你們四年級(jí)比不過二年級(jí)嗎?”當(dāng)時(shí)我們聽了很慚愧,從那天以后,我們?cè)僖膊桓衣┳鳂I(yè)了。但是有一天,同桌突然回到座位上對(duì)我說:“陶老師騙人,陶老師騙人。剛才我去交外語(yǔ)本的時(shí)候,二年級(jí)的幾個(gè)男孩在辦公室里打架,陶老師還罵了他們一頓呢!”我想,對(duì)啊。但轉(zhuǎn)念又一想,您這還不是在激勵(lì)我們嗎?為了讓我們好好學(xué)習(xí),特意編了這個(gè)美麗的謊言。我明白您的用心良苦。我們正在休息的時(shí)候,您還在批改作業(yè);在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,您還在昏暗的燈光下批改考卷;在我們?cè)缱x時(shí)候,您還沒吃早飯就進(jìn)教室;在我們考試考得好的時(shí)候,您還發(fā)給我們精致的小獎(jiǎng)品……
您的情,我們刻骨銘心;您的.恩,我們永生難忘!您的教誨我們將牢記一生,您的關(guān)懷將陪伴著我們走過人生的舞臺(tái)。
祝您,身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:仇瑋
日期
寫給老師的一封信 4
張老師:
您好!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我在您這里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高,在我們的期末考試時(shí),我發(fā)揮出驚人的水平,作文得了滿分。稻穗的香醇,來(lái)自土壤的肥沃;大海的'寬闊,來(lái)自于一條條清澈的小溪,而我的好成績(jī),卻來(lái)自于您的一滴滴汗水。我覺得,您上課很有趣,幽默,正是您這些風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言激發(fā)了我寫作的興趣。您一邊帶著我們做游戲,一邊教給我們寫作的方法,我的作文生動(dòng)活潑,您對(duì)我不斷的稱贊,讓我越學(xué)越有信心,從此我愛上了作文。記得有一次,您帶我們?cè)跇窍峦骈L(zhǎng)江黃河大比拼的游戲,同學(xué)們玩得可高興了,聽著那開心的笑聲,看著那甜美的笑容,使我的靈感像泉水般涌來(lái),一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。
我的收獲來(lái)自于您的勞累,來(lái)自于您不斷的鼓勵(lì),我感激不盡!
祝您
永遠(yuǎn)快樂,身體健康。
您的學(xué)生:郝好
20xx年4月17日
寫給老師的一封信 5
親愛的朱老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我和同學(xué)們就要畢業(yè)了。雖然您只教了我們兩年,但是我還是有許多話想對(duì)您說。
我記得兩年前,您第一次給我們上語(yǔ)文課時(shí),您沒有說課文,卻教會(huì)我們上課時(shí)該怎樣坐。您告訴我們,上課時(shí)雙腳平平放在地上,雙手交疊放在桌上。您還告訴我們,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,上課時(shí)不能亂動(dòng),否則一點(diǎn)兒輕微的動(dòng)作看的都很清楚。在我看來(lái),這不僅是教會(huì)我們?cè)撛鯓幼,更是教?huì)了我們學(xué)習(xí)該有怎樣的態(tài)度。
您在來(lái)班里后沒幾天,便注意到了我的書寫問題。您告訴我,我的字并不是我該有的字,我的寫字姿勢(shì)是錯(cuò)誤的,需要改正。起初,我并不在意您的忠告,您就不厭其煩地、一遍又一遍地提醒我。在課堂上,在辦公室,在很多地方……還說,只有在寫字時(shí)強(qiáng)迫自己改正,才會(huì)有效果。后來(lái),我終于意識(shí)到了改正書寫姿勢(shì)的重要性,開始努力改正書寫姿勢(shì),F(xiàn)在,經(jīng)過一年多的努力,我已經(jīng)完全改正了。寫出的字比以前更美觀了。要知道,之前教了我們四年的中老師在不懈努力后,都斷言我改不過來(lái)了。然而在您的鼓勵(lì)教導(dǎo)下,我卻成功了!這對(duì)我多么有益,多么重要。
兩年里,您還教會(huì)了我許多許多。我會(huì)以學(xué)習(xí)上更好的'成績(jī)、更大的進(jìn)步來(lái)感謝您的!
祝您
身體健康
您的學(xué)生
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信 6
親愛的唐老師:
您好!
收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最快樂的時(shí)光。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺(tái)上;每當(dāng)我語(yǔ)文競(jìng)賽得獎(jiǎng)時(shí),您的音容笑貌就會(huì)出現(xiàn)在我眼前;每當(dāng)遇到難題想放棄時(shí),您那諄諄教導(dǎo)的聲音就會(huì)在我的耳畔響起……
您在信中說語(yǔ)文是個(gè)慢慢積累的過程。的確,我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書,碰到好詞好句就劃下來(lái),不懂的就問爸爸媽媽;我經(jīng)常背一些詩(shī)詞,其中我最喜歡宋代詩(shī)人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@三句寫得很美,通過詞,我似乎看見在重陽(yáng)佳節(jié),滿臉愁容的李清照獨(dú)自一人面對(duì)著西風(fēng)中的`瘦菊,想念著遠(yuǎn)方的親人。我還經(jīng)常寫寫媽媽買的資料,可語(yǔ)文成績(jī)還是沒有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?
此致,
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 7
親愛的老師:
您好!您是我心中最尊敬的老師,雖然您十分嚴(yán)厲,但您把整個(gè)心都放在我們的身上。您每天起早貪黑,為了我們的學(xué)習(xí),您每天都很辛苦。
樹木的.成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光和雨露,只有陽(yáng)光無(wú)私的施舍,才會(huì)有樹木的生機(jī)勃勃。
花朵的成長(zhǎng),離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。
而我們的知識(shí),離不開老師您的付出,只有您常年如一日地傳授知識(shí),才會(huì)有我們的收獲。
記得有一次,我和我的同學(xué)們打掃衛(wèi)生,快到六點(diǎn),我看到您還在辦公室給我們改試卷和課堂作業(yè)......
到了第二天,您還早早地來(lái)到了學(xué)校,給我們同學(xué)改作業(yè)、監(jiān)督我們?cè)缱x。
我真的想對(duì)您說:“老師,您不要這么辛苦,您每一天起得早,睡得晚,要多注意身體呀!”
還記得去年嗎?那一次兒童節(jié),您忙了一晚上才把教室裝飾好。
過了一會(huì)兒,我們來(lái)到了教室里,可是您已經(jīng)精疲力竭,我們給您說:“老師,要不然您先回家吧!”您說:“好吧!”您很疲勞,我們也很心疼。
老師,您就像一棵大樹,我們像樹葉。您像母親一樣,無(wú)論您多么辛苦,您都會(huì)讓我們茁壯成長(zhǎng)。
謝謝您偉大的老師,給我們帶來(lái)知識(shí)、快樂和感動(dòng)。
祝
身體健康,萬(wàn)事如意
愛您的學(xué)生
20xx年12月8日
寫給老師的一封信 8
尊敬的老師:
您好!還記得我嗎?我就是當(dāng)初那個(gè)活潑可愛、性格開朗的小女孩?——趙怡。想起來(lái)了嗎?
現(xiàn)在,我已經(jīng)在讀五年級(jí)下學(xué)期了,我到現(xiàn)在才發(fā)覺學(xué)習(xí)壓力是太大了。
老師,我常常在回想著當(dāng)初1——3年級(jí)的那個(gè)時(shí)刻是多么愉快呀。甚至,那個(gè)時(shí)候同學(xué)們都還非常的小,就顯得非常非常可愛。
在這四五年級(jí)的兩個(gè)階段我發(fā)現(xiàn)了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跐u漸地退步,但是我相信我肯定會(huì)成功的。
哦,對(duì)了。老師聽說您生了一個(gè)小寶寶喔!是否是真的呢?
老師,我常常想去老校看您,可是我又不知道您在教幾班的小同學(xué)。但是我想請(qǐng)老師對(duì)那些小弟弟、小妹妹說:“小師姐希望你們不要去惹老師,假如你們把老師惹生氣了的話,小師姐也會(huì)生氣的哦,要是小師姐生氣了的'話,以后小師姐可會(huì)不理你們大家的。知道了嗎?”
祝
身體健康、工作順利、天天開心、越長(zhǎng)越年輕!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 9
親愛的老師
您好!
您教我們語(yǔ)文快一學(xué)期了,您是我見過的最好的語(yǔ)文老師,因?yàn)槟谥v課的時(shí)候概括的很全面,總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)也很多,我非常喜歡聽您的課。但是有兩個(gè)問題我不知道該怎么跟您說,所以今天我把它寫成一封信。
問題一、您在講課文的時(shí)候筆記很多很多,但是我的手寫不快,常常記不下來(lái)。比如您在講《古詩(shī)三首》的時(shí)候,我剛剛記完第一首古詩(shī),您已經(jīng)快把第二首講完了,您知道嗎?我的中指都起繭子了,我的肩都酸了,所以您在講課的時(shí)候可以慢那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎?
問題二、每次下午在一樓站隊(duì)的時(shí)候,您說的話我總是聽不清楚,因?yàn)槟莾蓚(gè)二年級(jí)的.班太太太吵了,我站在前面,真的是聽不清楚您在說什么呀,當(dāng)時(shí)的情景可以用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是“人聲鼎沸”,而我們一個(gè)個(gè)卻“呆若木雞”。
以上兩條,希望您有空看一看,謝謝!
祝您
身體健康,萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 10
敬愛的各位老師:
你們好!
多謝你們,在病毒毫無(wú)忌憚、氣勢(shì)洶洶攻擊我們的祖國(guó)時(shí),全國(guó)的學(xué)校都開學(xué)延期了。媽媽非常擔(dān)心我的作文水平到開學(xué)時(shí)會(huì)有所退步,小考作文分?jǐn)?shù)會(huì)不理想的時(shí)候。就在這時(shí),老師你們卻當(dāng)起了主播,讓我的作文“更上一層樓”,這下媽媽就不用擔(dān)心我的作文了!
多謝老師你們,家人團(tuán)聚一堂在一起看電視的時(shí)候,你們卻獨(dú)自一人在那空空蕩蕩的直播間給我們上作文課。多謝你們,在我們正擔(dān)心作文影響小考語(yǔ)文科分?jǐn)?shù)時(shí),是你們犧牲了自己的時(shí)間,像一根蠟燭犧牲了自己,照亮了我們前程。小毛老師,他上課特別有風(fēng)趣,直播開始的時(shí)候總要先放首歌,像是給我們大家都助助興;上課時(shí),有個(gè)別同學(xué)們?cè)诨?dòng)區(qū)瞎亂聊天,小毛老師會(huì)狠狠地批評(píng)他們;如果哪一位同學(xué),答上了小毛老師的問題,小毛老師也會(huì)表?yè)P(yáng)他。其次就是董老師,董老師的時(shí)間觀很好,每次都是準(zhǔn)時(shí)上課準(zhǔn)時(shí)下課,在有人提問的時(shí)候,董老師也會(huì)細(xì)心的回答……但這些都不重要,重要的.是,每位老師上課我們都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),也聽得懂,多謝你們!
敬祝:病毒早點(diǎn)遠(yuǎn)離我們,讓我們的老師晚上都能和家人團(tuán)聚一堂!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 11
王老師:
您好!
我一直很想給您寫一封信,因?yàn)樵谖业男牡茁癫刂痪湮蚁雽?duì)您說、卻從未說出口的話,當(dāng)著您的面,我缺乏勇氣。所以我懷著感恩之情,用筆頭傾訴我的心聲。
三年級(jí)的時(shí)候,您給我們上聽寫課時(shí)要求,當(dāng)我們每聽寫錯(cuò)了一個(gè)詞,就讓我們一抄十,并且要求重新聽寫一遍。有一次,我寫錯(cuò)了8個(gè)詞語(yǔ),我在學(xué)校里瘋狂地抄寫,當(dāng)我正抄得昏天黑地時(shí),水筆突然“停水”了,我急得在座位上打轉(zhuǎn),滿頭大汗。這時(shí),您輕輕地走過來(lái),拍了拍我的肩膀,遞給了我一支水筆,輕聲細(xì)語(yǔ)地說:“這次錯(cuò)多了,不要緊。每一個(gè)人都不是常勝將軍,不要?dú)怵H,老師依然相信你。”聽完您的這句話后,我在心中暗暗地對(duì)自己說,一定要努力趕上去,不能辜負(fù)您對(duì)我的期望。之后,我的聽寫錯(cuò)誤率越來(lái)越少,從8個(gè)逐漸變成了2個(gè),最后沒有了錯(cuò)別字。是您讓我懂得了一分耕耘,一分收獲。
您的`每堂課都講得十分詳細(xì),難點(diǎn)都會(huì)再三強(qiáng)調(diào),只要我們有不懂的地方,您都會(huì)不厭其煩地給我們講解、練習(xí)。在您的指導(dǎo)下,我的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的提高。
王老師,感謝您對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo),同時(shí)期待您的回信噢!
祝工作順利
學(xué)生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 12
尊敬的官老師:
您好!
小草不會(huì)忘記哺育它的泥土,小鳥不會(huì)忘記給它舞臺(tái)的天空。而我永遠(yuǎn)忘不了我的啟蒙老師——官老師。
記得,我剛到棕北小學(xué)時(shí),是您把我們領(lǐng)進(jìn)了教室,不,應(yīng)該是領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。在課堂上,您講得語(yǔ)文課幽默而又生動(dòng)。那一首首古詩(shī),被您描繪成了一幅幅美麗生動(dòng)的圖畫,為了打破單調(diào)而乏味的語(yǔ)文課堂氣氛您常常在提問、講述中加入幽默的語(yǔ)言,變沉悶為妙趣橫生……是您讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)中的樂趣,讓我了解到語(yǔ)文特有的魅力。
作為小學(xué)生的班主任真是不容易。那時(shí),我們太小,沒有多少理性的思想,經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,同學(xué)之間也常常發(fā)生矛盾,不是你拿了我的橡皮,就是我撕了你的作業(yè)本,你打我一拳,我踩你一腳……常常鬧得不可開交,都跑來(lái)向您告狀。您就像我們的知心姐姐一樣,耐心地幫助我們解除煩惱,并對(duì)我們的品行進(jìn)行了嚴(yán)厲的教導(dǎo),讓我體會(huì)到在人生的'道路上應(yīng)該怎樣做人,更使我感受到慈母的愛和嚴(yán)師的情,從而使我“德智體”全方面發(fā)展。
老師,我要感謝您,感謝您給予我知識(shí),讓我不至于在黑暗中迷路;感謝您循循善誘的教導(dǎo)和無(wú)私的付出。
老師,教師節(jié)快到了,我要對(duì)您說一聲“辛苦了!”
祝老師身體健康,工作順利!
學(xué)生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 13
敬愛的田老師:
您好!
田老師,我們已經(jīng)和您生活了兩個(gè)大周了,在您的課堂上,您總是說:“一定要好好學(xué)習(xí),老師說什么就要干什么,因?yàn)槔蠋熣f的話都是對(duì)你自己有幫助的!蹦f的沒有錯(cuò),我們聽進(jìn)去了,您說的話都很有道理。
課堂上,您總是把課堂的進(jìn)程講得很慢,一篇課文大概要講三節(jié)課,但是您說:“我把課程放的很慢是為了讓每一個(gè)同學(xué)都熟悉我的講課方式,讓任何一個(gè)同學(xué)都不掉隊(duì)!
隊(duì)列里,您也對(duì)我們很嚴(yán),站隊(duì)是要站軍姿,手貼褲縫,一排一排站齊,而且,如果在隊(duì)里有人說話,全體同學(xué)就都要罰站。但是這種嚴(yán)厲,正是對(duì)我們的愛。±蠋熣f:“如果我們連站都站不好,而且還在隊(duì)伍里說話打鬧,那以后找工作時(shí)那怎么辦,自己站不好,而且無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,那以后我們到了社會(huì)還怎么雇用你!庇芯湓捳f的'好,“嚴(yán)是愛,松是害!碧锢蠋煂(duì)我們的諄諄教誨,我感恩不盡。
田老師,謝謝您,讓我們學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)到更多的知識(shí),讓我們站隊(duì)時(shí),提高我們的紀(jì)律。
愿祝
身體健康
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 14
尊敬的xx老師:
你好!
您是我心中最敬重的好老師,你雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上,你起早貪黑琢磨著更好的教學(xué)方式,你就像蠟燭一樣讓我感到前途無(wú)量的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍才有生機(jī)勃勃,花朵的'生活離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人,而我們的生活離不開老師,您熱情幫助我們,諄諄教誨才會(huì)有我們健康成長(zhǎng),xx老師,太謝謝您了,師恩如魚得水,這兩年來(lái)您苦口婆心地教育我們您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想到了很多很多。
正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的現(xiàn)實(shí),才會(huì)有今天這樣的采取,正是因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些祖國(guó)的花朵才能健康的成長(zhǎng),正是因?yàn)槟愕狞c(diǎn)滴教誨才使能使我們明白做人的道理,讓我覺得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,你每講一次課文都要講一個(gè)引人入勝的故事,您就像一把鑰匙,帶著我們推開智慧的大門,我們每前進(jìn)一步都離不開您灑下的辛勤汗水。
祝您
工作順利
身體健康
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 15
親愛的老師:
您好!
時(shí)光荏苒,白駒過隙,眼看六年之久的光陰匆匆而去,不由得使我感嘆道:“花開有重日,人再無(wú)少年”!在小學(xué)生活中的20xx余個(gè)日子里,有淚水,有歡笑,有煩惱,有感動(dòng)……從蒙昧無(wú)知到學(xué)有初成,您給了我們多少付出和關(guān)愛呀!然而,您那和藹可親的面貌和誨人不倦的.身影,都已深深地烙在我們的心頭。
有一次,我的語(yǔ)文測(cè)試只考了86分,我一向是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,這次差強(qiáng)人意,您一定會(huì)批評(píng)我的。正想著,我看見您緩緩地走了過來(lái)。霎時(shí),心里真是十五個(gè)水桶——七上八下,周圍的空氣好像凝固了似的。"這次是什么原因?”您的話語(yǔ)很溫柔。我低著頭輕聲應(yīng)和:“因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)好。”您并沒責(zé)怪我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說了一句:“以后要注意,千萬(wàn)不能疏忽!”回到教室,我十分自責(zé),暗下決心:一定不能讓您失望。從那以后,我用心學(xué)習(xí),聽課,終于有些明顯地進(jìn)步。這時(shí),我看到了您欣慰的眼神,是那么地激人奮進(jìn),鼓舞人心。
您的諄諄教誨讓我受益匪淺,我以后一定會(huì)更加地努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您的希望!
敬祝:
一路順風(fēng),青春常駐,步步高升!
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 16
親愛的姚老師:
您好!
池塘里的荷花又盛開了,六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了,我就要畢業(yè)了!
是您把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,帶到了心智成熟的翩翩少年,在您的.悉心教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步,還發(fā)表了許多篇作文,我心里充滿了感激。
老師,您不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的身體。記得有一次,我在足球課上奔跑的時(shí)候,一不小心扭到了腳,在走路隊(duì)的時(shí)候,我走在隊(duì)伍后面。您注意到了我,問我怎么回事?我吞吞吐吐地說:“在足球課上不……不小心扭到腳了!”您眉頭一緊說:“怎么這么不小心,你為什么不在足球課上跟老師說呢?”我低下頭默不作聲,這時(shí)淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。您又親切地對(duì)我說:“我找個(gè)同學(xué)帶你去醫(yī)務(wù)室看看,讓醫(yī)生給你擦點(diǎn)藥或貼張膏藥吧!”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,我的腳已經(jīng)不怎么疼了。您還再三叮囑我不要?jiǎng)×一顒?dòng),望著您關(guān)心我的眼神,我感受到了慈母般的愛。
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,您對(duì)我的培養(yǎng)和教育我會(huì)銘記在心,您是我人生中的指路人,我真誠(chéng)地對(duì)您說聲:“謝謝您,姚老師!”
祝您:桃李滿天下!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 17
尊敬的老師:
您好!
您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結(jié)出碩大的果實(shí);您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上,點(diǎn)燃自己,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的.道路上不再迷茫!
這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;
您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。
我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 18
敬愛的李老師:
您的身體好嗎?
您想不到我會(huì)給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您明白我在想什么嗎?雖然我在您心中一向是一個(gè)愛作小動(dòng)作的學(xué)生,可你明白嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西,所以老是受到您的批評(píng),可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。
您明白嗎?我每次來(lái)到您的辦公室理解您的批評(píng)時(shí),我覺得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn),我必須會(huì)盡快改正的!不要總是在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的面前批評(píng)我,每每讓我感到無(wú)地自容,因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。
我明白以我平時(shí)的.學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“禮貌學(xué)生”,同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”,可我期望您能給我一個(gè)獎(jiǎng),雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)此刻不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好,但經(jīng)過努力長(zhǎng)大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門,可他長(zhǎng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì),我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 19
敬愛的方老師:
您好!
您給我們當(dāng)了六年的語(yǔ)文老師,我們就就要說再見了。
您是我的伯伯,但您對(duì)我確實(shí)更嚴(yán)厲,我以前也小小的抱怨過。不過我更應(yīng)該感謝您,如果您一開始對(duì)我就松懈的話,恐怕我就會(huì)變成差等生。
還記得小學(xué)一年級(jí)開始之前,我到您家吃午飯,我那是第一次見到您,有些怕生不說話,一直吃著一盤愛吃的土豆和飯。寧看見了用筷子指指土豆:你如果喜歡吃這一盤都是你的了。我也是只管點(diǎn)點(diǎn)頭,您給我留下了一個(gè)好的印象。
后來(lái)上學(xué)您總是在課堂上嚴(yán)肅的.對(duì)待每一個(gè)人,每一節(jié)課都是一張撲克臉。要是您能多笑笑多好哇!但是看到我們的一次次成長(zhǎng)您就會(huì)露出會(huì)心的微笑。
您為了我們也是勞心勞力,為我們創(chuàng)辦了班級(jí)博客。我們發(fā)的作文你每一個(gè)都看了,并做了評(píng)論,還知道誰(shuí)有沒有發(fā)作些您一定常?吹缴罡胍拱。
后來(lái)您又給我們辦了閱讀記錄,隔了一個(gè)星期多您就拿來(lái)了一份閱讀記錄表來(lái)讓我們看看誰(shuí)填了多少次閱讀記錄,誰(shuí)又是怎么一次都沒填。這些每天您都做,都是廢寢忘食,您辛苦了!
謝謝您,謝謝您為我們付出了這么多!
祝您:
開心健康!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 20
敬愛的李老師:
您的身體好嗎?您想不到我會(huì)給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個(gè)愛作小動(dòng)作的學(xué)生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。
就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西,所以老是受到您的`批評(píng),可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。您知道嗎?我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí),我覺得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn),我一定會(huì)盡快改正的!
不要總是在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的面前批評(píng)我,每每讓我感到無(wú)地自容,因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”,同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”,可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng),雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。
世界上好多偉人小時(shí)候并不好,但經(jīng)過努力長(zhǎng)大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門,可他長(zhǎng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì),我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
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