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      2. 韓山師范學院暑假放假通知

        時間:2024-04-03 22:10:05 金磊 通知 我要投稿
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        韓山師范學院暑假放假通知

          在我們平凡的日常里,需要使用通知的情境愈發增多,通告是黨和國家機關、人民團體、企事業單位在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項時,使用的下行公文。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的通知呢?下面是小編精心整理的韓山師范學院暑假放假通知,歡迎大家分享。

        韓山師范學院暑假放假通知

          韓山師范學院暑假放假通知

        各二級學院、教學部,機關各部門,學校各直屬單位:

          為做好暑假有關工作,結合學校實際,現將有關工作事項通知如下:

          一、放假時間安排

          (一)學生于7月11日至9月2日放假,9月3日、4日報到注冊,注冊手續嚴格按學校學生入學與注冊管理有關規定執行,9月5日(星期一)開始上課。

          (二)教師于7月11日開始放假,放假前各二級教學單位應妥善處理好期末考試的有關工作;9月1日之前教職工回校,為新學期開學做好學生注冊、上課等各項準備工作。

          (三)機關工作人員、教輔人員、工勤人員根據工作需要,在7月11日至8月31日期間安排輪流上班,9月1日起正常上班。

          (四)9月1日,各單位負責人要對新學期開學準備工作進行檢查落實。

          (五)9月5日,各二級教學單位、機關各部門、各直屬單位上報開學后教職員工及學生的考勤情況。

          全體教職員工必須嚴格按照規定時間放假,非放假時間不得擅自離崗;確有特殊情況的,須按照學校相關制度辦理請假手續,未經同意擅自離崗的按學?记谥贫忍幚怼

          二、行政值班安排

          學校行政總值班由學校辦公室安排。韓東校區值班由韓東校區管理辦公室統籌安排,陶瓷職業技術學校參照學校要求安排值班,各二級教學單位、保衛處、圖書館、資產管理處、教育信息技術部每天安排1名行政人員值班。以上單位和部門請于7月4日前將值班安排表電子文檔發送學校辦公室綜合科。值班人員要自覺堅守崗位,履行職責,嚴格執行“零報告制度”,于每天下午16:30時前將當天值班情況向學校總值班室報告(電話:2525005),出現重要情況必須第一時間報告。學?傊蛋囝I導要不定時到各單位檢查值班情況。

          資產管理處要妥善安排好收發室每天的值班工作,保持假期信件收發工作的正常進行;行政總值班人員要按時到收發室領取信件和文件并按值班要求處理。

          三、假期各項工作要求

          (一)切實做好安全維穩工作

          各單位要增強安全維穩意識,加強管理,維護師生員工的生命財產安全。要加強對本單位安全信息的收集,嚴格執行信息報告制度,發現情況,要及時報告,妥善做好各方面工作,切實維護學校安全和穩定。保衛處要加大管理力度,督促保衛人員自覺堅守崗位,履行職責,加強值班巡邏和檢查,切實做好假期安全保衛工作,確保學校假期的安全穩定。

          (二)嚴格落實各項安全工作

          各單位、各部門要認真貫徹學校2024年“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動動員會精神,嚴格按照學校的實施方案落實相關工作,消除安全隱患,杜絕安全事故。要在放假前進行一次全面徹底的安全檢查,做好防火、防毒、防盜的工作,落實安全保衛責任制。有關單位、部門的貴重儀器、設備、易燃易爆及有毒物品要妥善保管;假期不使用的實驗室和辦公室等場所要切斷電源。要對師生進行治安管理和安全教育,增強安全防范意識,嚴防各類意外事故發生;校內教職工要教育子女注意用電、消防、交通安全。保衛處要嚴格門衛制度,加強對進入校園的車輛、人員的管控,加強校園巡邏,防止發生意外事故,確保師生人身財產和校園安全。針對假期臺風、雷雨等強對流天氣多發季節,有關職能部門要加強巡查,積極做好山體滑坡等自然災害的防治工作。

          (三)安排好學生宿舍管理工作

          妥善做好學生假期留宿的安排工作,加強學生安全教育工作。暑假期間,學生如有特殊需要,確實需要留宿的,須按以下程序辦理手續:申請留宿的學生須有正當理由,經家長同意后,認真填報《韓山師范學院學生暑假留宿申請表》(一式一份)和《韓山師范學院暑假留宿學生安全承諾書》(一式一份),向所屬學院提出申請(相關表格資料請到學生處網頁下載專區下載);各學院要核實情況、嚴格把關,審批同意后,按規定時間將材料(含匯總表電子版)報學生處審批,未獲批準的不可留宿。留宿學生具體名單由學生處審批同意后送保衛處備查,抄送資產管理處轉送物業管理公司用于管理,留宿學生集中在東二食堂就餐。有關職能部門要做好相關管理和服務工作,加強對留宿學生的教育和管理。物業公司要嚴格按照有關規定切實加大對學生宿舍的管理。留宿學生要主動接受管理,自覺遵守有關規章制度,注意安全。

          (四)搞好校園清潔衛生工作

          在放假前與開學前夕,各單位要切實做好本單位辦公及教學實驗場所的清潔衛生工作,學生處要組織各二級學院學生開展愛國主義衛生活動,按照各自負責的范圍和區域打掃衛生,并做好檢查督辦;資產管理處要通知物業管理公司對校園進行全面的衛生清潔,并監督物業管理公司在放假期間安排工人堅守崗位,履行職責,確保校園衛生整潔。

          (五)提倡師生過有意義的暑假

          各單位要動員師生利用暑假積極參加各種有意義的社會實踐和社會調查等活動,積極開展內涵豐富、健康向上的文體活動,繼承中華民族優秀傳統文化,積極為社會做有益的工作,過一個平安祥和、有意義的暑假。

          韓山師范學院簡介

          韓山師范學院(以下簡稱學校)始于清光緒廿九年(1903年)創立的“惠潮嘉師范學堂”,其前身可追溯到宋代潮州人為紀念曾任潮州刺史的唐代大文學家韓愈而建立的“韓山書院”,是中國第一批、廣東第一所專門培養師資的師范學校。學校在1921年更名為廣東省立第二師范學校,1935年更名為廣東省立韓山師范學校,1949年更名為韓山師范學校,1958年更名為韓山師范專科學校,1993年經國家教育委員會批準升格為本科學校并更名為韓山師范學院,是一所歷史悠久、特色鮮明的廣東省屬本科師范院校。

          學校位于享有“中國瓷都”美譽的國家歷史文化名城潮州市,在一百多年的辦學歷史中,形成了“勤教力學,為人師表”的校訓,以及“愛國愛鄉愛校的家國情懷、明道傳道學道的師道精神、求是求真求正的學人品質、仁愛進取精誠的心靈境界”的韓師人特質,凸顯“扎根潮州百年深耕師范教育”的辦學特色。校友遍布海內外,涌現了一批杰出人物,如國學大師饒宗頤,嶺南詞宗詹安泰,中山大學第一任校長鄒魯,著名哲學家陳唯實,國際攝影大師陳復禮,旅港愛國實業家陳偉南,馬來西亞實業家林進華,泰國實業家陳漢士,臺灣地區著名書法教育家陳其銓,共和國勛章獲得者、中國核潛艇之父黃旭華,全國人民警察一級英雄模范朱明健等。特別是為廣東及周邊省份輸送了大批優秀教師及其他各類人才,為地方教育事業和經濟社會發展作出了重要貢獻。

          學校校園占地面積98.7萬平方米,建筑面積46.51萬平方米。設有文學與新聞傳播學院等17個二級學院和廣東省陶瓷職業技術學校,60個本科招生專業(含大類),涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學9個學科門類。擁有省級重點學科4個,省級“沖補強”重點學科3個,國家級特色專業及專業綜合改革試點3個,省級一流專業建設點10個,省級特色專業、專業綜合改革試點及應用型人才培養示范專業23個,通過IEET認證專業7個,化學、生物科學、歷史學3個專業通過教育部師范類專業認證二級認證,省級人才培養模式創新實驗區2個,省級協同育人平臺1個,省級產業學院2個,省級實驗教學示范中心和大學生實訓基地30個,省級示范性教師教育實踐基地53個,省級精品視頻公開課和精品資源共享課15門,省級精品在線開放課程4門,省級在線開放課程5門,省級系列在線開放課程2門,省級一流課程21門。學校面向全國19個。▍^)和港澳臺招生,全日制在校生22970人。近年來還與云南大學、華中師范大學、華南師范大學、湖南工業大學、廣東技術師范大學、廣州體育學院、廣州大學、深圳大學、吉林體育學院等院校聯合培養研究生。成人高等學歷教育開設漢語言文學、數學與應用數學、英語、思想政治教育、法學、學前教育、烹飪工藝與營養等共17個專業,在校生近4800人。

          學,F有教職工1500多人,擁有一支結構合理、水平較高的師資隊伍,其中具有碩士以上學位和具有高級專業技術職稱的教師占專任教師的81.30%和31.04%,具有博士學位的教師占專任教師的29.34%。同時,還聘請陳平原等一批國內外知名專家學者為顧問教授、客座教授和兼職教授及學科帶頭人。成立“大師工作室”,聘請手拉壺大師謝華、陶瓷雕塑大師吳維潮、潮州菜大師方樹光等非物質文化遺產傳承人來校任教,促進學生實踐能力提高,傳承優秀傳統文化。

          學校辦學條件優越,F有多功能信息化圖書館1座,面積近3萬平方米,紙質藏書225萬冊,電子圖書114.32萬冊。學校是“中國潮州菜研發和人才培養基地”,化學與精細化工廣東省實驗室潮州分中心(陶瓷材料、食品科學與技術)建設依托單位;擁有廣東省科技廳重點實驗室、廣東省普通高校人文社科重點研究基地、廣東地方特色文化研究基地、首批廣東省高校中華優秀傳統文化傳承基地、省社科聯研究基地、廣東省科技廳工程技術研究中心、市校共建平臺(廣東省科技廳一事一議項目)等19個省級科研平臺;建有粵東分析測試中心、新型功能材料及其應用技術科研平臺、潮汕非物質文化遺產數據庫研發中心、先進陶瓷材料工程技術研發中心等4個中央財政專項資金資助科研平臺;有廣東省粵東生物醫藥工程技術研究中心、粵東物理基礎教育研究中心、粵東鄉村振興研究所、“韓派名師工程”研究基地、潮汕旅游文化與規劃重點實驗室等28個校級科研平臺。

          學校重視學生科學人文素養、實踐能力和創新創業能力培養。近三年來,學生在參加全國和省級各類比賽,如“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽、大學生廣告藝術大賽、數學建模競賽、電子設計大賽、機器人大賽和師范生教學技能競賽中獲國家級獎勵13項,省級獎勵399項。學生的核心競爭力不斷提升。

          學校堅持開放辦學,積極拓展國際化發展路徑,先后與哈薩克斯坦、韓國、日本、泰國、馬來西亞、印度尼西亞、新加坡、菲律賓、美國、德國、俄羅斯、烏克蘭等12個國家,以及港澳臺地區的39所高校和教育機構建立了密切的教育與學術交流合作關系,擴大了辦學領域,提升了學校辦學的國際化水平和對外影響力。

          學校堅持以“師范性、應用性、地方性、開放性”辦學定位,以廣東高等教育“沖補強”粵東西北高校振興計劃為契機,以體制機制創新促學校改革發展,以高層次人才建設補學科短板,以一流學科建設助推師范教育,以特色學科建設服務地方經濟社會發展,以一流專業建設促人才培養高質量發展,聚焦“黨建、新師范、新工科、新文科和潮州文化”,真抓實干,精準發力,推動學校內涵式發展再上新臺階,努力把學校建設成為教師教育優勢凸顯、創新服務能力較強、社會影響力較大、特色精品美麗的高水平師范學院。

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