優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿(通用15篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢?以下是小編整理的優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿(通用15篇),希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
你們好!
在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校一千余名學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!
在金秋九月這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還不辭辛勞地在燈下編寫教案、批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難;當(dāng)我們病了,是你們把我們送到醫(yī)院,端茶送水忙前忙后。每天起得最早的是您,將賴床的我們從被窩中喊醒;每天睡得最晚的也是您,直到我們安然入睡后才離開;
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫照。
有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō):教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!
老師!
您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗;
您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每天的每一堂課,以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師最好的禮物吧!
最后,祝您節(jié)日快樂(lè)!身體健康!幸福平安!
優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我是xx的媽媽,首先很感謝鄧?yán)蠋熖峁┝诉@樣一個(gè)平臺(tái)讓我在這里發(fā)言,也很感謝我的孩子給我這樣一次機(jī)會(huì)讓我可以贊賞他。 昨天xx在學(xué)校里迫不及待的打電話給我,說(shuō)老師要我在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言,說(shuō)真的一開始我拒絕了他,我覺(jué)得我沒(méi)有什么好的教育方法可以來(lái)傳授大家,說(shuō)大了怕大家說(shuō)我在炫耀,說(shuō)小了怕大家說(shuō)我過(guò)分謙虛。在他的堅(jiān)持下,我今天還是站在了這里,和大家一起聊聊孩子的教育,說(shuō)說(shuō)我家的xx。
孩子告訴我今天老師要我談?wù)剬W(xué)習(xí)的自覺(jué)性和責(zé)任感的培養(yǎng)。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來(lái)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期,鄧?yán)蠋熞?jiàn)到我就說(shuō)xx學(xué)習(xí)越來(lái)越穩(wěn)定,人越來(lái)越懂事,越來(lái)越有責(zé)任感,我很高興我家有兒初長(zhǎng)成。因?yàn)樵诤⒆拥慕逃,我們家很單一,不?fù)雜。孩子的爸爸常年在深圳工作,孩子和他在一起相聚的日子一年不超過(guò)一個(gè)月,我們家就只有我和兩個(gè)兒子每天生活在一起。我工作繁忙,下班回家后除了做飯,打掃,基本上就沒(méi)有很多時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但兩個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上都很自覺(jué),放學(xué)回家一定首先完成作業(yè),這也是我在孩子讀一年級(jí)的時(shí)候就堅(jiān)決要求他們做到的一件事,在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們家是不準(zhǔn)有電視機(jī)的聲音,不準(zhǔn)有聊天的聲音,學(xué)習(xí)氛圍非常好。其次從小就培養(yǎng)他們閱讀,我記得我以前也聊過(guò)我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的,我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨(dú)立閱讀,因?yàn)槲矣X(jué)得喜歡看書的孩子,課外知識(shí)一定豐富,心容易靜,注意力容易集中,領(lǐng)悟力也會(huì)提高。xx現(xiàn)在每天都離不開課外書,只要有時(shí)間,他就在看書,甚至上廁所帶本書,導(dǎo)致他每次上廁所,我都要到廁所里沒(méi)收他的書。喜歡閱讀使xx的作文水平迅速提高,我記得暑假的時(shí)候,他還自己著手寫起了童話小說(shuō),讓我驚嘆不已!當(dāng)然因?yàn)楣Φ妆∪,草草收常再有就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),記得xx曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我上課記筆記一事,他說(shuō)是把老師說(shuō)的每一句都記下來(lái),還是有選擇的把老師說(shuō)的話記下來(lái),還是將黑板上老師寫的都記下來(lái)。我問(wèn)他是怎樣想的,他說(shuō)他認(rèn)為是選擇性的把老師說(shuō)的重點(diǎn)記下來(lái),我覺(jué)得很對(duì),說(shuō)明孩子已經(jīng)知道該怎樣學(xué)習(xí)。
其實(shí),說(shuō)道學(xué)習(xí)自覺(jué)性的培養(yǎng),我個(gè)人認(rèn)為讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的一件事,孩子自然而然就會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)了?墒强鞓(lè)的學(xué)習(xí)又談何容易啊!這就是我們家長(zhǎng)自己要思考的問(wèn)題了。
再說(shuō)責(zé)任感的培養(yǎng),可能也是由于孩子的爸爸不在身邊,兩個(gè)兒子很小就開始分擔(dān)家里的一份責(zé)任,特別是xx,他每天幫我燒水,幫我檢查門窗是否關(guān)好,電燈有沒(méi)有關(guān)好,插頭有沒(méi)有拔掉。而且非常節(jié)約,每當(dāng)看見(jiàn)自己想要買的任何一樣?xùn)|西,他都是先看價(jià)格,覺(jué)得貴的話,他絕對(duì)不會(huì)要我買下來(lái),他自己也存了很多零用錢,每次學(xué)校組織郊游他都是自己出錢,幾乎不會(huì)向我拿錢。家人和朋友的生日,他們都用本子記下來(lái),用自己的零花錢買禮物,表達(dá)心意。在學(xué)校里,每周紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的工作日一到,他幾乎都是第一個(gè)到校開始站崗,擔(dān)任廣播站的工作以來(lái),他也很好的管理了廣播站播放廣播的工作,沒(méi)有一次影響播放時(shí)間,連學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員都說(shuō):你家的兩個(gè)孩子怎么這么有責(zé)任心。這一點(diǎn),我真的很自豪,xx確實(shí)就是這樣一個(gè)有責(zé)任心的孩子。
其實(shí),責(zé)任感的培養(yǎng)就是身教勝于言教,想要孩子成為什么樣的人,家長(zhǎng)一定要是這樣的人。
一說(shuō)到自己的孩子,我難免有點(diǎn)自夸了,請(qǐng)大家見(jiàn)諒!每個(gè)孩子的個(gè)體
優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿 篇3
各位家長(zhǎng)、老師:
早上好!
我是七(7)班的馮小瑜,首先我代表同學(xué)歡迎今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)們。
和所有同學(xué)一樣,20__年夏季,我來(lái)到了這所學(xué)校學(xué)習(xí)。我與這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級(jí),這些同學(xué)由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了很多的東西,有生活上的,也有學(xué)習(xí)上的,現(xiàn)在就讓我代表全班同學(xué)給家長(zhǎng)們匯報(bào)一下進(jìn)入初中以來(lái)我的感受與體會(huì)吧!
首先說(shuō)說(shuō)生活上的吧!還沒(méi)到這學(xué)校來(lái)之前,在家里我是父母手心上的寶,很少做家務(wù)事。但是自從住校以后,生活上的一切都有了360度的大逆轉(zhuǎn)。說(shuō)實(shí)話,剛來(lái)的時(shí)候,我的確有些不適應(yīng),每天早上要那么早起床,不能睡懶覺(jué),還要自己疊被子,整理床單。哎!那一段日子真不知道是怎么過(guò)來(lái)的。不過(guò),經(jīng)過(guò)七年級(jí)剛開學(xué)的軍訓(xùn),我們每個(gè)人都發(fā)生了翻天覆地的變化,每天早上能按時(shí)起床,積極做好班級(jí)衛(wèi)生工作。
學(xué)習(xí)上那就更不用說(shuō)了,我們的語(yǔ)文老師,別看他年紀(jì)輕輕,她講課可是一流的棒,這可是大家有目共睹的,是她讓我們對(duì)語(yǔ)文充滿了信心,燃起了熱度;我們的英語(yǔ)老師蘇老師在教學(xué)上嚴(yán)厲又不失幽默,可以說(shuō)沒(méi)有英語(yǔ)老師的付出,就沒(méi)有我們現(xiàn)在的成績(jī);我們的數(shù)學(xué)老師王老師,十分有責(zé)任心,課堂上知識(shí)點(diǎn)的講解細(xì)致入微,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)傾注了王老師的心血;讓我們懂得安排時(shí)間,知道了時(shí)間是寶貴的,要去珍惜,知道要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)去奮斗,知道要保持一個(gè)好的心態(tài)去學(xué)習(xí),大家學(xué)會(huì)了互相關(guān)心,我們都有了較大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)上,進(jìn)步的人越來(lái)越多,信心越來(lái)越大。
我對(duì)家長(zhǎng)想說(shuō)的是,欣賞你自己的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們正在長(zhǎng)大,我們會(huì)積極向上,提高我們的自信心,相信只要努力,就能成功,做的自己。
初中三年,我們將要在這里一同感受,一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期,在這里一同享受,一同走過(guò)我們不斷成熟的過(guò)渡時(shí)期。我也希望我們各位家長(zhǎng)在平時(shí)和每一次的家長(zhǎng)會(huì)上多與學(xué)校溝通,與老師溝通,了解孩子,共同為我們的健康成長(zhǎng)撐起一片天空,謝謝。
優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先向五年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)。
站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的.心里充滿了感恩。
今天之所以取得這樣好的成績(jī),我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴、最?yōu)質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自己的孩子。
我還要感謝五年來(lái)一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開心。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”!八膫(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在,稱號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!
同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們?nèi)w師生齊聚在這里,參加本學(xué)期的中期考試總結(jié)大會(huì)及優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),作為教師代表,能和同學(xué)們一起見(jiàn)證這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻,我感到十分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)教師向一直關(guān)心我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝,感謝你們對(duì)我們工作上的支持和生活上的關(guān)心!其次,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向每位勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!更向每位取得優(yōu)異成績(jī)的優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀!
回首剛剛過(guò)去的半學(xué)期,我校學(xué)生都能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),取得了良好的成績(jī),受表彰的同學(xué)就是其中的突出代表,他們用自己的實(shí)際行動(dòng),向父母表達(dá)了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)表明了他們的努力,這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
今天,在這里表彰優(yōu)秀學(xué)生,即是對(duì)他們成績(jī)的肯定和鼓勵(lì),同時(shí),也是為了激勵(lì)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),希望獲獎(jiǎng)學(xué)生珍惜榮譽(yù),再接再厲,取得更大的進(jìn)步和成績(jī),也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱?jiàn)賢思齊,積極上進(jìn)。
希臘有句名言:“最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己”,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),在向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí),我們更多的是要從別人的成功中對(duì)照和反思自己的差距。看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確,學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng),學(xué)習(xí)的效率是否高效,學(xué)習(xí)時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕。
有一些同學(xué),成績(jī)暫時(shí)不理想,但我們決不要?dú)怵H。我們要及時(shí)調(diào)整,發(fā)奮努力,一樣會(huì)有好收獲。俗語(yǔ)說(shuō)得好“天道酬勤”,同學(xué)們,一時(shí)的落后,不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕,就會(huì)永遠(yuǎn)落后。我們期待成績(jī)暫不理想的同學(xué)能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。
在學(xué)習(xí)的這個(gè)百花園里,怎能少了你的身影,你的參與老師希望,下一次的表彰會(huì)上能夠看到你們每個(gè)人燦爛的笑臉。
同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來(lái)才值得回味。我堅(jiān)信:你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而更加絢麗,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰;學(xué)校會(huì)因你們所取得的成績(jī)而感到自豪。
同學(xué)們,站在又一個(gè)起點(diǎn),我代表所有老師表態(tài),我們將做到,精心備好每一節(jié)課,精心上好每一節(jié)課,按時(shí)上好每一節(jié)自習(xí),積極投身教學(xué)改革,潛心研究教材,做大家學(xué)習(xí)上的朋友與生活上的父母。讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái),共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造本年級(jí)輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在下次的考試中再創(chuàng)佳績(jī)!謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿 篇6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我是五(3)班的優(yōu)秀學(xué)生代表,今天我演講的題目是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。
也許大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,故事的名字叫《國(guó)王的花種》,是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一;ǚN,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn),孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”可見(jiàn),誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。
其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí),別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師?荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。
這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的人。
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
早上好!
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。第22個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。在這個(gè)即將來(lái)臨的令人敬慕的節(jié)日里,我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過(guò)后,更見(jiàn)青松巍峨!過(guò)去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一學(xué)年,是卓有成效的一學(xué)年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以職校人特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,向社會(huì)交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績(jī)。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
九月,尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來(lái),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵(lì)、抲護(hù)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師承擔(dān)著承前啟后,繼往開來(lái)的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進(jìn)。《嗌賯(gè)日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問(wèn)暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的!稏|方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際,費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來(lái)想去,實(shí)在沒(méi)注意,于是他就去問(wèn)老師:“老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?”,老師笑了說(shuō):“最好的禮物是在將來(lái),請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,10年,20年后再送給我!蓖瑢W(xué)們,你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財(cái)物,老師要的是你們每天的進(jìn)步。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。
老師們,屬于我們的節(jié)日已經(jīng)來(lái)臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音,共同為我們陳村職校譜寫出新篇章,我們也相信,陳村職校的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師、同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開始了,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步。
在這里我代表所有學(xué)生為老師送上一首詩(shī):
一支粉筆兩袖清風(fēng),
三尺講臺(tái)四季晴雨,
加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,
教必有方,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下;
十卷詩(shī)賦九章勾股,
八索文思七緯地理,
連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,
誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
最后,再讓我們用熱烈的掌聲向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福:
祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,親愛(ài)的老師們,教師節(jié)快樂(lè)!
優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿 篇8
尊敬的老師、叔叔阿姨:
大家,上午好!
首先,我感謝老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),也感謝所有的爸爸媽媽來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),在此,我想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,謝謝你們對(duì)我這么多年來(lái)的關(guān)懷、照顧和教育,是你們教會(huì)了我要懂得滿足,要懂得上進(jìn),要努力學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,要學(xué)會(huì)管理自己。
爸爸媽媽,你們辛苦了。自從我上了初中,兩個(gè)星期回一次家,每次回去,你們總是想盡辦法讓我吃好、玩好,過(guò)好這放假的兩天。
爸爸媽媽,我長(zhǎng)大了,以后家務(wù)活就讓我自己做吧!不要讓自己太累了,我長(zhǎng)大了,懂事了,我可以自己管理好自己的生活。你們不要太操心,我知道,咱們家今年經(jīng)濟(jì)很不好,所以我保證在學(xué)校,盡量不花一分錢,在家里我不會(huì)再向您說(shuō)想吃什么了,媽,您那回出去給我買柚子,我看見(jiàn)您回來(lái)手都凍紅了,那時(shí),我真的很想哭。
爸,每當(dāng)我聽(tīng)到《父親》里唱的:“謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有,把最好的給我,我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊,長(zhǎng)大啦!”我總是心中酸楚,有說(shuō)不出的味道。
爸,媽,我會(huì)好好努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大找個(gè)好工作,給你們減輕重?fù)?dān),照顧兩個(gè)弟弟的。
在這里,我也想代表全體初二六班的同學(xué)對(duì)父母說(shuō):
我們以后一次也不會(huì)和父母吵架,不再向父母提出過(guò)分要求。不會(huì)再讓父母為自己操心、勞累。在日常生活中,我們一定會(huì)為父母分擔(dān)家務(wù),會(huì)與父母多談?wù)勑。因(yàn)槲蚁嘈,在各位父母的心中,最甜蜜、最幸福的時(shí)光便是與兒女在一起,同樣,在我們心中,與父母在一起,也是我們心靈深處那最美好的記憶。
總之,千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成八個(gè)字:爸爸媽媽,我愛(ài)你們!
優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,我雖然取得了令人滿意的成績(jī),但是這次成績(jī)的取得離不開父母殷切的教導(dǎo),老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助,我衷心的感謝一切幫助過(guò)我的人。
回顧前段學(xué)習(xí)情況,我感到無(wú)比欣慰,我在學(xué)校這一個(gè)溫暖的大家庭,懂得了許多許多……不論是語(yǔ)、數(shù),還是其他課程,我都把它們當(dāng)作主科來(lái)學(xué)。因此沒(méi)有偏科的現(xiàn)象。當(dāng)然,光有樂(lè)觀的心態(tài)還不夠,要給自己定下一個(gè)目標(biāo),爭(zhēng)取每次考試要比前一次好。我深信:一個(gè)人只要有上進(jìn)心,并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),這樣的人終究會(huì)成功。不因成功而驕傲,不因失敗而氣餒,我們要有自律心和自信心。相信自己,一切就有可能。
通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)與不足:平時(shí)喜歡問(wèn)這問(wèn)那,上學(xué)了就不愛(ài)問(wèn)了,這是可怕的,一定得改;辦事不夠認(rèn)真沉穩(wěn),責(zé)任心和自主心也不夠強(qiáng),這也得改;在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)以《小學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)要求自己,以堅(jiān)韌性、果斷性、獨(dú)立性、自覺(jué)性來(lái)衡量自己。相信“只有更好,沒(méi)有最好”,在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我,做一名塌實(shí)、勤奮、樂(lè)觀、謙虛的小學(xué)生。最后,讓我把這兩句話作為自己永恒信念,與大家共勉。
世上無(wú)難事,只要敢攀登。
汗與淚的付出,終有收獲的時(shí)候。
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是即將步入九年級(jí)的xx,非常榮幸能有這樣一個(gè)匯報(bào)的機(jī)會(huì)!請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參訓(xùn)同學(xué),發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲:親愛(ài)的教官們,親愛(ài)的老師們,你們辛苦了!謝謝你們!(鞠躬)
逝者如斯夫不舍晝夜。時(shí)間像一條紗巾,不知不覺(jué)間從指縫中滑落,幾天的軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。都說(shuō)軍訓(xùn)像一杯苦瓜水,一口下去只有滿嘴的苦澀。但我認(rèn)為,軍訓(xùn)更像一杯苦咖啡,苦,但細(xì)細(xì)品味仍會(huì)有一絲絲的甜味。開始的開始,艱辛的軍訓(xùn)生活讓我們叫苦不迭。我們討厭烈日下的暴曬,迷惑于陌生的軍體拳。
后來(lái)的后來(lái),我發(fā)現(xiàn)炎炎夏日下,不僅有我們標(biāo)準(zhǔn)挺拔的軍姿,更有教官們威嚴(yán)的軍令;我們發(fā)現(xiàn)軍歌在重復(fù)中散發(fā)的濃濃正能量,我們發(fā)現(xiàn)軍體拳在熟悉之后的魅力。不僅如此,教官們意志堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)硬朗,你們以高超的軍事素質(zhì),高昂的軍訓(xùn)熱情感染著我們,以真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)感化著我們,你們偶爾的幽默讓我們發(fā)現(xiàn),除了嚴(yán)厲之外,你們?cè)瓉?lái)還這樣和藹可親!
在我們周圍還有著領(lǐng)導(dǎo)和老師們密切關(guān)注的眼神:我們的訓(xùn)練場(chǎng)彌漫著濃濃的愛(ài)的氣息。感謝你們!
通過(guò)軍訓(xùn),新同學(xué)熟悉了校園,收獲了真誠(chéng)的友誼,擁有了堅(jiān)持不渝、不懼艱苦、熱愛(ài)集體的精神。記憶里汗滴的苦痛早已蛻變成美麗。通過(guò)軍訓(xùn)同學(xué)們綜合素質(zhì)提高了,國(guó)防觀念增強(qiáng)了,鍛煉了體魄,磨練了意志,走法協(xié)調(diào),跑法整齊,列隊(duì)迅速,隊(duì)列統(tǒng)一,同時(shí)愛(ài)祖國(guó)、講紀(jì)律、重合作、強(qiáng)素質(zhì)等優(yōu)良品質(zhì)的種子已經(jīng)撒播在每一位同學(xué)的心田,也必將為我們以后的人生結(jié)出豐碩果實(shí)。
通過(guò)軍訓(xùn),面對(duì)挫折我們還是懦弱的退縮者嗎?“不!”面對(duì)艱險(xiǎn)我們還是失敗的彷徨者嗎?“不!”面對(duì)困難我們還是自卑的膽小者嗎?“不!”
面對(duì)我們即將開始的新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我相信,只要我們秉持軍訓(xùn)的精神,一切問(wèn)題將迎刃而解!親愛(ài)的的同學(xué)們,讓我們帶著自信的微笑,走向人生的新臺(tái)階,我們將在這方熱土上創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
親愛(ài)的教官們,此地一為別,雄鷹萬(wàn)里征!數(shù)風(fēng)流人物還看今朝,請(qǐng)為我們驕傲吧!
最后請(qǐng)?jiān)试S我再次代表同學(xué)們感謝教官們連日來(lái)辛苦的付出!再次道一聲:你們辛苦了!謝謝你們。ň瞎┲x謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿 篇11
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大學(xué)軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿,抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫,真是難受,雖然有教官陪我們一起站,可我們還是堅(jiān)持不住,頭上頂著火熱的陽(yáng)光,我感覺(jué)到汗從我的額頭滴到了地下。真是苦,這還不算苦的。聯(lián)系正步的時(shí)候,教官讓我們控腿,一控就是十分鐘,當(dāng)然有教官陪伴,十分鐘不到,我們已經(jīng)東倒西歪了?山坦賲s穩(wěn)穩(wěn)地站在那,還和我們聊天呢。我不禁佩服他們的毅力和耐力。后幾天我們學(xué)了擒敵拳,有幾個(gè)教官給我們表演了跳起來(lái)再摔下去的動(dòng)作,真是太厲害了。我的手都快拍麻了,無(wú)限的敬佩涌上心頭。
軍訓(xùn)十天,我學(xué)到了很多,首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽(tīng)話就好,而是要不啊紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這十天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的習(xí)慣。回到學(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),像軍人一樣吃苦耐勞,我不會(huì)忘記這最后一次軍營(yíng)生活。
在軍訓(xùn)過(guò)程中,我們不但學(xué)會(huì)了一些軍事常識(shí),我們還學(xué)會(huì)了尊重他人。開始我們?cè)鵀橐恍┬∈屡c教官發(fā)生沖撞,以至于彼此之間產(chǎn)生了誤會(huì),說(shuō)話語(yǔ)氣也難免會(huì)重一些。但是我們隨時(shí)都在反醒自己,畢竟軍訓(xùn)的目的就是要讓我們體驗(yàn)軍人的生活,了解作為一名軍人應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則;而教官們亦在調(diào)整,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,和真正的軍人是有差別的。為了緩解偶爾出現(xiàn)的矛盾,我們坐在一起聊天,交換著各自的人生經(jīng)歷和對(duì)問(wèn)題的看法,換位思考后彼此之間有了進(jìn)一步了解的同時(shí),我們也明白了軍隊(duì)鐵的紀(jì)律,而教官們也接受了我們身上存在的一些問(wèn)題。從中我們也體會(huì)到了學(xué)會(huì)理解和尊重他人,學(xué)會(huì)換位思考的重要性。
許是離家在外,身在軍營(yíng),我們的教官不能經(jīng)常回家,所以他們對(duì)父母兄弟姐妹有著一種深深的思念,每次回家都會(huì)為父老鄉(xiāng)親們做點(diǎn)什么。他們對(duì)家鄉(xiāng)的懷念和對(duì)父母的孝敬,感動(dòng)了我們的同時(shí),也使我們學(xué)會(huì)感激父母的養(yǎng)育之恩,所以在打電話回家時(shí),我們會(huì)叮囑父母上班時(shí)路上小心,不要吸煙,那有害身體健康;生病了記得要吃藥,不要為了掙錢而忽略自己的健康;我們?cè)诨厣詈芎煤屯瑢W(xué)教官相處很融洽,請(qǐng)不要為我們擔(dān)心。匆匆掛上電話,擦掉眼角的淚水,心中充滿了無(wú)限思念?梢哉f(shuō),軍營(yíng)的生活使我們的意志得到鍛煉的同時(shí),也使我們懂得了感恩,懂得了長(zhǎng)大成人的意味著什么。
優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是xx班的,現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)代理主席,很榮幸作為老生代表站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言。在這里我代表全院所有老生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!緣份使我們相遇在——,求知使我們相識(shí)在xx學(xué)院。
如旋,彈奏出歡樂(lè)的迎賓曲;南岳似鼓,震響動(dòng)情的迎新歌。在這歡樂(lè)動(dòng)情的交響樂(lè)中,我們來(lái)到了——學(xué)院這塊培養(yǎng)高級(jí)能人才的高等學(xué)府。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,從昨天的高考失利到今天成為——學(xué)院的一分子,雖然做選擇的時(shí)候只用了短短的幾分鐘,但我的內(nèi)心始終像有一塊石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái),害怕來(lái)到這里學(xué)不到知識(shí),畢業(yè)以后找不到工作!暗乳e識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。當(dāng)我來(lái)到此地,并通過(guò)在校近兩年時(shí)間的學(xué)習(xí)和觀察,我相信我來(lái)到——學(xué)院,可謂認(rèn)準(zhǔn)了方向、走對(duì)了路子!我相信大家的選擇也不會(huì)有錯(cuò)。
目前,很多企業(yè)不但匱乏高級(jí)人才,更缺乏有一定理論基礎(chǔ)、動(dòng)手能力,又受過(guò)正規(guī)培訓(xùn)的一線技術(shù)工人,存在著“管理人才好找,技術(shù)工人難求”的問(wèn)題。事實(shí)證明:我國(guó)技工嚴(yán)重匱乏問(wèn)題只有靠職業(yè)教育來(lái)解決。
xx學(xué)院作為xx省內(nèi)第一所也是唯一一所培養(yǎng)高技能人才高等學(xué)府,它的建立,將為湖南技能人才培養(yǎng)和開發(fā)提供有力保障,為加快新型工業(yè)化戰(zhàn)略目標(biāo)提供了人才保證。近年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)狀況良好,連續(xù)三年就業(yè)率達(dá)到95%以上,尤其是我院的數(shù)控加工技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、現(xiàn)代物流技術(shù)、工業(yè)電氣自動(dòng)化等專業(yè)的畢業(yè)生更是供不應(yīng)求。xx科技集團(tuán)、xx公司、xx集團(tuán)等知名企業(yè)和——紛紛來(lái)我院招聘人才。我院畢業(yè)生以其熟練的技能、吃苦耐勞的工作作風(fēng)、鉆研創(chuàng)新的工作精神深得用人單位好評(píng),部分畢業(yè)生已成為企業(yè)的中堅(jiān)力量。
我認(rèn)為選擇一個(gè)適合自己的學(xué)校,確定能發(fā)揮自身特長(zhǎng)的專業(yè),通過(guò)自己的努力,將會(huì)打造美好的未來(lái)。當(dāng)看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿懷激情施展自己才華的時(shí)候,我卻什么都不敢、什么都不會(huì),在老師的鼓勵(lì)、在同學(xué)的支持下,我選擇了進(jìn)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)來(lái)鍛煉自己,兩年來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下,在同學(xué)們的支持與幫助下,我迅速的成長(zhǎng)。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)曾經(jīng)指導(dǎo)、幫助我的老師和同學(xué)表示最真誠(chéng)的感謝!
同學(xué)們,讓我們把握生命的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,向和諧校園的彼岸前行,我堅(jiān)信和諧校園的樂(lè)章終將唱響——學(xué)院的每一個(gè)角落。同學(xué)們,為了——學(xué)院美好的明天,付出屬于我們的那份努力吧!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿 篇13
領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。
十二年前,我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一棵種子;三年前,我們踏進(jìn)了建平園,知道這棵種子找到了最合適的土壤,一定會(huì)茁壯而頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。
一年前,我們還站在跑道邊,為即將實(shí)現(xiàn)自己理想的學(xué)哥學(xué)姐們用力地鼓掌;一年后,我們,也走上了同樣的起跑線,接受著大家的鼓勵(lì)和祝福,攝錄下屬于我們的回憶;今天,我們甚至能感覺(jué)自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。
三年了,建平教給我們的不僅是學(xué)術(shù)知識(shí),這里,更有一種特別的文化和精神,以各式各樣的形式感染和教育著每一個(gè)人。當(dāng)我們閉上眼睛開始回憶,那軍訓(xùn)操練時(shí)在熱辣陽(yáng)光下邁出的整齊步伐,那學(xué)農(nóng)時(shí)在嗆人炊煙中流下的歡笑的淚水,那國(guó)慶節(jié)通宵前不眠不休的排練,那五月歌會(huì)時(shí)一鳴驚人的歌唱,還有那籃球賽場(chǎng)上歇斯底里的呼喊和奮力拼搏的汗水。這一千多個(gè)日日夜夜,最初的日子也還歷歷在目。朋友一生一起走,請(qǐng)你看一眼身邊的那個(gè)人,那群人,那些屬于我們的回憶,在今天翻開,是不是動(dòng)人依舊,新鮮依舊?
三年了,是建平這塊沃土給了我們諸多機(jī)會(huì),感動(dòng)建平教會(huì)我們感恩,南京行教會(huì)我們銘記歷史,國(guó)慶通宵教會(huì)我們心系祖國(guó),社團(tuán)活動(dòng)教會(huì)我們團(tuán)結(jié)努力,我們慶幸自己生活在建平,我們感謝學(xué)校給我們搭建的這些平臺(tái),讓我們成長(zhǎng),教我們成人。
三年中,我們需要感激的人太多太多了,文采奕奕、博覽群書的語(yǔ)文組老師讓我們體會(huì)到方塊字書寫出的美好,活靈活現(xiàn)、巧手妙心的數(shù)學(xué)組老師讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種最美的語(yǔ)言,孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語(yǔ)組老師讓我們相信即使不是母語(yǔ)也可以生出一份眷戀,還有博古通今、通曉天地的綜合文科組老師讓我們喚起了對(duì)遙遠(yuǎn)和當(dāng)世的關(guān)注,聰慧伶俐、努力拼搏的綜合理科組老師讓我們解讀了自然科學(xué)的奧秘,剛健有力、溫文爾雅的音體美組老師讓我們懂得會(huì)生活的人才會(huì)更幸福。
好像再多的形容詞也無(wú)法修飾完這些給予我們幫助、教會(huì)我們奮斗的老師,再多的贊美也無(wú)法表達(dá)我們的敬意,但是今天,我們終于走上了起跑線,終于可以用實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的拼搏行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校。
優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿 篇14
尊敬的老師,敬愛(ài)的家長(zhǎng)們:
大家下午好!
我叫陳聰瑩,很榮幸能夠在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)。
這次月考,我取得了比較優(yōu)異的成績(jī),這和學(xué)校的幫助、老師的教導(dǎo)是分不開的。在這里我要感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,校園的一角一隅都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息;感謝博學(xué)的教師對(duì)我們孜孜不倦的教誨與辛勤栽培,不辭辛苦,無(wú)私奉獻(xiàn);感謝各位同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì),希望我們可以在美麗的校園里茁壯成長(zhǎng),共創(chuàng)輝煌。其次要感謝我的家人、我的父母對(duì)我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養(yǎng)。
正因?yàn)橛辛四銈,才讓我今天有機(jī)會(huì)在這里與大家一起交流。都說(shuō)“君子愛(ài)財(cái),取之有道”。對(duì)我來(lái)說(shuō)知識(shí)就是我的財(cái)富,而我的“取財(cái)之道”共有五點(diǎn):目標(biāo)、勤奮、堅(jiān)持、閱讀與習(xí)慣。
首先我來(lái)說(shuō)一下目標(biāo),目標(biāo)即理想、夢(mèng)想。霍金說(shuō)過(guò):“假如人類失去了夢(mèng)想,就會(huì)枯竭而死!蔽覀儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)就像過(guò)沼澤,如果沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有方向,就會(huì)變得迷惘、焦躁、不知所措,甚至?xí)萑雺櫬涞哪嗵,無(wú)法自拔;而有了目標(biāo),確定了方向,就像抓住了一根救命稻草,盡管細(xì)小縹緲,但我們可以用自己的汗水和堅(jiān)持將它澆灌,使它粗壯、結(jié)實(shí)、真實(shí),從而到達(dá)成功的彼岸。我的座右銘就是:“鎖定差距,減小差距,消滅差距”。只有確定了目標(biāo)、找到了差距,才可以為之不懈奮斗、努力,最終擷取成功的果實(shí),盡享成就的甘甜。另外,有了目標(biāo)就要為之制定計(jì)劃,比如說(shuō)每天把必須要完成的任務(wù)寫在一張紙上,貼在書上或放在筆袋里,時(shí)刻提醒自己有任務(wù)要完成,,這樣才能有計(jì)劃地有效率地完成任務(wù),不會(huì)荒廢時(shí)間,碌碌無(wú)為,像部分同學(xué)們那樣閑著沒(méi)事兒干。我想一個(gè)人如果沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有理想,就會(huì)止步不前、迷茫無(wú)為,即志不強(qiáng)者智不達(dá)也。
文學(xué)巨匠魯迅曾說(shuō)過(guò):“理想和行動(dòng)要結(jié)合起來(lái),單是說(shuō)不行,要緊的是做!彼,我們要向著我們確立的目標(biāo)行進(jìn)、奮斗,而奮斗在我看來(lái)就是勤奮與堅(jiān)持。
“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“凡事勤則易,懶則難”古人的誡語(yǔ)一遍遍地告訴我們勤奮的重要性與必要性。涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜。所以,我們就只有無(wú)怨地勤奮才能攻破學(xué)習(xí)的難關(guān)。我們每個(gè)同學(xué)手中都有幾本練習(xí)冊(cè),我們要好好地利用,認(rèn)真專研每一道題,練會(huì)、摳懂,做到舉一反三,我想只有這樣勤奮地學(xué)習(xí)才能取得更好的成績(jī)。勤能補(bǔ)拙,在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能夠做到;靠天才做不到的事,靠勤奮也能做到。
蘇軾說(shuō):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!钡拇_,
堅(jiān)韌不拔就是成就一切的基礎(chǔ),有了堅(jiān)固的基礎(chǔ),有了堅(jiān)持不懈的信念,才會(huì)有棟梁的高聳入云。任何偉大的事業(yè),成于堅(jiān)持不懈,毀于半途而廢。其實(shí),世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的,也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢,人人都能做到;說(shuō)它難,是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的,終究只是少數(shù)人。堅(jiān)持就是勝利,不要遇到難題就退縮,要勇往直前,勇于向難題宣戰(zhàn),每次我堅(jiān)持不懈地認(rèn)真專研出一道題后,心中的自豪和喜悅是難以言表的!昂媳е,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下!
現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,勤奮與堅(jiān)持則是架在河上的橋梁,讓我們平穩(wěn)渡過(guò)湍流,登陸彼岸。
并且我認(rèn)為閱讀也是學(xué)習(xí)中必不可少的,“無(wú)論春天多么遠(yuǎn),我亦心坦然;今生有書相伴,亦無(wú)怨”一杯清茶,一盞黃燈,獨(dú)處斗室之中,捧起一本書,靜靜地享受其中的韻味,有一種“舉杯邀名著,對(duì)燈成三人”的飄逸與灑脫。書亦人生,人生亦書。書中深刻的語(yǔ)言猶如一柄重錘,敲擊著你的思想,使你驚醒,不禁在腦海中翻撿起發(fā)黃的記憶,或羞澀、或甜蜜、或刻骨、或銘心。讀書好比隱居,獨(dú)享著書賜予的靜之美、靜之馨、靜之韻、靜之醉。讀書好比與友人聊天,每一本書都是作者思想的閃光。浪漫人生路,有書相伴,你一定會(huì)感到今生無(wú)憾。治學(xué)問(wèn)要有兩性:一是記性,一是悟性,記性幫助學(xué),悟性幫助思。只學(xué)不死,是“死讀書”;學(xué)而能思,是“活讀書”就像《論語(yǔ)》中那句:“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆!庇袑W(xué)且有思,有思亦有學(xué),乃可成大智。我讀書時(shí)總會(huì)準(zhǔn)備一支筆,勾勾畫畫,直線畫文章的出彩之處,浪線畫運(yùn)用巧妙的語(yǔ)句和優(yōu)美詞語(yǔ),并在文章旁邊做上批注,寫下感想,讀一次思考一次,每次總會(huì)有不同的收獲,讓我受益匪淺。
最后的一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn)——習(xí)慣。好的習(xí)慣是成功的捷徑,從小我就養(yǎng)成了按時(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,這大大有助于我成績(jī)的提高。每天回家后我第一件事就是完成作業(yè),作業(yè)完成后再進(jìn)行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的內(nèi)容,先主后次,有條不紊。這種好習(xí)慣已經(jīng)成為了我每天的作息表,大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。很多同學(xué)都問(wèn)我是怎么學(xué)的,要取得好成績(jī)有什么方法,我的回答就是“摧毀三點(diǎn)”,即“明天再說(shuō)、慢慢來(lái)、馬馬虎虎”。這三點(diǎn)是我們中學(xué)生普遍存在的問(wèn)題,學(xué)習(xí)中總是不能及時(shí)地解決每一個(gè)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,比如說(shuō)遇到生字詞總是跳過(guò),不能準(zhǔn)確地確定字形字音,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)形成知識(shí)點(diǎn)的盲區(qū)。我的父母常對(duì)我說(shuō):馬虎就是不會(huì)。所以要想取得好成績(jī)就必須要認(rèn)認(rèn)真真,不放過(guò)任何細(xì)節(jié)。只有摧毀了這三種不良習(xí)慣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。
“目標(biāo)、勤奮、堅(jiān)持、閱讀、習(xí)慣”這是我拙劣的片微經(jīng)驗(yàn)與見(jiàn)解,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)有成、桃李滿園,祝各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意、心想事成,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx,在這陽(yáng)光明媚的日子里,很高興作為學(xué)生代表在此發(fā)言,因此要對(duì)信任我的各位老師和同學(xué)道一聲感謝,同學(xué)們,經(jīng)過(guò)了暑假短暫的休整,我們?cè)俅蜗嗑墼诿利惖膞x中學(xué),與此同時(shí)我們的校園中也迎來(lái)了xx名新的小伙伴,讓我們以學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的身份歡迎他們的到來(lái)!
初一的學(xué)弟學(xué)妹們恭喜大家順利通過(guò)小升初的考試,加入到我們xx中的大家庭,在此度過(guò)你們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)時(shí)光,不知道大家現(xiàn)在的心情是不是很激動(dòng)呢,因?yàn)闀?huì)想起兩年前的我,剛剛邁入這所校園時(shí),我還是非常懵懂的狀態(tài),對(duì)待一切的新事物都充滿了好奇,就這樣開始了我的初中學(xué)習(xí)之旅,此時(shí)的你們就是當(dāng)初的我們,作為你們的學(xué)姐,我希望大家能夠把握住學(xué)習(xí)的時(shí)間,一定要重視每一次的學(xué)習(xí),大家不要認(rèn)為你們還有三年的時(shí)間,似乎時(shí)間還很充足,但是事實(shí)上,如果我們能夠合理地利用每一分鐘,會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間就如白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間就結(jié)束了這三年,所以大家千萬(wàn)不要掉以輕心。
高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的初中生活,我相信大家對(duì)于初中的學(xué)習(xí)也有了自己的理解,同時(shí)也有了相應(yīng)的計(jì)劃,那么這一年對(duì)于你們來(lái)說(shuō)也不是那么輕松的,處于初中階段的分水嶺,或許很多同學(xué)在心理上會(huì)發(fā)生變化,這便是大家需要注意的,大家一定要清晰自己的目標(biāo),不要在這段時(shí)間內(nèi)迷失方向,要學(xué)會(huì)及時(shí)和家長(zhǎng)老師溝通,在這里也祝愿大家都能夠平穩(wěn)地度過(guò)初二這一學(xué)年,并有所成長(zhǎng)。
初三的同學(xué)們,今年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,三年時(shí)光的進(jìn)度條已經(jīng)來(lái)到了結(jié)尾處,歲月的腳步不會(huì)停歇,此時(shí)的我們前方便是勝利的曙光,我們?nèi)松械亩唐谀繕?biāo)便是考上一所不錯(cuò)的高中,此時(shí)或許有同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂,到高中努力就行,但是我們要清楚的認(rèn)識(shí)到,努力這個(gè)詞語(yǔ),它是不分階段的,我們想要改變自己,就應(yīng)該是從這一秒開始,而不是下一秒,也不是明天,更不是大家所謂的高中,努力是一種習(xí)慣,我們不應(yīng)該將其不斷地滯后,所以新的學(xué)期已經(jīng)開始了,就讓我們重新調(diào)整狀態(tài),從此刻開始改變。
同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)正式開始,雖然我們身處不同的年級(jí),但是我希望大家一起奮斗的決心都是相同的,制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,最后希望大家記住“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,愿你我共勉,愿大家成功!謝謝大家!
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