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      2. 幼兒園規(guī)章制度制定的基本要求

        時間:2023-07-01 07:52:43 秀雯 制度 我要投稿
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        幼兒園規(guī)章制度制定的基本要求

          制定規(guī)章制度,要考慮幼兒園的實際,要考慮本園的人力、物力等條件,幼兒園的背景和發(fā)展?fàn)顩r。下面小編為你帶來幼兒園規(guī)章制度制定的基本要求!

        幼兒園規(guī)章制度制定的基本要求

          規(guī)章制度是指指令性文件,其制定和貫徹都是一件嚴(yán)肅而細(xì)膩的工作,不能主觀臆斷或草率行事,幼兒園規(guī)章制度的制定既要依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)和政策及職能部門包括上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,還必須符合以下基本要求。

          (一)規(guī)章制度要具有可行性

          制定規(guī)章制度,要考慮幼兒園的實際,要考慮本園的人力、物力等條件,幼兒園的背景和發(fā)展?fàn)顩r,制度的要求要適合現(xiàn)狀又要略高于一步,但不能脫離幼兒園的實際,教職工們經(jīng)過努力能夠達(dá)到,過高過低都不能發(fā)揮應(yīng)有的應(yīng)用,只有要求和措施恰如其分,才能切實得到貫徹執(zhí)行,并行之有效。脫離實際,行之不同的規(guī)章制度,會變成一紙空文。

          (二)規(guī)章制度的制定要內(nèi)容明確具體,便于執(zhí)行

          制度是行動的準(zhǔn)則,也是教育的手段。在制定規(guī)章制度的過程中,用明確制度的制定目的和內(nèi)容要求,制度的內(nèi)容要精練扼要,條紋言簡意賅,內(nèi)涵明白準(zhǔn)確,便于理解和記憶,便于執(zhí)行,同時也便于管理者的指導(dǎo)工作和督促檢查。

          (三)規(guī)章制度的制定要有科學(xué)性

          幼兒園規(guī)章制度必須是科學(xué)規(guī)范的,要體現(xiàn)幼兒教育工作的特點,符合教育和管理規(guī)律,規(guī)章制度要求標(biāo)準(zhǔn)要符合幼兒教師的勞動特點,符合幼兒身心發(fā)展特點,幼兒園管理者要以科學(xué)的態(tài)度制定規(guī)章制度、檢驗規(guī)章制度實施情況和效果。

          (四)規(guī)章制度的制定要有相對的穩(wěn)定性

          規(guī)章制度頒布后,要保持其相對穩(wěn)定,并持之以恒地堅決貫徹。要不斷引導(dǎo)工作人員自覺遵守,養(yǎng)成習(xí)慣,形成傳統(tǒng),使之成為管理有效手段。幼兒園規(guī)章制度不能朝令夕改,這樣會使規(guī)章制度失去嚴(yán)肅性和約束力。當(dāng)然保證制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性,并不意味著規(guī)章制度的一成不變,隨著幼兒園變化發(fā)展,要定期對制定進(jìn)行修改完善,從而增強管理功能。

          (五)規(guī)章制度的制定要有群眾性

          幼兒園規(guī)章制度的制定要動員全園教職工參與,讓大家充分討論,發(fā)揚民主,這樣制定出的制度才能符合廣大教職工的利益,具有可行性,同時通過自定過程,激發(fā)全員的積極性,增強主人翁責(zé)任感,提高執(zhí)行的自覺性,實現(xiàn)自我管理和控制,使制度發(fā)揮了教育大家的積極作用。

          拓展:幼兒園規(guī)章制度

          一、晨間接待

          1.熱情(站立)接待幼兒,互相問好;簡單了解幼兒在家情況和了解身體狀況。

          2.提醒并督促幼兒將脫下的外衣折疊整齊,放在指定地方。

          二、晨間活動

          1.組織幼兒室內(nèi)活動,提供多種活動材料,讓幼兒有人人參與活動的機會。

          2.教師參與幼兒的活動,并注意引導(dǎo)幼兒參與玩具的觀察和管理。

          3.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,愛護(hù)玩具,玩后主動整理玩具,同伴間友好交往。

          4.注重個別教育,使每一個幼兒在自己原有水平上得到提高。

          三、晨間談話

          談話要有明確的目的性,注意隨機教育。

          四、早操

          1.老師領(lǐng)操,要穿著得體,并做到精神飽滿,動作正確到位。

          2.注意培養(yǎng)幼兒聽口令做操,力求動作到位、整齊,達(dá)到鍛煉的效果。

          五、教學(xué)活動

          1.準(zhǔn)備工作充分,(包括教具準(zhǔn)備、知識準(zhǔn)備、環(huán)境準(zhǔn)備)計算活動:課前準(zhǔn)備好教具、學(xué)具、操作學(xué)具。

          語言活動:故事、兒歌熟練,能有表情的朗誦,圖片等教具應(yīng)提前一天準(zhǔn)備好。

          常識活動:做好必要的知識、教具準(zhǔn)備盡可能利用實物教具進(jìn)行教學(xué)。

          美術(shù)美工活動:課前準(zhǔn)備好范例,示范用紙和幼兒用具等。

          音樂活動:課前準(zhǔn)備好錄音機、音樂磁帶、教具等教學(xué)用品,能離譜熟練彈奏每一首曲子。舞蹈、律動等動作熟練。

          體育活動:準(zhǔn)備好場地。

          2.要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)選材,并適合本班幼兒實際,容量適當(dāng),活動形式有趣,為幼兒所喜歡。

          3.盡量讓幼兒人人有親身體驗、操作的機會,充分利用幼兒的各種器官去感知事物,在活動中得到發(fā)展。

          4.注重活動過程,充分調(diào)動幼兒的主動性、積極性、創(chuàng)造性,發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用。重視課程的開發(fā)。

          5.既面向全體幼兒,又注重個別教育。

          6.注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求坐姿、看書寫字、繪畫等正確姿勢,隨時提醒。

          六、課間活動

          1.便后提醒幼兒洗手。每次便后,將內(nèi)衣塞好(小班幼兒由老師幫助),并洗手。

          2.第一次教學(xué)活動后,保證幼兒有不少于10分鐘的自由活動時間,防范安全事故發(fā)生。

          3.第二次教學(xué)后,提醒幼兒喝水,并檢查幼兒服裝,脫去過多的衣褲。

          七、戶外游戲活動

          1.保證課后幼兒有足夠的戶外活動時間,并要十分注意幼兒的安全。

          2.游戲內(nèi)容的安排,要注意動靜交替,形式可分為:集體活動、分組活動、自由活動等。

          3.活動時,要供給幼兒充足的教具玩具和游戲材料。

          4.大型運動器具可作為體育活動的補充,玩的時間要適當(dāng),注意活動量。(小班玩時,兩位老師要分別站立旁邊給予保護(hù))。

          5.活動結(jié)束后,視情況給幼兒增減衣服。

          八、餐前準(zhǔn)備

          幼兒排隊有序去小便,后洗手。老師要站立門口督促檢查、提醒,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。(小班幼兒由老師幫助塞內(nèi)衣)

          2.提醒幼兒喝少量水。

          3.組織好餐前的安靜活動。

          九、就餐管理

          1.提倡添食管理,即分飯時不要過多,特別是胃口小的幼兒等吃完再添一點,使幼兒吃得熱、吃得好。大班幼兒可嘗試讓孩子自己添飯,以增進(jìn)幼兒食欲。

          2.多用鼓勵、表揚的語言,督促幼兒情緒愉快的進(jìn)餐,不挑食,吃完自己的一份飯菜。

          3.注重培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到"三凈"(碗、桌、地),"二整齊"(碗、筷、凳)。

          4.培養(yǎng)幼兒飯后漱口的號習(xí)慣。

          十、餐后活動

          1.組織幼兒安靜活動。

          2.做好睡前準(zhǔn)備工作(提醒小便等)。

          十一、午睡

          1.按時開始入寢,入寢前做到:

          一摸:摸一摸下頸、前額有無發(fā)燒等異常。

          二看:察顏觀色幼兒情緒等是否正常。

          三檢查:幼兒身上是否有小玩具、危險用品等。

          2.督促幼兒有順序地脫衣服,并折疊好放在指定地方,鞋子方向一致(小班在培養(yǎng)幼兒自己脫衣的同時,老師要給予一定的幫助)。

          3.督促幼兒按時入睡,入睡率達(dá)95%以上。

          4.不擅自離崗,經(jīng)常巡回檢查幼兒睡姿是否正確,是否有異常。幫助幼兒蓋好被子等。

          5.寢室內(nèi)空氣要流通。

          十二、起床吃點心

          1.按時起床,老師要巡回進(jìn)行檢查。并及時給予幫助。

          2.仔細(xì)檢查每個幼兒服裝是否穿整齊、合適,并提醒和幫助幼兒將內(nèi)衣塞進(jìn)褲子(小班由老師幫助)。

          3.提醒督促幼兒吃點心,并給幼兒梳理頭發(fā)。

          十三、下午游戲活動

          1.游戲內(nèi)容的選擇和安排,做到有目的、有計劃,動靜交替,并為幼兒所喜歡。

          2.游戲的準(zhǔn)備工作要充分,給幼兒提供充分的游戲材料。

          3.游戲時老師要一起參與,在參與過程中,觀察和了解幼兒,從而更好地給予啟發(fā)和指導(dǎo)。

          十四、離;丶

          1.在幼兒離校前,老師要逐個檢查幼兒服裝是否整齊,內(nèi)衣是否塞進(jìn)褲子。

          2.組織較安靜的活動,做好幼兒回家準(zhǔn)備工作。

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