預(yù)防校園欺凌工作實(shí)施方案(精選15篇)
通過(guò)編寫工作方案,可以對(duì)可能發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行提前的預(yù)想。當(dāng)決定做某個(gè)項(xiàng)目時(shí),我們就要有針對(duì)性的做幾份工作方案,相信大家又在為寫工作方案犯愁了吧!下面是小編收集整理的預(yù)防校園欺凌工作實(shí)施方案,希望對(duì)大家有所幫助。
預(yù)防校園欺凌工作實(shí)施方案 1
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》要求,自20xx年5月起,在全校師生中開展“反校園欺凌”宣傳教育和治理活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育精神,深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動(dòng),大力宣傳普及反欺凌法治知識(shí),充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)校反欺凌教育活動(dòng)的重要意義,切實(shí)提高對(duì)校園欺凌危害的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高廣大教職工和全體學(xué)生“反校園欺凌”的`意識(shí),構(gòu)建平安友善,和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月5日-7月底
三、教育對(duì)象
本次教育活動(dòng)主要面向全體教職員工和全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容(具體措施)
1、校委會(huì)組織動(dòng)員部署,召開教育動(dòng)員會(huì)議,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體教職工的教育培訓(xùn),然后對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境的宣傳教育。充分利用國(guó)旗下講話、我校微信平臺(tái)、校會(huì)、班會(huì)、宣傳語(yǔ)、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)宣講法律知識(shí)、顯示屏、等多種途徑廣泛宣傳,形成“反校園欺凌”震懾力。各班要分別在晨會(huì)、班會(huì)、思想課時(shí)滲透反欺凌教育宣傳內(nèi)容,開展“小手拉大手”活動(dòng),提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護(hù)能力,預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生,促進(jìn)友善校園形成與發(fā)展。
4、學(xué)校健全“反校園欺凌”管理體系,加強(qiáng)法治教育,發(fā)揮法治副校長(zhǎng)和“校園110”作用,注重心理咨詢工作正常開展,每一個(gè)班級(jí)設(shè)立學(xué)生安全委員,各科任教師明確教育分工,班主任及時(shí)溝通掌握情況,特別關(guān)注少數(shù)人群,學(xué)校定期召開相關(guān)學(xué)生會(huì)議,有效疏導(dǎo)并及時(shí)處理問(wèn)題。動(dòng)員廣大黨員干部和優(yōu)秀教師在活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用,不斷擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面。
5、加強(qiáng)家訪工作及農(nóng)村留守學(xué)困生跟單式家訪的教科研關(guān)愛工作,始終堅(jiān)持正確教育方向,探求有效教育途徑和方法,提高活動(dòng)成效,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)決遏制校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)校德育工作水平不斷提升。
6、建立長(zhǎng)效機(jī)制。我們要結(jié)合實(shí)際把“反校園欺凌”教育立足于長(zhǎng)期教育,開展形式多樣的反欺凌宣傳教育活動(dòng),并逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來(lái),建立長(zhǎng)效教育機(jī)制。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:政教處,各班班主任
預(yù)防校園欺凌工作實(shí)施方案 2
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對(duì)校園欺凌現(xiàn)象的預(yù)防工作,根椐省、市、區(qū)教育行政部門《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》要求和文件精神,制定《中站小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》,切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身安全。
一、專題教育
、賴(guó)旗下講話,向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害,并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對(duì)。
、谥黝}班會(huì),通過(guò)主題班會(huì)深入開展討論、分析“面對(duì)校園欺凌,我們?cè)撛趺崔k?”
、弁ㄟ^(guò)電子屏、宣傳欄等平臺(tái)加強(qiáng)宣傳和教育。
④通過(guò)“家校溝通平臺(tái)”加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系。
、輰n}講座,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校開展專題講座,進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。
、拚匍_教職工會(huì)議,組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的、相關(guān)政策、措施和方法。
二、完善制度
、偌皶r(shí)制定《實(shí)施方案》,指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理;
②完善明確相關(guān)部門、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責(zé)。
③校長(zhǎng)、安保處組織校委會(huì)人員參加專題會(huì)議,學(xué)習(xí)《行政人員值班制度》,明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),做到“誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)首接誰(shuí)負(fù)責(zé)”,杜絕相互推諉、不聞不問(wèn)、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。如情況緊急,可直接向當(dāng)日總值班或校長(zhǎng)匯報(bào),在當(dāng)日總值班或校長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警;如情況失控,緊急聯(lián)系校園安保人員,第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散,防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù),后匯報(bào)。
三、預(yù)防應(yīng)急
、偌訌(qiáng)行政值班和校園巡查工作,重要時(shí)間(早上、中午、下午放學(xué))、重要場(chǎng)所(操場(chǎng)、校園、教學(xué)樓)的巡邏和查看,并做好相關(guān)記錄。
、诙酱賹W(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視;加強(qiáng)對(duì)安保人員的`培訓(xùn)考核,將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問(wèn)題納入考核和獎(jiǎng)懲。
③在部分重要場(chǎng)所增加高清監(jiān)控?cái)z像頭,對(duì)已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換,從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。
、芗訌(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視,對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
、荻酱偃=搪毴藛T加強(qiáng)課間管理和巡視,提高巡視頻率;同時(shí)要求監(jiān)控中心值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé),通過(guò)校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件,要求加強(qiáng)與巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。
⑥要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒,并共同教育。
、呦?qū)W生公布學(xué)校“校園欺凌”救助電話。
、嗬媒搪毠(huì)議、班主任會(huì)議、校行政會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育,明確全體教職員工的職責(zé)和要求。
、岢浞掷眯睦碜稍兪议_展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題,并及時(shí)跟進(jìn)解決,防止事態(tài)惡化。
預(yù)防校園欺凌工作實(shí)施方案 3
為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理,長(zhǎng)沙縣教育局督促各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)校園欺凌專項(xiàng)治理工作。根據(jù)局文件要求,我校積極落實(shí)上級(jí)工作指示,特制訂如下方案:
一、治理目的
通過(guò)專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
學(xué)校全體學(xué)生
三、工作實(shí)施內(nèi)容及措施
1、開展校園欺凌專題教育活動(dòng)。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展思想道德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育,邀請(qǐng)法制、公共部門相關(guān)人員到校開展法制主題教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2、要求各班開展相關(guān)主題班會(huì)。組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》主題,結(jié)合近期身邊發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。通過(guò)班會(huì),幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。
3、完善制度。制定完善校園欺凌的方案和措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。
5、排查建檔。班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的'矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過(guò)激行為。要對(duì)與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(zhǎng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員、仇視社會(huì)或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員,進(jìn)行細(xì)致排查,如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。
6、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
我校要對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)、
四、工作要求
1、成立學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:學(xué)校行政、各班主任、各科任教師、后勤、保衛(wèi)人員
2、周密安排部署。開展好宣傳教育,進(jìn)一步制定完善相關(guān)制度,加強(qiáng)預(yù)防,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置類似事件,有效避免直至杜絕該類事件的發(fā)生。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。認(rèn)真開展好自查和總結(jié)工作并接受教育局對(duì)此項(xiàng)工作的督查、指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,強(qiáng)化整改,將工作落到實(shí)處。
4、建立長(zhǎng)效機(jī)制。把校園欺凌專項(xiàng)治理情況作為20xx年學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)的重要內(nèi)容。通過(guò)此次專項(xiàng)治理形成工作長(zhǎng)效機(jī)制,確保不發(fā)生校園欺凌事件,促進(jìn)特殊學(xué)生平安健康成長(zhǎng)。
預(yù)防校園欺凌工作實(shí)施方案 4
為了貫徹姜堰區(qū)教育局關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力有關(guān)工作的通知精神,確保校園的安全穩(wěn)定,有效預(yù)防、及時(shí)控制、妥善處理學(xué)生欺凌和暴力危機(jī)事件,保障學(xué)校教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定此方案。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確工作責(zé)任
1、組織機(jī)構(gòu):
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:
2、工作職責(zé):
組 長(zhǎng):整體協(xié)調(diào),監(jiān)督實(shí)施。
副組長(zhǎng):制定計(jì)劃,監(jiān)督落實(shí)。
錢xx:對(duì)師生宣傳和教育;
盧xx:制定應(yīng)急預(yù)案和負(fù)責(zé)應(yīng)急處置;
段xx:對(duì)師生進(jìn)行心理培訓(xùn)和疏導(dǎo);
年級(jí)組長(zhǎng):進(jìn)行法制宣傳教育,協(xié)調(diào)鎮(zhèn)、村、社區(qū),并進(jìn)行學(xué)生法制安全情況反饋等應(yīng)急保護(hù)處理。
各班主任:制定班級(jí)工作計(jì)劃和落實(shí)工作方案;落實(shí)各項(xiàng)措施,開展有效工作。
二、開展宣傳教育,形成良好校園氛圍
。ㄘ(zé)任人:工會(huì)主席、德育主任、心理教師、班主任)
1、開展教職工對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理相關(guān)政策、措施和方法等集中學(xué)習(xí)。強(qiáng)化以生為本的意識(shí),嚴(yán)禁體罰變相體罰學(xué)生,樹立教師良好的形象。
2、開展學(xué)生思想道德、法制教育和安全防范等“五個(gè)一”活動(dòng)。
。1)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法制教育。
。2)開展一次家訪活動(dòng),了解學(xué)生的家庭生活環(huán)境和在家表現(xiàn)。
。3)進(jìn)行一次校園矛盾排查。以班級(jí)為單位進(jìn)行校園矛盾排查,針對(duì)具體問(wèn)題及時(shí)制定出解決方案。
(4)進(jìn)行一次問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。
(5)開好一次“我們是一家人”主題班會(huì)。
3、防治校園欺凌和暴力的宣傳工作:
。1)利用行政會(huì)和全體教師會(huì),組織全體教師深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)和政策文件,提升干部教師法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提高處理學(xué)生欺凌與暴力事件的`專業(yè)能力,做到依法依規(guī)、合理有效的處理危機(jī)事件。
。2)創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、課堂教學(xué)等途徑,積極宣傳防治學(xué)生欺凌和暴力的相關(guān)知識(shí),提高學(xué)生對(duì)欺凌和暴力行為危害性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)法律、自我保護(hù)的意識(shí)和能力。做到不實(shí)施欺凌和暴力行為。營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
4、加強(qiáng)心理健康教育,矯正學(xué)生心理偏差
。1)每學(xué)期根據(jù)每班需要,為學(xué)生提供相應(yīng)的心理課程。
(2)每月利用廣播、展板等方式,向?qū)W生宣傳人際交往的技巧和知識(shí)。
。3)每學(xué)期開展一次心理活動(dòng)周,組織學(xué)生以照片、作文、圖畫、表演、游戲等方式交流、展示如何建立良好的人際關(guān)系。
(4)定期(開學(xué)初、學(xué)期中)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師進(jìn)行調(diào)查,準(zhǔn)確掌握學(xué)生的心理動(dòng)向。
。5)對(duì)人際交往出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)體或小團(tuán)體的心理輔導(dǎo),并定期回訪。
三、建立預(yù)警機(jī)制,積極做好防控
(責(zé)任人:安全負(fù)責(zé)人、全體教師、法制副校長(zhǎng))
1、制定切實(shí)可行的學(xué)生欺凌和暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案(安全主任負(fù)責(zé))
2、加強(qiáng)日常管理,進(jìn)行有效預(yù)防。
。1)門衛(wèi):禁止學(xué)生攜帶管制刀具、器械等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。
。2)安全主任、法制教員:落實(shí)日常值班和重點(diǎn)部位(大門口、樓道、廁所、飲水間等)的巡查制度。
3、班主任通過(guò)學(xué)生微信群和監(jiān)控設(shè)備,對(duì)學(xué)生反常的輿情和行為進(jìn)行監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、處理。
4、溝通順暢,信息聯(lián)動(dòng)。門衛(wèi)安全主管班主任德育主任校長(zhǎng)派出所。利用電話、微信等手段保證學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、校長(zhǎng)、的信息暢通。
5、排查建檔,定期開展專項(xiàng)排查治理。開學(xué)初:安全主任、德育主任、班主任聯(lián)合排查。
四、處理流程通暢,合理果斷處置
。ò踩(fù)責(zé)人、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、心理教師、班主任)
1、信息報(bào)送。班主任或當(dāng)事教師第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校德育處和校長(zhǎng),在第一時(shí)間上報(bào)教委;如涉及校外人員要通報(bào)大倫鎮(zhèn)派出所。
2、處理過(guò)程。德育主任、安全主任負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)溝通解決。正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,保護(hù)學(xué)生隱私。支部書記負(fù)責(zé)與媒體溝通,負(fù)責(zé)學(xué)校對(duì)外發(fā)布消息。
3、教育引導(dǎo)。由班主任、心理教師、心理專家聯(lián)合對(duì)當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助其盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。對(duì)欺凌和暴力的實(shí)施者進(jìn)行跟蹤教育,聯(lián)合派出所、家長(zhǎng)幫助其改過(guò),使其心理水平恢復(fù)正常。
五、工作要求:
1、正面引導(dǎo),預(yù)防為主。
2、全員參加,高度重視。
3、疏堵結(jié)合,不留死角。
4、信息暢通,處置合理。
通過(guò)宣傳教育,有效防控等措施的實(shí)施,營(yíng)造友愛守法的良好育人環(huán)境,為“崇實(shí)”校園文化的形成打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
預(yù)防校園欺凌工作實(shí)施方案 5
按照三教文【20xx】87號(hào)文件要求,市一高領(lǐng)導(dǎo)高度重視,接到市教育局的通知后,學(xué)校馬上召開緊急會(huì)議,要求各年級(jí)、各處室深入排查,做好預(yù)防工作,并制定以下實(shí)施方案。
一、成立預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組
成立預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組,雷建盧校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、李廷好副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各處室主任、年級(jí)主任為成員,辦公室設(shè)在政教處,譚廣軍任辦公室主任。
二、健全制度、有章可依。
由政教處負(fù)責(zé)起草預(yù)防校園欺凌制度及處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),各年級(jí)按照制度開展工作。
三、具體措施。
1、要加強(qiáng)教育。要加強(qiáng)對(duì)校園欺凌的宣傳教育力度,集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育。要利用國(guó)旗下講話、法制教育會(huì)、班會(huì)、廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等教育學(xué)生珍愛同學(xué)友誼,遠(yuǎn)離校園欺凌,明白校園欺凌帶來(lái)的嚴(yán)重法律后果。各任課教師要把防校園欺凌教育滲透到學(xué)科教學(xué)中去。
2、要加強(qiáng)預(yù)防。要組織各級(jí)部、各班級(jí)對(duì)存在的校園欺凌隱患的可能施暴人員進(jìn)行摸排登記。對(duì)可能存在的隱患要有針對(duì)性的處理好。要加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的點(diǎn)名考勤工作,不讓學(xué)生流入社會(huì)。要充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢,班主任要聯(lián)系家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏解學(xué)生之間的、矛盾,必要時(shí)可邀請(qǐng)司法、公安等相關(guān)部門到校開展法制教育輔導(dǎo)班,使他們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)校園欺凌將帶來(lái)的法律后果。要加強(qiáng)大門口和學(xué)校院墻的管理嚴(yán)禁社會(huì)閑散人員進(jìn)入校內(nèi),或?qū)W生私自外出。學(xué)校保安要加強(qiáng)對(duì)校園,特別是一些人員少到的地方加強(qiáng)巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào)。學(xué)校宿舍管理和值班人員要加強(qiáng)晚休時(shí)段的'學(xué)生管理,防患于未然。
3、要及時(shí)處置。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。造成惡劣影響的要第一時(shí)間向區(qū)教育局回報(bào),并認(rèn)真做好善后處置工作。
4、重三防建設(shè)。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。學(xué)校要對(duì)校園內(nèi)的監(jiān)控設(shè)施加強(qiáng)維護(hù),并安排專人盯防。要公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。
四、責(zé)任落實(shí)與考核
學(xué)校分別與全校師生簽訂學(xué)生在;顒(dòng)安全責(zé)任書,明確校園欺凌責(zé)任界定。校園欺凌的施暴者是直接責(zé)任人,必要時(shí)要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。相關(guān)老師要付管理責(zé)任,對(duì)于出現(xiàn)校園欺凌的班級(jí)要在班級(jí)考核中予以體現(xiàn)。預(yù)防和整治校園欺凌人人有責(zé),任何老師或?qū)W生發(fā)現(xiàn)校園欺凌都要及時(shí)制止、通知學(xué);驁(bào)警,學(xué)校將給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
預(yù)防校園欺凌工作實(shí)施方案 6
為深刻汲取近期發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn),認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于印發(fā)全市防校園欺凌和校園暴力問(wèn)題專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案的通知》的精神,舉一反三,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管控制度,堵塞安全管理漏洞,有效預(yù)防校園欺凌、暴力事件的發(fā)生,維護(hù)和確保學(xué)校安全、穩(wěn)定、和諧。我校決定開展防校園欺凌和校園暴力問(wèn)題專項(xiàng)治理工作,特制訂本實(shí)施方案。
一、工作步驟
本次專項(xiàng)治理活動(dòng)從即日起,至20xx年11月26日結(jié)束。分三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)全面排查階段(20xx年11月16日前)。結(jié)合實(shí)際,制定實(shí)施方案,成立組織機(jī)構(gòu),明確目標(biāo)任務(wù),建立工作機(jī)制,在本學(xué)校內(nèi)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別談話、召開座談會(huì)、不間斷在線巡查學(xué)校監(jiān)控視頻等方式開展特殊時(shí)間、特殊人群、特殊區(qū)域集中開展校園欺凌和校園暴力苗頭性問(wèn)題全面摸排,將排查出的問(wèn)題梳理匯總,建立臺(tái)賬。
(二)集中整治階段(20xx年11月21日前)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,綜合分析研判,堵住安全管理工作各個(gè)環(huán)節(jié)存在的漏洞,集中治理排查中發(fā)現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題,并嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任,從根本上杜絕履職盡責(zé)不到位現(xiàn)象,徹底消除校園欺凌和校園暴力事件滋生的土壤。
(三)建章立制階段(20xx年11月26日前)。進(jìn)一步完善校園欺凌和校園暴力事件的'預(yù)防、監(jiān)督、管理機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”的關(guān)注和關(guān)愛力度。要建立檔案,形成定期聯(lián)系和幫扶制度,在做好必要心理疏導(dǎo)的基礎(chǔ)上,用法律、道德、紀(jì)律、規(guī)章等約束學(xué)生的不良行為,最大限度的防止校園欺凌、暴力事件的發(fā)生。
二、重點(diǎn)內(nèi)容
(一)嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制。嚴(yán)格落實(shí)“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的工作職責(zé),建立“一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的工作機(jī)制,把加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、靠實(shí)工作責(zé)任、強(qiáng)化源頭管控作為預(yù)防校園欺凌和校園暴力事件發(fā)生的重要保證;強(qiáng)化一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)人員各負(fù)其責(zé),齊抓共管做好預(yù)防校園欺凌、暴力工作的工作書面,并把預(yù)防校園欺凌、暴力工作納入年度工作目標(biāo)管理,同教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查、同落實(shí)。
(二)認(rèn)真開展法制教育。要開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng),緊密聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生明是非、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、不持強(qiáng)凌弱;讓學(xué)生知曉基本的、法律邊界和行為底線,消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣;要培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì),對(duì)有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生開展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),提高學(xué)生心理健康水平,做到珍愛生命;要密切家校聯(lián)系,切實(shí)加強(qiáng)家庭教育,注重孩子思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng),從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生。
(三)扎實(shí)進(jìn)行專題教育。要通過(guò)課堂教學(xué)、專題講座、班隊(duì)會(huì)、主體活動(dòng)、編發(fā)手冊(cè)等形式開展預(yù)防校園欺凌和校園暴力專題教育,提高學(xué)生認(rèn)識(shí)欺凌和暴力行為的嚴(yán)重危害性,自覺遵守校紀(jì)校規(guī);要大力開展教職工特別是班主任的專題培訓(xùn),提高教職工有效預(yù)防校園欺凌和校園暴力的責(zé)任意識(shí)和能力水平,為預(yù)防校園欺凌和校園暴力專題教育提供理論支持。
(四)規(guī)范學(xué)校日常管理。要制定預(yù)防校園欺凌和校園暴力工作制度,并統(tǒng)籌學(xué)校安全工作,健全應(yīng)急處置預(yù)案,建立校園欺凌和暴力早期預(yù)警、事中處理和事后干預(yù)的機(jī)制;各學(xué)校要加強(qiáng)師生聯(lián)系、密切家校溝通,及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,對(duì)可能發(fā)生的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制;要嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園,并加強(qiáng)管控,針對(duì)重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段開展防治工作;在節(jié)假日、課間休息及放學(xué)時(shí)段等教學(xué)管控空白期嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班及定時(shí)巡查制度,用制度提高治學(xué)水平,推進(jìn)依法治校,建設(shè)無(wú)欺凌和暴力的文明平安校園。
(五)聯(lián)合校園周邊治理。要聯(lián)系協(xié)調(diào)公安派出所等職能部門做好校園周邊安全防范工作,實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防在防范校園欺凌和校園暴力方面的深度融合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并遏制苗頭性、傾向性,具有社會(huì)性欺凌和暴力事件;大力推進(jìn)校園及周邊區(qū)域公共安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)的覆蓋,實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年違法犯罪活動(dòng)的預(yù)測(cè)預(yù)警、實(shí)時(shí)監(jiān)控、軌跡追蹤及動(dòng)態(tài)管理。
三、工作要求
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把校園欺凌和校園暴力集中排查整治工作擺在近期學(xué)校安全工作的重要位置,主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé),專題研究、親自部署,分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)起抓落實(shí)的具體責(zé)任,按照“一崗雙責(zé)”要求抓實(shí)抓細(xì),確保本次專項(xiàng)治理工作有序開展。
(二)精心組織,務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際,制定具體實(shí)施方案,認(rèn)真安排、周密部署、細(xì)化工作、落實(shí)責(zé)任,對(duì)發(fā)現(xiàn)的校園欺凌和暴力事件線索和苗頭性動(dòng)向要發(fā)現(xiàn)一起、核實(shí)一起,并開展必要的教育和懲戒,做到研判準(zhǔn)確,處理得當(dāng),堅(jiān)決遏制責(zé)任人“看不見”“就這樣”等對(duì)校園欺凌和暴力管控失職瀆職現(xiàn)象發(fā)生,確保本次防校園欺凌和校園暴力問(wèn)題專項(xiàng)治理工作全面徹底、扎實(shí)開展、取得實(shí)效。
(三)集中排查,全面整改。要做到邊排查、邊整改,以查促改、查改并進(jìn)。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的可能引發(fā)校園欺凌和校園暴力苗頭性問(wèn)題,及時(shí)建立工作臺(tái)賬,逐一制定法制教育、思想引導(dǎo)、問(wèn)題解決為一體的方案,即要開展思想法制教育,又要注重實(shí)際問(wèn)題解決,切中要害,抓好落實(shí)。
預(yù)防校園欺凌工作實(shí)施方案 7
按照xx教育局揚(yáng)教發(fā)[20xx]25號(hào)精神,依據(jù)xx市教育局安?频木唧w要求,本著預(yù)防周密到位,處置及時(shí)得當(dāng)?shù)?原則,應(yīng)對(duì)校園欺凌事件,維護(hù)學(xué)校秩序的穩(wěn)定,創(chuàng)建充滿陽(yáng)光和溫暖的和諧校園,特制定本方案。
一、建立健全校園欺凌預(yù)防工作機(jī)制
學(xué)校建立以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的、校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,副組長(zhǎng)由法制副校長(zhǎng)xx警長(zhǎng)和xx副校長(zhǎng)擔(dān)任,xx副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)常務(wù)工作,成員有校行政人員和各班主任,構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé),落實(shí)到人。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
二、加強(qiáng)預(yù)防工作
1、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理,注意運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、完善門衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
3、加強(qiáng)行政值班制度,細(xì)化值班人員職責(zé),及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況,第一時(shí)間做出應(yīng)對(duì)。
4、班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的摸排,并做好登記、觀察談話記錄。
5、與轄區(qū)派出所聯(lián)手預(yù)防和整治校園欺凌,開啟護(hù)校民警入校工作模式,并做好工作記錄。
三、嚴(yán)格處置程序
1、學(xué)校所有人員發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件發(fā)生,必須立即報(bào)告校長(zhǎng)室。
2、學(xué)校負(fù)責(zé)人接獲報(bào)告后,須先期對(duì)事件視情況作出處置,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。
3、情況嚴(yán)重的立即將情況報(bào)告市教育局及公安部門,并配合立案查處。
4、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),配合警方調(diào)查。
5、在警方指導(dǎo)下維護(hù)秩序,做好善后處置工作。
預(yù)防校園欺凌工作實(shí)施方案 8
為持續(xù)深入做好中小學(xué)生欺凌防治工作,加大專項(xiàng)整治力度,鞏固整治成果,根據(jù)《xx區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)〈防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案〉的通知》和《xx市教育局關(guān)于落實(shí)xx區(qū)教育廳〈防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案〉的通知》精神,決定在全縣中小學(xué)校開展防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治行動(dòng)工作,特制定本方案。
一、整治目標(biāo)
加強(qiáng)中小學(xué)生防范欺凌教育、思想品德教育、法治教育和心理健康教育,提高安全意識(shí);開展欺凌事件排查,消除欺凌事件隱患;強(qiáng)化警示教育,織牢聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò),健全長(zhǎng)效機(jī)制,建設(shè)平安、和諧校園,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保此次防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治工作順利實(shí)施,特成立xx縣防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),具體成員如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣教育局安穩(wěn)辦,辦公室主任由xx兼任,副主任由xx兼任,成員從各股室人員抽調(diào)組成,具體負(fù)責(zé)防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治工作日常事務(wù)。
三、整治范圍
全縣中小學(xué)校。
四、工作任務(wù)
(一)全面排查欺凌事件。各學(xué)校要圍繞學(xué)生欺凌防治工作機(jī)制、制度措施、隊(duì)伍建設(shè)、責(zé)任落實(shí)、宣傳引導(dǎo)、教育懲戒、條件保障等方面,對(duì)本學(xué)校開展一次全面排查,確保全覆蓋、無(wú)遺漏,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要列出清單,限時(shí)整改。開學(xué)初,各學(xué)校立即制定工作方案,安排專人負(fù)責(zé),組織教職員工對(duì)全校學(xué)生開展全面梳理排查,同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生開展談心談話活動(dòng),班主任要通過(guò)班團(tuán)干、宿舍舍長(zhǎng)談話深入了解本班學(xué)生的情況,要逐一與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通交流,了解掌握本班學(xué)生心理狀況、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,及時(shí)查找已發(fā)生的欺凌事件和欺凌事件發(fā)生的苗頭跡象或隱患點(diǎn),并對(duì)存在的問(wèn)題登記造冊(cè),做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。
(二)及時(shí)消除隱患問(wèn)題。各學(xué)校對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的苗頭跡象或隱患點(diǎn),調(diào)查了解原因,采取必要的干預(yù)措施,并與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助,做好疏導(dǎo)化解工作,并舉一反三,及時(shí)完善有關(guān)規(guī)章制度、加強(qiáng)日常管理、壓實(shí)工作責(zé)任、完善工作流程、細(xì)化工作舉措、防控化解風(fēng)險(xiǎn)、營(yíng)造良好氛圍,切實(shí)防止學(xué)生欺凌事件發(fā)生。各學(xué)校對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件,要聯(lián)合當(dāng)?shù)嘏沙鏊、司法、宣傳部門及時(shí)開展處置工作,防止相關(guān)視頻上傳網(wǎng)絡(luò),防范發(fā)生網(wǎng)絡(luò)輿情事件。對(duì)近年來(lái)發(fā)生過(guò)學(xué)生欺凌事件的學(xué)校要安排專人落實(shí)整改工作,縣教育局將對(duì)學(xué)校的整改情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
(三)重點(diǎn)監(jiān)控易發(fā)區(qū)域。各學(xué)校要建立健全值班巡查制度,對(duì)于課間、午休、晚自習(xí)等欺凌易發(fā)時(shí)段和衛(wèi)生間、宿舍、操場(chǎng)等欺凌易發(fā)區(qū)域,要安排專人進(jìn)行重點(diǎn)巡查,加強(qiáng)防范、發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生欺凌行為。寄宿制學(xué)校必須建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度,配備專職宿舍管理人員負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理工作,明確崗位職責(zé),落實(shí)值班、巡查工作責(zé)任。
(四)依法依規(guī)嚴(yán)肅處置。各學(xué)校要依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》有關(guān)要求,進(jìn)一步完善校規(guī)校紀(jì),健全教育懲戒工作機(jī)制。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或者家長(zhǎng)向?qū)W校舉報(bào)的,應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件xx處置預(yù)案和處理流程對(duì)事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理,由學(xué)校學(xué)生欺凌整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定。對(duì)實(shí)施欺凌的'學(xué)生,情節(jié)輕微的,要對(duì)學(xué)校和家長(zhǎng)進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育和警示談話。
情節(jié)較重的,學(xué)?山o予紀(jì)律處分,并邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育或予以訓(xùn)誡。對(duì)實(shí)施暴力、情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的,應(yīng)將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。涉嫌違法犯罪的,由公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院依法處置。各學(xué)校要會(huì)同公安加強(qiáng)對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生家長(zhǎng)的教育,督促家長(zhǎng)履行監(jiān)管職責(zé)。對(duì)遭受欺凌的學(xué)生,要給予相應(yīng)的心理輔導(dǎo),及時(shí)進(jìn)行保護(hù)和干預(yù),切實(shí)保障學(xué)生的`合法權(quán)益,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私,幫助其盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。各學(xué)校要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作,促使涉事各方達(dá)成調(diào)解協(xié)議,防范發(fā)生事件,同時(shí)會(huì)同教育局和宣傳部門及時(shí)采取措施,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,正確引導(dǎo)媒體報(bào)道導(dǎo)向和網(wǎng)絡(luò)輿情。
(五)規(guī)范欺凌報(bào)告制度。各學(xué)校要建立健全學(xué)生欺凌報(bào)告制度。教育引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌、欺凌視頻或者自己遭受欺凌的,及時(shí)向班主任報(bào)告,爭(zhēng)取幫助支持。學(xué)校全體教職員工一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌,要主動(dòng)予以制止,并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告;學(xué)校和家長(zhǎng)要及時(shí)相互通知。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、輿論關(guān)注、社會(huì)影響廣泛的欺凌事件,學(xué)校要向上級(jí)教育主管部門報(bào)告,并迅速聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)介入處置,配合相關(guān)部門依法處理。報(bào)告的主要內(nèi)容包括事件基本情況(時(shí)間、地點(diǎn)、起因、過(guò)程、涉及人員等)和已采取的措施等。報(bào)告內(nèi)容要準(zhǔn)確、客觀、詳實(shí),不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。事件情況發(fā)生變化后,要及時(shí)續(xù)報(bào)。
(六)切實(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo)。各學(xué)校要結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想狀況,對(duì)新修訂的《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律開展一次宣傳解讀,深入開展思想道德教育、法治教育、心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣,提升防范欺凌意識(shí)和能力。深入開展防范欺凌教育,使每一個(gè)學(xué)生熟記掌握欺凌定義,拒絕欺凌行為,加強(qiáng)欺凌事件警示教育,要讓學(xué)生了解救助渠道和方法。學(xué)校教職工要加強(qiáng)學(xué)習(xí)防治學(xué)生欺凌的題材內(nèi)容,提高防治學(xué)生欺凌水平。各學(xué)校要進(jìn)一步加大家庭教育宣傳力度,密切家校溝通交流,引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)掌握科學(xué)家庭教育理念,依法落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。聯(lián)合家長(zhǎng)一起教育引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息、影視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲等侵蝕影響。
(七)健全長(zhǎng)效工作機(jī)制。發(fā)生過(guò)學(xué)生欺凌事件的學(xué)校,要認(rèn)真反思,深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),全面提高防治工作水平。其他學(xué)校要引以為鑒,警鐘長(zhǎng)鳴,防患未然。各學(xué)校要進(jìn)一步健全責(zé)任機(jī)制,制訂學(xué)生欺凌防治工作責(zé)任清單。壓實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)、班主任、學(xué)科教師和教職員工各崗位責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化預(yù)防機(jī)制,制訂學(xué)校或年(班)級(jí)反欺凌公約,建立師生聯(lián)系、同學(xué)互助、緊急求救制度,積極探索在班級(jí)設(shè)置學(xué)生安全員,發(fā)揮法治副校長(zhǎng)作用。進(jìn)一步完善考評(píng)機(jī)制,將學(xué)生欺凌防治情況納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和全體教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先先決條件。縣教育局將對(duì)學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查、通報(bào)約談,并向社會(huì)公開通報(bào)惡性欺凌事件處置情況。對(duì)失職瀆職的,嚴(yán)肅進(jìn)行追責(zé)問(wèn)責(zé)。
五、工作步驟
專項(xiàng)整治行動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段,部署摸底。(3月5日-3月31日)各學(xué)校及時(shí)組織召開防范學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治工作動(dòng)員部署會(huì),制定本校防范學(xué)生欺凌整治工作方案。同時(shí),每月定期集中開展排查摸底工作,對(duì)當(dāng)前學(xué)生欺凌防治工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行自查自糾,建立臺(tái)賬清單,明確整改工作措施、責(zé)任人和整改時(shí)限。要求20xx年xx月底前完成。
第二階段,集中整治。(4月1日-6月30日)各學(xué)校針對(duì)排查摸底結(jié)果,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題扎實(shí)開展集中整治行動(dòng),依法依規(guī)做好學(xué)生欺凌事件的調(diào)查和處置工作,健全完善學(xué)校防治欺凌工作機(jī)制和制度措施。
第三階段,督導(dǎo)檢查。(7月1日-7月10日)各學(xué)校要扎實(shí)有效開展專項(xiàng)整治工作,及時(shí)上報(bào)整治工作進(jìn)展情況,縣教育局將成立工作督導(dǎo)檢查組,深入各學(xué)校督導(dǎo)檢查學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治行動(dòng)開展情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促學(xué)校限時(shí)整改,對(duì)開展校園欺凌防治工作不落實(shí),學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行約談提醒,對(duì)失職瀆職的學(xué);騻(gè)人進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
六、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)此次專項(xiàng)整治工作的重要性和必要性,嚴(yán)格落實(shí)校(園)長(zhǎng)第一責(zé)任人的責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí)責(zé)任,統(tǒng)籌監(jiān)管力量。加強(qiáng)統(tǒng)籌安排,制定切實(shí)可行的防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治行動(dòng)工作實(shí)施方案,確保該項(xiàng)工作抓實(shí)抓細(xì)。
(二)加強(qiáng)教育宣傳,營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的核心價(jià)值觀及優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育,貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》,加強(qiáng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。深入開展防范欺凌教育,使每一個(gè)學(xué)生掌握欺凌的定義,拒絕欺凌行為;加強(qiáng)欺凌事件警示教育,使學(xué)生充分意識(shí)欺凌行為是錯(cuò)誤的,造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。要利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、主題班會(huì)、征文比賽、演講比賽等多種形式進(jìn)行專題教育,讓學(xué)生入腦入心,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人。要讓學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己,堅(jiān)決與欺凌行為作斗爭(zhēng)。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)教職員工的師德師風(fēng)教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,堅(jiān)決杜絕教師及學(xué)校其他人員成為欺凌學(xué)生的實(shí)施者。
(三)加強(qiáng)督查,落實(shí)到位。各學(xué)校要積極開展自查和普查工作,堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向,對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)開展心理疏導(dǎo),縣教育局將開展專項(xiàng)督查,并將督查情況納入安全穩(wěn)定工作年度考核重要內(nèi)容。凡因責(zé)任不落實(shí)、措施不到位而發(fā)生學(xué)生欺凌事件的,將依法依規(guī)從嚴(yán)追究有關(guān)人員責(zé)任。
(四)整章建制,長(zhǎng)效保障。各學(xué)校要加強(qiáng)xx值守制度,完善xx預(yù)案,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班制度,保持必要的備勤力量,隨時(shí)做好xx處置準(zhǔn)備。一旦發(fā)生突發(fā)情況,要迅速啟動(dòng)預(yù)案,妥善處置,并按規(guī)定及時(shí)上報(bào),著力形成校園安全長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。
(五)加強(qiáng)總結(jié),按時(shí)上報(bào)。各校要加強(qiáng)信息報(bào)送,分別于20xx年xx月xx日和20xx年xx月xx日前分兩次上報(bào)本校防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治工作自查報(bào)告至教育局安穩(wěn)辦郵箱:xx。
預(yù)防校園欺凌工作實(shí)施方案 9
為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,根據(jù)上級(jí)部門通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí),通過(guò)加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項(xiàng)治理工作。
組長(zhǎng):xx(全面負(fù)責(zé))
副組長(zhǎng):xx(負(fù)責(zé)學(xué)校生活區(qū))
xx(負(fù)責(zé)組織宣傳學(xué)習(xí))
xx(負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)區(qū))
xx(負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳)
組員:各班班主任(負(fù)責(zé)本班學(xué)生的宣傳教育)
三、工作安排
1、開展教育。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的'專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育等。(xx負(fù)責(zé))
2、主題班會(huì)。班級(jí)組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》主題,結(jié)合近期發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過(guò)班會(huì),幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。(班主任負(fù)責(zé))
3、完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。(xx負(fù)責(zé))
4、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。(xx負(fù)責(zé))
5、排查建檔。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過(guò)激行為。要加強(qiáng)對(duì)特殊家庭學(xué)生的教育管理,積極利用好家校溝通平臺(tái),有針對(duì)性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),防止因過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。對(duì)可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))
6、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)報(bào)案并配合立案查處。(xx負(fù)責(zé))
四、工作要求
1、高度重視校園安全工作,深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,舉一反三,嚴(yán)防此類事件發(fā)生。采取措施,加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任,相關(guān)處室年級(jí)班級(jí)和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制,堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。
2、安全教育管理工作的好壞嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),發(fā)生退報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
預(yù)防校園欺凌工作實(shí)施方案 10
為嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),規(guī)范學(xué)生行為,避免學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,保護(hù)學(xué)生的身心健康,根據(jù)《河南省教育廳等九部門轉(zhuǎn)發(fā)《教育部關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》的精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,在我校開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng),落實(shí)有效措施,加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和整治,從而切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財(cái)產(chǎn)安全。
一、治理內(nèi)容及目的
通過(guò)專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為。強(qiáng)化校園及周邊治理,營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園,和諧校園。
二、工作安排
。ㄒ唬┏闪⒔M織
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),成員有班子成員等其他中層領(lǐng)導(dǎo)、各班主任的專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組。各班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的教育、治理工作,對(duì)存在的問(wèn)題或苗頭及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
。ǘ⿵V泛宣傳
充分利用學(xué)校教育陣地,如電子屏、櫥窗、宣傳語(yǔ)、校園廣播站等,向師生、家長(zhǎng)廣泛開展校園反欺凌和暴力教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識(shí)和典型案例,宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的震懾力,積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)友愛、和諧共進(jìn)的'優(yōu)秀事例,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)。
。ㄈ╅_展教育
集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的國(guó)旗下講話,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范和安全防范知識(shí)教育;召開教職工會(huì)議,組織學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師成為校園欺凌的制造者;開展主題班會(huì),通過(guò)班會(huì),幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力;邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行專項(xiàng)講座,進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。
。ㄋ模┩晟浦贫
及時(shí)制定《八里營(yíng)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)防治欺凌和暴力工作方案》,指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理,明確相關(guān)人員職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),做到“誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)首接誰(shuí)負(fù)責(zé)”,杜絕相互推諉現(xiàn)象,做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。如情況緊急,可直接向校長(zhǎng)匯報(bào),在校長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警;如情況失控,緊急聯(lián)系校園保安人員,第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散,防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù),后匯報(bào)。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)預(yù)防
加強(qiáng)摸底排查,要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極化解矛盾糾紛,對(duì)各種苗頭性問(wèn)題要及時(shí)處置,對(duì)個(gè)別品行不端行為不度君子之腹的學(xué)生,要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作,轉(zhuǎn)化他們的行為方式,必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。
加強(qiáng)心理干預(yù),要充分發(fā)揮學(xué)校群體組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用,特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn),針對(duì)性開展心理干預(yù)。加強(qiáng)校園防控。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè),建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度,完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施。
。┡挪榻n
加強(qiáng)對(duì)留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護(hù),摸清底細(xì),建檔造冊(cè);要對(duì)與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(zhǎng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員、仇視社會(huì)或撰文滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員,進(jìn)行排查,屬于校內(nèi)人員的要切實(shí)做好工作并逐一建檔,落實(shí)專人加強(qiáng)管控,如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。
。ㄆ撸┘皶r(shí)處理
及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件,對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件,各班處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置,根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理;涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
預(yù)防校園欺凌工作實(shí)施方案 11
為進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生校園欺凌,積極營(yíng)造中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境,特制定此方案,請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng)工作方案>的通知》(教基廳函〔20xx〕5號(hào))、《舟山市教育局等九部門關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生校園欺凌防治工作的通知》(舟教基〔2018〕27號(hào)),以及縣委縣政府有關(guān)文件精神,切實(shí)保護(hù)廣大中小學(xué)生的合法權(quán)益,防治校園欺凌事件的發(fā)生,為廣大中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造和諧、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)全縣中小學(xué)安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè),健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度,以部門協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)為保障,以形成防治中小學(xué)生欺凌長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo),不斷增強(qiáng)和提高中小學(xué)生法治意識(shí)和思想道德素質(zhì),確保全縣中小學(xué)生欺凌防治工作落到實(shí)處,切實(shí)把校園建設(shè)成最安全、最陽(yáng)光的地方。
三、工作措施
本次專項(xiàng)治理活動(dòng)從即日起,至2022年6月20日結(jié)束。
。ㄒ唬┞鋵(shí)工作責(zé)任。各中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,制定實(shí)施方案,成立組織機(jī)構(gòu),明確目標(biāo)任務(wù),建立工作機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的工作機(jī)制,把加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)工作責(zé)任、強(qiáng)化源頭管控作為預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生的重要保證;強(qiáng)化一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,齊抓共管做好預(yù)防校園欺凌各項(xiàng)工作,并把預(yù)防校園欺凌工作納入年度工作目標(biāo)管理。
。ǘ╅_展全面排查。各中小學(xué)校要組織力量進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。要暢通反映渠道,及時(shí)搜集線索,對(duì)可能發(fā)生的校園欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。切實(shí)做到校不漏班、班不漏人。6月1日前,初中、高中(中職)學(xué)校要在校內(nèi)設(shè)置“防欺凌”舉報(bào)箱;要加強(qiáng)對(duì)校園周邊重點(diǎn)區(qū)域排查力度。要密切家校聯(lián)系,及時(shí)掌握孩子情況,特別是發(fā)現(xiàn)孩子有異常表現(xiàn)時(shí),家校雙方要及時(shí)溝通,深入了解孩子表現(xiàn)情況,共同分析異常原因,及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施,共同防范欺凌事件和暴力發(fā)生。
(三)開展法制教育,加強(qiáng)日常管理。各中小學(xué)校要充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)的職能作用,開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng),緊密聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、不恃強(qiáng)凌弱;讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線,消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì),對(duì)有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生開展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),提高學(xué)生心理健康水平,做到珍愛生命。
。ㄋ模┟芮屑倚B(lián)系,加強(qiáng)家長(zhǎng)監(jiān)管監(jiān)護(hù)責(zé)任。各中小學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校或家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的法制教育,強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)孩子的依法監(jiān)護(hù)責(zé)任。要引導(dǎo)家長(zhǎng)增強(qiáng)法治意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的管教,約束孩子的不良行為,特別要做好孩子離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作,教會(huì)孩子掌握自護(hù)方法,避免放任不管、缺教少護(hù)、教而不當(dāng)。要指導(dǎo)家長(zhǎng)當(dāng)好孩子的.第一任老師,注重家風(fēng)教育,加強(qiáng)對(duì)孩子的品行教育和健全人格培養(yǎng),教育孩子養(yǎng)成遵紀(jì)守法、善良友善、助人為樂(lè)的良好行為習(xí)慣,自覺發(fā)揮榜樣作用,引導(dǎo)幫助孩子“扣好人生第一顆扣子”。要指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育方法,盡量多安排時(shí)間與孩子相處交流,及時(shí)了解孩子的日常表現(xiàn)和思想狀況,積極與學(xué)校溝通情況,配合學(xué)校做好孩子在校教育工作,從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌行為的發(fā)生。
。ㄎ澹┤悍廊褐,齊抓共管。各中小學(xué)校要加大新形勢(shì)下校園欺凌群防群治工作力度,實(shí)現(xiàn)人防物防技防的深度融合,動(dòng)員社會(huì)各方面力量做好校園周邊地區(qū)安全防范工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并遏制苗頭性、傾向性,具有社會(huì)性欺凌和暴力事件;大力推進(jìn)校園及周邊區(qū)域公共安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)的覆蓋,實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年違法犯罪活動(dòng)的預(yù)測(cè)預(yù)警、實(shí)時(shí)監(jiān)控、軌跡追蹤及動(dòng)態(tài)管理。
四、工作要求
。ㄒ唬└叨戎匾暎訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要把防治中小學(xué)生欺凌和暴力專項(xiàng)整治工作擺在近期學(xué)校安全工作的重要位置,主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé),專題研究、親自部署,分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)起抓落實(shí)的具體責(zé)任,按照“一崗雙責(zé)”要求抓實(shí)抓細(xì),確保本次專項(xiàng)治理工作有序開展。
。ǘ┚慕M織,務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,制定具體實(shí)施方案,認(rèn)真安排、周密部署、細(xì)化工作、落實(shí)責(zé)任,對(duì)發(fā)現(xiàn)的校園欺凌和暴力事件線索及苗頭性動(dòng)向要發(fā)現(xiàn)一起、核實(shí)一起,并開展必要的教育和懲戒,做到研判準(zhǔn)確,處理得當(dāng),堅(jiān)決遏制責(zé)任人“看不見”“就這樣”等對(duì)校園欺凌和暴力管控失職瀆職現(xiàn)象發(fā)生,確保本次防治校園欺凌和校園暴力專項(xiàng)整治工作全面徹底、扎實(shí)開展、取得實(shí)效。
。ㄈ┘信挪椋嬲。各學(xué)校要做到邊排查、邊整改,以查促改、查改并進(jìn)。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的可能引發(fā)校園欺凌和暴力苗頭性問(wèn)題,及時(shí)建立工作臺(tái)賬,制定融法制教育、思想引導(dǎo)、問(wèn)題解決為一體的方案,既要開展思想法制教育,又要注重實(shí)際問(wèn)題解決,切中要害,抓好落實(shí)。
(四)按時(shí)上報(bào)材料。各學(xué)校于6月20日前將專項(xiàng)治理工作實(shí)施情況和摸底排查的基本情況報(bào)縣教育局教育督導(dǎo)科王浙丞處,并及時(shí)上報(bào)校園欺凌和暴力專項(xiàng)整治工作總結(jié)、活動(dòng)圖片(3-5張)?h教育局將適時(shí)對(duì)各學(xué)校專項(xiàng)整治工作開展情況進(jìn)行檢查,對(duì)工作不落實(shí)、進(jìn)度緩慢的學(xué)校,要嚴(yán)肅責(zé)任追究。
預(yù)防校園欺凌工作實(shí)施方案 12
一、目標(biāo)
為營(yíng)造安全、和諧、健康的幼兒園環(huán)境,有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)保障幼兒身心健康和生命安全,特制定本工作方案。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立幼兒園防欺凌工作小組,負(fù)責(zé)組織開展校園欺凌的預(yù)防和處置工作。
三、工作職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)校園欺凌的預(yù)防和處置工作;
2、研究制定校園欺凌的預(yù)防和處置措施;
3、協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展校園欺凌的處置工作;
4、定期召開會(huì)議,對(duì)防欺凌工作進(jìn)行總結(jié)和部署。
四、工作措施
1、加強(qiáng)宣傳教育。通過(guò)主題班會(huì)、宣傳欄、板報(bào)等形式,向幼兒普及防欺凌知識(shí),引導(dǎo)幼兒樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。同時(shí),加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師對(duì)校園欺凌的重視程度和應(yīng)對(duì)能力。
2、建立預(yù)警機(jī)制。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握幼兒中的矛盾糾紛和不良苗頭,對(duì)可能發(fā)生欺凌行為的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和教育引導(dǎo),預(yù)防欺凌事件的.發(fā)生。
3、完善處置流程。一旦發(fā)生欺凌事件,要遵循及時(shí)制止、妥善處理、嚴(yán)肅追究的原則,迅速介入處理,有效控制事態(tài)發(fā)展,保護(hù)幼兒安全。同時(shí),對(duì)事件進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查,了解事情經(jīng)過(guò),依法依規(guī)處理。
4、加強(qiáng)家校合作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,及時(shí)反饋幼兒在園情況,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,共同關(guān)注幼兒成長(zhǎng)。
5、完善制度建設(shè)。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處置制度,建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。
五、工作要求
1、全園教職工要高度重視防欺凌工作,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,認(rèn)真履行職責(zé),確保防欺凌工作落到實(shí)處。
預(yù)防校園欺凌工作實(shí)施方案 13
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全管理工作,充分保障廣大師生的生命安全,現(xiàn)就積極應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件、嚴(yán)密防范校園暴力事件,制訂如下實(shí)施方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把嚴(yán)密防范校園暴力事件作為一項(xiàng)重要責(zé)任來(lái)落實(shí)。
全體教職員工是學(xué)校安全工作主要責(zé)任人,要充分認(rèn)識(shí)到做好維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,嚴(yán)格防范校園暴力事件發(fā)生的極端重要性,把嚴(yán)密防范校園暴力事件發(fā)生作為一項(xiàng)責(zé)任來(lái)落實(shí),在思想上始終保持高度警覺、高度敏感、高度重視,防止產(chǎn)生僥幸心理。嚴(yán)格落實(shí)校園安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,其他校務(wù)成員對(duì)分工范圍內(nèi)的安全工作直接負(fù)責(zé),實(shí)行“一崗雙責(zé)”(崗位負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制)。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全工作“一票否決”制,對(duì)因責(zé)任不落實(shí)、工作不到位,導(dǎo)致重特大事故的有關(guān)人員要依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理。對(duì)學(xué)校安全事故中存在失職、瀆職行為或?qū)κ鹿守?fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人員要嚴(yán)肅追究責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究機(jī)制,學(xué)校成立嚴(yán)密防范校園暴力事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)研究,學(xué)校決定成立嚴(yán)密防范校園暴力事件和安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
二、積極推進(jìn)校園安全工作管理科學(xué)化和規(guī)范化,努力提升學(xué)校和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件能力。
1.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)防范工作。學(xué)校實(shí)行教師每天早、中、晚在校園門口值日制度。堅(jiān)持掛牌上崗。對(duì)明顯不能勝任的要堅(jiān)決調(diào)離門衛(wèi)崗位,進(jìn)一步修訂完善門衛(wèi)崗位職責(zé)和考核制度,定期開展門衛(wèi)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),組織學(xué)習(xí)法律和治安保衛(wèi)常識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,積極維護(hù)校內(nèi)秩序,做好保衛(wèi)工作。嚴(yán)防來(lái)歷不明的外地人員進(jìn)入校園,嚴(yán)禁外來(lái)車輛進(jìn)入校園。
2.加強(qiáng)學(xué)生接送和校園內(nèi)巡邏及校門口值班制度。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間規(guī)定,上學(xué)時(shí)間要適當(dāng)提前打開校門,避免學(xué)生在校門口大量聚集。要建立學(xué)生上、放學(xué)期間學(xué)校負(fù)責(zé)人和值班教師在學(xué)校門口迎送學(xué)生制度,特別是低年級(jí)和學(xué)前班,要做好學(xué)校與家長(zhǎng)的交接手續(xù),對(duì)一時(shí)無(wú)人接送的學(xué)生,學(xué)校要安排專人集中看護(hù),絕不能放任、失管。學(xué)校每天要有一名校領(lǐng)導(dǎo)值班,值班校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守崗位,認(rèn)真對(duì)待履行職責(zé),并認(rèn)真填寫好行政值班日志。負(fù)責(zé)學(xué)校值日的老師要每天對(duì)學(xué)校內(nèi)及周邊重點(diǎn)部位(食堂、家屬區(qū)、電器、水井)檢查。遇到有異常情況或可疑人員,要迅速報(bào)告、果斷處置。
3.加強(qiáng)應(yīng)急防暴物資配備。加大應(yīng)急防暴物資配備力度,從緊張的經(jīng)費(fèi)中安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保證設(shè)備配齊、能用。傳達(dá)室裝上固定電話,校門口裝電子監(jiān)控。確保一旦發(fā)生事故,學(xué)校保衛(wèi)人員能在第一時(shí)間與公安、學(xué)校負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,師生、能第一時(shí)間報(bào)警。確保遇有緊急情況,能及時(shí)報(bào)告、處置。并保障電子監(jiān)控設(shè)備正常使用。
4.加強(qiáng)安全防護(hù)教育。學(xué)校要切實(shí)樹立“安全第一、預(yù)防為主”的理念,堅(jiān)持安全教育做到“三納入”:納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、納入教師培訓(xùn)、納入家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn),教育廣大教職工和廣大學(xué)生家長(zhǎng)提高責(zé)任心和安全防范意識(shí),積極防范各類可能危及學(xué)生安全的因素。要加強(qiáng)師生安全演練。掌握簡(jiǎn)單的緊急救護(hù)方法,防患于未然。要邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓餐ㄟ^(guò)講座、班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力。要認(rèn)真制訂防范暴力傷害應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)提高應(yīng)對(duì)突發(fā)暴力傷害的處置能力、應(yīng)變能力和控制能力。
5.加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)的'選聘和管理工作。學(xué)校要主動(dòng)與公安、司法等政法機(jī)關(guān)聯(lián)系,選聘政治覺悟高、有責(zé)任感、業(yè)務(wù)精、宣講能力強(qiáng)的政法干部兼任法制副校長(zhǎng),協(xié)助學(xué)校開展法制教育和學(xué)校及周邊治安綜合治理工作。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用,每學(xué)期至少到學(xué)校開展1-2次集中法制教育活動(dòng)。對(duì)法制副校長(zhǎng)的工作情況,及時(shí)與派出單位聯(lián)系匯報(bào)。
6.切實(shí)加強(qiáng)日常安全管理。要有效落實(shí)人防、物防、技防措施。落實(shí)各類安全檢查措施。特別要對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)人員實(shí)行嚴(yán)密監(jiān)控,建立臺(tái)帳,每日要做好食物“留樣”。加強(qiáng)對(duì)劇毒、易燃易爆等危險(xiǎn)物品的管理,重點(diǎn)要加強(qiáng)對(duì)師生食堂、小賣部、實(shí)驗(yàn)室的安全管理,安排專人專管專抓。要邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門監(jiān)督,加強(qiáng)對(duì)食堂和商店的檢查和指導(dǎo)。要請(qǐng)公安和交通部門加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查。嚴(yán)防交通、火災(zāi)、治安案件、爆炸、食物中毒等各類安全事故的發(fā)生。
7.加強(qiáng)綜合治理力度。學(xué)校要建立健全師生出入證件管理制度。并保持與學(xué)校所在地公安、交警和村委會(huì)、居委會(huì)的溝通聯(lián)系,對(duì)學(xué)校周邊,請(qǐng)公安有針對(duì)性地開展治安巡邏,嚴(yán)厲打擊侵害校園和傷害青少年學(xué)生的各種違法犯罪活動(dòng)。要深入開展交警護(hù)學(xué)崗活動(dòng),請(qǐng)交警部門完善學(xué)校門前交通警示標(biāo)志,在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,請(qǐng)交警協(xié)助疏導(dǎo)交通,請(qǐng)巡邏車在校門口巡邏,請(qǐng)有關(guān)人員協(xié)助做好學(xué)校門前及周邊安全工作。要通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、辦理學(xué)生接送卡等形式,提醒學(xué)生家長(zhǎng),特別是低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)要按時(shí)接送學(xué)生。請(qǐng)公安、城管、文化等部門積極配合,整頓學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、電游室及流動(dòng)攤販、商業(yè)與飲食攤點(diǎn)等,切實(shí)防范、制止和處理針對(duì)師生的不法侵害活動(dòng),維護(hù)學(xué)校教育秩序和安全穩(wěn)定。
8.嚴(yán)格督查和報(bào)告制度。建立健全嚴(yán)格的學(xué)校安全工作督查制度和班主任包班制度,開展經(jīng)常性的學(xué)校安全工作專項(xiàng)督查。要建立嚴(yán)格的事故報(bào)告制度,遵循報(bào)告程序。一旦發(fā)生校園突發(fā)事件,學(xué)校在做好應(yīng)急處置的同時(shí),要立即上報(bào)相關(guān)部門,從而進(jìn)行緊急處理,對(duì)工作不力造成嚴(yán)重危害的人員,將嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。
預(yù)防校園欺凌工作實(shí)施方案 14
為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,根據(jù)xx市xx區(qū)教育局文件精神對(duì)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作提出的要求,結(jié)合我園實(shí)際,制定本方案。
一、治理內(nèi)容及目的
通過(guò)專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范幼兒行為,強(qiáng)化校園及周邊治理,營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)幼兒身心健康,建設(shè)平安校園,和諧校園。
二、工作機(jī)構(gòu)及安排
1、成立xx市xx區(qū)xx幼兒園防止校園欺凌小組,辦公電話:xx
2、xx幼兒園防止校園欺凌機(jī)構(gòu)安排:
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
成員:xx
3、組長(zhǎng)謝園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件的統(tǒng)籌和計(jì)劃,經(jīng)常督促檢查,總結(jié)工作排查隱患。副組長(zhǎng)楊xx、張xx、夏xx負(fù)責(zé)全園的欺凌治理工作,各年級(jí)組老師負(fù)責(zé)對(duì)本班幼兒的教育、治理工作,對(duì)存在的問(wèn)題或苗頭及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、廣泛宣傳。充分利用園內(nèi)教育資源,如櫥窗、家長(zhǎng)聯(lián)系欄等,向師幼、家長(zhǎng)廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識(shí)和典型案例,宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的震懾力,積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)友愛、和諧,共進(jìn)的優(yōu)秀事例,做好引導(dǎo),建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)。
5、開展教育。充分利用安全網(wǎng)絡(luò),集中對(duì)幼兒開展以校園欺凌治理為主題的國(guó)旗下講話,開展思想品德教育、心理健康教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范和安全防范知識(shí)教育;召開教職工會(huì)議,組織學(xué)習(xí)對(duì)園內(nèi)欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,絕不允許教師成為校園欺凌的制造者;開展主題教研活動(dòng),通過(guò)教研活動(dòng),幫助老師們正確認(rèn)識(shí)觀念、尤其是法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力;幼兒園是幼兒邁向社會(huì)的第一步,幼兒老師作為啟蒙老師尤其重要,所以要嚴(yán)把宣傳教育關(guān),讓幼兒了解校園欺凌的危害及后果。
6、完善制度。指導(dǎo)預(yù)防園內(nèi)欺凌的宣傳教育和園內(nèi)欺凌應(yīng)急處理,明確相關(guān)人員職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。做到“誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)首接誰(shuí)負(fù)責(zé)”,杜絕相互推諉現(xiàn)象,做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。
7、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)摸底排查,要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極化解矛盾糾紛,對(duì)于活潑好動(dòng)的幼兒做好提前教育工作。尤其一些特殊家庭幼兒的心理健康發(fā)育要做到心里有數(shù),重點(diǎn)關(guān)注,有必要和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。加強(qiáng)各項(xiàng)制度,有問(wèn)題直接和家長(zhǎng)聯(lián)系。
8、排查建檔。加強(qiáng)對(duì)留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護(hù),摸清底細(xì),建檔造冊(cè);對(duì)與學(xué)校、教師和幼兒家長(zhǎng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員、仇視社會(huì)或撰文滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員進(jìn)行排查,屬于園內(nèi)人員的要切實(shí)做好工作。
9、及時(shí)處理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件,對(duì)已發(fā)生的園內(nèi)欺凌事件,各班處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置,根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理;涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
三、處理程序
1、接警與通知
事件發(fā)生后,在場(chǎng)知情人員(包括行政、教職工、幼兒)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。班主任和行政領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后,立即組織人員進(jìn)行制止,控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報(bào)告園長(zhǎng),園長(zhǎng)必須掌握的情況有:事件發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度;在基本掌握事件情況后,立即通知副組長(zhǎng)和各工作組組長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
2、處置與救助
欺凌事件發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。在場(chǎng)人員應(yīng)首先檢查幼兒受傷情況,根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷幼兒進(jìn)行應(yīng)急處置,對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),保存物證,并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
3、保護(hù)與維穩(wěn)
應(yīng)急組應(yīng)對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù),妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。維持秩序,疏散師生,監(jiān)控案情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展,作好安撫處理工作,穩(wěn)定師生情緒,統(tǒng)一口徑,將影響減到最小。
保安人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份,不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入幼兒園,保證園內(nèi)的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害幼兒的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員,在事件處理過(guò)程中無(wú)理取鬧,擾亂幼兒園正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的,應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。
4、報(bào)告與通報(bào)
校園欺凌事件發(fā)生后,學(xué)校必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地了解事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、概況、以及處理進(jìn)度,并迅速配合公安部門調(diào)查事件發(fā)生的原因,做好有關(guān)材料的收集,視情況通知受傷者和責(zé)任人的.家長(zhǎng)或家屬。
事件情況由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何個(gè)人不得接受隨意傳播小道消息,以免失實(shí)。
5、事件調(diào)查
。1)配合上級(jí)部門進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因,整理事件記錄,形成書面報(bào)告。
。2)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找制度、政策、設(shè)施等存在的問(wèn)題,制定防范措施。
6、善后處理
(1)做好受傷幼兒和受驚嚇幼兒的慰問(wèn)工作,并及時(shí)與受傷害幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系,做好受傷幼兒家長(zhǎng)的安撫解釋工作。對(duì)相關(guān)責(zé)任人要通知家長(zhǎng)到校配合處置工作,嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。
。2)協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作,依法處理、協(xié)調(diào)賠償,如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰,對(duì)受傷幼兒的賠償要依據(jù)《民法通則》、《幼兒傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行,努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。
7、責(zé)任追究
。1)根據(jù)事實(shí),分清責(zé)任,按有關(guān)法律和政策規(guī)定對(duì)責(zé)任人追究民事責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
(2)事件的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重科學(xué),依法處置的原則,任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對(duì)違反本方案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
預(yù)防校園欺凌工作實(shí)施方案 15
為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保幼兒園的穩(wěn)定和發(fā)展,保障保教工作的正常運(yùn)行,根據(jù)市教育局要求各校制定學(xué)生欺凌防治實(shí)施方案的通知,結(jié)合我園實(shí)際,制定本方案。
一、防治工作機(jī)構(gòu)組成:
成立學(xué)生欺凌防治專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)和組織我園校園欺凌專項(xiàng)治理工作。
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
組員:xx及各班主教教師
二、辦公、舉報(bào)電話為:
xx
三、工作安排:
1、組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
2、通過(guò)召開會(huì)議、集體教研等形式,對(duì)教師進(jìn)行師德教育與培訓(xùn),使教師時(shí)刻規(guī)范自己的教育行為。
3、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行遵紀(jì)守法、品德、心理健康、安全防范方面的知識(shí)教育,組織幼兒觀看關(guān)于校園防欺凌的專題視頻。
4、加強(qiáng)預(yù)防,加強(qiáng)幼兒園欺凌防治的'人防、物防和技防建設(shè),公布幼兒救助或校園欺凌治理的電話并明確負(fù)責(zé)人。
5、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的教職人員。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
四、工作要求:
1、高度重視校園安全工作,深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,舉一反三,嚴(yán)防此類事件發(fā)生。加強(qiáng)幼兒園保教常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏而發(fā)生意外。采取措施,加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)落實(shí)安全工作職責(zé),堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。
2、安全教育管理工作嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決制”,出現(xiàn)欺凌幼兒現(xiàn)象的教師,年終考核時(shí)一票否決。
3、按照相關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
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