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      2. 小班英語班下學(xué)期工作計劃

        時間:2021-01-17 12:30:10 工作計劃 我要投稿

        2019小班英語班下學(xué)期工作計劃

          一、班況分析:

        2019小班英語班下學(xué)期工作計劃

          1、好的方面:升上小班已經(jīng)有一個學(xué)期,孩子們的身心在各方面都得到了發(fā)展。在自我服務(wù)能力方面,能夠自己穿脫衣服、鞋襪;會做值日生工作(擺好飯、菜、抹桌子、擺好椅子、擺整齊鞋子等等);在動作發(fā)展方面:能比較協(xié)調(diào)地走、跑、跳、爬、鉆等。在語言表達能力方面,能夠初步用英語跟TJ對話,能夠比較準確說好兒歌、背熟詩歌。在聽英語方面,能夠完全聽懂老師的各種教學(xué)指令。

          2、不足地方:

          A、孩子們學(xué)英語是一種“學(xué)非所用”的狀態(tài);

          B、孩子依賴老師幫忙做自己能做的事情;

          C、孩子們上學(xué)的時間掌握不好,有比較多的孩子遲到。

          二、針對以上孩子們的發(fā)展情況,本班這學(xué)期工作的方向是:

         。ㄒ唬├^續(xù)抓好幼兒常規(guī)教育

          1、強化開口說英語的習(xí)慣。“萬事開頭難”,要孩子開口,僅僅是只有課堂教育是遠遠不夠的。我們只有利用日常中所有的生活環(huán)節(jié)說英語、聽英語。也就是說,吃飯、睡覺、走路、上廁所、喝水等一切的生活環(huán)節(jié)都在聽和說英語,從而形成開口說的習(xí)慣。

          2、繼續(xù)實行“自己的事情自己做”的教育。主要通過“講故事”、“創(chuàng)設(shè)值日角”、“實行自我服務(wù)能力比賽”、家園配合等措施來實現(xiàn)所訂目標。尤其要提到家園配合的是,爺爺奶奶、公公婆婆、家里工人們要配合,應(yīng)多鼓勵、多讓孩子練習(xí)做。當(dāng)然,一定要教給他們正確的方法。享譽全球的幼兒教育專家蒙臺梭利說總結(jié)出現(xiàn)階段3—4歲孩子能夠勝任的工作有:A、刷牙;B、協(xié)助父母把干凈的衣物放好;C、幫者收拾房間和玩具;D、把臟衣物拿到洗衣房。

          3、做到言出必行。比如:當(dāng)我們要求幼兒把圖書按規(guī)定放好,而有部分幼兒沒有做時,我們必需及時檢查,作到第一時間發(fā)現(xiàn),第一時間處理:按既定的規(guī)則。這樣,幼兒的放圖書環(huán)節(jié)一定能管好。

          4、實行分時間段的管理。幼兒的發(fā)展是一種螺旋上升式的發(fā)展。初始階段的要求不能滿足幼兒快速的身心發(fā)展要求。因此,把握好幼兒的適應(yīng)規(guī)則的最佳時間是幼兒常規(guī)發(fā)展的前提。在幼兒的適應(yīng)規(guī)則的最佳時間段,適當(dāng)增加一些新的、更進一步的要求,這樣,既滿足了幼兒新鮮感,又能夠達到幼兒的穩(wěn)固常規(guī)和促進常規(guī)的目的。

          5、實行“分工負責(zé)”制度!胺止へ撠(zé)”既有老師的分工合作,也有老師和幼兒的分工合作。幼兒的工作,主要是做值日生的工作。

         。ǘ┐罅ψズ媒逃虒W(xué)環(huán)節(jié)

          1、明確孩子現(xiàn)階段英語教學(xué)目標,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,訓(xùn)練孩子的模仿能力,打好語音基礎(chǔ),形成開口說英語習(xí)慣:

          (1)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣、繼續(xù)實行游戲為主教學(xué)。

          A、游戲內(nèi)容的要求符合主題教學(xué)、是必需與生活經(jīng)驗有密切的關(guān)系的兒歌、歌曲、故事;

          B、用符合孩子發(fā)展、孩子喜歡的動作、語氣;

          C、用孩子喜歡的動物等;

          D、有進步及時表揚。

         。2)及時鞏固教學(xué)內(nèi)容。

         。3)對開口難的孩子多關(guān)心:多與他聊天、多摸一摸他和抱一抱他,盡量給他的表現(xiàn)機會,及時向家長反映孩子的點點滴滴。

          2、認真做好每一次活動的輔助材料。

          3、按時按量上好每一次活動。

          4、把握好幼兒的興趣,用靈活多樣的教學(xué)形式開展活動。

          5、及時總結(jié)教育教學(xué)中出現(xiàn)的.問題與適合本班幼兒的教育教學(xué)法。

          6、多采揉元滲透法。就是說,一個活動并不是僅僅是活動本身的知識點。例如:數(shù)學(xué)活動里,可以溶進音樂、語言、科學(xué)常識等內(nèi)容。

          7、及時更換主題墻飾。

          8、配合園訂的學(xué)期計劃,做好以下工作:

          (1)學(xué)習(xí)新操,抓好新操的動作糾正,培養(yǎng)幼兒的早睡早起習(xí)慣。(二月份)

         。2)做好家長會籌備工作。(二月份)

          (3)開展“愛媽媽”主題探究活動。(三月份)

         。4)進行春游活動。(四月份)

         。5)進行故事比賽。(四月份)

          (6)組織好文藝籌備與演出。(五月份)

         。7)進行家長開放日。(六月份)

         。8)拍皮球、踩單車比賽。(六月份)

         。9)嚴格要求幼兒按要求在每周一穿好西服來園參加升旗儀式。(全學(xué)期)

         。10)組織好幼兒的混齡活動:做到有秩序、安全事故少。(全學(xué)期)

         。11)每周做好中文講述和復(fù)述、中、英文歌曲復(fù)述的檢查工作。(全學(xué)期)

         。ㄈ┡ψ龊眉覉@溝通工作

          1、按時發(fā)放親子作業(yè),并堅持每周一將親子作業(yè)收回,檢查完成情況。

          2、依時派發(fā)和回收家園聯(lián)系手冊,對家長反映的情況及時反饋。

          3、及時向家長反映幼兒在園的特殊情況。

          4、利用每天接送幼兒或其他合適的時間與家長溝通,交流。

          5、利用通知,調(diào)查表,專欄,幼兒個人檔案等,幫助家長了解班級的工作、教育教學(xué)以及幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展等情況。

          6、通過家長開放日,使家長更加深入地了解孩子在園的全面情況,共同探討家園教育一致的重要性。

          7、結(jié)合課程的需要,盡量利用社會,社區(qū)的資源,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。并利用家長的資源,特長及興趣,讓他們參與到教育活動中去。

          8、做好電訪與有必要的家訪工作。

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