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      2. 高中美術教研組工作計劃

        時間:2021-12-10 11:10:12 工作計劃 我要投稿

        2022高中美術教研組工作計劃

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編整理的2022高中美術教研組工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2022高中美術教研組工作計劃

          高中美術教研組工作計劃1

          總的指導思想:以學校新學期工作計劃為指導,緊緊輕圍繞!靶薜聫娔軤幰涣鳌睘榧壗M內每位老師的努力目標。圍繞學校發(fā)展的大局,引導全組成員努力搞好本職工作,努力提升自我。具體為:高一高二基礎年級為激發(fā)學生美術學習興趣為重點,把欣賞教學與基礎技能提升相結合。早打基礎,早計劃。高三年級在總結去年江蘇首美術統(tǒng)考得失基礎上。努力總結不足。深入研究今年考試動向。力爭在12月統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績。

          九月:

          1、召開開次組內教研會議,落實新學期工作內容及要求。統(tǒng)一思想,振奮精神。

          2、傳達縣教研室9月5號的工作會議精神,進一步明確新學期工作內容和方向。

          3、協(xié)助教務處、高二年級組做好基礎年級的專業(yè)老師課務分工。細化落實各專業(yè)老師的目標、責任。

          4、高三年級組內備課,梳理學生暑期的學習情況,制定新學期教學計劃。

          5、組織好9月21日市命題的高三美術學情調研考試各項事項。

          十月:

          1、檢查高一、高二年級美術教學情況,組織聽評課、并作交流。

          2、強化高三美術教學,組織互相觀摹、研討。每周一次周測。

          3、規(guī)范高三美術教學,抓好常規(guī)。迎接縣教研室督查。

          十一月:

          1、重點做好月初揚州市美術調研測試工作。力爭取得好成績。

          2、高二美術特色班做一次基礎教學評測。分析檢查各班教學情況。

          十二月:

          1、高三美術做好迎接省統(tǒng)考的最后階段的復習、迎考工作。加強考前學生的心理輔導。

          2、高一做好欣賞課的成績登記、學分評測。

          3、高二美術班做好學期結束的技能評估測試。有完整的成績記錄。

          元月份:

          1、根據(jù)省統(tǒng)考的情況,組織、落實相關學生單招考試訓練。協(xié)助做好高三美術生的文化學習動員和思想工作。抓好文化學習。

          2、組織專業(yè)個人老師業(yè)務提升訓練。為下一屆做好師資準備。

          高中美術教研組工作計劃2

          一、指導思想:

          本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點。以學校工作計劃為指導,針對我校實際,弘揚我校美術高考特色教學品牌,全面貫徹“三生”課堂教學理念,倡導和諧人文科學自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全省全市美術教研工作。日常工作中,要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,加強對本學科教師的素質培養(yǎng),做好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。

          二、本學期任務目標:

          1、 加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術課課程改革方向,全面貫徹“三生”課堂教學改革。

          2、積極開展各項美術教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,為我校美術高考藝術特色而努力。

          3、加強學生的專業(yè)培訓,針對不同基礎的學生進行分組訓練,努力挖掘每一個學生的`潛能。

          4、督促全組老師進行正常的教學工作,做到按表上課,使美術課堂教學落到實處。

          5、通過聽課、評課活動,促使老師備好、上好每一堂課,提高教學藝術水平。

          6、爭取20XX屆美術高考專業(yè)考試取得更加輝煌的成績。

          三、主要措施:

          1、完善專業(yè)培訓教程,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

          2、強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設想。

          3、開展校本教學活動課程。

          4、繼續(xù)開展美術課教學的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結經驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

          5、積極做好20XX年校園文化藝術節(jié)的籌備和布展工作。

          6、加強美術特長生的培訓, ,組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。

          四、具體工作:

          九月份

          1、制定教研組工作計劃;各備課組美術教學計劃。

          2、進行課堂教學常規(guī)檢查和“星城杯”教師素質大賽的報名和準備工作。

          3、高一、高二年級開始進行美術專業(yè)培訓。

          十月份

          1、檢查教案和教學反思和聽課筆記。

          2、周水昂老師賽課。

          3、高一年級專業(yè)課調研。

          4、高三年級美術專業(yè)學生回校?。

          十一月份

          1、常規(guī)月查。

          2、高二年級專業(yè)課調研。

          3、高三年級美術專業(yè)學生回校第2次?肌

          十二月份

          1、舉辦校園文化藝術節(jié)書法繪畫照片展。

          2、常規(guī)月查。

          3、高三年級美術專業(yè)學生回校第3次?。

          元月份

          1、組織高三美術專業(yè)學生參加省美術聯(lián)考。

          2、撰寫工作總結。

          3、檢查教案和教學反思和聽課筆記。

          4、各年級進行美術考查。

          高中美術教研組工作計劃3

          根據(jù)美術學科學習規(guī)律以及美術專業(yè)高考的要求,同時根據(jù)20XX級美術生的實際學習情況及課時安排,制定了高一至高三大致的美術教學計劃與設想:

          高一:

          上學期:

          注重繪畫基礎與興趣的培養(yǎng),課程設置為:素描基礎知識――單個石膏幾何形體的臨摹——組合石膏幾何形體的臨摹——組合幾何形體的寫生——靜物素描臨摹(先結構素描后調子素描)——靜物素描寫生——石膏五官的臨摹——石膏五官形體的寫生——石膏五官形體的組合寫生

          下學期:

          石膏頭、胸像的臨摹——石膏頭像的寫生——人物頭像的臨摹(真人五官寫生)——色彩基礎知識——靜物色彩臨摹+整學期的速寫臨摹、寫生(采用家庭作業(yè)的形式進行)

          高二:

          上學期:

          人物頭像臨摹——人物頭像默寫——靜物素描——色彩靜物臨摹——色彩靜物寫生+整學期的速寫臨摹、寫生(采用家庭作業(yè)的形式進行)

          下學期:

          人物頭像、人物帶手臨摹——人物頭像默寫——人物頭像寫生——人物帶手臨摹、寫生——靜物色彩寫生——靜物色彩默寫——風景臨摹+速寫寫生+設計基礎+針對性強化訓練

          高三:

          全面進入高考備考階段,針對學生情況及報考院校作針對性強化訓練+組織安排專業(yè)考試。

          高中年級美術特色班應達到目標:

          高一年級學會幾何石膏素描、頭掛像石膏、靜物素描,早期就打好繪畫的基礎,同時培養(yǎng)一定創(chuàng)作能力,提高情操,參加對外美術比賽,優(yōu)良率達到50%,合格率達到90%(力爭達到95%)

          高二年級對于有一定基礎的學生需要進一步提高繪畫基本能力,提高一些繪畫的熟練程度;開始進入設計部分的了解和學習。

          高三年級對于有一定基礎的學生要加強模擬考試的練習,能夠在指定的時間內完成相應的作品。

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