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班主任工作手冊(cè)工作記錄內(nèi)容優(yōu)秀
班主任工作手冊(cè)工作記錄內(nèi)容優(yōu)秀1
會(huì)議時(shí)間：20xx年10月23日
會(huì)議地點(diǎn)：1a205
出席人員：10級(jí)林業(yè)技術(shù)2班
缺席人員：無(wú)
主持人：
記錄人：
一、班委確立明確職責(zé)
1、各班委明確自己的具體職責(zé)，各司其職，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。
2、責(zé)任到人，以后哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就找具體責(zé)任人。
3、宣讀班委成員責(zé)任明細(xì)表。
二、整頓班風(fēng)
大家現(xiàn)階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現(xiàn)為：行動(dòng)散漫，思想不統(tǒng)一。沒(méi)有一個(gè)緊張勁。集合散漫，隊(duì)形散亂。
個(gè)人思想嚴(yán)重，集體意識(shí)太差，無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律，活動(dòng)不積極，學(xué)習(xí)太被動(dòng)。具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時(shí)，有個(gè)人思想是好事。一個(gè)民族，一個(gè)班級(jí)，總要有幾個(gè)思想獨(dú)特的人，思想先進(jìn)的人。帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)整個(gè)民族向前跑。只有思想意識(shí)提高了，物質(zhì)生活才能得到提升和保障。但是要堅(jiān)決抵制個(gè)人思想。我在這里明確表態(tài)堅(jiān)決反對(duì)。我們班級(jí)組織了一個(gè)活動(dòng)，你有三個(gè)活動(dòng)；我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個(gè)人都按自己思想去辦事，那么35個(gè)人還是一個(gè)班級(jí)嗎？一個(gè)人有個(gè)性叫有個(gè)性，一群人有個(gè)性叫瘋子。有意見(jiàn)可以向班委提出，班委會(huì)認(rèn)真考慮，盡可能的采取科學(xué)有效的方法來(lái)治理這個(gè)班級(jí)。只要你的.建議每個(gè)人都可以去做，并且每個(gè)人都這樣去做了之后我們的班級(jí)還是一個(gè)班集體。有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)，那么我們就會(huì)采納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。
班主任工作手冊(cè)工作記錄內(nèi)容優(yōu)秀2
會(huì)議地點(diǎn)：4408
出席人員：10級(jí)林業(yè)技術(shù)2班
主持人：
記錄人：
會(huì)議內(nèi)容：
班長(zhǎng)總結(jié)一個(gè)月來(lái)班內(nèi)主要活動(dòng)及班級(jí)進(jìn)步方面：
1.回顧第一次主題班會(huì)——學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并向廣大同學(xué)征集今后班會(huì)意見(jiàn)；
2.強(qiáng)調(diào)溝通交流問(wèn)題，包括班級(jí)同學(xué)之間，寢室同學(xué)之間以及與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間的交流溝通
3.各班委向全班同學(xué)匯報(bào)這一個(gè)月來(lái)自己的工作情況；
4.班長(zhǎng)總結(jié)整體班級(jí)工作開(kāi)展情況，并面向全體同學(xué)布置近期即將開(kāi)展的活動(dòng)任務(wù)，包括班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃以及寢室布置的`初步設(shè)想方案；
二、各班委向全體同學(xué)匯報(bào)本月來(lái)自己的工作情況：
1.強(qiáng)調(diào)班級(jí)凝聚力，班委執(zhí)行力，時(shí)間安排能力有待提高；
2.提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)；
3.對(duì)班級(jí)同學(xué)提出若干要求，望每位同學(xué)都有身為10級(jí)林業(yè)技術(shù)2班人的意識(shí)；
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