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      2. 教研室工作職責(zé)

        時間:2024-11-07 19:45:57 美云 工作職責(zé) 我要投稿

        教研室工作職責(zé)(通用14篇)

          在社會發(fā)展不斷提速的今天,很多情況下我們都會接觸到崗位職責(zé),崗位職責(zé)是組織考核的依據(jù)。那么崗位職責(zé)的格式,你掌握了嗎?下面是小編整理的教研室工作職責(zé),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教研室工作職責(zé)(通用14篇)

          教研室工作職責(zé) 1

          1、在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,主持學(xué)校教研室工作,執(zhí)行教研室工作職責(zé)。

          2、制訂學(xué)校教研工作制度、工作規(guī)劃和學(xué)期工作計劃,并組織實(shí)施。

          3、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作,主持召開教研組長會議。指導(dǎo)各學(xué)科(教研)組制訂教研組工作計劃并督促執(zhí)行。組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、公開課、研討課等常規(guī)教研活動。組織師生參加上級教育行政部門組織的各類教學(xué)比賽與知識競賽及相關(guān)教學(xué)科研活動。

          4、向全校教師提供、推薦、介紹國內(nèi)外現(xiàn)代教育理論動態(tài)、教育改革信息,有計劃、有目的`地組織教師進(jìn)行教學(xué)、教研方面的觀摩與考察。

          5、努力構(gòu)建課題組、兼職教研員等形式的學(xué)校群眾性教育科研網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對教育科研骨干的培養(yǎng),促進(jìn)廣大青年教師從實(shí)踐型、經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)化。

          6、根據(jù)上級教育科研部門的要求和學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需要,認(rèn)真抓好學(xué)校集體或個人承擔(dān)的各級各類立項課題的管理,確保按期完成,出好成果。

          7、加強(qiáng)校本教研,積極開發(fā)校本課程。及時識別、發(fā)掘和總結(jié)教師的教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

          8、加強(qiáng)對教師崗位培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,普及教育科研基礎(chǔ)知識,引導(dǎo)和發(fā)動廣大教師結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐開展教研。

          9、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)資料的征訂和分發(fā),建立和管理教學(xué)資料信息庫、試題庫。對學(xué)校重大考試(期中、期末考試,會考、高考)的試題、成績進(jìn)行評審,分析和評價,提出指導(dǎo)性意見。

          10、加強(qiáng)學(xué)校教育科研檔案管理,認(rèn)真做好教育科研資料的收集、鑒定、整理、保管等工作,充分開發(fā)學(xué)校教育科研資料資源,為深化教育教 學(xué)改革,提高教育科研效益服務(wù)。

          教研室工作職責(zé) 2

          教研室是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,直接開展所屬專業(yè)(學(xué)科)范圍內(nèi)的教學(xué)、教學(xué)改革與建設(shè)、科學(xué)研究等工作的基層教學(xué)組織。

          一、教學(xué)組織管理工作

          1、教研室要做好課程建設(shè)工作,確定本專業(yè)的核心課程、主干課程,逐步建構(gòu)適合本院學(xué)生的教學(xué)體系(例如:探討出專業(yè)課程中理論與實(shí)踐課的比例建議,學(xué)生自學(xué)、選學(xué)部分的建議以及確定各類專業(yè)課主講教師的建議)。

          2、教研室要組織教師按學(xué)校課程建設(shè)綱要的規(guī)定,對人才培養(yǎng)計劃提出專業(yè)意見和建議,探討相關(guān)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的知識構(gòu)架,以指導(dǎo)教學(xué)。

          3、教研室要根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),安排和協(xié)調(diào)本教研室教師所承擔(dān)的教學(xué)課程與任務(wù)、授課班級、課次與時間等。同時,選派或推薦學(xué)術(shù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任某門課程建設(shè)的主講人(主要參考標(biāo)準(zhǔn)為:教師的.學(xué)歷、專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)等基本情況,教師的個人意愿和適應(yīng)性,上一學(xué)期的教評總分、考評等級等)。

          4、教研室要抓好教材建設(shè),組織各科教師負(fù)責(zé)本專業(yè)學(xué)科教材、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教材的選用,對基礎(chǔ)課教材的選用

          提出建議,盡可能使大綱、教材與參考資料相配合。

          5、負(fù)責(zé)本教研室教學(xué)文件、專業(yè)(學(xué)科)教學(xué)資料的檔案建設(shè)與管理。組織各科教師逐步建立和完善課程教學(xué)所必

          須的教學(xué)大綱、教學(xué)參考資料、教學(xué)規(guī)章制度、實(shí)習(xí)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、習(xí)題集以及掛圖、教學(xué)模型、電教軟件,要指定專人兼管,建立教學(xué)資料檔案。

          6、教研室要開展雙語教學(xué)資料庫、微課堂的建設(shè)工作,定期采購、更新本專業(yè)所需的雙語教參教輔供教研團(tuán)隊學(xué)

          習(xí)和參考,并組織核心或主干課程授課教師錄播慕課、微課堂等。

          二、教研組織管理工作

          1、負(fù)責(zé)組織本教研室教師開展業(yè)務(wù)性教研活動,包括組織教師學(xué)習(xí)教育理論、課程專題討論、組織教材分析、研究所任課程的教學(xué)和教法,以強(qiáng)化教學(xué)素質(zhì),提高教學(xué)水平。具體組織形式包括:組織集體備課、教學(xué)觀摩活動、互相聽課、輪流主講教學(xué)手段與方法等,并做好記錄。

          2、教研室要組織教師參加各級公開課、研究課、優(yōu)質(zhì)課評選和教學(xué)技能競賽活動,鼓勵教師積極參與,取得榮譽(yù),并且總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          3、教研室須保持教學(xué)與科研并重,組織和引導(dǎo)本教研室教師申請和承擔(dān)各級科研課題、參與各類學(xué)術(shù)活動,爭取其他科研項目與經(jīng)費(fèi),提高學(xué)術(shù)水平,推進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化。同時,要加強(qiáng)教研室經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等資源的管理,使之發(fā)揮最大效益。

          4、教研室要組織學(xué)術(shù)交流活動,活躍學(xué)術(shù)空氣。包括與校內(nèi)外教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),研究課程設(shè)置和更新教學(xué)內(nèi)容等問題,研究教書育人、補(bǔ)充題庫、教學(xué)改革等問題。開展教師的優(yōu)秀論文評選,推廣先進(jìn)的教學(xué)研究、教育科研實(shí)驗(yàn)成果。

          5、制訂教育科研的管理與考核、獎勵制度,制定并實(shí)施學(xué)校教研、教改工作計劃,對教師的科研工作業(yè)績進(jìn)行初步考核和評估。

          三、教學(xué)教研檢查工作

          督促本教研室教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),全面履行崗位職責(zé)。協(xié)助做好期初、期中、期終教學(xué)檢查。認(rèn)真執(zhí)行聽課制度,掌握教學(xué)情況,對教師的考核提出意見。做好課程教學(xué)的管理工作,要全面了解課程教學(xué)情況,組織有關(guān)教師聽課,搜集學(xué)生對課程建設(shè)的意見,并向主講教師提供改進(jìn)的建議,向?qū)W院推選教學(xué)優(yōu)秀的教師;審定教學(xué)日志,檢查備課情況,審閱試題,經(jīng)常檢查教學(xué)計劃、教學(xué)大綱所規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù)的落實(shí)情況。對新任課教師組織指定專人指導(dǎo),組織試講。

          四、教師隊伍建設(shè)

          1、根據(jù)學(xué)科發(fā)展和課程需要,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好教師隊伍建設(shè)規(guī)劃和教研室?guī)熧Y培訓(xùn)計劃。

          2、安排新教師的試講、行政人員試講和老教師開新課的評估(表格見附錄)。

          3、組織師資培訓(xùn)等,以提高教育理論水平,規(guī)范教研、教改行為。對于新教師,要選派幫助和指導(dǎo)老師,定期檢查其完成任務(wù)情況,促進(jìn)他們不斷提高。

          4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),幫助他們進(jìn)修、提高和職稱評定。教師進(jìn)修應(yīng)以在職為主,自學(xué)為主,注意在教學(xué)、科研實(shí)踐中培養(yǎng)提高教師。

          教研室工作職責(zé) 3

          教研室是學(xué)校教學(xué)工作的組織者和基層管理部門,是學(xué)校教育思想的具體貫徹和執(zhí)行單位。其主要工作職責(zé)是:

          1.組織制訂本室教學(xué)工作學(xué)期、學(xué)年計劃,設(shè)計教學(xué)實(shí)踐活動,并負(fù)責(zé)具體實(shí)施落實(shí),做好各項工作及實(shí)踐活動的報告、總結(jié)。

          2.編寫本專業(yè)及所承擔(dān)專業(yè)外的教學(xué)科目的教學(xué)大綱及學(xué)期授課計劃(教學(xué)進(jìn)度表)。

          3.根據(jù)學(xué)校實(shí)施性教學(xué)計劃的`要求及專業(yè)情況,向教務(wù)處及校長提出任課教師安排計劃,組織好各環(huán)節(jié)的教學(xué)和總結(jié)。(備課、授課、輔導(dǎo)、實(shí)踐、演出、考試、作業(yè)、畢業(yè)設(shè)計、論文、編寫教材、論文等。)

          4.負(fù)責(zé)檢查教師的工作情況和教學(xué)質(zhì)量,組織聽課、評課,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)青年教師。

          5.組織專業(yè)組各課程的學(xué)生成績考核工作(包括期中期末考試、畢業(yè)考試的命題、評分、監(jiān)考、質(zhì)量分析等)。提交學(xué)期學(xué)年成績單。

          6.組織專業(yè)組的教學(xué)、教研活動。研究教學(xué)內(nèi)容、探討教學(xué)方法,設(shè)計教研課題,組織實(shí)驗(yàn),執(zhí)行聽、看、査、評課制度。

          7.落實(shí)教學(xué)工作必需的教材、講義、參考資料(含音像資料)的組內(nèi)教學(xué)設(shè)備的建設(shè)工作和管理工作。

          8.對本室教師實(shí)行考核,向?qū)W校提出教師的晉升、評獎、評聘意見。

          9.配合學(xué)校做好招生、培訓(xùn)及宣傳工作。

          10.認(rèn)真完成學(xué)校交辦的臨時性工作任務(wù)。

          教研室工作職責(zé) 4

          1、教研組長要本著大膽、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,積極主動地?fù)?dān)負(fù)起教研組的主要領(lǐng)導(dǎo)工作。教研組長是教學(xué)研究的引領(lǐng)著、教研活動的組織者、教育質(zhì)量的把關(guān)者。

          2、協(xié)助業(yè)務(wù)助理工作,全面貫徹黨的教育方針、組織開展全組教育教學(xué)工作,領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全組教師共同開創(chuàng)教研工作新局面。

          3、結(jié)合本教研組實(shí)際情況,開學(xué)初制定切實(shí)可行的教研組工作計劃,交業(yè)務(wù)組審批通過;期末做好本組工作總結(jié)、資料整理工作,寫好《教研組工作手冊》,交業(yè)務(wù)組存檔。

          4、貫徹落實(shí)教研組長會議精神,帶領(lǐng)全組教師研究、討論、實(shí)施本組的教學(xué)研究活動,互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成濃厚的教研活動氣氛。

          5、積極開展教學(xué)研究,教改探索和實(shí)踐,定期向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報組內(nèi)教學(xué)教研及教師情況,并將有關(guān)方面對教學(xué)教研的反映,要求及時傳遞給教師,起到承上啟下的作用。

          6、一學(xué)期內(nèi),聽課20節(jié)(包括公開課和隨堂聽課),及時指導(dǎo)交換意見。掌握本組教師教育教學(xué)情況,帶領(lǐng)本組有經(jīng)驗(yàn)的老教師幫助、提高青年教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。

          7、關(guān)心本組教師的.思想工作,業(yè)務(wù)進(jìn)修,學(xué)習(xí)和生活,并協(xié)助園主任督促指導(dǎo)教育教學(xué)常規(guī)管理工作。

          8、每學(xué)期主動承擔(dān)、申報1—2次教研公開、特色教學(xué)展示、教研成果經(jīng)驗(yàn)匯報等活動,提供交流、互動、共享的平臺。

          9、組織安排本組示范課,研討課,做好評課、反思工作;并搜集、積累、保存好各種教學(xué)資料。

          10、每月及期末對教師工作進(jìn)行有重點(diǎn)的檢查和考核,并做好記錄,及時將檢查情況匯報給業(yè)務(wù)組。

          11、期末教研組根據(jù)《教研組評價表》、《教研組長考核條例》的自評和他評情況進(jìn)行等第考核,并給予一定的獎勵。

          教研室工作職責(zé) 5

          1、嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,研究教與學(xué)兩方面的問題,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

          2、在校長領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)制定和實(shí)施學(xué)校教研工作計劃;組織落實(shí)教研課題和課題研究方案,并對專題研究項目進(jìn)行指導(dǎo)和督促檢查。

          3、會同教導(dǎo)處、年級組對教師的教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行考核,并健全教師業(yè)務(wù)檔案。

          4、逐步建立健全各學(xué)科試題庫,并負(fù)責(zé)分析學(xué)期考試、高考等情況,為教師改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量提供有力依據(jù)。

          5、負(fù)責(zé)公開課、研究課、優(yōu)質(zhì)課、示范課及各種賽教活動,不斷提高教師的教學(xué)藝術(shù)和運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)手段的能力。

          6、負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)師生員工的`教研和學(xué)科競賽活動,按有關(guān)規(guī)定及時做好教研成果獎的統(tǒng)計和發(fā)放工作。

          7、積極開展教學(xué)研究的宣傳報道工作;做好教研室的學(xué)期和學(xué)年總結(jié)工作;做好教研檔案的建立、健全與管理工作。

          教研室工作職責(zé) 6

          1.教研室主任(專業(yè)負(fù)責(zé)人)是學(xué)院教學(xué)和科研及學(xué)科建設(shè)工作的'基層組織者和各項工作的帶頭人,全面負(fù)責(zé)落實(shí)教研室教學(xué)科研和院部布置的各項工作。

          2.在學(xué)校統(tǒng)籌下,具體負(fù)責(zé)本專業(yè)課程教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的制定。

          3.根據(jù)教學(xué)計劃,安排任課教師,確定開課計劃。

          4.負(fù)責(zé)本教研室教學(xué)任務(wù)的安排和落實(shí),對各教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)質(zhì)量實(shí)施有效監(jiān)控。

          5.主持教研活動,定期聽課,保證教學(xué)質(zhì)量。

          6.組織教師開展觀摩教學(xué),同行教師聽課,業(yè)務(wù)考核,教學(xué)評優(yōu)等教學(xué)法研究活動。

          7.參與討論選派教師進(jìn)修,評優(yōu)、評獎等事宜。

          8.負(fù)責(zé)本專業(yè)教學(xué)改革、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)落實(shí)工作。

          9.負(fù)責(zé)本教研室(專業(yè))工作計劃制定與工作總結(jié)。

          教研室工作職責(zé) 7

          一、教研組長全面負(fù)責(zé)本組工作,組織教師學(xué)習(xí)市、區(qū)教育方針政策和教育科學(xué)理論,學(xué)習(xí)并貫徹學(xué)校辦學(xué)理念。發(fā)揮榜樣、示范作用,在教研組內(nèi)營造和諧教研氛圍。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),探索校本研究性課程和校本教材的開發(fā)。積極探索本組校本培訓(xùn)模式,探索并總結(jié)新形勢下本學(xué)科教學(xué)方法。有計劃開展教學(xué)研究活動,指導(dǎo)教學(xué),提高教師業(yè)務(wù)水平。

          二、根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定(修訂)教研組三年規(guī)劃,并及時落實(shí)。征求教導(dǎo)處和教師意見任命備課組長。深入備課組,督促備課組開展各種教學(xué)研討活動,探索“減負(fù)增效”具體措施。督促教師及時制定、落實(shí)個人三年發(fā)展規(guī)劃。

          三、學(xué)期開始聽取本組教師意見制定教研組工作計劃,并及時上報教導(dǎo)處。期末及時總結(jié)計劃落實(shí)情況,通報本組教師,并上報教導(dǎo)處。

          四、每兩周召集一次教研組會議,及時傳達(dá)學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作計劃和任務(wù),學(xué)習(xí)課程改革理念和新課程標(biāo)準(zhǔn),探討本學(xué)科教學(xué)方法,達(dá)成提高教學(xué)質(zhì)量的'實(shí)施意見。每學(xué)期至少舉行兩次有主題的教研組活動。及時記錄會議內(nèi)容,統(tǒng)計缺席情況。

          五、每學(xué)期聽課不少于16節(jié),原則上聽滿本組所有教師的課,及時記錄案例和意見,并與教師溝通。及時布置科研任務(wù),定期收集教師研究成果。

          六、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際情況,確定本學(xué)科各備課組考試的命題原則和要求,審核各備課組月考以上命題。督促教師規(guī)范閱卷、采分。督促各備課組探索多元評價模式。配合教導(dǎo)處做好教師常規(guī)月度考核工作,做好教師常規(guī)期末考核工作

          教研室工作職責(zé) 8

          為保證教研室工作的正常開展,提高教研室工作的質(zhì)量,教研室應(yīng)制定必要的工作制度,以切實(shí)貫徹執(zhí)行。

          1、工作計劃、總結(jié)制度:每學(xué)期初,教研室要認(rèn)真制訂教研室的工作計劃(包括教研活動、學(xué)術(shù)活動等),每學(xué)期結(jié)束時,應(yīng)對教研室工作計劃的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,并向?qū)W院匯報,學(xué)年末以書面形式總結(jié)教研室活動開展情況。

          2、例會制度:有計劃地開展教學(xué)理論、教學(xué)內(nèi)容與方法的改革等方面的研究,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展學(xué)術(shù)活動,討論、處理教研室工作中的一些其它重大問題。原則上每月至少進(jìn)行一次教研活動,活動時間不少于2小時,如無特殊情況,不得隨意缺席。教研活動應(yīng)有記錄。

          3、集體備課制度:專業(yè)基礎(chǔ)課應(yīng)開展集體備課或經(jīng)常進(jìn)行這方面的討論研究。

          4、聽課評議制度:經(jīng)常組織本教研室教師集體聽課和相互聽課,并進(jìn)行評議。新教師開課或老教師開新課須履行開課審批手續(xù)(見附錄四)。

          5、檢查考核制度:除平時有重點(diǎn)檢查外,學(xué)期結(jié)束時,對教師進(jìn)行—次全面教研考核,檢查工作的完成情況,表揚(yáng)教學(xué)質(zhì)量好或科研工作有成績的教師。

          6、物資管理制度:做好教研室所屬設(shè)備、資料等的管理工作,并做好預(yù)算。

          教研室工作的檢查與考核

          1、教研室的業(yè)務(wù)活動開展情況及工作情況,每學(xué)期期末進(jìn)行一次檢查與考核。

          2、建立教研室評估制度:每年召開一次教研室年度工作會議,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),并對優(yōu)秀教研室和教研室主任進(jìn)行表彰。若連續(xù)兩年年度教研考評不合格的'教師,進(jìn)行整頓。

          3、具體考評方面分為以下幾個方面:

         。1)教學(xué)成績:所教班級的卷面成績和進(jìn)步情況;

          所教班級的教評得分(包括學(xué)生打分、領(lǐng)導(dǎo)聽課評分、教師聽課互評等);參加院校級別的教學(xué)類競賽獲獎情況。

         。2)科研成果:科研論文發(fā)表情況,科研立項及獲獎情況,集體科研工作的貢獻(xiàn)程度(參考指標(biāo)為:文字最終采用率、二次修改率)等。

         。3)團(tuán)隊貢獻(xiàn):開展公開課、研究課、示范課的次數(shù)和質(zhì)量;

          教研會議發(fā)言和參與情況;校內(nèi)外教研交流活動中的表現(xiàn)。

          教研室工作職責(zé) 9

          全面負(fù)責(zé)學(xué)校來華留學(xué)生的國際漢語教學(xué)工作,負(fù)責(zé)各類漢語培訓(xùn)項目的組織等工作,具體包括:

          1、負(fù)責(zé)對外漢語教學(xué)的課程設(shè)置和教學(xué)安排;

          2、負(fù)責(zé)做好對外漢語的教學(xué)研究工作;

          3、負(fù)責(zé)漢語教學(xué)規(guī)章制度的制定、修改,以及工作計劃與總結(jié);

          4、負(fù)責(zé)制定長、短期班教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,安排選修課和短期班的培訓(xùn);

          5、負(fù)責(zé)教材的選購、發(fā)放和管理;

          6、負(fù)責(zé)對外漢語教學(xué)質(zhì)量的.監(jiān)督、檢查和評估;

          7、負(fù)責(zé)專職教師的選聘、考核和培訓(xùn),以及兼職教師的選用;

          8、負(fù)責(zé)與國家漢辦、兄弟院校漢語機(jī)構(gòu)的聯(lián)系。

          9、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

          教研室工作職責(zé) 10

          一、教學(xué)工作

          1、教研室應(yīng)根據(jù)學(xué)院對教學(xué)計劃的指導(dǎo)性意見,認(rèn)真討論修訂相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計劃,提出建議,并在學(xué)院審定批準(zhǔn)后精心組織實(shí)施。

          2、根據(jù)教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)時數(shù)和上級有關(guān)規(guī)定、要求,組織教師制定教學(xué)實(shí)施方案,并監(jiān)督執(zhí)行。

          3、負(fù)責(zé)本教研室所屬課程的教材選用,組織教師編寫教材、講義和教學(xué)參考資料。

          4、加強(qiáng)教學(xué)文件和教學(xué)資料的建設(shè)和管理,根據(jù)上級有關(guān)要求和規(guī)定,組織編寫實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計指導(dǎo)書;實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)大綱、計劃書、任務(wù)書、實(shí)習(xí)和論文教學(xué)安排、答辯安排等教學(xué)文件,以及教學(xué)輔助資料的制作,分批建立試題資料庫。

          5、定期組織檢查教學(xué)環(huán)節(jié)執(zhí)行情況,包括備課、講授、實(shí)驗(yàn)課、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)等。

          6、按照學(xué)院制定的課程建設(shè)規(guī)劃和課程建設(shè)評估指標(biāo)體系,加強(qiáng)課程的規(guī)范化建設(shè),首先要重點(diǎn)抓好核心專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)主干課程的`建設(shè)。

          7、結(jié)合日常教學(xué)與教學(xué)改革工作實(shí)際,組織教師開展經(jīng)常性的集體備課、教學(xué)講評、考試分析等教研活動,組織觀摩教學(xué),提倡相互聽課,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

          8、集體教研活動每學(xué)期進(jìn)行不少于4次,活動總時間不少于8小時。

          二、教學(xué)研究與科學(xué)研究

          1、根據(jù)學(xué)院、系(部)科研規(guī)劃,結(jié)合本教研室特點(diǎn),選擇科研課題,經(jīng)學(xué)院、系(部)審批立項后,制定本室科研工作計劃,組織實(shí)施,檢查進(jìn)度,驗(yàn)收成果。

          2、適時組織、積極參與校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動,加強(qiáng)集體研究和交流;經(jīng)常性的開展學(xué)術(shù)研討;及時總結(jié)教學(xué)、教改等方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),組織和鼓勵教師撰寫有關(guān)總結(jié)材料和論文;不斷提高教研室整體教學(xué)、教研水平。

          3、有計劃、有組織地通過科研、技術(shù)服務(wù)等工作,鍛煉、提高師生的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)能力,并培養(yǎng)、建設(shè)合理的學(xué)術(shù)梯隊。

          三、聽課制度:教研室主任應(yīng)定期深入課堂聽課,并組織教師互相聽課交流。

          四、初任授課教師跟蹤指導(dǎo)制度:對于初任授課教師,安排老教師審閱備課講稿,并組織有關(guān)教師聽課,在部分章節(jié)講課中,應(yīng)安排老教師隨堂聽課并予指導(dǎo)。

          五、檢查考核制度:除平時日常檢查外,每學(xué)期期中進(jìn)行一次全面教學(xué)檢查。每學(xué)期結(jié)束時,對各課程教學(xué)情況進(jìn)行一次全面考核,并表彰教學(xué)質(zhì)量好或科研工作有成績者。

          六、工作計劃和總結(jié)匯報制度:每學(xué)期開學(xué)第三周內(nèi)提出本室的學(xué)期工作計劃;每學(xué)期結(jié)束時,應(yīng)做出本學(xué)期工作總結(jié),并向系主任做出書面匯報;平時應(yīng)定期向系主任匯報工作。

          七、積極參與、認(rèn)真完成上級安排的其它工作。

          教研室工作職責(zé) 11

          黨支部書記在支部委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)下,按照支部黨員大會、支部委員會決議,負(fù)責(zé)主持黨支部的日常工作。為確保教學(xué)、管理工作的順利完成,現(xiàn)制定會計系黨支部書記工作職責(zé)如下:

          一、負(fù)責(zé)召集支部委員會和黨員大會:結(jié)合支部的具體情況,認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策和上級的決議、指示,研究安排支部工作,將支部工作中的重大問題,及時提交支部委員會和支部黨員大會討論決定。

          二、討論和組織檢查黨支部工作計劃、決議的執(zhí)行情況,了解執(zhí)行中的問題和反映,按時向黨支部大會和上級黨組織報告工作。

          三、了解掌握黨員群眾的思想、工作和學(xué)習(xí)的`情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做好經(jīng)常性的思想政治工作。

          四、同群眾保持密切的聯(lián)系,交流情況,支持他們的工作,充分調(diào)動各方面的積極性。

          五、抓好支部委員會和黨員的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的理論、基本路線、基本知識;學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識;學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識;學(xué)習(xí)法律知識;學(xué)習(xí)黨和國家的政策、法規(guī)等。

          六、按時進(jìn)行“三會一課”,嚴(yán)格組織生活。積極開展批評與自我批評,認(rèn)真搞好支委會的自身建設(shè),加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮支部委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)作用。不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

          七、同組織委員一起做好經(jīng)常性的黨員發(fā)展工作,不斷壯大黨的隊伍。加強(qiáng)積極分子的培養(yǎng)、教育和考察,重視從工作在第一線的教職工和學(xué)生中發(fā)展黨員,抓好預(yù)備黨員的繼續(xù)培養(yǎng)、教育和轉(zhuǎn)正工作;了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,充分調(diào)動黨員的積極性,切實(shí)抓好黨員管理教育工作。

          八、抓好對支部委員會一班人和黨員的監(jiān)督工作,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度;教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向,堅決同各種違法犯罪行為作斗爭。

          教研室工作職責(zé) 12

          一、在學(xué)院主任的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)教學(xué)工作需要,按照課程組合建立,直接承擔(dān)相關(guān)教學(xué)任務(wù),開展研究和管理工作。

          二、制定課程建設(shè)規(guī)劃,積極開展課程與教學(xué)改革。

          三、抓好師資隊伍建設(shè),加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),做好老帶新活動。

          四、組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極開展教學(xué)研究活動,加強(qiáng)信息交流,舉行教學(xué)競賽。

          五、做好教學(xué)的管理工作,審定教學(xué)日志,檢查備課情況,督促課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教學(xué)計劃在教學(xué)任務(wù)中的落實(shí),做好課程的考試考核工作,加強(qiáng)課程教學(xué)質(zhì)量的.評價。

          六、組織集體備課,認(rèn)真研究課程的教材、教法,開展聽評課活動。

          七、根據(jù)課程需要,組織學(xué)生開展實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn);安排教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)和撰寫論文,及論文答辯工作。

          八、組織教師參加教材、教輔資料編寫,參與各類學(xué)術(shù)交流,撰寫學(xué)術(shù)論文,活躍學(xué)術(shù)氣氛。

          九、做好教學(xué)文件、資料的收集、整理和保存工作。

          十、完成學(xué)院和學(xué)院布置的其他工作。

          教研室工作職責(zé) 13

          一、內(nèi)科教研室的工作制度

          內(nèi)科教研室基本任務(wù)是:按照廣州醫(yī)科大學(xué)、中山醫(yī)學(xué)院、南方醫(yī)院等醫(yī)學(xué)院校和住院醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)的教學(xué)計劃規(guī)定,認(rèn)真完成所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),充分調(diào)動全體教師的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,努力開展教學(xué)方法研究及教師培養(yǎng)等工作。

          1、按住院醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)、臨床課堂教學(xué)大綱及見、實(shí)習(xí)大綱的要求制定教學(xué)計劃,分配教學(xué)任務(wù),并落實(shí)到責(zé)任教師,保證教學(xué)工作的正常展開。

          2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督相關(guān)臨床理論課程的完成情況,考試命題、閱卷,對考試結(jié)果進(jìn)行分析并提出改進(jìn)意見。

          2、負(fù)責(zé)輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)師和學(xué)生見、實(shí)習(xí)的具體安排工作,包括入科教育、操作技能培訓(xùn)、小講課、教學(xué)查房、危重、典型或死亡病例的討論、專題講座、出科考核等教學(xué)活動。

          3、定期檢查教師帶教和和輪科醫(yī)生、實(shí)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題,做好教學(xué)質(zhì)量評價、總結(jié)、反饋及整改等。定期開展形式多樣的教學(xué)研討活動,討論教學(xué)中存在的問題并提出解決問題的辦法和建議;通過集體討論、集體備課,確定教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

          4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),培養(yǎng)中青年教師教學(xué)能力。認(rèn)真執(zhí)行培養(yǎng)性聽課、檢查性聽課、觀摩性聽課的制度。

          5、積極開展教育研究,鼓勵教師申報教學(xué)科研課題立項申報、跟蹤服務(wù),總結(jié)和推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推動教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

          認(rèn)真執(zhí)行見、實(shí)習(xí)考勤管理,根據(jù)輪科醫(yī)生和實(shí)習(xí)學(xué)生的表現(xiàn),實(shí)事求是地做好輪科醫(yī)生和實(shí)習(xí)學(xué)生的評語及成績評定。

          6、定期召開輪科醫(yī)生、實(shí)習(xí)學(xué)生和教師座談會,探討教學(xué)方式,總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教學(xué)相長。

          7、每學(xué)年對教師工作進(jìn)行統(tǒng)計、分析、評估,擬定教學(xué)工作計劃和總結(jié),做好教師年總考核。

          8、加強(qiáng)教研室常規(guī)檔案管理及保存。主要包括:教學(xué)計劃、總結(jié);教案、講稿、課件;教研室活動材料;教學(xué)研究材料;教研信息資料整理;教師個人教研信息等。

          9、協(xié)助上級部門開展各種教研活動,完成上級部門交辦的其它教學(xué)任務(wù)。

          二、內(nèi)科教研室成員的工作職責(zé)

          1、教研室主任職責(zé)

         、佟⒃谥鞴茉洪L領(lǐng)導(dǎo)下,在科教科、醫(yī)務(wù)科的協(xié)助下,負(fù)責(zé)內(nèi)科教研室臨床教學(xué)的全面管理和質(zhì)量控制。

         、 、領(lǐng)導(dǎo)和組織執(zhí)行醫(yī)師規(guī)范化和臨床學(xué)院的教學(xué)計劃,擬定教學(xué)大綱和編寫見習(xí)(實(shí)習(xí))指導(dǎo)及方案,編制教學(xué)日歷(進(jìn)度表)。

         、 、領(lǐng)導(dǎo)制定本教研室的發(fā)展規(guī)劃,制定教師培養(yǎng)和繼續(xù)再教育計劃以及研究生、進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)計劃并組織實(shí)施。

          ④ 、主持教研室教學(xué)會議、集體備課、試講及其它教學(xué)活動,教學(xué)工作中的重大問題、應(yīng)提交教研室會議討論,每月參加1—2次教學(xué)聽課或?qū)W校有關(guān)部門反映教學(xué)的有關(guān)問題。

          ⑤ 、領(lǐng)導(dǎo)和組織制定教學(xué)研究計劃,開展教學(xué)研究工作,并經(jīng)常檢查研究課題的進(jìn)展情況。組織開展學(xué)術(shù)活動和撰寫科研論文,提高學(xué)術(shù)水平。

         、 、領(lǐng)導(dǎo)和組織期末考試的命題、監(jiān)考、改卷、評分及試題綜合分析。

         、 、領(lǐng)導(dǎo)和組織制定本教研室的基本建設(shè)規(guī)劃,做好教學(xué)設(shè)備的請購、教學(xué)經(jīng)費(fèi)的管理。

         、 、組織期末或年度總結(jié),對教研室成員進(jìn)行考核,提出獎罰及晉級、晉職的建議。

         、 、指導(dǎo)教學(xué)秘書、臨床科室做好教學(xué)文件資料的收集、整理及歸檔保管工作。

         、 、領(lǐng)導(dǎo)和組織完成本教研室其它有關(guān)工作。

          2、內(nèi)科教研室秘書職責(zé)

          ①、在教研室主任的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本教研室教學(xué)工作的組織、安排、具體實(shí)施及日常行政事務(wù)處理。

         、凇⒏鶕(jù)臨床學(xué)院下達(dá)的理論課教學(xué)任務(wù),按照教學(xué)大綱的要求,制定授課的教學(xué)進(jìn)度表和課程表,經(jīng)教研室主任審定,并及時準(zhǔn)確地書面通知有關(guān)教師。

         、邸f(xié)助教研室主任組織教師備課、預(yù)講、評議及各種教學(xué)活動,認(rèn)真做好各項教學(xué)活動的記錄。

         、堋才藕米≡横t(yī)生輪科和臨床實(shí)習(xí)、見習(xí)工作。根據(jù)要求,配合選擇典型的`教學(xué)病例。做好學(xué)生分組及帶習(xí)教師落實(shí),并提前通知帶習(xí)教師準(zhǔn)備,以保證教學(xué)質(zhì)量。

         、、組織安排臨床見習(xí)、實(shí)習(xí),落實(shí)教學(xué)計劃,如入科教育、技能培訓(xùn)、實(shí)習(xí)生小講課、出科考試等。

          ⑥、協(xié)助教研室主任進(jìn)行教學(xué)及臨床實(shí)習(xí)、見習(xí)工作的檢查,安排年輕教師的試講及評議工作。

         、、進(jìn)行經(jīng)常性教學(xué)檢查,深入課堂、病室收集教與學(xué)的意見,注意總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題及時幫助解決。

          ⑧、參與命題、監(jiān)考及閱卷,并及時作出試題分析,以評價教學(xué)效果。多方收集任課教師及學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議,向教研室主任反饋。

         、、教學(xué)文件、資料(如實(shí)習(xí)手冊、實(shí)習(xí)報告、考核成績表等)的領(lǐng)、發(fā)、報、送,做好教研室教學(xué)資料的歸檔和管理。每學(xué)期或每學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)及上報。

          3、帶教醫(yī)師的職責(zé)

         、、在科主任領(lǐng)導(dǎo)及上級醫(yī)師的指導(dǎo)下工作,參與制定和實(shí)施本病房輪科醫(yī)生和實(shí)習(xí)生臨床工作教學(xué)計劃。

          ② 、嚴(yán)格執(zhí)行并指導(dǎo)輪科醫(yī)生和實(shí)習(xí)學(xué)生執(zhí)行臨床教學(xué)的有關(guān)規(guī)章制度、臨床技術(shù)操作規(guī)程和教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

         、 、負(fù)責(zé)向?qū)W生或指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)查房、小講課,做好日常的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

         、 、以身作則,教書育人,培養(yǎng)輪科醫(yī)生學(xué)生具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和慎獨(dú)精神。

         、 、培養(yǎng)輪科醫(yī)生和實(shí)習(xí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、分析、解決問題的能力,引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行診療常規(guī),指導(dǎo)輪科醫(yī)生書寫醫(yī)療文書并給予修改,善于解答輪科醫(yī)生生提出的問題,做到理論聯(lián)系實(shí)際,放手不放眼。

         、 、參與輪科醫(yī)生和實(shí)習(xí)生出科理論,操作考試及考核標(biāo)準(zhǔn)。

         、 、做好所帶教輪科醫(yī)生和實(shí)習(xí)生的考勤,思想、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、知識技能的考核。發(fā)現(xiàn)問題及時解決或報告科主任和上級醫(yī)師。

          ⑧ 、完成輪科醫(yī)生的規(guī)范化手冊和學(xué)生實(shí)習(xí)手冊的填寫。

          ⑨ 、協(xié)助科主任長及上級的工作。

          教研室工作職責(zé) 14

          1.在學(xué)院院長領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本教研室全體教師的思想政治工作,組織學(xué)習(xí)教育理論和有關(guān)教學(xué)文件,明確教學(xué)目的'和要求。

          2.每學(xué)期初負(fù)責(zé)制訂教研室工作計劃,學(xué)期末總結(jié)教研室活動開展情況。

          3.負(fù)責(zé)組織本教研室教學(xué)任務(wù)的安排和實(shí)施,及時了解教師的教學(xué)情況;組織教師積極開展聽評課活動,指定專人指導(dǎo)新任教師,做好“老帶新”工作。

          4.組織教師開展專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)研究、教學(xué)改革與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動,努力推出有職業(yè)教育特色的精品課程。

          5.結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)方案,負(fù)責(zé)組織教師制定課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱,擬定授課計劃,開發(fā)和編寫有關(guān)教材、教學(xué)參考資料等。

          6.負(fù)責(zé)本教研室?guī)熧Y隊伍建設(shè),制定師資培訓(xùn)計劃,協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好教師培訓(xùn)和管理工作。

          7.組織經(jīng)常性的教學(xué)檢查活動(檢查教學(xué)進(jìn)度、備課、授課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)等情況)。

          8.組織期末試卷的命題與閱卷工作,做好試卷分析及教學(xué)評估工作。

          9.積極開展社會服務(wù)活動,組織參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動。

          10.做好學(xué)院安排的其他工作。

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