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職業(yè)技能提升行動工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的職業(yè)技能提升行動工作總結(jié)，歡迎大家分享。
職業(yè)技能提升行動工作總結(jié)1
職業(yè)技能提升行動自xxxx年開始的，連續(xù)兩年我市圓滿完成任務(wù)指標(biāo)，現(xiàn)在我將我局這三年的職業(yè)技能提升行動完成情況給大家做個匯報。
一、工作總結(jié)
xxxx年全市職業(yè)技能提升行動完成xxxxx人，完成比率xxx%，資金xxx.xx萬元；xxxx年全市職業(yè)技能提升行動完成xxxxx人，完成比率xxx.xx%，資金xxxx.xx萬元。
xxxx年，截止到x月份，完成xxxx人，完成比率xx.xx%，資金xxx.xx萬元。其中人社局xxxx人（其中：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)xxxx人，技能培訓(xùn)xxxx人，企業(yè)崗前培訓(xùn)xxxx人，企業(yè)崗位練兵xxx人），殘聯(lián)培訓(xùn)xx人，退役軍人事務(wù)局培訓(xùn)xx人，婦聯(lián)培訓(xùn)xx人，農(nóng)業(yè)農(nóng)村局培訓(xùn)xxx人。
二、主要工作開展情況
1、突出重點(diǎn)群體，強(qiáng)化企業(yè)職業(yè)技能提升培訓(xùn)針對性
把企業(yè)職工培訓(xùn)作為職業(yè)技能培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，支持企業(yè)組織崗前培訓(xùn)、以工代訓(xùn)培訓(xùn)、企業(yè)學(xué)徒制培訓(xùn)、技能提升培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)等。鼓勵企業(yè)根據(jù)用工需求和穩(wěn)崗需要，開展職工在崗培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等活動。發(fā)揮行業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用，引導(dǎo)企業(yè)開展職業(yè)培訓(xùn)。
2、大力推行企業(yè)崗位練兵、技能競賽。
把企業(yè)組織一線職工參加崗位練兵、技能競賽作為支持企業(yè)職工培訓(xùn)的重要內(nèi)容，給予企業(yè)技能競賽職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。把崗位練兵和技能競賽作為保持就業(yè)穩(wěn)定、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾的關(guān)鍵舉措，作為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展的.重要支撐，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。截止到x月份止，我市組織了xx有限公司、xx有限公司、xx有限公司xx有限公司進(jìn)行了崗位練兵，共計(jì)人數(shù)xxx人。
3、針對重點(diǎn)群體，開展各類人員職業(yè)技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
面向農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)初中畢業(yè)生等青年、下崗失業(yè)人員、退役軍人等開展免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)行動。圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人素質(zhì)提升計(jì)劃，開展職業(yè)農(nóng)民技能培訓(xùn)。提升他們的職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。目前，我市由人社認(rèn)定的公辦和民辦機(jī)構(gòu)共有x個，培訓(xùn)種類有網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、中西式面點(diǎn)培訓(xùn)、美容師、育嬰師、家政服務(wù)、電工電焊培訓(xùn)等熱門專業(yè)的培訓(xùn)，到x月份止，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共培訓(xùn)了xxxx人。
三、下一步工作打算
1、繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范管理，推進(jìn)我市職業(yè)技能提升行動計(jì)劃工作開展；
2、宣傳組織企業(yè)開展崗前培訓(xùn)等技能培訓(xùn)的同時，重點(diǎn)開展企業(yè)崗位練兵技能競賽，努力做到讓企業(yè)全體員工都參與到職業(yè)技能提升行動中，提升自身的技能水平；
3、開展面對不同人員靈活多樣的技能培訓(xùn)，讓更多的人員了解職業(yè)技能培訓(xùn)的目的，使職工更好的掌握專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，全面提高職工的綜合素質(zhì)。全力做好技能培訓(xùn)提升系列工作，用足用好政策，確保培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量和效果。
職業(yè)技能提升行動工作總結(jié)2
和企業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，回來后專業(yè)技術(shù)教師經(jīng)常在一起切磋和探討。兩年的時間，在技術(shù)能力上還是有很大的提高。
一、優(yōu)化評分標(biāo)準(zhǔn)
在平時的考核工作中，我們制定了嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)，操作過程中按照標(biāo)準(zhǔn)按步驟進(jìn)行評分，但起初制定的標(biāo)定不是很完善，尤其有些細(xì)節(jié)沒有考慮到，在評分時學(xué)生的錯誤操作不知道應(yīng)該在哪一項(xiàng)中扣分，而且針對中級工的考核要求是否應(yīng)該進(jìn)行扣分等，每一次工考考核后，我們專業(yè)教師都進(jìn)行討論，然后對不完善的部分進(jìn)行重新修改。
二、公平、公正的進(jìn)行考核
兩年來的時間，我總共參與了近10個班級的考核工作，每次在考核的過程中，我都能嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，不漏題、不透題、不包容，堅(jiān)持公平、公開、公正的原則。我們站建立了每個工種的考核試題庫，考核時，隨機(jī)抽取試題進(jìn)行理論和操作的考核，尤其是操作考核，是考生現(xiàn)場提前30分鐘進(jìn)行抽取的`，做到公平、公正、合理的進(jìn)行。嚴(yán)格履行考評員職責(zé)，盡職盡責(zé)的完成了各期職業(yè)技能鑒定。
三、幾點(diǎn)體會
�。ㄒ唬┪以旱穆殬I(yè)技能鑒定工作主要面向本校學(xué)生，面還不夠廣泛，與社會的聯(lián)系還不夠密切。職業(yè)技能開發(fā)管理必須面向社會、適應(yīng)新形勢發(fā)展需要，才能具有強(qiáng)大生命力。社會實(shí)行持證上崗管理，不但提高了技能培訓(xùn)的實(shí)效性和從業(yè)人員參加培訓(xùn)的自覺性，而且參訓(xùn)人數(shù)大幅增加，很多職工積極要求參加培訓(xùn)。
�。ǘ┞殬I(yè)技能鑒定管理不是一項(xiàng)孤立的工作，要有效推進(jìn)工作開展，必須從內(nèi)部管理、培訓(xùn)隊(duì)伍管理、企業(yè)資質(zhì)管理高度聯(lián)動，強(qiáng)化制度建設(shè)，建立完善的管理服務(wù)體系。
�。ㄈ┍仨毨^續(xù)加強(qiáng)我院的師資考評人員隊(duì)伍建設(shè)，力爭使我院的培訓(xùn)和鑒定水平有較大的提高，雖然，我院在考評工作中取得了一定的成績，但是也存在以下問題，主要是操作考核方面，雖然評分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)細(xì)化，但是還有不完善的地方，經(jīng)常會遇到突發(fā)事件，有些事情是無法預(yù)料到的，這些突發(fā)事件沒有列出評分標(biāo)準(zhǔn)中，沒辦法進(jìn)行評分，致使評分出現(xiàn)一定的誤差�？荚u人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)不夠合理,知識水平和業(yè)務(wù)能力不平衡,各職業(yè)工種考評人員短缺,高層次教師比例偏低。今后，我們將以十七大會議精神為契機(jī)，繼續(xù)加大我院職業(yè)技能鑒定管理工作力度，為不斷提升學(xué)生的素質(zhì)而不懈努力。
職業(yè)技能提升行動工作總結(jié)3
今年以來，為貫徹落實(shí)省廳關(guān)于職業(yè)技能培訓(xùn)工作安排部署，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，市人社局結(jié)合我市各地區(qū)實(shí)際情況，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、明確任務(wù)、督促落實(shí)，主要圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)和技能扶貧培訓(xùn)兩個重點(diǎn)，堅(jiān)持創(chuàng)新培訓(xùn)方式、豐富培訓(xùn)內(nèi)容、提升培訓(xùn)實(shí)效，全市職業(yè)技能培訓(xùn)工作取得成效。
一、總體情況
截止目前，全市共開展各類補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)xxx期，參加補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)xxx人次，發(fā)放補(bǔ)貼資金共計(jì)xxx萬元。其中就業(yè)培訓(xùn)xxx期，共計(jì)xxx人次，發(fā)放補(bǔ)貼資金xxx萬元；創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)xxx期，共計(jì)xxx人次（大學(xué)生xxx人次），發(fā)放補(bǔ)貼資金xxx萬元；崗位技能提升培訓(xùn)xx期，共計(jì)xx人次，發(fā)放補(bǔ)貼資金xx萬元。
二、亮點(diǎn)工作
(一)緊盯弱勢群體，開展精準(zhǔn)扶貧。
一是技工招生重點(diǎn)關(guān)注貧困家庭學(xué)生，優(yōu)先招錄建檔立卡貧困家庭學(xué)生，對符合國家精準(zhǔn)扶貧政策的學(xué)生，除享受國家教育每年2000元資助外，每人再一次性給予3000元扶貧助學(xué)補(bǔ)助，學(xué)業(yè)完成后優(yōu)先保障實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位，就業(yè)安置時優(yōu)先推薦到與院校長期合作的優(yōu)秀企業(yè)就業(yè)，幫助貧困家庭中職學(xué)生選擇一個好專業(yè)、找到一份好工作、獲得一個好發(fā)展；二是充分發(fā)揮各級培訓(xùn)中心作用，努力形成“一縣一策”“一縣一品”，把未升學(xué)初高中畢業(yè)生全部納入免費(fèi)培訓(xùn)，力爭實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人、脫貧一戶”目標(biāo)；三是加強(qiáng)群眾脫貧技術(shù)培訓(xùn)，按照“一班一案一特色”，把培訓(xùn)課堂辦到田間地頭，從供需兩側(cè)同時發(fā)力，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)培訓(xùn)，提升群眾脫貧致富能力。
�。ǘ﹦�(chuàng)新培訓(xùn)方式，提升參訓(xùn)熱情。
一是增強(qiáng)調(diào)查研究，要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在開班前安排專人進(jìn)村入戶進(jìn)行走訪，了解群眾參訓(xùn)意愿，結(jié)合特色產(chǎn)業(yè)，研究培訓(xùn)內(nèi)容，制定培訓(xùn)計(jì)劃。二是提高便民服務(wù)意識，為不影響各類培訓(xùn)人員的正常生活，鼓勵培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作好教學(xué)課件，帶上投影器材和實(shí)訓(xùn)設(shè)備深入到鎮(zhèn)、村（利用早中晚）開展教學(xué)，充分利用鎮(zhèn)、村現(xiàn)有資源開展實(shí)際操作、訓(xùn)練。三是突出就業(yè)導(dǎo)向，開展“訂單定向”培訓(xùn)，為切實(shí)提高培訓(xùn)的針對性、有效性和就業(yè)率，要求各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)廣泛與企業(yè)聯(lián)系，走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行對接，明確企業(yè)的用人需求，促進(jìn)“訂單定向”培訓(xùn)工作的開展，為企業(yè)和群眾搭建就業(yè)的平臺。
�。ㄈ┚蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)并重，豐富培訓(xùn)內(nèi)容。
一是把準(zhǔn)市場脈搏，緊盯市場需求，針對急需緊缺職業(yè)開展家政、養(yǎng)老服務(wù)、托幼、保安、電商、汽修、電工、婦女手工等就業(yè)技能培訓(xùn)。二是加強(qiáng)和完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，努力提高創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的實(shí)用性和針對性，把小額貸款工作有機(jī)結(jié)合進(jìn)去，實(shí)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、小額貸款、政策扶持“一條龍”服務(wù)。三是注重職業(yè)素質(zhì)、求職能力、就業(yè)適應(yīng)能力等綜合性培訓(xùn)，將愛國奮斗精神、職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范、工匠精神、質(zhì)量意識、法律意識和相關(guān)法律法規(guī)、安全環(huán)保和健康衛(wèi)生、就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等內(nèi)容貫穿職業(yè)技能培訓(xùn)全過程。
三、工作成效
�。ㄒ唬┓鲐毰嘤�(xùn)精準(zhǔn)開展，脫貧形勢向上向好。
職業(yè)技能培訓(xùn)是人社部門促進(jìn)貧困勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)的一項(xiàng)重要舉措，旨在通過培訓(xùn)使得貧困勞動力掌握一定的實(shí)用技能，從而提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，幫助其增收脫貧。全市今年扶貧培訓(xùn)工作精準(zhǔn)用力，充分發(fā)揮各地優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，加大技能扶貧工作力度。
其中：
xxxx圍繞市場需求，結(jié)合貧困勞動力自身能力、培訓(xùn)意愿等實(shí)際情況，因需施教，截至目前，已有xxx名貧困勞動力參加了家政服務(wù)、母嬰護(hù)理、足部修護(hù)和計(jì)算機(jī)+SYB等就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，發(fā)放培訓(xùn)生活和交通補(bǔ)貼xxx萬元。
xxx深化貫徹xxx部署要求，加強(qiáng)與丹徒區(qū)兩地間對口幫扶，提升技能培訓(xùn)效果，促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)，在7月和8月開展了xxx家政服務(wù)培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)先進(jìn)的培訓(xùn)理念、管理方式、跟蹤服務(wù)等經(jīng)驗(yàn)。
xxx積極對接企業(yè)，今年8月份聯(lián)合xxx人民政府，對其轄區(qū)內(nèi)的'xxx商貿(mào)有限公司的33名貧困勞動力開展了訂單式職業(yè)技能培訓(xùn)，提高了貧困人員的工作技能，幫助其進(jìn)一步提高工資收入。
（二）就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)穩(wěn)步推進(jìn)，培訓(xùn)就業(yè)成效明顯。
今年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)更加注重就業(yè)導(dǎo)向，突出“訂單定向”方式培訓(xùn)。截止目前，參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)xxx人次，培訓(xùn)后就業(yè)xxx人次，創(chuàng)業(yè)xxx人次，培訓(xùn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)率達(dá)到xxx。
其中：
xxx就業(yè)培訓(xùn)中心與xxx有限公司、xxx大風(fēng)車幼兒園新園區(qū)、xxx民生養(yǎng)老服務(wù)中心簽訂培訓(xùn)委托書，對112名無業(yè)婦女進(jìn)行了月嫂、家政技能服務(wù)培訓(xùn)和幼教師基礎(chǔ)培訓(xùn)，目前已有102名學(xué)員走上就業(yè)崗位。
xxx積極與xxx惠中制衣廠聯(lián)系，開展了 “訂單定向” 縫紉工培訓(xùn)，截至目前已開展培訓(xùn)三期97人，推薦就業(yè)60人，受到廠方的一致好評。
（三）政策措施逐步完善，培訓(xùn)工作有的放矢。
今年初，針對扶貧工作，市人社局出臺了《xxx人力資源和社會保障局20xx年脫貧攻堅(jiān)扶志扶智“春季行動”實(shí)施方案》xxx文件，根據(jù)貧困家庭實(shí)際情況和貧困群眾需要，依托就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，充分利用春節(jié)期間農(nóng)閑和外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)的有利時機(jī)，組織科技專家、行業(yè)骨干、技術(shù)能手等開展農(nóng)林種植、漁牧養(yǎng)殖等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，開展產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等技術(shù)指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)對貧困群眾的知識技能武裝，提升貧困群眾脫貧致富的能力。
7月底，市人社局出臺了《關(guān)于貫徹落實(shí)等三個行動計(jì)劃的實(shí)施方案》xx文件，計(jì)劃從20xx年至20xx年，全市就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)15萬人；開展青年就業(yè)見習(xí)6000人；突出培訓(xùn)后就業(yè)的績效評價，組織就業(yè)技能培訓(xùn)xx人以上，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)xx人以上，職工技能提升和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)1萬人以上；各縣市區(qū)及各個鎮(zhèn)（街道）至少建成1各標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)業(yè)中心；組織全市范圍內(nèi)1340名初高中畢業(yè)生報名參加優(yōu)質(zhì)技工院校職業(yè)教育。
8月中旬，市人社局?jǐn)M制印發(fā)了《關(guān)于深入做好技工教育賦能工程的通知》xxx文件，公布了技工教育賦能工程實(shí)施基地名單，明確技工教育賦能工程實(shí)施基地與貧困縣（區(qū)）對接幫扶，到20xx年底，組織轄區(qū)內(nèi)有勞動能力和培訓(xùn)需求的貧困勞動力至少開展一次免費(fèi)就業(yè)技能培訓(xùn)或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，使其至少掌握一項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。
9月底，按照中省“職業(yè)技能提升行動”工作部署，結(jié)合中省相關(guān)文件精神，市人社局制定了《xxx關(guān)于推進(jìn)職業(yè)技能提升行動實(shí)施辦法（20xx-20xx年）》xxx文件，計(jì)劃從20xx年至20xx年全市開展各類補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)xxx人次以上，力爭到20xx年底，全市技能勞動者占就業(yè)人員總量的比例達(dá)到25%以上，高技能人才占技能勞動者的比例達(dá)到30%以上。
主要突出四類培訓(xùn)：
一是加強(qiáng)企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)，大力支持企業(yè)開展企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)；
二是強(qiáng)化就業(yè)技能培訓(xùn)；
三是推進(jìn)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)；
四是實(shí)施職業(yè)教育合作培訓(xùn)。
落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼新舉措：
一是符合條件的企業(yè)依托舉辦的職業(yè)院�；蚪�(jīng)認(rèn)定的職工培訓(xùn)中心開展職工崗位技能提升培訓(xùn)，根據(jù)職工培訓(xùn)后取得證書情況給予企業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，標(biāo)準(zhǔn)為初級工1000元、中級工1500元、高級工3000元、技師4000元、高級技師5000元。
二是鼓勵企業(yè)開展新型學(xué)徒制培訓(xùn)，取得中級工、高級工相應(yīng)證書的學(xué)徒，分別按每人每年5000元、7000元標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。
三是企業(yè)舉辦的職業(yè)院校全日制畢業(yè)生在省內(nèi)就業(yè)且與用人單位簽訂一年以上勞動合同的，分別按中級工、高級工、預(yù)備技師每人1500元、2000元、3000元標(biāo)注給予院校資金支持。
四是其他各類培訓(xùn)補(bǔ)貼，待省廳相關(guān)資金文件出臺后進(jìn)行明確。
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