職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)
一、職業(yè)技能培訓(xùn)相關(guān)介紹
職業(yè)技能培訓(xùn)是指按照國家職業(yè)分類和職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的規(guī)范性培訓(xùn)。國家規(guī)定一些職位必須經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn),獲得技能等級證書后方可上崗。比如企業(yè)沙盤模擬培訓(xùn)職業(yè)技能培訓(xùn)的熱門“沙盤模擬訓(xùn)練”源自軍事上高級將領(lǐng)作戰(zhàn)前的沙盤模擬推演。它跨越了實兵檢驗的巨大成本障礙和時空限制,因而得到廣泛運用。
美國MBA教育首先把它引入到企業(yè)經(jīng)營管理的模擬培訓(xùn)中來,也取得了巨大的成功。國內(nèi)著名的大學(xué)如清華,北大,人大,浙大等都先后在EMBA教學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)中開展此類模擬訓(xùn)練,也取得了突出的成果。
二、職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)(精選41篇)
充實的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?下面是小編收集整理的職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)(精選41篇),希望能夠幫助到大家。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)1
20xx年,我們認(rèn)真貫徹落實市有關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)文件精神,加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)統(tǒng)籌,健全職業(yè)培訓(xùn)制度,進(jìn)一步提高職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的針對性、有效性,充分發(fā)揮技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的作用,取得了明顯成效,F(xiàn)將一年來的培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)工作基本情況,主要做法及亮點
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20xx年,根據(jù)秀英區(qū)實際情況,我們因地制宜,認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。截止11月13日共開展各類培訓(xùn)14期,共培訓(xùn)各類人員840人,其中技能培訓(xùn)3期,培訓(xùn)人員180人,培訓(xùn)工種有家政服務(wù)、中式面點烹調(diào)、藥品制劑;創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)11期,共培訓(xùn)人員660人。
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一是健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)全年技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo),我們成立了秀英區(qū)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管副區(qū)長組長,直區(qū)有關(guān)部門分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在區(qū)人社局),主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)日常工作。制訂工作職責(zé),做到各司其職各負(fù)其責(zé),有力地促進(jìn)培訓(xùn)工作的有效開展。
二是制定實施方案,分解培訓(xùn)任務(wù)。為確保全年培訓(xùn)任務(wù)按時完成,我們制定了《?谑行阌^(qū)20xx年職業(yè)技能培訓(xùn)工作實施方案》,指導(dǎo)各部門、轄區(qū)各民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)工作。根據(jù)資金到位情況和秀英區(qū)情況,我們制定了相應(yīng)的目標(biāo)任務(wù),并把任務(wù)指標(biāo)分配到各民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要求他們按時間節(jié)點完成全年培訓(xùn)任務(wù)。
三是因地制宜,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。針對秀英區(qū),特別是石山、永興、西秀鎮(zhèn)失地農(nóng)民日益增多的情況,我們深入實地開展調(diào)研,根據(jù)群眾的需求,要求有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多開展家政服務(wù)、中式面點等培訓(xùn),深受當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u,許多群眾要求我們多舉辦這樣的培訓(xùn),讓他們多掌握一些技能。
四是嚴(yán)格管理制度,確保培訓(xùn)質(zhì)量。為使培訓(xùn)取得良好效果,我們規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)原則上統(tǒng)一使用符合國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的、國家和省發(fā)行或修訂的教材。改進(jìn)教學(xué)方法,完成規(guī)定的培訓(xùn)課時。做好教學(xué)日志、學(xué)員考勤記錄,每個培訓(xùn)班要配備一名專職管理人員,負(fù)責(zé)班級的管理。要強(qiáng)化實際操作訓(xùn)練,加強(qiáng)培訓(xùn)的實效性和有效性,確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
五是邊培訓(xùn)招聘邊扶持。為促進(jìn)培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。我們要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)與企業(yè)溝通和聯(lián)系,拿一些崗位招聘合格學(xué)員。如暢想職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校和海南省商業(yè)學(xué)校培訓(xùn)中心在永興鎮(zhèn)開展家政服務(wù)和中式面點班時,在開展培訓(xùn)之初,就張貼有關(guān)企業(yè)的招聘廣告,讓學(xué)員心中有數(shù),學(xué)有所用,反響極大。此外,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束后,對有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)員,我們積極提供小額貸款擔(dān)保貸款等相關(guān)后續(xù)服務(wù),深愛學(xué)員好評。
六是加強(qiáng)監(jiān)督檢查,防止弄虛作假。為防止培訓(xùn)機(jī)構(gòu)弄虛作假,我們加強(qiáng)監(jiān)督管理,采取有力措施嚴(yán)于防范。
1、實際網(wǎng)上公示,將年度培訓(xùn)計劃任務(wù)、開班信息、補(bǔ)貼申報實施網(wǎng)上公示,設(shè)立舉報電話,接收群眾監(jiān)督。
2、實行培訓(xùn)抽查。對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每期開班、培訓(xùn)結(jié)業(yè)情況進(jìn)行跟蹤抽查,并做好抽查記錄,作為審批補(bǔ)貼的依據(jù)。每期每個班次抽查2-3次。同時,各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開班和結(jié)業(yè)都要告知培訓(xùn)辦公室。如擅自開班和結(jié)業(yè),一律予以驗收和審批補(bǔ)貼。
3、實行電話回訪,對參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行電話回訪,了解和掌握學(xué)員參加培訓(xùn)的真實情況,并做好回訪記錄。
二、培訓(xùn)工作中存在的困難問題和對策建議
總之,20xx年的培訓(xùn)工作,我們雖然做了一定工作,也取得了一定成效,但距離上級的要求和農(nóng)村富余勞動力、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員的愿望仍有一定差距。主要表現(xiàn)為:
一是培訓(xùn)力度、廣度不夠;
二是培訓(xùn)的針對性不強(qiáng);
三是受培訓(xùn)資金制約,培訓(xùn)深度不強(qiáng)。這些問題有待于下一步加大以改進(jìn)。
三、培訓(xùn)市場需求的預(yù)測和分析
20xx年,隨著城鎮(zhèn)化步伐的加快,我區(qū)失地農(nóng)民逐年增加,如何對失地農(nóng)民進(jìn)行轉(zhuǎn)移就業(yè)和增加收入,是擺在我們面前的一大難題。而解決這一難題的關(guān)鍵是加強(qiáng)培訓(xùn),通過培訓(xùn),大力提高農(nóng)民的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)就業(yè)的競爭力尤為重要;另一方面,我區(qū)作為?谑行碌男姓行膮^(qū)、企業(yè)向西集中。全區(qū)用人單位總數(shù)逐年上升,用工規(guī)模逐年擴(kuò)大,每年新增單位數(shù)過百家,在歐大量使用低端勞動力的勞動密集型企業(yè)中,仍普遍存在勞動者整體素質(zhì)低的情況。企業(yè)的人才需求與勞動者整體素質(zhì)不高的矛盾仍然存在,而解決這一矛盾的關(guān)鍵仍然是培訓(xùn)。只有對員工不斷加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),不斷提高職業(yè)技能,才能適應(yīng)崗位和市場要求,綜上所述,我區(qū)今年的培訓(xùn)市場要求量大,前景較好。預(yù)計需要參加培訓(xùn)的人員有1000人左右。
四、20xx年培訓(xùn)工作的計劃打算
20xx年的培訓(xùn)工作,根據(jù)秀英區(qū)實際情況,重點向兩個方向傾斜。
一是向石山、永興、西秀三鎮(zhèn)傾斜;
二是向失地農(nóng)民、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員傾斜。
根據(jù)資金到位情況,明年計劃培訓(xùn)1000人,其中技能培訓(xùn)300人,其中家政服務(wù)120人,中式面點120人,藥品制劑60人。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)700人。擬3月中旬開展培訓(xùn)工作,12月底全面完成。培訓(xùn)結(jié)束后,將對全年的培訓(xùn)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),力爭把培訓(xùn)工作提高到一個高度,為全區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供一份力量。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)2
根據(jù)《xx市人力資源和社會保障局關(guān)于開展民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和職業(yè)技能鑒定所二○一一年度檢查評估工作的通知》的要求,我校對2015年度技能培訓(xùn)工作的情況進(jìn)行了全面檢查,并進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),現(xiàn)將總結(jié)情況匯報如下:
一、堅持了社會主義辦學(xué)方向
一年來,xx市xx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的辦學(xué)方針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實施條例》,“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”,嚴(yán)格要求,規(guī)范管理,以教學(xué)為中心,以技能培訓(xùn)為重點,為xx和地方企業(yè)培養(yǎng)了合格人才,在社會上享有一定的聲譽(yù)。
二、加大了教學(xué)投入,強(qiáng)化了硬件建設(shè)
為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提高培訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)校開辟了可容納300人的培訓(xùn)基地,標(biāo)準(zhǔn)教室7間,有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學(xué)生宿舍40間,住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實訓(xùn)場地和鉗工實習(xí)場,實習(xí)、實訓(xùn)場所均有安全操作規(guī)程要求。
三、本年度技能培訓(xùn)情況
2011年我校根據(jù)社會市場和xx用工要求,我校2011年共招生25人(接觸網(wǎng)),安排就業(yè)20人。在培訓(xùn)過程中,我所認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求,培訓(xùn)內(nèi)容完成后,及時組織學(xué)生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定,鑒定合格后,按時頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書。
四、較好的抓了管理、教學(xué)及學(xué)生教育工作
為了培養(yǎng)“思想過硬、作風(fēng)過硬、技術(shù)過硬、適應(yīng)能力過硬”的人才,一是規(guī)范了學(xué)校管理,二是比較好的抓了教學(xué)質(zhì)量的提高,三是認(rèn)真抓了對學(xué)生的教育和管理。
。ㄒ唬⒁(guī)范了學(xué)校管理。在規(guī)范管理方面,我們重點做了兩項工作。
一是建立了完整合理的管理機(jī)構(gòu),在校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,成立了教學(xué)、學(xué)生管理、總務(wù)等組織,并有主管部門認(rèn)定的《技能鑒定所》。
二是建立完善了各項管理制度和崗位責(zé)任制。
(二)、認(rèn)真組織了教學(xué)。按照國家要求,學(xué)校制訂了實施性教學(xué)計劃和教學(xué)大綱,選用了主管部門指定的教材,配備了實力較強(qiáng)的教師隊伍,比較好的抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的落實,特別是在技能培訓(xùn)方面,我們進(jìn)一步完善了實習(xí)設(shè)施、設(shè)備建設(shè),并注重了對學(xué)生操作能力的訓(xùn)練,力求使學(xué)生達(dá)到“畢業(yè)就能上崗,上崗就能頂好崗”的標(biāo)準(zhǔn)。
。ㄈ、耐心教育、嚴(yán)格管理。根據(jù)xx“高、大、半”企業(yè)的性質(zhì),我校在學(xué)生管理上實行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上,我們通過思想教育、法制教育、紀(jì)律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育,教會學(xué)生如何做人做事。在管理方面,我們堅持了“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則,培養(yǎng)學(xué)生“聽從命令,遵章守紀(jì),不怕艱苦,雷厲風(fēng)行”的作風(fēng)。
五、誠信機(jī)制建設(shè)情況
在招生工作中,學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置,精心設(shè)計招生簡章,認(rèn)真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進(jìn)行招生宣傳。并做到了專業(yè)設(shè)置、開設(shè)課程、收費標(biāo)準(zhǔn)三公開。
六、校務(wù)公開情況
學(xué)校設(shè)立了公開欄(共三欄),第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財務(wù)、后勤等負(fù)責(zé)人姓名及職務(wù);第二欄公開了我校收費許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費標(biāo)準(zhǔn)、招生簡章,并在簡章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學(xué)制以及各專業(yè)收費等情況;第三欄公開了食堂一周學(xué)生飯菜花樣品種。
七、收費及財務(wù)管理情況
學(xué)校建立了財務(wù)、會計制度和資產(chǎn)管理制度,并按照規(guī)定設(shè)置會計賬簿。根據(jù)物價部門制定的收費標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行收費,并在校務(wù)公開欄設(shè)有收費標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校收取的費用主要用于教育教學(xué)活動和改善辦學(xué)條件。
一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我校的各項工作取得了較好的成效,但也存在很多問題,比如教學(xué)硬件建設(shè)方面還不太完善,個別專業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)(特別是操作能力)有待于提高。這個問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)3
根據(jù)省有關(guān)文件精神,以及市相關(guān)文件為指示,以區(qū)有關(guān)政府部門和我校簽訂培訓(xùn)協(xié)議為基準(zhǔn),我們進(jìn)行了2015年度的職業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)工作從今年7月份開始到11月底結(jié)束,共開設(shè)茶葉栽培與加工技術(shù)、家政服務(wù)、夏橙種植技術(shù)、柑桔種植技術(shù)、生豬養(yǎng)殖技術(shù)等五個專業(yè),舉辦八個培訓(xùn)班,培訓(xùn)學(xué)員769人(其中培訓(xùn)一個月的七個班占657人,培訓(xùn)一個周的一個班占112人),實現(xiàn)百分之百的學(xué)員結(jié)業(yè)、技能等級鑒定,圓滿完成了政府部門交給我校的培訓(xùn)任務(wù)。我校培訓(xùn)工作先進(jìn)做法得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在培訓(xùn)學(xué)員中也得到廣泛好評,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。
一、完善設(shè)施,整合資源,創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境
自從我校接受政府交給的培訓(xùn)任務(wù)以來,學(xué)校就投入了大量的資金和人力物力進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)環(huán)境和資源建設(shè)。今年7月學(xué)校專門成立了培訓(xùn)辦公室,以王飛為培訓(xùn)部主任共八名教師專職從事培訓(xùn)工作,并聘請相關(guān)專業(yè)資深專家做顧問及授課。不斷的完善教學(xué)設(shè)施,我校把訓(xùn)練中心七樓全部作為培訓(xùn)場所,我校還與校外具有良好聲譽(yù)的單位聯(lián)系,作為我校培訓(xùn)學(xué)員的實習(xí)基地,開闊學(xué)員的視野。為了便于外出培訓(xùn)教學(xué),學(xué)校還購置了投影儀及筆記本電腦等儀器,為高質(zhì)量的培訓(xùn)提供現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。這樣學(xué)員不僅有具有遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)施的理論課堂,同時具有設(shè)備完善的實踐操作場所,讓每個專業(yè)的學(xué)員既學(xué)到專業(yè)理論知識,同時也提高了實踐操作技能。
二、形式靈活,方法多樣,認(rèn)真開展教學(xué)活動
為了有效地組織學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動。
(一)培訓(xùn)時間的靈活性。為了確保學(xué)員有充裕的時間進(jìn)行學(xué)習(xí),又不耽擱本職工作,我們廣泛征求培訓(xùn)學(xué)員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見,針對不同類型的學(xué)員,選擇科學(xué)合理的時間段進(jìn)行教學(xué)。這樣既不耽擱手中的農(nóng)活,也滿足專業(yè)學(xué)習(xí)的需求,提高了培訓(xùn)質(zhì)量。
(二)培訓(xùn)地點的便利性。我校培訓(xùn)的地點不僅僅設(shè)置在學(xué)校,還根據(jù)學(xué)員的居住地點,我們把培訓(xùn)地點設(shè)在學(xué)員便利的地方。例如夏橙種植技術(shù)培訓(xùn)我們就設(shè)在村委會會議室,家政服務(wù)培訓(xùn)我們設(shè)在中學(xué)會議室,茶葉栽培和柑桔種植技術(shù)培訓(xùn)班我們分別設(shè)在茶葉加工廠及供銷社大廳里……總之一切方便培訓(xùn)學(xué)員的原則。
。ㄈ┙虒W(xué)內(nèi)容的側(cè)重性。不同的專業(yè)以及不同的學(xué)員,根據(jù)他們的實際情況采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,達(dá)到切實提高技能的效果。例如茶葉、柑桔、夏橙、生豬養(yǎng)殖等傳統(tǒng)專業(yè),培訓(xùn)學(xué)員在長期的實踐中摸索了一定的實踐經(jīng)驗,但是對于現(xiàn)代綠色無公害的種植及養(yǎng)殖、加工技術(shù)以及規(guī)模化種植及養(yǎng)殖、農(nóng)畜產(chǎn)品新型銷售方式,這些作為培訓(xùn)的重點,進(jìn)行了有益的探討。還有家政服務(wù)業(yè),作為技能要求越來越精細(xì)的行業(yè),我們以現(xiàn)代家政業(yè)的理念和思維培訓(xùn)學(xué)員,使他們對家政服務(wù)業(yè)有一個全新的認(rèn)識,并增強(qiáng)操作技能。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)4
上半年,圍繞“提高農(nóng)機(jī)隊伍整體素質(zhì)”這個培訓(xùn)主題,我校立足于農(nóng)機(jī)化培訓(xùn),從農(nóng)機(jī)科技人員的繼續(xù)教育、駕駛員新訓(xùn)和“科技之冬”培訓(xùn)三個方面做了大量的工作?偨Y(jié)如下:
一、繼續(xù)采取優(yōu)惠農(nóng)民的培訓(xùn)措施,舉辦拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)班5期,共xx人
針對市拖拉機(jī)駕駛持證率不高的問題,我校從降低培訓(xùn)門檻和減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的實際出發(fā),繼續(xù)采取優(yōu)惠農(nóng)民培訓(xùn)的措施,疏通“生源”渠道,通過認(rèn)真協(xié)調(diào),取得了不錯的培訓(xùn)工作業(yè)績。截至目前,共舉辦拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)班4期,培訓(xùn)人,完成年培訓(xùn)任務(wù)%,有效的推動了拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)工作的開展,對提高拖拉機(jī)駕駛持證率起到了積極的作用。
二、精心組織,完成了54人的繼續(xù)教育工作
繼續(xù)教育是國家人事部門制定的一項不斷提高專業(yè)技術(shù)人員科技素質(zhì)的重要制度。為進(jìn)一步做好我市本年度農(nóng)機(jī)行業(yè)的繼續(xù)教育工作,達(dá)到即提高培訓(xùn)質(zhì)量,又學(xué)習(xí)方便的目的,我校首先通過積極協(xié)調(diào),爭取了州、市人事部門對繼續(xù)教育工作的支持;
其次在市局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,利用冬季這個特殊的農(nóng)閑季節(jié),進(jìn)行了市xx年度專業(yè)課程培訓(xùn);
三是嚴(yán)格了繼續(xù)教育的培訓(xùn)教學(xué)和到課制度,從管理層面確保了培訓(xùn)的質(zhì)量;四是根據(jù)市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)機(jī)化發(fā)展的實際確定了授課內(nèi)容;
五是于5月下旬聘請老師完成了公共課教學(xué)。使全市54名農(nóng)機(jī)專業(yè)技術(shù)人員接受了繼續(xù)教育培訓(xùn)。豐富了廣大專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)知識,提高了業(yè)務(wù)能力,為提高xx年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量起到了重要作用。
三、“科技之冬”措施得力,培訓(xùn)任務(wù)完成好
針對去年新機(jī)械、新技術(shù)和“膜下灌”、殘膜治理配套農(nóng)機(jī)化新技術(shù)的推廣幅度大,以及有關(guān)農(nóng)機(jī)作業(yè)質(zhì)量提高的問題,本屆農(nóng)機(jī)行業(yè)科技之冬培訓(xùn),在市農(nóng)機(jī)局的領(lǐng)導(dǎo)下著重抓了培訓(xùn)教學(xué)和培訓(xùn)管理兩方面的工作。
在教學(xué)上,一是確定了9項培訓(xùn)內(nèi)容;二是選派了11名高、中級工程師組成講師團(tuán);三是每個授課人員都進(jìn)行了認(rèn)真的文字備課,部分課程采用了多媒體備課;四是對備課情況進(jìn)行了認(rèn)真的督察。
在管理上,一是確定了各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo),二是根據(jù)責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行了“三結(jié)合”的培訓(xùn),即市鄉(xiāng)(鎮(zhèn))培訓(xùn)結(jié)合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)與村組培訓(xùn)結(jié)合、市級專業(yè)教師講課與鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員講課相結(jié)合;三是建立了農(nóng)機(jī)科技之冬工作規(guī)范內(nèi)容,對工作的開展起到了推動作用。共完成農(nóng)機(jī)科普培訓(xùn)0.73萬人次。其中:農(nóng)機(jī)操作人員及農(nóng)機(jī)大戶培訓(xùn)率100.4%,農(nóng)民農(nóng)機(jī)科普培訓(xùn)率30%,特別是極大地限度的支持了我市本年度膜下灌項目的大面積推廣工作,為全市的農(nóng)機(jī)化事業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益的提高作出了貢獻(xiàn)。
存在的問題及思路:
1、農(nóng)機(jī)化教學(xué)交流極少,師資培訓(xùn)的途經(jīng)缺乏。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)師資水平提高需要實實在在的學(xué)習(xí)才能提高,不是走走形式就能解決的,不但要在干中學(xué),而且還要給大家提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,出去學(xué)。
2、開展農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn),還需大量的物力和人力,還有大量的實際工作要做。目前,我們僅僅取得了一個農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)的資格,其職業(yè)技能培訓(xùn)的交通保障問題、實習(xí)設(shè)備(施)問題、師資及待遇問題都有待于認(rèn)真計劃、統(tǒng)籌解決。
上半年,依靠上級的領(lǐng)導(dǎo),依靠全體教職工的努力,各項培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)展順利。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)5
近年來,隨著我市大中型企業(yè)愿意安置退役士兵的數(shù)量越來越少,機(jī)關(guān)事業(yè)單位不再沿用未經(jīng)考試直接安置退役士兵的做法,退役士兵安置矛盾將越來越突出,廣大退役士兵的安置就業(yè)愿望和政府安置能力之間將會產(chǎn)生巨大的差距,因此,安置政策的宣傳,退役士兵情緒的安撫,職業(yè)技能培訓(xùn)及推薦就業(yè)等工作將逐步成為安置工作的重要方面。如何做好這些工作,我們在這些方面做了一些探索,取得了一些成效,具體如下:
一、基本情況
我市每年城鄉(xiāng)退役士兵約有xx人左右,近年來,培訓(xùn)人數(shù)逐年增加,從xx年開始實行了城鄉(xiāng)退役士兵一體化培訓(xùn),當(dāng)年達(dá)xx人,20xx年增加到xx人;培訓(xùn)項目有計算機(jī)維修、計算機(jī)操作、硬件組裝、計算機(jī)制圖、電工、汽車駕駛、廚師等七個項目,根據(jù)退役士兵要求還可以臨時增加;學(xué)歷教育方面,中心和xx學(xué)院合作,舉辦了高中起點升大專和大專起點升本科的學(xué)歷教育,中心從學(xué)歷教育應(yīng)收費用中給予每一位參加學(xué)歷教育的退役士兵xx元優(yōu)惠,到目前為止,已有xx人參加學(xué)歷教育;推薦就業(yè)方面,20xx年中心已安排就業(yè)xx余人。
1、完善機(jī)構(gòu)。我市退役士兵培訓(xùn)中心成立于xx年,但當(dāng)時只是掛牌,退役士兵培訓(xùn)工作是東找一家西找一家,培訓(xùn)質(zhì)量不盡如人意,鑒于這種情況,我局于xx年上半年正式確立市科技局科網(wǎng)中心為合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu),明確培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人,中心成立了管理部、教學(xué)部、就業(yè)辦,直接為培訓(xùn)工作服務(wù)的管理人員與教師有z人,管理人員和教師由中心招聘,工資、福利、保險等都有中心支付,中心實行自收自支、自負(fù)盈虧,政府只是按退役士兵的數(shù)量撥付培訓(xùn)經(jīng)費。
2、運作方式。中心隸屬市安置部門領(lǐng)導(dǎo),中心各部門領(lǐng)導(dǎo)對中心主任負(fù)責(zé)。
一是嚴(yán)格制訂了切合實際的培訓(xùn)大綱,所有培訓(xùn)都做到按培訓(xùn)大綱規(guī)定的范圍進(jìn)行培訓(xùn)。
二是采用“兩化”教學(xué)方式,即教學(xué)管理現(xiàn)代化、教育模式現(xiàn)代化,提倡學(xué)員對任課教師民主評議,教師認(rèn)真檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
3、培訓(xùn)方法。采取集中授課加實習(xí)的培訓(xùn)方法,首先進(jìn)行集中授課,弄通培訓(xùn)專業(yè)基本知識。其次是動手操作,第一步在培訓(xùn)中心提供的設(shè)施基礎(chǔ)上進(jìn)行操作,達(dá)到一定的熟練程度后,聯(lián)系實習(xí)單位進(jìn)行實習(xí),增強(qiáng)學(xué)員適應(yīng)實際工作的能力。
4、時間安排。根據(jù)參加培訓(xùn)的退役士兵家庭住址的遠(yuǎn)近和具體要求等情況安排不同時段進(jìn)行培訓(xùn)。如住地遠(yuǎn)的安排在周六、周日學(xué)習(xí),近的根據(jù)不同情況分別安排在上午、下午、晚上培訓(xùn),盡量使更多的退役士兵在適合自己的時段參加培訓(xùn)。
5、推薦就業(yè)。中心對每一位參加培訓(xùn)的退役士兵都制作了專門檔案,并把有關(guān)信息輸入電腦。對農(nóng)村退役士兵和學(xué)習(xí)較認(rèn)真的學(xué)員優(yōu)先推薦就業(yè)。20xx年已有zz余人推薦就業(yè)。20xx年3月份,中心將舉辦一場大型招聘會,組織至少20家有影響的民營企業(yè)提供不少于zz個就業(yè)崗位供學(xué)員進(jìn)行雙向選擇。
二、拓展功能
20xx年我市在退役士兵培訓(xùn)中心應(yīng)有功能的基礎(chǔ)上,根據(jù)我市安置矛盾比較突出的形勢,逐步把培訓(xùn)中心打造成退役士兵的心理驛站、安置政策宣傳的前哨陣地、安置部門和退役士兵的溝通平臺,努力使退役士兵培訓(xùn)中心成為安置部門的得力助手和適應(yīng)新形勢的有效延伸機(jī)構(gòu)。
1、溫馨的心理驛站。退役士兵剛從部隊退伍,心理上暫時不適應(yīng)、就業(yè)形勢的壓力容易使他們產(chǎn)生焦躁情緒,這其中包括農(nóng)村退役士兵攀比的情緒、城鎮(zhèn)退役士兵不能安排就業(yè)的情緒、特招士官征召時的征兵宣傳和政策不對號的情緒,嚴(yán)重的可能產(chǎn)生敵視政府、敵視社會的的極端情緒。如果不進(jìn)行及時的疏導(dǎo),將可能產(chǎn)生嚴(yán)重的后果,擾亂社會的穩(wěn)定。我局領(lǐng)導(dǎo)要求培訓(xùn)中心,一是所有管理人員和授課教師對待退役士兵要和藹可親,要做到有問必答,態(tài)度不要生硬。二是確定培訓(xùn)中心的主任和管理部主任為疏導(dǎo)退役士兵情緒的責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)退役士兵情緒疏導(dǎo)和平時的觀察工作,發(fā)現(xiàn)有情緒不穩(wěn)定的苗頭,及時進(jìn)行疏導(dǎo)和解釋工作。三是盡量為參加培訓(xùn)的退役士兵提供生活上的方便,特別是對農(nóng)村退役士兵的就餐提供便利,積極聯(lián)系有國防觀念的就餐單位,盡量提供質(zhì)優(yōu)價廉的食品。培訓(xùn)中心還準(zhǔn)備飲水機(jī)、空調(diào)、常用的藥品等,努力為退役士兵參加培訓(xùn)提供良好的條件,使他們真正把培訓(xùn)中心視為他們的貼心人,有的農(nóng)村士兵就說,沒想到培訓(xùn)中心還能把我們農(nóng)村孩子高看一眼。通過卓有成效的工作,退役士兵的情緒有了明顯的改觀,部分經(jīng)常有牢騷、說怪話的退役士兵也了解了民政部門的良苦用心。
2、安置政策宣傳的前哨陣地。退役士兵安置政策的宣傳,我們除了利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳外,退役士兵大量集中的地方——培訓(xùn)中心是一個極好的面對面的宣傳陣地。我市從退役士兵回到家鄉(xiāng)后就開始培訓(xùn),今年首期已開辦11個班,市局分管領(lǐng)導(dǎo)和安置部門的同志,對每個班都進(jìn)行至少兩次的安置政策宣傳和解答退役士兵提出的問題。如退役士兵提出為什么機(jī)關(guān)事業(yè)單位不安置?我們就宣傳機(jī)關(guān)事業(yè)單位“凡進(jìn)必考”的規(guī)定和不能再進(jìn)退役士兵的必要性;農(nóng)村退役士兵提出為什么我們和城鎮(zhèn)人一起當(dāng)兵,盡同樣的義務(wù),城鎮(zhèn)的不能安置工作還有補(bǔ)助金,我們什么也沒有,我們要上訪等,我們就耐心解釋安置政策的演變及我們今年將優(yōu)先推薦農(nóng)村退役士兵就業(yè),說政府并沒有忘記他們;特招士官提出為什么征召時征兵部門宣傳回來都能安置工作,而現(xiàn)在連安置資格都沒有等棘手問題,我們都耐心地進(jìn)行解釋解答。通過培訓(xùn)中心這個事前的前沿宣傳陣地,使我們的安置政策宣傳工作爭取了主動,有效的避免了可能的上訪和過激行為,給民政部門的領(lǐng)導(dǎo)、安置部門的領(lǐng)導(dǎo)減輕了壓力。
3、政府和退役士兵溝通的平臺。在對退役士兵進(jìn)行心理撫慰和政策宣傳的同時,必要的溝通和幫助他們解決實際困難也是必不可少的。我們規(guī)定培訓(xùn)中心每天必須確定一名管理人員在培訓(xùn)期間實行坐班制、分管領(lǐng)導(dǎo)和安辦負(fù)責(zé)人定期到培訓(xùn)中心幫助工作,對重點人和重點群體進(jìn)行有重點的談心,盡量多地了解他們的想法和存在的困難。如今年有一位特招士官許兵,按文件規(guī)定不符合安置政策,但我市從人性化出發(fā)考慮,如果他能找到工作單位,安置部門還是給予開具介紹信的,他的繼父是鐵路部門的,母親在xx礦業(yè)集團(tuán)工作,他首先要求到鐵路,但鐵路方面審查后認(rèn)為他母親和繼父結(jié)婚時,他已到18周歲,不符合到鐵路安置,退回了檔案,而礦業(yè)集團(tuán)有以他們安置工作已結(jié)束,不能再單獨研究接受他。因此,他感到工作無望,有輕生念頭,培訓(xùn)中心了解到這一情況后,及時進(jìn)行安慰和談心,并幫助他聯(lián)系了一個民營企業(yè)先上班,穩(wěn)定了他的情緒,分管局長又親自做工作,并幫助聯(lián)系鐵路部門和礦務(wù)局聯(lián)系做工作,使他切實感到民政局、培訓(xùn)中心都在為他幫忙,在關(guān)心他,使他打消了輕生的念頭。又如對部分機(jī)關(guān)事業(yè)單位退役士兵今年已不能安排工作的情況,他們感到反差太大、情緒激烈,我們聯(lián)合培訓(xùn)中心都進(jìn)行了多次溝通和談心,及時穩(wěn)定情緒。總之,我們利用這個溝通的平臺,有效地拉進(jìn)了政府和退役士兵的心理距離,有助于他們充分了解政府的安置政策和政府對他們的關(guān)心。
幾年來,我市在退役士兵培訓(xùn)和服務(wù)上做了一些事情,進(jìn)行了一些積極的探索,得到了市政府和廣大退役士兵以及他們家人的認(rèn)可,xx電視臺、廣播電臺、《xx日報》等新聞媒體進(jìn)行了多次采訪報道。但我們深信,我市的退役士兵培訓(xùn)工作離省廳的要求還相差很遠(yuǎn),我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟市的先進(jìn)經(jīng)驗,使我市的培訓(xùn)工作再上新的臺階。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)6
職培處在全體培訓(xùn)者的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心管理下,在規(guī)定的時間內(nèi),按規(guī)范要求,已經(jīng)圓滿完成了江油市人力資源和社會保障局、江油市農(nóng)業(yè)局、江油市扶貧移民局等下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)。這里就本年度到目前為止的培訓(xùn)工作情況作一總結(jié)。
一、培訓(xùn)基本情況匯報
各類培訓(xùn)共計1627人,考試合格人數(shù)1573人(其中:春雨工程參培690人,考試合格642人;陽光工程參培705人,考試合格705人;扶貧工程培訓(xùn)參培232人,考試合格226人)。共組34個培訓(xùn)班(其中:春雨工程18個班,陽光工程12個班,扶貧4個班)。進(jìn)行了中式烹飪師、餐廳服務(wù)員、保育員、計算機(jī)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、建筑培訓(xùn)、家政服務(wù),鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員、病蟲防治、農(nóng)產(chǎn)品儲藏加、水產(chǎn)養(yǎng)殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培及管理等項目15個專業(yè)的培訓(xùn)(其中:春雨工程6個專業(yè),陽光工程7個專業(yè),扶貧2各專業(yè))。遍布江油16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。根據(jù)農(nóng)民的需要,我校緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大農(nóng)民群眾的培訓(xùn)要求,結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大工程項目、農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展情況,大力開展職業(yè)技能就及再就業(yè)培訓(xùn),提升廣大群眾的從業(yè)、就業(yè)及再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等技能和綜合素質(zhì),實施各類項目各專業(yè)的理論教學(xué)、實習(xí)、實訓(xùn)操作等培訓(xùn)工作。時間短、見效快、農(nóng)民最急需、培訓(xùn)效果良好,深受群眾歡迎,圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。
二、重實際,做實事,求實效
加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于加強(qiáng)對農(nóng)民的素質(zhì)培訓(xùn)。大力開展多形式的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn),對于促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入具有重要的作用。一直以來,我校領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作都非常重視,培訓(xùn)部門指定班主任專人負(fù)責(zé)此項工作,為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn),對培訓(xùn)事項進(jìn)行詳細(xì)的研究和嚴(yán)密的部署,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,落實責(zé)任,以切實加強(qiáng)對農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),為扎實推進(jìn)我市農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作提供了堅強(qiáng)的組織保證。
我校積極組織引導(dǎo)農(nóng)民積極參加就業(yè)培訓(xùn),老百姓對于這種“政府出錢,個人受益”的培訓(xùn)方式顯示出極大的熱情。我們堅持實際實用實效的原則,緊扣勞動力市場變化和用工單位的需求,有針對性地開展各類農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作。制訂了切實可行的培訓(xùn)方案,使參加培訓(xùn)的人員都能及時參加培訓(xùn),保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
在培訓(xùn)內(nèi)容上,我校緊貼生產(chǎn)實際,突出基本技能和先進(jìn)實用技術(shù),注重培訓(xùn)效果;在培訓(xùn)方式上,以集中授課與分散培訓(xùn)相結(jié)合,緊緊圍繞“方便、有效”的原則,提高農(nóng)民參加培訓(xùn)的便利性,降低農(nóng)民參訓(xùn)成本;在培訓(xùn)時間上,從人民的生產(chǎn)和生活習(xí)慣出發(fā),充分利用農(nóng)閑時間。送培訓(xùn)下村,服務(wù)上門,確保了培訓(xùn)的到課率。由于安排合理,群眾參培積極性高,特別是在重華舉辦的鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員培訓(xùn)班,先了解農(nóng)村農(nóng)民朋友迫切需要什么技術(shù),什么知識。再針對這些問題精選優(yōu)秀教師講課,所有參培學(xué)員沒有一個人缺課。
三、強(qiáng)化培訓(xùn)過程管理,提升培訓(xùn)質(zhì)量
農(nóng)民工培訓(xùn)是多行業(yè)、多工種的培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作高度重視,要求按計劃進(jìn)行培訓(xùn),保證培訓(xùn)時間,重視培訓(xùn)過程,并對過程進(jìn)行督查。為了使工作做到健康有序、卓有成效,學(xué)校游金泉校長親自督查,7月2日,游校長親自到新安督查廚師培訓(xùn),應(yīng)到35人,實到29人,參培人數(shù)不齊,并對班主任、部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了批評,要求參培人數(shù)整齊,培訓(xùn)效果好;7月3日,游校長親自到大康督查廚師培訓(xùn),應(yīng)到25人,實到23人,7月19日,游校長親自到重華督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),參培人數(shù)較整齊;7月26日,游校長親自到小溪壩督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),應(yīng)到41人,實到36人;8月2日游校長再次到小溪壩督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)上課情況;8月3日,游校長再次到大康督查廚師培訓(xùn)情;領(lǐng)導(dǎo)不定時,到培訓(xùn)現(xiàn)場督查人員組織參培情況,檢查培訓(xùn)過程及效果,達(dá)到提高培訓(xùn)質(zhì)量的目的。每個培訓(xùn)班的宣傳動員組班、培訓(xùn)方案制定,理論教學(xué)與實作參觀的計劃安排、教師選派等,都要進(jìn)行審閱。各項目培訓(xùn),聘請了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)民,具有一定資質(zhì)和豐富實踐經(jīng)驗的培訓(xùn)教師作為培訓(xùn)師資。嚴(yán)把教學(xué)關(guān),強(qiáng)化技能實踐訓(xùn)練,注重提升培訓(xùn)質(zhì)量。
四、培訓(xùn)效果顯著
對所有參培人員實行全程免費培訓(xùn),即免費提供培訓(xùn)、免費提供指導(dǎo)、免費提供教材和技術(shù)資料、免費辦理的證書、免費發(fā)放本和筆。并且每天還要發(fā)給參培學(xué)員生活補(bǔ)助費。特別是陽光工程職業(yè)技能培訓(xùn)在培訓(xùn)結(jié)束前,對學(xué)員進(jìn)行了滿意度測評,經(jīng)過統(tǒng)計測評結(jié)果是:授課教師測評結(jié)果是優(yōu)、組織后勤工作測評是優(yōu)。而且99%的學(xué)員還建議向這樣的培訓(xùn)應(yīng)該多搞。職業(yè)技能培訓(xùn)都進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試,參加培訓(xùn)的人員沒有一個考試不及格的結(jié)業(yè)率100%。通過培訓(xùn)使受訓(xùn)人員掌握了所學(xué)知識。
五、培訓(xùn)存在的問題
學(xué)員培訓(xùn)后,我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)員的溝通,做好跟蹤服務(wù)工作,了解掌握培訓(xùn)后的學(xué)員工作生產(chǎn)情況,以便更好地為學(xué)員提供力所能及的服務(wù);對于農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,還需要加強(qiáng)對培訓(xùn)后個別學(xué)員生產(chǎn)的指導(dǎo),深入到每一戶家中,幫助解決生產(chǎn)中遇到的實際問題;上門服務(wù)還非常有限,很多學(xué)員都向老師提出到村組、到他們的家中現(xiàn)場指導(dǎo)。加強(qiáng)后續(xù)服務(wù),可以打造我校職業(yè)培訓(xùn)的良好聲譽(yù)。
六、培訓(xùn)思考
1、充分利用我校現(xiàn)有資源,打造廚師培訓(xùn)特色。
一是要對已培訓(xùn)人員進(jìn)行跟蹤服務(wù)指導(dǎo),了解他們的需要,幫助解技術(shù)上決的困難;
二是明年再次對他們進(jìn)行升級培訓(xùn);
三是建議增加與廚師很有聯(lián)系的營養(yǎng)師培訓(xùn)專業(yè)。
2、多與主管部門協(xié)調(diào)溝通,爭取新的培訓(xùn)項目,如陽光工程的職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、陽光工程的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。
3、建立獎懲激勵機(jī)制。
通過一年來的培訓(xùn)工作,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)民要求致富的心情非常的迫切,農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作確實是得民心、順民意的一項實事工程。今后,我們將進(jìn)一步尋求各單位、部門的支持和協(xié)作,進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式,確保農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作再上新臺階,為提高農(nóng)民就業(yè)技能和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)7
隨著城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的逐步推進(jìn)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的不斷發(fā)展,農(nóng)村技能培訓(xùn)已成為農(nóng)民增收就業(yè)致富的一條重要渠道。今年以來,我市在開展農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)工作過程中,積極探索,努力工作,制定工作計劃,采取有效措施,積極開展農(nóng)村實用技術(shù)和農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作,不斷提高農(nóng)村勞動力技能水平和就業(yè)能力,為促進(jìn)農(nóng)民工穩(wěn)定就業(yè)和創(chuàng)業(yè)致富方面取得了較好成效。
一、鑒定目標(biāo)責(zé)任書,推進(jìn)培訓(xùn)工作。
年初,結(jié)合我市實際,我局與市屬職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校簽訂了以農(nóng)民工培訓(xùn)為主要工作的目標(biāo)任務(wù)和質(zhì)量管理責(zé)任書,與區(qū)、鎮(zhèn)積極協(xié)調(diào)聯(lián)系,千方百計的推進(jìn)農(nóng)民工培訓(xùn)工作,努力完成各項工作任務(wù)。
二、搞好宣傳工作。
充分利用廣播電視、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大力宣傳“靠技術(shù)吃飯,用手藝致富”;“技能強(qiáng)企,技能強(qiáng)國”的理念。采用發(fā)布告、下通知、散發(fā)宣傳單、咨詢服務(wù)、組織人員深入街道、社區(qū)、農(nóng)村、建筑工地、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、勞動力市場等,宣傳講解職業(yè)技能培訓(xùn)的相關(guān)法規(guī)政策,引導(dǎo)鼓勵農(nóng)民工參加職業(yè)培訓(xùn),努力提高其參與職業(yè)技能培訓(xùn)積極性和主動性,促進(jìn)我市農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。
三、整合職業(yè)培訓(xùn)資源,合理搞好培訓(xùn)工作。
倡導(dǎo)和鼓勵各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以結(jié)合自身的特點和優(yōu)勢,在生源、場地、設(shè)備、師資力量等方面加強(qiáng)溝通合作,開展針對性培訓(xùn),實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享,彌補(bǔ)場地設(shè)備和師資力量不足的困難,確保職業(yè)技能培訓(xùn)工作的順利開展。
四、注重培訓(xùn)質(zhì)量。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開班培訓(xùn)前,都要向勞動保障部門遞交培訓(xùn)申請報告,勞動保障部門對培訓(xùn)的課時、人員、工種、教學(xué)計劃、教學(xué)管理都嚴(yán)格審核,同意后方可開班培訓(xùn),不定期檢查培訓(xùn)情況,對其師資力量、職業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力以及場地設(shè)備進(jìn)行抽查,并采取觀摩教學(xué)、查看教案、詢問學(xué)員等辦法,督促培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,使農(nóng)民能學(xué)到一技之長。
五、深入企業(yè)、工地和農(nóng)村,靈活開展技能培訓(xùn)。
為了不影響施工和農(nóng)民務(wù)農(nóng),要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作好教學(xué)課件,帶上投影器材和實訓(xùn)設(shè)備到施工現(xiàn)場、村鎮(zhèn)(利用早中晚)開展教學(xué),充分利用施工場地設(shè)備和村鎮(zhèn)企業(yè)設(shè)備開展實際操作訓(xùn)練。為進(jìn)一步明確農(nóng)民工技能培訓(xùn)職業(yè)培訓(xùn)工種和專業(yè),我們深入企業(yè)和勞動力市場開展調(diào)查,了解市場需求和企業(yè)的用工動向,積極組織農(nóng)民工定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與企業(yè)進(jìn)行溝通,解決企業(yè)技能勞動力緊缺和農(nóng)民的就業(yè)問題。
六、加大資金的投入力度。
積極籌措資金,采取購置部分設(shè)備、聘任兼職教師等方法解決場地、設(shè)備和師資力量不足的問題,進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)技術(shù)院校的合作,充分利用企業(yè)和技術(shù)院校的場地設(shè)備,共同開展農(nóng)民工的技能培訓(xùn),不斷促進(jìn)農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
七、合理使用、待遇掛鉤。
積極與本市農(nóng)民工較多的企業(yè)單位聯(lián)合起來,利用企業(yè)的場地設(shè)備優(yōu)勢和對工人熟悉了解,便于管理的優(yōu)勢,共同開展技能培訓(xùn)和鑒定,并建立制定培訓(xùn)、鑒定、技能等級、使用、待遇配套制度,從而促進(jìn)農(nóng)民工鉆研技術(shù),提高農(nóng)民收入和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
八、任務(wù)完成情況。
截止十月底,我局共完成農(nóng)民工培訓(xùn)2100人(包括外來務(wù)工人員),其中1-6月完成農(nóng)民工培訓(xùn)任務(wù)1150人,主要職業(yè)有建筑行業(yè)、農(nóng)村種養(yǎng)殖業(yè)、計算機(jī)操作員、焊工、餐廳、客房服務(wù)員等。
加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)力度,不斷提高農(nóng)民工的技術(shù)水平,不僅是農(nóng)民增收致富的需要,更是促進(jìn)我市城鄉(xiāng)一體化建設(shè)迫切需要。我們將不斷深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,全面落實“以人為本”的科學(xué)人才觀,著力打造農(nóng)村人力資源開發(fā)快速通道,推動我市經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)8
很高興參加這次公司組織的職業(yè)技能培訓(xùn),心中的感想很多。首先要感謝公司給予這次培訓(xùn)的機(jī)會,讓我個人對職業(yè)技能的一些認(rèn)識得到了又一次提升。其次感覺到有效的工作方法的重要性。以下是我總結(jié)的幾點收獲與感想:這次培訓(xùn)第一部分講的是必備的職業(yè)技能的要求。我印象最深刻的是顧老師講的筷子理論,一支筷子是無法使用的,是沒有價值的!它體現(xiàn)的是團(tuán)隊精神的重要性。一個企業(yè)也是如此,一個企業(yè)的所有員工就是一個團(tuán)隊,因此我們有著共同的目標(biāo)--我們和企業(yè)共同進(jìn)步共同發(fā)展,我們內(nèi)部要資源共享,要保持良好的人際關(guān)系等等。
第二部分講的是新員工入職自我管理,具體的如活到老學(xué)到老,把每件小事做好,盡快做好學(xué)生到員工角色的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)有益的愛好等等。我感悟最深的是角色轉(zhuǎn)變這條。我畢業(yè)沒多久,適應(yīng)了十幾年的學(xué)習(xí)生活,如今要擔(dān)當(dāng)一個員工的角色,是應(yīng)該好好思考一下:我們應(yīng)該改變那些以前的習(xí)慣,學(xué)習(xí)適應(yīng)工作的新的方式。
第三部分講的是有效的工作方法。顧老師講了五條,我就最后一條(去解決問題而不是傳遞問題)說說我個人的感悟。上學(xué)的時候,無論是家長還老師都鼓勵我們不知道的要問。工作后,我們一直習(xí)慣著問,我們并沒有想過是否要修正這個“問”,今天我懂得了問不再是傳遞問題而是去解決問題。
通過這次培訓(xùn)使我對職業(yè)技能有了更深一層的認(rèn)識,也使我對今后的工作有一個更充分的準(zhǔn)備?傊,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,感觸頗多.
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)9
2011年職業(yè)技能培訓(xùn)股在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市業(yè)務(wù)部門的具體領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以為群眾服務(wù)為宗旨,以提高全縣勞動力職業(yè)技能素質(zhì)為中心,創(chuàng)新拓寬工作思路,提高工作和辦事效率,較好的完成了全年的各項工作目標(biāo)和任務(wù)。下面就2011年職業(yè)技能培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下:
一,強(qiáng)化政治業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),加強(qiáng)股室自身建設(shè)。
為適應(yīng)新形勢下人力資源和社會保障工作的要求,股室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和政策,積極參加局里組織的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),股室人員的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力明顯提高。強(qiáng)化了大局意識,服務(wù)意識。思想上得到了進(jìn)一部解放,工作作風(fēng)得到了進(jìn)步改變。為完成2011年的工作目標(biāo)和任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。
二,加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理。
為規(guī)范職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)行為,逐步形成適應(yīng)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人力資源市場的需要,形成布局合理、規(guī)模適當(dāng)、管理規(guī)范。確保質(zhì)量的辦學(xué)局面。
一是嚴(yán)格民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的審批程序,在審查申辦材料的基礎(chǔ)上,對其辦學(xué)場地、教學(xué)設(shè)施、師資力量燈進(jìn)行實地考察評估,按程序進(jìn)行審批。今年批準(zhǔn)設(shè)立民辦培訓(xùn)學(xué)校一個。
二是建立健全學(xué)校信用等級制度,落實學(xué)校年檢和評估制度,對學(xué)校辦學(xué)條件、管理水平和培訓(xùn)質(zhì)量等進(jìn)行客觀公正的評價,以保障學(xué)校的快速健康發(fā)展。今年4至7月對全縣10個職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行年檢和評估,在學(xué)校自查申報的基礎(chǔ)上,我們組織有關(guān)人員對10個學(xué)校的辦學(xué)條件、管理水平和培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行了實地檢查和評估,并填寫了《民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)情況驗收登記表》,通過檢查和評估,其中有一個學(xué)校未達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn),并對其進(jìn)行了限期整改延期換證。
三是嚴(yán)格規(guī)范招生宣傳和收費行為,實行招生廣告?zhèn)浒钢贫,對招生廣告中的學(xué)校名稱、招生專業(yè)、培訓(xùn)層次、培訓(xùn)條件、收費標(biāo)準(zhǔn)、證書發(fā)放等內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審查。四是認(rèn)真貫徹落實【政法(2010)22號】文件精神,在2010年下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理的通知》的基礎(chǔ)上,我們于4至7月在對學(xué)校進(jìn)行檢查評估的同時,對學(xué)校的校舍、安全管理進(jìn)行了全面檢查,確保職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全工作落實到位。
三.加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)力度,規(guī)范培訓(xùn)程序,確保培訓(xùn)質(zhì)量
1、為確保完成市局下達(dá)的在崗農(nóng)民工和企業(yè)職工培訓(xùn)任務(wù),確保培訓(xùn)質(zhì)量。
一是圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化政績,實施企業(yè)職工培訓(xùn)計劃,以在崗農(nóng)民工技能培訓(xùn)為重點,全面提升一線員工的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化生產(chǎn)操作你能力,掌握新技術(shù)的能力和安全生產(chǎn)能力。
二是結(jié)合產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)開展技能培訓(xùn),圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè),適應(yīng)招商引資企業(yè)用工需要,集中開展專業(yè)化、特色化職業(yè)技能培訓(xùn),打造特色培訓(xùn)品牌,組織開展校企用工培訓(xùn)對接活動。目前,共培訓(xùn)企業(yè)職工2210人,完成全年任務(wù)的110%。
2、做好新成長勞動力技能儲備培訓(xùn)。圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對后備技能人才的需要。重點面向城鄉(xiāng)未升學(xué)的初、高中畢業(yè)生等新成長的勞動力開展定向勞動力預(yù)備培訓(xùn),落實新成長勞動力優(yōu)惠政策,目前,共完成新成長勞動力培訓(xùn)2170人,完成培訓(xùn)任務(wù)的108%。
四、積極實施職業(yè)資格證書制度和高技能人才培養(yǎng)計劃;
一是按照擴(kuò)大規(guī)模,規(guī)范管理,狠抓質(zhì)量,樹立信譽(yù)的原則。積極實施職業(yè)吉恩鎳鈷鑒定倍增計劃,強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)村勞動力和在崗職工職業(yè)技能鑒定工作。落實考核鑒定補(bǔ)貼政策,調(diào)動參加培訓(xùn)鑒定的積極性,建立培訓(xùn)結(jié)業(yè)與技能考核同步實施制度,確保參加培訓(xùn)的農(nóng)村勞動力和企業(yè)職工應(yīng)考盡考,取得職業(yè)資格證書。目前,共進(jìn)行職業(yè)技能考核鑒定2069人(初級工),完成全年任務(wù)的103%。
二是積極實施高技能人才培養(yǎng)計劃,充分挖掘潛力,調(diào)動各方面積極因素,并與市局協(xié)調(diào),舉辦一個48人的高級工培訓(xùn)班,完成高技能人才培養(yǎng)52人。
五、2012年工作打算
1、加大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理力度。一是強(qiáng)力推進(jìn)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的規(guī)范辦學(xué)、誠信發(fā)展,整合培訓(xùn)資源,突出辦學(xué)特色,提升辦學(xué)實力,提高培訓(xùn)資糧。加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)校硬件設(shè)施及師資隊伍建設(shè),使職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校辦成為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技能人才的培訓(xùn)基地。二是堅持民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年檢評估制度,指導(dǎo)監(jiān)督民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健康發(fā)展。
2、一是圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè),適應(yīng)重點招商引資企業(yè)用工需要,集中開展專業(yè)化、特色化職業(yè)技能培訓(xùn)。打造特色培訓(xùn)品牌,組織開展校企用工培訓(xùn)對接活動。二是實施企業(yè)職工培訓(xùn)計劃,以在崗農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)為重點,全面提升一線員工的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化生產(chǎn)操作能力和安全生產(chǎn)能力。三是圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對后備技能人才的需要,重點面向城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)的初、高中畢業(yè)生等新成長勞動力,開展定向預(yù)備制培訓(xùn)。
3、落實國家高級技能人才振興計劃,推動高技能人才隊伍建設(shè)。繼續(xù)實施新技師培養(yǎng)計劃,完善高技能人才培養(yǎng)、評價、使用和激勵機(jī)制,確保高技能人才培養(yǎng)任務(wù)完成。
4、充分發(fā)揮職業(yè)技能鑒定對職業(yè)培訓(xùn)的引領(lǐng)和檢驗功能,切實做好職業(yè)培訓(xùn)后特別是農(nóng)村勞動力參加轉(zhuǎn)移就業(yè)和企業(yè)在崗職工職業(yè)技能培訓(xùn)后的職業(yè)能力鑒定工作,落實鑒定補(bǔ)貼政策。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督,促進(jìn)社會化鑒定的開展。規(guī)范職業(yè)資格設(shè)置,完善職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理制度和工作流程,保質(zhì)保量的完成2011年職業(yè)資格鑒定的任務(wù)。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)10
“我從事酒行業(yè)都有十多年了,參加這次培訓(xùn),收獲相當(dāng)大,對酒品檢驗、安排、勾調(diào)等方面都有比較系統(tǒng)和全面的學(xué)習(xí),職業(yè)技能鑒定培訓(xùn);厝ズ螅乙堰@寫學(xué)習(xí)成果帶到我的工作中去!苯眨凇耙速e品酒師職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)班”上,來自宜賓某酒企的王中林這樣告訴記者。
4月23日—28日,由四川省釀酒研究所、宜賓市經(jīng)信委共同主辦,宜賓市酒促局承辦的“宜賓白酒品酒師職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)班”在長寧縣開班。據(jù)四川省釀酒研究所副所長楊官榮介紹,舉辦這次品酒師培訓(xùn),目的是為提高宜賓品酒師的專業(yè)水平,突破以前師傅帶徒弟的老模式。通過系統(tǒng)專業(yè)化的培訓(xùn),經(jīng)過考試合格后,學(xué)員可以評品酒師等級,同時,主辦方還將頒發(fā)勞動部門頒發(fā)的證書。
據(jù)了解,這次培訓(xùn)主要以實踐和理論相結(jié)合的方式進(jìn)行。楊官榮告訴記者:“培訓(xùn)得到了宜賓眾多酒企的重視和積極參與,前來參加培訓(xùn)的學(xué)員有130多人。而授課教師的"含金量"也比較高,有川大教授、科研單位的技術(shù)專家、國家級的白酒評委等。下一步,還將舉辦辦釀酒師培訓(xùn)班!
記者在培訓(xùn)現(xiàn)場看到,參加培訓(xùn)的學(xué)員都全神貫注,格外認(rèn)真。來自重慶的王女士告訴記者,“我們是慕名而來的。四川酒的品質(zhì)在全國來說,是最好的,宜賓更是其中的佼佼者。再加上,宜賓擁有眾多的酒企和得天獨厚的釀酒條件。因此,此次我們公司派了6個人前來參加培訓(xùn),可以與眾多同行一起交流和學(xué)習(xí)!
據(jù)悉,參加此次培訓(xùn)的來自福建、上海等外地的學(xué)員有20多人。
記者從宜賓市酒促局了解到,近年來,宜賓市委、市政府認(rèn)真貫徹落實省委、省政府打造“中國白酒金三角”戰(zhàn)略部署,堅持高起點規(guī)劃、全方位落實、大手筆推進(jìn),著力打造“中國白酒金三角”核心區(qū),取得明顯成效。宜賓將打造成為世界頂級白酒生產(chǎn)基地。美好藍(lán)圖的實現(xiàn),需要大量優(yōu)秀人才。開展此次培訓(xùn),是落實省委書記劉奇葆關(guān)于宜賓要“打造千億白酒產(chǎn)業(yè)集群”,提供人才支撐的戰(zhàn)略選擇;是宜賓白酒產(chǎn)業(yè)強(qiáng)勢發(fā)展對人才的客觀需求;是宜賓鞏固中國白酒行業(yè)人才高地的必然需求。據(jù)了解,這次培訓(xùn)主要以實踐和理論相結(jié)合的方式進(jìn)行。楊官榮告訴記者:“培訓(xùn)得到了宜賓眾多酒企的重視和積極參與,前來參加培訓(xùn)的學(xué)員有130多人。而授課教師的"含金量"也比較高,有川大教授、科研單位的技術(shù)專家、國家級的白酒評委等。下一步,還將舉辦辦釀酒師培訓(xùn)班。”
記者在培訓(xùn)現(xiàn)場看到,參加培訓(xùn)的學(xué)員都全神貫注,格外認(rèn)真。來自重慶的王女士告訴記者,“我們是慕名而來的。四川酒的品質(zhì)在全國來說,是最好的,宜賓更是其中的佼佼者。再加上,宜賓擁有眾多的酒企和得天獨厚的釀酒條件。因此,此次我們公司派了6個人前來參加培訓(xùn),可以與眾多同行一起交流和學(xué)習(xí)!
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)11
為了更好的服務(wù)于社會,培養(yǎng)高質(zhì)量技能型技校畢業(yè)生。不斷提高我校職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的水平,出色完成總校下達(dá)給我校的職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)。我們積極開展各項職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作,強(qiáng)調(diào)職業(yè)技能的重要性。在具體實施中,精心組織理論教學(xué)和實操訓(xùn)練,使學(xué)生真正掌握過硬的職業(yè)技能。學(xué)校教務(wù)科、招畢辦相互配合,運用一切積極因素開展多種形式的就業(yè)引導(dǎo)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作。目前開展職業(yè)培訓(xùn)不僅有在校技校生還有在職職工、下崗失業(yè)人員以及農(nóng)民工,F(xiàn)將2010年職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理工作情況匯報如下:
一、職業(yè)技能培訓(xùn)基本建設(shè)
1、組建職業(yè)技能培訓(xùn)班子、建立健全培訓(xùn)管理制度,為培訓(xùn)及管理工作提供了組織及制度保障
學(xué)校招畢辦和教務(wù)科聯(lián)合成立了強(qiáng)有力的職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定考試管理的領(lǐng)導(dǎo)班子,由主管招生分配的副校長和主管教學(xué)的副校長負(fù)責(zé)職業(yè)技能培訓(xùn)及管理工作。由招畢辦負(fù)責(zé)招生分配、上報注冊及鑒定考試的申報工作。教務(wù)科負(fù)責(zé)職業(yè)技能的理論教學(xué)和實訓(xùn)教學(xué)的管理考核工作。整個職業(yè)技能培訓(xùn)、考核機(jī)構(gòu),管理人員齊備,培訓(xùn)考核及管理工作開展有序。
2、師資隊伍建設(shè):
為保證培訓(xùn)師資,學(xué)校配備了專兼職培訓(xùn)教師41人,其中雙師型教師33人(含外聘教師)。為提高師資水評,學(xué)校還選送了1人到勞動部進(jìn)行專業(yè)師資培訓(xùn);1人參加勞動廳組織,勞動部專門派專家組進(jìn)行的職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定考試命題的培訓(xùn)班學(xué)習(xí);學(xué)校也專門外請專業(yè)教師,對我校機(jī)械類專業(yè)教師進(jìn)行了為期半月的車工技能培訓(xùn);同時,為提高專業(yè)教師的授課能力,特安排計算機(jī)專業(yè)教師,利用課余時間,對全體教師進(jìn)行了課件制作基本操作及技巧的培訓(xùn),時間長達(dá)一學(xué)期,為學(xué)校培訓(xùn)工作提供了雄厚的師資力量。
3、強(qiáng)化培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為培訓(xùn)工作開展提供了良好的硬件設(shè)施和充足的培訓(xùn)場地。
。1)辦公設(shè)施配備齊全:學(xué)校為每一個辦公配置了電腦,便于教師制作課件及新知識的吸收。還配置了筆記本電腦4臺、投影儀2臺套,購置了齊備的教學(xué)用具,保證了辦公及教學(xué)所需。
。2)對幾個實訓(xùn)車間的設(shè)備進(jìn)行了維修改造,新添制更換了損壞的桌凳,保證每一個學(xué)生實訓(xùn)中的規(guī)范崗位。
(3)對計算機(jī)培訓(xùn)教室進(jìn)行了調(diào)整,從一樓搬到了二樓,重新全面維護(hù)、修善原有培訓(xùn)電腦,保證了可同時容納130人的計算機(jī)培訓(xùn)教室。為學(xué)生提供了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
。4)在教學(xué)樓六樓,設(shè)立了一個大型形體訓(xùn)練室1個,保證了旅游等相關(guān)專業(yè)學(xué)生形體訓(xùn)練的場地要求,同時,也為其他專業(yè)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)開辟了訓(xùn)練場所。
(5)目前,我們有鉗工實訓(xùn)工位70個;電子實訓(xùn)工位70個;電工實訓(xùn)技術(shù)等級專用考核工位40個;普通車床6臺,數(shù)控車床2臺,仿真教學(xué)專用電腦工位50坐;計算機(jī)培訓(xùn)電腦140臺;另外我們還和小天鵝、輕工機(jī)械廠、巨鯨、美的空調(diào)等公司簽訂了學(xué)生技能培訓(xùn)基地的合同,為學(xué)生技能培訓(xùn)開闊了更好更寬的訓(xùn)練基地,為學(xué)生技能培訓(xùn)創(chuàng)造了很好的實訓(xùn)條件,確保學(xué)生職業(yè)技能教學(xué)的高質(zhì)量。
二、教學(xué)實施中的規(guī)范化管理
1、制定了一系列的教學(xué)管理制定,或者不定期地進(jìn)行檢查。特別是按照總校制定的《教學(xué)事故定級和處理辦法》對老師們進(jìn)行考核,保證教學(xué)次序的規(guī)范,以及教學(xué)任務(wù)的完成。
2、按照職業(yè)技能專業(yè)的要求,根據(jù)國家大綱的安排,制定一套完整合理的教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按制定的計劃去完成。
3、使用規(guī)范教材,保證與國家職業(yè)技能等級要求同步,為此,我們98%的教材,都是使用勞動部規(guī)定的教材,還獲得省廳“規(guī)范教材使用先進(jìn)單位”的稱號。
4、要求老師在理論或者實習(xí)教學(xué)中使用多媒體教學(xué),使得專業(yè)課教學(xué)更加形象生動,通俗易懂,為學(xué)生的技能學(xué)習(xí)提供了更方便的學(xué)習(xí)。
5、多方面組織學(xué)生進(jìn)行技能競賽,通過技能比武,使學(xué)生看到目標(biāo)也找到差距,因此會更加努力。我們經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行計算機(jī)、鉗工、電工等技能的競賽,并將優(yōu)秀的學(xué)生推薦參加荊州市舉辦的技能競賽,從參賽情況來看,我們都獲得了很好的名次。
三、職業(yè)鑒定申報、考試的嚴(yán)格管理
1、學(xué)校建立了完善的招生就業(yè)保障體系,在學(xué)生職業(yè)技能鑒定申報和考試中也有嚴(yán)格的管理制度和措施:
2、去年申報人數(shù)參考人數(shù)參考率職業(yè)技能鑒定考試合格率。
四、存在的問題
盡管我們的職業(yè)技能培訓(xùn)工作在各方努力配合下,取得了初步成效。但是也存在諸多問題,主要概括如下:
1、招生工作是今后培訓(xùn)最困難的工作:生源競爭越來越厲害,為此,學(xué)生素質(zhì)和文化基礎(chǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣越來越差。這給職業(yè)技能教學(xué)帶來了很大的困難。
2、學(xué)校經(jīng)費十分有限,培訓(xùn)只能按有限的資金安排,很難保證職業(yè)技能實訓(xùn)按標(biāo)準(zhǔn)完成,特別是專業(yè)性強(qiáng),技能高的專業(yè),其設(shè)備,耗材、場地等,都需要大量資金。而這部分專業(yè)大多是人力資源緊缺的行業(yè),例如數(shù)控加工技術(shù)和電工電子技術(shù)等。
3、隨著時間的延續(xù),對于我們這樣的老學(xué)校,由于歷史的原因,教師人口老化,知識老化,青黃不接的現(xiàn)象更是相當(dāng)突出。對于專業(yè)技術(shù)教師,特別是雙師型教師,更是缺乏。
五、今后的工作目標(biāo)
1、完成總校下達(dá)的培訓(xùn)總?cè)藬?shù)計劃,認(rèn)真進(jìn)一步做好學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)工作。
2、加強(qiáng)實訓(xùn)設(shè)施的添置,進(jìn)一步完善實訓(xùn)手段。
3、學(xué)習(xí)吸收兄弟單位的職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理中的好經(jīng)驗好方法。
4、重新規(guī)化和調(diào)整學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)的計劃,嚴(yán)格按照新的職業(yè)技能等級要求去組織教學(xué)。讓每一個學(xué)生都能夠到達(dá)到新的職業(yè)技能考試的技能水平,培養(yǎng)出合格的技術(shù)工人。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)12
自本人擔(dān)任眼鏡驗光員及眼鏡定配工職業(yè)技能鑒定考評員以來,積極配合培訓(xùn)站進(jìn)行眼鏡驗光員及眼鏡定配工的培訓(xùn)鑒定工作,過去三年來,共考評高級驗光員三期,培訓(xùn)鑒定高級驗光員158人,考評高級定配工兩期,中級定配工一期,共培訓(xùn)鑒定高級眼鏡定配工193人,中級眼鏡定配工108人,培訓(xùn)鑒定合格率達(dá)到95%以上。
職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定過程是衡量一個勞動者是否符合國家規(guī)定的技能標(biāo)準(zhǔn)或任職資格的一種特殊考核形式,它對高職院校實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)與社會職業(yè)的對接,對于促進(jìn)就業(yè)及學(xué)校本身與社會經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系起著積極的推進(jìn)作用。從一般意義上說,職業(yè)技能鑒定是指按照某一職業(yè)和要求,對勞動者的技能水平進(jìn)行評價和認(rèn)證的活動。職業(yè)技能鑒定工作是職業(yè)技能開發(fā)和勞動管理工作的重要組成部分。實行職業(yè)技能鑒定,推行國家職業(yè)資格證書制度,具有多方面的重要的意義,概括起來有以下幾點。
首先,為技能人才培養(yǎng)開辟廣闊道路實行職業(yè)技能鑒定,不僅可以改變和克服教育培訓(xùn)中出現(xiàn)的單純注重理論、輕視操作,注重知識、輕視技能,注重學(xué)歷文憑、輕視工作經(jīng)驗的導(dǎo)向,更重要的是,對于解決我國人力資源結(jié)構(gòu)不合理,中間層次技術(shù)技能型人才嚴(yán)重短缺的問題有重要作用。
第二,促進(jìn)勞動力市場建設(shè)發(fā)展職業(yè)資格證書逐步成為勞動者求職和企業(yè)用人的依據(jù),成為勞動者和企業(yè)之間簽訂勞動合同的依據(jù)。
第三,加強(qiáng)政府管理和服務(wù)職能推行職業(yè)資格證書有利于加強(qiáng)政府對勞動力市場進(jìn)行監(jiān)控管理,同時為提高全社會勞動者的素質(zhì)提供服務(wù)。
第四,提高企業(yè)管理水平和效益職業(yè)資格證書真正的生命力就在于它能夠提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和管理水平,從整體上提高企業(yè)在市場上的競爭能力,從而得到企業(yè)的歡迎和支持。
第五,提高勞動者的能力和地位由于職業(yè)資格證書能夠引導(dǎo)勞動進(jìn)進(jìn)一步注重學(xué)習(xí)和培訓(xùn),注重提高自身的人力資本投資,從而提高勞動者的就業(yè)競爭能力,提高勞動者的社會地位。
在職業(yè)技能鑒定過程中,要確保鑒定質(zhì)量,應(yīng)從報名開始,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
首先,要求學(xué)員必須按“管理規(guī)程”填好申報表,我所負(fù)責(zé)把好第一關(guān),然后市鑒定站對照“管理規(guī)程”逐一審查,特別要把握好報考條件與申報等級是否符合“管理規(guī)程”要求這一關(guān),把好資格認(rèn)定關(guān)。
其次,在考試考評中我們嚴(yán)格遵照職業(yè)鑒定中心制定的《評分辦法》、《考評工作守則》、《考場規(guī)則》等。理論考試單人單桌、技能考試隨機(jī)抽簽。
第三,在執(zhí)行程序過程中。為了此項工作操作規(guī)范易行,我們制定了一個鑒定程序。
一是,每次考核考評前都要召集考評小組的成員開會,(1)推薦考評小組長;(2)統(tǒng)一考評標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一尺度。
二是考核考評時,(1)請考評點分管領(lǐng)導(dǎo)和鑒定所負(fù)責(zé)人宣講國家有關(guān)職業(yè)技能鑒定的方針政策,宣傳開展職業(yè)技能鑒定工作的重要性、可行性;(2)當(dāng)眾宣布考場紀(jì)律和考生須知;(3)審查驗證學(xué)員準(zhǔn)考證。(4)鑒定工作完后立即形成總結(jié)材料。通過這些措施,我們可以從根本上保證本培訓(xùn)站驗光員及定配工的培訓(xùn)鑒定質(zhì)量。
多年來,培訓(xùn)鑒定工作穩(wěn)步進(jìn)行,但也存在一些問題,考評員的培訓(xùn)不能定期進(jìn)行,考評員異地使用機(jī)會少,不利于考評員工作技能的提高;培訓(xùn)鑒定設(shè)備稍顯緊張。
最后,我提出自己的一些建議:
1.加大考評員的培訓(xùn)力度,創(chuàng)造機(jī)會提高考評員的使用率
今后,希望學(xué)校培訓(xùn)站進(jìn)一步加大對考評員的培訓(xùn),除定期組織考評員學(xué)習(xí)技能鑒定的政策法規(guī)等理論、參加相關(guān)技能鑒定指導(dǎo)中心的培訓(xùn)學(xué)習(xí)外,還將組織考評員進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)和考核,以進(jìn)一步提高考評員的業(yè)務(wù)技能;同時,積極和市技能鑒定指導(dǎo)中心聯(lián)系,創(chuàng)造條件和機(jī)會外派考評員異地參加考評工作,通過實踐通過考評員的水平。
2.更新及增加鑒定設(shè)備,提高鑒定質(zhì)量
眼鏡驗光員及定配工職業(yè)鑒定主要依托學(xué)校眼視光實驗中心,隨著每年報名培訓(xùn)鑒定人數(shù)的增加,實驗中心設(shè)備稍顯緊張,今后將申請資金逐步添置儀器設(shè)備,提高鑒定質(zhì)量。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)13
為進(jìn)一步推動學(xué)院專業(yè)建設(shè)和專業(yè)技能教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和提高教師專業(yè)實踐能力,充分展示學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采,實現(xiàn)“技能精湛、業(yè)務(wù)嫻熟”的目標(biāo),由學(xué)院舉辦的江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆職業(yè)技能節(jié)圓滿結(jié)束了。本次大賽從11月初公布方案、啟動比賽到12月中旬結(jié)束,歷時一個多月。比賽涵蓋了我院的相關(guān)學(xué)科與專業(yè),各系部學(xué)生積極參加比賽。在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院團(tuán)委和學(xué)工處的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全體學(xué)生的共同努力下,職業(yè)技能節(jié)圓滿的結(jié)束了,并且得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的贊揚和同學(xué)們的肯定。下面就我院第四屆職業(yè)技能節(jié)的開展進(jìn)行下列總結(jié):
本次技能大賽社團(tuán)承辦了6個大型賽事,具體有:測量協(xié)會的“聯(lián)合杯”測量大賽,創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的大學(xué)生模擬招聘會,羽毛球協(xié)會的羽毛球大賽,造價協(xié)會的繪圖大賽和計價大賽。通過各場次比賽,統(tǒng)計結(jié)果如下:評選出一等獎11人,二等獎14人,三等獎14人,優(yōu)勝獎36人。根據(jù)獲獎選手獲得的名次,學(xué)院將頒發(fā)相應(yīng)的獎金及榮譽(yù)證書。
我院各系部也積極參與到此次職業(yè)技能節(jié)中:
。1)20xx年10月,土木系舉辦了首屆趣味運動會,主要項目有“綁腳比賽”“乒乓球接力賽”“跳繩比賽”,本次活動歷時兩個星期,學(xué)生參與積極性高。培養(yǎng)了學(xué)生協(xié)作精神,提高班集體凝聚力。
。2)建筑系開展了快題設(shè)計比賽,比賽主要針對建筑系大一,大二的學(xué)生展開,與20xx年10月29日舉行。設(shè)計主題為《小型餐館設(shè)計》。通過6小時的緊張比賽,學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)計理念設(shè)計出了許多幅優(yōu)秀作品,通過這次比賽學(xué)生認(rèn)識到自己在設(shè)計過程中有待進(jìn)步的地方,從而為以后的工作提供扎實的基礎(chǔ)。20xx年11月,建筑系舉辦了具有本系特色的插花比賽,比賽由花卉知識競賽和插畫比賽兩部分組成。這次比賽對參賽學(xué)生的色彩搭配,設(shè)計作品變現(xiàn),花卉知識儲備進(jìn)行考察,并且把優(yōu)秀的作品贈送給關(guān)心支持我們的領(lǐng)導(dǎo)老師。
(3)20xx年11月13日,為提高學(xué)生專業(yè)技術(shù)理論水平和實踐能力,管理系舉辦了工程計價比賽,比賽分外土建工程計價和制圖大賽。20xx年11月26日,管理系舉辦了會計實務(wù)操作技能競賽,比賽內(nèi)容有填制記賬憑證,改正錯帳等。這些比賽都是為提高我院學(xué)生的專業(yè)技能的同時豐富大家的課余生活。
。4)20xx年11月4日-11月5日在我校風(fēng)雨球場開展了由我院環(huán)境系舉辦的“聯(lián)合杯”測量大賽。比賽分個人經(jīng)緯儀操作和團(tuán)體全站儀操作,在堅持公平,公正,公開的原則下,通過兩天的激烈角逐,決出個人賽和團(tuán)體賽前三名,分別頒發(fā)相應(yīng)的獎金以及榮譽(yù)證書。通過此次比賽,讓大家接觸認(rèn)識了測量這門學(xué)科的重要性,提高了大家對測量的興趣,此次比賽在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,全院學(xué)生的支持下圓滿的結(jié)束了。
。5)信息系舉辦了這次別開生面的素描比賽。此次比賽是為豐富我院的課余生活,提高繪畫愛好者的素描競技水平,增進(jìn)繪畫愛好者之間的交流而特別舉辦的繪畫比賽。比賽旨在團(tuán)聚廣大繪畫愛好者,以繪畫愛好者的方式參與比賽,掀起全民繪圖熱潮,從而體現(xiàn)出“我參與,我快樂”的奧運精神。
(6)我院“第四屆英語應(yīng)用技能大賽”決賽于11月30日在一教學(xué)樓409多媒體教室落下帷幕;顒佑苫A(chǔ)教學(xué)部承辦。本著高職高專英語“實用為主、夠用為度、應(yīng)用為目的”的原則進(jìn)行,旨在激發(fā)我院學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,全面展現(xiàn)學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力。
本次大賽得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,他們對此次大賽的成功舉辦和嚴(yán)密組織給予了充分的肯定。職業(yè)技能大賽有利于提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,有利于學(xué)生的實踐動手能力,有利于加強(qiáng)我院學(xué)生的精神文明建設(shè)。
縱觀此次大賽,從理論上打破了學(xué)術(shù)性的評價標(biāo)準(zhǔn),在實施中貫徹了基本能力培養(yǎng)的辦學(xué)思想,完成了學(xué)院職業(yè)技能競賽體系,顯現(xiàn)出一定的成效與作用,具體表現(xiàn)為:
本次大賽有效拓展了實訓(xùn)能力,社團(tuán)在技能競賽上下了功夫。圍繞專業(yè)技能,選擇了有特色的項目進(jìn)行比賽。如創(chuàng)業(yè)者協(xié)會舉辦的大學(xué)生模擬招聘會。在競賽中設(shè)置了三分鐘的壓力面試,專家將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場即興提問,在過程中鍛煉了語言應(yīng)用能力,確定了求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力。通過技能競賽,結(jié)合日常的實踐教學(xué),學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身弱點,知道與實際工作崗位要求之間的差距,從而明確了自我發(fā)展的目標(biāo),有效地強(qiáng)化了學(xué)生技能訓(xùn)練。由于職業(yè)技能競賽體系是開放的,一名學(xué)生可以參加數(shù)個競賽,這就為他們發(fā)展各種技能提供了平臺。通過職業(yè)技能競賽的開展,學(xué)院在培養(yǎng)學(xué)生技能方面找到了抓手和切入點,促使理論教學(xué)與實踐教學(xué)結(jié)合、課內(nèi)教學(xué)與課外教學(xué)結(jié)合,找到了人才培養(yǎng)的缺失之處,為修改教學(xué)計劃、增補(bǔ)教學(xué)內(nèi)容、加強(qiáng)實訓(xùn)環(huán)節(jié)提供了依據(jù),同時學(xué)院積累大型比賽組織經(jīng)驗,積淀了一批優(yōu)秀學(xué)生,可以很順利地組織參加各類省市、國家的相關(guān)競賽。
總之,學(xué)院通過健全競賽機(jī)制,完善競賽體系,確保每年舉辦一次職業(yè)技能節(jié),實現(xiàn)“以賽促教”、“以賽促學(xué)”、“以賽促訓(xùn)”的目標(biāo)。學(xué)院將會以此次職業(yè)技能節(jié)為契機(jī),科學(xué)規(guī)劃,周密部署,確保學(xué)院的發(fā)展朝著規(guī)范化、制度化的方向前進(jìn)。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)14
在自治區(qū)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和我院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院各相關(guān)處、系的密切協(xié)作,我所認(rèn)真組織實施,圓滿完成了xxxx年度學(xué)院安排部署的面向在校生大力開展職業(yè)技能鑒定的各項工作任務(wù),并為學(xué)生職業(yè)鑒定工作打下堅實的基礎(chǔ),同時也取得了一定的成效,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、開展工作的基本情況
(一)鑒定工作完成情況
1、鑒定人數(shù):按照學(xué)院xxxx年畢業(yè)生開展職業(yè)技能鑒定的工作計劃,我所分別于xxxx年3月,xxxx年10月下發(fā)各系在校生技能鑒定的通知及技能鑒定申報表。根據(jù)各系申報情況認(rèn)真進(jìn)行審核、分類、造冊,通過統(tǒng)計參加這次職業(yè)技能鑒定的畢業(yè)生共計1617人(其中,初級1243人,中級374人)。
2、鑒定工種:計算機(jī)操作員、維修電工、動物疫病防治員、動物疫病檢驗員、園藝技術(shù)、農(nóng)業(yè)實驗工、農(nóng)藝工共計7個工種。
3、鑒定材料上報:對7個工種1617名在校生的申報表認(rèn)真進(jìn)行審核,在準(zhǔn)確無誤的基礎(chǔ)上建立各種信息材料,及時上報。
4、鑒定前輔導(dǎo):按照自治區(qū)鑒定中心和學(xué)院要求,及時通知相關(guān)系、部組織教師對畢業(yè)生進(jìn)行技能鑒定相關(guān)理論和實踐操作的輔導(dǎo),各系認(rèn)真組織實施。
(二)考務(wù)工作
1、試卷:按照自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心的要求,在相關(guān)系的通力合作下,按期完成了各工種的出卷任務(wù),并報自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心審核確定。在自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心的監(jiān)督下完成試卷的印刷和封卷工作。
2、考試安排:鑒定所負(fù)責(zé)安排考試時間和考場,考試期間各監(jiān)考老師嚴(yán)守考場規(guī)則,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,在院領(lǐng)導(dǎo)和自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心負(fù)責(zé)人以及鑒定所工作人的共同巡視、監(jiān)督下順利完成。同時邀請有關(guān)新聞媒體進(jìn)行宣傳報道。
3、閱卷:按照自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心的要求,實踐操作考試當(dāng)場打分,理論試卷有農(nóng)牧系、電子信息系和機(jī)電系承擔(dān),在閱卷過程中鑒定所安排專人進(jìn)行監(jiān)督,成績均屬真實。
二、鑒定結(jié)果
本年度參加職業(yè)技能鑒定的在校生共計1617人,考試成績合格(理論和實踐均合格)608人。合格率38%。
三、存在的問題
1、職業(yè)技能鑒定管理方面機(jī)制尚不夠完善,管理體系不夠健全。
2、考評人員少,各種職業(yè)工種考評人員短缺,高職稱考評人員比例偏低。
3、學(xué)生對職業(yè)技能鑒定的重視不夠,實踐操作能力較差。
我院職業(yè)技能鑒定工作,得到自治區(qū)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的大力支持和幫助,有效地推進(jìn)了工作的開展。但是,我們的工作還有較大差距,今后,我們將繼續(xù)加大職業(yè)技能鑒定工作力度,為不斷提升學(xué)生的職業(yè)能力而不懈努力。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)15
海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所成立于2008年7月,現(xiàn)有考評員7人,可進(jìn)行計算機(jī)操作員、車工、鉗工、維修電工和無線電裝接工的初、中級技能鑒定考核;現(xiàn)對成立以來的工作匯報如下:
一、高度重視職業(yè)技能鑒定在學(xué)校工作中的作用,積極組織學(xué)生參加技能考核
為擴(kuò)大職業(yè)資格證書制度的社會影響,進(jìn)一步落實就業(yè)準(zhǔn)入制度,我所在市技能鑒定指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下,扎扎實實地學(xué)習(xí)貫徹國家職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度,積極在學(xué)生中宣傳職業(yè)技能鑒定的意義和作用,采取切實有效的措施,保證學(xué)生參考率達(dá)100%,中級工通過率達(dá)95%以上。
二、強(qiáng)化管理機(jī)制,提高職業(yè)技能鑒定的能力。
定期制定工作計劃,認(rèn)真落實考評員基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的在崗培訓(xùn)目標(biāo),采取思想教育、業(yè)務(wù)研討、經(jīng)驗交流等方法,重點學(xué)習(xí)考評員的工作守則、考核規(guī)程、考場規(guī)則、考務(wù)管理等內(nèi)容,切實提高考評員隊伍的整體業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德,確保我所的整體工作每年都有新的起色。
三、規(guī)范鑒定程序,保證技能鑒定考核有序進(jìn)行。
認(rèn)真規(guī)范職業(yè)技能鑒定程序,保證職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量,是我所工作的總體指導(dǎo)原則。我們緊緊圍繞鑒定前的資格審查、鑒定前的技術(shù)準(zhǔn)備、鑒定實施和鑒定后的結(jié)果處理四大實施步驟。依據(jù)國家和省、市勞動部門對職業(yè)技能鑒定的政策法規(guī)和具體要求,全方位建立健全了各項規(guī)章制度,現(xiàn)行的主要有:《海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定財務(wù)管理制度》、《海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所工作人員崗位職責(zé)》、《海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所考評員的任務(wù)和職責(zé)》、《海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所考評員和考務(wù)員守則》等規(guī)章制度,并保證制度上墻,按制度要求程序辦事。重點做好報名資格審查、申報審批、考場布置、組織實施、填寫各種報表、試題領(lǐng)發(fā)保管保密、考場的技術(shù)準(zhǔn)備、閱卷、檢測、評分、統(tǒng)分填表、送審驗印以及資料整理、存檔等各種具體工作。從而確保了技能鑒定考試有序進(jìn)行,確保職業(yè)技能鑒定的公正、公平、高質(zhì)量和權(quán)威性。
四、存在的問題
1、考評員的培訓(xùn)不能定期進(jìn)行,考評員異地使用機(jī)會少,不利于考評員工作技能的提高。
2、根據(jù)市場變化增設(shè)的專業(yè),鑒定所的鑒定工種還不能全部涉及。
五、發(fā)展思路
1、加大考評員的培訓(xùn)力度,創(chuàng)造機(jī)會提高考評員的使用率
今后,我所將進(jìn)一步加大對考評員的培訓(xùn),除定期組織考評員學(xué)習(xí)技能鑒定的政策法規(guī)等理論、參加市技能鑒定指導(dǎo)中心的培訓(xùn)學(xué)習(xí)外,還將組織考評員進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)和考核,以進(jìn)一步提高考評員的業(yè)務(wù)技能;同時,積極和市技能鑒定指導(dǎo)中心聯(lián)系,創(chuàng)造條件和機(jī)會外派考評員異地參加考評工作,通過實踐通過考評員的水平。
2、更新相應(yīng)鑒定工種的鑒定設(shè)備,提高鑒定質(zhì)量
學(xué)校已經(jīng)投資近60萬,更新計算機(jī)160臺;近期又準(zhǔn)備籌措資金添置車床、鉗工操作臺及相應(yīng)工量具等車工、鉗工工種鑒定實施,提高鑒定效率,同時增添電工技能考核設(shè)備,為做好維修電工的考核打下良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、積極向市技能鑒定指導(dǎo)中心申請,增加汽車修理工的鑒定考核
學(xué),F(xiàn)已投資兩百多萬元,建設(shè)汽修實訓(xùn)基地一個,滿足了教學(xué)實訓(xùn)的需要,同時在硬件和軟件上都做好了技能鑒定的準(zhǔn)備,申請成功后,將使我校鑒定所的鑒定工種達(dá)到6個,進(jìn)一步提高我校專業(yè)涉及工種的涉及率。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)16
在鑒定所和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的方針,堅持"以人為本、服務(wù)至上、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流"的工作宗旨,緊緊圍繞新時期職業(yè)教育發(fā)展方向的新問題新要求,從轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效能入手,進(jìn)一步解放思想、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,工作積極主動、勤懇敬業(yè),較好地完成了學(xué)校和鑒定所安排工作的各項任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、注重政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺悟、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)意識。
按照學(xué)校的安排,積極參加了各項政治學(xué)習(xí)活動,深刻領(lǐng)會十八大精神和十八屆三中全會精神,認(rèn)真自學(xué)勞動部頒發(fā)的《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》的要求。通過學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、自學(xué)、相互討論等各種形式的活動,本人思想認(rèn)識不斷提高,業(yè)務(wù)素質(zhì)逐步提升,職業(yè)精神進(jìn)一步增強(qiáng),明確權(quán)利和義務(wù),工作不推諉、不拖延,與各部門相互協(xié)調(diào),很好的融入了學(xué)校整體工作氛圍。
二、堅持以學(xué)生為本的思想政治教育,不斷增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實效性。
思想是行動的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前中職學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯,以學(xué)生為本的思想教育,使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重精神上和思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí)。
三、我在教學(xué)過程中,從基本的知識點著手,從實用的技能起步。
注重因材施教、理論和實踐相結(jié)合,合理安排和組織平時的教育教學(xué),特別注重加強(qiáng)學(xué)生基本技能的訓(xùn)練。通過教學(xué),力爭把原理講清、把原因講透,讓學(xué)生真正在學(xué)校能學(xué)習(xí)到專業(yè)技能和工作技巧,使學(xué)生到具體工作崗位上就能馬上勝任相關(guān)工作。
四、以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn),確保考評結(jié)果公平公正。
作為電子儀器儀表裝配工方面的職業(yè)技能鑒定考評員,我不斷學(xué)習(xí)電子儀器儀表裝配工方面相關(guān)職業(yè)技能鑒定知識,積極參加各期電子儀器儀表裝配工方面職業(yè)技能鑒定。在每年考評工作中,我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,認(rèn)真履行考評員職責(zé),盡職盡責(zé)的完成了鑒定考評員工作。始終做到愛崗敬業(yè),關(guān)心學(xué)生,一心一意地為發(fā)展本行業(yè)、本職業(yè)服務(wù)。始終做到“嚴(yán)、實、精”三字方針:“嚴(yán)”就是對工作、個人要求嚴(yán),對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;“實”就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精,不應(yīng)付。始終嚴(yán)格遵守職業(yè)技能鑒定法律法規(guī),認(rèn)真對待每一次考評工作和每一位參加鑒定的人員,做到忠于職守,堅持原則,公平公正、秉公評判、光明磊落、廉潔自律、決不徇私舞弊。
以上是我對考評員的工作總結(jié),當(dāng)然,其中還存在許多的不足之處,我將在以后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,為本工種的考評工作貢獻(xiàn)自己的`一份力量。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)17
本人于2006年1月取得建材化學(xué)分析工、建材物理檢驗工國家考評員資格證書,在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持與幫助下,在各系部密切配合下,近2年完成了本院材料工程技術(shù)專業(yè)和復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)部分學(xué)生的化學(xué)分析和物理檢驗中級工的考評工作,現(xiàn)將最近2年的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)
提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。首先在思想上認(rèn)真對待每一次考評工作,嚴(yán)格考核,不能有半點的馬虎和大意。同時遵守考核制度,不難為任何一個考生,也不包庇任何一個考生,嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。其次不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),在平時注重知識的積累,加強(qiáng)實踐操作能力,向有經(jīng)驗的老教師和企業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí),回來后專業(yè)技術(shù)教師經(jīng)常在一起切磋和探討。兩年的時間,在技術(shù)能力上還是有很大的提高。
二、優(yōu)化評分標(biāo)準(zhǔn)
在平時的考核工作中,我們制定了嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn),操作過程中按照標(biāo)準(zhǔn)按步驟進(jìn)行評分,但起初制定的標(biāo)定不是很完善,尤其有些細(xì)節(jié)沒有考慮到,在評分時學(xué)生的錯誤操作不知道應(yīng)該在哪一項中扣分,而且針對中級工的考核要求是否應(yīng)該進(jìn)行扣分等,每一次工考考核后,我們專業(yè)教師都進(jìn)行討論,然后對不完善的部分進(jìn)行重新修改。
三、公平、公正的進(jìn)行考核
兩年來的時間,我總共參與了近10個班級的考核工作,每次在考核的過程中,我都能嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,不漏題、不透題、不包容,堅持公平、公開、公正的原則。我們站建立了每個工種的考核試題庫,考核時,隨機(jī)抽取試題進(jìn)行理論和操作的考核,尤其是操作考核,是考生現(xiàn)場提前30分鐘進(jìn)行抽取的,做到公平、公正、合理的進(jìn)行。嚴(yán)格履行考評員職責(zé),盡職盡責(zé)的完成了各期職業(yè)技能鑒定。
四、幾點體會
。ㄒ唬┪以旱穆殬I(yè)技能鑒定工作主要面向本校學(xué)生,面還不夠廣泛,與社會的聯(lián)系還不夠密切。職業(yè)技能開發(fā)管理必須面向社會、適應(yīng)新形勢發(fā)展需要,才能具有強(qiáng)大生命力。社會實行持證上崗管理,不但提高了技能培訓(xùn)的實效性和從業(yè)人員參加培訓(xùn)的自覺性,而且參訓(xùn)人數(shù)大幅增加,很多職工積極要求參加培訓(xùn)。
。ǘ┞殬I(yè)技能鑒定管理不是一項孤立的工作,要有效推進(jìn)工作開展,必須從內(nèi)部管理、培訓(xùn)隊伍管理、企業(yè)資質(zhì)管理高度聯(lián)動,強(qiáng)化制度建設(shè),建立完善的管理服務(wù)體系。
。ㄈ┍仨毨^續(xù)加強(qiáng)我院的師資考評人員隊伍建設(shè),力爭使我院的培訓(xùn)和鑒定水平有較大的提高,雖然,我院在考評工作中取得了一定的成績,但是也存在以下問題,主要是操作考核方面,雖然評分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)細(xì)化,但是還有不完善的地方,經(jīng)常會遇到突發(fā)事件,有些事情是無法預(yù)料到的,這些突發(fā)事件沒有列出評分標(biāo)準(zhǔn)中,沒辦法進(jìn)行評分,致使評分出現(xiàn)一定的誤差。考評人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)不夠合理,知識水平和業(yè)務(wù)能力不平衡,各職業(yè)工種考評人員短缺,高層次教師比例偏低。今后,我們將以十七大會議精神為契機(jī),繼續(xù)加大我院職業(yè)技能鑒定管理工作力度,為不斷提升學(xué)生的素質(zhì)而不懈努力。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)18
時光如梭,轉(zhuǎn)眼一年的工作即將結(jié)束;厥茁N望這一年,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,也有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。
業(yè)務(wù)方面,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì),與各部門相互協(xié)調(diào),很好的融入了醫(yī)院整體工作氛圍。工作之余總在向領(lǐng)導(dǎo)、向同事、向書本學(xué)習(xí),逐步提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。
技能操作方面,勤于動手,較好地完成了各項基本操作。分別扎實掌握了經(jīng)喉氣管插管,胸外心臟按壓,心肺腦復(fù)蘇,清創(chuàng)縫合術(shù)等基本技能。在急診工作中能快速反映,及時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作和緊急任務(wù)。同時積極參加單位組織的各項活動,在“醫(yī)院感染崗位技能競賽”中,取得了醫(yī)療專業(yè)第一名的成績。
當(dāng)然,我還有很多不足之處,比如理論與實踐尚不能很好地聯(lián)系,還不能很好地從多學(xué)科角度綜合考慮問題等。在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)19
我與2012年6月正式與公司簽訂合同,工作一年來,在公司各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好的完成了本年度市場開發(fā)部、人事訓(xùn)練部、督察大隊及公司交予的各項工作任務(wù),通過一年來的工作與學(xué)習(xí),工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,提高了工作效率,現(xiàn)就本年度主要工作情況總結(jié)以下:
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。工作期間,我十分注重自己的言行,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,遵守公司規(guī)章制度,養(yǎng)成了早來晚走的工作習(xí)慣。對工作不推托、不拖延,與各部門相互協(xié)調(diào),很好的融入了公司整體工作氛圍。由于感到自己的工作壓力很重,而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí),并利用工作和業(yè)余時間學(xué)習(xí)有關(guān)合同簽訂、人事管理等相關(guān)資料,努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學(xué)習(xí),逐步提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、勤于動筆,較好地完成了各項文字起草工作。隨著對消防安保各項工作流程認(rèn)識的不斷加深,我在起草市場開發(fā)、人事管理及督察工作方面的通知、方案、辦法等相關(guān)文字材料時比以前更加熟練,對于工作中存在的問題,總是積極動腦筋、想辦法,為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,充分發(fā)揮了助手和參謀作用。一年來,在王部長的指導(dǎo)下,我起草了全年培訓(xùn)班通知、人事訓(xùn)練部各種人事管理材料、合同辦理程序、年終督察方案等,較好的完成了各項文字起草工作。工作中能快速反映,完成了領(lǐng)導(dǎo)交待的臨時工作和緊急任務(wù)。
三、認(rèn)真細(xì)心做好合同簽訂工作及隊員投保事宜。合同簽訂工作是市場開發(fā)部的主要工作之一,是關(guān)系到消防安保事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作。我在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好合同審簽工作的同時,認(rèn)真細(xì)心的做好合同的錄入、查詢工作,截止目前已簽訂隊員合同近萬份,單位合同3千余份,確保了信息錄入無紕漏,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了準(zhǔn)確的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。由于有關(guān)單位合同、隊員合同的分類、查詢等工作沒有經(jīng)驗可以借鑒,我不斷摸索,分門別類的做好各種合同的查詢功能,及時為辦公室各項分類數(shù)據(jù)。每月及時統(tǒng)計到期隊員、單位合同,通知辦事處續(xù)簽,為各辦事處合同續(xù)簽起到了附助作用。
全省消防安保隊員近萬人,做好隊員的投保事宜,是確保消防安保隊員的合法權(quán)益,維護(hù)消防安保隊伍穩(wěn)定的前提。我不斷加強(qiáng)與保險公司的溝通,提高工作效率,做到簽訂合同隊員,當(dāng)天辦理投保手續(xù);定期統(tǒng)計續(xù)保隊員名單,與相關(guān)辦事處及時聯(lián)系,做到在崗隊員確保按時續(xù)保,全年無一遺漏。
四、積極參與隊員鑒定工作。作為一名消防安保職業(yè)技能鑒定考評員,我不斷學(xué)習(xí)消防安保職業(yè)技能鑒定相關(guān)知識,積極參加各期消防安保職業(yè)技能鑒定,并協(xié)助起草了明年全省消防安保職業(yè)技能資格證書大檢查等通知。在考評中,嚴(yán)格履行考評員職責(zé),盡職盡責(zé)的完成了各期職業(yè)技能鑒定工作。
五、存在的問題和今后努力方向
一年來,我能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:
一是工作有急躁情緒,有時工作急于求成,反而影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量;
二是處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手,工作顯得措手不及,無從著手。在今后的工作中,自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,為公司跨越式發(fā)展,貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。
我努力做到:
第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識面。
第二,本著實事求是的原則,做到各項工作高質(zhì)高量的完成,真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價值,力爭取得更大的工作成績。要戒驕戒躁,努力實踐,為把自己培養(yǎng)成為公司合格人才而努力奮斗。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)20
時光荏苒,20xx年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝管理處給我這個成長的平臺,令我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,回首過往,管理處陪伴我走過人生很重要的一個階段,使我懂得了很多,領(lǐng)導(dǎo)對我的支持與關(guān)愛,令我明白到人間的溫情,在此我向管理處的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝,有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手,也因為有你們的幫助,才能令到公司的發(fā)展更上一個臺階,在工作上,圍繞管理處的中心工作,對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己,較好的完成各項工作任務(wù)。
即將過去的這一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下,我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)上,緊緊圍繞重點展開微笑服務(wù)工作,在緊張的微笑服務(wù)工作之余,我們管理處在今年五月份組織的拓展訓(xùn)練,不僅加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),而且為大家繁忙的工作減輕了一點壓力。作為一個管理者,除了熟悉業(yè)務(wù)外,還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù),首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動承擔(dān)工作。對此我向領(lǐng)導(dǎo)做如下工作總結(jié):
一、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)
重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),在管理處11月份組織的業(yè)務(wù)技能考試中,成績還算理想,在工作中,堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識,重點學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理,有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。在總公司11月份建立的票據(jù)管理系統(tǒng),我堅持學(xué)習(xí)和操作,并將學(xué)習(xí)的結(jié)果一步一步指導(dǎo)票管進(jìn)行操作,現(xiàn)在我們大家已經(jīng)熟練操作系統(tǒng)。
二、努力工作,按時完成工作任務(wù)
一年來,我始終堅持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時刻牢記管理處制度,全心全意為管理處創(chuàng)造利益的宗旨,努力實踐公司各項目標(biāo)的重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,為所長當(dāng)好參謀助手:
(1)認(rèn)真分析各種數(shù)據(jù),全面、準(zhǔn)確地了解和掌握車流量情況,分析工作存在的主要問題,總結(jié)工作經(jīng)驗,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近所內(nèi)的實際情況。
(2)領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時間,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心、支持和幫助下,各項服務(wù)工作圓滿的完成任務(wù)的好成績,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
回顧一年來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認(rèn)識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后,我一定認(rèn)真克服缺點,發(fā)揚成績,自覺把自己置于所內(nèi)同事的監(jiān)督之下,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的管理人員!
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)21
20xx年,信息工程學(xué)院繼續(xù)圍繞培養(yǎng)“一技之長+綜合素質(zhì)”的高技能人才培養(yǎng)目標(biāo),實行以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以能力培養(yǎng)為核心,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,大力培養(yǎng)學(xué)生的各項職業(yè)技能。一年來,學(xué)院根據(jù)自身的專業(yè)設(shè)置和專業(yè)特長,引導(dǎo)學(xué)生積極參與各級、各類職業(yè)技能競賽。
20xx年,信息工程學(xué)院共計參加各級各類職業(yè)技能競賽8項,共計12個獎項;其中,國家級競賽2項,獲得獎項4個;參加省級競賽2項,獲得獎項4個;參加校級競賽各4項,獲得獎項4個。值得注意的是,廣東省高職高專軟件設(shè)計大賽,我院獲得1個一等獎、2個二等獎;20xx屆“國信藍(lán)點杯”全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與開發(fā)大賽JAVA軟件開發(fā)組總決賽獲得2個二等獎和1個三等獎。部分競賽還突破了歷史記錄,!靶律被@球賽一舉拿下季軍榮譽(yù)。另外,學(xué)院還積極主辦、或承辦校內(nèi)各類專業(yè)技能競賽。連續(xù)主辦第二屆職業(yè)技能競賽之OFFICE/FLASH/游戲設(shè)計大賽、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計及嵌入式產(chǎn)品開發(fā)大賽、軟件設(shè)計大賽等。
回首光輝的20xx年,我們滿載而歸。然而,面對成績我們焦不燥,開始從成功中總結(jié)經(jīng)驗,優(yōu)化工作;從失誤中汲取教訓(xùn),不斷改進(jìn),力爭取得各項工作的新勝利。現(xiàn)將我院20xx年職業(yè)技能競賽工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
我院20xx年成立信息工程學(xué)院技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組,余明輝院長任組長,蔣亞軍副院長為副組長,各教研室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),20xx年9月,由石坤泉同志開始具體抓該項工作。20xx年,我院各項技能競賽在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各項競賽有條不紊地開展。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視保證了各類競賽的正常進(jìn)行。
二、廣泛動員并精心組織
根據(jù)各項競賽的日程安排,我院廣泛動員師生報名參加競賽,及時發(fā)布各類競賽信息,統(tǒng)籌競賽各項環(huán)節(jié)籌備、宣傳、報名及審核、篩選、決賽準(zhǔn)備、決賽、收尾等。各項競賽的籌備階段,制作宣傳海報、發(fā)布比賽信息、投稿報道等;報名及審核:及時回答學(xué)生的咨詢、審核學(xué)生報名條件、統(tǒng)計并制作報名表;篩選:根據(jù)提交的作品進(jìn)行篩選,選出參賽隊伍;宣傳報道:發(fā)表競賽稿件,報道競賽進(jìn)程及活動;賽場準(zhǔn)備:邀請嘉賓、評委、預(yù)約會場、布置會場(宣傳/電腦/人員/照相/物資等)、制作統(tǒng)分排名表、確定決賽流程、通知進(jìn)入決賽的隊伍等;決賽階段:根據(jù)決賽流程監(jiān)控整個比賽過程;收尾:將資料及物資回收、完成總結(jié)報告、發(fā)布獲獎信息、對大賽進(jìn)行宣傳報道。
三、總結(jié)經(jīng)驗
1、為學(xué)院的教學(xué)改革提供了新的思路和參考。通過競賽進(jìn)一步促進(jìn)計算機(jī)各專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的改革,深化校企合作,引導(dǎo)專業(yè)教學(xué)改革和專業(yè)方向調(diào)整,以適應(yīng)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的需要。具體知識與技能是檢驗學(xué)生的關(guān)鍵技能和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)效果的重要標(biāo)準(zhǔn),同時也反映了學(xué)生的個人素質(zhì)、工作效率和團(tuán)隊意識,具體表現(xiàn)在團(tuán)隊協(xié)作能力、工作計劃性與時間管理能力、理解分析能力等各項能力。通過競賽我們可以明確行業(yè)與國家管理部門對高職高專教學(xué)的要求與期望,完善專業(yè)課程體系,優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu),整合了課程關(guān)系,使課程之間的銜接更加合理與連貫,教學(xué)目標(biāo)更加明確,為高職高專的教學(xué)改革指明方向。
2、促進(jìn)我院與外界相同領(lǐng)域的交流
競賽過程本身就是一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的過程,通過參加各項技能接賽,我院師生有機(jī)會與全省、乃至全國的學(xué)界和業(yè)界人士進(jìn)行廣泛而深入的交流。學(xué)習(xí)各個高職院校專業(yè)教學(xué)的優(yōu)點,也認(rèn)清了我校專業(yè)教學(xué)存在的缺點,為我校高技能的培養(yǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。在交流中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
3、對網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教師提出了更高的要求
通過本次技能競賽,我校教師對高職高專人才培養(yǎng)方案改革、職業(yè)技能的培養(yǎng)有了更深、更廣的認(rèn)識。認(rèn)識到自身知識結(jié)構(gòu)存在的問題,有利于他們并針對這些問題提出了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,不斷“充電”。最近幾年,我院將推動教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),并通過外出培訓(xùn)提高教師的理論水平和實踐能力,使骨干教師真正具有企業(yè)工程師的實踐能力,對實踐中涉及到的一線理論知識能夠真正掌握,到達(dá)企業(yè)高級講師或資深工程師的的教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。職業(yè)技能競賽不僅需要學(xué)生過硬的技術(shù),還需要相應(yīng)的綜合能力。通過競賽過程中的組織、協(xié)調(diào)、演示、答辯和交流環(huán)節(jié),鍛練了學(xué)生的語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。這恰恰是我校設(shè)定“一技之長+綜合素質(zhì)”人才培養(yǎng)目標(biāo)的初衷。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)22
本學(xué)期,秘書團(tuán)隊在老師們的帶領(lǐng)下,團(tuán)委的大力支持下,秘書團(tuán)隊全體成員的努力承辦了河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆秘書職業(yè)技能大賽。技能大賽分初賽、復(fù)賽、總決賽。團(tuán)隊各個部門的成員們勤奮工作,團(tuán)結(jié)一致,經(jīng)過全體參賽選手的奮勇拼搏和裁判人員、工作人員的共同努力,圓滿完成了各項賽程,于4月9日圓滿結(jié)束。
本屆職業(yè)技能競賽,是在認(rèn)真總結(jié)以往比賽經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,適應(yīng)文秘專業(yè)發(fā)展的需要,以專業(yè)知識和技能訓(xùn)練為前提,在專業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定的基礎(chǔ)上,立足管理和服務(wù)的實際情況,以考核專業(yè)知識和操作技能為重點,以促進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高學(xué)生技能為目的而進(jìn)行的。全體參賽選手以飽滿的熱情、昂揚的斗志,積極進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,比思想,比作風(fēng),比技術(shù),充分展現(xiàn)了本專業(yè)學(xué)生善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、敢于攻關(guān)和吃苦耐勞、積極向上的良好精神風(fēng)貌和過硬的技術(shù)素養(yǎng)。
由于種種原因,本次大賽存在較大的問題。為了總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)不足,爭取在以后有新的進(jìn)步,現(xiàn)對本次大賽進(jìn)行回顧:
一、初賽
初賽內(nèi)容分四個環(huán)節(jié):朗誦(抽題公文修改)、才藝表演、公文展示三部分。由于初賽時,我是參賽選手,所以本次初賽的工作都沒有參與。在初賽現(xiàn)場看來,初賽還是很成功的。各部門的成員把現(xiàn)場布置的很好,比賽過程中也比較順利。存在問題就是現(xiàn)場的觀眾比較亂,其次是才藝表演的時間控制不好,導(dǎo)致比賽拖延時間。這點需要我們?nèi)ジ倪M(jìn)。
二、復(fù)賽
復(fù)賽內(nèi)容分為圖文解說、知識問答、情景錄像、才藝表演四個部分。復(fù)賽時,策劃部成員的工作安排是布置現(xiàn)場,在現(xiàn)場看來,各部門成員非常積極的工作,每個人分工合作。存在問題,有少部分成員拖拖拉拉來到現(xiàn)場幫忙。由于復(fù)賽時,本人有其他工作要處理,沒能在現(xiàn)場觀看比賽,布置完現(xiàn)場就離開了。
三、決賽
決賽分演講、攝影、情景模擬三部分。決賽時,策劃部成員的工作是邀請嘉賓及借衣服。策劃部成員分工不明確,導(dǎo)致各項工作在比賽時還在進(jìn)行,有些任務(wù)又沒有完成。在決賽現(xiàn)場,各項網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、燈光沒準(zhǔn)備齊全,跟觀眾的互動節(jié)目不完善,導(dǎo)致現(xiàn)場一片混亂。工作人員的分工不明確,導(dǎo)致現(xiàn)場燈光熄滅兩次。網(wǎng)絡(luò)部成員網(wǎng)絡(luò)水平存在不平衡現(xiàn)象。有個別成員沒有參加本次活動的準(zhǔn)備工作和現(xiàn)場工作。在決賽時,策劃部成員沒有做好收拾現(xiàn)場的工作,導(dǎo)致一些東西的遺漏,這點策劃部成員也需要改進(jìn)。
總的來說,此次的大賽還算圓滿結(jié)束的。沒有絕對完美的比賽,希望這次大賽存在的問題在明年注意改進(jìn)。希望秘書團(tuán)隊的所有成員團(tuán)結(jié)一致,共同合作,爭取在明年做的更好,積極加強(qiáng)秘書團(tuán)隊的疑具力和戰(zhàn)斗力。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)23
為進(jìn)一步增強(qiáng)全民素質(zhì),相應(yīng)國家號召,我校針對畢業(yè)后未升入高中的畢業(yè)生實施了全員職業(yè)技能繼續(xù)教育的動員和專業(yè)技術(shù)教育的對口招生的宣傳工作。我校畢業(yè)人數(shù)近兩年呈上升趨勢,如何做好進(jìn)一步工作就顯得格外重要,因此,對上一年的畢業(yè)生人員的職業(yè)技能培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)如下:
一、由于剛剛畢業(yè)的一屆學(xué)生是我校的第一屆畢業(yè)生,人數(shù)雖然不多,但是大多數(shù)人員學(xué)業(yè)水平都不是很,對于升入高中自己都不報希望,所以進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行專門地學(xué)習(xí)一門技術(shù)便成了最好的選擇。
二、對于來我校進(jìn)行招生宣傳的學(xué)校,我們總是以開放的積極的態(tài)度與其結(jié)合,共同幫助畢業(yè)生們能得到一個良好的就學(xué)機(jī)會,不至于畢業(yè)后就等于流放社會,對鶴壁市職業(yè)技術(shù)學(xué)院和工貿(mào)學(xué)校的招生宣傳我們一直以不遺余力的方式和態(tài)度積極配合著,這使得剛畢業(yè)的這一屆的學(xué)生已經(jīng)全部有學(xué)上,人人有書讀,為其人生職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
總之,百年大計,教育為先,我們學(xué)校在以前和今后的畢業(yè)生職業(yè)技能教育工作上一定會盡心盡力地完成的。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)24
本年度在省職業(yè)技能鑒定中心的指導(dǎo)和幫助下,按照學(xué)?傮w工作部署和要求,以服務(wù)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)為宗旨,以“雙證制”招錄學(xué)生客房服務(wù)員,餐廳服務(wù)員等職業(yè)技能鑒定收尾工作為重點,以提高鑒定等級和擴(kuò)大鑒定專業(yè)面為發(fā)展要求,創(chuàng)造性地開展各方面工作,使我校的國家職業(yè)技能鑒定工作有了新的發(fā)展與提高。現(xiàn)對這一學(xué)期以來的的工作做如下小結(jié):
一、加強(qiáng)我院職業(yè)資格鑒定的基礎(chǔ)性工作建設(shè)。
加強(qiáng)了職業(yè)技能實訓(xùn)、鑒定室建設(shè),協(xié)助國際商務(wù)學(xué)院進(jìn)行了保育員實訓(xùn)場所的建設(shè)、經(jīng)過江西省人力資源和社會保障廳職業(yè)能力建設(shè)處對材料的審核、現(xiàn)場評審等環(huán)節(jié),最后批準(zhǔn)我校增加保育員初、中、高級鑒定。職業(yè)技能實訓(xùn)設(shè)備的投入,提高了學(xué)生的操作技能。協(xié)助機(jī)電與建筑工程學(xué)院申報汽車修理工工種鑒定許可準(zhǔn)備相關(guān)材料。滿足了“課證相融”、“以賽促教、以考促評”的教學(xué)實訓(xùn)需要。組織開展了第三屆職業(yè)教育活動周暨第五屆職業(yè)技能能手大賽活動。在各學(xué)院、部門的共同努力下,“人人賽”、“班班賽”、“決賽”三個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,職業(yè)技能大賽精彩紛呈,取得了圓滿成功。本次大賽中,全校共有35個專業(yè)、38個技能項目參賽。同時積極協(xié)助學(xué)校組織開展的各類技能競賽的網(wǎng)上報名,如全省振興杯比賽。
二、嚴(yán)格考務(wù)管理,不斷完善考務(wù)制度。
隨著職業(yè)技能鑒定考試規(guī)模的不斷擴(kuò)大,做好考務(wù)工作顯得極為重要,因此,我們在組織鑒定考試的每一個環(huán)節(jié)中努力做到:
1、嚴(yán)格按照人力資源和社會保障部、人力資源和社會保障廳的各項政策、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行技能鑒定工作。通過計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò),完成技能鑒定報名、管理、查詢、報表、存檔工作,以及學(xué)生技能檔案管理、查詢、報表工作。努力營造和諧工作氛圍,提高工作效率,提高部門工作人員的工作水平。
2、考試前均對監(jiān)考教師進(jìn)行集中培訓(xùn),明確任務(wù)、目標(biāo)、職責(zé)。在選拔監(jiān)考教師上認(rèn)真挑選,把責(zé)任心強(qiáng)、工作作風(fēng)好的教師挑選出來承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)。個別失職的監(jiān)考教師給予通報批評,并在其后的監(jiān)考中不再安排其擔(dān)任任何監(jiān)考工作,在學(xué)期測評中記事故。在考生中開展考風(fēng)考紀(jì)教育,使學(xué)生端正考試態(tài)度。
三、開展職業(yè)技能鑒定工作
積極組織學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定。本學(xué)期共組織1134名學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定考試,其中“雙證制”招錄學(xué)生考試餐廳服務(wù)員718人,客房服務(wù)員104人。保育員17人、加工中心操作工33人。新職業(yè)考試電子商務(wù)師90人,育嬰師172人。
四、存在的問題和努力方向
我們在開展職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定工作方面盡管取得了一些成績,但是還存在不少問題和差距,主要表現(xiàn)在:
1、根據(jù)新設(shè)專業(yè)及國家公布的職業(yè)工種,積極申報新的鑒定工種
2、結(jié)合新工種的申報需求,進(jìn)一步加大考評員的培養(yǎng)力度。
3、穩(wěn)抓基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范我院國家職業(yè)技能鑒定所的檔案管理工作。
4、強(qiáng)化我院國家職業(yè)技能鑒定所的職能,進(jìn)一步做好相關(guān)的宣傳工作。
五、今后努力的方向和要采取的措施
一是要求更加完善各專業(yè)制定職業(yè)技能鑒定制度;
二是進(jìn)一步完善課證相融的課程教學(xué),對學(xué)生進(jìn)行有針對性的職業(yè)技能訓(xùn)練;
三是充分發(fā)揮學(xué)院國家級職業(yè)技能鑒定站和實訓(xùn)基地的職能,貫徹落實“雙證書”制度。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)25
第八屆國際殘疾人職業(yè)技能競賽于9月25日至30日在韓國首都首爾舉行。我隨第八屆國際殘疾人職業(yè)技能競賽中國代表團(tuán),于20xx年9月24日至10月1日赴韓國首都首爾出國參加了殘疾人職業(yè)技能競賽。
一、9月23日下午,第八屆國際殘疾人職業(yè)技能競賽中國代表團(tuán)在中國殘疾人體育運動管理中心召開了啟程動員會。中國殘聯(lián)黨組副書記、常務(wù)副理事長王乃坤會見代表團(tuán)成員,程凱副理事長出席會議并做動員講話。第八屆國際殘疾人職業(yè)技能競賽中國代表團(tuán)團(tuán)長、教育就業(yè)部解宏德副主任主持會議,國務(wù)院研究室、人力資源社會保障部、中國殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心、隨團(tuán)裁判員、參賽選手共50人參加了會議。代表團(tuán)共有來自全國12個省(區(qū)、市)的32名各類殘疾人選手組成,將參加計算機(jī)、工藝美術(shù)、服裝、手工制作等五大類27個項目的比賽。我被入選參加手工木器制作項目競賽。
程凱副理事長在動員講話中要求我們代表團(tuán)的每一位同志都要認(rèn)真落實中國殘聯(lián)黨組書記、理事長王新憲同志對代表團(tuán)工作作出的“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、遵守規(guī)則、文明參賽”的16字批示,要求我們參賽選手要文明參賽、賽出風(fēng)格、賽出水平,在競賽中展示出中國殘疾人的高超技能和中國殘疾人的良好形象,為祖國和民族再創(chuàng)佳績、再立新功。
二、第八屆國際殘疾人職業(yè)技能競賽期間,組委會名譽(yù)主席、韓國總統(tǒng)夫人金永玉與我國陳秋英等參賽選手共同啟動開幕儀式。來自57個國家和地區(qū)的445名殘疾人選手參加了本屆賽會的40個競賽項目比賽。我參加了于9月29日舉行的手工木器制作競賽,并奪得金牌,這是中國代表隊在這次競賽中取得的首枚金牌。我是內(nèi)蒙古唯一一名選手代表中國參加國際殘疾人職業(yè)技能競賽,也是內(nèi)蒙古殘疾人選手首次代表國家參加國際性殘疾人職業(yè)技能競賽。在這次出訪競賽中,我能為國爭光,通過我向世界展示內(nèi)蒙古殘疾人“能工巧匠”的精湛技藝和自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌,我感到非常榮幸。
三、10月1日,我們代表團(tuán)全體回國。中國殘聯(lián)副理事長程凱到機(jī)場迎接我們出征第八屆國際殘疾人職業(yè)技能競賽代表團(tuán)一行,對大家表示親切慰問和誠懇感謝。程凱副理事長與我握手和交談的照片刊登在了中國殘疾人聯(lián)合會網(wǎng)站上。在本次競賽中,我國選手參加了27個競賽項目比賽,共獲得6枚金牌、2枚銀牌、2枚銅牌,并榮獲6個特別獎,金牌數(shù)位列第二。我和我國選手陳秋英、宋愛霞、朱慶慶、盧家更、須莉莉分別在家具制作、刺繡、鉤針編織、手工編織、室外攝影、英文文本處理項目上奪得金牌。
四、四年一度的國際殘疾人職業(yè)技能競賽旨在相互交流學(xué)習(xí),比拼技能,從而激勵和幫助廣大殘疾人開發(fā)職業(yè)潛能,發(fā)揮特殊比較優(yōu)勢,促進(jìn)殘疾人平等就業(yè)和廣泛參與社會事務(wù)。我本人也在這次出訪比賽活動中受益匪淺。
一是讓我領(lǐng)略了異國風(fēng)貌;
二是讓我懂得了我們殘疾人同樣可以為國爭光,在競賽中我們?nèi)w隊員沒有辜負(fù)祖國和人民的期望,展示出了我們中國殘疾人的高超技能和中國殘疾人的良好形象。為祖國和民族贏得了榮譽(yù)。今后我要更加努力工作,積極做好本職工作,在自己的工作崗位上再創(chuàng)新佳績。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)26
由河?xùn)|區(qū)教育局主辦的河?xùn)|區(qū)第四屆職業(yè)技能大賽護(hù)理專業(yè)的比賽于20xx年12月8日在我校舉行,我校共有學(xué)生組18名選手,老師組5名選手參加比賽。比賽中,選手們沉著冷靜,操作規(guī)范,動作嫻熟,技能過硬,發(fā)揮出了應(yīng)有的水平,經(jīng)過激烈角逐,學(xué)生組取得了一等獎三名,二等獎六名,三等獎九名,教師組一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名的好成績,受到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
近年來,各級教育主管部門都非常重視職業(yè)技能大賽,并將技能大賽做為各級教育部門和各類職業(yè)院校的一項常態(tài)性工作進(jìn)行考核督導(dǎo),要求班級、年級、學(xué)校、縣、市、省、國家都要定期進(jìn)行技能大賽,把“職業(yè)教育看大賽”的理念貫穿到整個職業(yè)教育中來。我校對職業(yè)技能大賽十分重視,順應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展潮流,突出強(qiáng)化技能,實施課程改革。為迎接這次大賽,我校周密部署,精心籌備,從初選、復(fù)賽,歷時二個多月,最后從數(shù)百名學(xué)生中選拔出18名學(xué)生、5名老師參加決賽,護(hù)理教研室的教師悉心指導(dǎo),分工到人,盡心盡責(zé)。老師、學(xué)生們也很珍惜此次機(jī)會,運用所有可以利用的時間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使操作更加熟練和系統(tǒng)化,也希望通過本次比賽提高自己的護(hù)理操作技能。通過開展技能大賽,縮小了教學(xué)和臨床護(hù)理崗位的距離,逐步實現(xiàn)上級要求的“零距離對接”。
這次職業(yè)技能大賽,代表著我校的護(hù)理專業(yè)的競技水平,展示了我校護(hù)理老師、護(hù)理學(xué)員“白衣天使”良好的職業(yè)素養(yǎng)。通過比賽激發(fā)了學(xué)生們技能操作的學(xué)習(xí)熱情,達(dá)到了以賽促訓(xùn)的目的。我們將借助這比賽,推動護(hù)理教育教學(xué)的改革,使護(hù)理教學(xué)更加貼近護(hù)理崗位,讓學(xué)生們在我們這個白衣天使的搖籃里早日成才。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)27
20xx年我站職業(yè)技能鑒定工作總體平穩(wěn)有序,一年來,在貴中心關(guān)心指導(dǎo)下,在我校教務(wù)處支持下,我站始終堅持“以服務(wù)為導(dǎo)向,以就業(yè)為宗旨”的原則和“內(nèi)涵求質(zhì)量,質(zhì)量求數(shù)量”的發(fā)展思路,開展技能鑒定工作。近年來,我院職業(yè)技能鑒定對象一直以校內(nèi)學(xué)生為主,另國考系列鑒定工作由合肥市鑒定中心組織,同時我院學(xué)科專業(yè)特點,我院職業(yè)技能鑒定站目前僅開展省級電工、電子商務(wù)師資格兩項鑒定工作。今年我站組織了一次中級電工鑒定,共計360人,通過率達(dá)96%;一次助理電子商務(wù)師鑒定,共計35人,通過率達(dá)74%。為進(jìn)一步規(guī)范技能鑒定管理工作,我站根據(jù)貴中心20xx年度工作要點和技能鑒定評估指標(biāo)體系內(nèi)涵要求,不斷加強(qiáng)制度建設(shè),并制定詳細(xì)的工作流程圖,包括職業(yè)技能鑒定報名的資格審查直至證書核發(fā)登記等技能鑒定各個環(huán)節(jié)管理工作。
應(yīng)該說我站在20xx年度中,各項工作開展有序、平穩(wěn),沒有發(fā)生不正常情況,符合技能鑒定評估指標(biāo)體系精神。過去的一年我們雖為學(xué)生職業(yè)資格鑒定做了一些工作,但我們服務(wù)還不夠到位,還有很多管理工作需要進(jìn)一步規(guī)范和公開;同時,面對職業(yè)資格證書制度發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn),如何適應(yīng)新形勢下用人單位和我院學(xué)生的需求和職業(yè)快速發(fā)展對職業(yè)資格認(rèn)證服務(wù)的要求,我們還有許多工作要做。我們將繼續(xù)在貴中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷開拓創(chuàng)新,扎實工作,進(jìn)一步規(guī)范管理,服務(wù)學(xué)生,使我站技能鑒定工作更上一個臺階。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)28
隨著國家科技進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級和經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,各行業(yè)發(fā)展速度不斷加大,社會對技能人才隊伍數(shù)量、質(zhì)量和素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面提出了更高要求。為了更好的貫徹國家文件精神,推動職業(yè)資格鑒定工作,我中心在化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過學(xué)院各相關(guān)處室、系部的密切協(xié)作,積極認(rèn)真組織實施,圓滿完成學(xué)院安排部署的面向在校生大力開展職業(yè)技能鑒定的各項工作任務(wù),同時依托自身優(yōu)勢積極開展面向企業(yè)服務(wù),并為學(xué)生職業(yè)鑒定工作打下堅實的基礎(chǔ),同時也取得了一定的成效,F(xiàn)將20xx年度我鑒定站技能鑒定工作總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)鑒定指導(dǎo)思想
社會用人單位需要較高的勞動生產(chǎn)效率,不僅要配置先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和擁有相應(yīng)技術(shù)的人才,尤其重要的是還要保證各種生產(chǎn)資源與勞動者技術(shù)素質(zhì)之間的合理配置,這樣才能物盡其用,人盡其才。勞動者在參與市場交流同時也需要拿出一個可靠的憑證來證明自己的專業(yè)和能力。
技能培訓(xùn)與鑒定要著眼與三個適應(yīng):適應(yīng)市場就業(yè)準(zhǔn)入機(jī)制;即適應(yīng)職業(yè)培訓(xùn)的改革與發(fā)展;適應(yīng)企業(yè)勞動用工制度改革,這樣職業(yè)技能培訓(xùn)與認(rèn)證活動在勞動者、勞動力市場和企業(yè)中才能真正起到的紐帶與作用。
二、鑒定站的發(fā)展情況
南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院鑒定站地處南京市沿江工業(yè)開發(fā)區(qū),學(xué)院隸屬于江蘇省教育廳。07年成為江蘇省首批示范高職院校建設(shè)單位、“江蘇省文明學(xué)!、“江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”,08年被評為“江蘇省師資隊伍建設(shè)先進(jìn)高!薄
學(xué)院現(xiàn)占地面積近752畝,建筑總面積近30萬平方米。在校學(xué)生13000人。院內(nèi)實驗、實訓(xùn)室、實訓(xùn)中心、實訓(xùn)基地150多個,其中,中央財政資助實訓(xùn)基地2個,省級財政支持實訓(xùn)基地2個,院外實訓(xùn)基地60多個,已初步形成項目化的實訓(xùn)室、綜合化的實訓(xùn)中心、生產(chǎn)性的實訓(xùn)基地、頂崗實習(xí)的校外基地四位一體的實踐教學(xué)體系。
學(xué)院現(xiàn)共有44個專業(yè)(方向),已初步形成了一個以化工工藝為龍頭,以化工機(jī)械和設(shè)備、化工安全與環(huán)保、化工自動控制為支撐的化工類專業(yè)群,其中具有國家精品課程2門,省級精品課程4門,省級品牌、特色專業(yè)5個。
在化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的大力支持和關(guān)心下,這三年來,我鑒定站的技能培訓(xùn)和鑒定工作取得了較快發(fā)展。目前,已開設(shè)化工總控工、化工檢修鉗工、化工檢修儀表工、分析工、制冷工、防腐蝕工、塑料制品成型制作工等27個工種,各工種均已具備了較強(qiáng)的實訓(xùn)條件,同時也形成了一批高素質(zhì)的教學(xué)師資與考評員隊伍。目前已有184名專任教師(其中有20名高級工程師,35名工程師和13名高級實驗師及實驗師)已取得了勞動部門的考評員或高級考評員證書,兩萬多名畢業(yè)生取得相應(yīng)的各類四級職業(yè)技能資格書。三、鑒定站的具體工作
。1)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視
我院鑒定站自成立之日起,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)即長期給予高度重視并大力支持我鑒定站的各項工作,學(xué)院各相關(guān)處室、系部的密切協(xié)作,引導(dǎo)學(xué)生積極加強(qiáng)自身專業(yè)技能的培養(yǎng),并將學(xué)生技能培訓(xùn)與取證列入到教學(xué)計劃中,確保每一名合格的畢業(yè)生都擁有相應(yīng)的專業(yè)技能證書。
同時,學(xué)院積極鼓勵學(xué)生參與第二證的培訓(xùn)與取證,同時給予相關(guān)學(xué)生極大的優(yōu)惠政策,盡可能使學(xué)生達(dá)到一轉(zhuǎn)多技能的目標(biāo),增強(qiáng)就業(yè)競爭力,擴(kuò)大學(xué)生的就業(yè)范圍,也為企業(yè)輸送出更多的多技能的合格畢業(yè)生。
此外,在對社會及企業(yè)的服務(wù)過程中,特別是部分企業(yè)的崗位要求有的甚至是橫跨兩到三個專業(yè)的,各相關(guān)部門和系部由學(xué)院統(tǒng)一安排,針對企業(yè)要求安排技能培訓(xùn)計劃,并真正培養(yǎng)出符合職業(yè)要求、符合企業(yè)要求的技能的員工。
(2)鑒定工作穩(wěn)步攀升
我站在20xx年中,對內(nèi)積極安排、指導(dǎo)各專業(yè)技能培訓(xùn)工作,同時加大學(xué)生利用業(yè)余時間培訓(xùn)二證的力度,給出相應(yīng)的鼓勵措施;對外積極尋求合作伙伴,利用自身優(yōu)勢服務(wù)社會,加大對周邊企業(yè)乃至輻射省內(nèi)企業(yè)。在擴(kuò)大技能鑒定規(guī)模的同時,不斷改進(jìn)完善相關(guān)制度,嚴(yán)格“五統(tǒng)一”,即統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考務(wù)、統(tǒng)一證書,運用國家題庫和國家考務(wù)管理系統(tǒng),及時制定鑒定計劃,發(fā)布鑒定公告,嚴(yán)格考生報名申報、資格審查、準(zhǔn)考證發(fā)放,有計劃地編排考場,組織考核,遵守試卷保密、保管制度,從職業(yè)培訓(xùn)、鑒定實施、考務(wù)管理到發(fā)放證書等一系列培訓(xùn)鑒定工作進(jìn)行規(guī)劃與管理,保證我站各技術(shù)(工種)職業(yè)資格認(rèn)證的質(zhì)量。
20xx年培訓(xùn)鑒定達(dá)到3221人次,服務(wù)企業(yè)達(dá)十多家,如江蘇華昌、江蘇蘇化、東方帝斯曼、南化公司、揚子石化、江蘇紅寶麗等,并達(dá)成長期合作的態(tài)勢。
(3)協(xié)助參與中心工作
在完成相關(guān)鑒定工作的同時,按照化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心相關(guān)工作部署,積極完成各項工作任務(wù),參與各類工作會議,進(jìn)一步認(rèn)識培訓(xùn)與鑒定工作的意義,提高工作質(zhì)量。
高質(zhì)量完成技能大賽。20xx年,我院順利承辦了全國化工檢修鉗工和有機(jī)合成工(職工組和學(xué)生組)的技能大賽,真正做到以賽促建的目的,促進(jìn)的學(xué)生的專業(yè)技能,同時也增強(qiáng)了企業(yè)員工的技能更新,獲得勞動和社會保障部表彰。
作為化工行業(yè)高技能人才實訓(xùn)基地,我院積極組織承辦技師培訓(xùn)班,隨著技能鑒定以及大賽等工作的不斷開展,我院在中心的指導(dǎo)和安排下,我院于10年承辦了化工檢修鉗工全國高職院校技師培訓(xùn)班33人的培訓(xùn),承辦有機(jī)合成工全國高職院校技師培訓(xùn)班51人的培訓(xùn),同時利用暑期在省教育廳的組織下,進(jìn)行了化工總控工39人的培訓(xùn),合格38人。
三、鑒定站的今后發(fā)展
我鑒定站在今后的工作中將堅定不移的按照培訓(xùn)鑒定工作的指導(dǎo)思想,積極開展更有效、更實際的培訓(xùn)工作,同時不斷改進(jìn)自身不足,積極溝通,完善技能培訓(xùn)與鑒定工作。特別是要加強(qiáng)對國家職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理系統(tǒng)的利用,開通使用國家職業(yè)資格工作網(wǎng)。該系統(tǒng)涵蓋國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)培訓(xùn)、國家題庫、考務(wù)管理、信息統(tǒng)計等業(yè)務(wù),使用職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心開通的職業(yè)資格工作網(wǎng),可促進(jìn)報名、考場編排、試卷成績、證書發(fā)放、統(tǒng)計分析等各項管理工作的開展。
在中心的指導(dǎo)下,我鑒定站將腳踏實地,優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),立足校內(nèi)培訓(xùn),開拓周邊服務(wù),促進(jìn)持續(xù)發(fā)展,為我站再上一個新的臺階做好每一步工作。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)29
歷時近3個月的某某市職業(yè)技能大賽結(jié)束了,在經(jīng)過初賽、復(fù)賽和決賽的層層選拔后,我們試驗研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績。作為一名參賽選手,我經(jīng)歷了此次比賽的全過程,有很多切實的感受。
自公司建制調(diào)整以來,公司加大了對技術(shù)工人的培養(yǎng)和選拔,從制度上給人才的成長開辟道路,建立了技術(shù)工人和專業(yè)技術(shù)人員兩條不同的成才成長道路,如工人的初級工、中級工、高級工、技師、高級技師職業(yè)技術(shù)體系,以及二級技師、一級技師、首席技師聘用技術(shù)體系。而此次和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會共同舉辦的“某某市職業(yè)技能大賽”更成為發(fā)動職工廣泛參與,不斷學(xué)習(xí),提高職工職業(yè)技術(shù)水平,促進(jìn)職工個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對職工個人來說,這是一次借“大舞臺跳舞”的好機(jī)會。
首先,此次大賽是一次自我展示的機(jī)會。某某供電公司和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會聯(lián)合舉辦的這次大賽,從初賽一開始,公司就非常重視,為了營造良好的競賽氛圍,公司做了大量的工作,張貼宣傳海報,大力進(jìn)行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺,大賽的口號是:--抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。我有幸能參加這次大賽,這是我職業(yè)生涯中一次極好的機(jī)會。
其次,此次大賽是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。在初賽階段,公司教育處就組織了專家給我們講課、答疑,從基本的電工基礎(chǔ)知識到工作當(dāng)中要遇到的電氣設(shè)備的原理都進(jìn)行了細(xì)致的講解,對我們的專業(yè)理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣,這也要求我要對電氣試驗中曾經(jīng)熟悉與不熟悉的相關(guān)知識都要重新鞏固,通過這次技能大賽,使我的專業(yè)水平有了一個很大的飛躍。
再次,此次大賽是一次理論與實踐緊密結(jié)合的競賽。大賽充分體現(xiàn)了選拔復(fù)合型技術(shù)人才的要求,在復(fù)、決賽中均以實際操作為重頭戲,與現(xiàn)實工作緊密結(jié)合,同時重視對理論知識的理解程度。
另外,此次大賽也是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的競賽。這次我試研中心取得的成功還來自于整個集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,在競賽的準(zhǔn)備過程中,我們也是“團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)”,發(fā)會個體優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)問題互相提醒,經(jīng)常交流體會,互相考核,做到了“互促互幫”、“共同成長”。正是有了以上較為扎實到位的工作,我們才能在這次比賽中“厚積薄發(fā)”。
最后,此次比賽也是一次組織嚴(yán)密,保障有力,各級領(lǐng)導(dǎo)、部門充分重視,在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下,取得圓滿成功的大賽。各方都非常滿意。組織者看到了自己辛勤工作帶來了比賽的極大成功;協(xié)助者看到了自己的工作在比賽中所體現(xiàn)的價值,享受了對他人支持所帶來的無限快樂;參賽者經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、奮斗、收獲的全過程,體會了通過努力使自己的專業(yè)技術(shù)水平進(jìn)一步提高、直至取得優(yōu)異成績的最高享受;而各級各部門的領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)了本部門、本單位基層的優(yōu)秀工作人員。
總之,這是一次成功的比賽。無論從哪個層面,從哪個角度看,都會得出這樣的結(jié)果。作為一名參賽選手,我非常感謝此次比賽的發(fā)起者、組織者、協(xié)助者,是他們的高瞻遠(yuǎn)矚和辛勤工作讓我有了一次自我提高、學(xué)習(xí)成長的好機(jī)會,有了一次展示自己的大舞臺;我也非常感謝和我一樣參加比賽的各位選手,是我們共同的競爭使比賽充滿了懸念和看點,是我們優(yōu)美的“舞步”贏得了陣陣的喝彩,用最好的方式向關(guān)心我們、支持我們、協(xié)助我們的各級領(lǐng)導(dǎo)、同事表達(dá)了我們心中的感謝之情。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)30
2010年10月為了激發(fā)廣大職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、練硬功的熱情,鼓勵全礦職工學(xué)習(xí)和掌握新知識、新技術(shù)、新工藝,建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊伍,今年4月10日至9月15日我們在全礦范圍內(nèi)深入開展了職工職業(yè)技能大賽活動,取得了較好的效果;仡櫧衲甑穆毠ぢ殬I(yè)技能大賽活動,有如下四個特點:
一、組織協(xié)調(diào)好。
礦領(lǐng)導(dǎo)對職工職業(yè)技能大賽高度重視,專門成立了以礦長xxx為組長、黨委副書記xxx、生產(chǎn)副礦長xxx、總工程師xxx、機(jī)電副礦長xxx、安全副礦長xxx為副組長、各業(yè)務(wù)科室和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。為保證公平、公正、公開,活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)了考務(wù)監(jiān)督委員會,委員會由工會、紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)組成,具體負(fù)責(zé)活動的考務(wù)監(jiān)督工作。要求整個競賽過程,委員會成員必須到場監(jiān)督,否則,活動將被裁定為無效。今年,我們采取了秘密出題和秘密閱卷等措施,出題人員上繳通訊工具,隔斷與外界的通訊聯(lián)系。我們還采取了設(shè)立分賽區(qū)進(jìn)行的辦法,把此次參賽的25個工種,按照戰(zhàn)線進(jìn)行劃分,并明確該戰(zhàn)線副總作為活動的總負(fù)責(zé)。我們還提高了獎勵標(biāo)準(zhǔn),加大了獎勵力度,除一次性獎勵4000元、2500元、1500元外,還對前五名的選手分別授予“技術(shù)狀元”“技術(shù)明星”“技術(shù)能手”榮譽(yù)、、稱號,并對獲獎人員的考核成績,記入本人檔案,作為今后晉級、評先、委培、提干的重要依據(jù)。以上舉措的推行,確保了活動順利開展。
二、比賽工種多。
礦統(tǒng)一組織的比賽工種就有采煤工、采煤機(jī)司機(jī)、液壓支架工、綜采維修電工、掘進(jìn)機(jī)司機(jī)、錨噴工(錨桿、錨鎖)、裝巖機(jī)司機(jī)、礦井維修鉗工、鍋爐運行工、變配電值班電工、電機(jī)車修配工、礦井測風(fēng)工、爆破工、瓦斯檢查工、瓦斯防突工、安全檢查員、電焊工、銑工、鉗工、車工、計算機(jī)操作工、礦山測量工、礦山地質(zhì)工、心肺復(fù)蘇工、中式面點師(白案)等25個。
各基層單位又結(jié)合實際確定了本單位的比賽工種。據(jù)統(tǒng)計,全礦55個單位共有46個工種進(jìn)行了培訓(xùn)、選拔。同往年相比,工種明顯增多。
三、參與人數(shù)多。
各戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)對職工職業(yè)技能大賽高度重視,在全礦動員大會召開以后,都及時召開了戰(zhàn)線動員會,對本戰(zhàn)線的活動進(jìn)行了具體安排。各基層單位和有關(guān)部門利用廣播、電視、牌板、標(biāo)語、宣傳欄、黑板報等多種形式進(jìn)行了廣泛深入的宣傳發(fā)動,營造了良好的輿論氛圍,極大地調(diào)動了廣大職工的積極性。全礦參與活動人數(shù)達(dá)1716人之多,占職工總數(shù)的30%以上。
四、活動效果好。
本次活動領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密,參與面廣,效果明顯。通過技能大賽全礦各工種優(yōu)秀選手脫穎而出,有25名同志被授予“技術(shù)狀元”稱號,50名同志被授予“技術(shù)明星”稱號,50名同志被授予“技術(shù)能手”稱號。職工職業(yè)技能大賽激發(fā)了廣大職工的工作熱情,全礦出現(xiàn)了“全員學(xué)技術(shù),個個爭狀元”的大好局面,掀起了比、學(xué)、趕、幫、超的勞動競賽高潮。目前,全礦職工正在以職工職業(yè)技能大賽為契機(jī),立足本職,勤學(xué)苦練,不畏困難,頑強(qiáng)拼搏,爭取圓滿完成我礦今年的各項工作任務(wù)。
在看到成績的同時,我們也清醒地認(rèn)識到存在的問題和不足。
與兄弟單位相比,我礦職工的技術(shù)水平還有待進(jìn)一步提高,特別是在今年的集團(tuán)公司職工職業(yè)技能大賽中,我礦僅有5名選手進(jìn)人前10名,總體成績很不理想。今后,我們一定要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),虛心向兄弟單位學(xué)習(xí),在上級部門的大力支持下,制訂措施,狠抓落實,下定決心,迎頭趕上,為集團(tuán)公司快速健康發(fā)展作出自己最大的貢獻(xiàn)。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)31
以“愛崗敬業(yè)、立德樹人、練就本領(lǐng)、導(dǎo)航青春”為主題的第一屆遼寧省高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽已經(jīng)勝利閉幕,很榮幸能夠成為來自省內(nèi)82所高校246名參賽輔導(dǎo)員中的一員。
雖然最后我們沒有進(jìn)入決賽,但是我們很榮幸的獲得了主題活動一等獎,當(dāng)然更加珍貴的是參加此次大賽所獲得的人生歷練和感受。
賽后上班很多同事都問起比賽的詳情和感受,每每談起這些大家都深表認(rèn)同,寫下此篇日志和大家分享,同時也為自己人生的這段經(jīng)歷畫上一個句號。
本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段進(jìn)行。經(jīng)過學(xué)校的選拔,我和另外兩位同事被選中代表學(xué)校參加了20xx年4月21日在遼寧省高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修基地的大連理工大學(xué)舉辦的復(fù)賽。
復(fù)賽之前得知我們上交的主題活動方案和視頻我們獲得了一等獎,卻是給了我們?nèi)齻人一些壓力,復(fù)賽由兩部分組成:一是理論筆試,主要考察對國家、省里發(fā)布的文件和學(xué)生管理制度的掌握情況,二是學(xué)生辨識環(huán)節(jié):同樣分為兩部分一是信息爆炸,三是描述定位,此項比賽重點考察的就是我們輔導(dǎo)員的基本功了,考察對所帶學(xué)生基本情況的把握程度,包括:姓名、民族、班級、政治面貌、寢室、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家庭住址、學(xué)號、生日、宿舍內(nèi)其他成員的姓名等內(nèi)容。決賽于第二天進(jìn)行,設(shè)置“才藝展示與應(yīng)用”“快速搶答”“情景案例”“主題演講”四項比賽內(nèi)容。每所高校的3名參賽選手全部參加現(xiàn)場比賽;“快速搶答”環(huán)節(jié)3名選手共同完成;“情景案例”、“主題演講”兩個環(huán)節(jié)每隊分別選派一人參加;“才藝展示與應(yīng)用”環(huán)節(jié)不要求人數(shù)。
從前期的準(zhǔn)備到參賽,自己的調(diào)整和看到其他學(xué)校同事表現(xiàn)的感想確實收獲很多,總結(jié)如下:
一、理論學(xué)習(xí)指明工作方向和思路
從開始準(zhǔn)備參賽,其實理論學(xué)習(xí)是我最排斥的,因為從中央到省里,再加上輔導(dǎo)員章程和學(xué)生管理制度實在是太多了,不像背學(xué)生情況那樣是日常工作熟悉的,再加上自己工作以來沒有養(yǎng)成晚上學(xué)習(xí)的習(xí)慣,開始的階段就在排斥,但隨著看的文件增多,感覺自己越來越充實,工作中的一些疑惑或者方向上的迷失,在政策中有很規(guī)范很詳細(xì)的指導(dǎo),比如《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見[20xx]16號》中就很清楚的指出了輔導(dǎo)員工作的原則、指導(dǎo)思想、具體方向和重點,這些為自己工作方法的調(diào)整和工作能力的提升都起到了質(zhì)的提高。
二、工作要“扎實”
以前總是覺得“扎實”就是做事認(rèn)真,但是經(jīng)歷了這次比賽讓我對扎實二字又有了新的認(rèn)識。比如理論考試中有一道簡單題::在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話中提出的三個希望是什么?比如:心理有問題同學(xué)工作案例分析;比如現(xiàn)場組織一次班會關(guān)于誠信考試;再比如才藝如何和工作相輔助,很多理論上的內(nèi)容平時在工作中只是倡導(dǎo)同學(xué)去學(xué)習(xí),自己確瀏覽網(wǎng)頁式的一帶而過,只能大致說明方向;開會的時候也是事務(wù)性的通知些事情,不是很在意開會的形式和方式;工作案例只是靠經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)的指示去完成,缺乏理論的支撐和指導(dǎo),等等的這些,雖然平時做了很多,付出很多,但是拿出來比賽就顯得不正式、不完善、不扎實,這和一直強(qiáng)調(diào)的專家化、專業(yè)化輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)也不符合。
三、尊敬
在準(zhǔn)備比賽的過程中和比賽之后,每天背些學(xué)生的基礎(chǔ)信息,當(dāng)學(xué)生來辦公室的時候,我很準(zhǔn)確的說出他們寢室其他室友,說出他們家庭所在地的時候,學(xué)生都會稱贊我很“厲害”;工作中,準(zhǔn)確的說出學(xué)生的家庭住址,指導(dǎo)他回家工作的好處,學(xué)生也會點頭對我很認(rèn)可;甚至平時天天下班之后在辦公室或者在自習(xí)室中背文件的時候,學(xué)生也會肯定老師的認(rèn)真和付出,真的很感謝此次比賽,感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會,讓我獲得了經(jīng)驗和成長,收獲了學(xué)生的尊敬和信任;收獲了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作方向。
四、不逼一下自己,不會知道自己有多優(yōu)秀
這是在比賽前領(lǐng)導(dǎo)和我談話過程中說的一句話,比賽之后感受更深,和大家共勉。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)32
按照本學(xué)期初制定的職業(yè)技能鑒定工作計劃,本期對大專0803、0804班及中職0801、0802班進(jìn)行鑒定,鑒定的工種為《化工總控工》中、高級,培訓(xùn)歷時四周,培訓(xùn)總計153人次。以下為第二期詳細(xì)工作情況:
一、工作完成情況
20xx年4月16日我系組織進(jìn)行了本學(xué)期第二期國家職業(yè)技能鑒定考試,鑒定的工種是《化工總控工》中、高級,鑒定考試主要分為理論和實操(實驗和仿真)兩部分,參加本次鑒定的學(xué)生來自石油化工生產(chǎn)技術(shù)0803、0804班共計73人,其中參加高級工鑒定的考生為18人,中級工55人。本期鑒定考試中級工前兩名為:胡海斌,房秀梅,高級工前兩名為:祁敏,周立新(注:本次鑒定考試的合格率為49.32%)
20xx年4月23日我系組織進(jìn)行了本學(xué)期第二期國家職業(yè)技能鑒定考試,鑒定的工種是《化工總控工》中級,鑒定考試主要分為理論和實操(實驗)兩部分,本次鑒定的學(xué)生來自中職系0801、0802班共計80人,本期鑒定考試分析工中級前兩名為:左志宏,張秀媛(注:本次鑒定考試的合格率為50%)
二、強(qiáng)化鑒定質(zhì)量管理工作
在鑒定考試工作中,我系嚴(yán)格按照國家職業(yè)技能鑒定操作規(guī)程進(jìn)行,嚴(yán)格考核鑒定程序,加強(qiáng)了鑒定現(xiàn)場的督考、指導(dǎo)工作,及時糾正了考核過程中不規(guī)范的行為,并制定了考場要求、考生須知、考場紀(jì)律、考試違規(guī)處理辦法、監(jiān)考及考評人員工作守則,確保了考核鑒定的質(zhì)量,順利完成本期考核鑒定工作?荚嚂r要求考評員做到認(rèn)真、客觀、公正。考后及時總結(jié)、歸檔。考試成績合格后,將技能合格證按期下發(fā)給學(xué)生。在整個技能培訓(xùn)過程中保證學(xué)生培訓(xùn)的教學(xué)學(xué)時足夠;保證學(xué)生培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量;保證學(xué)生培訓(xùn)的數(shù)量完成。
三、實驗、實訓(xùn)項目
在本期鑒定中鑒定考評的老師科學(xué)的安排使考核程序流暢,方便管理。鑒定考核實操項目為:離心泵、精餾、萃取、過濾、傳熱和吸收單元操作,負(fù)責(zé)實驗鑒定考試的老師為劉振余、黃瑞民、朱慧琴、馬少寧四位老師,仿真鑒定考試項目為:離心泵、吸收解吸、換熱器、精餾塔、液位控制五個單元操作共40個操作系統(tǒng)隨機(jī)抽取試題,負(fù)責(zé)鑒定考試的老師為:王超、查春梅、周凱、張九經(jīng)老師。在鑒定過程中,我系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查指導(dǎo),了解情況,充分肯定了目前的鑒定工作流程、具體鑒定方式等,對鑒定工作進(jìn)行了具體指導(dǎo),為下一期技能鑒定工作順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。
以下為實訓(xùn)鑒定照片剪輯:
四、我院職業(yè)技能鑒定工作中存在的不足
目前我院在職業(yè)技能鑒定管理方面機(jī)制尚不夠完善,管理體系不夠健全,主要表現(xiàn)在以下四個方面:
一是考評人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)不夠合理,知識水平和業(yè)務(wù)能力參差不齊,各職業(yè)工種考評人員短缺,高層次教師比例偏低;
二是學(xué)生對職業(yè)資格技能鑒定認(rèn)識不足,經(jīng)過前期的工作宣傳,還是有部分學(xué)生不了解考證的重要性,聽到流言蜚語便信以為真,覺得考證沒有用,放棄考證;
三是學(xué)生對化工工藝流程的原理認(rèn)識不夠,盲目的操作,使其在操作上遇到具體問題時無法做出正確的判斷。
在總結(jié)前段工作的基礎(chǔ)上,今后在健全職業(yè)技能開發(fā)管理體系方面重點做好以下五項工作:
一是繼續(xù)規(guī)范管理,以此推進(jìn)職業(yè)技能工作開展;
二是進(jìn)一步加大巡視檢查力度,強(qiáng)化管理;
三是探索開展面對不同群體靈活多樣的技能培訓(xùn),重點開展對外職工的系統(tǒng)培訓(xùn);
四是開展了有針對性的培訓(xùn),強(qiáng)化了對我院現(xiàn)有培訓(xùn)工種《化工檢驗工》實用性強(qiáng)的培訓(xùn)內(nèi)容,使技能鑒定內(nèi)容與生產(chǎn)相適應(yīng),符合當(dāng)前形式發(fā)展的需要;
五是加大對學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳力度,使更多的人了解職業(yè)技能培訓(xùn)的目的是對新化工、新技術(shù)的掌握,是學(xué)生就業(yè)的一種手段。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)33
一、高度重視職業(yè)技能鑒定在學(xué)校工作中的作用,積極組織學(xué)加技能考核
為擴(kuò)大職業(yè)資格證書制度的影響,進(jìn)一步落實就業(yè)準(zhǔn)入制度,在市技能鑒定指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下,我站工作人員扎扎實實地學(xué)習(xí)貫徹國家職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度及職業(yè)院校“雙證制”的有關(guān)文件精神,積極在學(xué)生中宣傳職業(yè)技能鑒定的意義和作用,采取切實有效的措施,保證學(xué)生參加技能鑒定考試率達(dá)100%,中級工通過率達(dá)95%以上。
二、強(qiáng)化管理機(jī)制,提高職業(yè)技能鑒定的能力。
定期制定工作計劃,認(rèn)真落實鑒定站工作人員基本職責(zé)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的在崗培訓(xùn),采取思想教育、業(yè)務(wù)研討、經(jīng)驗交流等方法,重點學(xué)習(xí)鑒定站的工作守則、考核規(guī)程、考場規(guī)則、考務(wù)管理等內(nèi)容,切實提高隊伍的整體業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德,確保我站的整體工作每年都有新的起色。為了適應(yīng)社會的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步的需要,加強(qiáng)計算機(jī)信息高新技術(shù)領(lǐng)域,新職業(yè)、新工種職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)與考核工作,通過規(guī)范鑒定程序,保證技能鑒定考核有序進(jìn)行。
認(rèn)真規(guī)范職業(yè)技能鑒定程序,保證職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量,是我站工作的總體指導(dǎo)原則。我們緊緊圍繞鑒定前的資格審查、鑒定前的技術(shù)準(zhǔn)備、鑒定實施和鑒定后的結(jié)果處理四大實施步驟。依據(jù)國家和省、市有關(guān)部門對職業(yè)技能鑒定的政策法規(guī)和具體要求,全方位建立健全
各項規(guī)章制度,現(xiàn)行的主要有:《廈門海西職業(yè)技能鑒定站職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理制度》、《廈門海西職業(yè)技能鑒定站工作人員崗位職責(zé)》、《廈門海西職業(yè)技能鑒定站考評員和考務(wù)員守則》、等規(guī)章制度,并保證制度上墻,按制度要求程序辦事。重點做好報名資格審查、申報審批、考場布置、組織實施、填寫各種報表、試題領(lǐng)發(fā)保管保密、考場的技術(shù)準(zhǔn)備、閱卷、檢測、評分、統(tǒng)分填表、送審驗印以及資料整理、存檔等各種具體工作。從而確保了技能鑒定考試有序進(jìn)行,確保職業(yè)技能鑒定的公正、公平、高質(zhì)量和權(quán)威性。
三、本學(xué)期鑒定工作任務(wù)完成情況
1、完成了增加育嬰師工種的申報材料制作,考評員的聘請,育嬰師鑒定場所、設(shè)備、實操培訓(xùn)材料的添置與購買。經(jīng)市行政審批中心的審核和市行政審批中心組織的專家組的現(xiàn)場評估,F(xiàn)已經(jīng)正式批準(zhǔn)通過。
2、完成了本學(xué)期畢業(yè)學(xué)年學(xué)生,汽車維修、市場營銷、會計、數(shù)控技術(shù)、建筑工程、計算機(jī)應(yīng)用與維修的職業(yè)技能鑒定申報資料與技能鑒定考核共317人次。
3、完成了本校學(xué)生參加國家計算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件(級操作員)的申報及組織考務(wù)工作,共六批439人次。
四、存在的問題
本?荚u員的培養(yǎng)工作進(jìn)行緩慢,不利于鑒定工作的提高。根據(jù)學(xué)校增設(shè)的專業(yè),鑒定所的鑒定工種還不能全部涉及。
五、發(fā)展思路
1、加大考評員的培訓(xùn)力度,創(chuàng)造機(jī)會提高本?荚u員的使用率。
2、不斷更新完善相應(yīng)鑒定工種的鑒定設(shè)備,提高鑒定質(zhì)量。
3、繼續(xù)做好增加職業(yè)技能鑒定工種的申報與實訓(xùn)設(shè)施的增添,主計算機(jī)操作員、建筑測量放線工、收銀員、維修電工、電子商務(wù)師等。進(jìn)一步提高我校專業(yè)技能鑒定工種的涉及率。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)34
按照省人社廳《關(guān)于開展職業(yè)技能鑒定所質(zhì)量管理評估工作的通知》(人社秘〔〕60號)要求,我局高度重視、積極部署,對全市職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)開展了質(zhì)量管理評估工作,現(xiàn)將有關(guān)評估情況匯報如下:
一、基本情況
1.職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)情況
截止目前,我市先后批準(zhǔn)設(shè)立了29個國家職業(yè)技能鑒定所,其中:市直有關(guān)院校6所,相關(guān)企業(yè)2所,行業(yè)部門3所,縣(區(qū))18所。從評估檢查情況來看(新審批2所除外),目前運行良好的有23所。市供電公司等4所鑒定所因因單位人員變動、改制等原因,暫停開展鑒定業(yè)務(wù)。全市鑒定機(jī)構(gòu)開展職業(yè)技能鑒定工種50個,配備專(兼)職工作人員57人,配備考評人員255人。
2.開展鑒定工作情況
自開展鑒定工作以來,全市共組織25萬多人參加職業(yè)技能鑒定,通過考核取得職業(yè)資格證書的189318人,其中:取得初級職業(yè)資格102800人,中級人員76150人,高級人員9537人,技師816人,高級技師15人。
3.職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)評估情況
按照《通知》要求,全市各職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)嚴(yán)格對照檢查評估的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),逐條逐項進(jìn)行了自查。經(jīng)嚴(yán)格評估,我市23個國家職業(yè)技能鑒定所均評定為合格,其中:高級技工學(xué)校職業(yè)技能鑒定所、安徽國防科技職業(yè)技能鑒定所評估分在80分以上擬申請參加示范評估;另有4所鑒定所因暫停開展鑒定業(yè)務(wù),未進(jìn)行評估。通過檢查評估,對推動鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)一步健康發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
二、主要做法
職業(yè)技能鑒定是推行職業(yè)資格證書制度,推進(jìn)職業(yè)教育與勞動就業(yè)緊密結(jié)合的基礎(chǔ)。我市始終按照“面向市場、擴(kuò)大范圍、完善制度、提高質(zhì)量”的工作方針,堅持社會效益第一、質(zhì)量第一和為勞動者為企業(yè)服務(wù)的指導(dǎo)思想,積極開展職業(yè)技能鑒定工作,不斷擴(kuò)大職業(yè)資格證書的覆蓋面;充分發(fā)揮國家職業(yè)資格證書的引導(dǎo)功能,為城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)成才提供技能導(dǎo)航,為培訓(xùn)和就業(yè)提供對接服務(wù)。
。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以局一把手親自掛帥、職業(yè)能力建設(shè)科、鑒定中心等負(fù)責(zé)人組成的質(zhì)量評估領(lǐng)導(dǎo)小組。
。ǘ⿲嵤┎襟E。我市的鑒定質(zhì)量管理評估工作分兩個階段實施:
1、自查自評階段。全市各職業(yè)技能鑒定所按照評估表所列內(nèi)容逐條逐項進(jìn)行對照檢查,形成自查報告上報人社部門。
2、合格評估階段。抽調(diào)市人社局、市鑒定中心有關(guān)人員、質(zhì)量督導(dǎo)人員、考評員等組成四個專家評估組。在職業(yè)技能鑒定所自查自評的基礎(chǔ)上,對全市鑒定機(jī)構(gòu)采取現(xiàn)場考察場地設(shè)施設(shè)備、調(diào)閱檔案資料、現(xiàn)場提問工作職責(zé)等方式對照評估表內(nèi)容,逐項評估打分。
通過這次質(zhì)量管理評估工作對深入推進(jìn)職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理,構(gòu)建職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理長效機(jī)制,規(guī)范鑒定工作行為,保障鑒定事業(yè)做強(qiáng)做大,起到了積極的推動促進(jìn)作用。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)35
為適應(yīng)素質(zhì)教育整體改革的需要,全面培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)子專業(yè)素質(zhì),提高學(xué)生未來教師職業(yè)實際能力,扎實基礎(chǔ)功,熟練課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),我院教師職業(yè)技能提升部在四月份開展了一系列以“提升專業(yè)素質(zhì)”為主題的活動。
主要活動總結(jié)如下:
板書設(shè)計大賽
本次活動是以數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院10級和11級同學(xué)為單位開展的一次精彩板書設(shè)計的活動。在各班學(xué)委的大力宣傳下,板書設(shè)計大賽深受喜愛,同學(xué)們踴躍報名參加;顒訃@初高中數(shù)學(xué)知識,要求同學(xué)們自己選擇板書設(shè)計內(nèi)容。在上交的百余份板書作品中,先由各班評出最出色的五份作品,匯總后,教師職業(yè)提升部部長邀請專業(yè)評委對作品進(jìn)行詳盡點評。最終挑選出15份精彩作品上交學(xué)院,由老師評定一二三等獎。
教學(xué)板書是教師對教材科學(xué)研究的結(jié)果,又是教師審美旨趣、藝術(shù)個性的體現(xiàn)。培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)子板書設(shè)計所需要的明確的目的性、清晰的條理性、一定的啟發(fā)性以及較強(qiáng)的美感性。使同學(xué)們熟悉課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),為教師職業(yè)技能打好基礎(chǔ)。
教師鋼筆字字帖訓(xùn)練
本次活動立足培養(yǎng)學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣,活動受到數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院11級和12級同學(xué)積極響應(yīng),十分配合,而且長期的堅持一周三篇的字帖訓(xùn)練,同學(xué)們在書寫能力和書寫習(xí)慣方面都得到了一定的提高,增強(qiáng)了學(xué)生對書法的運用能力。
數(shù)學(xué)題訓(xùn)練
本次活動旨在使數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院xx級和xx級同學(xué)對初高中數(shù)學(xué)題目有一定的印象,教師職業(yè)技能提升部開展了每周于四號樓一樓的“數(shù)學(xué)一角”解題活動,征集初高中題目的多種解法,匯總后的答案將與下周數(shù)學(xué)題一起粘貼于“數(shù)學(xué)一角”板報上,同時,“數(shù)學(xué)一角”中還包含著名數(shù)學(xué)家的介紹,本次活動不僅開動了同學(xué)們大腦,以多種方法解答問題,還拓展了同學(xué)們的數(shù)學(xué)視野,大大提高了學(xué)習(xí)興趣。
專業(yè)技能的特色活動的開展,使同學(xué)們對未來教師職業(yè)的技能有一定的熟知,有效增強(qiáng)了同學(xué)們對教師課堂結(jié)構(gòu)的了解,提高個人專業(yè)實力,全面培養(yǎng)大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)36
海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所成立于20xx年7月,現(xiàn)有考評員7人,可進(jìn)行計算機(jī)操作員、車工、鉗工、維修電工和無線電裝接工的初、中級技能鑒定考核;現(xiàn)對成立以來的工作匯報如下:
一、高度重視職業(yè)技能鑒定在學(xué)校工作中的作用,積極組織學(xué)生參加技能考核
為擴(kuò)大職業(yè)資格證書制度的社會影響,進(jìn)一步落實就業(yè)準(zhǔn)入制度,我所在市技能鑒定指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下,扎扎實實地學(xué)習(xí)貫徹國家職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度,積極在學(xué)生中宣傳職業(yè)技能鑒定的意義和作用,采取切實有效的措施,保證學(xué)生參考率達(dá)100%,中級工通過率達(dá)95%以上。
二、強(qiáng)化管理機(jī)制,提高職業(yè)技能鑒定的能力。
定期制定工作計劃,認(rèn)真落實考評員基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的在崗培訓(xùn)目標(biāo),采取思想教育、業(yè)務(wù)研討、經(jīng)驗交流等方法,重點學(xué)習(xí)考評員的工作守則、考核規(guī)程、考場規(guī)則、考務(wù)管理等內(nèi)容,切實提高考評員隊伍的整體業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德,確保我所的整體工作每年都有新的起色。
三、規(guī)范鑒定程序,保證技能鑒定考核有序進(jìn)行。
認(rèn)真規(guī)范職業(yè)技能鑒定程序,保證職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量,是我所工作的總體指導(dǎo)原則。我們緊緊圍繞鑒定前的資格審查、鑒定前的技術(shù)準(zhǔn)備、鑒定實施和鑒定后的結(jié)果處理四大實施步驟。依據(jù)國家和省、市勞動部門對職業(yè)技能鑒定的政策法規(guī)和具體要求,全方位建立健全
了各項規(guī)章制度,現(xiàn)行的主要有:《海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定財務(wù)管理制度》、《海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所工作人員崗位職責(zé)》、《海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所考評員的任務(wù)和職責(zé)》、《海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所考評員和考務(wù)員守則》等規(guī)章制度,并保證制度上墻,按制度要求程序辦事。重點做好報名資格審查、申報審批、考場布置、組織實施、填寫各種報表、試題領(lǐng)發(fā)保管保密、考場的技術(shù)準(zhǔn)備、閱卷、檢測、評分、統(tǒng)分填表、送審驗印以及資料整理、存檔等各種具體工作。從而確保了技能鑒定考試有序進(jìn)行,確保職業(yè)技能鑒定的公正、公平、高質(zhì)量和權(quán)威性。
四、存在的問題
1、考評員的培訓(xùn)不能定期進(jìn)行,考評員異地使用機(jī)會少,不利于考評員工作技能的提高。
2、根據(jù)市場變化增設(shè)的專業(yè),鑒定所的鑒定工種還不能全部涉及。
五、發(fā)展思路
1、加大考評員的培訓(xùn)力度,創(chuàng)造機(jī)會提高考評員的使用率今后,我所將進(jìn)一步加大對考評員的培訓(xùn),除定期組織考評員學(xué)習(xí)技能鑒定的政策法規(guī)等理論、參加市技能鑒定指導(dǎo)中心的培訓(xùn)學(xué)習(xí)外,還將組織考評員進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)和考核,以進(jìn)一步提高考評員的業(yè)務(wù)技能;同時,積極和市技能鑒定指導(dǎo)中心聯(lián)系,創(chuàng)造條件和機(jī)會外派考評員異地參加考評工作,通過實踐通過考評員的水平。
2、更新相應(yīng)鑒定工種的鑒定設(shè)備,提高鑒定質(zhì)量學(xué)校已經(jīng)投資近60萬,更新計算機(jī)160臺;近期又準(zhǔn)備籌措資金添置車床、鉗工操作臺及相應(yīng)工量具等車工、鉗工工種鑒定實施,提高鑒定效率,同時增添電工技能考核設(shè)備,為做好維修電工的考核打下良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、積極向市技能鑒定指導(dǎo)中心申請,增加汽車修理工的鑒定考核學(xué)校現(xiàn)已投資兩百多萬元,建設(shè)汽修實訓(xùn)基地一個,滿足了教學(xué)實訓(xùn)的需要,同時在硬件和軟件上都做好了技能鑒定的準(zhǔn)備,申請成功后,將使我校鑒定所的鑒定工種達(dá)到6個,進(jìn)一步提高我校專業(yè)涉及工種的涉及率。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)37
9月24日下午,機(jī)電工程汽車系在教學(xué)A樓2樓階梯教室舉行20xx年全國職業(yè)院校職業(yè)技能競賽總結(jié)會。副院長郭長庚應(yīng)邀出席,與機(jī)電系參賽選手和指導(dǎo)老師、帶隊老師一起分享獲獎的喜悅和比賽中的心得體會,總結(jié)比賽經(jīng)驗。機(jī)電系全體教師參加,機(jī)電系主任楊富營主持總結(jié)會。
總結(jié)會上,各競賽團(tuán)隊指導(dǎo)教師結(jié)合各賽項參賽情況分別作了總結(jié)性發(fā)言,查找了不足,提出了改進(jìn)措施,紛紛表示要及早著手、踏踏實實做好參賽準(zhǔn)備工作,爭取在20xx年的大賽上取得更大的突破。郭長庚在總結(jié)會上講話。他首先向取得優(yōu)異成績的參賽選手和指導(dǎo)老師表示熱烈祝賀,感謝他們在賽前的刻苦訓(xùn)練和對競賽方案的充分研究與準(zhǔn)備,為學(xué)院爭得了榮譽(yù),擴(kuò)大了學(xué)院在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的影響力和號召力,塑造了學(xué)院的專業(yè)品牌。他指出:國家開展技能大賽的目的就是為了以賽促教、以賽促做、以賽促學(xué)、以賽促改,以此作為切入點,帶動專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實習(xí)實訓(xùn)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)的發(fā)展。通過承辦和參加比賽,我們確實感受到大賽對我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)工作的促進(jìn)作用,同時,也看到了差距,這為我們下一步的人才培養(yǎng)工作指出了努力的方向。他強(qiáng)調(diào),對20xx年的全國大賽,要及早謀劃,詳細(xì)了解競賽項目和賽制規(guī)則,制定好計劃,做好充分準(zhǔn)備;要圍繞國賽、省賽,搞好對接,設(shè)計好院級比賽項目;要進(jìn)一步擴(kuò)大競賽的參與覆蓋面,提高各年級學(xué)生的參賽比例,并在比賽內(nèi)容上進(jìn)行全面設(shè)計,使賽項設(shè)置更加貼近行業(yè)需求,更加符合企業(yè)實際,更能為社會所認(rèn)可和接受;另外,要注重大賽規(guī)范、行業(yè)規(guī)范,注重細(xì)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)。郭長庚勉勵大家,要樹立信心,爭取在明年的比賽中取得更加優(yōu)異的成績,促進(jìn)我院的內(nèi)涵建設(shè),提高辦學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大辦學(xué)影響力。
楊富營表示:成績的取得,來之不易;未來,任重道遠(yuǎn)。機(jī)電系將以這次總結(jié)大會為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,切實增強(qiáng)緊迫感和使命感,扎實推進(jìn)20xx年技能大賽工作深入開展;將以技能大賽的要求為引領(lǐng),以大賽對選手能力和素質(zhì)的要求來推進(jìn)人才培養(yǎng)模式和教學(xué)改革,使我們培養(yǎng)出來的學(xué)生真正符合企業(yè)和社會的需求;將以技能大賽的組織為借鑒,扎實抓好各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè);將以技能大賽的成果為基礎(chǔ),進(jìn)一步推動機(jī)電系的工作再上新的臺階,為學(xué)院的改革發(fā)展再立新功!
據(jù)悉,在20xx-20xx年的職業(yè)技能大賽中,機(jī)電系共獲得了一個個國家級三等獎;兩個省級一等獎,兩個省級二等獎,一個省級三等獎和一個省級優(yōu)秀獎。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)38
按照國家糧食局的統(tǒng)一部署,根據(jù)省糧食局的工作安排,在國糧局人事司、國家糧食局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和省糧食局人事處的悉心指導(dǎo)和支持下,今年我們結(jié)合全國糧食行業(yè)職業(yè)技能競賽市級選拔共開展了2期糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作,報名人數(shù)156人,實際參加鑒定人員123人,40人通過了資格考試,通過率為33%,F(xiàn)將20xx年的鑒定工作總結(jié)如下:
一、職業(yè)技能競賽活動。
為加強(qiáng)我省糧食行業(yè)技能技能人才隊伍建設(shè),鼓勵廣大職工鉆研技術(shù),苦練技能,充分展示良好的職業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力,經(jīng)省局研究,決定舉辦全省糧食行業(yè)職業(yè)技能競賽。競賽活動由省局人事處主辦,河北省糧油批發(fā)交易中心、河北省糧油信息中心、質(zhì)檢中心承辦。此項競賽活動省局領(lǐng)導(dǎo)非常重視,成立了競賽組委會,統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織工作,交易中心、信息中心、質(zhì)檢中心具體組織實施。為確保技能競賽活動的順利開展,交易中心積極宣傳發(fā)動,做好競賽人員的落實,做好教材征訂、食宿安排、車輛接送等具體工作,
為競賽活動的圓滿完成提供了強(qiáng)大的后勤保障。
二、努力做好前期準(zhǔn)備工作。
根據(jù)省糧食局要求,我們積極與國家職業(yè)鑒定指導(dǎo)中心聯(lián)系,準(zhǔn)備各項鑒定事宜。同時,積極與各市糧食局溝通,要求他們做好參加考試人員的培訓(xùn)工作。針對考試內(nèi)容多、學(xué)員分散的實際情況,一是針對實踐操作,探索新的培訓(xùn)方法。二是要求參考人員加強(qiáng)自學(xué),切實提高自身素質(zhì)。三是開展互助學(xué)習(xí)活動。各市的參考人員業(yè)務(wù)素質(zhì)高低不同,我們鼓勵在學(xué)員中選拔業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的同志,推薦、介紹給大家,讓大家開展互幫互學(xué)活動。通過一系列活動,真正達(dá)到提高大家素質(zhì)的目的。
三、認(rèn)真組織,保證鑒定工作順利開展。
在鑒定工作中,我們嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,提前制定《實施方案》,報局領(lǐng)導(dǎo)審批后執(zhí)行。在組織報名、資格審查、考場布置、鑒定考試、考核評分、成績公示等各個環(huán)節(jié)均嚴(yán)格按照《糧油保管員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定實施辦法(試行)》及有關(guān)規(guī)程規(guī)范進(jìn)行,確保了鑒定工作的順利實施。
四、規(guī)范運作,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。
一是嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。我們組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《河北省糧油信息中心職業(yè)技能鑒定站工作規(guī)則》等13項規(guī)章制度,在鑒定工作中嚴(yán)格遵守各項制度,從而規(guī)范了職業(yè)技能鑒定站的管理,保證了鑒定工作的質(zhì)量,實現(xiàn)了糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站的科學(xué)化、規(guī)范化管理,為鑒定工作的順利實施提供了完備的制度保障。
二是嚴(yán)格保密措施。為了確保鑒定工作的嚴(yán)肅性,保證試卷的安全運行,我們專門配備了檔案室,檔案室裝備有防盜門及防盜窗,確保了試卷的安全。每次鑒定領(lǐng)取試卷后,實行專人保管,試卷在考場內(nèi)當(dāng)眾啟封,考試結(jié)束后,監(jiān)考人員將試卷收繳、裝訂、密封,并填寫考場情況表,送試卷保管員,雙方簽字辦理交接手續(xù),真正將試卷的保密工作做到了實處。
五、重點抓好關(guān)健工作。
為了完成鑒定工作,確保鑒定質(zhì)量,我們主要抓了幾下幾項關(guān)鍵工作:
一是宣傳發(fā)動。充分利用省糧食局門戶網(wǎng)站燕趙糧網(wǎng)、《糧食政策與信息》刊物進(jìn)行宣傳,要求各市縣區(qū)糧食部門和糧食企業(yè)張貼宣傳材料、廣泛宣傳、深入動員,有效地調(diào)動了基層糧食企業(yè)和個人參與積極性。
二是嚴(yán)把入口關(guān)。對報名參加鑒定人員,按照申報鑒定等級的資格條件,認(rèn)真審查,嚴(yán)格把關(guān),保證被鑒定對象具備所需的基本素質(zhì)。
三是加強(qiáng)考評隊伍管理,建立高素質(zhì)的考評員隊伍。要保證鑒定質(zhì)量,考評員至關(guān)重要。我們嚴(yán)格按照要求來做,凡沒有參加國家糧食局培訓(xùn)并獲得考評員資格的人員不能擔(dān)任鑒定考評員。選聘考評員時,我們在參加國家糧食局培訓(xùn)獲得資格的人員中,著重選擇有長期從事教學(xué)工作的老師、庫站職業(yè)技術(shù)人員、管理人員組成,從而保證了考評員水平。同時,對考評員合理調(diào)配,采取不定期輪換方式,組成考評小組,以確保考評工作的公平、公正,提高職業(yè)技能鑒定質(zhì)量。
四是嚴(yán)格管理。嚴(yán)格的管理是做好工作的根本,在考評工作中,我們對每一項工作都要求按規(guī)章制度來處理,力求使各項工作做到合理、科學(xué)、可行。
六、總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高工作質(zhì)量。
回顧一年來的鑒定工作,我們是在不斷總結(jié)提高中完成的。鑒定結(jié)束后,所有工作人員在一起召開分析討論會,總結(jié)經(jīng)驗,找出存在的問題,提出下一步改進(jìn)提高的意見。在今后的鑒定工作中,我們要不斷積極摸索、研究和探討,提高我省的鑒定工作水平,努力把這項工作做的更好。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)39
在四月下旬和五月下旬進(jìn)行的安陸市中等教育職業(yè)技能競賽和孝感市中等教育職業(yè)技能大賽中,我校鉗工先手取得了較好的名次,,展示職業(yè)教育教學(xué)成果以及學(xué)校的教育水平和師生專業(yè)技能水平,作為一名鉗工指導(dǎo)教師,我認(rèn)為成績的取得有多方面的因素。
一、較完善的基礎(chǔ)條件和豐厚的歷史底蘊(yùn)。學(xué)校對職業(yè)教育歷來比較重視,鉗工室更是在20xx年就建成,并且有相當(dāng)?shù)囊?guī)模,在老一輩實訓(xùn)指導(dǎo)老師的辛勤指導(dǎo)下,形成了光榮的歷史傳統(tǒng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)的重視。各部門的大力配合是取得好成績的源頭。學(xué)校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能為核心的辦學(xué)宗旨,積極推進(jìn)我校教育教學(xué)改革,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,為了承辦好這二次技能大賽。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開會研究,布置方案,并投入巨資改善實訓(xùn)設(shè)施,對實訓(xùn)室的軟硬件都進(jìn)了較大幅度的更新。
三、實習(xí)指導(dǎo)教師和專業(yè)老師的想互協(xié)作是取得好成績的關(guān)鍵,實習(xí)老師和專業(yè)老師互為補(bǔ)充,相互學(xué)習(xí),共同促進(jìn),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)技能的積極性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研精神。增強(qiáng)了認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),努力提高技能,爭做社會最需要的技能人才的信心,奠定了今后個人發(fā)展的基礎(chǔ)優(yōu)勢。
四、在本校舉辦這二次大賽既是動力又是壓力,學(xué)?朔ぷ髅、人手少等實際困難,抽調(diào)多名得力人員專門籌備競賽工作,制定了細(xì)致的組織實施方案,包括會場布置、場地選擇、后勤接待、安全等問題都考慮得十分周到,并將競賽的各項具體工作落實到實處,確保了按計劃有條不紊地開展,圓滿地完成了各項任務(wù)。使選手們克服了心現(xiàn)障礙,增添了信心。為取得優(yōu)異的成績提供了保障。
在這二次職業(yè)技能大賽中鉗工室實訓(xùn)老師努力培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取,加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)和實操技能的訓(xùn)練,刻苦鉆研,苦練技能,努力把學(xué)生鍛造成具有良好職業(yè)素養(yǎng),扎實專業(yè)技能,受企業(yè)歡迎的人才。同時培養(yǎng)選手不怕困難,敢于吃苦,勇于接受挑戰(zhàn),珍惜榮譽(yù),刻苦鉆研,不斷提高自己的技能,走技能成材之路。具體來說:
1、認(rèn)真做好學(xué)生出勤記錄,加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,嚴(yán)格學(xué)生的考勤管理,教育學(xué)生要以一個企業(yè)員工的身份從嚴(yán)要求。及時發(fā)現(xiàn)和處理違反考勤制度的情況。
2、在學(xué)生訓(xùn)練過程中細(xì)化具體的工作任務(wù)和要求。加強(qiáng)對實習(xí)學(xué)生專業(yè)技能的指導(dǎo),幫助他們順利高效高質(zhì)完成實習(xí)任務(wù)。及時做好他們的思想工作和心理輔導(dǎo),教育引導(dǎo)他們熱愛工作,敬業(yè)誠信,以員工的責(zé)任感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入實習(xí)工作。
3、加強(qiáng)實習(xí)學(xué)生的安全教育,不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。
4、全面掌握實習(xí)學(xué)生實習(xí)情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決實習(xí)中的的問題,關(guān)心學(xué)生的工作,學(xué)習(xí),生活和健康切實掌握每個實習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)情況,幫助實習(xí)生總結(jié)經(jīng)驗,解決實習(xí)中出現(xiàn)的各種問題。
5、認(rèn)真做好工作日志,記錄好學(xué)生實習(xí)的各種情況。做好實習(xí)生成績評定與綜合評價。認(rèn)真做好實習(xí)總結(jié),了解工作中的不足,工作中容易出現(xiàn)的問題,以便今后工作中的改進(jìn)。
這次比賽雖然取得了一定的成績,但我們也有好多需要關(guān)注或改進(jìn)的地方,一個是選材范圍偏窄;旧鲜鞘畮讉學(xué)生中挑選一個選手,這樣的話對未來的大賽來說增添了很大的難度。
二是指導(dǎo)教師知識面不夠?qū),見識少,信息渠道不暢通,好多時侯都是自己在家閉門造車,好多時侯還是老一套,沒有跟上新形式,新思維。
三是各部門要更緊密的協(xié)調(diào),健全激勵機(jī)制,做好長期規(guī)劃,使選手們能以更加飽滿的熱情投入到技能大賽中。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)40
自1983年參加工作以來,曾經(jīng)在xxxx公司鍋爐運行崗位上工作,后調(diào)入xxxx市xxx酒店從事鍋爐運行管理工作。1993年8月調(diào)入酒店鍋爐房工作的時候,正是酒店開業(yè)之際,我參與了酒店鍋爐安裝與調(diào)試以及正式開業(yè)運行的整個過程,主要參與鍋爐現(xiàn)場標(biāo)識、調(diào)試方案的編制、冷態(tài)試驗、單體試車、聯(lián)動試車、熱態(tài)調(diào)試以及在試車過程中的缺陷統(tǒng)計及技改工作等,實現(xiàn)了鍋爐一次性點火成功,在此期間把我在食品公司的工作經(jīng)驗得到了充分的實踐和發(fā)揮,使其能夠更好的實現(xiàn)節(jié)能減排,F(xiàn)結(jié)合多年的崗位工作經(jīng)驗,對個人的工作,作一個總結(jié),希望借這個總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足,予以改正,在好的方面發(fā)揚的更好。
在此工作期間,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,在同事們的關(guān)心和支持下,在我不斷的努力學(xué)習(xí)和工作下,我適應(yīng)了這個角色。我認(rèn)真履行做一個司爐工的職責(zé)和管理員的責(zé)任,認(rèn)真執(zhí)行巡查和定期維護(hù)檢修等各項工作,在設(shè)備出現(xiàn)異常的時候,還加強(qiáng)對設(shè)備的不定時多次反復(fù)的檢查,以確保鍋爐的正常運行。歲首年中,我靜心回顧這些年的工作,學(xué)習(xí)和生活,收獲頗豐。為了更好地完成后期的工作,現(xiàn)將近年來工作經(jīng)驗做如下總結(jié):
一、建立健全規(guī)章制度。
鍋爐為壓力容器,稍有不慎就可能造成人身傷亡和重大財產(chǎn)損失。工作事事有人管,人人有專責(zé),辦事有程序,檢查有標(biāo)準(zhǔn)。運行記錄是檢測鍋爐安全運行和查找故障原因的重要依據(jù)。司爐工必須認(rèn)真工整的填寫,字跡不能潦草,不能有任何應(yīng)付差事的心里。定期匯總,作為停爐檢修計劃的重要參數(shù),同時為鍋爐的年檢能順利通過做好準(zhǔn)備工作。每天上班都先到爐前查看記錄,看看是否有不規(guī)范、不清楚的填寫,確保記錄數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時性。在安全問題上,寧愿讓人說我們“膽小怕事,謹(jǐn)小慎微”。
二、抓好安全教育,做到警鐘長鳴。
做好思想政治工作是確保工作質(zhì)量的一項重要保證。對鍋爐房來說,安全運行是最大的任務(wù),我是學(xué)習(xí)技能和尊章守紀(jì)的領(lǐng)頭人,多以自己的行動來代替命令,做到“臟活累活干在前,關(guān)鍵時刻沖在前,加班檢修走在前,質(zhì)量把關(guān)嚴(yán)在前。經(jīng)常組織員工學(xué)習(xí)有關(guān)“安全”方面的報刊雜志,及時通報各地鍋爐和壓力容器發(fā)生的事故,對照分析工作中車間需要相應(yīng)注意的環(huán)節(jié),引以為戒,做到萬無一失。
三、抓好維鍋爐的維修質(zhì)量。
密切配合,不斷完善,配合工程技術(shù)人員制定鍋爐操作規(guī)程。調(diào)整鍋爐運行參數(shù),逐步摸索出一套行之有效的鍋爐運行方案。維修時在節(jié)約費用的前提下做到干就干好,避免返工。把“質(zhì)量是酒店的生命”具體到崗位:工作質(zhì)量是鍋爐設(shè)備安全運行的根本。每天上班第一件事就是到運行關(guān)鍵部位查看一遍,用手感覺、用耳傾聽、用眼觀測設(shè)備的動力傳動是否正常。
四、虛心地學(xué)習(xí),不斷的提高自己業(yè)務(wù)水平和管理水平。
鍋爐的基本調(diào)試結(jié)束并投入了正常的生產(chǎn)運行后,為了使各崗位員工能獨立頂崗操作,首先對司爐人員手把手地教,使他們在最短的時間內(nèi)掌握了鍋爐設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理、操作維護(hù)及故障處理等。其次,對在鍋爐工作的司爐工進(jìn)行鍋爐有關(guān)知識的培訓(xùn),至今全部取得了xxxx市勞動局頒發(fā)的證書,其中兩人取得高級工證、三人取得中級證書。
我平時對自身的要求甚嚴(yán),做事一絲不拘。不斷地學(xué)習(xí)鍋爐的知識,努力通過各種渠道學(xué)習(xí)司爐工作的的技能技巧,認(rèn)真研究,把所學(xué)的用到實際工作中去。不斷完善的操作制度,不斷創(chuàng)新的工作方法,不斷積累的管理經(jīng)驗、不斷跟進(jìn)的技術(shù)改造,不斷加強(qiáng)的質(zhì)量管理。
多年以來,我在學(xué)習(xí)和工作中逐漸成長、成熟。我清楚自身還有許多不足之處,如組織管理能力不足,政治理論水平有待提高。今后我將不斷完善自我,努力做到以下幾點:
1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,不能只局限于燒好鍋爐,還應(yīng)組織好員工干好工作,同時還應(yīng)擔(dān)負(fù)起所有技術(shù)業(yè)務(wù)工作。
2、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng),強(qiáng)化為本酒店、為客人服務(wù)的意識,努力使自己成為一名更優(yōu)秀的酒店員工。
3、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),向?qū)I(yè)理論知識學(xué)習(xí),向政治理論知識學(xué)習(xí),向周邊的有經(jīng)驗的技術(shù)人員學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,逐步提高自己的理論水平和實際操作能力。
今后努力的方向:隨著酒店的不斷擴(kuò)建,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為酒店的建設(shè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
職業(yè)技能培訓(xùn)個人工作總結(jié)41
20xx年的xx省導(dǎo)游人員職業(yè)技能大賽xxxxx市的選拔賽,xxxxx同參加了比賽。在我本人的指導(dǎo)以及學(xué)生的勤奮努力準(zhǔn)備下,經(jīng)過初賽和決賽,最終xx同學(xué)以最高的分?jǐn)?shù)榮獲本次選拔賽xxxxx賽區(qū)學(xué)生組的第一名。在xx省的決賽中盡管沒有獲取名次,但是xxxxx市旅游局的認(rèn)為xx同學(xué)在整個粵西城市中的實力是數(shù)一數(shù)二的。對于這次的技能大賽,我作為xx同學(xué)和B同學(xué)的指導(dǎo)老師在指導(dǎo)和比賽工作中有了新的認(rèn)識和了解。
20xx年4月中旬突然接到xx省旅游局以及xx省人力資源和社會保障局的通知要求參加20xx年xx省到有人職業(yè)技能大賽的活動。并且在4月下旬先參加有xxxxx市市級的選拔賽,獲得資格的選手再進(jìn)入省級的比賽。本次的技能大賽分為專業(yè)組和學(xué)生組兩大類。專業(yè)組是指在各地級以上市旅游局轄區(qū)內(nèi)持導(dǎo)游證的人員,學(xué)生組是指各地級市內(nèi)全日制高等院校及中等職業(yè)院校學(xué)生。xxxxx地區(qū)的專業(yè)組進(jìn)入省比賽的名額有5名,而學(xué)生組進(jìn)入省比賽的名額只有2名,可以說競爭比較激烈。從接到通知文件到市級的選拔賽只有不到兩個半星期的時間,時間的倉促,學(xué)生的畢業(yè)離校等原因,導(dǎo)致參加選拔賽的學(xué)生人數(shù)不多,做了工作后,只有兩名學(xué)生xxx自愿參加比賽,而我們學(xué)校能參加比賽的專業(yè)組選手有兩位。但是由于xxxxx市旅游局委派我本人作為本次xxxxx市級選拔賽專業(yè)組的評委,也因為我本人任教的科目繁重,因此我本人沒有參加本次專業(yè)組的選拔賽。其實,能夠培養(yǎng)更多的學(xué)生參加這類比賽并獲取榮譽(yù)才是最重要和最根本的。
(一)第一、時間倉促,我本人任教科目多,第二、學(xué)生已經(jīng)離校實習(xí),這兩個原因尤其是學(xué)生離校實習(xí)工作這個原因很難對學(xué)生進(jìn)行帥選種子和培訓(xùn)指導(dǎo)。時間的倉促,我只能勸說平;A(chǔ)較好的同學(xué)參加比賽。學(xué)生實習(xí)期間要進(jìn)行正常的工作,我本人也要進(jìn)行教學(xué)活動,而且科目較多,只是在幾次的輔導(dǎo)時間里知道學(xué)生關(guān)于選拔賽的項目:撰寫導(dǎo)游詞、自我展示、專題知識問答、現(xiàn)場模擬導(dǎo)游、命題演講及才藝展示這幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行指點,對于才藝展示,我本人只是根據(jù)學(xué)生的才能進(jìn)行點評,對于導(dǎo)游詞的撰寫、現(xiàn)場模擬導(dǎo)游、自我展示和專題知識問答我本人的指點還是很正確的。由于我是市旅游局委派的專業(yè)組評委,因此學(xué)生參加市級選拔賽的時候,我沒有陪同學(xué)生到現(xiàn)場,這是回避原則。但是后來了解到,xx同學(xué)還是在各個方面都有不錯的表現(xiàn),因此在初賽和決賽兩輪比賽中都一直領(lǐng)先,超越了是職業(yè)技術(shù)學(xué)院和全市縣的職業(yè)學(xué)校和技校的選手。這與xx同學(xué)平時扎實的基礎(chǔ)是分不開的,而B同學(xué)由于基礎(chǔ)和發(fā)揮都不理想在初賽淘汰出局。因此:扎實做好學(xué)生平時的教學(xué)工作很重要,但是目前學(xué)校專業(yè)的旅游與酒店管理的老師很少,只有兩個人,沒有專業(yè)老師的教學(xué),學(xué)生的水平體現(xiàn)最終會影響學(xué)校將來的發(fā)展。希望學(xué)校能招聘多一名專業(yè)老師,共同做好學(xué)校的這個專業(yè)。
。ǘ┰趚x同學(xué)進(jìn)入省級決賽的時間里,我主要對xx同學(xué)的導(dǎo)游詞撰寫、講解方式方法進(jìn)行了分析指導(dǎo),在專業(yè)知識問答上xx同學(xué)的功夫很扎實,對于xx同學(xué)的才藝表演,魔術(shù),則由市旅游局委派xxxxx國旅國際旅行社找尋相關(guān)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)。該同學(xué)在xxxxx國旅國際旅行社的安排下前往講解的景點進(jìn)行了事先的踩點工作。實際上,在市旅游局的帶領(lǐng)下出發(fā)到省里進(jìn)行決賽,就整個比賽的則重點看來,本次大賽拿xxxxx市旅游局的評論來說就是才藝展示占據(jù)的分?jǐn)?shù)過高,體現(xiàn)不了導(dǎo)游人員在專業(yè)知識講解和帶團(tuán)技巧以及問題處理方面的素質(zhì),進(jìn)入決賽的選手全部是xx和xx的選手,他/她們并不是學(xué)旅游管理專業(yè)的學(xué)生而是學(xué)藝術(shù)類的學(xué)生,就是因為本次決賽側(cè)重的是才藝,而決賽的評委大多數(shù)也是文藝界的名人名家,因此整個決賽無法體現(xiàn)一個真正的導(dǎo)游人員應(yīng)有的素質(zhì);蛟S,我們更應(yīng)該在平時的教學(xué)中去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些有才藝的學(xué)生。
因此,我本人作為一名專業(yè)老師為了學(xué)生將來的就業(yè)和發(fā)展更為了學(xué)校的發(fā)展,對學(xué)校提一下建議:
1、招聘多一名學(xué)旅游專業(yè)或者學(xué)酒店管理專業(yè)的專業(yè)老師;我一個人的力量是很有限的,思維也有局限性,如果多位旅游與酒店管理專業(yè)的老師一起進(jìn)行研討,將來的成績應(yīng)該會更好;
2、希望學(xué)校能為學(xué)生提供導(dǎo)游講解多媒體實訓(xùn)室;
3、希望學(xué)校盡快完善學(xué)生在酒店實訓(xùn)方面的設(shè)備和設(shè)施;省市在酒店服務(wù)技能方面也是有比賽的,我們的學(xué)生應(yīng)該也要在這一塊大力發(fā)展,畢竟學(xué)生也要進(jìn)行酒店方面的考證;
4、希望學(xué)校能與xxxxx地區(qū)的知名酒店進(jìn)行校企合作,為學(xué)生提供酒店(餐廳、前臺和客房)服務(wù)的實訓(xùn)機(jī)會;
5、學(xué)校要安排好每學(xué)期學(xué)生在旅行社和酒店方面的實習(xí)工作。
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