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      2. 幼兒園患兒體弱兒管理制度

        時(shí)間:2023-04-03 19:16:48 管理制度 我要投稿
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        幼兒園患兒體弱兒管理制度

          在日常生活和工作中,制度起到的作用越來越大,制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會的價(jià)值,其運(yùn)行表彰著一個(gè)社會的秩序。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園患兒體弱兒管理制度,歡迎大家分享。

        幼兒園患兒體弱兒管理制度

        幼兒園患兒體弱兒管理制度1

          (一)召開體弱兒童家長座談會及疾病治療專題講座,發(fā)放家長指導(dǎo)資料,取得家長的積極配合。

         。ǘ⿲ω氀、營養(yǎng)不良、佝僂病活動(dòng)期、生長遲緩、單純性肥胖等幼兒應(yīng)列為體偌兒管理范圍,進(jìn)行專冊登記,按要求做好個(gè)案記錄。歷年登記本應(yīng)妥善保存。

         。ㄈ﹫@長、保健員應(yīng)全面關(guān)心體弱兒的生活、保健、護(hù)理、治療等,并負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)督促保教人員按要求執(zhí)行任務(wù),定期學(xué)習(xí)有關(guān)的.業(yè)務(wù)知識。

          (四)針對體弱兒童的病種和病情,向家長宣傳保健護(hù)理知識,要求家長積極配合,并主動(dòng)反映兒童在家情況。

          (五)針對不同的病種實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理、食療。

          (六)對所有的體弱兒按規(guī)定進(jìn)行立檔管理,并做好隨訪記錄以及結(jié)案工作。

        幼兒園患兒體弱兒管理制度2

          幼兒園患兒、體弱兒管理制度

          1、幼兒患傳染病立即隔離治療,所在班級必須徹底消毒;純喝蠼(jīng)醫(yī)生診斷方可回園。

          2、幼兒離園一個(gè)月以上要經(jīng)校醫(yī)務(wù)所重新檢查,經(jīng)醫(yī)生診斷后方可回園。

          3、幼發(fā)燒38℃以上,幼兒摔傷,須送醫(yī)務(wù)所處理。幼兒無其它原因長哭不安,情緒低落,也應(yīng)送醫(yī)務(wù)所診斷。

          4、對活動(dòng)期佝僂病、貧血、身高、體重低于2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差及患有哮喘、營養(yǎng)不良,過于肥胖的幼兒要建立卡片,專案觀察,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,加強(qiáng)生活護(hù)理,適當(dāng)參加活動(dòng)。

          5、醫(yī)務(wù)所人員為患兒、體弱兒調(diào)配營養(yǎng)餐。

        幼兒園患兒體弱兒管理制度3

         、北WC園(班)房屋、場地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全,定期由專人檢修,避免摔傷、燙傷、走失、觸電、中毒等事故的發(fā)生。

         、捕ㄆ谙蚣议L及職工進(jìn)行安全教育,定期檢查園(班)安全措施的落實(shí)情況。對幼兒進(jìn)行安全教育要經(jīng);,要將安全教育滲透到教育活動(dòng)中去。

         、痴J(rèn)真貫徹有關(guān)食品衛(wèi)生規(guī)定,嚴(yán)防食物中毒。要建立幼兒就餐管理制度,并由經(jīng)辦人每餐予以鑒字備案。

         、此幬锉仨毻咨票9,放在幼兒摸不到的地方。吃藥時(shí)必須認(rèn)真核對,劇毒藥品要專人管理,并放置在幼兒不易接觸的.地方。藥物一定要專箱專人負(fù)責(zé)。

         、迪≈、菜湯、開水等要放在安全的地方進(jìn)行降溫處理后方能給幼兒飲用。

         、队變簬、盥洗間地面保持清潔干燥,洗手水或洗滌水用前先放冷水,再放熱水,防止出現(xiàn)燙傷。

         、氛莆諟缁鹌鞯氖褂梅椒,并且要放在成人知道的地方。滅火器要定期檢查、更換。

         、胳o園后應(yīng)有專人檢查門窗、水管、電燈、錄音機(jī),拉電閘。要滅爐火、鎖門,防止意外事故。

         、谷∨O(shè)備要定期進(jìn)行檢查,操作人員及設(shè)備,取得有關(guān)部門考核和鑒定,取暖前檢查煙道,煙筒,爐子的安全,避免煤氣中毒。取暖用爐應(yīng)有戀檔,地板應(yīng)有爐盤,爐子周圍不可嗾易燃物,下班要滅火。

          ⒑不準(zhǔn)私自帶幼兒去鍋爐房,伙房,水房等不安全的地方。

         、灰⒔∪變航铀椭贫取鬟_(dá)室門衛(wèi)人員、帶班教師要把好大門,工作時(shí)間不能脫崗或干其它事務(wù)。傳達(dá)室內(nèi)應(yīng)設(shè)有電話、時(shí)鐘,并有值班記錄。

         、纪馊瞬坏秒S意來園,不得進(jìn)班,有事可在傳達(dá)室等候接待。

         、綄@(班)內(nèi)出現(xiàn)的事故,要進(jìn)行分析研究,做好記錄,追究當(dāng)事人的責(zé)任,根據(jù)情節(jié)大小進(jìn)行相應(yīng)處罰。

         、竟ぷ魅藛T要保證幼兒的行為安全,出現(xiàn)情況應(yīng)及時(shí)匯報(bào),不得延誤。

          ⒖電源插座應(yīng)放在1、7米以上地方,電門開關(guān)最好是拉繩。門鎖,插銷應(yīng)安裝在幼兒摸不到的地方。

         、廊绻霈F(xiàn)重大責(zé)任事故,當(dāng)事人及其單位三年內(nèi)不準(zhǔn)評優(yōu)、工資晉級、職稱晉級,提職。

        幼兒園患兒體弱兒管理制度4

          一、學(xué)前幼兒體育鍛煉的衛(wèi)生原則

          1、經(jīng)常鍛煉體育鍛煉必須經(jīng)常進(jìn)行。學(xué)前幼兒正是長身體的時(shí)候,每天都應(yīng)有1小時(shí)以上的戶外體育鍛煉。

          2、全面鍛煉必須選擇對學(xué)前幼兒有益的多種項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)的鍛煉。

          3、循序漸進(jìn)學(xué)前幼兒的體育鍛煉必須循序漸進(jìn),要有計(jì)劃、有步驟地增加運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作的復(fù)雜程度。

          4、注意個(gè)體差異學(xué)前幼兒的體育活動(dòng)應(yīng)使每一個(gè)幼兒得到鍛煉,但是,由于每個(gè)幼兒的體質(zhì)條件、營養(yǎng)狀況、家庭的教養(yǎng)方式、健康現(xiàn)狀等方面的差異,不同幼兒的運(yùn)動(dòng)承受能力是不同的,因此,在組織活動(dòng)時(shí),要隨時(shí)觀察幼兒的反應(yīng),對體質(zhì)較弱的幼兒要格外關(guān)心,降低要求,如發(fā)現(xiàn)異常,要分析原因,并作適當(dāng)調(diào)整。心臟病及腎臟病患兒一般不宜進(jìn)行鍛煉。

          5、注意準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)的組織鍛煉前的準(zhǔn)備活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)結(jié)束時(shí)的整理活動(dòng)是進(jìn)行一般性體育項(xiàng)目所必須的。鍛煉前作適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),使運(yùn)動(dòng)量逐漸增加,對于逐步提高心血管系統(tǒng)的活動(dòng)水平、消除肌肉及關(guān)節(jié)的僵硬狀態(tài)、減少外傷的發(fā)生是有益的。而在大運(yùn)動(dòng)量的鍛煉以后,為了使軀體和內(nèi)臟比較一致地恢復(fù)安靜狀態(tài),必須進(jìn)行一些整理活動(dòng)逐步減輕運(yùn)動(dòng)量,通常可為幼兒選擇慢跑、散步、放松體操達(dá)到這一目的。

          6、注意運(yùn)動(dòng)與休息的適當(dāng)交替學(xué)前幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)都易產(chǎn)生疲勞,鍛煉過程中必須安排適當(dāng)?shù)男菹ⅲ苊庖蜻\(yùn)動(dòng)時(shí)間過長而導(dǎo)致身體機(jī)能不能及時(shí)恢復(fù),防止因生理負(fù)荷過重而引起的運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

          二、學(xué)前幼兒體育鍛煉的基本途徑及衛(wèi)生要求學(xué)前幼兒體育鍛煉的基本任務(wù)是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展基本動(dòng)作。體育鍛煉的形式以游戲?yàn)橹鳌?/p>

          1、體育活動(dòng)

         。1)學(xué)前期的體育活動(dòng),應(yīng)著重發(fā)展幼兒大肌肉群的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)能力,多進(jìn)行增強(qiáng)背肌、頸部肌肉、肩胛帶和腹肌的運(yùn)動(dòng),以及提高幼兒的心肺機(jī)能、增強(qiáng)身體的平衡性和反應(yīng)的靈活性方面的運(yùn)動(dòng)。由于幼兒骨骼、肌肉和韌帶較為柔軟,所以在組織體育活動(dòng)時(shí),應(yīng)注意培養(yǎng)幼兒正確的姿勢。

         。2)體育活動(dòng)的內(nèi)容因年齡而異,體操、戶外自由活動(dòng)、體育游戲等對學(xué)前幼兒的身體鍛煉都有好處。

         。3)學(xué)前幼兒的體育活動(dòng)應(yīng)有合適的運(yùn)動(dòng)量,運(yùn)動(dòng)量過大或過小,對幼兒身體發(fā)展都不利,而在適宜的時(shí)間范圍內(nèi),低強(qiáng)度、高密度、形式多樣化的活動(dòng)有利于達(dá)到鍛煉目的。

          (4)學(xué)前幼兒體育活動(dòng)所用設(shè)備和器具在材料性質(zhì)、內(nèi)部構(gòu)造及大小比例等方面都應(yīng)符合幼兒的身心特點(diǎn)及其他衛(wèi)生要求。

          2、利用自然條件的鍛煉

         。1)利用空氣的鍛煉空氣鍛煉既可使幼兒呼吸到新鮮空氣,又可增強(qiáng)機(jī)體對外界環(huán)境的適應(yīng)能力。當(dāng)幼兒身體暴露在空氣中時(shí),體內(nèi)外溫差對身體構(gòu)成刺激,皮膚血管收縮調(diào)節(jié)散熱,空氣鍛煉的目的就在于加強(qiáng)幼兒身體對寒冷的反應(yīng)性。

         、倏諝忮憻挶仨氄莆盏脑瓌t

          a、暴露皮膚。當(dāng)幼兒裸身時(shí),人體對氣溫變化更為敏感,而穿衣不易達(dá)到空氣浴鍛煉的目的。

          b、在無風(fēng)的正常氣象條件下進(jìn)行。對健康人來說,空氣大致可分為溫暖的(20~27℃)、涼爽的(14~20℃)和偏冷的(7~14℃),人體對空氣的感覺不僅僅決定于空氣的`溫度,還與氣濕、氣流有關(guān)。風(fēng)吹時(shí)增加了身體的散熱,與無風(fēng)時(shí)煉的強(qiáng)度不同。幼兒的適應(yīng)力、抵抗力都較低,空氣鍛煉宜在無風(fēng)的正常氣象條件下進(jìn)行。

          c、注意年齡特點(diǎn)及個(gè)體差異。年齡較小、體質(zhì)較差、營養(yǎng)不良者開始鍛煉時(shí)要特別謹(jǐn)慎。

          d、從氣溫較高時(shí)開始鍛煉。氣溫超低、時(shí)間越長,刺激越大,對于學(xué)前幼兒來說,必須遵守循序漸進(jìn)的鍛煉原則,故宜從氣溫較高時(shí)開始。

         、诳諝忮憻挼木唧w做法

          a、戶外呼吸新鮮空氣。

          b、空氣浴?諝庠∽詈脧南募鹃_始,這樣機(jī)體能較好地逐步適應(yīng)熱、溫、冷空氣?諝庠∫诉x擇在綠化好、日光直射、空氣清新的場所進(jìn)行?諝庠〉臍鉁兀瑢τ3歲以下的嬰兒來說應(yīng)不低于15℃,對于3~6歲的幼兒來說應(yīng)不低于12~14℃。每次空氣浴的持續(xù)時(shí)間依個(gè)體特點(diǎn)而定,從幾分鐘到長于1小時(shí)不等,冬季20~25分鐘左右為宜。鍛煉時(shí),除體質(zhì)較差的幼兒穿上背心外,其余幼兒均只穿短褲,以不起“雞皮疙瘩”為宜。

          (2)利用日光的鍛煉

         、贇鉁卦22℃以上無大風(fēng)時(shí)均可進(jìn)行日光浴,應(yīng)避免日光照射過強(qiáng),夏季可在上午8~9時(shí)進(jìn)行。

         、谟變簯(yīng)頭戴涼帽及暗色防護(hù)眼鏡,讓胸部、腹部、后背、四肢均勻地接受日光浴,每面1~2分鐘,每次日光浴時(shí)間以25~30分鐘為宜。

         、塾捎谌展忮憻拰C(jī)體的作用較空氣浴強(qiáng),故進(jìn)行時(shí)必須注意幼兒的反應(yīng),一般在開始直接日光浴前,先進(jìn)行7~10天的空氣浴。

         、苡變阂部山Y(jié)合游戲、玩耍進(jìn)行日光浴。

         、萑展忮憻挄r(shí)應(yīng)注意飲水;空腹和飯后1小時(shí)內(nèi)不宜進(jìn)行;注意幼兒睡眠、食欲、情緒等是否良好,反應(yīng)不良者可出現(xiàn)精神萎靡、頭暈頭痛甚至血壓改變。

          (3)利用水的鍛煉

         、僭谕瑯訙囟认拢畬w溫的調(diào)節(jié)影響比空氣更大,因水導(dǎo)熱性強(qiáng),約為同溫度空氣的28~30倍,它能從體表帶走大量的體熱。健康幼兒在水溫低于20℃時(shí)感覺到冷,水溫20~32℃時(shí)感覺到?jīng)觯疁?2~40℃時(shí)感覺到溫,40℃以上時(shí)感覺到熱。利用水進(jìn)行鍛煉,開始時(shí)宜從溫水逐漸過渡到冷水。

         、谏眢w受冷水的刺激后產(chǎn)生的反應(yīng)分為兩個(gè)階段。冷水作用于體表,立即引起皮膚血管的急劇收縮,血流入內(nèi)臟,引起血壓上升和心臟激烈的活動(dòng),皮膚蒼白,感覺寒冷,這是第一階段。經(jīng)過0、5~1分鐘,由于體內(nèi)激烈地產(chǎn)熱,皮膚血管重新舒張,血液又流向皮膚,皮膚由蒼白轉(zhuǎn)為發(fā)紅,并發(fā)熱,這為第二階段,一般稱為“主動(dòng)充血期”。但當(dāng)冷水作用時(shí)間過長,皮膚顏色又變得蒼白,出現(xiàn)“雞皮疙瘩”,或因血管張力低下,血流遲緩而口唇發(fā)青,全身發(fā)冷,出現(xiàn)“第二次寒戰(zhàn)”,這表明寒冷作用過強(qiáng)。鍛煉過程中不能使幼兒出現(xiàn)第二次寒戰(zhàn);夹呐K病、腎臟病、貧血及風(fēng)濕病的幼兒禁止冷水鍛煉。

         、劾盟腻憻挿绞桨ㄒ韵聨追N:

          a、冷水洗臉、洗手腳。

          適用于2歲以上幼兒,開始水溫34~35℃,兩周內(nèi)逐漸降到25~26℃,夏天可降到16℃。長期堅(jiān)持冷水洗臉、洗手腳,能加強(qiáng)體內(nèi)血液循環(huán),特別是能提高鼻腔粘膜對冷刺激的抵抗力,預(yù)防感冒。

          b、擦浴。

          這是最溫和的水鍛煉,適合于體弱者及年齡較小的幼兒。開始前最好先有兩周時(shí)間的干擦準(zhǔn)備,即用柔軟的厚毛巾分區(qū)輕輕摩擦全身,到發(fā)紅為止,但要防止擦傷皮膚。擦?xí)r應(yīng)將上肢、胸、腹、背、下肢等部位輪流擦到,每擦一次均以另一條干毛巾吸干,然后干擦至皮膚發(fā)紅,總時(shí)間約為6分鐘。

          c、淋浴。

          淋浴是較強(qiáng)烈的冷水鍛煉,因其既利用了水的溫度,又利用了水的沖力,刺激性強(qiáng)。水溫在開始時(shí)為33℃左右,以后逐漸降至28~20℃。淋浴時(shí)可先用濕毛巾擦遍全身,再依次沖淋上肢、背部、下肢、胸、腹等部位(但不宜用沖擊量較大的水流沖淋頭部),邊淋邊擦,時(shí)間約為20~40秒鐘;淋后用干毛巾擦干,使皮膚發(fā)紅。幼兒如有寒戰(zhàn)、躲閃、面色蒼白等情況,應(yīng)立即停止鍛煉或適度調(diào)高水溫。

          d、游泳。

          游泳是全面的鍛煉。游泳可在氣溫25℃、水溫不低于23℃、晴朗無風(fēng)的天氣進(jìn)行,空腹及飯后1、5小時(shí)內(nèi)不宜游泳。初次下水的時(shí)間不要超過5分鐘,以后可逐漸延長至15分鐘;幼兒離開水后要立即擦干全身,穿好衣服,并做些跑步、跳躍動(dòng)作。游泳要特別注意安全,幼兒必須有教師帶領(lǐng),一般在水質(zhì)較好、水溫較高的淺水區(qū)進(jìn)行,禁止在受污染的水域游泳

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