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      2. 中班戶外體育活動教案

        時間:2022-09-24 20:55:56 活動教案 我要投稿

        中班戶外體育活動教案4篇

          作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的中班戶外體育活動教案4篇,歡迎大家分享。

        中班戶外體育活動教案4篇

        中班戶外體育活動教案 篇1

          活動目標:

          1、幼兒練習推車走或跑,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

          2、在游戲中增強幼兒間相互合作的能力。

          活動準備:

          獨輪車、沙包、可樂瓶

          活動建議:

          1、幼兒做開汽車的模仿動作進行熱身活動。

          每個幼兒手拿“飛盤”當方向盤,進行開汽車的模仿動作,邊開邊念兒歌“我是一名小司機”。

          2、學習游戲,掌握游戲要領(lǐng)。

         。1)創(chuàng)設(shè)游戲情境,引出游戲。

          “小朋友,今年農(nóng)民伯伯種的大白菜豐收了,我們一起去幫農(nóng)民伯伯運白菜吧!薄跋胍幌肽銈冇檬裁捶椒ㄟ\輸,能運的白菜又多又快。”

         。2)出示獨輪車,向幼兒介紹推獨輪車的方法。

         。3)教師示范獨輪車的推車方法 。

         。4)幼兒嘗試獨輪車的使用方法,教師重點指導幼兒在推車的時候,雙手要握住獨輪車的車把,眼睛往前看,身體稍微往前傾斜。

          3、幼兒分組運白菜,比一比哪一組運的“白菜”又多又快。

         。1)幼兒的獨輪車上放上沙包,增加游戲的難度。

          (2)第一輪游戲結(jié)束后,讓運的快的一組分享一下自己的經(jīng)驗,怎樣運的白菜又多又快。

          4、放松活動。

          聽音樂“開小汽車”走曲線。

        中班戶外體育活動教案 篇2

          【教材分析】

          中班幼兒已具備一定的動作協(xié)調(diào)能力活動過程中,鼓勵幼兒團結(jié)合作,初步掌握動作技巧,培養(yǎng)幼兒的合作精神,體驗與小伙伴團結(jié)合作,克服困難游戲的快樂,發(fā)展身體靈活性和協(xié)調(diào)性。

          【活動目標】

          1.掌握將物體舉過頭頂?shù)膭幼饕I(lǐng)。(重點)

          2.學習與同伴合作將棉墊子舉過頭頂搬到指定的位置,遵守游戲規(guī)則。

          3.體驗與同伴齊心協(xié)力完成任務(wù)的樂趣。

          【活動準備】

          1.爬行墊、拱形門、棉墊子、螞蟻頭飾若干。

          2.音樂《健康歌》、粘貼。

          【活動過程】

          一、教師帶領(lǐng)幼兒進行熱身運動。

          放音樂《健康歌》讓幼兒隨著音樂活動身體。

          二、欣賞故事《螞蟻運餡餅》,引發(fā)運餡餅的興趣。提問:故事里面都有誰?小螞蟻是怎樣運餡餅的.?

          三、學習游戲:螞蟻運餡餅

          1.幼兒戴螞蟻頭飾扮演小螞蟻,探索嘗試將棉墊子與同伴舉過頭頂。

          2.請個別幼兒進行演示,教師總結(jié)動作要領(lǐng)。

          3.幼兒與好伙伴合作運餡餅,練習動作要領(lǐng):要用雙臂將棉墊子舉過頭頂,幼兒體會只有齊心協(xié)力才能完成任務(wù)。

          4.組織幼兒玩游戲。

          介紹游戲玩法:每隊幼兒先爬過“草地”,找到一個“大餡餅”。兩只螞蟻合作將“大餡餅”舉過頭頂或用手抬,一邊念兒歌游戲一邊把餡餅抬回家。

          游戲規(guī)則:在運餡餅的過程中,不能掉到地上,如果餡餅掉了要回到起點重新運餡餅。

          5.幼兒再次自由組合成兩隊運餡餅,提醒幼兒遵守游戲規(guī)則螞蟻比賽:在規(guī)定的時間里,哪隊運的餡餅多為勝,獲勝的一隊發(fā)粘貼以鼓勵。

          四、放松活動。

          螞蟻媽媽表揚合作成功的寶寶,并帶著小螞蟻相互捶背、拍肩膀做放松活動。

          活動延伸:

          教師帶領(lǐng)幼兒把大餡餅運回活動室,讓幼兒坐在上面或躺在上面休息。

          附:

          兒歌運餡餅

          大餡餅,香又香。小螞蟻,快來搬。一二三,三二一,嘿吆嘿吆,搬回家。

        中班戶外體育活動教案 篇3

          一、集體活動:

          活動名稱:雙腳夾物跳

          活動目標:1、嘗試把物品夾在下肢不同位置練習行進跳,體驗下肢不同力量的運用。

          2、體會游戲的快樂。

          活動材料:飲料瓶、紙板、布球若干。

          場地布置:在長方形空地的四個角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋鼠的家

          活動過程:

          (一) 導入

          以游戲《石頭、剪刀、布》為活動做準備。

          (二)基本部分

          1、教師扮演袋鼠媽媽:“孩子們,天氣這么熱,咱們買些飲料回家好不好?”啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進跳。用角色口吻提醒幼兒夾穩(wěn)。

          2、教師帶幼兒跳到小豬的家,“天這么熱,小豬一定也渴了,我們送些飲料給它吧”一些幼兒放下飲料瓶,夾上小豬送的水果(布球)繼續(xù)行進跳。

          3、經(jīng)過小兔的家,一些幼兒又放下飲料瓶,夾上小兔送的餅干(硬紙板)繼續(xù)行進跳,最后回到自己的家,品嘗美味。

          4、小結(jié):表揚小袋鼠愛護朋友,并對幼兒把物品夾在不同的位置的做法給予肯定。

          二、 分散活動:

          活動目標:能自由選擇材料創(chuàng)造性的玩,與同伴和睦相處。

          活動材料:增加高蹺、跳繩、皮球

          活動過程:

          1、鼓勵幼兒自由選擇材料與同伴,用不同的方法玩,有愿意繼續(xù)練習夾物跳的幼兒提出設(shè)置障礙的新要求。

          2、重點指導玩高蹺的幼兒掌握平衡,手眼協(xié)調(diào)。

          3、教師注重在幼兒 活動過程中的指導,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的新玩法并給予肯定。

          三、 結(jié)束部分

          1、和老師一起邊念兒歌邊做放松動作:“大面團,小面團。揉呀揉呀揉面團,揉呀揉,搓呀搓,捏呀捏,捶呀捶,甩甩手,甩甩腳,變成一個面娃娃,我們大家笑哈哈!”

          2、鼓勵幼兒和老師一起整理材料后回班。

        中班戶外體育活動教案 篇4

          【教材分析】

          在活動中通過有趣的螞蟻找食物的有趣情景,利用墊子,拱形門、獨木橋、蠶豆等活動器械為幼兒創(chuàng)設(shè)一個螞蟻找食物的自然場景,重在使幼兒進入角色、融入活動。

          【活動目標】

          1.通過小螞蟻找食物的情景,引導幼兒掌握手腳著地鉆爬的動作要領(lǐng)。(重點)

          2.能靈敏、協(xié)調(diào)地側(cè)面鉆和手腳著地屈膝爬。(難點)

          3.體驗競賽游戲的樂趣。

          【活動準備】

          1.墊子,拱形門、獨木橋、蠶豆,螞蟻媽媽及螞蟻寶寶頭飾。

          2.準備活動及放松活動的音樂。

          【活動過程】

          一、談話導入,激發(fā)興趣。

          提問引發(fā)幼兒思考:螞蟻寶寶們,現(xiàn)在是什么天氣了?天氣越來越冷了,我們螞蟻需要做什么了?

          小結(jié):螞蟻喜歡儲存食物,螞蟻媽媽就要帶著寶寶們到那片山上找食物,然后運回我們的家。可是找食物的路可不容易走,會遇到很多障礙。我們在出發(fā)前一定要做好準備。

          二、幼兒在音樂伴奏下做熱身活動。

          幼兒學蚱蜢跳、用胳膊學螳螂伸長的捕捉足等。引導幼兒用自己觀察到各種昆蟲的動作活動手腕腳腕、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰、高抬腿等,充分將孩子的關(guān)節(jié)活動開。

          三、教師講解游戲規(guī)則,幼兒進行游戲。

          1.教師通過小螞蟻突破障礙、找到食物的情景,開展游戲。

          教師通過故事情景,引導幼兒熟悉游戲的玩法:螞蟻們要手腳著地屈膝爬過草地,走過獨木橋,鉆過山洞,跳過小山丘。

          2.按順序依次演示游戲動作要領(lǐng)。

         。1)重點練習身體協(xié)調(diào)側(cè)面鉆的要領(lǐng)。側(cè)面鉆要求:從“山洞”下鉆過,不碰頭、手不能扶地。

         。2)教師邊示范邊小結(jié)側(cè)面鉆的動作要領(lǐng):身體側(cè)對山洞,屈膝伸

          腿,低頭彎腰,移動重心,收腿站穩(wěn)。

         。3)鼓勵幼兒大膽嘗試,關(guān)注幼兒動作是否連貫、準確,進一步掌握動作要領(lǐng)。

          3.提出游戲規(guī)則:每只小螞蟻每次只能領(lǐng)1粒豆子回家。教師指導,幼兒進行游戲。

          小結(jié):小螞蟻們在草地時要雙手伏地,用腿的膝蓋向前爬行,在過獨

          木橋時,為了保持身體的平衡,可已將雙手伸開,幫助身體找平衡。嘗試過“矮山洞”,鞏固練習側(cè)面鉆。

          4.第一遍游戲結(jié)束后,教師重點引導幼兒交流多種鉆的方式,如正面鉆、側(cè)面鉆,請個別能力強的幼兒示范側(cè)面鉆的動作,其他幼兒觀察。

          四、進行小組競賽游戲,小結(jié)并再次進行游戲。

          1.小組進行競賽游戲。鼓勵獲得的第一名的螞蟻隊伍。

          2.小結(jié)并提出新的要求:螞蟻們合作找到了許多的食物,可還不夠。需要小螞蟻們繼續(xù)努力找到更多的食物。這一次我們比一比哪隊小朋友找的多。

          3.男女分組進行比賽,看哪個組的小螞蟻搬的食物最多,體驗競賽游戲的樂趣。

          五、放松結(jié)束活動。

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