元旦節(jié)班級活動主持詞
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。我們眼下的社會，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？下面是小編精心整理的元旦節(jié)班級活動主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
A：敬愛的各位老師，
D：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好！
AB：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：
CD：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
A：新的一年，
B：新的希望，
C：新的祝福，
D：新的期待。
A：20xx年就要遠(yuǎn)去了，恭喜大家都跨過了世界末日（嘿嘿）。
B：回首昨天，我們滿懷豪情。C：努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，我們度過了充實(shí)的20xx年，
D：辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的20xx年。
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
C：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
D：今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
A：踏著時(shí)代的節(jié)奏，
B：乘著和諧的東風(fēng)，
C：帶著新年的祝福，
D：懷著青春的憧憬（chōng jǐng）。
合：讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。xx五（5）班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
A：出席今天聯(lián)歡會的有
D：讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的光臨，表示衷心的感謝和美好的祝愿。合：祝你們新年快樂！一帆風(fēng)順，二龍戲珠，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財(cái)，九九歸一，十全十美。百事可樂，千事吉祥，萬事如意！
A：首先，請欣賞自編自演的舞蹈《千手觀音》，表演者：六朵金花，掌聲有請！
B：感謝你們的精彩舞蹈，你們每個(gè)人都像天使，都有一雙隱形的翅膀，下面請欣賞張心雨、王雨、毛亞萍為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》，掌聲在哪里？
C：多么動聽的歌曲，多么美妙的旋律！我們是一個(gè)集體，一個(gè)家庭，在五（5）班這個(gè)大家庭里，有哥哥、姐姐，還有弟弟和妹妹。這不，一對哥哥和弟弟來了。請欣賞相聲《大與小》。表演者：呂樂樂劉懿
D：感謝兩位同學(xué)給我們帶來的快樂，掌聲再次送給他們！
A：同學(xué)們，我們是中國人，愛不愛自己的祖國？（愛！）好的，非常好，下面，請欣賞八位同學(xué)帶來的深情詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》！
B：祖國啊，我親愛的祖國。你經(jīng)歷了多少磨難，多少坎坷，多少欺辱，多少分離！您的孩子還在外面漂泊，聽，她在哭喊，她在訴說！（王玉的歌曲《七子之歌》）
C：為了祖國母親的尊嚴(yán)，多少優(yōu)秀的中華兒女奮力拼搏，譜寫了一曲曲催人淚下的贊歌！北宋抗金名將、民族英雄岳飛，發(fā)出了驚天動地、氣壯山河的豪邁吶喊："壯志饑餐俘虜肉，笑談渴飲匈奴血！"請欣賞詩朗誦《滿江紅》。
D：謝謝三位同學(xué)的深情朗誦！大海是廣闊無垠的有著無限博大的氣度與胸懷能夠帶走我們一年里所有的哀愁能夠洗滌我們塵封了的內(nèi)心在大海的陣陣濤聲之中我們能夠傾聽自己的內(nèi)心心情回歸寧靜我們曾經(jīng)流過的淚就讓大海將它全部帶走吧下面請欣賞王玉同學(xué)的獨(dú)唱——大海
A：優(yōu)美的歌曲過后會是什么呢？對了，就是舞蹈拉！那就讓我們一塊來欣賞吧！請欣賞程林程雨帶來的動感街舞！
B：他們跳得好嗎？（好！）剛才都是同學(xué)們在表演，大家想不想聽聽老師的歌聲？（想！）想讓老師唱歌，可不是那么簡單的，掌聲在哪里？（鄧?yán)蠋煶瑁?/p>
C：好，老師唱的真是太好了。欣賞了老師動聽的歌聲，下面我們再來欣賞一段舞蹈《荷塘月色》。有請梁寒霜、王雨！
D：好，非常感謝兩位同學(xué)的精彩舞蹈！剛才大部分是女同學(xué)在表演，大家想不想聽男同學(xué)唱歌？（想！）好，接下來請欣賞三位男生帶來的歌曲《大笑江湖》。
B：（問A）你喜歡看動畫片嗎？（喜歡）那如果有你非常喜歡看的動畫片要播映了，而恰好又要去上學(xué)，你會怎么辦？（我會裝病！這樣就可以不用去學(xué)校上學(xué)了，嘿嘿，真是個(gè)好主意！）得了吧你，虧你能想得出來！我告訴你（小聲地）：后果很嚴(yán)重！不信，你看——（小品裝病）
C：這下倒好，總算明白過來了，還真不能逃學(xué)！欣賞完有趣的小品，接下來我們放松一下，聽聽歌曲，有請孫月孫露露曾思雨陳雪艷為我們演唱〈蟲兒飛〉，掌聲響起來！
D：剛才我們欣賞了鄧?yán)蠋煹母杪暎F(xiàn)在請?zhí)评蠋煘槲覀儽硌菀粋�(gè)節(jié)目好不好？（好！唐老師，來一個(gè)！唐老師，來一個(gè)！）
B：哇塞！唐老師，你真厲害！朗誦得真好！同學(xué)們也耐不住了，也想來朗誦一個(gè)，有請?jiān)螒c、李元春朗誦〈七律長征〉。
A：非常感謝二位的精彩朗誦！哎，（D）你會對反義詞嗎？（會呀。）那如果老師讓你跟他對反義詞，你能一直對下去嗎？（能！）好，我們就來看看我們班的兩位同學(xué)是如何跟老師對反義詞的。（相聲《反義詞》）
C：呵呵，把老師都?xì)馀芰耍∵@倆學(xué)生！俗話說：父愛如山，父親的愛總是那么厚重、深沉，就讓我們用歌聲去表達(dá)對父親的感激，下面，請欣賞王玉為大家演唱歌曲〈父親〉。
D：電視上的模特兒，總是那么光彩照人，瀟灑美麗！同學(xué)們，想不想見到模特？（想！）今天，模特就在我們班里。請欣賞模特秀。
B：模特走得好不好？感謝為我們帶來的精彩表演！接下來，請欣賞小品〈搶板凳〉，表演者：曾嘉慶李元春
B：時(shí)間總是很快，離聯(lián)歡會的結(jié)束已經(jīng)不遠(yuǎn)了，請欣賞詩朗誦〈最后一分鐘〉。
結(jié)尾詞：
A：多么動人的樂曲，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻擋時(shí)光的流逝，但我們可以主宰自己的心情
B：在這里既有老師的關(guān)愛，又有同學(xué)的關(guān)懷
C：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
D：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信明天會更好
xx五（5）班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！再見！
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