詩(shī)香校園的創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)
我校自XX年起，就嘗試開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文的誦讀活動(dòng)，先是局部實(shí)驗(yàn)，后大面積推行，時(shí)或有所間斷，但整體上取得可喜的成果，涌現(xiàn)出一批批腹有詩(shī)書(shū)的優(yōu)秀學(xué)生，老師們對(duì)經(jīng)典誦讀的思想認(rèn)識(shí)也大幅度的提高，學(xué)校漸趨形成濃郁的詩(shī)香氛圍。
背景：
1、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化教育在社會(huì)影響越來(lái)越大，很多老師十分認(rèn)同；
2、學(xué)校開(kāi)展了“提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的試驗(yàn)與探索”的綜合實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和規(guī)劃語(yǔ)文老師從不同角度選擇子課題。
理念：以傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的精髓彌補(bǔ)現(xiàn)行德育的不足；以傳統(tǒng)誦讀方式彌補(bǔ)現(xiàn)行語(yǔ)文教學(xué)的弊端；以詩(shī)書(shū)之香濡染每個(gè)孩子的心靈。
操作：
1、先組建一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，利用課余時(shí)間分散誦讀與每周課外活動(dòng)集中誦讀現(xiàn)結(jié)合的形式，先從點(diǎn)上突破希望通過(guò)實(shí)驗(yàn)摸索出一套切實(shí)可行、簡(jiǎn)便易操作又效果明顯的經(jīng)典誦讀運(yùn)作模式。
2、實(shí)驗(yàn)中隨時(shí)總結(jié)方法和經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)在“愛(ài)”字上作文章，我們實(shí)驗(yàn)的課題就是“我愛(ài)誦讀”農(nóng)村初中國(guó)學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。興趣是動(dòng)力源泉，為了引導(dǎo)孩子們愛(ài)上誦讀，我們將各種活動(dòng)引入日常活動(dòng)中，利用孩子好勝心強(qiáng)、表現(xiàn)欲強(qiáng)的特點(diǎn)，讓他們?cè)诓粩嗟母?jìng)爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn)自我培養(yǎng)自信，獲得成就感。指導(dǎo)觀看新年詩(shī)會(huì)青春詩(shī)會(huì)等多種形式的藝術(shù)表演，接受美的感召；配合練字，每天利用午間收聽(tīng)古典名曲或配樂(lè)朗誦，一學(xué)期下來(lái)，《高山流水》《春江花月夜》《漁舟唱晚》等古典名唱的旋律好多學(xué)生耳熟能詳；我們利用節(jié)假日學(xué)校舉辦活動(dòng)的時(shí)機(jī)，登臺(tái)表演，特別值得一提的是為學(xué)校舉辦的五月歌會(huì)排演了古詩(shī)文唱誦節(jié)目，耳目一新的`表演形式和激情昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌得到了廣大師生的好評(píng)；在學(xué)校首屆汶陽(yáng)春杯“嶅山驕子（少年）表彰大會(huì)暨文藝匯演上，隨機(jī)抽出的三十多名學(xué)生，稍加熟悉，便能流暢地背誦《大學(xué)》前三章；在教師節(jié)和國(guó)慶期間，了大型經(jīng)典唱誦節(jié)目《走進(jìn)經(jīng)典，滲潤(rùn)人生》，多次在學(xué)校和汶南鎮(zhèn)登臺(tái)表演。孩子們誦讀孔子語(yǔ)錄名句子，唱“子曰‘有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎’ ”唱 “百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲�！甭�(tīng)音樂(lè)，練舞蹈，又唱又誦，一次次的排練，一次次的登臺(tái)表演，不僅提高了孩子們的舞臺(tái)表演水平，提高了對(duì)古典詩(shī)文、對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，而且讓孩子們嘗到了成功的喜悅，嘗到了誦讀的快樂(lè)。
3、學(xué)校編印了《汶南二中古詩(shī)文讀本》和《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等誦讀材料。XX年編印《新生文訓(xùn)讀本》，配合新生軍訓(xùn)開(kāi)展大面積誦讀訓(xùn)練。
4、開(kāi)展晨誦�？偨Y(jié)實(shí)驗(yàn)班和各班開(kāi)展的諸如“每天一詩(shī)”或“一分鐘孔子”等實(shí)踐，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排“晨誦”時(shí)間，為經(jīng)典誦讀由點(diǎn)到而面的延伸提供了有力的保證，有的班還自發(fā)開(kāi)展了“午誦”。 “經(jīng)典誦讀”逐漸發(fā)展為群體性活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)各班主持人的管理和培養(yǎng)。出版“經(jīng)典誦讀專(zhuān)欄”，將上階段的誦讀成果進(jìn)行整理和展覽，激勵(lì)廣大學(xué)生投入經(jīng)典誦讀的熱情。
成果：
1、“我愛(ài)朗誦”國(guó)學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)XX年通過(guò)xx市教科所鑒定，第二年獲得xx市教育局教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
2、XX年xx市“中華情”國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦比賽我校榮獲一等獎(jiǎng)，有五名同學(xué)分獲一等獎(jiǎng)，我校龐吉芬老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
3、有大批學(xué)生能背誦古詩(shī)文200余首；有14人能全文背誦《道德經(jīng)》，XX級(jí)450名學(xué)生全部背過(guò)了《弟子規(guī)》、大部分同學(xué)還熟背了《大學(xué)》前三章。
4、基本形成了點(diǎn)面結(jié)合、晨誦午讀和唱誦的經(jīng)典詩(shī)文誦讀經(jīng)驗(yàn)，并配合詩(shī)文書(shū)寫(xiě)、音樂(lè)熏陶等多種途徑，促進(jìn)學(xué)生文化的習(xí)染和學(xué)習(xí)。
打算：
1、深入創(chuàng)建詩(shī)香校園，讓在汶南二中校園的每一個(gè)學(xué)生，不論站在學(xué)校的那個(gè)位置，一抬眼，總有一首詩(shī)映入眼簾。
2、繼續(xù)推動(dòng)經(jīng)典詩(shī)文的晨誦活動(dòng)，讓每位同學(xué)都得到有益的熏陶。
廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)小結(jié)
校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)總結(jié)
慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)
“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)總結(jié)
校園營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)意大賽經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
2017年感恩節(jié)校園活動(dòng)總結(jié)
校園讀書(shū)交流活動(dòng)總結(jié)
端午節(jié)校園促銷(xiāo)活動(dòng)總結(jié)
校園團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文
校園文化涂鴉賽活動(dòng)總結(jié)
1/5
【詩(shī)香校園的創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)03-21
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)范文01-09
最干凈校園創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)04-15
《香菱學(xué)詩(shī)》11-14
詩(shī)香清明作文04-10
品味詩(shī)香作文04-09
桂枝香詩(shī)王安石11-16
詩(shī)香六一作文10-28