幼兒園故事教案
幼兒園故事教案1
活動目標
1.使幼兒感受故事語言的豐富與優(yōu)美,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)編故事的興趣。
2.引導幼兒學習看圖講述和自編故事,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
活動準備 Ppt:上幼兒園
活動過程
一、導入
1.談話:今天誰送你來幼兒園的?你是高高興興來幼兒園的嗎?
2.你喜歡來幼兒園嗎?在幼兒園里你會做些什么呢?
請幼兒互相說一說,為編故事做鋪墊。
二、展開
1.出示圖片1
引導幼兒說說媽媽送寶寶來幼兒園后會發(fā)生什么故事呢?
2.老師啟發(fā)引導幼兒看圖創(chuàng)編故事。
。1)我們先給這個小朋友起個名字吧
幼兒討論后決定叫什么名字。(紅紅)
媽媽送紅紅來到幼兒園后,紅紅給媽媽說了什么?
。▼寢屧僖姡
。2)紅紅在幼兒園和小朋友一起做了哪些事呢?
3.逐一出示圖片:
紅紅在幼兒園和小朋友玩了什么游戲?
準備吃飯時,紅紅做了哪些事情?
紅紅是怎么和小朋友玩玩具的.?玩完以后怎樣收拾玩具的?
紅紅吃簡餐時想到了誰?
紅紅上課時怎樣聽講的?
鼓勵幼兒大膽講述。
4.根據(jù)幼兒的回答積極引導幼兒創(chuàng)編出較完整的故事,有故事名字,有情節(jié)。
5.引導幼兒懂得,每個人都很棒,都能自己編故事。
對幼兒的創(chuàng)編進行鼓勵支持,幫助幼兒樹立自信。
6.教師評價,對幼兒在看圖編故事過程中的積極表現(xiàn),給予贊賞。
7.老師就圖片創(chuàng)編故事。
三、延伸
將自己編的故事講給爸爸媽媽聽。
【幼兒園故事教案】相關文章:
大班教案故事:禮物幼兒園故事禮物教案11-14
幼兒園大班故事教案07-11
幼兒園地球的故事教案03-30
幼兒園《名字的故事》教案03-29
幼兒園教案我的故事03-17
幼兒園安全故事教案03-31
幼兒園中班故事教案10-08
幼兒園教案:夏天的故事09-28
幼兒園春天的故事教案03-22