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      2. 彩色蛋寶寶美術教案

        時間:2021-03-27 15:45:32 教案 我要投稿

        彩色蛋寶寶美術教案

          彩色蛋寶寶美術教案篇一

          活動過程:

        彩色蛋寶寶美術教案

          一、導入活動,引發幼兒興趣。

          1、出示背景圖片:看,蛋寶寶們都去參加服裝展示會了,這些蛋寶寶漂亮不漂亮啊,它們漂亮在哪里?(幼兒自由表達,從蛋殼的花紋顏色來講一講,鞏固認識紅、黃、藍、綠等常見的顏色)

          2、出示空白蛋殼,師:喜歡各種顏色的蛋寶寶都要去參加服裝展示會,可惜這些蛋寶寶們還沒來得及去做衣服呢,我們小朋友來幫幫它們好嗎?

          二、為蛋寶寶設計花衣

          1、引導幼兒大膽講述自己的想法。

          師:你想為蛋寶寶穿一件什么圖案的衣服?

          2、出示調色盤,里面裝的是水粉顏料,你們都認識這些顏色嗎?(幼兒將自己認識的顏色說出來)我們今天這些漂亮的顏色來為蛋寶寶設計漂亮的衣服好嗎?

          3、示范講解

          師:我們先用水彩筆給蛋寶寶的蛋殼上畫上各種線條圖案,再用棉簽蘸各種自己喜歡的.顏料來涂色

          4、交代要求,幼兒嘗試畫彩蛋,老師巡回指導,鼓勵幼兒大膽選用各種顏色,繪制與眾不同的彩蛋。

          師:現在要請我們小朋友來為蛋寶寶設計漂亮的衣服了,看誰為蛋寶寶設計的衣服最漂亮。在用棉簽蘸顏料時注意一支棉簽只能蘸一種顏色,在用另一種顏色時要換棉簽。喜歡什么顏色,覺得什么顏色好看,就蘸什么顏色。(幼兒操作,老師提醒幼兒注意桌面干凈。)

          三、展示作品,總結評價。

          1、引導幼兒相互欣賞作品,表揚那些圖案清晰,運用多種色彩來繪制的幼兒。

          2、將幼兒繪制的彩蛋連串起來,送蛋寶寶去參加服裝展。

          活動目標:

          1、能運用材料大膽地在蛋殼上裝飾簡單的圖案;鞏固認識紅、黃、藍、綠等幾種常見的顏色。

          2、引導幼兒初步學習搭配顏色,感受色彩的豐富,培養幼兒對色彩的興趣以及體驗成功感。

          3、培養幼兒良好的操作習慣,保持桌面干凈。

          活動準備:

          1、幼兒人手1—2只雞蛋殼。

          2、較濃的各色水粉顏料、調色盤、棉簽、水彩筆。

          3、背景圖片:彩色蛋寶寶

          彩色蛋寶寶美術教案篇二

          【活動目標】

          1.能運用材料大膽地在蛋殼上裝飾簡單的彩色手印。

          2.引導幼兒初步學習搭配顏色,感受色彩的豐富,培養幼兒對色彩的興趣以及體驗成功感。

          3.培養幼兒良好的操作習慣,保持桌面干凈。

          【活動準備】

          1.幼兒人手1只雞蛋殼。

          2.較濃的各色水粉顏料、調色盤。

          3.多媒體PPT:彩色的蛋寶寶

          【活動過程】

          (一)導入活動,引發幼兒興趣

          1.出示背景圖片:看,這是誰呀?(師出示蛋寶寶)蛋寶寶們都去參加服裝展示會了,這些蛋寶寶漂亮不漂亮啊,它們漂亮在哪里?(欣賞蛋殼畫,幼兒自由表達,從蛋殼的花紋顏色來講一講,鞏固認識紅、黃、藍、綠等常見的顏色)

          2.(出示一籃沒有涂顏色的雞蛋殼)這些蛋寶寶很著急,它們也想參加舞會,可它們還沒有化好妝呢?想請我們小朋友來幫忙,你們愿意嗎?

          (二)為蛋寶寶設計花衣

          1.引導幼兒大膽講述自己的想法。

          師:你想為蛋寶寶穿一件什么圖案的衣服?

          2.出示調色盤,里面裝的是水粉顏料,你們都認識這些顏色嗎?(幼兒將自己認識的顏色說出來)我們今天這些漂亮的顏色來為蛋寶寶設計漂亮的衣服好嗎?

          3.示范講解

          師:我們用小手蘸取各種各樣你喜歡的顏色,這雞蛋殼很輕,很容易破,小朋友要輕輕的拿,輕輕的畫,輕輕的將你彩色的小手印印在蛋寶寶的身上,給蛋寶寶穿上一件漂亮的新衣服。

          4.交代要求,幼兒嘗試畫彩蛋,老師巡回指導,鼓勵幼兒大膽選用各種顏色,繪制與眾不同的彩蛋。

          師:現在要請我們小朋友來為蛋寶寶設計漂亮的衣服了,看誰為蛋寶寶設計的衣服最漂亮。我們用小手蘸取各種各樣你喜歡的顏色,然后輕輕的將你彩色的手印印在蛋寶寶的身上,喜歡什么顏色,覺得什么顏色好看,就蘸什么顏色,給蛋寶寶穿上一件漂亮的新衣服。(幼兒操作,老師提醒幼兒注意桌面干凈。)

          (三)展示作品,總結評價展示幼兒的彩蛋。引導幼兒相互欣賞作品,說說你最喜歡哪個蛋寶寶。

          活動延伸:

          將幼兒繪制的彩蛋連串起來,送蛋寶寶去參加服裝展。

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