小班語言《調(diào)皮的小老鼠》教案
《調(diào)皮的小老鼠》應(yīng)該怎么設(shè)計?教案既是以往教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，又是開拓知識新領(lǐng)域的鑰匙。下面小編給大家?guī)硇“嗾Z言《調(diào)皮的小老鼠》教案，歡迎大家閱讀。
篇1：小班語言《調(diào)皮的小老鼠》教案
活動目標(biāo)：
1.能較細(xì)致地觀察圖片，并用語言描述圖片的主要內(nèi)容。
2.會運用方位詞“上”、“下”、“里”、“旁”;會運用短句：“小老鼠躲在﹡﹡地方”。
3.敢于在集體面前大聲地說話。
教學(xué)重點與難點：
運用方位詞“上”、“下”、“里”、“旁”;運用短句：“小老鼠躲在﹡﹡地方”。
活動準(zhǔn)備：
《幼兒畫冊》P22。
活動過程：
一、觀看圖畫。
請小朋友將《幼兒畫冊》輕輕翻到22頁，看一看圖畫上是什么地方?有誰?小老鼠都躲在哪里?(根據(jù)幼兒回答，提醒幼兒正確使用方位詞，并用“小老鼠躲在﹡﹡(地方)”或“我在﹡﹡下面找到了一只小老鼠”等句式。
二、講述圖片內(nèi)容。
1. 這幅圖畫里有8只調(diào)皮的小老鼠，你能不能把它們?nèi)空业?請你和你旁邊的小朋友一起說一說找一找。
2. 誰能大膽地說出他找到的小老鼠?
(在幼兒的回答中，繼續(xù)強調(diào)幼兒正確使用方位詞，并用“小老鼠躲在﹡﹡(地方)”或“我在﹡﹡下面找到了一只小老鼠”等句式。)
3. 教師總結(jié)。
原來，一群淘氣的小老鼠在家和媽媽捉迷藏。媽媽找呀找呀，看見一只小老鼠躲在枕頭底下，一只小老鼠躲在抽屜里面，一只小老鼠躲在書后面，一只小老鼠躲在臺燈里面，一只小老鼠躲在窗簾里面，一只小老鼠躲在床底下，一只小老鼠躲在衣服口袋里，還有一只小老鼠躲在大拖鞋里面。媽媽說：“我的寶寶真調(diào)皮�！�(教師引導(dǎo)幼兒一起說。)
三、游戲：找老鼠。
你們想不想玩一玩找老鼠的游戲。被找到的小老鼠要說出“我躲在﹡﹡地方”。
活動延伸：
完成《幼兒畫冊》P22的內(nèi)容。
篇2：小班語言《調(diào)皮的小老鼠》教案
一、活動目標(biāo)：
1、能較細(xì)致的觀察圖片，學(xué)習(xí)正確運用方位詞“上面、下面、里面、旁邊”。
2、學(xué)說短句“小老鼠躲在××的(上面)”、“我躲在××的.(上面)”
3、愿意在集體面前大聲地說話，體驗游戲的快樂。
二、活動準(zhǔn)備:
木偶、小老鼠胸飾、場景設(shè)置
三、活動過程：
1、出示木偶，引出故事。
“我是老鼠媽媽，我有一群調(diào)皮的老鼠寶寶，它們總愛和我捉迷藏。今天我出門去買東西，回到家發(fā)現(xiàn)寶寶們又躲起來了。我找了半天，還是有很多寶寶沒找到，真著急呀!小朋友，你們能不能幫我把小老鼠們找出來呀?”
2、幼兒觀察和講述畫面內(nèi)容。
(1)引導(dǎo)幼兒講述畫面內(nèi)容。
提問：這是什么地方?小老鼠都躲在哪里呢?
引導(dǎo)幼兒找到隱藏在畫面中的小老鼠并學(xué)習(xí)正確運用方位詞“上面、下面、里面、旁邊”。學(xué)說短句“小老鼠躲在××的(上面)”。
(2)跟隨圖片練習(xí)完整的講述。
3、游戲：捉迷藏
(1)在場景中找出小老鼠標(biāo)志，并練習(xí)正確運用方位詞。
(2)幼兒扮小老鼠躲在場景中的不同地方，老師扮老鼠媽媽在場景中找小老鼠。找到后，小老鼠說出“我躲在××的××”。
【小班語言《調(diào)皮的小老鼠》教案】相關(guān)文章：
小班語言愛惜糧食教案04-28
詩歌小班語言教案08-19
小班語言吹泡泡教案04-24
小班語言拉大鋸教案04-19
詩歌小班語言教案08-20
小班語言河馬大輪船教案04-25
小班語言活動散文—彩虹教案04-10
小班語言教案秋葉飄04-24