乘法口訣表教案
乘法口訣相信大家都不陌生吧，下面是小編整理的乘法口訣表教案，歡迎閱讀參考！
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：
1、通過(guò)課堂師生的共同學(xué)習(xí)，歸納整理全部乘法口訣，使學(xué)生理解乘法口訣之間的關(guān)系并掌握全部乘法口訣。
2、通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟記全部乘法口訣，熟練計(jì)算表內(nèi)乘法。
過(guò)程與方法：
通過(guò)學(xué)生觀察、討論、匯報(bào)交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生歸納推理的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，感受探索的樂(lè)趣。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：整理乘法口訣表，培養(yǎng)學(xué)生歸納探究的能力。
難點(diǎn)：掌握乘法口訣表。
教學(xué)過(guò)程
一、整理乘法口訣
1、回憶所學(xué)的乘法口訣
提問(wèn)：我們已經(jīng)學(xué)了幾的乘法口訣?各有幾句?全部乘法口訣共有幾句?你是怎樣知道的?
2、師生共同歸納學(xué)過(guò)的乘法口訣。
(1)我們已經(jīng)學(xué)了1-9的乘法口訣：1的口訣有1句;2的口訣有2句;3的口訣有3句;4的口訣有4句···
(2)全部乘法口訣的句數(shù)是：
1+2+3+4+5+6+7+8+9=45
(3)整理所學(xué)的乘法口訣。
師:怎樣整理45句乘法口訣才能幫助我們更好地理解和記憶?
小組討論。
(4)各小組匯報(bào)分類(lèi)方法。
二、探索規(guī)律
師：觀察這張乘法口訣表，你發(fā)現(xiàn)了什么?引導(dǎo)學(xué)生橫看、豎看、斜看這張表，說(shuō)說(shuō)有什么規(guī)律或特征。
1、小組合作觀察整理好的`乘法口訣表，找規(guī)律。
2、小組匯報(bào)。
①橫著看;②豎著看。
3、找一找，哪些口訣得數(shù)相同?
學(xué)生分小組共同找，然后匯報(bào)尋找情況。
預(yù)測(cè)：共9組18句。(4、6、8、9、12、16、18、24、36)
4、看一看，哪幾組口訣積的個(gè)位和十位上的數(shù)位置互換了?
也請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)分組尋找情況。
5、誰(shuí)能幫大家總結(jié)一下兩個(gè)乘數(shù)相同的乘法口訣有哪些?
同桌討論，舉手發(fā)言。
6、介紹課本86頁(yè)“你知道嗎?”
三、記口訣
1、同桌互相對(duì)口令練習(xí)。
師:哪幾句乘法口訣難記?哪幾句乘法容易出錯(cuò)?怎樣記這幾句乘法口訣?
2、師生互相對(duì)口令。
3、教師寫(xiě)出一些數(shù)字，學(xué)生搶答說(shuō)出相應(yīng)的乘法口訣。
4、小組圍成圈拍手背乘法口訣。
四、總結(jié)提升
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲。你還有什么不明白的?
【乘法口訣表教案】相關(guān)文章：
《乘法口訣表》教學(xué)反思04-26
《乘法口訣表》教學(xué)反思04-09
《乘法口訣表》教學(xué)反思04-26
8的乘法口訣教案04-07
8的乘法口訣教案范文（精選3篇）04-27
8的乘法口訣說(shuō)課稿11-15
7的乘法口訣說(shuō)課稿11-13
7的乘法口訣說(shuō)課稿11-02
用乘法口訣求商教學(xué)反思04-05
《５的乘法口訣》教學(xué)反思05-02