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      2. 兒歌 中班語(yǔ)言教案

        時(shí)間:2021-04-01 08:36:37 教案 我要投稿

        兒歌 中班語(yǔ)言教案

          活動(dòng)目標(biāo):

        兒歌 中班語(yǔ)言教案

          1.學(xué)習(xí)用一些詞語(yǔ)形容家人的特征,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

          2.嘗試口頭改編兒歌。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.《我的家》幼兒用書(shū)第22頁(yè)。

          2.小卡片、圖畫(huà)紙、水彩筆。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1. 出示幼兒用書(shū)第 22 頁(yè),用小卡片遮蓋兒歌中某些詞語(yǔ),例如“愛(ài)笑的”、“愛(ài)美的”、“愛(ài)吃的”、“愛(ài)哭的”。

          我的家

          我的家,

          有愛(ài)笑的爸爸,

          有愛(ài)美的媽媽?zhuān)?/p>

          有愛(ài)吃的哥哥,

          還有愛(ài)哭的

          小娃娃。

          2. 鼓勵(lì)幼兒觀察圖畫(huà),猜猜被遮蓋的是什么詞語(yǔ)。

          3. 請(qǐng)幼兒朗讀整首兒歌,感受加上形容詞后的'兒歌。

          4. 請(qǐng)幼兒根據(jù)他們家中的情況,轉(zhuǎn)換橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),為自己的家創(chuàng)作兒歌。

          5. 老師幫助幼兒把他們創(chuàng)作的兒歌寫(xiě)在圖畫(huà)紙上,然后請(qǐng)幼兒繪畫(huà)來(lái)配合兒歌。

          6. 完成后,請(qǐng)幼兒把作品帶回家,并為家人朗讀兒歌。

          活動(dòng)評(píng)價(jià):

          1.能用詞語(yǔ)來(lái)描述家人特征。

          2.能口頭改編兒歌。

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